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思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性，在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要一环。 激发求知欲，训练思维的积极性...
我到交银和工商银行去兑换零钞500元,虽然两者的操作流程和手续相似，基本上没有任何的差别，但是在服务态度上，却有很大的差别。 首先在交行办理兑换零钞500元的时候因为排队的人比较多，所以大家的情愫都比较急躁...
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