船舶动力工程技术

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船舶动力工程技术范文第1篇

一、就业率最高的理科专业

从最新的调查报告中发现，2012年本科院校大学生的就业率有所下降，而高职院校毕业生的就业率基本与往年持平。本科生毕业半年后的就业率约为86.1%，比去年下降了2个百分点。其中，“211”院校毕业生的就业率达到89%，非“211”本科院校的就业率为87%，高职高专就业率为84%。

在这样的大背景中，我们再来细看各专业的就业情况，就能更清楚了解哪些专业毕业后更容易找到工作。

工学类、教育类、金融类的专业就业形势继续走高，而法学类专业的就业形势依旧在80%左右。高职高专院校，同样是应用性更强的专业更好找工作，如资源开发与测绘，轻纺食品大类等，应用性不太强的专业，毕业生的竞争力不如本科生。

从专业小类来看，本科生毕业半年后就业率最高的专业为学前教育（高达97.5%），去年，就业形势最好的是地质工程（就业率达100%），较同届本科毕业生半年后平均就业率（91.2%）高出6个百分点；而毕业半年后就业率最高的高职高专专业则为供热通风与空调工程技术、税务，两个专业的高职高专毕业生在毕业半年后的就业率分别为95.1%和95.0%，较同届高职高专毕业生半年后平均就业率（88.1%）高出7个百分点。与去年相比，社会的总体就业率提高了，但就业率高的专业其优势已不再那么明显。

从最近三届大学生的就业情况变化来看，就业率平均下降最快的本科专业大类是历史学，平均下降最快的本科专业小类是统计学类，就业量排前100的专业小类中就业率平均下降最快的前三位是临床医学、动画、应用物理学。就业率平均下降最快的高职高专大类是水利大类，平均下降最快的高职专业小类是护理类，就业量排前100的专业小类中就业率平均下降最快的是金融保险、临床医学。

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热能与动力工程专业

专业链接：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

就业走向：毕业后从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水力机械）和动力工程（如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的工作。

院校推荐：清华大学、上海交通大学、山东大学、东北大学、重庆大学。

物流工程专业

专业链接：主要学习轮机工程、电力工程方面的基本理论和基本知识，接受识图制图、机械设计、轮机工程检测的基本训练，具有操纵和维修船舶动力装置和对船舶监修、监造的初步能力。

就业走向：主要到各类物流企业、工商企业的物流管理部门，各级物流行政管理部门，交通运输企事业单位，物流系统规划与设计部门，商业、流通业管理部门，物流设备研发、销售企业，科研院所、大专院校等地方工作。

院校推荐：长安大学、大连海事大学、西南交通大学、华中理工大学、浙江工业大学。

车辆工程专业

专业链接：主要研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域，学习设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发等相关知识。

就业走向：可以从事铁道机车车辆、城市轨道交通地铁及轻轨车辆、动车组、公路汽车的研究教育、设计制造、运用管理等，可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等，也可进入企业从事相关工作。

院校推荐：北京理工大学、同济大学、上海师范大学、河南科技大学、海南大学、云南大学。

供热通风与空调工程技术专业

专业链接：学习并掌握供热通风及空调技术专业必须的基础理论知识、专业知识及基本技能，培养采暖通风及空调系统安装施工方案选择、安装工程预算和施工进度计划的编制，物质供应计划以及进行临时设施布置等方面的能力。

就业走向：从事建筑水电空调设备等方面的施工、管理、安装工程审计、工程监理和设计工作。

院校推荐：河北建筑工程大学、天津工业大学、河北工程大学、青岛理工大学、浙江海洋学院、安徽建筑工业学院。

电力系统继电保护与自动化专业

专业链接：学习电力系统及工矿企事业单位继电保护电气自动装置及二次回路运行、检修、维护、设计、安装、调试等技术和管理等知识。

就业走向：中小型水力发电厂，各级电力公司和供电局，工矿企事业单位，从事继电保护及电气自动装置及二次回路运行、检修、维护、设计、安装、调试等技术和管理方面的工作。

院校推荐：西安电力高等专科学校、山东电力高等专科学校、重庆电力高等专科学校、河南机电高等专科学校。

食品营养与检测专业

专业链接：学习与食品相关的化学和生物知识，对食品生产、质量管理等有所了解，还需通过食品检验工职业资格证考试。

就业走向：在大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验等相关机构从事食品检验及卫生检验等工作。

院校推荐：重庆医药高等专科学校、四川烹饪高等专科学校、鞍山食品工业学校、山东省生物与化学工程学院。

油气储运技术专业

专业链接：学习掌握输电与变电工程技术工作必备的基础理论知识，培养高压输电线路的设计施工与运行管理、企业配电工程的设计与施工等能力。

船舶动力工程技术范文第2篇

【关键字】：锅炉；能源领域；热能动力工程；发展现状；

就现阶段的世界能源使用情况来看，积极的开发新能源，已经成为了一项重要的责任指标，我们从能源的利用率出发，对其工程的能源资源利用率来说，其高低就决定了工程的合理性。专业领域在研究的过程中，会 影响到自身能源资金的有效性，因工程领域内的环境来说，其所发挥出的基本能力以及供给发挥作用，都能够对其运行效率有所提升。下面我们对锅炉与能源领域额热能动力工程进行简要分析。

一、能源动力工程概述

能源动力工程是对现代热能工程以及热力发动机的研究，其主要包括了对基本工程技术与热物冷藏等多个工程方面的合理化设计，这一点与热能的动力转化形式来说，可根据其技术的热能工程以及热力发动机的多个方面，其作用在于对热能和动力发动机的综合设计。在我国的煤炭资源丰富建设上，可结合企业的节制性质来看，可结合世界范围内的场景分析，并完善其在废气的处理，根据土壤环境的诸多危害，改善对脱硫技术等多方面的改进，对于基本的威胁作用，都会严重影响到资源的使用率，在应用的过程中，我们从环境的污染情况进行综合发展研究，其利用率是影响其转化率的重点。

就我国近年来的社会发展程度来说，对于工业锅炉的电站锅炉发展情况，其作用对于锅炉的使用来说，作用也可以确保其基本的设施需求，在连接上，根据整体的能应用渠道进行整体检测控制，这从基本的燃气阀冰箱调控等，都会产生主体形式上的调控失调，从配件的通过率上，可满足其整体的设计。其作用技术形式，对热力的发动机以及工程物理作用等，都会形成一套有效的促进作用，这在我国的人口基数以及促进的煤炭效应等方面，根据其科技水平的发展，也逐渐的影响到了对科技水平的实践作用。对于存储量的资源设施受益建设，其科技的进步是确保电脑控制方法得体的根本所在。

二、锅炉与能源领域的动力工程中存在的相关问题

从现代的设施发展情况来看，其动力工程中存在的诸多问题，都会因锅炉内部问题而导致其基本运行出现故障问题，这就需要我们加强基本的设施建设，并通过安全威胁上的控制，从而确保其发展过程中的有效性。下面从不同方面的问题进行简要分析。

（一）锅炉方面存在的诸多问题

锅炉建设过程中对主要问题的设施检查，则主要集中在了锅炉的内部以及风机上，从现代锅炉的主体设施，在建设中，就可根据其相互的转换过程，实现对基本器件设施上的安全防护建设，这对于风机在转动上的策略发展上，间接的影响到基本设施上的基本设施建设，这对于我们的锅炉基本设施，其设施风机的安置工作，也就形成了对整体运动负荷作用的合理化创建，对于经济损失操作上的现象调整问题，可根据人员的安全威胁，促进其不同阶段上的安全性能保障，从而让避免出现操作中的特重大事故发生。对于热能的动力工程设置，就需要建立在对基本发展措施上的有机控制，这对于基本形式上的有效控制，都能避免事故发生。

（二）热能动力工程在风机应用中的问题

从我们现阶段所出现的风机作用来看，其机械的转化率，对人们在应用过程中对动能形式上的控制，这对随着能源的需求量问题来说，是促进其增加作用上的有机发展，我们从风机运行过程中所呈现出来的算坏问题，都会影响到基本设施的正常使用，对于基本的措施控制来说，促进热能的使用作用，可结合实际的使用规律来进行综合的控制调整。但是在实际使用过程中自身存在的问题，会影响到对风机装备的设施改善。

三、热能动力工程在建设过程中的锅炉应用策略

从现代社会的发展情况来看，对于基本设施的建设发展规律，需要结合以下的几点应用来进行相应的调整，其主要分为以下几点。

（一）热能动力工程的应用

能源动力的发展，是影响国家经济发展的重点，这在国防、民生多个方面都有极大的影响作用，我们从现代经济的发展积极性来看，其适应效果对热能动力工程的影响来说，都是影响自身发展的重点，为加强这一形式的风机作用应用等，需要从风机的应用效果来进行电厂等多个角度上的就控制，并促进对领域内通风效果的全面监控管理。为满足现代社会的告诉发展，对已有的机组容量与效率等，都需要进行操作上的控制强化，并通过安全性分析，从而实现对需求上的加强。这对系统的安全性，以及可靠性等，都能够为其提供有效的保障作用。

（二）动力工程的锅炉应用

从我国现阶段的动力工程应用来说，其燃料的使用对电能的转化作用等，都需要加强对物料以及使用工件形态结构上的有效控制，这对于锅炉队伍的动力能力来说，需要促进其在工程应用过程的综合作用，并以软件的方针锅炉效应进行综合的发展，并以此来加强对锅炉内部燃烧技术上的有效控制，通过有效的策略控制建设，从而是吸纳对控制方式上的交叉控制，这对于幅度的控制体系来说，都能够极大的促进其燃料比例上的有效控制，是促进其连续性的根本所在。

对于动力工程的应用，热能锅炉的使用，是将机械能转化为电力的根本所在，因此只有更好的完成对这挂历形式上的控制，才能够确保其使用的运作正常。

四、锅炉与能源动力工程的未来发展路线展望

伴随着现代社会的不断发展，在能源的使用理论上，需要结合实际使用过程中的是操作，而这对实际的生产需求来说，其能源的不可缺少效果，均会影响到对基本设施上的控制。从能源动力的利用效率来看，基本的热能控制，需要从风机的实际应用范围进行机械设施上的严格监控。

为提高能源动力的应用效率，我们从无用功率形式损耗形式上的有效 调控，并以此来加强对工业发展渠道内部的合理控制，这样对工业的发展持续作用来说，也能更好的促进其在基本设施方向上的有效控制，并促进其生产设备的安全性发展建设。

对于现代能源的综合性应用，我们需要加强对电厂、船舶等方面的控制，并通过风机的有效控制实现对主要能源需求上的控制，并促进其机械能的有效运作。

结语：

对于现代社会的不断发展，对能源需求上逐渐出现了供能不足的情况，这一问题的出现，在现代的社会发展中，就成为了主要的影响因素，我们需要结合综合行为上的合理化调控，从根本上完成对基本行为策略上的调整，真正的做到可持续发展。在实践中，通过不断的挖掘相关工程的技术动能，从领域内的潜力发展上，哇哈才能对高效率锅炉的有效转变，并以此来完成对高燃料利用率形式上的创新创建。

参考文献：

[1]齐盛.热能与动力工程在锅炉运用中存在的问题及解决对策[J].科技创新与应用，2014，（17）：109-109.

[2]李晶鹏.热能动力工程在锅炉和能源方面的发展状况分析[J].商品与质量，2015，（2）：81-82.

[3]金茜.热能动力工程在锅炉和能源方面的发展概况[J].科技与企业，2014，（23）：78-78.

[4]张子轩.热能动力工程在锅炉和能源方面的发展状况分析[J].电子制作，2015，（3）：263-263.

船舶动力工程技术范文第3篇

Abstract： Based on the present situation and existing problems of the digital resources of Automatic Control Basis， according to the characteristics of Automatic Control Basis， with the background of energy and power engineering， marine engineering， building environment and energy engineering in Jiangsu University of Science and Technology， based on the optimization of curriculum content and the principle of resource construction， this paper puts forward the construction and practice strategies of digital resources in the course of Automatic Control Basis.

关键词： 自动控制基础；数字化资源建设；高等工科学校

Key words： automatic control basis；digital resources construction；higher engineering school

中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）10-0202-02

0 引言

“自动控制基础”是高校大机械类专业广泛采用的一门重要的专业基础课程，具有理论性强、系统性强、应用范围广等特点，是一门跨控制论与机械工程技术理论领域的边沿学科[1]。为了更好的开展教学，在前期“自动控制基础”课程教学改革基础上[2]，对课程的相关教学资源进行整合，并积极推进课程的数字化资源建设。通过对“自动控制基础”课程数字化资源的不断丰富与完善，加强了课程内部各知R体系之间的有机融合，提升了课程教学效果。通过课程数字化资源的建设，便于教师开展全方位的教学活动，加强丰富、生动、优质教学资源的充分利用，激发学生的兴趣和学习主动性，有利于学生开展个性化、自主性的研究型学习，对提高教学效果、保证教学质量，促进课程的发展起着积极的作用。

1 课程数字化资源的现状及主要问题

“自动控制基础”是江苏科技大学具有船舶背景的能源与动力工程、轮机工程、建筑环境与能源工程专业的一门重要的专业课，在相对应专业的课程体系中占有重要的地位。课程内容的概念比较抽象，涉及数学背景知识也比较多，工程实践性很强。所以学生不仅需要具备扎实的高等数学和电子电工技术等课程的基础知识，而且还要有一定的计算机应用能力。课程内容主要包括控制系统数学模型，控制系统的传递函数，控制系统的时域分析，控制系统的频率响应及频率指标，控制系统的稳定性分析（Routh稳定判据、Nyquist稳定判据）及相对稳定性指标，控制系统的设计与校正，线性离散系统初步等。目前本课程的数字化资源除了前期开发的多媒体课件及虚拟实验软件外，还有通过购买获得的相关教学资源，虽然这些数字化资源的量很丰富，但在实际使用中还是与教学存在较多的不匹配状况，对课程的教学效果提升非常有限。相对来说高质量的课程数字化资源十分匮乏，已有资源的使用频率也不高，课程数字化资源的应用水平还处在比较低级的阶段。

2 课程数字化资源建设的具体原则

为保证课程资数字化资源建设的质量和有效提升教学效果，“自动控制基础”课程数字化教学资源的建设应遵循系统性、实用性、发展性和创新性原则。主要来说，需要注意以下几点：应以课程教学的具体情况和相关专业背景，以及师生的实际需求为出发点，系统地开展有助于教师进行线上和线下互动教学、学生开展自主学习、合作及探究学习的数字化资源建设；在课程数字化资源建设的筹划阶段，全面思考课程资源建设之目的、内容、结构层次、现有条件等因素，再结合教学实践，得出系统的、整体的课程数字化资源建设规划，所以课程数字化资源的建设也是一个持续发展的过程；在资源建设和实践过程不断地增加新内容，，加强互动性良好和高质量教学资源，同时对已有的数字化资源进行优化，提炼出更实用的课程资源，实现课程资源的不断创新。

3 课程数字化资源建设的主要内容

结合“自动控制基础”课程的重点与难点，在前期课程教学改革的基础上，以课程大纲的章节相应的结构精心进行课件设计，在内容上做到有所取舍，以突出重要知识点。以深入讲解基本原理为前提，选取具有典型性的例子，通过微课、网络交互的方法对课程难点的详细分析，加强学生对主要知识点的理解。主要内容为：

①全面修订课程教学大纲，科学的选择和组合课程内容，以学科发展和前期课程教学改革的成果充实教学内容。

②借助江苏科技大学慕课系统网络教学综合平台建设课程网站，以课程的教学大纲、授课计划、数字化教材及微课库，课程章节的主要知识点、典型题目求解方法，考试复习要求、虚拟实验指导书，电子教案和多媒体课件等资源。

③建设典型实例库，主要为结合专业应用背景的船舶柴油机气缸冷却水温度控制系统、船舶燃油粘度控制系统、船用辅锅炉水位自动控制系统、船舶主机遥控系统和船舶火灾监控系统自动控制等微课作品。

④完善虚拟实验平台，进行基于MATLAB 的过程控制仿真子系统的进一步建设，增加平台的开放性。各个仿真模块中，学生可以直接调用各个仿真模型进行参数设置，整个过程清晰明了，教学形象生动，既加深学生对基本理论的理解，又直观了解到各种控制系统的构成及应用，从而能取得较好的教学效果。

⑤建立n程的试题库，主要按照教学大纲对各个章节知识点的具体要求，编写每个章节的试题库，并根据教学内容的实际情况，确定需要重点掌握的知识点。

4 课程数字化资源建设中的创新点与注意点

在建设过程中注意构建数字化课程资源体系，将教师和学生，以及资源进行有机整合，形成了完整的体系。在整个体系中对课程资源的利用也形成了较完善的系统，从课程基本内容到关键知识点的展示都做了相应开发，能够较好地完成专业培养方案中课程需要达到的目标[3]。另外课程的数字化资源形式多样，包括电子版配套教材、教学课件、微课、虚拟实验、相关微博等，元素众多，并结合学生的兴趣做出相应的调整，能够更好地调动学生的学习动力和激情，使得学生从“要我学”到“我主动要学”，从而达到较好的教学和学习效果。

课程数字化资源建设需要注意的地方在于，不能对收集和自主开发的各种资源仅仅进行简单的相加，而是在建设过程中要有意识的加入教学理念。同时课程数字化资源只是教师教学的一个手段，起到的应该是“锦上添花”的作用，数字化资源并不能直接替代课堂教学。所以在教学时，不能是资源“使用”教师，而是教师要运用适当的教学技巧和方式，将数字化资源润入到教学中，二者有机结合，使得教学资源得到充分的优化利用。而且课堂教学也为数字化资源的建设提供了丰富的素材以及教学实践，因此两者是相辅相成的关系。

5 课程数字化资源库的特点和实践意义

数字化资源库的特点如下：

①课程数字化资源库是一个开放的体系平台，内容详实、概念清晰、形式多样，覆盖了“自动控制基础”课程的所有知识点，有利于学生进行课程内容的学习与理解，提高学生的自主学习意识。

②提供了与课堂教学内容章节相对应的多媒体课件和部分微课，在详细讲解课程基本知识的基础上，选取课程内容中的重点和难点，通过讲解、课堂讨论的方式对例题和应用实例的详细分析，确保学生对主要知识点的理解和掌握。

③促使学生进一步认识和掌握MATLAB这一机械控制工程系统中应用广泛的计算与仿真软件，使得学生能更好地理解课程基本概念，提高学生的分析和设计能力。

④注重培养学生探寻课程知识实际应用的发展成果，通过数字化资源库的不断丰富与完善，培养学生进行自我探究学习能力，从而提高学生的分析问题和解决问题的能力。

通过将近一年的实践，数字化课程资源的运用取得了较好的效果，目前已经积累了一批具有较高水平的课程资源；大部分教师和学生都做出了积极的评价，认为该课程数字化资源能有效地提高课程教学效果，激发学生的学习兴趣。但同时也存在一些问题：部分学生还没有使用课程资源的意识，资源平台的利用率还需要提高；第二，资源建设还不够全面，还需要在课程数字化资源的建设过程不断加入新内容。

6 结语

本文结合“自动控制基础”课程数字化资源建设，阐述了课程资源建设的基本思路和相关措施，所建设的数字化资源经过若干轮次的实践应用，取得了较好的成效，不仅提高了课堂教学水平，同时也调动了学生的学习积极性，加深了学生对课程内容的理解和掌握，为后续学习及工作打下了良好的基础。但课程资源还需要继续丰富与完善，课堂教学与资源应用不断融合，达到进一步提高课程教学效果，增强学生的自主学习、工程应用能力的培养目标。

参考文献：

[1]王伟，申爱明.《控制工程基础》课程教学改革研究与探索[J].安徽师范大学学报（自然科学版），2007（2）.

船舶动力工程技术范文第4篇

航空航天技术是信息、能源、制造等综合性尖端技术的集合，是一个国家综合科技实力的象征和衡量标志，在国家的军事国防中起着中流砥柱的作用。近几年“神舟”系列载人飞船的成功飞行，以及我国首架具有自主知识产权的喷气式支线飞机ARJ21总装下线等，引发了人们对航空航天技术领域的极大关注，而航空航天类专业更是吸引了不少同学和家长的眼球，被同样怀揣飞天梦想的考生所追捧。

学科优势助推人才起飞

航空航天类专业主要研究飞行器的结构、性能和运动规律，培养如何把飞行器设计制造出来并送上太空的工程技术专业人才。从狭义上讲，航空航天类专业包括飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程、探测制导与控制技术等主体学科专业。然而，无论是飞机还是航天飞行器，都是综合科学技术的结晶，涉及材料、电子通讯设备、仪器仪表、遥控遥测、导航、遥感等诸方面。因此从广义上讲，材料科学与工程、电子信息工程、自动化、计算机、交通运输、质量与可靠性工程等都是航空航天技术不可或缺的学科专业。随着航空航天事业的迅猛发展，近年来又催生出航天运输与控制、遥感科学与技术等新兴专业。

航空航天类专业对同学们的要求是“厚基础、强能力，高素质、重创新”。同学们要学习和掌握航空航天技术的基础理论和知识，接受航空航天飞行器工程方面的系统训练，通过各种实践性教学环节，可具备坚实的理论基础，良好的实践能力和分析、解决问题的能力，以及创新能力。毕业生在数学、物理、力学、计算机等方面的基础比较扎实，在逻辑、分析、空间想象力、推理等思维上优势明显，知识面宽，适应力强，发展潜力大。本科毕业生考取研究生的比例很高，申请国外大学奖学金的成功率也较高。

有同学认为航空航天类专业就业覆盖面窄，如果毕业后不能进入航空航天类企业，就很难找到专业对口的工作。其实不然，航空航天高科技辐射国民经济各个部门，航空航天类专业扎实的工程技术理论与实践基础平台，促成了其拓展性宽、应用性强、适用面广的专业特点。可供毕业生选择的对口职业有很多，如飞行器设计、制造人员，科研机构研究人员，国防部门研究管理人员，各级政府部门负责航空航天相关工作的研究管理人员，民航企事业单位的技术管理人员等。毕业生不仅可从事航空航天等领域的设计、制造、研发、管理等工作，还可在民航、船舶、能源、交通、信息、轻工等其他国民经济领域施展才华，像微软、IBM、贝尔、方正、海尔等知名企业都曾纷纷到航空航天院校招贤纳才。很多民用部门也都点名要航空航天类专业的毕业生，认为他们基础扎实、学以致用。

行业繁荣点燃人才需求

航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域，航空航天技术的广泛应用影响到政治、经济、军事、科技、文化及通信、气象、能源、探测等领域，成为社会进步的强大动力。从世界范围来看，航空航天科技工业是朝阳产业，在提升国家整体科技水平和综合国力方面起着龙头的作用。

我国经济的快速发展为航空航天工业提供了广阔的发展空间。国务院公布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中，关于大型飞机、高分辨率对地观测系统、载人航天工程与探月工程等航空航天领域范畴的工程便占到16个重大专项中的4项。未来我国航空航天发展将重点开发大型飞机设计与制造成套技术，载人航天实现航天员出舱进行航天器交会对接试验活动，直至实现登月计划等。2007年大飞机项目正式上马，给我国的航空业带来了空前繁荣，带活了一批航空类企业，也为航空航天类专业毕业生带来了良好的机遇。

航空航天科技工业极具发展前景，对人才的需求会持续旺盛。据统计，2011年最被看好的12类专业之航空航天产业将引发对航空航天人才的巨大需求，包括航空航天经营管理，航空航天飞机总体设计与研发、发动机研发与制造，零部件研发与设计，航空航天新材料研发、制造及总装技术、计量检测技术、航空航天电子电器设备设计开发、信息及测控技术，航空航天生物技术、航空适航管理、航空维修改装，以及航空航天产品光电通信技术、能源系统设计、力学及环境工程、计算机、仿真、可靠性技术等领域在内的专业人才缺口巨大。有关人士根据教育部公布的相关信息归纳出的“最出人意料的十个高就业专业”，便将航空航天类专业列入其中。

上海作为我国新支线飞机和未来大型民用飞机设计总装基地和重要的航天基地，举办了“上海航展”，展会上举行了航空航天人才大型招聘会。据航展招聘组负责人介绍，目前航空航天项目需要大量人才，仅空客A380一个项目组的技术人员需求数量就超过六千人，而我国这方面人才缺口非常大。

近年来，以航天科技，科工集团，航空一、二集团等为代表的航空航天类企事业单位生产和科研任务饱满，条件大为改善，待遇提高很快，一些单位的员工年薪可达十几万，稍差一些的单位其员工薪资待遇也可达到当地中上水平。航空航天事业的迅猛发展，无异于为年轻学子的成长搭建了理想的平台。像航天空间设计研究院、航空材料研究院等单位都炙手可热，受到重点院校毕业生的青睐。毕业生就业地域以北京、上海、西安、成都、沈阳、哈尔滨、深圳等省会及核心城市为主。

从个人长远发展来看，在航空航天类企事业单位工作，发展前景好，待遇高，成长快。随着载人飞船、探月工程、大飞机等重大项目的深入实施，必将有越来越多的青年才俊在锻炼中脱颖而出。

报考提示

我国目前开设航空航天类专业的重点院校有北京航空航天大学、南京航空航天大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北工业大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学等。近年来，清华大学、复旦大学、上海交通大学、厦门大学等也相继设置了此类专业。开设航空航天类专业的普通院校有南昌航空工业学院、沈阳航空工业学院、郑州航空工业管理学院、中北大学、中国民航大学等。由于各个院校的发展历史、层次、实力不同，学科专业水平差异也较大，同学们应注意了解自己感兴趣的院校，根据自身实力，准确定位，合理选择。

学习航空航天类专业以及将来从事航空航天技术工作，需要具备较强的学习钻研及动手能力，要求同学们的数理化基础扎实，逻辑思维能力较强，严谨求实，乐于钻研。同学们应从实际出发，量体裁衣。

一些考生和家长误以为报考航空航天类专业，体检的标准要按照军检的标准来进行，其实不然。航空航天类专业主要是培养航空航天领域的专业技术人才，对考生的身体状况没有特殊要求，同学们只要符合《普通高等学校招生体检指导意见》，就可放心报考。