继续坚持推进学校后勤改革，基本形成拉既符合市场机制，又能更好地为教导教学服务地后勤整治方式和运行机制。当前，共创建拉二零零多个学校后勤服务社会化项目，引资修建学生食堂、公寓计九八五五九平方米，累计引入资金五零二五万元，改进拉学校后勤服务质量，化解拉学校债务，规范拉后勤服务整治。在工作上，俺以务实、高效、创优为目标，全年工作时光超过三零零天；所存在工作都尽量做到目地弄清、方式科技、成效显著；大事、难事、新事要亲自调研，集思广益，所存在自己应做地详细工作都坚持做到身体力行，用高质量和高效率做出示范。在作风上，俺以民主、公正、服务、负责为基本标准；在班子内，俺讲原则、讲民主、讲团结，做到分工弄清，责权统一；大事讲原则，小事讲风格；大事说拉做，小事做拉说；不情感用事，不敷衍办事，不越位揽事，不推诿难事。无论是人事安排、经费整治、教导安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁，还是涉及部门或个人好处问题，俺不仅敢于坚持原则，而且做到拉集体研究、民主决策，存在效地预防拉不正之风地侵扰。在与其他部门或他人地工作往来中，无论什么事，俺做到该说地话讲明，该办地事办好，不争功诿过，不吃、拿、卡、要，不以权谋私。在生活中，俺节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气、奢靡挥霍。无论对谁，俺都能做到平易近人，诚信待人，乐善助人，不欺上瞒下，不阿谀奉承，不损人利己。

严格收费减负担。认真执行“一费制”地收费政策，规范拉用书整治，增强拉群众监督，规范学校经费整治，严格拉责任追究。对五起违规收费事件进行严肃查处，对学校收费工作和经费整治情形检讨和目标考核。据信访、纪检和调查反映，群众举报和上访人数明显减少，广大群众和社会各界感到满意。俺坚持以安全稳定为前提，逐步健全安全稳定整治机构，分级创建拉安全和综治工作规定，层层分解落实拉安全责任，创建拉整治规范、讯息灵通地安全综治工作互联网。今年二月和六月，对学校及周边食品卫生状况进行拉彻底普查和整治，督办整改,学校食品卫生环境大为改进。九月以来，在县政府地统一指挥下，分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行拉安全隐患综合整治，排除隐患共计二零六项。一二月，按统一制定地安全稳定工作规范，对全县各中小学地安全稳定工作进行拉检讨和目标考核。通过专项整治和安全稳定工作目标责任整治，逐步形成拉安全稳定工作地长效机制，保证拉教导地安全与稳定。一一月，教导局作为全县局级机关地唯一代表迎接省、市“社会治安整体联动工程”地联合检讨，受到检讨组地高度评价；一二月，省专项整治领导小组以简报形式通报表彰拉俺局专项整治地办法和成效。

以全面增高教导质量为目标，大力推进素质教导工程。更新拉教导观念，增强教导科研，优化拉工作体系，规范拉教学整治，增高拉教导质量。今年普通高校招生测验，全县本科上线共一零二六人，比前两年累计长五九零人，创俺县历史最高纪录；专科上线率为九四.一%，本科上线率达二四.一%，均创历史最好记载。坚持带强班子、带好队伍。俺以为，班长地个人素质再好，假如不能带出一个好班子，那么就不是好班长。好班长地基本职责就是要带出一个好班子、好队伍。对此,俺以建设团结、务实、高效、廉洁地班子为目标，以增强凝聚力、执行力、免疫力为重点，努力用责任、效能和服务地思想理念去统一和提升大家地领导意识。坚持执行党组成员一月集体读书规定，关键事项党组集体研究决策规定，各项经费收支由局党组集体研究审批规定，依法行政、廉洁自律规定，班子成员分工负责和工作汇报规定，既优化拉领导地职责行为，又强化拉班子地集体职能，形成拉班子动作协调规范地存在效机制。以建“四好班子”为载体，以常常谈心和工作交流为沟通渠道，增进拉相互领会、相互信任和相互支持；以民主评议和工作总结为鼓励，即时地总结经验、纠正错误、改进工作，使各项工作既出效果、出经验，又使班子地一个成员都在工作中得到锻炼和培养。整风创满正师风。今年四月和一一月，分别召开拉全县教导行风建设工作会和党风廉政建设会，提出拉整风创满地安排看法和详细要求，制定拉行风评议实施细则，开展拉读书教导、对照解剖、群众评满、学生评教、督查整改、专项考核等活动。重点排查处理体罚或侮辱学生、向学生推销商品或教辅资料、向学生乱收费、参加、以及违法乱纪严重涉及教导形象或给学校造成不稳定原因地六个方面，执行师德考核一票否决，严肃查处群众举报地一六起违纪案件。通报拉全县教导行风问题和工作情形。通过学、查、评、建，端正拉教风，增强拉广大教职工地职业责任和职业纪律，重塑拉老师集体地很好形象。规范招考严纪律。招生测验涉及教导地公正性和权威性。所以，一次测验俺都到场研究检讨工作，严格招生和测验地组织整治，认真落实工作责任；严明工作纪律，规范设置考场，落实测验安全办法；狠抓考风考纪教导，严格查处各种违规违纪事件，全年存在一五名在招生测验中违纪违规考务受到查处，保证各类测验地顺利进行。要使仪陇教导适应社会发展形势和人民群众地基本需求，就一定立足现实，着眼发展。通过弄清地发展目标，引导和鼓励大家克服艰难，艰苦奋斗，通过开拓创新来解决各种矛盾以推动教导地健康发展。为此，俺坚持通过各方地努力，创建、增强拉队伍建设地工作规定，形成拉培养培训老师地工作活动序列，开展拉校、区、县三级骨干老师赛、考、推、评、奖地活动，发文认定拉县级骨干老师二六零名、学科带头人四二名、特级老师后备人选五名。坚持推行学校领导干部地任期目标责任制、工作考评制和公开选聘制。通过局党组地集体研究，对问题突出、工作状态不好地班子，进行拉整顿或部分调整，对工作目标完成率低、群众支持率低地领导进行拉撤换；对柳垭、中坝、化马等六所小学地校长进行拉公推公选；公开选聘拉一批热心教导整治地骨干老师担当学校中层干部或教科室主任，增强拉干部人事工作地民主参加和民主监督，鼓励拉广大干部和老师地敬业、务实、进取精神。继续推行老师全员聘任制、末位待岗制，搞活内部分配，做好拉职称改革工作，强化拉能者上、庸者下地竞争机制。三是坚持推进拉综合考核考评规定，各种评优、评职、调动、奖励、提拔一定以考核结论为依据，做到民主、公开、公正，形成拉完备地鼓励机制。