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校长事迹材料

校长事迹材料

校长事迹材料范文第1篇

多年来, 凭借扎实的专业知识、 灵活的教学方法、 先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、 同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业 踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给 的各项任务。在教学管理上,我努力钻研教学教法,全身心地去研究 每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走,琢磨好 每句话,搜集各种资料,给老师做各好的带头。我始终认为,既然选 择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教 学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学, 引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个 学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理,创新思路 以落实常规工作为中心, 制定适合本校发展的学常规、 建 班规、 赛常规规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯, 营造了一个文明、和谐的校园氛围。

创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长 的引路人。在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育 专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。

让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级 日常管理常规,贯彻让优秀成为习惯的育人理念,深入开展各项 德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学 习 ,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养 服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班 干部脱颖而出。

三、关爱学生,撒播阳光 英国哲学家罗素说过:

爱是一缕金色的阳光, 凡缺乏爱的地方, 无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为德育 工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的 种子撒进学生的心田。多年来,我校在爱心捐款活动中,师生都非常 踊跃的捐款献爱心,广大师生的人格如风行水上,了无痕迹,润物无 声,潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

校长事迹材料范文第2篇

*同志担任校长之际,面对教学质量滑坡、学生大量流失、学校工作家长有怨气,社会不满足的局面,提出“内强素质,外树形象,求真务实,狠抓常规”的工作思路,建立健全各项治理制度,加强理论学习和师德教育,狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。以抓考风、考纪为突破口,通报批评考试违纪学生、失职教师及责任领导。端正了学风,强化了教师责任心。同时积极推行“四制”改革,全面引进优劳优酬、优越劣汰的激励竞争机制,落聘了一批纪律观念差、责任心不强的教师,从而激发了活力,产生了动力。

*同志坚持不懈地学习*同志教育理论,认真领会“三个代表”重要思想内涵,不断进步自己的政治理论水平和决策能力。他严以律己,宽以待人,要求别人做到的,自己首先做到。在学校工作的重大决策上,他能积极、认真听取其他同志的意见和建议,不搞“一言堂”。###同志注重班子团结和教师队伍的思想建设,定期召开*生活会,经常深进教师,了解情况,征询意见,和同志们在工作中交心,在交心中促进了工作。“求真务实、*坦诚”的工作作风凝聚了协力,增强了战斗力,为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。

*同志爱校如家。他躺倒身子干实事的工作精神,没有人不服。天天不到七点就到校,晚上忙到九、十点才回家。一次工作中不小心,他左脚踝骨扭伤,在不能行走的情况下,他放心不下学校刚刚起步的工作,不顾同志们劝说,硬是坚持上班,一天都没有休息。

他狠抓学生德育教育和班级治理,以各种形式落实学生思想道德建设。他经常深进学生家中,同家长交流教育方法,征询家长意见和建议。为了动员流失学生返校,他多次组织教师谈体会,做反省,找路子,想办法。在不断强化内部治理的基础上,他带领教师走村串巷,白天找家长,晚上访学生,甚至半夜还在敲学生家门。他的这种工作精神,感动很多了家长。三年来,他的足迹遍布全镇各村,走访群众200多户。每学期召开一次家长会,家长到会率达98%。

面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势,###同志及时组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件,在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时,他亲身安排落实措施,精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷,与人同等和睦相处”;“珍爱生命,重视挫折,进步安全防范意识”;“爱我校园,爱我班级,爱我同学,尊我老师”;“正确熟悉、展示自我,公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展,他都亲身参与,要求班主任精心组织,学生要写出心得体会,相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例,以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动,使学生在讨论和辩论中明是非,鉴言行,增强了他们爱护环公物、环境,热爱集体的主人翁意识,养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操,从而在同等宽松的氛围中,在畅所欲言地表述时,对照、发现、思考,形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作,使素质教育和安全工作落到了实处。

“安全责任重于泰山”这是###同志经常挂在嘴边的话。抗击“非典”的九十多个日昼夜夜,他始终坚守在第一线,亲身安排检查每一个防范环节,确保了师生生命安全及学校各项工作的正常运转。在积极推进学校治理制度化、规范化、科学化的同时,###同志不断加强干部、教师依法治校、依法执教水平的进步。他相继制定和完善了各种治理制度,和学生及其家长签订了《学生安全公约》。要求政教处、教务处天天交叉十余次检查学生在校情况,加强门卫治理,实行“出门证”制度,杜尽了以往学生及校外职员随便出进的现象。每逢恶劣天气,同志心系师生安全,亲身冒雨巡视学校围墙、校舍、线路等设施。一次,学校在检查中发现,有几个学生未上学,跑到游戏厅往玩,*同志闻讯后,立即带班主任老师找寻,严厉批评游戏厅老板的违法经营行为。

担任校长工作以后,*同志仍坚持担任一线教学工作,他常说:“只有亲身深进教学,深进学生,才能了解、把握实际情况,才能很好地指导教育教学工作”。面对大量的学校治理工作和事务,*同志牺牲休息时间和假日,起早贪黑,统筹安排,从不言累,从未耽误过学生一节课。在他的带领下,学校全体领导全部深进一线担任教学工作,以扎实的行动、高效的工作为全体教师做出了表率,鼓舞了士气,增强了协力。

*同志坚持业务进修和学习,于2002年取得英语本科学历。他平时积极参加培训、学习和各类比赛,努力进步自身素质。教学中,他大胆改革,重视学法指导,留意多方面培养学生技能。对每一节课,他都认真钻研,精心设计最佳方案;在吃透教材、正确把握学生的基础上,实行分层教学,强化基础知识与基本技能的练习和培养,最大限度地激发学生的求知欲。

针对农村学校实际和学生学习英语的畏难心理,*同志在总结多年教学经验的基础上,认真分析障碍形成的症结,探索教学环节上突破的有效途径,提出“强化口语、听力练习,重在养成习惯”的教学思路。他天天提前到校,组织辅导学生晨练,春夏冷暑从未中断过。课内课外,他与学生同乐,以各种形式鼓励学习开口读、大声说英语,形成了浓郁的学习氛围,收到了明显效果。对学困生,除组织开展各种形式的帮学活动外,天天下午放学,在处理完学校事务后,为他们辅导,节假日义务给他们“开小灶”

,直到他们弄清、弄懂为止。生活上关心,学习上帮助,心灵上谈心交朋友。工作之余,*同志走进学生,了解情况,在与学生交流、交心、谈笑中了解情况,捕捉教育、教学的信息,思考学校治理的最佳方案。他爱学生,他不为难学生,但尽不将就学生。正是这种发自内心的、渗透在教育、教学细节中的爱生之情,使学生战胜自我,战胜困难,超越自我,积极上进的信心倍增,学习爱好空前进步,形成了坚实的班级核心气力。几年来,他所任科目成绩一直名列同级第一,先后多次荣获镇、区“教学能手”称号。

面对新一轮课程改革和新的教育形势,*同志带头学习新的课程标准,领会课改实质,鼓励教师认真学习,以新的课程理念创新工作,大胆尝试。他坚持深进新教材实验班级听课,参加实验年级教师研讨会,和师生一起谈感受,交流体会,共商教法。带领教师在教中学,在学中进步,达到教学相长,师生共同进步。富有特色的工作和明显成效得到上级领导的表扬。

理论联系实践的不断探索,使*同志在教研教改工作中取得了蔚然成绩,他先后撰写了《初中英语教学初探》、《浅谈班级治理中德育工作的新思考》等多篇论文,多次获区、市级奖励。

校长事迹材料范文第3篇

结合当前工作需要,的会员“kasatina”为你整理了这篇开展王玉校长先进事迹宣传报道工作汇报材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

开展王玉校长先进事迹宣传报道工作汇报材料

2021年1月26日,贵阳市南明小学副校长、从江县丙妹镇大歹小学第一校长王玉因病抢救无效逝世,享年48岁,用生命诠释了对党和人民教育事业的无限忠诚。2月3日,中共从江县委、从江县人民政府决定,在全县广泛开展向王玉同志学习活动。为做好王玉校长先进事迹宣传报道工作,从江县结合实际,按照“六个一”开展系列宣传报道工作。

一是开展一批典型事迹宣传报道。把王玉校长支教帮扶病逝的典型故事作为宣传从江脱贫故事、讲述从江战贫感人事迹、传递从江扶贫正能量的重点任务,积极对接省委宣传部和州委宣传部,主动对接央级媒体和省州媒体,精心策划做好系列宣传报道,先后在《贵州日报》《贵州新闻联播》《新华网》《中国教育报》《黔东南日报》《黔东南新闻联播》等媒体宣传报道,加强正面宣传,打造先进典型。

二是开展一场先进事迹报告会。为扩大宣传教育效果,拟定在全县“两会”期间举办一场王玉校长先进事迹报告会,安排贵阳市南明小学校长曹凤英、贵阳市南明小学支教教师赵发勇、省纪委驻大歹村扶贫干部林思宇、从江县大歹小学校长王绍东等作先进事迹报告,精心准备事迹报告稿,确保宣传教育效果。

三是开展一系列感恩感师宣传教育活动。由县教育工委和县教科局谋划安排“七个一”系列活动,即:一是开展一场先进事迹报告会、二是开展一次专题研讨会、三是组织一次师德师风演讲活动、四是开展一次宣讲活动、五是组织一次主题班会、六是绘制一次手抄报、七是树立一块感恩墙。各中小学校在春季开学后,组织全体教职工深入学习王玉校长先进事迹,学习她以爱育爱、潜心育人的大爱精神,爱岗敬业、爱生如子的园丁精神,情系苗乡、献身教育的奉献精神,矢志不渝、忘我工作的担当精神。全面开展师德师风建设,开展感恩感师活动,引导广大教师投身持续巩固脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略,提高乡村教育质量。

四是编撰一部舞台剧目。由县文旅局和县艺术团牵头,以王玉校长患癌康复后到深度贫困山区大歹村支教先进典型事迹为原型,编撰一部多语言版本的舞台剧目,以情景舞台剧等文艺创作方式进行展演,作为大歹景区定时表演内容之一,丰富文化旅游业态,助推文化旅游产业发展。

校长事迹材料范文第4篇

__*,女,38岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师。1989年7月,毕业于__师范的她,被分配在##市__区原开滦赵各庄矿第四小学任教。曾先后担任过班主任、大队辅导员、教导处副主任、教学副校长、学校党支部书记。20__年7月,企业办学划归地方管理后,由于工作需要,调到__区赵三小任校长职务。不论是做教师,还是当校长,她都能倾下心来,做好本职工作。干一行,爱一行。工作中,业务过硬,敢于创新,默默奉献,不求回报。赢得了广大师生、学生家长、社会同仁的一致好评。

以身作则 当好“班长”

“有一位好校长,就有一个好班子,有一个好班子,就有一所好学校。”可见校长、班子在学校发展中起着举足轻重的作用。这是__*校长非常信奉的一句话。也正是这句话不断激励着她在工作中严格要求自己,率先垂范。不论是在政治思想素质上,还是在教育教学理念、遵守党纪法规、廉洁自律等方方面面都争做全校教职工的表率。她注重在日常的点滴工作中塑造自己的人格魅力,增强自身在工作中的号召力和感染力。另外她还注重引领教师群体思想,注重调控工作节奏,引领向上的工作风气。把眼光放宽、放远,淡化教职工的缺点和不足,放大教职工的优点,不失时机的给予肯定,表扬。让他(她)们保持高度的工作热情和心境。在管理层,她团结一班人当好班长抓制度建设,既分工又合作,既讲原则性又讲灵活性,既抓科学活校又讲柔性管理。在她的管理思想的影响下,班子成员个个思想过硬,业务精干,作风扎实。一流的班子,必将带出一流的队伍,一流的队伍,必将干出一流的业绩。自20__年7月以来,学校先后获得了,局未成年人思想道德建设示范校、局德育工作示范学校、局教学工作先进学校、市中小学网站评比小学组二等奖、局一等奖、局现代信息技术先进学校、局文明和谐校园、局先进基层党支部、市科学发展观示范性红旗大队、河北省第五届邮政杯青少年书信文化和邮票设计大赛活动优秀组织奖、局督导评估、教学评估先进单位等荣誉称号。由于工作业绩突出,她本人也被评为区三等功、嘉奖、区平安建设先进个人、市教学先进工作者、市科普教育先进个人等荣誉称号。

抓住契机,提升品位

自20__年10月开始,__区教育局开始全面进入迎接省教育督导评估备检状态。迎接省教育督导评估工作是一项艰巨的、持续时间较长的专项工作。它需要全员的参与并投入。因此,__*校长认为,做好迎检工作,学校首要任务就是要做好对此项工作重要性的宣传。在宣传过程中力求达成两种共识:其一:教育督导评估是关系到区委、区政府工作的一件大事,作为__区教育系统的教师,必须作为一项政治任务来完成。其二:省教育督导评估是提高学校办学水平的良好时机,必须抓住这一时机,把赵三小的工作提高到一个新的水平。

经过学校领导班子反复思考和全面梳理,大家一致认为应把工作重点放在档案资料充实、科技特色教育、网络教研三项重点工作上。

为了使工作开展的有条不紊,她把工作进行了科学合理的分工,责任到人。迎督导评估一年多的时间里,经过全校师生的共同努力,三小工作取得了令人关注的成绩。20__年4月,在局档案管理现场会上,三小档案在全区进行了展示;20__年5月,在现代教育技术现场会上,三小做了“利

用校园网开展校本研修,促进教师专业发展”的经验介绍;20__年6月,在校园文化建设推进会上,做了“扬科技教育风帆,走特色发展之路”的经验介绍。20__年9月29日,赵三小迎接了市、局领导和兄弟学校的参观指导。20__年10月17日,赵三小被定为省督导评估检查团第一家备查单位接受了各级领导的检查。学校的特色教育、德育活动和校本课程得到了专家的认可,并在督导评估总结会上得到了省领导的提名表扬。倾心打造 特色校园

为营造安全和谐的校园环境,四年来,__*校长积极争取区投资金和友好单位外援资金,不断改善学校办学条件,打造优美、平安、和谐校园。20__年更新了微机室;20__年进行了实验室改造和图书阅览室升级;新装备了多媒体室;20__年政府投入50多万元用以修缮三小教学楼和破损的学校院墙。整修后的赵三小在老师们的精心装扮下越发显得美观。争取外援解决取暖水箱的更换,完成了楼梯护栏加高工程和老化电缆更换工程;分校学生机更新和爱迪生小小科学院的建院工作。既美化了校园,又给师生们提供了一个安全、和谐的校园环境。

为加快学校发展,增加学校内涵底蕴。__*校长能够立足学校实际,利用区域资源,发挥自身优势,打造学校特色品牌。自20__年,该校师生参加17届河北省青少年科技创新大赛活动以来,共有21 件科技作品和 160 幅科幻画获得省级奖励。8幅科幻画获部级奖励。

由于科技成绩显著,20__年赵三小被##市科协评为“##市青少年科技示范校”。20__年被省大赛组委会评为优秀组织奖。

校长事迹材料范文第5篇

校长加强师德建设工作先进个人事迹材料

    教师队伍决定着学校教育的质量,学校的发展取决于教师队伍建设的水平,作为学校校长,我注重从自身做起,处处发挥示范带头作用,以诚待人,积极创设和谐的校园工作氛围,坚持不懈地加强学校师德建设,全面提高教师的整体素质。

一、加强学习,提高素质,不断更新教育观念

一个合格的教师必须学习马克思列宁主义、毛泽东思想及邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握先进的教育科学理论,促进教育观念的现代化、教学工作的科学化、教学效果的最优化。因此,我组织干部、党员教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、素质教育理论等,具体做到:集中学习与自我学习相结合,摘录与做笔记相结合……严格落实学习制度,把政治学习作为提高党员、教师政治理论水平和自身素质的主要途径,做到人人有笔记。在选学内容时,注意围绕师德及教学工作选学了《邓小平的教师观》《教师人格素质论》。同时,组织全体教师观看录像讲座《面向二十一世纪的班主任素质》,引导教师学习《让学生享受成功》等文章。由于注重学习,教师们进一步端正了教育思想,在“立足岗位树形象,坚定信念,发挥党员模范作用”的主题演讲会上谈到:作为教师要确立教书育人、以人为本的思想,增强奉献精神,将教学岗位看成是育人的舞台,做教学改革的攻坚兵……教师们的思想在学习中得到提高,在演讲中得到升华。我经常找教师谈心,了解他们在工作中的困惑与矛盾。经常性地引导教师把职业道德要求内化为自觉行动,促进教师良好素质的提升。

新时期社会转型对师德提出许多要求,要求教师要转变观念,确立面向全体学生,相信每个孩子都有成功的欲望、都有成功的潜能,都可能在各方面取得成功的教育理念。我结合心育实验,在各中队建立了“心语信箱”“心育专栏橱窗”“知心姐姐信箱”,为教师搭建服务学生的平台,为转变教育观念创设载体。

二、以师德建设为重点,提升教师职业道德水平

在全面实施素质教育的今天,加强师德建设越来越显示出它的重要性和迫切性,在实践中我体会到:学校要发展没有一支过硬的教师队伍,没有一支素质高,特别能战斗的党员队伍不行。我始终把师德建设、党员先锋模范作用的发挥,作为提高师资队伍整体素质的重要手段。以师德师魂为专题内容,紧紧围绕“师德塑造工程”,结合教师及党员思想实际,大力开展师德教育活动,有效地提高了教师道德素质,充分发挥了党员的先锋模范作用。

我注重在教师中大力开展教师形象教育活动,积极落实“三评”活动。从教师的仪表言行入手,引导教师追求崇尚健康的生活品位,展现教师应有的人格魅力,大力倡导敬业爱生、乐于奉献精神,使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。在教师中开展师德形象大展示,通过演讲、座谈会等方式对教师进行师德教育。我们还积极在社区内开展“社会评教育”;在全校家长中开展“家长评学校”;在学生中开展“学生评教师”等活动。立足学校的教育平台,为社会了解教育、家长理解教育、学生满意教师拉起了纽带、架起了桥梁。

三、强化自律,立足岗位,发挥先锋模范作用