一、中职学校计算机教学现状

计算机技术虽然在我国的发展时间并不长，但是其发展速度是极其迅猛的，已经逐渐跟上了国际发展步伐。相较于我国计算机技术的发展，我国中职学校在计算机教学方面却是远远的落后的。

（一）缺乏专业的计算机教学老师计算机的教学没有一个好的老师是很难学好的。然而在我国中职学校，计算机课程并没有受到重视，再加上学校可能会为了减少在教师聘请方面的开支，就会选择一些可能专业技能不高的老师来上课，有的时候可能请一些仍然在校的大学生来担任老师一职，也就是说这些老师要么缺乏计算机能力，要么缺乏教学经验，在这样的教学环境之下，学生怎么能够真的学好计算机这门技术呢？

（二）计算机教学过程缺乏实践性学习计算机的学习过程必须要有实践的过程，通过在电脑上进行实时的操作才能够让学生真正理解所学的内容，所以计算机的教学如果缺乏实践过程是很难能够掌握住相关理论知识的。然而在我国的中职学校计算机教学过程中，往往只注重理论上的教学，容易忽视学生实践能力的培养，这就使得他们只知道相关知识，却不会运用电脑，而且理论知识的遗忘性也是非常强的，这就相当于没有学习过计算机技术，自然就无法提升我国中职学校的计算机教学水平。

（三）缺乏设备的支持计算机的学习是一定要用计算机来作为辅助工具的，如果没有计算机设备的支持，学生是很难能够学会相关技术的。这也正是我们中职学校在计算机教学中所面临的一大现状，缺乏设备的支持，而且计算机系统也过于老旧，无法跟上信息技术的发展，导致整体的计算机教学水平较低。那么，有的学校为了能够完善自身的硬件设施，就会提高学费来实施设备的购买，但是这样的做法同时提升了我们学生的经济压力，对于学生来讲并不是一个好的解决方式。

二、中职学校计算机教学的改革策略

面对我国中职学校的计算机教学中所存在的问题，我们要能够做好相应的改善工作，完善教学模式中的不足，为我们中职学校的发展打下良好的基础。

（一）加大政府资金的投入，改善硬件设施环境硬件设施的配备对于学校教学质量的提升具有重大意义，尤其实在计算机教学方面。因为计算机教学是一项实践性的学习，是需要很强的实践环境的，所以计算机的配备对于相应教学课程的开展具有重大意义。那么，这就需要我们能够加大相应资金的投入来为我们的学生建设一个良好的学习环境。那么既能够为学校的硬件设备提供资金，又能够不增加学生经济负担的方法，就是加大政府给相应教学机构的资金投入，通过这样的方法来为我国中职学校计算机教学质量做好保障工作。

（二）更新教学内容，跟上时代步伐计算机技术的更新步伐是非常快的，一项技术的生成可能在短短几个月甚至是几个星期内就会被更新和取代，那么这就要求我们在计算机教学中要能够不断地更新教学内容，这样才能够为我们的学生提供一个有效的的教学。那么，在教学过程中，老师要能够不断地跟新自己的知识储备，掌握到最新出现的计算机技术以及相关的理论知识并能够将其教授给学生，让我们的学生能够掌握到良好的计算机技术，促进我们的计算机教学跟上时代的步伐。

（三）运用绩效方式激励学生计算机技术的学习在学生时代，计算机课程一直不怎么被重视，很多学生仅仅是把这样一堂课程当做是娱乐课程，在课堂上只顾玩一些游戏或者是逛逛网页，然而这并不是计算机课程的目的。所以，在中职学校进行计算机教学时，我们要能够运用一定的方式来让学生重视这门课程，最直接的方法就是进行成绩的考核，运用绩效方式来激励他们重视计算机技术的学习。那么这就要求我们要能够改变这门课程的考核制度，运用学分制度来提升学生的重视，例如理论分数和实践分数进行总评，然后依据评价的高低进行一定的奖励。通过这样的方式能够有效地推动我们学生主动参与到计算机技术的学习当中，对于提升整体教学质量具有重大意义。

三、总结

计算机技术的掌握能力已经逐渐成为了我国在工作招聘中的一大指标，所以计算机技术的掌握对于我国人才培养具有一定意义，尤其是中职学校的学生，他们对于技术的掌握要更加深入。所以，我们要做好中职学校计算机课程的教学工作，为学生的发展打下良好的基础。

作者：徐博单位：平凉工业中等专业学校