摘要：红色文化是我国共产党员和人民群众在历史发展过程中所创造出来的极具中国特色的一种文化内容，具有十分丰富的文化底蕴，蕴藏了我国人民的理想信念、艰苦奋斗和开拓创新的思想，弘扬红色文化，发扬民族精神可以对当代大学生进行思想政治教育，引导大学生健康成长。本文对红色文化在当代高校思想政治教育中的作用进行分析，并且探讨了如何应用红色文化来提高思想政治教育水平。

关键词：红色文化；民族精神；思想政治教育

一、引言

由于社会环境逐渐发生改变，很多学生面临的压力越来越大，心理和思想问题越来越突出。思想政治教育是帮助学生形成健康的心理和精神状态的重要过程，是培养学生不断提高自身思想道德水平的重要措施，在我国高校教育体系中占据十分重要的地位。传统教育理念中对思想政治教育的重视程度不够高，即使开设了课程，也主要是理论化教育，忽视学生的主动性和积极性，导致思想政治教育无法达到预期目标，而且很多学生的民族认同感也不断降低。在这种背景下，必须要积极加强对思想政治教育的重视，坚持以人为本的基本理念，利用红色文化开展思想政治教育，积极发挥红色文化对学生思想的引导作用，提高学生的综合能力水平。

二、红色文化对思想政治教育的价值和意义

红色文化是在我国的革命战争年代所形成的一种具有中国特色的先进文化，是中国共产党的信仰、作风、道德和革命精神的体现，蕴含了十分丰富的文化内涵。在当前的思想政治教育过程中，融入红色文化，对思想政治教育的发展具有十分重要的意义。

（一）坚定大学生的理想信念

加强民族精神教育，培养大学生的民族精神，是高校思想政治教育的重要内容，也是最紧迫的任务之一。因为当前很多大学生在思想上出现了懈怠，经济条件变好，让很多大学生开始松懈，甚至有一部分人丧失了奋斗的意志，弘扬红色文化，可以让大学生对革命时代的艰苦卓越的奋斗精神进行回顾，对解放军长征精神、延安精神、井冈山精神等进行延续，从而更加坚定大学生的理想信念，让大学生的民族文化认同感变得更强，能够更好地要求和约束自己，坚定自己的目标，努力变成对社会有所贡献的人才。

（二）养成艰苦奋斗的作风

加强大学生思想教育，对于实现全面建设小康社会的目标以及民族伟大复兴具有十分重要的意义，大学生是未来社会发展的主力军，作为一名大学生，必须要具备艰苦奋斗的精神，不畏艰险、不怕困难，能够坚定自己的理想，并且为之奋斗。红色文化是在革命年代所形成的，革命人身上的那种艰苦奋斗的作风，正是现代大学生需要学习的，因为很多学生自幼生活在良好的环境中，忘记了如何去奋斗，甚至丧失了去努力奋斗的意志，由家长为他们安排好一切，这对于大学生的成长而言，是致命的。艰苦奋斗是良好的作风，是在这个物欲横流的时代年轻人必须要学习的精神。虽然我国的经济水平有了很大程度的提升，但与发达国家的经济社会相比还有很大的差距，这就需要年轻一代继续努力奋斗，而且在发展的过程中会遇到更多的挑战，大学生作为年轻的力量，必须要具备艰苦奋斗的精神，才能更好地迎接挑战。

（三）激发大学生敢于创新的精神

创新是一个国家和民族发展的关键，指的是运用自己已经掌握的知识、信息、技能等，提出新的方法、新的观点和新的思维，进行发明创造、改革。我国目前最需要的是具有创新精神和创新能力的人才，创新可以出现在任何时代、任何行业，而且唯有不断创新，社会才会发展。当前的教育创新就是为了培养出更加全能、具有创新意识和实践能力的人才，红色民族精神可以让大学生懂得为了理想去奋斗，不断努力、面对困难也不退缩，进行创新和改革。

三、大学生思想政治教育过程存在的问题

（一）忽略了思想政治教育的重要性

思想政治教育是高校教育体系中的一个重要内容，但很多教师和学生认为思想政治是一门边缘性课程，不如其他课程，比如语文、数学、英语等重要。其实不然，大学思想政治是一门十分重要的课程，对学生的成长有很大的影响，而且与中学的政治课程不相同的是，大学思想政治的综合性、系统性更强，一部分教师和学生对思想政治课程的定位与认知有偏差，对思想政治教育的重视程度不是很高，这就很容易导致思想政治教育课程安排不合理、教学质量不理想等情况。

（二）教学内容比较单一

教学内容与教材有很大关系，也与教师的教学水平有关，当前大学思想政治教育中存在的一个普遍问题是知识含量太少，教学内容单一。有很多学校的思想政治教育都是根据大纲教材来定的，教师的创新较少，而且教学过程中注重理论化教育，忽视了实践教育，所以导致学生从思想政治课程中学到的知识不多。

（三）思想政治教育方法陈旧

方法陈旧，是影响大学生思想政治教育水平的重要因素，传统的思想政治教育主要是理论化教育，更看重信息的输出，是由教师不断输出给学生的，在教学内容以及教学形式上都存在一定的滞后性。随着世界不断改变与发展，信息技术、新媒体技术在教学中的应用越来越普遍，这就让传统的思想政治教育方法的弊端越来越显著和突出，一味地开展理论化教育，只会让学生感觉到枯燥乏味，对思想政治课程不感兴趣。

四、红色文化在高校思想政治教育中的应用 

（一）加强对思想政治教育创新的重视

思想政治教育创新是提高思想政治教学水平的重要途径，大学思想政治是一门综合性很强的学科，由于传统的教学理念根深蒂固，以前的思想政治教育普遍采用理论化教学，没有关注学生的个体差异，新时期必须要创新教育理念，开展个性化教育。在大学教育过程中，应该要坚持以人为本的理念，对学生的主体地位进行明确，并且要树立正确的意识，对新的教育理念进行宣传和推广，比如合作教育、分层教育等，都是现代化教学方法，是践行素质教育理念的重要方式。另外，红色文化对大学生思想政治教育有十分重要的作用，在教育过程中需要不断给学生灌输红色文化，将红色文化融入到思想政治教育过程中，以提高学生的民族文化认同意识。

（二）加强实践教育，开展社会实践活动

实践教育是提高思想政治教育水平的重要措施，红色文化的融入也需要结合实践教育，才能发挥出其价值。目前很多高校开展了理论化教育，对红色文化进行宣传，在此基础上，还可以依托社会实践活动，对学生开展实践教育。可以定期组织学生参加实践活动，如联系老红军，与老红军对话，让老红军讲述他们当年的奋斗经历，对学生进行思想教育。再比如，可以利用假期组织学生到革命根据地进行学习，在革命根据地穿军装，模拟当年的场景，让学生重温红军的生活。通过实践教育，可以让学生真正感受到当年红军的不易，也可以感受到红军不怕牺牲、艰苦奋斗的精神，对学生进行爱国主义教育。

（三）根据高校学生的心理特点开展教育

在信息化时代背景下，很多高校学生的心理状态也发生了改变，互联网在人们的生活和工作中随处可见，这也对学生的学习和生活造成了很大的影响，很多学生对互联网的依赖程度较强，而且对信息的敏锐程度很高。在思想政治教育过程中，应该要加强对红色文化的融入，结合新媒体的优势以及学生的心理特点开展教育，采取多元化传输方式，让学生在上网的时候也能被红色文化所影响。另外，当前的很多学生都是具有个性的群体，他们独特的个性需要被社会所承认，而且需要有一个平台给学生发表自己的看法，自媒体的出现就为学生提供了一个表达自我的平台，在思想政治教育过程中就可以加强对自媒体的应用，让红色文化的宣传变得更加个性。例如，在微信公众号、微博、视频网站等新媒体环境中，可以抢占信息高地，形成系统性的文化品牌，通过对这些自媒体平台的管理，保证信息内容质量的时候，对信息进行传递，让学生在使用自媒体平台的时候也能接受教育，而且可以通过自媒体平台的互动功能，给学生提供表达自我的机会，让学生表达出自己对红色文化的认知，并且可以将自己觉得有用的东西，通过自媒体平台传播出去，惠及更多人。例如高校的微信公众号里，可以形成独立的品牌模式，通过视频制作、文章征稿等方式，吸引学生的注意力，形成一个开放的网络环境，由学生公开投稿，每一期的内容中选择学生的稿件，形成红色文化相关的内容专栏，并且要定期对专栏的内容进行更新，渗透红色文化内涵，提高校园红色教育影响力。

（四）营造红色校园文化

校园文化对学生的成长与发展有很大的影响作用，好的文化氛围可以促进学生健康成长，可以提高大学生的思想认知，相反，一个不好的文化氛围往往会影响学生的心理健康状态。因此，在高校教育过程中，营造良好的校园文化，是加强思想政治教育的一个重要途径，而且学生的学习和生活也需要一个良好的环境作为支撑。利用红色文化来打造校园文化，可以对红色文化进行输出，让学生在红色文化中受到耳濡目染的影响。比如高校图书馆可以设置与红色革命有关的书籍、报刊、杂志，在重大节日组织学生观看革命题材的电影、电视节目等，营造浓厚的红色文化氛围，促使大学生形成坚持不懈的奋斗精神。再比如，在一些活动中强调红色文化的指导作用，如每年开展红色文化教育，在这一天可以组织学生参加讲座，或者引导学生参加一些户外活动，对历史进行铭记，让学生对红色历史文化有更加深刻的认知，从而在全校范围内营造出良好的文化氛围，提高学生对红色文化的认同感，并且将这种认同感应用到生活中，产生更加深远的效果和影响力。

五、结语

综上所述，大学生是社会主义的建设者，也是社会主义的接班人，目前我国还处于社会主义的初级阶段，为了实现伟大的社会主义目标，必须要依靠大学生，依靠这些年轻的力量。在大学生思想政治教育过程中应该要加强对红色文化的应用，巧妙地融入红色文化，提高学生的思想道德水平。

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作者:廖若宇 单位:成都师范学院