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摘要：基于哲学认识论的观念，企业不是真正的会计主体；会计主体应是具有一定专业知识与技能，直接对社会再生产过程中的资金价值运动进行反映和控制的“会计人”。“会计人”在会计活动过程中与其他主体之间体现的...
【摘要】目的探讨以问题为基础（PBL）教学法在医学影像技术专业临床实习带教中的应用效果。方法选择2018年4月—2020年4月于我院医学影像科实习的68名医学影像技术专业学生，按随机数字表法分为两组。对照组（34例...
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