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油田运输大队
月初,公司刘经理在沙运司塔中生产前线和库尔勒基地检查指导工作时发表了重要讲话。刘经理的讲话,从顾全大局,乐于奉献;善于学习,勤于思考;敢于开拓,追求创新;不怕艰苦,敢于碰硬;精于管理,狠抓落实;艰苦奋斗,团结协作等六个方面对沙运司的工作给予了肯定和评价。这是对沙运司广大干部员工的鼓励和鞭策。刘经理还就如何在短时间内尽快把公司建成国内一流的跨国物流企业和目前公司和沙运司快速发展的实际,从要分析形势,加快发展;要突出特色,抓住主业,多元发展;要强化基础,严格管理,巩固和提高市场占有率;要加大科技投入,抓好安全,管好设备;要艰苦奋斗,关心员工,打造优秀的企业文化;要加强思想政治工作,保持廉洁,促进“四好”班子建设等对沙运司提出了新的希望和更高的要求。他又对沙运司提出了今后三年要分别完成六个亿、八个亿和十个亿的奋斗目标。刘经,全国公务员共同天地理的讲话,为我们提出了新的更高的发展目标。为了认真学习贯彻刘经理的讲话精神,孙经理就如何学习贯彻刘经理的讲话精神作了重要讲话,并从认真学习贯彻刘经理的讲话精神要做到和学习贯彻集团公司、公司的“十一五”规划和建设国内一流的跨国物流企业的宏伟目标相结合、和学习贯彻公司、油田公司和沙运司“两会”精神相结合、和落实集团公司、公司“安全环保基础年”、“安全规范管理年”活动相结合、和当前开展的“形势、任务、目标、责任”这“四个教育”相结合、和沙运司2006年所提出的“133966”的宏伟目标相结合、和切实抓好当前的各项生产经营工作相结合等“六个结合”和今后要切实抓好“十项工作”进行了安排部署。孙经理还强调沙运司上下要统一思想、转变观念、明确目标、狠抓落实。
连日来,我们油田运输大队分别在库尔勒基地和塔中生产前线组织干部员工紧密结合目前在沙运司开展的“干部作风转变年”活动,认真学习领会公司刘经理和沙运司孙经理的重要讲话精神。通过学习,我们深刻认识到,刘经理专程到我们沙运司检查指导工作,是对我们的鼓励和鞭策!我们在已往所取得辉煌业绩面前不能骄傲自满、沾沾自喜,在新的目标任务面前也不能无所作为、裹足不前。回顾我们油田运输大队近两年的快速发展,我们从当初只有7台车的劳动服务公司,如今已发展壮大成为现在拥有104台车的专业油田运输大队、由当初只有很少的工作量,而现在在塔中生产前线拉运油水和沙石料,任务饱满、效益颇佳的实际,深深感到,油田运输大队之所以能有今天这样的发展,得益于塔里木油田市场勘探开发力度的不断加大;得益于公司,特别是沙运司领导的关怀、支持和厚爱;得益于全体干部员工在艰苦的工作条件下不怕艰苦、顽强拼搏的精神动力。有了以上几个方面的优势,在我们面前,任何的艰难险阻我们都能够克服,并一定能够不负众望,奋力开拓,实现公司、沙运司的既定目标。当前,我们一定要在沙运司党委、沙运司的领导下,按照刘经理和孙经理的讲话精神,把我们的各项工作做深、做细、做扎实,以实际行动回报公司领导的期望和要求,并要按照孙经理关于要做到“六个结合”和切实做好“八项工作”的要求以及他在“干部作风转变年”动员大会上所提出的希望,针对目前在我们在干部队伍中还存在着一些与沙运司快速发展不协调的情况,还存在着的一些不尽人意的种种问题,进行更广泛深入的学习讨论和不断反思。通过学习领会各位领导的讲话精神,查照我们工作中的某些失误和不足,下大气力切实加以纠正和改进,使沙运司的各项工作进入到持续健康快速发展的轨道。
今年以来,我们油田运输大队的工作任务繁重,但车辆设备趋于老化,人员结构比较复杂,给我们的各项管理带来了一定的难度。为此,我们一定要在刘经理、孙经理重要讲话精神指导下,振奋精神,努力拼搏,加强管理,堵塞漏洞,以实际行动和圆满完成各项工作任务的辉煌的业绩来回报各位领导的关怀和支持。为此,特制定以下措施:
一、加强政治业务学习,努力提高政治理论和业务管理水平。在当前,尤其要重点学习刘经理和孙经理的重要讲话,运用领导讲话来指导全年的各项工作。同时,要紧密结合沙运司开展的“干部作风转变年”活动和“133966”工作目标,把员工的思想统一到沙运司党委、沙运司领导的各项具体工作要求上来,把力量凝聚到大干苦干、全面完成油田运输大队的各项任务指标,为实现沙运司6个亿的目标贡献力量。
二、加大工作力度,确保车辆、人员工作效率。油田运输大队车辆老化、车况较差。在此情况下,我们要精心安排部署,合理调动和利用车辆,做到任务紧张时车场没有闲置车辆,确保各项突击工作任务的圆满完成。同时,要充分利用运输间隙搞好车辆的保养和碎修,以保证车辆始终处于良好的使用状态。
三、抓干部,降成本,增效益,促发展。要按照沙运司的安排,在“干部作风转变年”活动中加强教育,要求队干部要率先垂范,不断增强工作责任心,使其充分发挥管理职能。同时,要抓好综合管理,加强司机例保工作责任心,做到车辆零部件能修理的决不更换总承件。严格车型油料管理,控制加油标准,并严格控制轮胎公里数,使旧车老设备发挥更大的作用,争取效益最大化。
四、讲文明,树正气,切实抓好综合治理。过去,由于一些司机法制观念淡薄,导致发生了原油倒卖事件。今年,我们要进一步加强法制教育,引导员工树立正确的人生观、世界观和价值观。通过法律法规的学习教育,使大家真正做到学法、懂法,做遵纪守法的合格公民。同时,若发现某些人以油水谋私,要严肃予以处理。
“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”。社会主义核心价值体系的提出是解决人们精神迷茫、精神家园失落、重拾民族自信心、实现中华民族伟大复兴的法宝。社会主义核心价值体系在大学文化建设中以其强大的导向凝聚功能、激励功能、规范整合功能,引领着每个人更加坚定自己对在意识形态领的指导地位的信心,更加坚定对中国特色主义共同理想不动摇的决心,更加坚定对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的坚守,更加坚定对社会主义荣辱观道德规范的把持。
一、社会主义核心价值体系的功能
1.导向凝聚功能。社会主义核心价值体系是当代中国的精神旗帜,是中国前进方向的指明灯。社会主义核心价值体系的提出为构建和谐社会和和谐文化提供了思想指南,为激励全国人民为实现中华民族伟大复兴的共同理想而努力奋斗提供了强大的思想动力,为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。它的提出,有利于引导全社会在思想道德上的共同进步。当前,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性,在这种状况下,迫切需要展示社会主义中国的精神旗帜。目前提出的建设社会主义核心价值体系,就深刻地诠释了这个问题。社会主义核心价值体系,展示了思想道德建设上的先进性和广泛性的要求,包含了不同的利益群体和社会阶层。建设社会主义核心价值体系,有利于我们更清醒地、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质,有利于我们更清醒地、更坚定地坚持社会主义先进文化的前进方向。社会主义核心价值体系具有广泛的适用性和包容性,具有强大的导向凝聚功能,是联结全国各民族、各阶层的精神纽带。
2.激励功能。价值观是现实性与理想性的有机结合体,因此核心价值体系具有根本的激励特性。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系中的特殊伦理价值观,则具有直接的调节和激励功能。荣辱观能够为人们的言行接提供一种直接的合理的精神支撑。而这种精神支撑在现实的社会活动中就直接转化为一种激励性的强大精神力量,从而鼓舞着人们的道德行为,去追求自己的目标价值。这种激励性的强大精神力量,有利于最广泛、充分地调动一切积极的因素,协调各种利益关系,通过化解各种社会利益矛盾,不断激发社会活力,创造更多的社会财富,使得整个社会全体成员之间能和谐友好相处。
3.规范整合功能。社会主义核心价值体系形成的过程,同时也是相应的行为规范形成的过程。树立社会主义核心价值体系,需要我们绝大多数的社会成员以社会主义核心价值体系为准则,自觉地以规范要求约束自己的言行,促进行为规范的养成。社会主义荣辱观集中地概括了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,规范和约束人们的行为,是社会主义核心价值体系的基础和基石。可以说社会主义核心价值体系的基本内容,在不同程度上具有规范的含义。我们要把社会主义核心价值体系指导、贯穿于其他社会规范的建设,把其内容和要求渗透和体现在各种规范之中。我们要把教育与规范结合起来,用教育来增强社会成员遵规守法的意识,将教育贯穿于执行规范的过程之中,把教育的成效最终落实到对规范的遵循和执行上。同时,又要通过规范的约束强化作用,提升我们整个国家、民族和社会的精神品质和道德品格。
二、社会主义核心价值体系功能在大学文化建设中的体现
《决定》指出,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。大学是国家教育体系中的最高层次的教育,高校的特殊职能和历史使命,决定了高校是文化发展的中心,是社会主义先进文化的重要组成部分。大学的文化建设必须与社会的总体文化建设目标一致,这就需要坚持社会主义文化的前进方向。而建设社会主义先进文化,最根本的任务就是弘扬社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是根植于民族优秀历史文化和社会主义先进文化沃土之中,并在现代化建设实践中不断吸收人类文明成果发展起来的,是社会主义文化建设的引领。因此,大学的文化建设必须以社会主义核心价值体系为引领,把社会主义核心价值体系融入大学文化建设的全过程,充分发挥社会主义核心价值体系导向性凝聚功能、激励功能、规范整合功能在大学文化建设中文化引领校园精神文明建设、教育广大师生员工、推动高等教育发展的积极作用。在社会主义核心价值体系的引领下,大学文化建设牢牢把握住中国先进文化的发展趋势和发展要求,以此确保大学文化建设沿着正确方向前进。
三、社会主义核心价值体系功能在大学文化建设中的引领
1.学风建设是大学文化建设的关键。十七大报告提出“要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”[1],大学的文化建设和引领必须以先进文化为指导,而学风建设是大学文化建设的关键,是一种无形的资源以强有力的力量教育和感染着人。加强学风建设,努力创建优良学风,是促进高校各项工作的前提,更是提高人才培养质量的重要保证,也是衡量高校办学水平和竞争力的具体表现。作为社会主义中国的精神旗帜的社会主义核心价值体系,以强大的导向凝聚功能、激励功能、规范整合功能,在大学文化建设中对高校学风建设起着积极的引领作用。
2.师德建设是大学文化建设的核心。教师是人类灵魂的工程师,是大学生增长知识和思想进步的导师。韩愈在谈到教师的责任时说“师者,传道授业解惑也。”高校教师一定要牢固树立“教书育人,育人为本;德智体美,德育为先”的教育理念,切实把德育工作放在一切教育教学工作的首位,用德育统领一切教育教学工作。要牢记自己的神圣职责,以培养人才、繁荣学术、发展先进文化为自己的工作职责,大力宣扬社会主义核心价值体系,积极引导和帮助青年大学生形成正确的“三观”。同时,要将社会主义核心价值体系建设与“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”六个方面的师德建设紧密结合,充分发挥高校教师言传身教的作用,这是社会主义核心价值体系建设的重要环节。高校教师的学术水平、治学态度、思想品德和言行举止等都对学生发挥着深刻的影响。广大教师要在社会主义核心价值体系的引领下把大学文化建设转化为教师自觉的意识和自觉的行为,以身作则,为青年大学生在教书育人、为人师表、良好的学术行为规范和树立终身学习观方面起到示范作用。因此,要把提高师德水平作为加强社会主义核心价值体系建设的前提,在师德建设中开展社会主义核心价值体系教育活动,提升教师队伍的整体思想政治素质和道德水平,使广大教师严谨治学、以德施教,以精湛的学识教育学生、团结学生、鼓舞学生,以高尚的人格感染学生、凝聚学生、感召学生,积极帮助学生树立社会主义荣辱观,使其成长为中国特色社会主义建设的栋梁之材。
社会主义核心价值体系作为社会主义中国的精神旗帜,以强大的导向凝聚功能、激励功能、规范整合功能,在大学文化建设中对高校教师队伍建设起着积极的引领作用。
【摘 要】网络文化背景下,加强大学生对社会主义核心价值体系的认同,应加强网络宣传,巩固指导地位;发
>> 网络文化背景下大学生社会主义核心价值观的培育 加强大学生社会主义核心价值体系认同教育研究 网络环境下加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策 关于加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考 多元文化背景下青少年社会主义核心价值体系认同教育的对策研究 用社会主义核心价值体系构建大学生网络文化批判意识 加强大学生社会主义核心价值体系教育研究 论加强大学生社会主义核心价值体系教育 加强大学生社会主义核心价值体系教育 网络文化背景下医学生社会主义核心价值观的培育 加强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的研究 在校大学生对社会主义核心价值体系的认同教育研究 当代大学生对社会主义核心价值体系的认同 当代大学生社会主义核心价值体系的认同教育浅论 大学生社会主义核心价值体系认同教育的研究与实践 关于大学生认同社会主义核心价值体系的述评 新疆大学生社会主义核心价值体系认同的对策研究 “90后”大学生认同社会主义核心价值体系的现状分析 加强网络文化背景下的大学生核心价值观教育对策 社会主义核心价值体系背景下的大学生核心价值观构建 常见问题解答 当前所在位置:.
[2]马克思恩格斯全集:第三十九卷[M].北京:人民出版社,1975
【作者简介】张 俊(1978- ),男,安徽霍邱人,广西经贸职业技术学院思想政治理论课教学部讲师,硕士,研究方向:思想政治教育理论与方法。
(责编 何田田)