实用技术创新范文第1篇

关键词：勘探技术创新能力石油地质主要应用有效策略

在经济全球化趋势的影响下，我国石油企业也逐渐走向了国际市场，这对石油企业而言既是机遇又是挑战，同时也对石油地质勘探技术提出了更高的要。因此创新石油地质勘探技术不仅是顺应我国社会发展的必然趋势，同时也是确保我国石油企业又好又快发展的必然要求[1]。

1石油地质勘探技术的创新内容

1.1计算机技术

随着我国科学技术水平的不断提高，计算机技术也得到了飞速的发展，而且广泛应用于社会的各个领域，尤其是石油地质勘探中。计算机技术能够模拟全球化数据分析模式，摒弃了过去传统的石油地质勘探模式，将虚拟的数据分析转变为仿真系统中。例如：在对比石油地质勘探地质层的时候，传统的地质勘探技术需要大量处理和计算数据，而采用计算机技术就能够将海量的信息处理简单化，提高石油地质勘探技术的工作效率和水平，将数据直观、具体、形象的呈现在人们眼前，便于提高石油地质勘探工作的质量和水平。

1.2地理技术

在整个石油地质勘探的过程中地理物理技术是最主要的一种信息技术，它的最大优势就将地理信息系统、全球定位系统与遥感系统有机的结合在一起，运用新型技术将信息广泛引用到石油地质勘探作业现场，增强了石油地质勘探工作的安全性和稳定性[2]。

1.3膨胀管技术

在石油地质勘探过程中，膨胀管技术主要应用在水层或者断裂层的勘探过程中，并且已经在实际的应用过程中取得了一定的成果，具有实质性突破。利用膨胀管和连续管技术不仅加深了石油地质勘探的广度和深度，同时还增加了传感设备，实现了全程实时监控。

2提高石油地质勘探技术应用程度的有效策略

2.1积极创新石油勘探技术

石油企业管理者应该充分认识到创新石油勘探技术的重要性和必要性，摒弃传统的石油勘探方式和手段，做到与时俱进、开拓创新，在实践的基础上创新，在创新的技术上实践，将现有的设备和技术提高到一个更高的层次。例如：对于国外一些先进的石油勘探技术新型成果虽好，但并不适用于我国发展现状，这就要求科研工作者对其进行改良和创新，在原有新型技术的基础上找到一条符合本国国情的科学技术，这不仅能够提高我国的技术水平，同时还能提高石油地质勘探的工作效率。

2.2建立健全石油勘探管理制度

完善的管理制度是确保石油地质勘探工作能够顺利进行的基础和前提，只有建立健全石油勘探管理制度，才能享受技术创新的成果，优化石油勘探工作效果，做好日后的维护和检修工作，运用先进的技术设备，提高石油勘探的效果。石油企业管理工作人员，应该制定一整套石油勘探管理方案，努力提高工作人员的自身素质和专业化水平[3]。

2.3因地制宜的选择适合的石油勘探技术

不同的石油开采地对石油勘探技术的要求也不仅相同，因此要因地制度的选择合适的石油勘探技术进行勘探。例如：针对一些石油情况较为复杂的地带，尤其是山区，石油勘探工作人员要根据其具体的地貌特征和交通情况选择勘探技术。

2.4提高石油地质工作人员素质，抵制无证上岗

石油地质勘探技术是一项危险系数较高的工作，因此对石油地质人员的自身素质和专业化水平要求较高，石油企业应该对石油地质勘探工作人员组织定期的培训，坚决抵制无证上岗，当石油地质工作人员进入石油地质勘探作业现场的时候，一定要认真检查其证件，增强石油地质工作人员的自身责任感，提高其工作的积极性和主动性。

3未来石油地质勘探技术的发展方向

经过多年的发展，我国石油地质勘探技术在已经取得了一定的成效，并且有了实质性的突破，未来我国石油地质勘探技术的主要发展方向有以下几个方面：（1）在石油地质勘探中未来可以融入三维可视技术，这种新型技术属于一种实用技术，具有很强的挑战性，将模拟与实验二者有机相结合，提高石油地质勘探的技术水平。（2）实现多元化评价体系，该体系应该是全方面、多角度、多元化的，将科学技术融入日常管理中去，提高决策的准确率，使石油企业在激烈的社会主义市场竞争中处于不败之地[4]。（3）大力发展地质层新型技术。很多国外大企业都将地质层新型技术作为石油地质勘探中的关键技术，广泛应用于盆地、油藏等方面，应用前进十分广阔，值得广泛应用。

4结语

综上所述，随着我国社会主义市场经济不断发展，创新石油地质勘探技术已经成为石油企业必不可少的重要组成部分，在其中发挥了十分重要的作用，因此创新石油地质勘探技术不仅能够提高石油地质勘探的质量和水平，与此同时还能为石油地质勘探工作人员营造一个良好、和谐的工作环境。企业管理者通过积极创新石油勘探技术、建立健全石油勘探管理制度、因地制宜的选择适合的石油勘探技术、提高石油地质工作人员素质，抵制无证上岗等方法，从而提高石油地质勘探技术水平，促进我国石油企业的发展。

参考文献：

[1]熊伟,郭毓东,段旭辉.信息化时代地质勘探技术创新扩散影响因素分析[J].科技管理研究,2014,10:144~148.

[2]袁军,黄国梁.创新性石油地质勘探技术发展探究[J].化工管理,2014,21:84.

[3]贺军.石油地质勘探技术的创新与进展[J].中国新技术新产品,2015,04:58.

实用技术创新范文第2篇

关键词:学生学习过程；计算机通信技术；高职计算机教学过程

0引言

高职计算机专业对学生技能操作有着严格要求，是培养应用型学生人才的重要职业技术内容。教师要结合学生所学专业的操作规范，对学生进行相关理论知识的教学指导。通信技术作为计算机专业中侧重于实践活动的课程设置，要求教师掌握重要教学方法和理论知识，对学生进行基础知识内容和技能操作水平的重点教学。教师应结合计算机专业的其它技术内容，为学生提供系统化的通信技术知识讲解，对学生的技术操作进行不同技能等级指导。

1高职计算机专业的技术内容分析

高职计算机主要是对计算机操作系统，进行程序开发、网页制作等课程内容的教学与研发。此专业学生的技能操作水平，是决定他们就业前景的重要因素。高职计算机专业会组织徐盛参与职业资格类测试，要求学生掌握应用计算机软件的基本操作，对学生使用计算机系统的编程语言和数据库结构，进行不同职业等级测试中的技术含量评价。计算机职业类测试存在社会组织形式，对学生所学计算机专业的技能培养方向做了划分，存在编程制作、编程设计、网页程序等方面的主攻专业类别，是学生通过升学考试或者社会自学，所能完成的技术学习内容。高职计算机专业重在培养学生的系统操作能力和技术应用水平，对学生专业学习所能达到的能力层次没有过高要求。

2高职计算机通信技术的教学要求

2.1重视学生基础内容学习

通信技术是现代电子信息工程的重要组成部分，属于计算机专业课程中的基础学科，存在学生基础内容学习的教师教学要求。教师要了解计算机使用通信技术时的基本原理，对计算机在网络环境中传递信息的主体功能，进行通信原理、通信媒介等方面的知识方法教学，帮助学生了解计算机通信过程中对信息效率、信号强度等实际要求。组织学生参与维护计算机通信设备的实践活动，让学生能够近距离接触计算机技术成果，对通信设备进行技术应用环境下的教学讲解。围绕通信技术在不同专业领域中的创新需求，为学生介绍计算机零件功能的制造历史和技术发展，使学生具备运用通信技术的知识储备和实践检验，让学生存在一定的知识学习意识和技术创新意识，为学生步入通信行业的岗位工作奠定学习基础。

2.2优化学生考核技术目标

通信技术让计算机设备的使用增加了互动功能，扩大了人们的社会交流圈子和知识学习范围。教师要对学生的技术学习水平进行考核，围绕学生在编程页面、系统操作等方面的学习成果，进行学生独立编程设计作品的教学要求，对学生操作通信系统的熟练程度和正确率进行统一。通过规定时间的教学考核项目，了解学生完成作品设计所用的知识方法，依照学生操作手法点评他们的技能专业等级，为学生设定学习计算机专业课程的技术目标，使学生能够在教学过程中认真完成教师要求的学习任务，在技术学习流程中熟悉计算机操作系统，对计算机专业知识有着较为准确的掌握。教师要对学生考核进行目标条件的优化，避免不合理技术目标对学生正常学习环境带来的干扰，避免学生学业压力过大、学习目标过大的不良学习状态。

2.3更新通信技术知识内容

通信技术的发展壮大与互联网环境的日新月异存在必然联系。教师要根据计算机设备的系统更新情况，发现通信技术在维修设备、设备系统上的更新需求，对通信技术教学进行知识内容上的及时更新，确保学生所学知识具备一定的实际应用效果，避免学生在校学习期间与社会人才需求的脱节现象。针对计算机专业课程教学存在的知识落后情况，对教学知识系统进行必要的理论性更新，使教师团队能够转变对学生的教育教育方法，形成围绕技术需求的课堂讲解模式，对学生进行通信技术形式和知识内容阐述的科学指导，让学生能通过学习技术知识内容，实现在知识储备、理解能力、逻辑思维等方向上的学习提升，具备应用技术知识的技能操作水平和教师指导力量。

3计算机通信技术的应用创新

3.1教学方法的灵活化应用

教师要对通信技术的教学过程进行具体要求，使计算机专业学生能够实现对所学知识的灵活运用，依照学生学习课程内容的测试结果，对学生进行能力提升目标的沟通规划，为学生提供培养自身专业技能的良好建议。比如学生在学习编程课程的环境中，总是出现程序修复上的多次漏洞，在填补漏洞时也会编写出新的漏洞。这让学生在课程内容测试中没能得到优秀评价，教师就可以和学生沟通他所要完成的学业目标，建议学生转向学习网页设计的编程内容，使学生的操作流程能够展示在网页制作界面上，方便教师对学生技能操作进行较为准确的指导。也可以帮助学生重复对漏洞程序的编写，使学生在多次操作中找出自身知识运用存在的自我问题，让学生学会自省和自律。教师应当灵活运用合理教学方法，为学生呈现出有利于他们理解所学知识的课堂内容，勾画学生当堂课程所要学习的知识网络，让学生依照知识内容和操作要求，进行计算机网络环境中的技能实践操作，确保学生所学知识的理解消化和应用效果。利用计算机设备工具和课堂教学氛围，对技术教学进行教师指导用语和操作规范的应用要求，使教师实现不脱离教学知识网络的灵活化教学指导，为学生提供计算机操作演示过程中的技能要点讲解，使学生学习通信技术存在一定的知识目标和学习方向。

3.2教学技术的合理性应用

教师要结合互联网环境下的技术要求，在通信技术的教学过程中引入多种教学技术，使多媒体教学设备能够得到合理应用。围绕与通信技术相关的电路原理和无线技术，对教学过程进行计算机基础知识和重要设备电路的实践讲解，帮助学生了解通信技术在处理外界信号时的重要过程，使学生清楚了解通信技术对设备解码技术和信息过滤装置的重要要求，避免学生脱离技术运用环境的单一理论学习场景。围绕学生对通信技术的模糊概念，为学生展示技术成果和教学技术方法。通过合理性应用教学课堂中的计算机设备，引入通信系统模型和数字电子技术等方面的教学演示技术，为学生普及制造通信设备的系统技术常识和内部零件制造流程，帮助学生理解通信技术在实际应用场景下的发展前景，让学生能够掌握通信信号生成、通信网络连接的技术环境因素，使学生具备发展通信技术岗位需求的知识储备。加强对教学技术的教学应用创新，让教师能够清晰展现网络通信过程和通信设备制造，为学生提供在实践活动中参与技术岗位的逻辑分析思路，逐步培养学生应用通信技术的实践能力，使学生能够依照岗位需求进行技术操作学习。

3.3教学知识的实践活动应用

教师要理解学生在学习通信技术时的重难点问题，为学生提供提升自身技能操作水平的实践活动。根据通信技术对学生所学知识概念的具体要求，帮助学生掌握设计计算机网页程序的理论知识，对学生的编程程序质量进行实践活动中要求。围绕学生操作计算机网络系统时的错误行为，指导学生正确输入程序内容的字符顺序，帮助学生学习查找系统漏洞的具体操作方法，培养学生学习通信技术的自主性和自律性，减少教师对学生操作行为的多次指导和干扰动作。针对学生技术操作存在的理解性问题，进行学生操作理论知识的课堂讲解和实践要求，避免学生在实践活动中照搬他人程序内容的不当行为，对学生的行为准则和活动作品进行评分处理，使学生能够准确了解自身学习通信技术的可改进内容。依据学生运用所学知识的错误行为，对学生学习过程进行教学指导方向上的适当调整，将教学知识用于学生通讯技术的教学指导环节中，采用科学教学方法引入多种实践活动形式，发挥课程教学在知识体系方面的学生引导作用，减少学生在学习思路、操作行为上的错误现象，实现实践活动对学生学习的重要教育作用。

4结语

高职计算机要平衡理论知识和技术实践的教学过程，对教师行为进行技术层面的严格要求，使教师能够根据学生学习状态，对学生采取活动指导方式和技能评价建议，帮助学生掌握计算机通信技术的专业技能要求。结合通信技术的相关技术发展方向，为学生进行理论教学过程的学习目标优化，合理更新教学所用内容的知识内容，做好学生实践活动的技能指导工作和知识方法教学，减少学生不规范技术学习现象的出现，使计算机通信技术能够不断发展。

参考文献

实用技术创新范文第3篇

一、激发兴趣，增强求知欲望，使学生乐学会学

好奇心和求知欲既是激发创造活动的诱发剂，又是进行创造性活动的原动力。强大的功能和全方位的处理能力对以前较少接触计算机的学生无不充满神奇色彩。面对计算机，如何引导学生逐步深入，揭开层层神秘面纱，并最终拿到进入现代化殿堂的金钥匙，是信息技术教学关键的一步。教学实践中，教师应非常重视第一节课的教学安排。俗话说：良好的开端是成功的一半。第一节信息技术课，借助多媒体演示，结合典型事例讲解，使学生对计算机的发展、应用有一个比较系统、全面的了解，并从中感悟到学习信息技术的重要性，从而激发出他们的学习欲望。在此基础上，教师要向学生讲明，为了最大限度地利用有限课时，一方面教师对学习内容和学习目标会做精心的设计和安排；另一方面，也需要同学们密切的配合。这样就让学生有一个必要的心理准备，为今后的学习尤其是上机课能充分利用好45分钟开个好头。其次是注重上机课的教学形式安排。如采用多种形式的竞赛活动，借助相关软件组织师生之间，学生与学生之间的相互交流以及虚拟网上冲浪等等。

二、结合教材，用好“任务驱动式”教学

《中小学计算机教学指导》中提到，任务教学模式，就是在学习告一段落后，给学生布置相应难度的任务，要求学生在一定期限内完成，并组织学生之间相互交流、讨论，提高学生运用知识解决问题的能力。在教学实践中，要充分利用教材上或师生共同收集的一些富有趣味性的信息处理内容，由教师巧妙设置任务，把教学内容融于实际任务中去，让学生在实际上机操作中去学习新知识，感受新方法，形成新技能，从而培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。在学生完成任务的过程中，教师的任务则是指导学生如何去完成任务，并适时向学生介绍需要了解、掌握的概念、思想和方法。

例如：在讲解WINDOWS中的“回收站”时，给学生的任务是：

1、找两个没有用、可以删除的文件(可以教师指定)，删除它，然后观察文件原来所在位置和“回收站”，看这两个文件被删除后哪儿去了。

2、对“回收站”前面刚删除的两个文件，将其中的一个文件再在“回收站”中进行删除操作，而另一个进行还原操作，然后再观察文件原来所在位置和“回收站”，看看这两个文件又有什么变化?

3、学生在操作过程中可以互相讨论。

4、要求每个学生都要准备操作总结发言，题目是：“回收站”的作用。

在完成这个任务的过程中，学生们个个都带着十足的好奇和疑惑，积极主动地参与实践，在总结中同学们纷纷发言，抢着说出自己得出的结论和体会，课堂气氛十分活跃。事实证明，学生在这种活跃、轻松的气氛中学习、探索，他们的大脑始终处于兴奋状态，所学到的知识技能是十分扎实的。同时，他们的主体意识也得到了充分的发挥，实践能力不断得到提高。

三、注重学科渗透，使学生感受到计算机学习有实用价值在学习中获得成就感

创造素质教育的一大特点就是跨学科。传统的学科教育往往强调了线性思维，而忽视了发散思维，这样是很难培养出具有创造素质的人才。计算机的工具性，为以学生为主体的跨学科教育提供了极大的便利条件，如键盘练习时，在学生具有了一定的基础后，教师打开苏亚星多媒体网络教学软件，让学生登录，通过互通邮件的形式用英语进行聊天，学生感觉新奇，积极性很高。进行当中虽然遇到不少困难，但一种内在的压力促使他们不断克服困难，逐渐适应，结果学生感觉到，不但输入速度上来了，而且对英语的学习也大有裨益。又如在教学完“多媒体制作”课后，把各科教师任用多媒体教学时制作的课件调到网上，让学生先观赏，然后提出要求：假如你是某学科教师，现在有一堂多媒体教学比武课，请你准备好一个课件。结果学生花了不少功夫研读相关教材，并做了收集资料的工作，制作出了具有一定水准的教学课件。通过这种方式，学生不但掌握了计算机的教学内容，而且促进了其它学科的学习，更重要的是培养了学生的信息意识，提高了学生信息处理的能力。

四、注意培养学生的创新意识、提高学生的自学能力养成研究性学习的习惯

实用技术创新范文第4篇

一、装饰材料的艺术特征

在进行室内设计的时候，更加注重研究材料的表现性，对于装饰材料艺术特征的研究和分析也很重要。装饰材料是室内设计的重要组成部分，在很大程度上影响着室内设计环境及人们的心理感受，可以在一定程度上给人们造成心理影响，形成一些有寓意、能够引起联想的特征。材料自身存在着柔软、坚硬、光滑、粗糙、光泽、色彩等特性，对其进行合理的组合与运用，可以充分展现室内设计的氛围、主题，促使室内设计空间具有明显的特征，从而传递出不同的信息。装饰材料主要包括四个方面的艺术特征：装饰材料的色彩特征、装饰材料的规格特征、装饰材料的机理特征及装饰材料的质感特征。

二、装饰材料艺术特征的创新应用

创新实际上是描述新发明和新思维的过程，包括更新、创造新的东西及改变三方面的含义。艺术设计人员的创新能力主要体现在创造思维和创新意义上。在进行室内设计的时候，需要合理运用材料的质感、色彩、规格及机理等特征，来体现不同的艺术形态，达到创新设计的标准，满足人们的审美需求。

（一）图形的创新组合

在进行室内设计的时候，要想很好地体现设计的视觉效果，应该将装饰材料作为主要媒介。色彩是表现材料的基础，人们在欣赏设计作品的时候，首先想到的就是图形和色彩的组合，尤其在表达情感的时候，图形和色彩的组合具有明显的优势。为了充分体现设计的创新性，需要特殊组合创新设计材料的图形，因为材料自身的机理、色彩等具有较明显的特点，非常容易从中发现图形元素，从而形成不同的表面材料图形。在对材料进行设计的过程中，对于材料图形进行不同的设计，遵循一定的规律来进行适当的组合，或者把多个图形进行一定的重复结合，从而构成不同的效果。此外，设计师还可以依据不同材料的机理，适当地重新组合图形，如在镶嵌石条的时候，合理地设计成具有方向感的线条，可以适当改变平衡感，产生一种运动感，使设计具有一定的生命力。

（二）质感转换

一般情况下，材料的质感可以表现出事物的本质，从而使人们更加理解材料的意义，这是材料的一种再现性艺术特征。在运用再现性特征的时候，应该充分了解材料的表现性，以便于更好地进行创新设计。瓦片是一种比较常见的材料，具有坚硬、冰冷的质感，要想创新性地利用瓦片，需要让其体现出一定的温暖和柔软，适当地打破传统的约束，击碎过去的触觉感知框架，形成现代的、全新的审美观。例如可以适当增加瓦片的排列范围，形成曲线排列，用集合的方式合理表现出瓦片的柔软性。因此，可以不断创新材料的变化和排列，改变质感，使其形成具有特殊性质的材料，从而增加材料的艺术特征，更加强烈地展现空间情感和环境。从另外一方面来说，可以适当保留材料的原始属性，改变某一种属性，达到创新设计的目的。如在表现竹子特性的时候，适当地变换质感，不需要改变竹子的形态或者色彩，用金属来替代竹子，利用金属质感来代替竹子的木材质感，既增加了竹子的艺术特性，又保留了其自然的属性，表现出竹子的自然魅力。

（三）模拟自然形态

视觉艺术需要充分利用自然，人们最开始的艺术设计都是来自于大自然，通过感受大自然的一切事物来进行艺术设计，因此，室内艺术设计与自然也有着很大的关系。设计师在享受自然的时候，应该找到自然的独有特性，对其进行一定的模仿，经过不断的加工、设计及创新来展现一定的自然形态，还原原始自然。但是在设计的过程中，需要进行一定的创新，装饰材料的艺术特征是最典型的室内设计创新，如2008年北京奥运会的主会场“鸟巢”，就是模拟自然形态、融合自然元素的典型设计；再如乌克兰的龙卷风餐厅，在设计的时候充分利用了龙卷风的特性，模仿和再现出龙卷风的情境。因此，合理地使用装饰材料，结合自然特性进行自然形态的创新模拟，从而让室内设计体现出与众不同的艺术美感，打破原有的设计方式，展现设计的创新性，让使用人员充分体会自然、好似身处自然中，是一种独特的创新方式。

三、结语

实用技术创新范文第5篇

关键词：石油地质；勘探技术

应用石油资源是国民经济发展和基础设施建设的重要保障，随着社会经济的日益发展，人们日常的生产活动对石油资源的需求量越来越大，进行石油开采和利用技术的创新已经成为顺应市场经济潮流的必然趋势。

1工程概况

七里村采油厂现有生产井近5000口，开发面积293平方千米。在开发过程中，科研人员通过高分辨率处理技术对寨子沟西区的长6表外储量油层进行了处理，部分表外储量油层在试采过后出现了较好的开发效果。如2011年以岩心为依据对郭016井长6表外储量油层（厚度小于2米且计算储量未计算在内的油层）进行试油，初周月产油96吨，效果好；2012年选取与郭016井表外储量油层曲线特征相近井郭712进行试油，初周月产油30吨，效果较好。但这类油层利用现有的解释技术难以识别。本项目通过对寨子沟油区的表外储量进行研究，并结合试油成果，对曲线特征进行总结，确定表外储量油层的顶底界面，形成系统的解释技术，并搞清表外储量油层潜力，指导表外储量的勘探开发，为后续研究工作打好坚实的地质基础。可以从标志层、测井曲线特征，沉积厚度，沉积旋回三个大的方面对七里村油田长6地层进行了比较详细的划分与对比，建立表外储层小层单元含油饱和度、孔隙度砂体等厚图，研究表外储层含油饱和度、孔隙度、厚度等平面展布特征。根据单井解释结果，研究工区内表外储量油层的平面展布特征，绘制工区长6表外储层砂体的展布图，孔隙度平面图，含油饱和度平面分布图，油藏剖面图，综合利用地质资料和测井资料对工区内表外储量油层进行潜力预测和初步计算，计算出工区长6表外油层的储量。

2勘探技术创新在石油地质中的应用

2.1物探技术创新的应用物探技术在石油地质勘探中应用广泛，为了进一步适应现代社会经济发展的需求，地震勘探技术仍在不断创新，在数据采集、处理、分析以及设备制造等方面取得了很大进展：永久性地震传感器排列系统将会实现油田生产运作的电子化管理，可以对石油的开采利用进行全方位的实地监测；随钻地震成像技术能够对整个钻井过程进行高分辨率的可视化监控，为石油地质勘探工作提供决策依据，提高勘探作业的效率和精准度。这些勘探技术的创新都为降低石油地质勘探成本发挥了重要价值。2.2测井技术创新的应用测井技术可以充分结合计算机技术对测井工作进行数据采集、处理及分析，实现测井技术由数据型向成像型的转变，使得测量数据的传输更加快速便捷。近年来，核磁共振、快速平台技术、随钻测井技术、套管技术等创新性测井技术在石油地质勘探中应用广泛。2.3钻井技术创新的应用以往各国普遍采用的钻井技术是欠平衡钻井技术，虽然在枯竭油层的油气开采工作中优势明显，能够减轻对地层的损坏，避免钻井过程中出现卡钻、遗漏问题，有助于钻井效率的提高，但是作业过程中需要使用到的设备较多，操作技术复杂，且在安全和防腐工作上还有待加强。近年来，钻井技术取得了突破性进展，多分支井钻井技术在开发和建设油气藏的过程中效率极高，显著降低了钻井作业成本。

3勘探技术创新在石油地质中的应用前景

3.1含油气系统模拟技术该技术根据含油气系统的知识体系原理，利用三维可视化技术直接清晰还原油气的形成和分布过程，通过定量控制模拟出源岩圈闭的整个成藏过程。这是一项具有巨大潜在价值的勘探应用技术，目前正处于数据模拟和实验结合的攻坚阶段，对于油气勘探方向、区带和资源评价以及勘探目标的预测具有重要意义。3.2勘探目标与资源的一体化评价技术该技术的评价方式建立在石油企业的正确投资决策战略上，可以实现临界参数全方位、多角度的科学选择，形成自身独特的评价决策技术系统，充分适应石油地质勘探市场需求，有助于勘探的高效化。3.3层序地层学分析技术该技术结合了当代地层学和油气勘探理论，适用于油藏描述、盆地分析以及储集砂体的预测，实现了勘探技术的商业化价值。

4结束语

石油地质勘探技术的创新是适应社会经济发展的必然趋势，有助于缓解石油资源紧缺的压力，提高石油开采的效率和质量，降低开采成本。国家应该大力支持勘探技术创新工作，加强资金投入力度，推动我国石油企业的持续性发展。

参考文献

[1]袁军，黄国梁.创新性石油地质勘探技术发展探究[J].化工管理，2014(21):84.