值周室内总结范文第1篇

广西中烟技术中心实验室

[摘要]检定和校准是我国计量法用于计量性能评定的方式，是实验室开展量值溯源的重要手段，其结果应用的正确与否直接影响实验室结果报告的准确性。本文通过比较检定和校准的区别，进而阐述其结果的应用方法。

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关键词 ]检定;校准;区别;结果应用

结果报告是实验室检测工作的最终产品，也是实验室工作质量的最终体现，结果报告的准确性和可靠性直接影响机构的形象和信誉。结果报告的准确与否与检测仪器的量值溯源有着必然的相关性，而实验室的量值溯源来自两个途径---检定与校准，因此实验室应重视检定与校准工作，并对其结果进行必要和有效的处理和应用，从而确保结果报告的准确性。然而，在实际工作中，很多实验室对仪器的检定校准工作认识不足、理解不透，从而影响了量值溯源的准确性，导致了结果报告的偏离。下面就二者的区别、证书的区别以及应用做详细解剖。

1、检定与校准的区别

检定，即查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。校准，即在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。二者是有明显区别的，主要表现在目的、依据、对象、周期、结论等方面。

检定的目的是对测量装置进行强制性全面评定，是自上而下的量值传递过程，具有法制性，其结果具有法律效力。检定的结论是确定计量器具是否符合规定要求，是否可以使用。检定必须是具有资格的计量部门或法定授权的单位才能开展，其周期必须按《检定规程》的规定进行，实验室不能自行确定，检定周期属于强制性约束的内容。检定必须依据《检定规程》规定的量值误差范围，给出测量装置合格与不合格的判定。

而校准的目的则是对照计量标准，评定测量装置的示值误差，确保量值准确，属于自下而上量值溯源的一组操作，不具备法制性，是实验室的自觉行为。校准的对象是除了强制性检定之外的测量装置，指在生产和服务提供过程中大量使用的计量器具，包括进货检验、过程检验和最终产品检验所使用的计量器具等。校准不具有强制性，属于实验室自愿的溯源行为。校准的主要依据是实验室根据实际需要自行制定的《校准规范》，或参照《检定规程》的要求。校准的方式可以采用实验室内部校准、外校，或内校加外校相结合的方式进行。校准周期由实验室根据使用计量器具的需要自行确定，可以进行定期校准，也可以不定期校准，或在使用前校准。校准的内容和项目，只是评定测量装置的示值误差，以确保量值准确。校准的结论只是评定测量装置的量值误差，确保量值准确，不要求给出合格或不合格的判定。

2、检定证书和校准证书的区别

检定证书是指依据计量检定规程实施检定的，检定结论为“合格”所出具的证书。其封面内容包括：证书编号、页号和总页数；发出证书的单位名称；委托方或申请方单位名称；被检定计量器具名称、型号规格、制造厂、出厂编号；检定结论(应填写“合格”或在“合格”前冠以准确度等级)；检定、核验、主管人员签名；检定日期：X年X月X日；有效期至：X年X月X日。检定证书的内页中应包括如下内容：检定所使用的计量标准器具和配套设备的名称、型号、编号、检定或校准证书号(有效期)、技术特征(如准确度等级、量值的不确定度或最大允许误差)；检定的地点(如本实验室或委托方现场)；检定时的环境条件(如温度值、湿度值)；检定规程规定的检定项目(如外观检查、各种计量特性、示值误差等)的结论和数据。

校准证书则是指依据国家计量校准规范或非强制检定计量器具依据计量检定规程的相关部分，或依据其他经确认的校准方法进行的校准出具的证书名称。校准证书一般应包含以下信息：证书编号、原始记录号、页号和总页数、发出证书单位的名称地址、委托方的名称地址；被校准计量器具或测量仪器的名称、型号规格、制造厂、出厂编号；校准、核验、批准人员用墨水笔签名(批准人的职务可以打印)；被校准物品的接收日期：X年X月X日、校准日期：X年X月X日、本次校准依据的校准方法文件名称及编号；本次校准的原始记录号；本次校准所使用的计量标准器具和配套设备的名称、型号、编号、检定或校准证书号（有效期)、技术特性(如准确度等级、量值的不确定度或最大允许误差)；校准的地点(如本实验室或委托方现场)；校准时的环境条件(如温度值、湿度值)；依据校准方法文件规定的校准项目(如示值误差、修正值或其他参数)的结果数据及其测量不确定度。—般，校准证书上不给出校准间隔的建议。

3、检定和校准结果的确认及应用

在实际工作中,实验人员面对证书提供的信息、数据和结论，却不知道如何应用，从而对检测结果造成一定的影响。

3.1对检定证书的有效证实

收到检定证书后,使用者应该对证书的基本信息进行证实,包括：检定用的仪器设备技术指标；据的技术文件是否正确；有效期是否满足要求；依环境条件是否符合规定；检定的数据和结论是否准确等。

3.2对校准证书的技术确认

收到校准证书后,使用者应该对证书的基本信息进行确认，包括：校准用仪器设备的主要技术指标；依据的技术文件；环境条件，校准的数据(示值或修正值)、校准曲线、校准因子等,然后从技术角度判定该测量仪器能否满足开展校准(检定)工作的技术要求,如测量参数、测量范围、测量不确定度等得到有效的技术确认,同时确认符合工作要求的有效期,并给测量仪器加标记并正确使用。

4、小结

作为实验室，应正确运用检定和校准这两种量值溯源方式，来保障检测仪器的可信度，从而确保结果报告的准确性。

1）实验室应确定检定和校准的周期。检定周期应严格执行检定证书要求的有效期。校准周期可以根据仪器的使用频率、失准风险、磨损程度、出现问题的频率等因素确定适宜的校准周期，但必须遵循以下原则:一要确保周期内计量器具给出的量值准确可靠，即超出允差的风险尽可能小；二要做到经济合理，即尽量使风险和费用两者平衡达到最佳。

2）实验室应根据检测工作需要和仪器使用需求确定校准的项目和范围，送检时应与校准机构确定要求和范围以避免造成不必要的浪费和麻烦。

3）获得检定、校准证书后，应验证或确认检定或校准结果，并将近年的结果进行必要的比对，从而了解仪器的性能变化情况，并根据仪器的稳定性和准确度调整相关的质量控制计划。

总而言之，检定和校准工作是实验室量值溯源的重要手段，是结果报告准确性的重要保障，实验室应重视检定和校准工作，提高量值溯源的质量。

参考文献

[1]JJF1001－1998,通用计量术语及定义[S].国家质量监督检验检疫总局.

[2张建华.计量检测设备校准结果的正确判别和确认[J].上海计.

值周室内总结范文第2篇

关键词：中职学校 晚自修 管理方案

一、指导思想

晚自修是在校学生开展有效学习的阵地之一，是学生学习的重要时间段。晚自修的管理更是学生管理的一个重要组成部分。为落实学生管理，切实营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯，减少安全隐患，按照学校的指示，经系部研究决定，制定学生晚自修管理实施方案。该方案以推进学风建设为重点，以专业知识学习与综合素质培养相结合为原则，以丰富多样的学习内容和评价方式（以学校、教师、学生三方评价）为举措，力争提升晚自修管理的有效性，全面提高晚自修质量。

二、管理机构

管理机构主要有三部分组成，分别为：

组长：系部主任。

委员：系部德育副主任、系部教学副主任。

成员：全体教职工、班主任、晚自修值周班级。

三、组织内容、形式及安排

（1）星期日，班主任组织，第一节自修课内容为班主任根据班级实际情况开展针对性教育，第二节为班主任或班级自定。

（2）星期一，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。

（3）星期二，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。

（4）星期三，系部统一组织，第一节为学生完成当天各科作业或近期学习任务，第二节为观看系部自定的综合素养类视频。

（5）星期四，全校统一组织，自修课内容由全校统一安排。

对于相关内容的说明：每周日班主任值班期间，第一节课由班主任总结上周班级住校生情况，布置下周班级要做的重点内容及注意事项。对于重点学生做好一对一的沟通、帮扶、教育工作，第二节课由班主任统一指定内容。每周一至周三由系部统一安排内容，第一节课以安排学生完成当天各科作业为主，兼顾预习和复习等；第二节课统一组织学生收看各类综合素养类的视频，本学期共播放：我爱发明、中国成语大赛、我是歌手。每周四，由学校安排学生观看爱国主义或者成长励志的影片。

四、纪律要求

第一，全体住校生必须按时参加晚自习，不得迟到、无故早退、缺席。

第二，学生因病因事无法参加晚自习，严格执行请假制度，明确审批权限和程序，必须由班主任批准并办理请假手续，将有效请假条交楼层值班教师备查，否则视为旷课，切实保证晚自习的出勤率。

第三，晚自习期间，学生在督班教师的组织、管理、辅导下，认真完成相应的学习任务，禁止在教室或其他场所大声喧哗、随意走动、放音乐、吃东西、下棋、打牌等，不允许使用手机，不允许随意上厕所。

第四，每班安排一个晚自习负责人，负责每天向督班教师报告出勤情况，并且坐讲台前带头维护班级晚自习纪律。

第五，学生要规范着装，不得穿拖鞋、背心、吊带等衣服进入教室。

第六，晚自期间严格遵守学校7S要求。

五、值班人员职责

1.楼层督班教师职责

晚自修铃响前，督班教师应提前到达督班楼层，催促学生进教室按时参加晚自修。

值班教师要准时到岗，并负责晚自习纪律和秩序的管理，中途不得擅自离开辅导岗位。如果因特殊情况需要离开，需向行政督班领导请假，由行政督班领导安排人顶替，不得脱岗。

每节课上课铃响后要点名一次，对缺席学生与学生干部或班主任核实情况，若遇特殊情况请向中层值班领导汇报。负责学生仪容仪表及着装的检查，对穿拖鞋、背心、吊肩带等不规范着装进教室的学生进行教育，并督促整改。

督班教师不能长时间在某一个教室内停留，应随时在值班区域巡视，及时制止学生违纪行为，及时处理突发事件并向行政值班人员汇报。

晚自修结束后，督班教师应组织学生有序离开教学区，督促班级学生带走自己的物品、关好门窗、切断电源，及时回到生活区准备就寝。

晚自修结束后，督班教师及值周班级成员综合班级纪律、卫生、安全方面给所在楼层各班级打分，务必认真填写打分表各项内容，原则上要求每班分值有所不同。

2.楼层值周岗学生职责

成立晚自习学生自治小组，由值周班级成员组成，1名值周长，另外每一楼层两名分队成员，每周一个班级轮流做，在值周时间段不对本班进行打分。主要职责是对教学区域进行检查和管理，登记学生迟到、早退情况，检查自习纪律，并对晚自习纪律、卫生、突况进行记录。学生自治小组，由教学部门值班人员负责管理。

学生在值岗时间段内，要求戴好红臂章，不能迟到或擅自离岗，如遇特殊情况须向班级值周长请假。值岗学生在值岗期间严格遵守纪律，不得大声喧哗，不得玩弄手机，不做与值岗无关的事情。晚自修结束后，值岗学生综合班级纪律、卫生、安全方面给所在楼层各班级打分，务必认真填写打分表各项内容，原则上要求每班分值有所不同，打分表统一交值周长。

六、考核与表彰

各班级日考核分数由督班教师的分数和值岗学生的分数组成，其中督班教师的分数占日考核分数的60%，值岗学生的分数占日考核分数的40%。

各班周考核分数由周一至周四日考核分数的平均值确定，并评出每个楼层的周示范班级，发放流动小红旗，每周四的晨会上由值周班级代表队员对上周的晚自修情况进行总结。

月考核分数由周考核分数评出，按照总分取六个最好的班级并予以表扬及奖励，且计入班主任每月考核中。

七、附件

电气工程系晚自修打分内容：

出勤（30分）。迟到、早退、旷修各10分；卫生（10分）。桌椅摆放、教室卫生各5分；仪容仪表（10分）；纪律（50分）。

备注：突况记录、技能训练、社团活动学生参与情况记录。

出勤方面：每迟到1人扣1分，早退1人扣1分，旷修每人扣2分，病事假由班主任出具书面材料为准。

卫生方面：桌椅摆放不整齐5分，每套扣1分，扣完为止，教室内有垃圾，包括各种零食包装袋、果皮纸屑等。垃圾布满畚箕内外，洁具堆放杂乱无章的，扣分区间在0～5分。

仪容仪表：穿奇装异服、拖鞋，化妆、佩戴首饰、染发者每人扣1分，扣完为止。

值周室内总结范文第3篇

________年3月退休，正值上海世博会召开前夕，小区各项工作都很繁忙，正需要居民志愿者积极参与的时期，小区党组织发出志愿者动员令，____在第一时间积极投身于世博志愿者的队伍中，为世博、为小区文明建设奉献自己的一份热情。现在世博会虽然已结束，但____的这份为社区服务的热情延续至今，他的业余时间基本上都投入到了小区文明建设的各项志愿工作中了。除了自己积极参加社区建设，他还动员爱人及周边的居民也加入志愿者队伍，他的行为得到了小区广大居民的认可和尊敬，现在只要提到____，大家都会竖起大拇指，称赞____是共产党员先进模范、居民区党组织的好帮手。

________居民区拥有老年人服务的多功能活动室，打乒乓、下象棋、跳舞、练拳操等，为小区老年人开展各项文娱活动，满足老年人的活动需求。但在满足老年人的需求下，又产生了新问题，例如：喜欢下象棋的老人喜欢安静，而打乒乓的老人喜欢动和闹，这样相互间就产生了矛盾，多次发生纠纷，居民区党总支为了协调此项矛盾，就找专人进行管理，有机安排活动内容，避免矛盾的发生。但时间长了，打乒乓的人多了，下象棋的人少了，时间上不能满足部分人的需求，而且活动室的管理人员缺乏威信，部分老人不听指挥，时间久了，活动室的环境就成了脏、乱、差的场地，台子、椅子乱放，灯坏了没人及时修理，房内灰尘无人打扫，活动人员相互间的吵闹不断，吵得居委每天忙于做老娘舅。这时候，喜欢打乒乓的老周与其他打乒乓的老人混熟了，他看在眼里急在心里，这活动室如果这样无序地进行下去会更加乱，矛盾会更加深。

于是____主动向居民区党总支书记请缨，提出协助居民区管理多功能活动室的想法，他的想法得到了居民区党总支书记的认可与支持。

为了管好这间活动室，老周想了很多的法子，首先他想到了活动室实行值班制。由于他和打乒乓的老人们较熟悉，他不仅自己带头参与活动室的值班，而且把一周每天的值班人员都发动安排到位，这些老人不仅愿意听从老周的安排，而且都很积极，每天什么时间开门、关门都有时间表，值班人员还制定了岗位制度，做任何事情都有条有理，除了打乒乓之外的活动，跳舞、拳操、谈心、读报、各类培训等等都安排的井井有条，而且老周还在空余时间修修桌椅、灯具、设备等，室内玻璃窗始终是擦得非常的明亮。

自从老周开始管理活动室近两年时间，再也没有发生吵架事件，室内环境也干净整洁，平时空余时间老周都经常在活动室走走看看，整天都不闲着，活动室经常会看到老周忙碌的身影，居民都夸他是居委的好帮手，党员的好榜样。

____除了大部分精力放在活动室之外，他还担任________居民区第四党支部书记，这个党支部共有党员54人，其中近五分之一的党员不住在本小区，有近五分之一的党员身体欠佳，有的中风卧床；有的生大病；有的腿脚不便，每次过组织生活总是跑遍党员所住的楼组张贴通知单，不住本小区的党员就一家一家的电话通知，生病的党员还亲自代表党组织上门慰问，传达党总支的有关精神等等。为了让组织生活过得“有味道”，周老事先按照居民区党总支布置的内容做好“功课”，做到心中有准备，在过组织生活时能尽量发挥个人特长，使组织生活过的有声有色。二是小区文明建设值勤。为了迎接浦东新区文明建设更上一个台阶，老周每次值勤都跑在前头，顶着炎日，不怕寒冷，手拿捡垃圾的火钳，脏的、重的他都跑在前，一边捡垃圾，一边还向经过的居民做宣传，文明建设人人有责，大家对他的举动都交口称赞。

值周室内总结范文第4篇

关键词：大型水电站 地下厂房洞室群 三维地质力学模型试验

研究岩体稳定问题通常采用的方法有工程类比法、地质结构分析法、数值模拟仿真分析法和地质力学物理模型试验法等[1，2]。对于中小型工程，一般只采用前几种方法进行研究，但对于大型或超大型工程，地质力学物理模型试验则是必要的。模型试验尤其是三维模型试验与数值方法相比有它的弱点，如尺寸效应、试验难度大、费用高。然而，物理模型则由于是真实的物理实体，在基本满足相似原理的条件下，则更能真实地反映地质构造和工程结构的空间关系，更准确地模拟施工过程和影响。试验结果能给人以更直观的感觉，使人更容易从全局上把握岩体工程整体力学特征、变形趋势和稳定性特点，以及各洞室或结构之间的相互关系，从而做出相应的判断。其次，也可以通过物理模型试验，对各种数值分析结果进行一定程度上的验证。与研究坝体、坝基和坝肩及边坡稳定性的三维地质力学模型试验[3～6]相比，地下洞室群的岩石力学物理模型试验则有很大的差距。据文献检索，只有少数几个平面模型试验[7～11]和小型三维试验[12]。这些试验均未模拟洞室的施工过程。其原因主要是模拟地下洞室施工过程的三维模型试验难度太大，如三维地应力场的模拟原理和技术、洞室群开挖尤其是内部洞室隐蔽开挖技术的实现、内部物理量测量等。本文作者提出并研制了离散化多主应力面加载和控制系统，成功解决了复杂三维初始应力场模拟的难题；采用机械臂和步进微型掘进机技术、微型高精度位移量测技术、声波测试技术、光纤测量及内窥摄影技术等，解决了隐蔽开挖模拟及内部量测等关键问题，完成了水电站复杂洞室群模型试验。这一试验成果可应用于今后我国大西南地区的其它超大型地下水电站的研究。

1 工程简介

溪洛渡水电站位于四川和云南视壤的金沙江峡谷中[13]。电站总装机容量12600MW，共计18台700MW的水轮发电机组。该工程地质条件复杂，地下洞室群布置复杂、纵横交错，尤其是左岸地下厂房轴线与最大主应力呈较大角度相交，对厂房洞室稳定不利，而且厂房又位于高地震烈度区(高达Ⅷ度)，如此超大规模的地下洞室群在施工期和运行过程长期安全稳定问题，都是前所未遇的。电站厂房采用全地下式，分左、右岸地下厂房，各布置9台机组。左岸地下厂房布置在大坝上游山体内，总装机容量为6300MW.厂房轴线为N24°W，三大洞室平行。

图1 左岸地下厂房洞室群布置方案

主厂房尺寸为318.03m×31.9/28.40m×75.10m(长×宽×高)，厂房总长度426.0m.主变室长325.52m，宽19.8m，高26.5m.尾水调压室长300.0m，宽26.5/25.0m，高95m，中间设两条岩柱隔墙，厚18.0m。如图1所示。

左岸厂房顶拱围岩由P2β4、P2β5、P2β6层玄武岩组成。岩体新鲜较完整，无大的断层切割，层间错动带一般不发育。层内错动带以P2β6下部及P2β4、P2β5层内相对较发育，错动带一般宽5～10cm，挤压紧密，为岩块岩屑型。裂隙以陡裂和缓裂为主，中倾角裂隙一般不发育。

2 模型相似条件设计

经过与设计单位协商，确定模型的几何比尺为1/100，材料容重比尺为1.之所以这样确定，主要是考虑到开挖模拟的可操作性，以及相似物理量之间换算关系的简化。根据试验相似理论和上述几何比尺，进行了如下的模型相似条件设计：用下标p代表原型，下标m代表模型，K代表相似比尺，L为长度，u为位称，E为弹性模量，G为剪切模量，γ为容重，σ为应力，σo为初始地应力，ε为应变，ν为泊松比，φ为摩擦角，C为粘聚力，Rc为抗压强度，Rt为抗拉强度。如设实际岩体的容重为γp，模型材料的容重为γm，则容重相似比尺为：

与应力有相同量纲的物理量均有与应力相同的相似比尺，即材料弹性模量、剪切模量、抗压强度、抗拉强度、粘聚力，初始地应力和面力荷载的相似比尺均为100.

3 试验要点及关键技术

本试验研究对象为左岸地下厂房洞室群，包括主厂房、主变室、尾水调压室、母线道和尾水管。

3.1 模拟范围 地下厂房顺水流方向的上下游各取三大洞室最大开挖跨度的1～1.5倍长度，实际各约为1.27倍，总长度为620m；沿高程方向的下方取到洞室高度的1～1.5倍，实际取为1.45倍～1.85倍，达到海拔200m；上方取到地面，实际模型作到海拔670m，其上部作为荷载加在模型顶面；沿主厂房的纵轴线方向取3个机组段长度(自5号机组中心线至8号机组中心线)，为102m.因为模型几何比尺为1/100，所以岩体模型尺寸为长×高×宽＝6.20m×4.70m×1.02m.

3.2 地形及地质条件模拟 对模型试验范围内的地形、地貌、地质材料和三维地质构造如层间和层内错动带进行了模拟，模型基本满足几何、物理、力学相似条件。

3.3 初始地应力场模拟 三维原始地应力的模拟是本试验的关键和难点。经过研究、论证和试验，本试验中首次提出并研制了“离散化多主应力面加载及控制系统”，成功地模拟了三维地应力场，保证了试验的初始条件。离散型三维多主应力面加载系统，是在地质力学模型仿真试验中，首次提出使用的一种能近似模拟复杂三维空间地应力场的加载系统。

它的基本思路来源于有限元、边界元、离散元等将研究域离散化进行数值分析的原理，把需要模拟的复杂变化地应力分布场，离散为有限多个微小的单元应力场，并认为此单元应力场为一个等效的均匀应力场。用一组垂直于该单元应力场主应力矢量的微小主应力面，代替原来的斜截面，并在这一组主应力面上按照等效主应力的大小施加法向力，就达到了模拟这一单元应力场的目的(如图2).对各个离散的单元应力场均进行这样的操作，就可以完成整个试验域复杂变化的应力场的模拟。

图2 离散化多主应力面加载原理示意

这一加载系统由高压气囊、反推力板、限位千斤顶、垂直立柱、封闭式钢结构环梁、支撑钢架和空气压缩机组成。此外还有压力监测和报警辅助系统，以保证试验期间的压力稳定。

3.4 开挖过程模拟 按照数值计算优选的开挖步序(如图3所示)，对试验范围内地下洞室群的隐蔽开挖进行了模拟。本试验中隐蔽性开挖的洞室包括尾水管和母线廊道，尾水管的隐蔽开挖长度为125m，而且为渐变的城门洞形断面，母线道断面也为城门洞形，但是靠近主变室一侧13m一段断面加大，造成母线道断面突变。这些都给开挖模拟带来极大困难。隐蔽开挖无法采用一般的手工钻进方法，需要设计专门的钻凿机具。经过反复研究试验，开发出隐蔽开挖机器臂和微型步进式掘进机，以及与之配合使用的隐蔽洞室内窥系统，成功解决了这一技术难题。如图4所示。

图3 地下厂房洞室群开挖分期设计

3.5 支护方案模拟 按照数值计算优选的支护方案，对锚固支护(包括三大洞室的喷混凝土、锚索)进行了模拟。按照设计支护方案，锚索按实际位置模拟并施加预应力。系统锚杆与喷混凝土联合模拟为挂金属丝网涂浆。锚索模拟材料采用金属铝线或细铜丝束，用建筑胶浆固结，以螺旋加载方式施加预应力。

3.6 施工模拟过程中的多种方式洞室内部收敛变形及破坏形态量测 在主厂房、主变室、尾调室三个主要洞室中，采用预埋多点位移计方式进行了内部收敛以及洞周围岩深度变形量测；采用光导纤维进行了内部变形的量测；采用超声波测量方法进行了洞周围岩屈服松动区的量测；采用内部摄影方式进行了内部破坏形态的观测。

3.7 内部应力场分布量测 在主厂房、主变室、尾调室围岩中的适当位置，预埋三向应变计、应变花，进行了应力场分布量测。在重要位置，预埋光纤传感器，与应变片测量相比较，测量应力场分布。

图4 隐蔽洞室开挖微型步进TBM示意

4 试验过程和结果

试验自2000年5月开始各项前期工作，包括场地准备、试验台设计和施工、模型材料设计和试验、模型制作和传感器埋设、地应力场生成和监控系统研制、隐蔽洞室开挖系统研制和试运行、测量仪器的研制和准备等。2001年7月15日正式实施洞室开挖模拟，量测系统进行同步量测，采集数据，至2001年8月18日完成洞室群开挖。试验得出的洞群围岩变形、应力应变、屈服区分布等情况如下。

4.1 位移 主厂房顶拱最大下沉为37.5mm，主变室顶拱下沉为23mm，尾水调压室顶拱为34mm.各个洞室顶拱的变形随开挖量的增加均以下沉为主，开挖后期伴随有少量的上抬。这与同时进行的数值计算相比顶拱位移偏大一些，这是由于模型试验中准确地模拟了层内错动带的影响，而计算中则有所简化。尾水调压室边墙比主厂房边墙高20多米，初估最大水平位移应该更大些，但尾水调压室中间隔墙起到了限制变形的作用，从而减少了水平位移值。主变室与尾水调压室之间岩柱的上下游方向水平尺寸有所增大。

图5 地下厂房洞周围岩位移分布

而主厂房与主变室之间的岩柱在上下游方向则有所压缩，是由于母线道对这部分岩柱削弱较多引起的。试验中所揭示的各个方向的位移量均不大，分布合理。除三大洞室顶拱位移比计算值略大之外，其它与计算值都很接近，洞周没有发现明显的开裂或位移突变。图5给出了洞周围岩位移分布。

4.2 应力 主厂房上游拱肩和拱脚处、尾水调压室上游拱肩和拱脚处均有拉应力出现。尾水调压室下游边墙5m范围内的岩体大部分存在拉应力，10m之外则呈现为压应力。随开挖的进行，洞室交叉部位产生应力集中，凡是压应力的则压应变值为原来的1.5～2.2倍。产生拉应力的部位则给出了很大的拉应变值，明显不大合理，可能是粘贴应变片的块体发生破裂造成的。但是可以从中判断是出现了拉应力。拉、压应力分布范围与计算结果接近。光纤传感器量测的结果比较有规律，随尾水调压室高边墙的逐渐形成，边墙表面岩体应力松驰，压应力降低甚至产生拉应力，而压应力分布有向深部岩体传递的趋势。

4.3 超声波测量 试验中采用超声波测速与位移沿岩体深度分布规律相结合的方法判断屈服松动区。洞周岩体波速最低处为尾水调压室的底部和顶拱，波速比未开挖前降低了40%～50%.三大洞室顶拱的岩体波速，主变室顶拱最高，达900～1000m/s，主厂房顶拱次之，为800～900m/s，尾调室顶拱最低，为400～500m/s.与地质剖面相比较可以看出，这一结果恰恰和这些洞室所在地层及地质构造相吻合。根据声波测量和位移测量结果的综合比较和分析，得到各洞室周围屈服区的范围(图6).

图6 地下厂房洞周屈服区分布

4.4 锚固支护系统 根据地下工程围岩稳定性分析的经验，洞室围岩越稳定，围岩的整体性越好(早期喷锚支护可以增加这种整体性)，则在后期开挖过程中，洞室上抬的趋势越明显。XA-22支护方案在主厂房顶拱埋设的两排锚索，穿过了层内错动带，增加了顶拱的整体性，是很必要的。虽然本试验中尚不能定量地比较这种锚固的作用，但定性上已经可以说明模拟的锚固系统对增加洞室围岩的完整性和整体性，起了明显的作用，这是数值计算中没有反映出来的。通过对模型锚索应力的测量，反映出对目前的开挖方案，锚索应力有明显增加。因为尾调室是上下先开挖然后中间再挖通，高边墙有一个突然形成的过程。虽然这一情况因为中间隔墙的存在而减弱，但对离隔墙远一些的部位仍有一定的冲击作用。考虑到这一点，尾调室上下游边墙锚索的预应力施加应有所控制，而隔墙的加固应适当提前。

5 结论

值周室内总结范文第5篇

一、日常管理

1、完善档案及信息的管理工作：

（1）认真做好各种会议记录并进行整理和归档。

（2）管理好我系博客，及时更新内容创新形式。

（3）负责各个活动材料的收集和归档，为以后学生会工作提供了可借鉴的依据。

2、学生会内部考核与奖惩工作：

（1）办公室制定了学生会各项工作制度和自查制度，认真做好每一次签到和值班记录考核，定期对自查表和各项考勤情况进行汇总并及时将相关信息反馈给指导老师和各学生会成员。

（2）依据学生会工作制度，对全体学生会成员和各部门的工作情况进行规范化和制度化的整理与考核，协调和监督各部门履行职责。

3、通讯工作：

（1）负责信息的上传下达，尽职尽责地将学生会内部各种通知传达到每个部门，保证信息通畅。

（2）负责组织和协调各个动的参与者，及时传达活动相关信息，保证活动的正常进行。

4、文字处理上保质保量的完成了各项文字撰写工作，具体如下：

（1）书写和打印各种活动通知单、晚点名材料、活动总结等，汇总活动报名表，制作活动评分表等。

（2）负责收集和整理学生会各成员和各部门工作总结，并完成学生会学期末和年度工作总结。

5、其他工作

（1）听取老师和各学生会成员的意见和建议，上情下传、下情上达，进一步完善学生会内部工作制度。

（2）安排办公室值班并做好值班考核。

（3）内部沟通上针对干事性格特点分配本部门工作，每周召开部门会议，及时总结本部门上周工作经验教训和安排下周工作内容，既增强了工作能力又促进了彼此的了解。

二、有待改进的不足之处：

（1）后期学生会成员工作积极性不足，办公室负责监督考核但未能拿出切实可行的解决方案。