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教育与装备研究杂志

发布时间:2016/10/25 8:41:29   阅读:

教育与装备研究
刊名:教育与装备研究
主管:中华人民共和国教育部
主办:教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:2096-1766
CN:10-1415/G4
邮编代号:100080
创刊年:1984
《教育与装备研究》收录情况:
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《教育与装备研究》期刊介绍:
《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年8月,是由教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办,国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。从2016年3月起由《教学仪器与实验》更名为《教育与装备研究》,更名后将在继续关注实验教学的基础上,紧跟教育改革步伐,密切关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题,在政策、理论、管理、技术、教学等不同层面,进行深入研究和广泛交流:相关政策规章解读;教育与装备理论研究;教育装备管理实践与工作创新;实验教学与学生科学素质的培养;校园文化与特色实验室建设实践;图书馆建设与学生阅读能力的培养;现代化教育装备与教育教学融合案例;国内外教育装备与教育教学比较。
《教育与装备研究》常见论文发表范例:
遇见创客教育
可调式鱼体固定仪
贯彻文件释放装备创新活力
让学生探究而不是“被”探究
乙醇催化氧化实验的优化设计
新形势下教育装备工作定位分析
影响透明胶粘性强弱的实验研究
装备与技术给教育带来什么变化
充分利用学校图书馆的学习环境
高中信息技术教室装备建设探索
幼儿园角色游戏区玩教具配备研究
人人通云教学平台建设与应用探索
让学生在实验探究中学好科学概念
浅谈绘本阅读疗法与中小学心理辅导
浅谈微课在初中信息技术教学中的应用
儿童和运动员在有毒的草坪和操场上锻炼
传统心理沙盘与电子沙盘的使用对比性研究
未来学校内涵、本质及其发展导向思考(下)
例谈科学教学中打破学生消极思维定势的策略
生物教学中探究性课堂教学模式的设计和应用
未来学校内涵、本质及其发展导向思考(上)
台州市椒江区中小学设备采购工作的现状与思考
DIS数字实验系统在物理教学应用中的“加减法”
三种方法进行“光合色素的提取与分离实验”比较研究
从“校园欺凌”现象频发看学校心理健康教育的重要性
浅谈中小学校图书馆(室)信息化建设的重点及风险规避
STEM教育背景下“自制净水器”实践活动教学及反思
创客教育在普通高中的实践与思考——以深圳市第二高级中学为例
创建南方教育装备创新产业城对我国教育装备产业发展的战略意义
科学活动中不同材料的投放顺序策略对幼儿科学经验建构影响的研究
让课堂观察为小学科学评课插上大数据的翅膀——以章鼎儿老师《蜡烛熄灭了》一课为例

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