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中队工作要点

中队工作要点

中队工作要点范文第1篇

按照林草局机关党委2021年党建工作部署,根据局机关党委关于《2021年党建工作要点》的具体安排,结合我大队支部实际,制定森林消防队党支部2021年度工作要点。

一、工作思路

以新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的以及二中、三中、四中、五中全会精神。认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党基层组织工作条例(试行)》,推动支部党建工作标准化、规范化。聚焦新时代党的建设总要求,紧紧围绕中心工作,坚持以党的政治建设为统领,着力提升支部党建工作质量,使党支部凝聚力、战斗力更加突出,党员先进性、纯洁性更加巩固,为推动各项工作开展提供有力的思想政治和组织保证。

二、工作内容

(一)深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。学好用好新时代中国特色社会主义思想理论著作,深入学习《谈治国理政》(三)《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习贯彻落实关于党史学习教育的重要讲话和对河北对承德指示批示精神,及时跟进学习贯彻最新重要讲话和指示批示精神,认真学习党史、新中国史、改革开放史,深化爱国主义教育。

(二)巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,深入开展党史学习教育。严格按照局机关党委转发的《中共兴隆县委关于在全县开展党史学习教育的通知》要求,结合“团结就是力量”主题学习教育活动,根据大队实际,以中国共产党成立100周年系列庆祝活动为契机,把党史学习教育作为党员教育培训重点内容,充分挖掘和利用兴隆县烈士陵园、小西天三壮士遗址、马架沟抗日烈士陵园等红色资源,引导广大党员胸怀“两个大局”,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。深入开展理想信念教育、革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、改革开放教育,筑牢中国特色社会主义共同理想。注重发挥榜样作用,深入开展优良传统作风教育,扎实推进对党忠诚教育,同时加强警示教育,营造风清气正的政治生态。

(三)切实提升党支部组织力。

1、认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党基层组织工作条例(试行)》,在实践中检验支部的《党支部工作制度》,结合业务工作实际、党支部工作实际、党员队伍实际修订完善,并严格执行,不断提高支部党建工作质量。

2、严格认真完成支部换届工作。为进一步落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,大队支部委员会要根据党章和《中国共产党基层选举工作暂行规定条例》的规定,支委会认真起草《森林消防队支部委员会换届选举办法(草案)》,并经党员大会研究通过,严格按照选举程序认真完成支部换届选举等工作,选优配齐支部书记和支部班子,并将换届材料及时上报局机关党委办公室。

3、支部班子健全,政治坚定,分工明确。支部书记认真落实抓党建第一责任人职责。支委成员履职尽责,加强学习,不断提升党务工作能力。支部党建工作有计划、有安排、有落实、有总结并及时上报。配齐配强专(兼)职党务干部。加强对专(兼)职党务干部教育培训,提高履职能力,增强党建工作的能力水平。

4、持续加强党支部标准化建设。一是以落实《中国共产党支部工作条例(试行)》为抓手,扎实推进党支部标准化、规范化建设,继续创建“五好党支部”。二是严格执行县直工委“两单两本一册”制度,严格落实“三会一课”制度,按照《条例(试行)》要求,党员大会每季度至少一次、支委会每月至少一次,支部书记每年至少讲一次党课,每年至少召开一次组织生活会,如遇特殊情况,可增加会议次数。支部要通过“三会一课”讨论研究决定支部重大事项,宣传上级文件精神和学习党的政治理论方针政策等事宜,全体党员要认真做好学习笔记和会议记录,时间、内容、主持人要与“三会一课”开展情况相吻合,党员个人随时将参加党组织活动情况和学习材料的完成情况记入《党员先锋指数管理台账》,作为党员积分量化考评的主要依据,坚决纠正“三会一课”开展不经常、组织生活记录缺失等问题。三是在党务公开方面,认真落实《中国共产党党务公开条例(试行)》,对发展党员、党费收缴、认责承诺、人事任免、重大活动安排等全面公开,接受党员群众监督。四是在档案管理方面,严格按照县直工委档案整理分类要求,进行分类归档并上齐目录。五是在阵地建设方面,充分发挥党员活动室的阵地作用,组织开展各类活动,支部每月至少将2篇优秀党建信息整理报送局机关党委,同时利用展板做好宣传。

5、开展党支部主题党日活动。根据支部党建和大队工作实际,认真制定计划,精心策划每月主题党日内容,保证活动效果。

6、深入开展志愿者服务活动。支委会要制定志愿者服务活动计划,要根据自身实际有针对性的开展相关志愿服务活动,要结合主题党日和特殊节日、节点开展具有特殊意义的主题志愿者服务活动。

7、严格执行党费收缴规定,党员每月按标准缴纳党费,支部按月足额上缴党费,《党费证》填写规范。党费使用要符合规定,定期公布党费收缴情况。

(四)严格做好党员管理工作。

8、严格按照《党员发展工作规程(试行)》发展党员。做好入党积极分子培养教育考察工作,做好发展对象公示及政审工作,按要求输送发展对象参加集中培训,建立新发展党员专用档案,做好年度发展党员材料归档工作。今年预计2名入党申请人转为积极分子。

9、及时更新完善党员个人基本信息。严肃做好党员组织关系转接工作。

10、建立落实谈心谈话制度。支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间“三必谈”。支部每半年开展一次谈心谈话活动,支部书记每年与全体党员谈心谈话1次。

11.做好党员“先锋指数”积分管理,严肃开展季度评分、公示、登记等工作。

12.积极开展“党员示范岗”创建活动,按季度评选示范岗党员,及时上报先进材料。

(五)持之以恒正风肃纪,扎实开展党风廉政建设。一是积极组织党员、干部进行廉政教育,认真学习贯彻《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》各项规章制度,组织集中观看警示教育纪录片,巩固集中整治形式主义、官僚主义工作成果,确保支部全体党员全年不发生任何违法违纪案件。二是深化推进纠正“四风”和作风纪律专项整治工作。深入落实中央八项规定精神,以钉钉子精神打好作风建设持久战,扎实推进纠正“四风”,聚焦不正之风新表现新动向,教育引导党员干部增强群众感情,坚决反对特权思想和特权现象。

(六)着力构建积极向上的工作氛围。一是加强党员沟通交流,提升支部凝聚力。学习贯彻社会主义核心价值观,增强党员干部、职工群众的奉献意识和社会责任感。二是积极组织党员开展公益性志愿者服务活动。

(七)严格做好宣传及意识形态工作。一是积极开展对内、对外宣传,及时总结和展示支部党建工作亮点,树立和宣传支部先进典型和事迹。二是教育引导党员旗帜鲜明传播党的声音,严格规范党员干部的网络行为,引导党员积极主动地在互联网上弘扬主旋律、传播正能量。三是做好党内关怀帮扶工作,深入了解、摸准摸透需要关怀帮扶的党员的基本情况,让困难党员切身感受到党组织的关怀。

(八)推进支部党建与森林消防工作融合。把加强党的政治建设贯穿到大队各项工作中,坚持和推动党建工作与业务管理工作协调发展、深度融合,避免发生党建、业务“两张皮”情况,真正实现“围绕业务抓党建,抓好党建促发展”的目的。

三、工作要求

中队工作要点范文第2篇

这次竞聘公用中队分队长,我将以满腔热情打造一支“团结协作、作风优良、业务精湛、务实创新”的分队,力争年底评得“文明分队”。

首先,打造一支团结协作的分队。由于城管行政执法取证难、查扣难,单靠个人是不行的,只有整个分队团结协作、互相配合,充分发挥队员的主动性和能动性,才能圆满完成违法案件的查处。作为分队长首先要在分队里树立敬岗爱业,工作勤恳,作风正派,不计个人得失的形象,以一身正气赢得到队员的尊敬和成为分队的主心骨,同时要在分队里培养兄弟情谊,平时注重相互沟通,了解队员的思想动态,做好“上情下达”,“下情上达”的桥梁作用,努力在分队里营造一个和谐的环境,将队员拧成一股绳,提高分队的凝聚力,这样才能在工作中无坚不摧。

其次,打造一支队容整洁,纪律严明,执法文明的分队。作为分队长严格要求自己,作好表率作用,同时在平时时刻引导、督促和约束分队队员的行为,以养成一个好习惯为目标来促使队员成为一个作风优良的执法队员。

第三、打造一支业务能力精湛的分队。牢记日常巡查日志、分队台帐是工作的体现,执法资料的积累和执法案件的分析、研讨是执法能力提高的保证。队员业务能力畸形发展是分队长的失职,在以后的工作中有计划、逐步让每个队员以案件第一负责人的身份,直接判断违法事实、性质轻重;直接面对当事人的推诿和拖拉;直接面对围观群众的说情和谩骂;直接面对询问时抵赖、推卸、拒不配合的行为。我的宗旨是宁可案件无法查处,也要让队员去面对,去实践,让每个队员的执法能力在实践中成长,在压力下提高,最终能够独挡一面。

第四、打造一个务实创新的分队。我们分队必定做到及时保质保量完成大队、中队安排的工作任务,在日常巡查中,不马虎了事,处理案子不拖拉,不在工作中留尾巴,不把难啃的骨头隐瞒、推诿给中队,追求务实的工作态度。所谓创新也就是根据大队中队的工作思路走在其它分队的前列,探索新的执法方法,但同时也摆正位置,分队主要职责是不折不扣地完成中队布置的任务,发挥分队的能动性和探索新方法必须在中队首肯、支持的前提下来实施。

(2)

我这次参加竞聘的岗位是公用中队三分队分队长。我的执法思路是:

首先,尽心尽职当好中队领导的助手。分队长就是中队长的左右手,一定程度上也是中队领导的眼睛和耳朵。作为分队长一方面要积极配合中队制定各项制度和计划,同时认真落实中队下达的各项工作任务。另一方面,要及时向中队汇报日常的执法情况和分队队员的各种情况包括工作的,生活的和思想动态等方面的情况,以便中队能及时了解各种情况,从而做出准确的决定。

其次,分队内部管理要“以人为本”,以提高队员的工作积极性。作为分队长要做好协调,平时多和大家交心,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的工作环境。在分队内组织各种活动,增加分队内活跃的气氛,增进队员之间的相互了解,培养信任感。同时分队在制定计划和制度时,就要多听取分队人员的意见,从分队实际出发,充分调动大家的积极性。切实做到为大家办好事,办实事,尽力解决队员的实际困难。分队长就是队员们的公仆,只有分队内部团结,有凝聚力,工作才能形成合力。

再次,执法工作要“有重点,有计划,重实效,努力开创执法新局面”。

1、利用社会上一切可利用的力量,帮助我们的执法工作。走访辖区里的各个社区和居委会,加强彼此的沟通和联系,以便及时为我们提供执法信息。此外,我们还要和江东行政执法大队及其下属中队保持密切联系,一方面在需要时可以借助他们的执法力量帮助我们,以弥补我们执法力量的不足,另一方面也可以达到信息资源的共享。

2、在燃气方面的执法,重点要从源头上严格控制。平时我们要对辖区内各燃气经营企业的储配站和供应点,加强检查、管理、宣传和教育,根据条例上的规定,使他们逐步走上规范化管理。对于学校,宾馆饭店等设置的燃气瓶组气化站,要有计划地定期进行检查,防患于未来。而对于无照经营的代充点,则以堵疏结合。教育一批,整改一批,对于教育无效,又不整改的,则予以查处,以维护市民的人生和财产安全。当然无照经营的代充点又与市民的日常生活息息相关,这就是我们执法难点所在,所以我们在执法违法行为的同时也要尽力要求各燃气经营企业切实做好送气义务,以不影响市民的日常生活,同时这也减少了无照经营的代充点的生存空间。

3、在供节水方面的执法,在我们日常的巡查的同时,要充分利用自来水公司提供的信息,加强联系。这样做不但节约了我们有限的执法资源,也能及时查处违法案件,达到事半功倍。

4、坚持开展“亲民宣传”。有计划地增加进社区执法宣传的频率,拉近我们与市民的距离,提高市民对我们城管执法的认识。下一在宣传的同时又能听到群众的心声,还能树立我们直属大队良好的公众形象。

5、针对我们执法力量不足的实际情况,我们的日常巡查以小组为单位各自巡查,发现情况后分队再进行集中整治,注重实效,以提高执法效率。我希望经过分队全体队员的努力工作后,形成这样的一个良性循环:就是现有的违法案件得到及时处理的同时,可以预防和减少新的违法行为的发生,开创新的局面。

最后,就是要努力提高队员们的整体素质和办案能力。分队要营造出一个良好的学习氛围,以提高分队人员的学习积极性,从而达到分队整体素质和办案能力的提高。作为分队长要有意识地组织学习和讨论,不拘于形式,可以是全体参加,也可以是2人,3人进行讨论。内容也是多种多样,可以是案例,也可以是巡查情况,分队长要善于发现,善于收集这方面的材料,目的就是在分队内营造一个自由的,活跃的,丰富的学习环境,鼓励队员们发表各自的观点,培养队员们的学习积极性,使队员们在轻松的气氛中,取长补短,从而达到共同提高。

(3)

我在中队工作了三年,走过120多条河,了解河道的分布状况、基本情况,在心里有一张分布地图,并经历过大到专项整治,小到劝阻洗涤、乱吊挂等执法活动。我竞聘中队分队长,职务不高,却也是麻雀虽小,我将做到以下几点:

第一,力求做到在业务工作上能领先一步。无论是对河道的熟悉情况,还是对法律条文的理解把握上,都能领先一步,更好地开展执法工作。

第二,使分队具有活力、凝聚力、战斗力。城管行政执法,要求两人以上(含两人)联合开展工作,因此,一个分队有无活力、凝聚力、战斗力,直接影响分队的工作。目前,我们海曙分队关系融洽,工作既活泼又严肃,我们所做的一切都离不开大家的努力。

第三,我将做到充分发挥每位队员的主观能动性,展现出他们最好的一面来。把工作做好,是我对自己的要求,也是对分队的希望。为此,我将尊重每位队员的意见,虚心接受队员的建议,发挥队员的长处,只有这样才能把分队的工作做好。

(4)

在年月进入直属大队以前,我是一名国际海员,在外闯荡了十年,进入大队后一直工作在督察机动中队。三年来,除了完成督察工作外,参加了大队指派的各项机动任务,在这过程中,熟悉并掌握了各项业务技能。今天来竞聘机动分队分队长,相信在今后的工作中能做好下面具体几点:

一、和分队的同事一起,不折不扣地完成支队及大队指派的各项机动任务。在这过程中,首先做好上情下达,下情上报的工作,其次在完成好跨中队,特别是支队范围内指派的机动任务过程中,树立我们直属大队执法队员各项业务都拿得起的良好形象。

二、在中队内协助督察分队做好督察工作。机动分队除了完成机动任务外,协助做好督察工作也是一项日常性任务。在近半年以来的工作当中,本人和机动分队的同事一起以积极主动负责的工作,密切配合督察分队做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。

三、分队内创建良好的工作氛围,使同事间能更多地相互关心、相互支持、相互鼓舞、相互竞争,使分队内建立起和谐的队友关系,培养相互间兄弟般的感情,这样才能使一个分队充满战斗力。

以上具体三点,我想是机动分队分队长所必须脚踏实地做好的,在这近半年临时负责机动分队的时间里,我也是这么实实在在做的。相信机动分队已是一支团结一心、尊重他人、作风硬朗的分队,也相信未来的机动分队是一支随时都能拉得出打得响的机动分队。

(5)

公用中队六分队主要从事公共客运执法,从四个方面谈一谈我竞聘分队长的工作思路:

一、在中队领导下,与客运办密切合作,努力做好公交条例的宣传工作和执法工作。要做好公交执法,必须考虑以下四个特点:一是公交线路点多线长,我市有5家公交公司,2413辆公交车,194条公交线路,线路总长3614公里;二是公交企业特别是公交总公司的一大特征就是公益性,如老人、伤残军人免费乘车、发行学生卡、开通深夜间线路、中巴车公交化改造等,在一定意义上公交行为是政府行为的延伸;三是违规行为证据的瞬间消失性,像市民常投诉的的拒载乘客、到站不停等行为瞬间消失,很难取证;四是城管公交执法的开创性,全国还未有城管公交执法的先例。根据以上四个方面的特点,我认为公交分队的工作不能以线路巡查为主要工作方式,以处罚为主要手段,而只能从源头抓起,在大队中队领导下与客运办密切合作,做好对公交企业的宣传工作,提高他们遵守公交条例的自觉性,以处罚为辅助手段,只要这样才有可能做好公交执法工作,达到加强公共客运管理、维持公共客运秩序、提高服务质量,维护各方权益的目的。

二、组织好分队的学习。一要根据大队、中队的安排组织好政治学习,二要组织好业务学习,不但要学习法律的基础知识、行政法的基础知识、行政处罚法、公交条例和管理办法,还要学习公交行业的相关知识,如宁波公交现状、发展趋势,公交优先的内涵是什么、为什么提出公交优先,怎样才能做到公交优先等,把我们培养成公交行业的专业人员,因为我们的执法对象大都是公交企业和业内人员,要向他们宣传、解释相关法条,我们至少要和他们站在同一高度,我们所做出的解释才有说服力,做出的行政处罚他们才可能接受,才能得到他们的理解和尊重。

三、做好信息宣传报道工作。局机关的工作经历使我体会到宣传工作很重要,做好这方面的工作,这也是大队“三个突破”的要求。

中队工作要点范文第3篇

[关键词]团队沟通;沟通过程;日常情感;工作业务

[DOI]10-13939/j-cnki-zgsc-2015-27-066

1 团队沟通存在的问题

团队沟通过程中容易受某些干扰因素的影响,导致无法正常进行沟通或者是虽然能够进行沟通但沟通结果却与沟通设计相去甚远。这些干扰因素如同“隐形虫”一样伴随沟通的全过程。在这个过程中他们无时无刻不寄生在团队之中,使得问题在团队管理过程中不断出现。长期的忽视只会导致团队成员关系紧张,团队的凝聚力下降,到最后影响到团队绩效。

团队绩效结果违背了最初的团队建立初衷,那么所做的一切工作不外乎是徒劳。因此,各种沟通问题的存在,势必会对团队管理的方方面面产生影响,进而影响到企业的正常工作。我们需要对团队沟通进行全面系统的诊断,以尽早找到解决团队沟通所出现的问题。根据对相关文献的阅读分析,我们不难发现团队沟通存在的问题主要表现在以下几个方面。

1-1 沟通重点切入难

团队工作能否正常进行,取决于很多因素,如团队成员的能力水平、责任心、工作安排是否合理等,这些因素也成为团队沟通的部分内容。而团队沟通能否顺利进行,则取决于是否能够在众多因素中发现并解决沟通中所面对的重点问题。因为在团队管理过程中,团队事务复杂,其自身包含多个问题。在团队的工作中,每个问题所处的地位、对团队工作的发展所起的作用是不同的。这些问题总会有主次、重要非重要之分,其中必有一个问题与其他诸问题相比较而言,处于决定地位,对事物发展起决定作用。

正是由于问题有主次之分,所以我们在团队沟通中如果不能够加以区分,就容易造成主次不分,从而使得在解决团队沟通问题中没有抓住重点问题,或者是没有对重点问题的重要方面进行分析沟通。只是简单地从团队问题的表面问题入手解决,如同隔靴搔痒般,导致沟通效果不显著。

团队沟通首先要从日常管理过程中显现出的表面问题入手,深入分析这些问题产生的深层次原因,直至找到团队问题的关键,而这也就是团队沟通需要切入的重点问题。

1-2 沟通关系建立难

沟通关系指在团队管理过程中针对团队所面对的问题沟通双方所确立的关系。因为团队沟通在找到所需要解决的重点问题之后,就需要通过与沟通对象进行沟通来解决所面对的问题。但是,团队问题的发现并不代表着该问题的解决就能够走上正确的道路。

团队问题的产生也是取决于找到谁是问题的沟通主体,以及沟通的关系如何建立等问题。团队关系建立难问题体现在以下两个方面:

一种是团队成员与团队整体或团队其他成员产生了某种不和谐状况。一旦问题出现之后,沟通的主动发起者就会面对着对方不愿意与之进行沟通的情况,导致沟通僵局的出现。这样沟通的必备条件――沟通双方也就不具备,沟通也自然而然无法进行了。

另一种是由于团队工作内容自身遇到了短时间内无法解决的难题困扰,技术难以掌握的限制,资源短缺等问题,而导致团队整体陷入问题的包围之中。这样作为团队的管理者也就无法在短期内找到沟通以及解决的办法,导致沟通关系建立难的问题。

1-3 沟通过程效率低

沟通过程效率是指团队沟通的主体依据各自出发点以及利益诉求,通过与沟通对象进行沟通过程中所传递的信息的效率。效率低是指沟通双方通过沟通而对对方的影响的效果与程度较低,而导致的沟通过程较长的情况。沟通过程效率低往往是由于沟通主体之间对问题的理解程度以及解决问题的方案不一致造成的。

1-4 沟通效果反馈差

沟通效果直接关系到团队所面对的问题能不能按照沟通的结果进行解决。在实际工作中,团队沟通往往是进行了沟通,双方在沟通过程中也明确理解了对方的想法或方案,并达成了初步的一致性意见。但是,由于各种团队人员以及其他非人员性因素的影响,还是出现结果与预期不一致的情况,出现了沟通效果反馈差的问题。

2 团队沟通问题成因分析

一支凝聚力强、效率高的团队必须建立在有效的沟通基础上。沟通是团队成员以及团队的管理者都要面临的问题,也是其必须要学习、掌握并能够熟练运用的技能。团队沟通问题产生的原因具体可以从以下方面进行分析。

2-1 团队成员能力的专一性

团队成员能力的专一性对团队沟通的影响主要表现在:团队组建的目的就是为了完成某特定目标而将不同专业,不同能力的成员进行筛选、组织,最终形成这一目标的特定工作团队。在这个过程中,由于团队成员专业特长以及能力的专一,使得团队成员由于在工作过程中无法全面进行互相了解,导致在技术、能力、知识层面上的欠缺,影响到了团队的整体进程,导致沟通问题的出现。

2-2 团队成员年龄的差异性

团队成员年龄的差异性对团队沟通的影响主要表现在:因为工作内容的需要,团队的管理者为了团队目标的实现容易吸纳不同年龄段的成员,组成新的工作团队。这也直接导致了由于团队成员年龄差异而出现“代沟”,如果团队的成员不能够把这种“代沟”现象很好地规避的话,就容易造成团队成员之间沟通较少,或者沟通受阻的情况。

2-3 团队成员性格的独特性

团队成员性格的独特性对团队沟通的影响主要表现在:团队是由不同的成员构成的,但是团队的文化理念、管理制度与规范只有一种。这就使得团队成员在团队工作过程中必须把自己的性格与团队的相关理念、制度相“匹配”,才能真正地融入到团队工作、团队沟通中去。现实情况却是,“江山易改,禀性难移”,团队成员由于存在着性格的独特性,往往不能够很好地与团队的管理相衔接,这直接导致了团队在管理沟通中的难题的出现。

2-4 团队成员来源的广泛性

团队成员来源的广泛性对团队沟通的影响主要表现在:由于工作内容的特点决定了如果要实现工作的预期目标就必须进行团队合作。而且,团队合作的成员往往不是来自于同一个部门,更有甚者,不是来自于同一组织或同一国家。这样的团队的建立,势必就使得过去“背靠背,互不认识”到如今的“手握手,共同工作”的现象。短时间内,团队成员之间的生活习惯、工作方式、管理理念等方面的差异,会对团队沟通,团队工作的开展产生较大的影响。

2-5 团队成员任务的复杂性

团队成员任务的复杂性对团队沟通的影响主要表现在:由于工作内容自身的复杂性决定了团队成员工作任务的复杂性。每一位团队成员的工作内容和复杂性会使得成员之间的配合与沟通十分频繁与重要。团队成员因此必须要努力解决自身工作中的难题,否则会对团队的整体进度造成影响。一旦团队某个成员在工作中遇到困难,团队工作整体的进度和计划也就容易打乱,进而出现沟通问题。

3 促进团队沟通有效性实现的途径

由于团队规模大小不同,沟通的复杂性以及需要沟通内容的多少也不同。笔者经过对沟通内容的分析与整理,总结出了以下七点。团队可以从以下方面入手促进沟通的有效性。

3-1 注重团队成员日常情感的培养与交流

团队沟通的重点还是得放在日常工作中的成员之间。这也是团队员工的工作积极性和工作效率容易由于日常工作的程式化出现问题的时间段。因此,团队成员应该时常互相关注针对于团队成员这种情绪和情感在日常工作中的表现,创造注重团队成员在日常情感的培养与交流,满足他人的这种需求。在此基础上要能够增加工作中的和谐氛围,减少“办公室政治”带来的不必要的问题。

3-2 加强团队成员间工作业务沟通与促进

团队沟通取决于成员日常情感上的沟通,起到了感情交流、凝聚力提升的作用。那么团队沟通在团队成员间的工作业务上则是起到了工作进度的促进作用。团队沟通也是团队工作层面上一种常见的、重要的管理沟通方式。由于成员的特点与能力的差异,团队工作的开展就必须要不断沟通,以此来实现工作任务的完成。因此,管理者应该在团队管理中加强团队成员工作业务的沟通与促进,实现工作的正常、有序推进。

3-3 重视团队成员的责任培养与权利诉求

团队的组建初衷就是为了完成组织所指定的某项工作以此来获取利润。当然,团队的管理者在为了组织的利益而管理团队时,不能忽略团队自身以及团队成员的责任培养与权利诉求。团队成员的辛勤工作也是为了获取利润,得到尊重,满足自身需求。一旦这种权利诉求得不到实现,团队成员对待工作的责任心将随之消失,最终会导致企业利益受损。

3-4 获取团队成员对团队重大决定的反馈

团队成员是团队的组成部分,团队的重大决策会对团队成员的工作内容等方面产生直接的影响。因此,团队的管理者在进行团队的重大决策时一定要去了解团队成员的反馈信息,根据反馈的信息以及团队管理层的综合意见作出团队的集体决策。这样团队成员对于重大决策也能够较快领会,在工作内容的执行上也才能够得到保障。

3-5 建立与团队成员通畅的沟通管理制度

沟通管理制度的建立就是让团队从制度层面上规定团队成员与成员,成员与管理者进行的必需以及必要的沟通。这样有利于在出现团队问题时能够有沟通的机制,这也是团队管理的重要保障因素。只有建立这样的沟通管理机制,团队管理者才能够了解目前的问题并及时作出必要的调整和安排。

3-6 加强团队文化对团队成员的凝聚作用

团队文化是企业文化的一部分,是团队的管理者在团队管理过程中与团队成员之间形成的特有的价值观念和行为准则。在团队管理实践中,团队文化的建设对团队的凝聚力和影响力不容小觑。团队管理者在重视团队文化建立的同时,也要注重培养团队成员对团队文化的认同感,以此来加强团队文化对团队成员的凝聚作用。

3-7 深化团队工作与外部组织的协调沟通

团队并非在孤军奋战,而是在组织管理的框架下进行自我管理。团队也不能完全独立解决所有问题,一旦出现了团队自身无法解决的问题时,团队就需要通过外界的资源来实现问题的解决,这就需要团队的管理者在进行团队工作的开展中重视与团队外部的沟通与协调工作。

参考文献:

[1][美]斯蒂芬・P-罗宾斯-组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,2010-

[2][美]威廉・大内-Z理论――美国企业界怎样迎接日本的挑战[M].北京:中国社会科学出版社,1984-

[3]贺杰-浅论团队沟通[J].工会论坛,2008(7):99-101-

中队工作要点范文第4篇

以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时展,围绕孩子生活,以建国、 建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委xx年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点 全面加强少先队自身建设。

xx年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,

辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求: 围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份

1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、 辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、“六一”儿童节庆祝活动。

中队工作要点范文第5篇

本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

以分层活动框架为重点,深入推进少先队特色建设。继续以全国少先队“十二五”课题为抓手,深入推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建设工作。

做好少先队活动课程全国试点工作,把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。

做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础,继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯,把善善志愿服务岗工作做得更好。

进一步提高辅导员的思想、业务水平。举行多种形式的交流会,以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。

三、具体措施:

(一)深入推进少先队特色建设

1.全力推进“xx文化”建设,推进“xx阳光智慧少年”争章活动,以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。

夏季:感恩生命交响曲(红色) 阳光感恩季

9月(感恩行动礼仪月)开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。

秋季:悦读生命交响曲(金色)阳光美读季

10月(领巾飘飘爱队月)少先队建队日十一三一年级队员入队仪式

11月(走近文学美读月) 以读书为重点,童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。

冬季:智慧生命交响曲(银色) 阳光创想季

12月(哈利波特创造月) 开展科技节主题系列活动。

1月(欢庆新年迎新月)开展“元旦”主题联欢活动

2月(中国年味体验月) 开展寒假少先队七彩假日活动

(二)深入推进少先队活动课程全国试点工作

作为全国少先队活动课全国试点学校,本学期将继续全面深入做好一周一节的少先队活动课研究和实施。

1. 组织全校辅导员学习《少先队活动课程纲要(试行)》内容。培训并指导辅导员有效开展好一周一节少先队活动课。下发本学期各年级的少先队活动课《计划书》。

2. 开展全校少先队活动课评比活动,举行青年辅导员少先队活动课同题异构竞赛。

3. 继续开展少先队活动课案例征集活动,将优秀的少先队活动课案例结集成册,初步形成学校少先队活动课校本教材。

4. 在学区各年级设立的少先队活动课重点试点中队、试点中队辅导员中,开展试点活动研讨观摩活动,发挥试点中队的引领作用。

5. 建立好少先队活动课督查评比机制,将少先队活动课开展情况纳入《优秀少先队辅导员(班主任)评比》、红旗中队评比。

6.重点制定和实施各中队小干部少先队活动课的分层培训和每月例会制度。

7.按照以往惯例,开展各级中队主题观摩活动

承担:一学区(镇级观摩)

二学区(片区级观摩)

三学区(镇级观摩)

四学区(片区级观摩)

主题:按照《少先队活动课程计划书》内容,1-3年级开展少先队基础知识学习主题实践活动;4-5年级围绕“社会主义核心价值观”1-2个关键词展开主题队会。校、镇级活动时间:10月--12月;片区级活动时间:11月初。

校级中队主题活动要求:根据大队部每月教育重点、本中队特色文化、少先队活动课程要求自主选择,如期开好中队主题观摩活动。

(三)做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础。

1. 精心安排好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。

推荐组织好中队承担每周的升旗工作。一方面从细节处培养队员的荣誉观、集体观;另一方面也树立榜样,导行队员的德育实践和德育体验。

2.学校已经具备做好心理健康咨询室的条件。本学期将扎实开展好心理健康咨询和辅导。做好生命教育工作。