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大学生药店实习报告

大学生药店实习报告

大学生药店实习报告范文第1篇

自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。

自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。

大学生药店实习报告范文第2篇

顶岗实习就是要让只有理论知识的学生,向一个有实践经验工作者的角色转换,那么医药销售的顶岗实习报告该如何写呢?下面是小编为大家整理的医药销售顶岗实习报告范文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

医药销售顶岗实习报告一

很荣幸我们_医药连锁经营管理的全体学生于20_年来到_市_医药连锁经营有限公司来实习,有幸的成为了该公司的实习生,回顾这二个星期的实习,我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下,严格要求自己,按照店长的要求,较好的完成了,自己的本职工作,在此对店长 和各位中药老师傅们表示衷心的感谢,感谢_医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习,明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门,有采购部,防损部,营运部,行政部,财务部,信息服务部,人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店,而分店主要由店长,营业员和收银员,理货员组成。现将二个星期的实习报告总结如下:

一、实习的时间和人数的安排

首先在不打乱正常的营运工作的情况下,总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作,实习时间从_-x至_-_。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度,这样既保持了时间的合理分配,也使我们能够慢慢适应工作的环境,同时也让我们更好的有时间和精力去学习,去讨论。

二、实习阶段的认识和学习

在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境,慢慢的融入了这个集体里,在店长的关怀下,真的学习了店里的各个工作制度要求和任务,明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程,不断提高了自己的专业知识和水平,以丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药,了解药的分类,用途和拿药。虽然药品的种类很多,但是药品的摆放时按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再再次基础上分别按抗生素,心血管,呼吸系统,消化系统,外用,非处方药,计生,医药器材,其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候,对不同的年龄,性别和不同程度的人,药的拿取是不同的,特别是小孩和孕妇的用药要特别小心,谨慎。其次在拿药取药的时候,药用礼貌的的态度去接受患者的咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药品的性质,功能,用途和用法及注意事项,同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置,环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下,才能保鲜,这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的,利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性,认识到了做任何工作都要认真,负责,细心,处理好每一次的营业,了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。

三、加强自身学习,提高专业知识水平和认识

通过这二个星期的学习,不仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识,能力和阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以倾心,要更加投入,不断的努力学习,书本上的知识是远远不够的,而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识,更好的把知识带到现实中,服务大众。而且我们在实习过程中,也是上班的一员,要遵循药店的各项制度规章,不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑,你能随心所欲,重要的是秉持一种学习,认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧,还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同,医院的药房的药师只需要药师处方发药,而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士,所以在拿药和取药的时候,要小心,慎重,对每一位顾客负责。

四、存在的问题

由于我们每个人的岗位和工作职责不一样,所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的,工作主要是接待顾客,在接待顾客要语气平和,有礼貌,遇到不懂的地方,不能马虎大意,有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音,一定要注意力集中,不能漏听和防止听错。其次是理货员,要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类,遇见过期,损坏的药品要统一记下,上报有关负责人。而且注意通道的卫生,脏的话要及时打扫,保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力,小心偷盗,注意刻意的人。

五、建议

通过这二个星期的实习和工作,使我们大致的了解了_-x医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识,是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议:

1、在一些较大的医药卖场配置保安,防止药品被偷盗现象。

2、在发现药品损坏时,要及时换掉及补充。

3、要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。

4、领导要与店员之间常沟通,了解店员的想法。

医药销售顶岗实习报告二

20_年x月我来到五常市向阳镇医院的药房实习,为期两个月的实习,我了解了医院的大概部门,有门诊部、药房、注射室,还有B超室、放射室等。门诊又有分五官科科、皮肤科、内科、妇科等。在药房实习期间,药房的工作人员对我们实习人员都很支持,使我学到了不少药学方面的知识。药房的老师还有几位护士给予了悉心的指导和帮助,让我受益匪浅。

现在说说在药房的实习情况。药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断。在医院我主要是跟着药房主任拿药,这当然得先熟悉药品的摆放,开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置。药房药品种类很多,要全部记下来还是有些困难,不过药品的摆放是有按类别来的,记起来容易些。先是注射液、胶囊、片剂、滴丸等的分类,再在这些的基础上分别按抗生素类、心血管、呼吸系统、消化系统、外用、非处方药、食品、计划生育、医疗器械、其他来分。其中注射液在医院的使用比较广泛,按类别来记就较简易了。 在药品中,葡萄糖和生理盐水较常用。别的心血管类的、消化系统方面的、呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是非常大的,特别是常用心血管类、消化系统类、呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药,感冒药有复方氨酚烷胺片、复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊、小儿止咳糖浆、小儿氨酚烷胺颗粒、小儿咳嗽灵颗粒、枇杷止咳颗粒,同时还有一些退烧药如柴胡注射液、安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片、金银花颗粒等,咽喉肿痛药有头孢氨苄胶囊等。

西药是药品的主力,同时也意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事。早上一来就是清理和摆放药品,这样可以熟悉药品的理化性质和药理作用以及不良反应等,后来通过慢慢的熟悉之后知道了药品放在那里取药也就容易多了也不会拿错了。在对药品的摆放位置熟悉了些后,我开始看处方为病人拿药,有不懂的就问护士或药房的老师,虽然拿药是很简单的事,只要是识字的,时间久了都会,可是到自己会做,并且把药给病人,还是很开心的。在拿药的时候发现,对不同年龄、性别和不同程度的病人,药的拿取都是不同的,特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心、谨慎。对于孕妇,能不开药就尽量不开药。当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

实习期间,我也向药房的药师们了解了一些中医药学的知识,并了解了中药局的规章制度。作为中药学人员应对处方内容、病员姓名、年龄、药品名称、剂量、剂型、服用方法、禁忌等,详加审查后方能进行调配。配方时应严格执行“四查”“十对”和“处方制度”的规定执行。中医药学具有数千年的历史,是人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响。迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。中药是中国所特有的,其作用机理与西药不同,西药虽然药效快,但治标不治本,而重要的疗效是循序渐进的,从根本上治疗疾病。作为以民药学工作者、一名中国人,都应该支持我国医药的重要的发展方向。

到药房实习,我真的学到了很多东西,首先我们也是上班的,要遵循医院的规章制度,不能像在学校一样。时间上自己支配的更多,做事情也要有所顾忌,不能随心所欲,重要的是秉持一种认真,学习的态度,怀着一颗善良的心。总的来说,这次实习让自己觉得自己知道的还太少,还需多学习,多努力。 感谢医院的工作人员们能让我学到很多知识,想想这么多天的忙碌才知道药学工作的不易,觉得药学工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质、专业素质。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己的成长。今后将步入社会参加工作,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更多的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

医药销售顶岗实习报告三

我从2月6日开始到_x医药上海办事处销售部实习,在各位经理和同事的指导帮助下,我慢慢了解到公司企业文化的博大精深.经过系统培训后,具备了基本的销售技巧,但还有待在今后的实践中不断地提升自我,从而才能让自己在社会上立足,才能更好地为公司效力。

在杨经理的指导下,我们对上海市场做了全面的调研,尤其是虹口、浦东、宝山等区域的社区医院,无论是从它的地理位置、交通路线及医院的进药程序都进行了全面的排摸。从中逐渐培养了自我独立的工作能力和沟通协调能力。

在调研期间里,我努力过,挫折过,彷徨过,喜悦过,但从来没有退缩过!如:第一次去上海市一钢医院时,向医生索取信息时,我显得有点紧张,也不知如何组织语言顺利地向医生打听到我想要的信息,这一次拜访就这样失败告终了。情绪难免有点低落,回去后向杨经理报告今日的状况,杨经理耐心地听我们述说当时的情景,觉得我们跟医生交谈存在着漏洞,并引导且教我一些谈话技巧。当我再次踏进这医院时向医生问取进药程序如何进行时,这次医生向我透露一些情况,说你去找管药的杨院长。得到这信息后我直接去找杨院长,可杨院长只说你找我们药剂科孙主任登记一下吧!我过去找孙主任,而孙主任只说你要找临床主任打报告,我们要开药事会通过后方能采购。同时也了解到该院的同类产品是30mg拜心同。我是利用我们产品价格便宜的优势与30mg拜心同对比,一天不到8毛钱的费用,不会过多增加患者的经济负担,效果也是比较好的,加上天气热了用30mg那么大的剂量也是浪费。说着说着,临床严主任开始接话问我们的药多少钱,自己算了一下,说价格便宜是你们的优势,我先和其他医生商量一下,不过我们的药事会是不定期开的,你先留份资料且写下你们药的价格吧,我们考虑一下。这一次让我感觉到要从医生那获取信息,谈话技巧是很有讲究的。在这段时间里,我体味着享受着工作带来的快乐与激情,并坚定着有付出终有回报的信念。

5月份我们正式分配到青浦,把我这段时间所学到的东西运用到实践中。为了更好的锻炼自己,颜大哥给我分配5家卫生院。刚开始我充满自信,觉得自己一定能做好。谁知练塘卫生院的医生个个都是那么沉默,我无法跟他们进行有效沟通。不知是什么原因,我一边反省自己到底错在哪里,一边想怎么让医生接受我并记住有我这人存在。正巧过几天就是端午节,我买了礼品在刘老师居住的小区门口等待她下班。借此机会,我了解到她们科室内部不和。找到这个突破口后,下次去跟进,我不再针对跟某个医生聊天,而是整体进攻他们。这一次我们聊得好愉快!

在这一段时间里,我不仅很好地运用所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

大学生药店实习报告范文第3篇

一、积极协调,发挥食品安全监管抓手作用

1.切实加强综合监督。一是完成20*年度食品安全工作目标管理考核。对照目标管理责任书和考核办法,年初组织力量对7个主要监管部门和全市各乡镇(街道办事处)进行了考核,评出15个先进单位和33名先进个人。二是认真开展食品“五小”单位暗察暗访。暗访小作坊8家、小餐馆9家、小杂食店10家、小菜场8个、小屠宰场6个。其中,发现无证照或证照不齐的7家。对于暗访中发现的无证无照企业和使用无QS标志食品的以及没有索证索票和台帐记录的生产经营企业,检查人员对经营户进行了教育,同时联系卫生、工商等相关部门进行进一步处理。三是及时食品检测信息。联合质监、工商、卫生等部门将专项监督抽检结果通过*日报、*电视台和*食品药品安全信息网及时向社会公布,公布定量检测信息3次。另外,还精心收集各环节的食品安全监测信息,认真梳理、汇总和分析,形成一个食品监测信息比较全面的报告,对我市当前食品安全情况进行总体评价,引导市民科学消费。四是认真开展奥运食品安全工作。起草制定了《*市奥运期间食品安全控制保障工作方案》,牵头组织有关部门开展奥运前暗察暗访及联合检查活动,共检查涉奥企业9家,旅游景区、车站码头、特色街道食品店10家、餐饮业12家、星级宾馆3家。五是快速处理食品安全事件。“三鹿”奶粉等重大食品安全事件发生后,我局第一时间响应,迅速牵头组织有关职能部门开展地毯式检查,最大程度地减少了毒害奶粉带给我市的影响。

2.积极开展食品安全示范创建工作。成立示范县创建工作领导小组,加强组织领导。认真拟定并以市政府办公室的名义下发省级食品安全示范县建设实施方案和《*市创建*市食品安全示范乡镇(街道)工作方案》,对相关工作任务进行细化分解,落实到部门和乡镇,并在此基础上拟定示范村居(社区)、农产品种植基地、农资连锁店、水产养殖基地、生产企业、屠宰场、食品店、学校食堂、餐饮店等9类示范创建载体。组织相关部门和创建乡镇工作人员赴慈溪、绍兴等地开展学习考察,学习他们的经验和先进做法。组织开展乡镇食品安全联络员培训,学习食品安全示范县创建有关工作要求、做法、食品安全相关法律法规和食品安全常识。

3.积极推进信用信息体系建设。一方面,稳步推进食品安全信用体系建设。年初,对第二批30家参建企业进行检查验收,评出8家示范单位、22家达标单位,并通过新闻媒体和*食品药品安全信息网向社会公布。今年6月份,对要求参建企业进行筛选,确定29家食品生产企业和1家畜禽养殖企业作为第三批食品安全信用体系建设单位,参建企业增到69家。另外,总结以往经验,充分调动企业积极性,在规定时间范围采取企业自愿申报验收和验收组当场评分的新方式进行验收。同时还对参建企业开展评价性专项抽检。目前,第三批30家参建企业均已通过了现场验收。另一方面,积极推进食品安全监管信息化建设。不断完善“*食品药品安全信息网”,网站访问量已达14.5万多次,在及时反映食品安全工作动态、开展食品安全宣传、食品安全信息、引导市民合理消费、部门之间信息资源有效共享等方面充分发挥了信息平台的作用。

4.大力开展食品安全专项整治。部署全市集中开展取缔无证无照经营食品专项整治行动,并牵头开展对豆制品、饮用水等重点食品的整治。从6月2日开始,分三个阶段开展为期一个多月的集中整治,取缔豆制品加工点5家、饮用水企业5家、小餐饮店4家,查扣了一批磨浆机、过滤器、灌装机、臭氧机、消毒柜、冰柜等设备和3.6吨大豆,极大遏制了我市无证无照生产经营食品现象。联合工商、质监印发《关于加强对销售、使用未取得QS认证食品管理的通知》,严格要求企业及时开展自查和整改工作,并及时公布全市已取得QS证书、通过现场考核的企业名单,加强本市生产销售的食品安全监管。同时,积极开展元旦、春节、五一等节假日食品安全联合检查。

二、高效履职,药械安全监管取得显著成效

以整顿和规范药械市场秩序为重点,加强药械监管稽查工作,进一步净化了药械市场秩序。截至11月份,共出动执法人员3480人次,检查涉药单位810余家,受理举报投诉17件,立案查处72起,办结案件69起,取缔无证经营18家,罚没款65万元,没收药械货值13.5万元。

1.积极开展各类专项整治活动

一是开展“节日打假保健康”活动。春节、五一、国庆期间,组织开展“节日打假保健康”活动3次,重点检查安阳、莘塍、塘下等城镇部分涉药单位和农贸市场药品经销情况,对违法违规行为进行纠正和处罚,共立案查处10起,确保了广大人民群众节日用药安全。

二是开展“伪药品”专项整治。针对市场上出现的冠以“消字、健字、食字、妆字”等的非药品泛滥的情况,年初,我局将开展伪药品专项整治,打造伪药品规范经营“试验区”作为“三区”建设的重要项目。3月份召开动员大会,对整治工作进行全面部署,要求经营企业根据工作要求进行自查自纠,对所经营的商品进行全面清理,凡有经营“伪药品”等非法产品的,一律自行撤柜并停止销售;对经营合法非药品的,要标示非药品经营区,并做好索证工作,建立非药品购进验收台帐,留存备查。至11月底,共检查药品批发企业2家,药品零售企业165家,责令限期整改15家,撤柜67个品种的非药品,移送卫生部门1种,极大地净化了药品市场。

三是开展兴奋剂专项整治活动。为了切实把兴奋剂专项治理工作抓实、抓细、抓好,杜绝奥运期间辖区内发生兴奋剂违法事件,我局专门成立了工作领导小组,出台了具体实施方案,并要求各涉药单位作出“规范兴奋剂生产、经营秩序,杜绝药源性兴奋剂问题发生”的承诺,签订《*市兴奋剂专项治理工作承诺书》,同时以片区为单位、由点及面对辖区内280家药品生产经营企业进行专项检查。通过实地监督检查使各个环节有专人专管、落实责任分工,防止出现蛋白同化制剂、肽类激素和特殊药品出现丢失、被盗或流入非法渠道,督促药品生产、经营企业进一步做好各项防范措施;在严密排查、加强治理的基础上,深入开展反兴奋剂宣传,提高企业和社会公众的反兴奋剂意识,形成有约束、有监督、有检查、有整改的良好氛围,确保了我市在奥运期间兴奋剂专项治理上不出问题。

四是“小药店”整规工作取得初步成效。7月份以来,我局认真组织实施“小药店”质量安全整治与规范工作,并确定了明确了第一批5家试点单位名单,分别是:乙类非处方药店2家(马屿镇德寿中药店,曹村鹤寿中药店),规模较小的药店1家(马屿镇常店),加盟药店2家(市致中和药店,马屿镇逢康药店)。按照许可资质、人员条件、场所设备及规范管理等标准要求,各试点单位认真进行整改提高,并在11月份通过检查验收,我市“小药店”整规工作取得了阶段性成果。

五是开展“挂靠过票”经营药品问题专项监督检查。6月份开始,我局分三个执法小组集中精力、集中力量对全市药品经营企业进行了专项检查。特别是7月份,在日常监管中发现江西省樟树市一药品批发企业业务员存在少开票多送药品(即走票)的行为,我局立即派人赶赴江西,在江西省樟树市食品药品监督管理局稽查人员的密切协助下,查清了该药品批发企业的业务员黄某在*地区非法经营药品的违法行为,涉案药品货值4万余元;该案还牵涉*市6家涉药单位非法渠道购进药品案,现该6家涉药单位均已被立案查处,罚没款达4万余元。

六是打造高风险植入医疗器械规范使用“先行区”。作为“三区”建设的另一个重点项目,我局精心安排,周密部署。对辖区内的医疗机构(重点是乡镇卫生院以上综合医院及骨伤科等专科医院)进行全面的摸底调查,摸清有使用高风险植入医疗器械使用单位的基本情况,建立使用单位档案。组织对医疗器械管理、采购、验收、保管、养护和使用人员的医疗器械法律法规知识培训,提高涉械人员法律意识。同时根据我市医疗机构的实际情况,依据有关法律规定,制订医疗机构高风险植入医疗器械管理办法等制度文件,规范医疗机构使用高风险植入医疗器械行为。进一步加大监督执法力度,检查医疗机构是否依照法律要求落实使用高风险植入医疗器械管理制度等。

另外,于6月-9月开展了电疗、磁疗、光疗物理设备和隐形眼镜市场专项检查,共出动检查人员157人次,检查批发经营企业3家,经营企业8家,隐形眼镜经营企业20家,限期改正单位5家。对“江西人血白蛋白”、“刺五加注射液”等突发假劣药案件作出快速反应处理,有效地防止了事故在本市的发生,确保了人们群众的用药安全。

2.完成药品“两网一规范”达标县创建任务。药品监督网进一步完善。聘请6名片区卫生监督所负责人为市级药品监督联络员,聘请50名乡镇食品药品安全协管员(两员合一),聘请950名农村食品药品监督信息员,形成县、乡、村三级联动的药品监管网络。药品供应网覆盖率进一步提高。浙江惠仁医药有限公司、浙江安泰医药有限公司、*市瑞泰药品连锁有限公司三家药品经营企业建立药品供应配送中心,对全市涉药单位进行统一配送;同时积极鼓励药品批发企业在边远地区设置药柜,我市边远山区共设置了5个乙类非处方药柜。通过形式多样的供应网络建设,目前全市覆盖率达90.32%。药品规范化建设方面,与卫生部门联合发文,要求全市745家医疗机构药品管理全部达到规范化要求;目前,全市医疗机构的药房硬件和软件水平都有较大程度的提高,并通过了检查验收,达到了规范化药房的要求,并在此基础上评选出“示范药房”38家。今年11月,我市农村药品“两网一规范”建设达标县创建工作顺利通过了*市局的检查验收。

3.启动家庭过期药品回收服务。为倡导科学合理用药,我们采用“药店+医疗机构+社区配套结合”的方式启动家庭过期药品回收服务工作。在我市重点地区、重点乡镇、大型社区的医疗机构和药店中,共设置45个“家庭过期药品回收箱”,并实行统一标式、统一制度、统一回收、集中销毁的管理。到11月底,回收过期药品200多个品种,23*瓶(盒),货值金额2.5万余元。

4.加强药械日常监管。一是狠抓药械生产环节的监管。加强生产环节监管,驻厂监督员每周至少一天对天瑞药业有限公司进行监督检查。加强对*市人民医院制剂室、南方药包材厂的日常监管,今年分别对这两家单位进行了两次全面检查。根据《浙江省医疗器械生产企业日常监督检查实施细则》的要求,5月份对我市辖区内的6家医疗器械生产企业进行了一次全面检查,对检查中发现的问题,出具通知书,责令企业限期予以整改,同时依据检查结果对企业进行信用等级的评定,7家企业被评为守信企业。二是狠抓药械经营企业的监管。完成辖区内275家药品零售企业的日常检查全覆盖,并将检查信息录入省局信用管理系统,加强企业信用等级的评定。完成新开办药店GSP认证16家;GSP跟踪检查72家,其中通过的40家,书面整改的28家,整改复查4家。检查医疗器械经营企业55家,立案处罚1家;同时根据检查情况对企业诚信等级进行了初评,评出守信企业49家,警示企业5家,失信企业1家。三是是加大药品抽验力度。加强药品抽检的科学性和针对性,找准可疑药品进行抽检,至11月底,共抽验药品130批次,其中省级10批次,市级120批次,被抽验单位涉及全市31家药品生产、经营及使用单位,现已出具药品检测报告书116份,不合格18批,不合格率为15.5%。四是加强药械、保健食品广告的监测。重点加强对群众日常反应较多的药品、保健食品、医疗器械广告的监测,同时加强对药店店堂广告的检查,对其中一些未经批准擅自的违规广告予以告诫、整改。今年以来已发放告诫书5份,移送工商部门处理4起。五是认真完成药械不良反应报告任务。截至11月份,我市共报告药品不良反应358例和医疗器械不良事件41例,超额完成了市局下达的报告目标值。六是严把审批准入关。加强审批分窗口建设,今年共受理新开办药店申请29家,完成各类项目变更61起,注销14家;完成受市局委托的医疗器械经营企业许可证现场验收7家。

三、加强宣传,增强群众饮食用药安全意识

为提高社会各界法律法规和饮食用药安全意识,以达到事半功倍的监管效果,一年来,我局多形式多渠道地开展了一系列宣传教育工作,据统计,全年共投入宣传经费近45万元。一是开展便民咨询服务。两会期间,联系人大代表片区负责人,到代表住处发放宣传手册,为他们送上食品药品安全知识读本和《20*年度食品安全监测评估报告》,让代表更全面地了解我市食品药品安全状况。3月15日,开展广场咨询服务活动,以接受咨询、举报投诉、发放宣传资料等多种形式现场向市民宣传食品药品安全知识。二是开展送知识进乡村活动。利用农村集市机会,组织工作人员到碧山、湖岭等地开展食品药品安全知识宣传,受到当地群众特别是外来务工人员的欢迎。7、8月份,组织3批次大学生开展暑期社会实践活动,学生们进社区、进农村,送知识并开展问卷调查,提高了群众依法维权意识和自我保护能力。三是创作食品药品知识鼓词。收集资料,以食品药品为内容,请鼓词创作协会创作*鼓词,制成2000张光盘,分给全市各村居、社区老人协会进行宣传,受到广大群众的广泛好评。四是举办征文、摄影比赛。11月份,面向全市中小学生开展食品药品安全征文活动,举办不限对象的食品安全摄影艺术比赛,相关人员踊跃参加,收到征文278篇、摄影作品168幅,并分别评选出一二三等奖若干名,扩大了食品药品安全宣传效果。五是开展大众载体宣传。在电视台和报纸刊播食品安全公益广告、过期药回收、每旬食品安全质量报告等内容,积极引导百姓合理、安全消费。截至目前,食品定性检测信息以每旬食品质量报告的形式在*食品药品安全信息网、*日报和电视台公布23次。六是开展教育培训活动。7月份,我局集中一个月时间分10期对全市1000余名村级食品药品安全信息员和乡镇协管员进行业务知识培训;10月份,举办了6期从药人员培训班,全市各类医疗机构800多名从药人员参加了培训;12月初,举办了2期全市药品经营企业从药人员业务知识培训班,全市600名药店从业人员参加了培训。在培训过程中,为方便学员参培,我局根据地域分布集中度,分片分期进行,受到好评。另外还多次召开有关工作会议,以会代培,极大的提高了基层食品药品工作人员的业务知识和水平。

四、注重教育,加强干部职工队伍建设

1.重视干部职工学习教育。今年,我们进一步完善学习制度和载体,力求提高学习的针对性和实效性,营造了良好的机关学习氛围。一是开展集体学习活动。坚持“每周一学”制度,及时学习国家政策、各级文件精神、食品药品监管法律法规及业务知识等等。截至目前,已开展各类集体学习30次。在今年的集体学习过程中,我们还重点推行了“我来上一课”形式,共有13位干部做了主题演讲,大家主动学习的意愿明显增强,有效提高了干部思考积极性和现场表达能力。二是开展案卷质量评审活动。结合语言规范化工作,随机抽查行政处罚案件若干份,重点检查办案程序合理性、法律依据准确性及案卷文字质量等内容,在交叉自评的基础上,最后点评,对一些不足之处作了深刻剖析。通过案卷质量评审,有效地提高了执法人员办案水平。三是开展“请进来,走出去”活动。3月份,为提高干部信息写作能力,我局特地邀请原*日报社副总编管陶作“如何提高新闻信息报道质量”的讲座;7月份,邀请市检察院反贪局苏德忍副教导员作有关预防职务犯罪的讲座,进一步增强干部职工拒腐防变意识。5月中旬,我局组织19名干部职工到衢州江山和金华武义一带参观考察“两网一规范”建设工作,并进行现场经验交流。通过学习兄弟单位的先进做法,有效地拓宽了本系统的工作思路。四是积极选派干部参加各类培训教育活动。今年,领导班子成员分三期参加了党校“科级干部学习贯彻党的十七大精神集中轮训”;17名公务员参加了市人事局举办的普通话培训,并全部通过普通话测试,其中2名同志达到二甲水平;56人次机关干部先后参加了行政执法知识培训和考试。

2.开展“树创”主题实践活动。4月份,作为“创业创新专题调研月”,领导班子成员和各科室负责人,以蹲点为主要形式,集中一个星期左右时间开展调研,摸清农村基层食品药品安全基本情况。主题实践活动中,我局农村指导员协助平阳坑镇晚垟头村两委完成换届选举,并在局班子成员的共同努力下,积极争取3万元扶贫资金用于该村道路桥梁建设。在弘扬扶贫济困、助人为乐的道德风尚方面,今年,我局开展春节扶贫送温暖活动1次;“慈善一日捐”活动1次;“抗震救灾”募捐活动3次;向灾区人民捐赠衣物2次。

大学生药店实习报告范文第4篇

    一 引进新理念

    构建新的教育形式,是要以“建立学习主义理论”为实验教学改革的理论基础。西方的教育学家提出了“建立学习主义理论”,他的主要思想就是:学生在原有的知识和经验的前提下学习新知识,而不是靠学生被动的学习。传统的教学是被动的,现在就要将中职学校课堂的角色对换,培养学生主动学习的能力,用科学的角度发展学生。借助新理论,我们将改变传统的教学模式,将学生转换成课堂的主干,老师是指导人、管理人。让学生的学习方式变被动为主动,积极地参与到学习当中。充分借助学生学习的独立性和主动性,让学生本人设计实验流程,这种方式可以培养学生主动思考问题和探索问题的能力,并能用自己所学的知识解决问题,同时也考查了学生实际与理论相结合的能力。在中职学生的实验课上,让学生多动手,带着自己的问题去操作。老师在查看的过程中,要善于发现学生的问题,对整体存在的问题整体指导,对于个别问题个别指导,保证每个学生都可以熟练地掌握实验的基本技能操作。实验完成以后,学生要进行分组讨论、总结观点、发表意见,老师让每组代表讲述自己的实验结果、分析结果以及失败的可能因素,老师最后总结评价。学生书写实验报告,老师通过实验报告检验学生在实验课上的学习成果,同时也能够发现存在的问题。通过报告反馈的信息,及时发现教学中的不足以及学生对某些知识点掌握的情况,并加以改进。因此就要学生真实的记录实验过程及结果,并做分析,若出现意外结果,还要找出其原因,借此培养学生独立思考能力、解决问题的能力。

    二 采用新方法

    中职药理学实验的改革,采用新方法亦很关键,例如使用“盲法”做“药物剂量对药物作用的影响”这一实验时,实验课前老师将药物水合氯醛配成不同的浓度然后编号1、2、3.在实验操作的时候,学生不知道药物的浓度,就要通过实际实验操作,认真观察动物用药后的反应,分析数据,按照现在的结果加以分析总结,推断出实验药物的浓度及不同药物剂量对药物作用的影响是不一样的结果。老师最后公布答案,全面地总结实验。这种方式不但可以填补验证性实验的缺陷,还培养了学生在实验过程中认真观察的能力,激发学生的学习积极性。同时还可以借助网络课堂和实验课教学相互融合的方式,来增加学生学习的兴趣。

    三 采用新模拟方式

    对于中职学校的学生来说,职业技能很重要,但职业道德也不能忽视。因为一个药店的服务人员,不但要懂得卖药,还要有能力给顾客做用药指导。因此借助模拟药房进行练习,可以给学生注入职业道德教育。具体情景可如下:

    1.在模拟过程中,一些学生扮演“患者”一些学生扮演“店员”。“患者”给药店服务人员描述自己身体不舒服之处,“店员”给病人做正确的指导,并嘱咐病人用药注意事项。当“病人”对这种药不适合或者过敏时,“店员”要提供合适的供换药物。

    2.转换角色,中职学生通过不同角色的扮演来体验不同角色的心理。“患者”来买药,是一种弱势群体的身份来请求药店人员帮助,所以药店人员不能看不起这些患者,要尊敬他们,理解他们的心情,同时这也将是评价药物从业人员的道德水平的主要方式。

    四 制定考试新方式

    教学还采用了新的考核办法,主要的考核内容是学生平时成绩、操作能力和理论知识,通过考核不仅可以提升教学质量,而且是对学生真实成绩的一个反馈。

    1.平时成绩。为了显示考试和平时实验是同等重要,避免学生出现在考试之前突袭现象,我们把学生平时的实验也涉及到考核内容当中,占总成绩的30%。

    2.操作考试。操作考试实际上就是在规定的时间内对学生的动手操作能力进行考核。假设考核内容是对小白鼠的捉拿、给药方式以及小白鼠的处死等操作。在考核过程中,老师要注意学生的每一个操作细节,每个动作都有分值,每一步都作为考核内容。这种方式,就可以避免学生在一开始学习的时候就有重视理论而轻视实际操作的想法。同时也激发了学生动手能力和学习兴趣。

    3.理论考核。在实际操作过程中也是要和理论知识相结合,不能只会操作,而不知道原理。这样的考核方式不但加强了学生对实际操作的重视,也增强了学生对理论知识学习的兴趣。

大学生药店实习报告范文第5篇

【关键词】Photoshop;网店美工;广告设计;中药材

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0245-01

一、研究背景

亳州作为四大药都之一,承载着全国大部分的药材交易,是中国最大的线下及线上药材交易市场。数据显示,亳州有着上百亩的药材种植基地,90多个药材种植大户。随着网络经济的发展,亳州成立了药通网、康美中药亳州站等中药材网上交易平台,促进亳州中药材电商行业的发展。

亳州市政府对亳州的中药产业给予大力的支持,出台《中华药都・养生亳州行动计划》、《促进药品技术转让、研发和培育的扶持政策》等相关政策;实施“互联网+”现代中药行动。由亳州学院牵头建设的筑梦社区,已有213家入驻企业,园区中有4栋办公楼,为亳州中药花茶类网店创业专用,为亳州中药花茶产业的电商发展给予大力支持。随着互联网经济的发展,亳州传统中药材行业面临转型。根据数据显示,亳州现有中药材网店2000多家,需要大量的网店美工人才来促进亳州中药材电商产业的发展。

二、课程改革

(一)结合地方性岗位需求,打造职业型人才。结合亳州当地中药材产业的发展,在教学中融入网店美工的职业技能,使企业与学校充分融合,根据企业对人才的需求,打造“订单式”专业型人才。在教学中用项目带动教学,在学习中工作,在工作中学习,使两者达到完美融合。这种教学方法,既能够让学生提前达到工作岗位的要求,又能够激发学生的学习兴趣。这种“订单式”的培养,一定程度上缓解了亳州中药材电商产业对于网店美工人才的需求。

(二)对课程内容进行解构重组。传统的Photoshop课程教学,逐个介绍每个工具的用法,都是一些浅显的知识,学生只能掌握基础的软件运用,对于老师教过的案例非常熟悉,但是自主创作的能力非常欠缺。本文将仔细研究课程所包含的知识点,对此进行整合重构,把知识点融入到实际中药材网店装修的项目中去,在实际项目中去探索软件的应用,能够激发学生的主观能动性以及提高创新能力。

(三)课程内容设计。根据岗位的需求,对课程内容进行重新再设计。除了基础的Photoshop课程知识点以外,制定了四项能力目标,包括产品摄影图片的后期处理;标志、标贴设计;中药材网店装修设计、亳州中药文化;中药材网店的促销广告,如图1所示。每制作一个项目,老师将带领学生进行总结,梳理所运用到的知识点,总结中药材网店装修的特点,分析客户对于中药材网店装修的期望。通过多个项目的制作,积累经验,熟练操作软件,掌握Photoshop的基础知识点,达到课程的教学目标。中药材网店美工的工作,富有地方性、应用性和时代性,能够促进学生的学习动力,完成网店装修的项目。在课程教学中,不仅只对中药材网店美工进行加强,学生同时可以胜任平面设计其他工作。

(四)改革考核方式。《Photoshop》课程是一门广告设计与制作专业的上机操作课程,传统的考核方式为在规定的考试时间内在机房制作海报设计。考试时间一般为两个小时,这么短的时间内,学生无法制作出优秀的作品,并且机房考试时没有网络,也不能搜索素材。作者认为,应以平时上课时制作的项目为考核的来源,每次制作的项目进行打分,再结合学生平时的考勤情况,进行统计分数。这样考核的分数,更具有权威性,期末考试的方法过于片面。

三、结语

校企合作一直以来都是学校、学生、老师和企业共同的诉求,可以提高学校的就业率,缓解学生的就业压力,为企业输送需要的人才。在这一过程中,也存在许多问题,需要学校、企业和学生共同努力,才能使校企合作得到真正的落实。这需要任课老师自身不断学习,提高自己的能力,与时俱进,打造真正符合现在岗位需求的人才。企业也应多给予学校和学生制作真实项目的机会,经过多个项目的练习,学生将达到企业所期望的能力,促进工学一体的发展。

参考文献:

[1]贺小燕.构建应用型本科校企合作人才培养模式[J].重庆与世界(学术版),2014,31(4):90-93.

[2]朱蓉.构建工学结合、校企合作的人才培养模式――金融与证券专业工学交替教学改革的实践与探索[J].中国职业技术教育,2007,(30):13-14.