高校钢琴教学与大学生主体素养提升

【摘要】在传统高校的钢琴教育教学中，主要以学分类考核为终极教学目标，忽略了大学生学习钢琴过程中需要形成的音乐艺术素养、理论知识素养、钢琴综合运用素养及创新能力的形成与发展。基于此，建议高校调整教学目...