纪检科室工作总结范文第1篇

按照省纪委《关于开展加强纪检监察干部队伍建设情况调研的通知》，**县纪委成立了专题调研小组，采取深入实际调查、统计分析数据、座谈讨论等方式，对当前全县纪检监察干部队伍建设情况进行了认真总结、剖析，并进一步理清了下步工作思路。

一、**县纪检监察干部队伍建设的基本情况

**县隶属于**市，全县总人口24万，其中农业人口10.7万，属于农业县份。全县共有党员7653人，其中农村党员4104人。下辖8个乡（镇）82个行政村，土地面积5678平方公里。20xx年县域生产总值25.1亿元，财政收入1.1亿元，为省级贫困县。全县共设有30个党委，其中农村乡（镇）党委8个。全县共设有纪检监察机关25个，其中，县级纪检监察机关1个，县纪委派出纪工委监察分局4个，基层党委纪委15个，党组监察室2个，直属总支纪检组3个。全县共有专职纪检监察干部59人，其中县纪委23人，派驻机构16人，基层纪委、监察室、纪检组20人。

1、县纪委监察局机关机构编制和人员配备情况。**县纪委、监察局内设机构九室一办。有办公室、调研室（含法规）、宣教室、党风室、室、审理室、执法监察室、检查监察一室（含案管）、检查监察二室、纠风办（含改善）。县纪委、监察局机关额定编制28人，其中公务员编制26人，事业和工勤人员编制2人。现有工作人员23人，其中，公务员身份21人，干部身份2人。县纪委机关共有离退休老干部11人，其中离休4人，退休7人。县纪委常委会有领导指数7人，现实配6人，副处级1人，正科级2人，副科级3人。县纪委各室除宣教室由正科级检查员兼任外，其他都是副科级配备。

2、所属纪工委监察分局机构编制和人员配备情况。去年，**县按照市纪委的要求和部署，实施了“纪检监察机关派驻机构改革”，共成立了4个纪工委监察分局，其中乡镇纪工委2个，县直纪工委2个。纪工委监察分局编制属于县纪委，每个纪工委都按4个编制配置，共有编制16个。各纪工委都设有正科级领导指数1人，副科级委员3人。全部人员均为公务员。

3、基层党委、纪委、监察室、纪检组纪检监察干部配备情况。在去年纪检监察机构改革中撤销纪委的15个党委，均按要求配备了1名专职纪检委员，职级都是股级，其中有10人担任党委委员。20个未撤销纪委的各党委、党组和直属总支都配备了专职书记、主任和组长，行政级别为副科级。

4、全县纪检监察干部自身素质情况。全县59名纪检监察专职干部中，有女干部8人，少数民族1人。30岁以下3人，30—40岁38人，40岁以上13人。中专学历5人，大专学历31人，大学学历22人，研究生学历1人。全部59人均是党员。从事纪检监察工作5年以下的有34人，5—10年的有20人，10年以上的有5人。

5、全县纪检监察干部履行职责情况。在全县纪检监察工作者的共同努力下，20xx年全县纪检监察工作取得了体制改革、廉政教育、制度建设、监督检查、执纪办案、纠风治乱、对外宣传等多个方面的新突破。全市农村基层党风廉政建设座谈会在**举行，**县纪委、监察局被评为全市纪检监察宣教工作和信息工作先进集体；在全省“双创一争”活动中，**县纪委监察局被评为全省先进集体；在全市“双创一争”活动中，**县乡镇和县直部门纪检监察体制改革工作被评为创新工作，有2名干部被评为先进个人。全县纪检监察干部撰写的信息共被市级以上采用25条，其中《**县对县直部门纪检监察机关实行派驻管理》信息被中纪委采用。派驻机构纪检监察干部在纪工委成立以后，坚持边学习、边实践、边探索，很快进入了工作角色。他们围绕“三重一大”强化了对基层党委决策内容、决策程序和决策效能的监督；围绕党性、党风教育，开展了多次反腐倡廉教育活动；针对辖区内党风廉政建设实际问题，完善制定了相关制度；针对群众反映的热点难点问题，深入开展了纠风治乱和执法监察工作。去年，4个纪工委共查办案件13起，占全委案件总数的44.8%。

二、加强纪检监察队伍自身建设工作主要做法

近年来，**县始终把加强纪检监察干部队伍建设作为反腐倡廉建设的重要保障来抓，通过提升干部队伍建设水平，促进了整体工作发展。

1、强化思想教育，增强理想信念。先后在全县纪检监察机关中开展了两风建设、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、“四个意识”教育、“双创一争”主题实践和学习纪检监察战线先进典型活动，坚持对纪检监察干部进行党的优良传统和作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育，深化党规党纪教育，使全县纪检监察干部切实做到了忠实履行赋予的职责，坚决维护和党的纪律，坚决维护党和人民的利益。

2、强化业务学习，提升工作能力。要求班子成员及每名纪委干部都要做学习的表率， 紧紧围绕提高纪检监察工作能力的要求，切实加强学习提升业务能力和素质。制定了《周五学习日制度》、《纪委监察局机关学习考核制度》、《**县纪委监察局调查研究工作制度》，使全县纪检监察机关政治理论和纪检监察业务知识学习步入了制度化、规范化和经常化的轨道。近年来，先后举办纪检监察干部业务理论培训班5期，每次都把纪检监察业务知识和社会主义市场经济的相关知识作为教育培训的重要内容，让纪检监察干部掌握必要的金融、财经、法律和现代科学知识，改善知识结构，有力的提高了纪检监察干部做好新形势下做好纪检监察工作的能力。

3、强化监督制约，树立良好形象。实行了《责任追究制度》，健全了各类办案工作制度、财务管理制度、事务工作制度，进一步规范了举报、案件检查、案件审理、纠风和执法监察等方面的工作程序，建立科学严密的业务流程，严格规范执纪办案行为，有效防止了用执纪权谋私问题的发生。近年来，全县纪检监察机关共办案200余起，无错案、无投诉。

4、强化轮岗交流，促进干部成长。建立了《纪检监察干部岗位交流制度》，对不适合在纪检监察机关工作的，坚决调离；对系统外能力出色、品德优秀的干部建议县委调入。20xx年以来，在县纪委机关内部轮岗2次，轮岗中层干部6人；在系统外交换干部2次，交流干部42人次，其中从系统外提拔干部16人进入纪检监察系统，从系统内提职、调出干部26人；在系统内交换干部1次，系统内提拔干部2人。为纪检监察机关增添了新鲜血液和活力，调动了纪检监察工作的积极性、主动性，为抓好反腐倡廉建设提供了有力保障。

5、强化工作创新，狠抓工作落实。要求全县纪检监察干部以学习实践科学发展观活动为契机，以深入开展“创新创优、争做党的忠诚卫士和群众贴心人”主题实践活动为载体，按照“超越自我、争创一流”的**精神要求，创新工作思路、狠抓工作落实，用优异的的工作成果检验队伍建设实效。年初以来，针对农村基层党风廉政建设中存在的思想教育难、干部监督难、三资管理难、农民权利保障难的问题，创新思路、整合资源，构建宣传教育、干部监督、民主管理和四个网络，建立了农村基层党风廉政建设长效机制。针对群众上访问题中，可能存在干部违法、违纪问题的实际，建立了“违纪责任倒查机制”，组织全委干部轮流到局接访，现已发现案源2起，按照《违纪责任倒查制度》，初核1起，结案1起，处分党员干部1人。

6、强化两个实践，推进自身建设。在学习实践科学发展观活动和“双创一争”主题实践活动中，坚持突出实践特色，对委内各项工作实行了目标管理，对办案指标、信息工作指标、重点工作指标、收缴违纪指标等各室、各纪工委都要在年初作出承诺，县纪委常委会分别在年中和年末对完成成情况进行考核，考核情况作为调整干部、评优、评先的重要依据。极大调动了干部做好工作的主动性、积极性，去年，全委工作在全县目标考核中，被评为优秀。

三、纪检监察干部队伍建设急需研究解决的问题

1、综合能力强的“复合型”纪检监察干部还很缺乏。当前的纪检监察干部队伍尤其是基层纪检监察干部懂经济管理，善于沟通左右协调各方，提起笔来能写，部署安排工作能说，抓工作落实能干的干部还很缺乏。致使出现办案中遇到财务问题就畏难，协调工作遇到阻力就打触。比如，在我县的纪检监察干部队伍中，懂财务、会计工作的只有一人，查办案件工作中明显感觉缺乏专业人才。

2、基层纪检监察干部作用还不够突出。根据我县现状分析，4个纪工委覆盖基层党委15个，另外还有20个党委、直属总支、党组的纪检监察机构未实行派驻管理。4个纪工委辖区内的党委都能够积极履行纪检监察工作职责，作用发挥较好。未实行派驻管理的纪委、纪检组、监察室作用发挥较差。从去年办案情况看，全县共办案29起，其中纪委和纪工委办案27件，基层纪委办案2件，在查办案件工作中作用不大。从日常工作上看，个别基层纪委只是在上级检查时临时装档、补充材料，应付上级纪委，极个别的还存在压案、瞒案现象。从开展大型活动情况看，纪工委辖区内党委都能够积极组织开展集中性教育活动，像卫生、教育等部门，都结合自身特点开展了行风教育活动。未实行派驻管理的党委，往往重业务、轻教育，几乎没有开展有影响、效果好的集中教育活动。

3、基层纪检监察干部创新意识还不够强。目前，在我们纪检监察系统内部还没有形成竞争上岗的氛围和环境，少数干部满足现状，开拓进取精神不足，缺乏内在的动力和活力。有的干部在纪检监察战线工作时间长，缺少活力，思想保守，不思进取，缺乏开拓和进取精神，影响了纪检监察工作的开展。一些干部习惯认为纪委工作规范性强，满足于完成“规定动作”的工作方法，不敢大胆地试和闯，不善于将上级要求与本地实际相结合。有的基层纪委不注意总结新的实践，因而思路无新意，工作无特色。对工作中出现的问题和经验教训，不思考、不总结。个别基层纪委连信息上报都不能做到及时、准确。极少数干部责任心不强，工作中存在“三怕”，怕得罪人，怕激起众怒，怕影响今后的仕途，未办案先想退路，工作不敢碰硬，严重影响了纪工委职能的发挥和工作的开展。

4、极少数纪检监察干部纪律意识淡漠。个别纪检监察干部私心杂念较重，置三令五申的纪律于不顾，在接到和获得案件线索后，向当事人透露案情、跑风漏气，给办案工作带来很大困难。有的基层纪检监察干部摆不正位置，重视部门利益、忽视履行职责，“协助”变“包办”，“主抓”变“全干”，“查案”变“销案”，

四、关于对纪检监察干部队伍建设的建议

抓好纪检监察干部队伍建设，是纪检监察机关正确履行职能的前提和基础。对此，必须按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，不断强化纪检监察干部的思想建设、组织建设、作风建设和能力建设，努力为做好新时期纪检监察工作奠定坚实基础。

1、针对干部发挥作用不突出的问题，明确职级、待遇等干部关心的问题。解决干部职级待遇问题，是保障纪检监察干部发挥作用的重要前提。这项工作政策性很强，没有省里的统一研究、安排和部署，县里很难办，市里也难办。如，县纪委常委多数是从事纪检监察工作多年的老同志，但由于职级限制，只能作为副科级干部安排，相关待遇一直跟不上，不同程度的挫伤了工作积极性。我们建议在对基层纪委实行派驻管理，由省市纪委与组织部门搞好协调沟通，出台相关政策，统一研究派驻机构的指数、职级、职能，县纪委常委职级提为正科等问题，切实改善纪检监察干部的职级、待遇等问题，调动纪检监察干部的工作热情。

2、针对纪检监察干部素质不高的问题，开展多层次的业务理论培训工作。围绕培养复合型人才的目标要求，不断加强纪检监察干部队伍的思想作风建设和业务培训，努力提高纪检监察干部的综合素质和能力。建议省、市纪检监察部门经常性地开展纪检监察干部专题业务培训，在培训范围上尽可能地扩大，分别举办县级、乡镇级监察干部培训班；在培训内容上尽可能地丰富，尤其要加强文字综合和组织协调能力、新形势下纪检监察工作的特点以及开展党风廉政建设反腐败斗争的方法、手段等方面的培训；在培训方式上尽可能地多样，要采取集中辅导、知识测试等多种方式，有针对性地加大培训力度，不断提升纪检纪监察干部的综合素质和干部队伍的整体素质，建设一支高素质的纪检监察干部队伍，更好的适应新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的需要。

纪检科室工作总结范文第2篇

第一条为贯彻落实总书记关于加强督查工作的重要指示精神，进一步加强和改进我市教育系统纪检监察督查工作，建立督查工作长效机制，根据《广东省教育纪工委、省教育监察专员办公室督查工作暂行办法》精神，结合我市教育系统的实际，特制定本办法。

第二条督查工作要以我市教育系统党风廉政建设和反腐败工作为中心，以决策督查为基础，以专项督查为重点，注重效能建设和勤政廉政建设，深化督查调研，不断提高督查工作的规范化、制度化和科学化水平。

第三条督查工作遵循的基本原则

(一)实事求是原则。开展督查工作要紧密结合中心工作，有针对性，督查事项应全面、准确、客观，督查结论要实事求是。

(二)分级负责原则。按照分级、分类归口管理的原则，按干部管理权限和职能分工开展督查工作，要加强协调指导，保证督查事项的落实。

(三)质量效率原则。督查事项要认真按程序办理，严格履行立项、交办、承办与转办、催办、报告、审核等程序。督查工作要注重质量，做到件件有着落，事事有回音。

(四)安全保密原则。严格执行保密法规，对督查事项及其办理情况要严格保密，对相关资料要注意保管，不丢失、不外传。

第二章领导机制和工作机制

第四条市教育局纪检监察督查工作在市纪委、市监察局和市教育局党组领导下开展督查工作。市教育局定期听取督查工作情况报告，部署重大督查事项，研究督查成果转化，加强督查工作队伍的建设。

第五条成立市教育纪检监察督查工作领导小组，由局党组成员、纪检组长任组长，纪检组副组长任副组长，领导小组下设督查办公室(设在局纪检组)负责日常督查工作。

督查办公室的主要职责和工作范围是：对上级机关、市教育局机关有关党风廉政建设和反腐败工作的决定事项、工作部署和领导批示、交办事项的贯彻落实情况进行督查检查；对重大、重要件办理情况进行督查检查；对上级机关、领导有关案件和案件线索批办件办理情况进行督促检查；对县(市、区)和各科室按时完成督查任务的情况进行督促检查，并协调解决督查过程中的问题等。

第六条建立督查工作联席会议制度。联席会议由市教育局纪检组长召集，局办公室、人事科、监察审计室、教育督导室和相关职能科室的负责人出席。主要职能是研究部署督查工作，协调解决重大疑难问题，明确相关部门责任，督促指导各校、各部门开展督查工作。

第七条督查工作坚持分工负责和协调配合相结合。督查办公室为开展督查工作的牵头单位，负责向承办单位、部门交办督查事项，督促其按要求完成；掌握督查事项进展情况，向上级机关或领导报告督查结果。局办公室、人事科、监察审计室、教育督导室和相关职能科室协助做好督查事项的相关工作。

第八条建立督查事项台账制度。上级机关和领导批办的督查件，统一转交督查办公室负责登记。督查办公室登记备案后按领导批示分别转送有关县(市、区)教育局、市直学校或局机关股科等单位处理。

督查办公室应认真做好督查事项的登记、归档工作，建立和完善统一督查信息资料库。

第三章工作程序和工作方法

第九条督查工作程序

(一)立项。督查办公室对收到的领导批示件或上级机关交办件，应及时提出拟办意见，填写《*市教育纪检监察督查事项呈批表》，报局纪检组负责人审批后立项，即启动督查程序。

(二)交办。督查办公室向承办单位发出交办通知书并附相关材料。对需要由多个单位共同办理的，应指定主办和协办单位。

需要报送结果的应提出时限要求，一般应在两个月内完成。

属于案件线索核查类的，原则上在三个月内完成。属立案查处的，一般应在六个月内完成。

(三)承办与转让。承办单位接到交办通知书后，应立即进行专项登记，并向本单位有关领导报告。承办单位可直接办理，也可转交下级单位办理，承办应按照交办单位提出的要求和时限，对督查事项进行核查落实并报告结果。

(四)催办。督查事项交办通知书发出后，督查办公室应及时掌握进展情况。对需要报送结果的，可在办理期限前，通过电话或发催办函的形式进行催办。承办单位无法按期办结的，必须说明原因，并提出继续办理的意见和措施。

(五)报告。对已办结的督查事项，承办单位除以书面形式向交办单位报告外，必要时也可当面报告。督查报告应坚持一事一报、谁交办向谁报告的原则，一般不得越级上报，报告应由本单位分管纪检监察部门领导或分管业务领导签批、加盖公章后上报。报告内容主要包括：贯彻落实领导同志批示开展工作的情况；督查事项核实的基本情况，督查事项的定性及认定；相关人员应负的责任和处理意见，相应的整改措施及经验教训等。

对多个部门共同办理的督查事项，由主办单位负责收集整理、汇总后报告办理情况。

(六)审核。督查办公室对办结报告应严格审核，主要审查事实是否查清，问题是否解决，结论是否准确，处理是否恰当，材料是否齐全，手续是否完备。对不符合要求的，退回承办单位补办或重新办理。

对审核通过的办结报告，督查办公室应按督查件的内容和领导批示，报送有关局领导审阅，需报送上级机关的以教育局或市教育局纪检组监察室的名义按规定程序报送。

第十条督查工作方法。

(一)电话督查。对于一般督查事项，督查办公室可通过电话直接与有关单位负责同志了解情况，掌握办理进度或督促按时办结。电话督查应做好记录。

(二)发函督查。对于重要的督查事项或超期未结的督查件、发函督促承办单位及时办结。

(三)现场督查。对重大复杂的督查事项，派员到承办单位通过听取意见、审阅卷宗材料、共同研究处理意见等形式进行督查。

(四)约谈督查。对重要督查事项或经督促未能办结的，约请承办单位有关领导汇报办理情况，提出办理意见，促使尽快办结。

(五)会议督查。对带有普遍性问题，需要进行阶段性集中督查或特别复杂需要协调的督查事项，召集专门会议进行督查。

第十一条督查办公室定期将督查事项办理情况进行综合汇总，根据工作需要，区别不同情况，以简报或专报形式向上级机关和有关领导报告，或通报全市教育系统各有关单位。

纪检科室工作总结范文第3篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会和中央、省、市纪委全会精神，进一步巩固和拓展“讲学习、善创新、求实效”主题实践活动成果，以“激情干事、科学干事、创新干事、团结干事、干净干事”为要求，以强化“学习意识、创新意识、实干意识、感恩意识、自律意识”为主题，全面加强纪检监察自身建设，造就一支符合“三严、四对、五模范”要求的纪检监察队伍，为打造“廉洁”提供坚实有力的组织保障和人才支撑。

二、参加对象

主题实践活动的对象主要为委局机关和派驻（出）机构全体纪检监察干部。各镇街、区级机关纪检监察组织和干部参照执行。

三、主要内容

按照围绕中心、人人参与、开拓创新、务求实效的原则，丰富主题实践活动内容，优化队伍建设长效机制，确保反腐倡廉各项任务的落实，服务、保障和推动科学发展。

（一）以“三个一批”为要求，进一步提升纪检监察干部学习力

按照“坚持一批、丰富一批、自选一批”的要求，以“学用双内行”为目标，创建学习型组织，争当学习型干部。

1.着眼长效，坚持一批学习制度。始终把思想政治理论学习放在首位，健全理论中心组学习制度，每年理论中心组（扩大）学习会集中学习不少于12次，累积时间不少于10天。举行委局机关和派驻（出）机构纪检监察干部读书会，举办“萧然清风”论坛，邀请上级领导、专家学者、先进人物等进行专题讲座和纪检监察干部交流发言，不断提升纪检监察干部履职能力。开展党支部、派驻（出）机构主题学习日活动，委局机关党支部和派驻（出）机构都要分别制定年度学习计划，每两周至少安排一次集中学习，并坚持述学评学考学，将学习情况与年度考核相结合，确保学习实效。定期在内网通报杭州市“干部学习新干线”学习进度。

2.着眼深化，丰富一批学习载体。深化全员教育制度，以建党90周年为契机，开展“九个一”活动，即进行一次红色教育，开展一次党支部和党员“双承诺”，唱响一首红色歌曲，观看一部红色影片，重读一部红色名著，熟悉一段红色党史，重走一次红色之旅，踏访一个革命历史遗迹、进行一次结对走访等红色活动，弘扬主旋律，唱响正气歌。健全分类教育培训制度，积极安排纪检监察干部参加各类业务培训班、挂职锻炼和学习研修，鼓励干部参加各类学历、学位进修，培养业务能手；分类组建纪检监察业务人才库，举办委局机关和派驻（出）机构中青年干部座谈会。扩展量化教育培训模式，充分利用“网上纪检监察之家”信息管理系统网络平台，设置共享资源、学习园地、清风论坛等功能模块，建立网上题库，组织委局机关和派驻（出）机构业务骨干充实完善网上学习资源、业务题库，进一步建立健全以“一周一题、一月一测、一季一论、一年一总结”的常态化学习机制。

3.着眼贴近，自选一批学习活动。开展主题调研活动，紧紧围绕“十二五”发展形势、中心工作大局、年重点工作任务和各自工作职责，对服务和保障科学发展的突出问题，影响和制约反腐倡廉建设等重大课题进行深入调查研究，全年委局领导和各室、派驻（出）机构应形成1—2篇调研课题。开展自荐读好书活动，结合世界读书日活动，委局机关和派驻（出）机构全体纪检监察干部每人推荐2—3本书，推荐率高的列入委局读书目录。各室和派驻（出）机构全面开通工作和学习微博，倡导每位纪检监察干部“日学一小时，周写千字文，月读一本书”。鼓励各室、派驻（出）机构或个人开通微博，收集社情民意，引导社会舆情，促进思想交流。开展分项机关廉政文化建设活动，由机关党支部着手，分别组建理论研究、文体等若干兴趣小组活动，制定活动计划并组织实施，以活跃机关氛围，培养健康生活情趣，提升纪检监察队伍凝聚力。

（二）以“品牌工程”为载体，进一步提升纪检监察干部创新力

在做好基础工作的同时，敢于结合实际，突破传统思维、定势思维、顺势思维、线性思维等的障碍，突出特色亮点，以改革的精神、创新的思路、发展的办法来深入推进反腐倡廉建设。

1.举办“十一五”反腐倡廉建设成就展。全面挖掘、深入总结在“十一五”期间反腐倡廉建设的特色、亮点，通过邀请中央、省、市、区各级信息、媒体、权威网络进行报道和汇编五年来工作制度等多种形式，形成推介反腐倡廉建设成就的强大声势，进一步提升“廉洁”的知名度和美誉度。

2.打造“一室（派驻机构、镇街）一品牌”。坚持具体、管用、有效的原则，深化创新创优项目评选活动。一是再拓展。对近年来，特别是去年创新创优项目进行一次再梳理，将这些好的做法进行再提炼、再推广，尊重和发扬基层的首创精神。二是再挖掘。开展第二届创新创优项目评选活动，各室、派驻（出）机构、区级机关、镇街等要及时发现、总结和推荐1—2篇创新经验材料，内容包括背景、经验做法和体会、取得的成效等，由区纪委常委会研究评审，并对思路理念好、工作实绩显、推广价值高的创新做法进行表彰、宣传。三是再宣传。制定宣传计划，整合各类先进、示范点和卓有成效做法等资源，通过分批分阶段、主题集中报道等方式，全方位提高纪检监察品牌的影响力和辐射力。

3.开展“工作点子方法命名”活动。以“问责、问效、问绩”为主题，征集加强纪检监察工作和推进反腐倡廉建设的新思路、新方法、新对策、新机制，重点可围绕创新工作思路、打造特色亮点、健全工作机制、优化工作流程、提高工作效能、加强队伍建设、丰富机关生活等方面提出合理化、操作性强的意见和建议，要求委局机关和派驻（出）机构每位纪检监察干部提出1-2个点子或工作方法，区纪委常委会研究评选确定为优秀工作法的，以其设想人命名该工作办法，调动发挥纪检监察干部的创造性和责任感。

4.组织先进纪检监察工作者评选。结合“闪光言行”展示评选活动，评选近五年来若干名全区纪检监察系统先进工作者，经区纪委常委会评定后，给予表彰、宣传，并要求全体纪检监察干部以先进为榜样，进一步提升工作标准，发挥最大潜能，营造你追我赶、创先争优的工作氛围。

（三）以“干事对账”为抓手，进一步提升纪检监察干部执行力

以工作要求目标化、工作任务项目化、重点工作体系化为基本模式，进一步加强机关作风和效能建设，切实增加工作针对性，提高工作效率，推动工作落实。

1.强化岗位职责。按照职责清晰、快捷高效的原则，进一步建立健全岗位责任、服务承诺、限时办结、首问责任、AB岗工作、重大事项（重要情况）报告等内部管理各项制度和举报、案件检查、案件审理、廉政建设、执法监察、效能监察、干部人事等相关制度和流程，委局机关各室和派驻（出）机构要根据人员变动情况，进一步梳理明确职责分工和程序步骤，并在区纪委内网等一定范围予以公布，以形成规范有序的纪检监察工作格局，形成推动工作的整体合力。

2.优化工作流程。加快“网上纪检监察之家”建设，实施流程化管理，办文、办会、办事，周工作动态、月工作计划、季工作交流实现全过程电子化流转，各分管领导要及时对分管工作进行指导，确保日常工作“日事日清、日事日毕”，各项工作严格按照时间节点完成。同时，要进一步降低行政成本，严格按照年度预算开支，经费报销严格按财政局规定标准执行。提倡低碳、节俭，尽量少用一次性办公用品，从严控制接待、会议等各项经费，精简文件和简报，进一步深化节约型机关建设。

3.实行“干事对账”。深入实施项目化管理，抓好各项工作的督查和落实。在“网上纪检监察之家”的OA办公平台上增设“干事对账”模块，下设“派账”、“记账”、“核账”、“查账”等功能模块，由各分管领导负责在“派账”模块处将委局年度11项重点工作和区委、区政府、区纪委常委会重大决策部署、任务分解落实到各室、派驻（出）机构，明确各项任务的启动时间、完成时间和具体责任人；各室（派驻机构）具体工作任务承担者为单位，在“记账”模块上对各项工作完成情况进行及时记录、总结，定期填写进度和完成情况，提交核账；各室（派驻机构）负责人对记账填报数据进行检查核实，签署意见后正式；最后由分管领导、副书记、书记充分利用“电子痕迹”追溯功能，实时查看和监督各项工作的进度和落实情况。

4.完善绩效考核办法。在去年加强目标管理、创建满意科室的基础上，进一步完善目标管理和绩效考核，结合第三方评价，通过发放征求意见表等形式，广泛征求委局机关全体纪检监察干部和区委组织部、区人事局、区直机关党工委等相关部门的意见建议，进一步科学设置考评内容，合理量化考评指标。严格按照考评流程，并邀请外部监督力量对考评程序进行全程监督。严格加分扣分，在各室提供原始资料的基础上，经由各室主任和分管领导签字审核后，统一再由考评小组汇总把关，最后提交区纪委常委会审定并落实结果奖惩，切实发挥考评“指挥棒”、“助推器”、“展示台”的作用，增加社会各界对纪检监察工作的了解，提升纪检监察干部队伍整体形象。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。委局机关和派驻（出）机构全体干部职工要高度重视主题实践活动的重要意义，认真学习贯彻区委常委、纪委书记郎文荣在读书会讲话精神，自觉地把思想和行动统一到主题实践活动的各项部署中去，摆上议事日程，放在突出位置，抓好活动落实。在委局深化“讲学习、善创新、求实效”主题实践活动领导小组领导下，委局机关各常委、副局长为分管室的第一责任人，派驻（出）纪工委书记（纪检组长）为派驻（出）机构开展活动的第一责任人，各室主任为室开展活动的直接责任人，分别负责所在单位、所在室活动的具体开展，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

纪检科室工作总结范文第4篇

在党的精神指导下，定边县纪委监委主动适应监察体制改革的新形势、新要求，以重学习、高标准、严要求，立下规章制度，用铁一般的纪律锻造出一支政治意识过硬、理论素养够硬、业务能力强硬的纪检监察队伍。

重学习。坚持每周开展一次理论学习，严明学习纪律，非特殊情况不准请假，特殊情况请假者会后，须主动领取相关材料，由分管领导或科室负责人督促其学习。学习理论知识时，要注重对新政策的理解，并做好相关笔记。县纪委不仅要求全体纪检监察干部重学习，还组织相关单位运用考试的形式督促干部的学习。例如2018年7月中旬，组织县司法局全体在岗党员领导干部18人进行《监察法》知识现场测试。此次考试旨在通过以考检学、以考促学，进一步增强全局党员领导干部的党性观念和纪律意识，提高全体干部的遵纪守法意识。

高标准。以学、用结合为目标，突出重点，有的放矢。各科室每周要对案子进行总结汇报，并上报进度。在每周总结会上，各科室调查组成员要以工作中存在的重点、难点为要，广泛收集意见建议，并在会上展开讨论，结合新理论、新要求、新方法，把理论知识运用于实际工作，并解决好每起案件的难点，以便集思广益。

严要求。纪检监察干部必须具有丰富、扎实的业务知识和较强的工作能力，这是新时期对纪检监察干部的客观要求。因此，纪检监察干部要积极加强业务知识学习，认真学习党的政策理论、法律法规、纪检监察业务知识和多个领域的相关知识。要深入一线，参与办案，用理论指导实践，在实践中总结经验，通过学习增强动力，不断提高自身综合素质和业务能力，努力成为做好纪检监察工作的行家里手。

纪检科室工作总结范文第5篇

开展治庸治懒工作要以提高干部职工工作效率、工作作风、服务水平为目标，以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的庸、懒、散、乱问题为重点，以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实，通过全院上下联动、系统整治，打造一支思想解放、勇于创新、遵规守纪、忠于职守、积极进取，充满朝气与活力的干部队伍，为打造冀东南区域中医医疗服务中心提供坚强的保证。

二、治理内容

重点治理干部职工办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题。主要包括：工作目标不明确，责任落实不到位，对医院的决策执行不力，影响工作进度及成效；领导干部不认真履行管理职责，行政管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；超出规定时限或承诺时限办理事项，以及对能够当场办理的事项拖延办理；部门、岗位之间权责不明，推诿扯皮，致使影响患者切身利益的问题得不到解决，甚至引发；宗旨观念淡薄，服务态度差，作风粗暴，患者满意率低；医务人员业务素质差，不讲标准、不讲效率，对科室和岗位职责范围内的工作敷衍塞责、被动应付，工作质量达不到标准；思想僵化，因循守旧。不遵守工作纪律，工作时间不在岗，在岗工作松懈，从事与业务无关的事情；其它影响工作绩效、违反工作纪律的行为。

三、方法步骤

八项治理活动分学习动员、对照检查、整改提高三个阶段进行，从年月日开始，到年月日结束。

（一）动员部署阶段

全院各科室要把“八治”工作摆上重要议事日程，深入做好思想发动、方案制定和组织部署工作。要建立本部门绩效管理办法，围绕迁建谋发展等一系列重要部署，紧密结合自身职能，按照科学发展观的要求，提出年重点抓好的主要任务，将责任目标落实到各科室、到岗、到人，规范评估程序和方法，全面、客观、公正、科学地判断工作人员履行职责情况。要制定教育培训计划，开展大规模业务培训，提高干部素质，努力使干部提高业务水平和执行能力。

（二）重点检查阶段

专项治理工作检查采取医院自查，要结合本单位实际，明确检查内容与考核指标，并形成自查报告；对治庸治懒工作开展监督检查，促进治理工作有序推进，推动干部作风转变。

重点检查以下内容：

1、实施绩效管理情况。重点建立实施绩效管理制度情况进行检查，对绩效评估指标和大事要事完成情况及工作数量、质量、成本进行评估，客观评价工作实绩。

2、相关制度落实情况。重点对限时办结制、首问首诊负责制、首问负责制等制度落实情况开展监督检查，提高制度执行力，实现用制度管权、管事、管人，以制度治懒治庸。

3、工作纪律执行情况。重点对“十个严禁”规定执行情况开展明察暗访，狠刹不良风气，使各科室保持良好的精神状态和工作状态，为患者提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。

（三）整改落实阶段

针对治理工作中发现的问题，制定整改措施并抓好落实，做到违规行为处理到位，存在问题整改到位。要充分运用绩效评估结果，针对绩效评估发现的薄弱环节和突出问题，发现科室工作机制、管理制度、工作纪律等方面的不足，有针对性地整改落实，不断提高机关效能。

四、工作要求

开展治懒治庸是提高医院工作效能，优化发展环境，保证以扎实的作风服务发展、服务患者的重要举措。各科室要高度重视，务必抓出实效。

（一）加强领导、精心组织。医院干部作风建设领导小组办公室对全院的治庸治懒工作负总责，各科室实行主任负责制具体抓落实。要把“八治”行动作为加强医院作风建设的一项重点工作摆上重要日程，认真组织实施。