景观规划要素

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇景观规划要素范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

景观规划要素范文第1篇

关键词：要素, 主题, 功能结构

Abstract: with the rapid development of China's urbanization, waterfront landscape park design more and more become the focus of attention of the design field, its specific waters landscape elements for designers, provides a more rich material; This paper mainly in ninglang yi nationality autonomous county ChaHe landscape park design as an example, this paper expounds how to use its unique elements rich water-front landscape design of the park.

Keywords: elements, themes, function and structure

中图分类号：P434+.2文献标识码： A 文章编号：

滨水景观是城市设计中常遇到的一种形式，其特有的水域景观要素使得其在规划设计上的形式多样，灵活度更大；从某种意义上说，滨水景观公园设计具有一般景观公园设计中所没有的特色。下面就以云南丽江宁蒗彝族自治县三岔河景观公园规划设计为例，浅析一下滨河景观公园规划设计中的要素。

宁蒗彝族自治县位于云南省西北部的川、滇交界处；县城距昆明568公里，距丽江139公里，距成昆铁路金江火车站328公里。三岔河滨水景观带位于宁蒗县新城区南部，宁蒗河西岸，泸沽湖大道与规划经一路之间，整个用地面积约8公顷。其项目所在地南面是商业用地和居住用地，北面是县政府用地和教育用地；可以说三岔河滨水景观公园便是这个新县城的“绿肺”，是提升整个县城环境的核心点。因此，让设计者首先想到的设计要素便是其功能定位和规划设计的主要任务。根据项目的特点，设计者提出了以河流保护、生态修复、宁蒗彝族文化展示为主要目的，兼具防洪、休闲、观光、游憩、康体等多功能于一体的亮丽风景带这样一个功能定位；同时，在规划任务中着重强调通过规划设计完善和丰富三岔河沿线城市景观，为城市空间的拓展及区域经济与社会协调发展服务，设计将着重体现三岔河段滨水区及周边环境的地域特色，反映人水和谐的共生关系。

在提出了功能定位和主要任务后，便是对规划主题的明确，一个好的规划设计方案必然要有一个吸引人的主题，甚至为了完善主题，可以出现对主题进行补充的副题。以三岔河滨河景观规划设计为例，其对主题的定位是城市彩带——宁蒗是一个以彝族为主的县城，彝族是一个能歌善舞的民族，民间艺术中开出的歌舞之花，不仅在中外舞台上一展辉煌，而且在现代生活中遍地开放；彝族服饰也是这一民族的一大亮点，种类繁多，色彩纷呈，是彝族传统文化和审美意识的具体体现；服饰图案纹样体现了彝族对自然的理解和崇敬。将彝族的歌舞、服饰等元素融入到设计中便是城市彩带——彩带的表达方式多种多样，从大的空间来看，植被设计不是简单的绿色，而是通过变化的色叶林的生长，形成一条彩色飘带，一条宁蒗县的彩色飘带；项目规划用地呈带状分布，中部贯通三岔河，结合民族特色，在进行景观设计时，自然联想到“舞动的彩带”，象征城市的魅力与活力，因此，以“城市彩带”作为项目规划的主题。

从这一主题出发便引申出了整个三岔河景观公园规划设计的结构——一带、两轴、三中心。其中一带为沿三岔河景观带；两轴是沿规划支十四路和支十五路轴线；三中心为毕摩文化广场、“火把”广场、大兴广场。提出景观结构是为了更好的对规划功能进行划分，而功能分区作为设计中重要的组成部分，可以说是继主题之后又一决定设计作品好坏的一大要素。以三岔河滨河景观公园设计为例，其规划分为两大区：宁蒗彝族印象区和科普康乐运动区。之所以这样分区，是考虑到其周边环境和用地性质而得来的。宁蒗彝族印象区靠近泸沽湖大道一侧南北用地分别为商业中心和政府用地，此区域以展示宁蒗彝族文化、民俗为主题，使其成为宁蒗城市对外展示的窗口，同时，也将成为市民活动交流的舞台。毕摩广场与“火把”广场隔河相望、相互呼应，方便市民举行节日集会。科普康乐运动区靠近县城居民生活区，南北为居住用地和教育用地，因此该区以展示科普知识，市民健体、运动为主题，是宣传科普知识，强调教育展示的同时给市民营造一个健体、娱乐休闲的理想场所。设有游览、羽毛球、烧烤等休闲活动项目。

在滨河景观公园设计中除了以上几个要考虑的因素外，为了使设计更完善还要对滨水驳岸、灯光布点、植物配置等要素进行专项设计。驳岸护堤是陆域与水域的过渡地带，岸线景观设计常采用人工自然石驳岸、草坪植物驳岸、湿地堆积石驳岸、硬质阶梯驳岸、栈桥驳岸等几种形式，考虑到防洪、防止水土流失、丰富景观等要求，大多数的滨水岸线将会修建防洪堤，并且泊岸还要适当考虑景观设计。灯光照明设计包括主景区、植物照明、水域照明三部分。其中主景区包括各出入口、标志构筑物、休闲运动空间等，灯光设计主要突出广场及构筑物的绚丽设计，营造出一个舒适、淡雅的空间环境。植物照明重点表现出园林中的“形”与“色”。在树林区中灯光环境营造出明暗有别的效果，进一步表现出植被的层次感。水域照明在于彰显出软景在水面形成动态富有韵律的波光倒影，表现水域与其它区域的不同。在植物配置方面，主要考察现状用地内植被的长势情况，保留可利用的树种，多在设计中使用本地树种，并处理好乔木与低矮灌木之间的关系，以形成结构层次丰富的植物景观。

城市滨水景观公园的设计是要在综合考查项目所在地的民族文化和民俗风情等要素的基础上，结合所在城市的总体规划和项目自身的要素特点，首先要提出设计主题，并根据主题提出设计任务和功能结构，除此之外还应对设计中一些关键要素进行专项设计。一个成功的项目并不是一个或者一些要素的相互叠加，而是其中所有要素和谐共存的状态。

参考文献：

【1】林焰，滨水园林景观设计，机械工业出版社，2008

【2】金广君，日本城市滨水区规划设计概述，城市规划，1994

景观规划要素范文第2篇

关键词：GIS；武汉大学；景观分析

中图分类号：TU984.14

文献标识码：B

文章编号：1008-0422（2012）060135-03

1 引言

武汉大学校园景观环境有着独特的魅力，尤其是围绕着珞珈山与狮子山为主体的校园景观环境代表着武汉大学悠久的校园历史与独特的人文环境。两座山周围有着武汉大学的早期建筑群，如老图书馆、老文法学院、樱花古堡、理学院、行政楼等。这些建筑之间形成了独特的景观与交往空间。珞珈山与狮子山所围绕的武汉大学历史校园景观环境，有其可分析与利用的价值。

传统的景观分析是一种基于人的主观认识的分析，是一种对环境的感性认识。而GIS强大的空间及属性数据管理与空间分析功能为实现数字景观规划、量化分析、三维场景下的可视化景观分析提供了强有力的技术支持。通过建立GIS的景观要素库、三维景观模型库等，结合遥感影像，景观规划工作者可以在较真实的、较直观的三维景观环境下进行景观规划与量化分析。

以往的基于GIS景观分析多为宏观层次的如景观斑块分析、景观指数分析、景观指数分析、景观生态分析等。张林艳等（2008）对景观格局分析指数的选取进行了研究，“在简要阐明构建景观格局指数中颇具代表性的理论基点（如岛屿生物地理学理论、景观镶嵌模型）的基础之上，针对普遍存在的混淆和误用景观指数的事实，叙述了合理选用景观指数的基本原则。最后，引介国外Ritters和O’Neill等人所推荐的具有广泛应用价值的5个景观指数：平均斑块边缘一面积比、蔓延度、相对斑块面积、分维数及斑块类型/景观类型/土地覆盖类型”①， 为广大景观研究工作者提供了参考。张永达等（2004）进行的以GIS为核心的昌平区景观生态分析与规划信息系统研究，采用COM 组件技术建立一个通用的GIS 平台，并在此平台基础上开发景观指数分析与景观规划等模块，主要为景观指数的分析与景观规划研究提供参考；②蔡明玉等（2008）进行了基于3S 技术的城市辐射效应景观分析，采用了3S 技术进行缓冲区分析，并以蓬莱市为例从景观与斑块两个层次对城市辐射效应与景观结构关系进行了研究；③贾维花等（2011）进行了基于TM 影像的曲阜市农村居民点空间景观分析；严登华（2004）进行了东辽河流域景观格局及其动态变化研究；刘国海等（2011）进行了基于GIS 技术的森林景观空间格局分析（以贵州省安顺市西秀区为例）；王彬等（2007）进行了基于GIS 的广东地名景观分析；郝彩莲等（2011）进行了滦河流域景观格局变化及其驱动因子分析；Ruedisser，J等（2011）利用GIS 技术在澳地利进行了生物多样性研究；Carver，S 等（2011）利用GIS技术提出了一套可反复利用、可借鉴的方法支持测绘以保护自然景观，并在苏格兰的两个国家公园：Cairngorms 公园与Trossachs 公园进行验证，支持景观特征的评估、发展与控制……由此可以看出，以GIS技术为平台进行宏观层面的景观分析论述十分常见，但是对于中微观层面的景观分析的论述却比较少，因此，在这一领域急需做出理论与实践性的探讨，为中微观层面的景观分析与规划提供参考。本研究试图在GIS环境下对武汉大学校园景观进行分析，探索中观层次的景观分析方法。

2 研究目标

研究从三个方面展开，具体目标如下：

1）校园景观GIS建库

根据对珞珈山与狮子山的调研，结合武汉大学地形图，构建景观分析原始数据库。建库的主要内容包括：地形、现状建筑、现状交通、现状绿化、现状水域，形成数据库，全面反映校园景观的真实情况。

2） GIS环境下的景观分析方法探索

根据建立的GIS校园景观库，对现状景观要素进行分析，得出现状结论与问题，以及对以后的景观规划设计提出一些建议。如，地形分析（坡度、坡向）、建筑物分析、绿植分析、水域分析、道路分析、日照分析、天际线分析、节点分析、视域分析、视线分析、视点分析、高程分析、轴线分析等等。

3 ）三维景观可视化研究

结合三维建模软件，通过建立景观要素三维模型，实现校园景观的三维可视化浏览与动画等功能，将武汉大学历史校园景观展现出来，让规划师、公众与决策者能够对武汉大学历史校园景观有一个详尽的理解，为以后的校园景观规划提供参考。

3 研究内容

3.1校园景观GIS建库

关于校园景观GIS建库，研究需要实现的目标如下：

1）真实再现现状。通过对地形、属性的描述、照片及简介链接等多样化的手段，还原一个丰富、真实的现状环境（如图1、图2、图3、图4所示）。

2）能够支持空间、景观分析，数据结构和数据内容要能够支持后续的空间、景观分析。进行的空间与景观分析能够为后期的景观规划提供所需求的数据与信息，能以量化的方式为后续规划与管理做出指导，形成关于武汉大学校园历史景观的珍贵资料。具体而言，研究需要完成以下建库内容：

①地形数据库：对所选片区进行地形TIN模型建立，形成高程数据库。

②现状建筑数据库：对片区内约千栋建筑的普调数据，进行信息入库，包括建筑名称、建筑结构、建筑层数、使用单位、建筑风貌、建筑质量、建筑功能及年代等，同时建立武汉大学具有代表性的建筑模型，纳入到GIS数据库中。

③现状绿植数据库：对现状绿植进行两个层级分类，一类是沿道路的行道树划分为带状要素，二是片区的绿植划分为点状要素，点状要素可以分为大型点状与小型点状要素。

④现状交通数据库：对现状道路的调研数据进行GIS建库，建库内容包括：道路名称、道路类型、道路宽度、服务对象、人车流量、畅通情况、路面质量、铺装类型、历史价值、照片链接、道路断面、校门、交通标志等。

⑤现状水域数据库：对现状的水域进行数据统计并进行GIS建库，建库内容包括：水面面积、形状、水面周长等等。

3.2 GIS环境下的景观分析

地形坡度与坡向分析：数字高程模型（DEM）是GIS技术的关键数据库之一，通过建立武汉大学珞珈山与狮子山的数字高程模型，进行三维地理空间模拟，产生出坡度、坡向、平面曲率、汇水面积等等，通过这些因子在地貌形态模拟与生态环境研究上的应用，可以为后期景观分析（景观视线分析与天际线分析）与规划提供依据。

建筑分析：对于建筑的分析主要是对武汉大学现存的老建筑进行建设年代、建筑层数、建筑风格与使用情况等进行分析。对于老建筑的分析有利于形成历史建筑保护与后期景观保护规划，例如根据GIS分析的建筑年代在校区的分布情况进行建筑分类保护，根据分析的建筑层数控制后期规划与建设。

绿植分析：对于绿植的分析可以深入到绿植的面积、绿植的种类、绿植的生长规律，乔木的生长年龄、冠径大小。根据绿植的生长规律预测武汉大学历史校区绿植未来变化情况，指导未来绿植规划与建设。

交通分析：对于交通的分析主要从以下几个方面进行：交通的可达性、交通与景观空间的联系性、交通对于景观视线的引导性等等。景观分析中的交通分析是关键点，交通分析可以为后期的景观分析中的交通规划提供量化的依据。

水域景观分析：武汉大学历史校区中的水域只有未名湖与月亮湖，武汉大学历史校区有着东湖良好的水域景观，对于水域景观可服务的范围与可视性进行分析，指导后期水域景观规划。

轴线分析：轴线是景观规划设计中重要的元素，武汉大学老校区在进行规划时严格考查了轴线关系，合并校区后也存在着明显的轴线关系，对老图馆—工学部一号楼轴线、理学楼—行政楼轴线、人文馆—卿体育馆轴线三条轴线进行分析，研究景观轴线规划景观丰富度与景观缺失，为未来的景观规划与建设提供建设性方案。

4 关键技术与技术路线

本次研究的关键在于对现状景观环境的分析，因此关键技术在于如何使现状的环境在GIS环境下再现，并对各类景观要素进行定量性的分析。

本研究首先从国内外已有的基于GIS的景观分析入手，收集武汉大学历史校区的景观要素数据，把相关数据输入到GIS研究平台，形成GIS基础数据库，以此为基础完成坡度/坡向、现状容积率、绿化率、水体面积、道路可达性、现状天际线、现状轴线、景观节点、景观视域、景观视线、景观视点的分析，形成现状景观图纸；完成前期分析后，根据景观规划要点：地形、建筑物、绿植、水域、道路、天际线、节点、轴线等进行GIS景观规划数据库的建立；最后形成GIS景观规划总数据库，实现景观规划设计数据查询与景观规划管理（技术路线详见图5）。

5 总结

基于GIS的景观规划研究是对传统景观规划研究的批判性提升，既吸取传统景观规划研究中的相关要素，又利用GIS分析的先进技术实现传统景观规划研究中不容易的量化分析，是景观规划研究质的升华。本研究目前已完成武汉大学历史校区相关景观要素的前期数据调查与收集，并进行了GIS基础数据库建立，初步进行基于GIS的景观分析。当然，在研究中有着许多技术难题需要解决，希望得到更多专家与学者的指导。

参考文献：

[1]贾维花，尹永宜，侯彩青.基于TM影像的曲阜市农村居民点空间景观分析.测绘与空间地理信息[J].2011（3）.

[2]严登华.东辽河流域景观格局及其动态变化研究[J].资源科学，2004（1）.

[3]刘国海，陈华江，罗多，田亮.基于GIS技术的森林景观空间格局分析——以贵州省安顺市西秀区为例[J].贵州师范大学学报：自然科学版，2011（3）.

[4]王彬，司徒尚纪.基于GIS的广东地名景观分析[J].地理研究，2007（2）.

[5]郝彩莲等.滦河流域景观格局变化及其驱动因子分析[J].环境保护科学，2011（2）.

景观规划要素范文第3篇

关键词：城市景观，规划，控制体系

 

一、导言

相对于人类创造出的其他成果而言，城市处于不断地新陈代谢之中，城市与建筑永远没有完成体。论文格式，控制体系。在漫长的历史发展和价值观念的转变过程中，人们一方面创造有形的城市空间，另一方面也不断地变换和丰富着意境美和城市景观艺术。

随着社会的发展，城市经济水平的提高，人们已不满足于对城市单纯的物质性、功能性的要求，进而提高了对城市美观、空间环境、场所气氛等精神方面的要求。城市景观作为城市一个重要的外在特征，其自身变化与城市发展密不可分。在创造有形的城市空间、街道、建筑形象的同时，赋予它们意境美、群体精神价值美和文化积累的景观艺术美，是对城市规划工作提出的一个更高要求。构筑优美的城市景观，需要我们从城市规划的层次来进行系统地探索和研究。因此在城市规划中建立一整套城市景观规划和设计体系，是构筑城市新形象、满足城市新发展的重要基础。

城市景观规划和设计体系，是将城市中的自然要素与人工要素协调配合，以满足人们的活动要求并创造具有地方特色与时代特色的空间环境为目的的工作过程。其工作范围包括从宏观的城市总体景观规划到微观的局部景观设计的全过程，一般分为城市总体景观、城市分区景观和城市局部景观个层次，对整个城市的风貌、景观格调予以有效控制。城市景观规划和设计体系，一般以设计导引的形式表现出来。城市景观规划和设计应致力于创造充满活力和吸引力的城市景观，形成安全优雅而又有秩序的城市空间环境，体现历史与现代交相辉映、民族性和现代化共存、共兴的城市特色。

二、城市景观规划控制体系的内容与地位

（一）城市景观规划控制体系的内容

城市景观规划和设计体系的主要任务是通过对城市景观构成要素的归纳分析，考虑各种外在影响因素，构筑城市景观的总体格局，建设结构合理、特色浓郁、环境优美、自然景观和人文景观交融的城市景观体系。论文格式，控制体系。

一般来说，城市景观规划和设计体系应包括如下内容：城市形象的总体定位、城市景观分区和局部景观控制。它们分别对应城市规划的各个阶段。

（二）城市景观规划控制在城市规划建设中的定位

城市景观规划和设计体系涉及的摘要有城市景观规划与设计思想的体现这样才能发挥城市景观规划与设计的最大作用，取得最佳效益。

三、城市景观规划控制的基本原则

城市设计是城市规划的一部分，是城市不断塑造和完美的过程。现代城市景观规划和设计的本质是一种综合各种因素的控制引导方式，而不再是纯粹的物质景观的终极设计。从某种意义上说，现代城市景观规划和设计是对城市设计的深入，需要遵循一些基本原则。

(一) 满足人的活动要求

在《人类动机理论》一书中美国社会学家马斯罗提出人的“需要等级”学说，他把人的基本需要由低到高分为5个等级：生理、安全、社交、心理、自我实现。在这5个等级中市民生活的社交需要完全依赖于城市的景观功能，而越往高等级发展城市景观机能则逐渐增强。论文格式，控制体系。然而世界上的城市还没有哪一个会完全达到标准的要求，城市空间景观究竟要到何种程度才能令人满意，是不能以一组公式、一组数字来规定的。城市景观规划和设计的目的之一就在于协调现实与标准的矛盾，使城市居民能够最大可能地实现满足完成自我的要求，故在城市景观规划和设计规划的过程中应本着城市设计以人为本的原则组织城市景观系统。

(二) 保持城市环境特征

城市景观规划和设计在实际操作过程中针对城市建设的不同情况，有两种操作系统：一种是城市景观规划和设计的独立操作系统；另一种是贯穿于城市规划和城市设计中的城市景观规划和设计。对于历史文化名城或城市中的传统街区、已建成的城市及城市已建成区域的景观规划和设计，采用第一种操作系统较直观一些，而且见效快；而对于新兴城市或城市某一区域的重新改造，采用第二种操作系统会使城市景观特色更加统一、完善。由于长期以来对城市景观缺乏统一规划设计，第一种操作系统实际上是对城市规划与城市设计工作的进一步补充与完善。理想的城市景观规划和设计应是城市规划与城市设计包含的内容之一。

(三) 按功能要求和美学原则组织各项景观要素

清晰的平面布局：城市景观规划和设计应依靠该城市明确的基本功能分区，清晰的道路系统，使城市平面布局清晰，中心突出。空间序列的展开：城市景观规划和设计中必须事先从整体上构思好各类景观节点的安排，使景观节点成为空间形象认知的标志，每个景观节点都能吸引人们进入下一个景观节点。形体、色彩、质感的处理：城市景观规划和设计应根据城市设计“多样而统一”的原则，既使城市景观有一个统一的基调，又在其中保持小的变化，包括形体上的差异、色彩上的对比和质感的变化。

四、城市规划各阶段对景观规划控制的任务及内容

（一）总体规划阶段中的景观专项规划

1.景观专项规划的主要任务

城市景观专项规划指对影响城市总体形象的关键因素及城市开放空间的结构，所进行的统筹与总体安排。该阶段的任务是调查与评价城市的自然景观、人文景观和户外游憩条件，研究、协调城市景观建设与相关城市建设用地的关系，评价、确定和部署城市景观骨架及重点景观地带，处理远期发展与近期建设的关系，指导城市景观的有序发展。

2.景观专项规划的主要内容

景观专项规划的主要内容如下。

（1）依据城市自然、历史文化特点和经济社会发展规划的战略要求，确定城市景观专项规划的指导思想和规划原则。

（2）调查发掘与分析评价城市景观资源、利用现状、发展条件及存在问题。

（3）研究确定城市景观的特色与目标。

（4）研究城市用地的结构布局和城市景观的结构布局，确定符合社会理想的城市景观结构（可参考各种理论主张，如易识别性、城市文脉、城市生活原型等）。

（5）划定有关城市景观控制区，如城市背景、制高点、门户、重点视廊视域、特征地带等，并提出相关安排。

（6）确定需要保留、保护、利用和开发建设的城市户外活动空间，整体安排客流集散中心、闹市、广场、步行街、名胜古迹、亲水地带和开敞绿地的结构布局。

（7）确定分期建设步骤和近期实施项目。论文格式，控制体系。

（8）提出实施管理建议。例如：通过制定景观分区、景观轴、景观节点的规划建设的基本方针与准则，提供具体的景观意向；为市民和开发商提供更多易于理解景观的信息和更多观察景观的机会，并为开发建设行为提供设计上的指导；通过公共事业的建设，为形成美的城市景观奠定一定的基础；运用相关制度、条例来促进景观系统的形成；充实有关机构以有利于景观规划的实施和推行。论文格式，控制体系。

（9）编制城市景观专项规划的图纸和文件。论文格式，控制体系。

（二）分区规划阶段中的景观专项规划

1.景观专项规划的主要任务

分区规划阶段中景观专项规划主要涉及城市中景观特征相对独立的和具有相对环境整体性的街区。其目标是基于城市总体规划阶段中景观专项规划所确定的原则，分析该地区景观对于城市整体景观的价值，为保护或强化该地区已有的自然景观和人工景观的特点和开发潜能，提供并建立适宜的操作技术和设计程序。此外，通过分区级的景观规划研究，又可指明下一阶段优先开发实施的地段和具体项目。

2.景观专项规划的主要内容

在分区这一规格层次上，景观专项规划的内容主要集中在以下两点：城市总体规划阶段中景观专项规划对景观整体考虑所确立的原则的衔接；景观特征相对独立的特别地区，如城市中心区、具有特定主导功能的历史街区、商业中心等的景观规划设计。

（三）详细规划阶段中的景观专项规划

详细规划阶段中的景观专项规划是在总体规划和分区规划阶段中景观专项规划的指导下，对于建筑群体、城市空间、街廓设施等从新的视点出发进行城市景观规划设计，形成城市微观景观。应充分考虑基地的属性、特征、重点和元素（建筑、设施、环境及人文因素等）之间的相互关系，根据属性确定要创造的气氛，根据特征创造特色，根据重点确定主景，根据元素之间的关系确定配景、底景等，从而创造整体景观效果。

参考文献

1洪亮平.城市设计历程[M]. 北京：中国建工出版社

2杨公侠.视觉与视觉环境[M] 上海：同济大学出版社

3唐子来，程蓉.法国城市规划中的设计控制[J].城市规划,2003,2.

4凯文.城市意象[M].北京：华夏出版社.

5林玉莲，胡正凡.环境心理学[M].北京：中国建工出版社.

景观规划要素范文第4篇

关键词：校园景观；校园规划；景观生态性；

中图分类号：P901文献标识码： A

1 引言

现阶段高校校园的规划建设不再是局限于教学区生活区等简单的硬件设施的建设，高校校园逐步从原来的封闭式教学转化成具有开放的社会服务体系、生活服务体系、产业开发体系等功能的城市综合体，高校校园从传统的教学、实践、生活、锻炼等功能转向多元化、多层面的生态整合型转化[1]。

高校校园景观规划中本着“环境育人”的思想，应将景观生态学的理论应用到校园规划中，将高校校园作为自然和人文系统的复合载体和整体生态环境系统来研究，根据交往活动的不同营造多层次的参与性系统空间环境。高校校园作为一个整体生态环境系统，它包含了不同的景观类型和斑块，包括校园内的自然景观，例如树林，水面等，也包括丰富的人造景观，例如道路，广场，宿舍，教学楼等。这些不同的景观类型的相互组合、联系和作用构成了整个的高校校园景观。在这样一个整体中，各个构成要素相互联系、相互作用，从而形成一个多层次的、复杂的动态景现系统[2]。

2 高校校园景观生态性规划的基本要求

1）可持续性

校园景观规划强调环境的吸引力、生命力和承载力，协调并利用人与自然的关系，并提出整体、可持续发展的、可控的方案。同时，强调场地资源的利用、资源的循环再生，水环境的自然或人工循环、水生态的转化、分解与再生等相关问题。这种可持续的理念，会渗透到校园中的行为群体和个体（学生）的主导价值实践的理念中去。

2）景观生态的连接度

传统的校园景观，景观空间之间是相互孤立的关系，往往只能发挥单独个体的环境保护和生态效益。高校校园景观规划应增加校园空间的景观连通度，景观连通度是对景观空间结构单元相互之间连续性的度量，包括结构连接度和功能连接度，体现景观元素在空间结构、功能和生态过程的联系。

3）规划弹性和景观适应性

高校校园景观规划方面应具有弹性，留有余地，对未来学校发展变化的适应性，为将来的发展留有选择的可能性。

4）兼顾自然生态与人文环境

A自然生态性：考虑大学校园及大区位空间，综合研究分析校园周边的城市环境条件、自然条件、城市总体规划要求及更大尺度的景观要素。建立多层次绿化廊道完善生态网格，从而保持区域内的生态稳定。

B人文生态环境

高校校园景观设计具有普遍性和独特性，不仅创造优美的环境景致，还要使其有意义和意境，陶冶学生情操，具有教育、休闲、体验等功能。每所高校都有自己的办学特色，每个校园都有自己的历史、独特的社会、地理环境和发展目标，这些都是景观设计过程中应充分研究的，将历史人文资源和校本精神融入校园景观中。人文生态性环境是便于师生学习、生活、交流和满足多样性要求的校园景观，实现景中蕴美、美中育情，唤起学生正情操的回忆，成为一生的精神贮备。

3 校园景观规划生态性概念的应用

1）校区概况：

山东警察学院东校区，是由原山东省经济干部管理学院整合而成，因学校特色、定位不同以及部分项目调整，原校园规划已经不能满足警察学院建设发展的需求，需要在原规划基础上进行相应完善和调整。

2）现状生态性分析

A.植被――西侧瓦山山脉区地被覆盖良好，校区内是人工种植为主，以沿道路和河道的带状绿化为主，其余区域山石，有若干乔木、灌木、野生乡土地被呈无序自然生长状态，存在一定数量的自种农作物。

B.地形与土地利用――整个基地内部地势走向是东北低西南高，西南侧瓦山山脉成半包围之势，校园中央有一条自然河道，贯穿南北。

C.水体――河道为季节性河，渗漏型地质重，河道内无水，靠近北段中水处理站的河道内有部分存水。

D.建筑――校区内已建的办公楼、教学楼、体育场等，可为新校所用，此外，需新建实战训练馆、泅渡馆、政务办公楼等建筑，满足新校区的使用要求。

优势：贯穿校园南北的自然水系，场地西南环绕的瓦山群脉，铸就场地依山傍水的景观特质，优越的自然环境为校园景观创造了良好的基底。

劣势：校区建址时间短，地域文化缺乏，前期建设未充分利用山体、林地、水系等自然资源，缺乏地域特征。

3）规划思路和规划特点

校园的规划结构是不同生态系统或景观单元的空间关系，它由斑块、廊道和基质在空间上的组合而体现，通过三个组成要素的合理规划来最终完成整体景观结构的规划，是运用景观结构理论进行校园规划建设的有效途径。其基本目标是协调校园中人与自然要素的关系，尊重环境，同时满足校园师生基本的学习、训练、生活和科研的需要。正是这些功能的需求决定了校园斑块的类型、面积和形状，接着确定斑块的大体布局位置和相互关系，以方便总体格局的营造和廊道网络的设计。

通过对校园山体、水体等景观斑块，河道、道路、轴线廊道特性的分析，划分教学科研活动区、实训演练区、运动健身区、学生公寓区、生活居住区等功能区，将原有景观要素的优化组合景以及引入新的组合来优化校园景观格局，在自然格局的基础上，确立山东警察学院整个校园为“一轴两带多功能区”的规划结构。

4）景观规划格局

在规划程序和内容上，以景观构成元素分类、研究、分析与重构为出发点，以景观格局优化为框架，研究景观空间的整体格局、相对位置、连通程度、尺度大小等，发挥可持续的综合生态效益[3]。山东警察学院校园，在规划总体布局的框架下，利用依山傍水的地理优势，构建山魂水韵景观格局，从而在基本层面上引导校园向更尊重自然的方向发展。

校园的总体景观结构为“一轴-两带-六园-八景”，以主题园、“校园八景”等分布在校园功能区内，实现景观、意境与校园文化的有机结合。通过人工的设计布局改造，增加大学校园的景观多样性、异质性和稳定性。

“一轴-两带-六园-八景” 的校园总体景观格局的“一轴”：校园东西向核心轴，串联东大门―校前广场区―图书馆等公共活动区域，西面瓦山起伏的山脉为其提供了葱郁深远的背景。

“两带”：山林带、滨水带

山林带：校区西面的瓦山山脉，环抱校园，一道绿色的屏障，使校园庇荫在群山之中；

滨水带：校园东侧，贯穿校区南北的一条自然水系，联系校园的公共活动、教学科研、运动建身等功能区；

“六园”：文韬园、武略园、农耕园、康健园、春晖园、雅聚园

“八景”：瓦山叠翠、经石散聚、水印花溪、桃李报春、鉴池清照、清渠飞瀑、金石映松、鉴湖映月

4 景观规划生态性的主要特点

景观最优格局是一种理想的景观格局模式，其设计是基于“集中与分散相结合”的原则进行的，其中心思想是将相似的用地集中起来，但在建成区保留一些自然廊道和小的自然斑块，在大型自然植被斑块的边缘也布局一些小的人为活动斑块。山东警察学院东校区的规划设计就采用了最优格局的景观生态学原理，最优景观格局拥有一些自身的典型特征和优点，下面我们就分别从这些特征和优点入手，来探讨最优格局理论在山东警察学院校园规划建设中的具体运用。

1）.保有最大面积的自然斑块：山体植被斑块

本校园的景观规划设计，根据园区土地内原有的景观生态类型，遵循最优格局原则，在自然条件的基础上，规划保护了西侧植被良好的自然山体―瓦山山脉，为校区提供了最大的自然斑块。这样的景观设计为保护生物多样性和生态环境起到了重要作用。

2）.营建主要的自然生态廊道：河流水系廊道

贯穿校区南北的自然水系进行生态水系规划，构建最大的自然廊道，将历史人文资源和校本精神融入水系景观中，实现生态涵养、教育、休闲、体验等多重复合功能。

3）斑块、基质和廊道景观要素的有效结合

以往的绿地规划，主要考虑绿地的面积、苗木选择、场地单纯的使用方面的设计，其主要目的是美化与装饰，绿地作为单独个体发挥一定的环境保护作用，绿地之间是相互孤立的关系，绿地常常仅作为孤立的个体发挥生态效益。事实上，绿地之间的整体格局、相对位置、连通程度、尺度大小等与面积一样具有同等重要（甚至更大、更重要）的意义[3]。

在本校园的景观结构中，校园核心轴（人文）与滨水带（自然）是校园景观格局中最主要的两条廊道，代表不同的精神内涵的表达，体现了学校文武兼备、刚柔并济的办学特色，水系廊道形成校园内最具有代表性的景观带，是校园生态景观的主要载体。通过不同的水体形态样式河道沿线串联了文韬园、武略园、雅聚园、春晖园等，以及“水印花溪、桃李报春、鉴池清照、清渠飞瀑、金石映松、鉴湖映月”等校园景观。

山体是景观格局中最大的斑块，校园八景和六园构成生态斑块基质，山林斑块、水系廊道带连接校园主要的生态斑块、基质，体现了斑块、廊道、基质结合的原则。景观连接度有利于获得大型斑块带来的生态效益，利于人和其他物种的生存，并增加景观的丰富性、多样性、异质性。

4）. 自然元素的尊重

在这个方案中尽量尊重原有水面形状，对其只做局部调整，优化水岸线景观。从而最大限度地节省土方量，降低工程施工难度。结合市政管线补充水源，设计自然雨水收集系统，汇集雨水、渗透地下水；水生植物、水生动物所构成的多层次的净化系统。

河道位于山地区，部分山体被破坏，河道周边存在不少断岩和废弃石材，设计引入岩石园设计，解决现状残留的石头较多的问题；结合石头与断岩，配植岩生植物形成岩石园景观，并和如园林植物、水体、园林建筑小品、园路等园林元素，结合布置。

利用沿线的地势和地质特征，充分表现水体的形态，造就“涧、池、溪、渠、河、湖、瀑”等多样的水体形态。下游建具有湿地净化功能的景观湖，从污水的处理利用、雨水的拦截回收及湿地的过滤、吸附等方面，形成一个水质净化系统，实现水资源的可持续利用，提高环境容量，形成一个与环境相互交融、并可供观赏、具备环保教育特点的滨水景观。

在形成不同景观体验的同时，提供了人流休憩、集散的场地；以多级游路网络体系，确保了交通可达性和便捷联系，构建具备景观体验功能的慢行交通系统。

5 小结

本文探讨的校园景观规划生态性，从静态的角度出发，以斑块、廊道、基质作为基本要素，对校园景观规划进行了阐述，分析斑块廊道的生态格局在校园景观规划中的应用。景观生态学的动态过程、生态效应等理论本文没有阐述，以上理论同等重要，实现校园规划中人与自然的和谐，实现最佳的综合效益。

参考文献：

[1] 陈惠英 生态型校园的规划设计初探[J] 建筑设计管理 2007（2）

景观规划要素范文第5篇

关键词：旅游景观；规划设计；产生原因；发展历程

我国旅游景观规划设计的产生与旅游业的蓬勃发展关系密切。在时空维度上，改革开放后，随着中产阶级不断增多，且生活水平大幅度提高，社会中度假和旅游活动也随之增多，并逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。此时便孕育产生了旅游景观规划设计的母体“旅游规划和景观设计”，这也拉开了旅游景观规划设计登上舞台的大幕_11。

1.中国旅游景观规划设计产生原因

在中国，旅游景观规划设计产生的原因可归咎为2点：（1）改革开放后，中国旅游产业的迅猛发展，异军突起。根据最新2014年《国民经济和社会发展统计公报》的资料数据显示：2013年，国内游客32.6亿人次，比上年增长10.3%；国内旅游收入26276亿元，同比增长15.7%；国际旅游外汇收入517亿美元，同比增长3.3%，在入境游客中，过夜游客5569万人次。国内居民出境9819万人次，同比增长18，0%。其中因私出境9197万人次，同比增长19.3%。目前，无论是政府还是企业，对于旅游产业都愈发重视，旅游业所肩负的功能和在国民经济中所扮演的角色也已发生了彻底转变，从原来的接待外宾赚取外汇转为现在的拉动内需创造和谐社会；从原来的经济单体变为现在的支柱产业，无不证明旅游业目前地位的重要。正是在这种情况下，旅游景观规划设计得到了良好发展机遇，从诞生到现在一步一步良性的发展着。（2）从目前的旅游项目开发建设实例来看，通常的程序是：总体规划――具体设计一实施施工。这中间间隔的不连续性就容易造成环境的破坏，环境破坏后其原有的自然属性就不在具有吸引力，这对旅游产业的发展是致命的。美国的约翰・西蒙兹曾总结表述，景观规划设计要始终贯穿于实际开发建设，包括场地的选址、场地规划、场地设计等，这样才能发挥景观规划设计最大的作用，取得最佳效益。而旅游景观规划设计正是这种思想付诸于实践必不可少的工具，其将会伴随社会发展的需求，走向未来。

2.旅游景观规划设计发展历程

在我国，旅游景观规划设计是伴随着旅游产业经济发展新的交叉边缘学科，发展时间和历程略显稍短。综合分析，从旅游景观规划设计产生伊始至今，大体上可分为3个阶段：

2.1第一阶段：萌芽状态，杂乱的初级阶段（1978-1990）

我国旅游开发的伊始，旅游规划发展还处于起步阶段，此时还是以地理学的学科理论作为其基础，旅游景观规划设计也基本处于萌芽的初级阶段。之后，有少数旅游规划设计者，从自身不同的专业领域角度出发，自发地进行旅游景观规划设计，但整体上缺乏系统体系和行业标准，常常掺杂在其它的内容中。总体来说，此时的旅游景观规划设计是处于一个没有体系标准，多学科自发进行的初级阶段。

2.2第二阶段：发展融合，整合的进阶阶段（1990-2000）

规划从业者和相关设计师们开始尝试将旅游规划和景观设计结合，在旅游规划中重点突出景观设计，或作为重要章节，或形成独立系统，尝试性的开始编制独立的旅游景观规划设计。同时，景观规划设计、城市规划和建筑设计等多个学科在旅游业发展领域内融合力度不断加大，景观设计师也成为旅游规划人员队伍中重要的组成机体。此时的旅游景观规划设计在不断地融合中升华、创新，为之后更远的发展奠定基础。

2.3第三阶段：关注提高，提升的成熟阶段（2000～至今）