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摘要:目的探讨微格教学在外科临床护理实习带教中的应用效果。方法将59名外科实习护生随机分为对照组(29名)和观察组(30名),对照组采用常规方式带教,观察组应用微格教学方法进行操作技能带教。比较两组护生出...
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