摘要：激励是管理的重要手段，因此，高校需要建立行之有效的激励机制，尽可能激发教职工潜能，调动其积极性。合理构建激励机制，还能增强管理的科学性。因此，激励机制对高校的人力资源工作有着重要影响。

关键词：高校；人力资源；构建

1前言

对于高校来说，人力资源管理的中心就是人。因此，需要学校调动教职工的工作积极性，保证学校教学目标能够顺利实现。高校人力管理机构应注意，对教职工的激励引导，并且要使教职工得到合理的分配，使其作用最大化。并且，学校应给予广大教职工充分保障，保证优秀的人才能够留在学校。同时，学校还应建立合理的激励机制，在一定层面上对学生给予激励，提高学校教学质量。

2树立以人为本工作目标，打破固有观念

随着社会经济的不断发展，教学模式一步一步发生改变，当代人力资源管理部门也应对管理机制进行科学改革，重新拟定高校人力资源管理标准，实现“以人为本”，紧随国家发展大潮，加强人才重视程度。并且，在管理过程中，还应保证学校充分了解教职工的需求，保证优秀的人才能够得到储备，培养更多有能力、有水平的高素质教师。在鼓励之中也应明确员工的主导地位，高校应注重教职工的个性发展，协调好职工同高校的关系，提高员工的工作积极性，保证人才资源得到最大化，全面提高学校的教学质量。高校在进行激励机制设置时，也应特别注意精神层面，对于员工的激励不应局限于物质层面，更应当保证员工具备丰富的精神世界。正因为高校是众多高素质人才的聚集地，能够把握先进生产力的发展方向。因此，高校教育变得尤为重要，学校更应保证学校管理的人性化，注重对员工的精神激励，促进教学发展。

3注重人才分配与管理，提高工作效率

高校的人力资源决定着其教育水平，对于人力资源的核心把控，就是对人才的管理和鼓励，使员工保证自身价值得到发展。从人才创造观念上来看，要选拔优秀人才作为学科领军人物，使优秀教师代表拉动整体教师前进。在这一基础上，高校人力资源管理者也应注重中层教师，这一庞大的教师群体，通过分层管理的模式，使每个阶层的教师队伍都能得到合理的管理，将人力资源合理分配。并且，高校还要完善自身评定机制，充分肯定广大教职工的工作。通过多元化的方式，鼓励员工进行课程创新。同时，高校还要打破原有的分配模式，进行薪资制度改革，改变“平均分配”的薪资模式，调动员工积极性，促进员工自我完善。并且高校还要保证薪资构架的公平性，确保全体教职工的报酬与其劳动成正比，保证激励机制的稳定性，从而达到激励效果。

4完善评价机制，建立合理评价制度

评价机制对于高校的人才管理有着重要的影响，如果一所高校没有完善自身评价机制，其人力资源激励并不能得到很好的发挥。总体来说，对于员工的评价主要分为两个层面：一种是对员工奖惩评价；另一种是对员工发展性的评价。首先，奖惩性评价主要以促进员工发展，约束教职工的教育活动为目标，是对教职工工作态度的一种激励和监督。但这种评价方式，不能在专业上对员工起到引导作用。因此，还需要发展性评价作为员工发展的辅助。发展性评价能够促进教师在教育专业上的进步，能够督促教师不断完善自己，使其在授课过程中查缺补漏，及时调整自身教学模式，在专业上不断取得进步。两种评价模式相辅相成，能够鼓舞员工士气，增强教职工对学校的信任感，不断提高教学质量。目前，大多数高校只注重对于员工的奖惩制度，没有完善对其的发展性评价。因此，高校应对评价制度进行调整，保证员工专业技能和工作积极性都得到提升。

5建立健全人才管理机制，培养优秀人才

目前，人类社会将进入知识时代。知识对于人类生活有着重要的作用。然而，处于知识经济时代的教职工，应当不断更新自身知识储备，做到与时俱进，不断学习新知识，紧随时展步伐。因此，高校应对本校教职工进行培训，提高教职工的教育能力，保证自身知识得到更新换代，不断提高教育者素质。首先，高校应改变教职工对教育的观念，引导树立终身学习意识，努力完善自己。同时，高校也应为职工建立稳定的薪资构架，使其具备安全感，能够将重心放在工作。其次，学校还要不断举办学术研讨会等教研活动，不断提高高校师资力量的创新能力以及对新知识的学习能力，不断为教师注入新鲜能量。高校还可以引入竞争机制，为学校创造良好的研讨环境，促进高教教职工沟通和交流，取长补短，保证员工都能得到不同程度的提升，留住更多高素质人才，提高学校的教育水平。

6结束语

综上所述，激励机制对于高校的人力资源管理，起着至关重要的推动作用，能够极大程度的促进教职工的发展，不断培养出高素质的高校从业人员。同时，激励制度对教职工的心态和潜能激发，有着重要的影响。因此，高校应改变原本管理模式，增加对员工的重视度，提高其工作效率，为社会培育出更多全面发展的人才。

参考文献

[1]周虹.试论高校人力资源管理激励机制的构建路径[J].山西农经，2016（18）.

[2]李烟霞.高校人力资源管理激励机制的构建研究[J].人才资源开发，2016（06）.

[3]刘争.高校人力资源管理激励机制优化路径研究[J].知识经济，2018（22）.

作者:李梦翔 单位:西安工业大学北方信息工程学院