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法治宣传进校园方案

法治宣传进校园方案

法治宣传进校园方案范文第1篇

为打造“美丽__x教育、美好城乡学校”,促进__x教育健康和谐发展,根据《__x县2015年综治宣传月活动实施方案》精神,决定3月份在全县教育系统开展综治宣传月活动。为确保活动落到实处,特制定《__x县教育系统综治宣传月活动实施方案》。

以党的十和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强社会治理方面的方针政策和重要部署,按照贴近实际、贴近生活、贴近学校、贴近学生的原则,组织开展集中宣传教育活动,为促进校园和谐稳定营造浓厚的舆论氛围。

(一)围绕党的“十”,积极宣传十八届三中、四中全会关于加强社会治理工作的新定位、新目标、新要求,宣传中央、省委、市委政法委工作会议精神,促进“平安__x”、“法制__x”、“和谐__x”建设。

(二)围绕经济社会发展,积极开展民计民生宣传。宣传加强和改善民生,建立和完善党委政府主导的维护群众权益机制,建立社会稳定风险评估机制,完善人民调解、行政调解、司法调解、联合调解相结合的大调解工作体系做法;宣传预防和化解各类社会矛盾的做法和经验;积极宣传我县开展“大接访”、“大交流”、“大化解”活动做法和成效。

(三)围绕平安__x建设,积极开展创建成果宣传。宣传校园及周边综合治理工作经验,宣传“校所联防、警校共建”联动机制的经验做法,宣传加强校园治安防范,建立校园治安长效管理机制,增强师生安全意识的成功做法,铁路沿线学校要加强自觉维护铁路交通安全和遵守铁路交通秩序等方面的宣传。

(四)围绕法治__x建设,积极开展普法教育宣传。结合学校实际,深入开展“六五”普法教育活动,宣传法律法规常识及有关规定,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国家安全法》等,提高师生遵纪守法、治安防范、依法办事的法律意识和法制观念,积极营造建设平安校园的法制氛围。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术,提高师生员工的自我保护意识和能力。

为切实开展好教育系统2015年综治宣传月活动,县教育局成立由主要领导任组长,分管领导任副组长,相关股室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在基教股,负责各项活动实施。

综治宣传月活动时间一个月,具体活动分三个阶段进行:

第一阶段 动员部署阶段(3月1日至10日)。主要任务是对综治宣传月活动进行广泛发动,结合学校实际,制定切实可行的实施方案,扎实做好开展各项宣传活动的前期准备工作。

第二阶段 活动实施阶段(3月11日至3月28日)。主要任务是集中开展形式多样、内容丰富,有声势、有特色的宣传活动,掀起宣传月活动的高潮。

1、开展一次专门安全教育。各校(园)要通过致家长一封信、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强“清明节”文明祭祀,预防森林火灾、上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害,防等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

2、 组织一次应急疏散演练。各校(园)要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,

绘制详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,从而提高全体师生的应急避险及疏散逃生能力。3、组织广大师生开展一次“我为校园安全献一策”及查找学校安全隐患集中行动,强化全员安全意识。

第三个阶段 回顾总结阶段(3月28至3月31日)。主要任务是全面总结和分析宣传活动存在的问题和成功做法。

1、加强领导,精心组织。各校要加强对综治宣传月活动的组织领导,认真制订活动方案,精心组织,开展有特色的宣传教育活动,积极报送综治宣传月活动的信息,并做好详细记录和影像资料保存。

法治宣传进校园方案范文第2篇

一、加强地方教育立法

为加强学校安全管理、促进学前教育机构规范发展,科学编制了《云南省学校安全条例(修订)》及《云南省公办幼儿园登记注册管理办法》立法计划,目前,《云南省学校安全条例(修订)》已列入省人大常委会立法规划预备项目,《云南省公办幼儿园登记注册管理办法》已列入省政府立法计划。

二、全面推进依法行政

(一)深化行政审批制度改革。承接中央指定地方实施行政许可项目6项。取消“教育类网站审批”行政许可项目和“办理高等学校赴境外设立教育机构(含合作)及采取其他形式实施学历教育”其他行政职权。取消“举办中外合作办学项目审批申请人验资”中介服务事项,不再要求申请人提供验资证明。开展行政审批制度改革阶段性回头看,全面总结承接教育部下放行政审批事项、已取消实施行政审批事项落实、严控新设行政许可、加强事中事后监管等情况。结合行政审批制度改革情况,对权责清单进行动态调整。编制行政审批事项办事指南。

(二)依程序制备规范性文件。制定《云南省一级普通高级中学管理办法》1件规范性文件,严格依程序登记备案,并抄送教育部。

(三)严格落实行政执法责任制。开展行政执法案卷评查,向省政府法制办报送2015年已结案10卷行政执法案卷,评查结果为:合格卷9卷,其中有一件涉及审批权在教育部,未纳入评查范围。全面清理行政执法主体和行政执法人员。编制并向省政府法制办报送近5年行政执法案例5件,其中行政调解案例2件、行政复议案例2件、规范性文件审查案例1件。

(四)做好应诉和学生申诉处理工作。2016年,共发生5讼案件,其中行政诉讼案件2起,委托法律顾问及相关工作人员出庭应诉,法院已判决案件省教育厅均胜诉。接到高校学生申诉1件,未予受理。

(五)坚持法律顾问制度。2016年,聘请北京大成(昆明)律师事务所作为法律顾问单位,参与处理诉讼、申诉案件6件,起草、审查合同或就专项事务出具法律意见书40余次或件。起草《云南省教育厅关于建立健全教育系统法律顾问制度的指导意见》。

(六)全面推进政务公开。通过云南省教育厅门户网站及政府信息公开网站共公开信息2 500余条;受理网上件450余件,按时回复率100%;接听答复96128专线转接来电500余个,答复率达100%;按时答复省行政审批网上服务大厅咨询30件、投诉8件、建议2件。

(七)积极开展“双公示”和“双随机一公开”工作。自作出行政许可和行政处罚决定之日起7个工作日内,在云南教育网上将行政许可和行政处罚决定予以公示,并推送至“信用云南”。制定并向社会公布《云南省教育厅随机抽查事项清单》,印发《云南省教育系统随机抽查工作细则(试行)》,积极开展随机抽查。

(八)制定国家工作人员宪法宣誓办法。制定并实施《中共云南省委高校工委 云南省教育厅任命国家工作人员宪法宣誓实施办法》。

(九)荣获依法行政工作先进单位。云南省教育厅政策法规处被云南省人民政府表彰为“2013-2015年云南省依法行政工作先进单位”。

三、深入开展法治宣传教育

(一)荣获法治宣传教育先进单位及个人表彰。云南省教育厅被、司法部表彰为“2011-2015年全国法治宣传教育先进单位”,政策法规处龙德芳副处长被省委、省政府表彰为“2011-2015年全省法治宣传教育先进个人”。

(二)印发实施“七五”普法规划。为贯彻落实《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》精神,印发实施《云南省教育系统法治宣传教育第七个五年规划(2016-2020年)》,统筹部署全省教育系统法治宣传教育工作。

(三)组织法律知识学习考试。组织全省教育系统学习宣传贯彻新修订的教育法和高等教育法,向全厅干部职工发放教育法和高等教育法学习读本并组织学习。组织参加2016年度国家工作人员在线学法及考试工作,全厅应参加考试362人,实际参加考试360人,参考率99.45%,合格率100%。

(四)开设《道德与法治》课程。在义务教育阶段一年级和七年级全面开设《道德与法治》课程。2016年,全省共有135万人使用《道德与法治》教科书,其中,一年级68万人,七年级67万人。

(五)开展法律知识网络竞赛。组织参加首届全国青少年学生法治知识网络大赛,全省共584 538名中小学生参加初赛,325 991名中小学生完成复赛,云南省教育厅荣获优秀组织奖,政策法规处邱言锋同志荣获优秀组织奖(个人)。举办云南省第三届中小学法律知识网络学习和竞赛活动,共417 474名中小学生及教师和家长参赛,参赛人数比第二届增加47.4%。

(六)组织参加宪法学习活动。组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动,按照小学、初中、高中、高校4个组别,各评选出省级一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,各组一等奖选手及其指导教师组成云南代表队,参加首届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛全国总决赛,分获相应组别三等奖。主办云南分会场同步举行国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动。

(七)组织参加第二届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动。云南省投稿数居全国第9位,省教育厅荣获优秀组织奖。

(八)继续开设“教育法治”专栏。重点宣传各地和学校“六五”普法先进工作经验和典型案例,对《青少年法治教育大纲》《云南省中小学幼儿园章程制定暂行办法》进行政策解读。

(九)开展“以案释法”工作。录制“法治在线――以案释法”电视栏目第14期节目(教师资格制度主题),于2016年5月4日在云南电视台公共频道播出。在云南教育网开设“以案释法”专栏,组织全省教育系统宣传学习。

(十)开展“学法守法――送法进校园”活动。与云南法制报社联合开展“学法守法――送法进校园”活动,《云南法制报》每周安排1期《校园与法》专刊。2016年《校园与法》专刊共出48期,刊登稿件483篇,向学校捐赠报纸4 000余份。

四、强化依法治校

(一)开展民办高校章程核准工作。充实调整云南省高等学校章程核准委员会委员人员。组织机关各相关部门及专家对云南大学滇池学院、云南师范大学文理学院等7所民办高校章程进行审查、质询。

(二)印发《云南省中小学幼儿园章程制定暂行办法》。为指导和规范中等职业学校、普通中小学校、幼儿园章程建设,全面推进现代学校制度建设,印发《云南省中小学幼儿园章程制定暂行办法》。计划到2020年底,全省学校全面实现“一校一章程”。

法治宣传进校园方案范文第3篇

一、总体要求

深入宣传贯彻党中央、国务院关于加强安全生产工作的系列决策部署和重要指示精神,紧扣“全面落实校园安全主体责任”主题,面向学校、家庭、社会,组织开展一系列内容新颖、形式多样、社会广泛参与的校园安全宣教活动,进一步加强法治意识,落实责任,提高素质,促进校园安全稳定,为建设生态xx和党的胜利召开创造良好环境。

二、活动时间

2017年6月1日至6月30日

三、活动内容

(一)开展主题宣讲进校园活动。结合“防溺水专项行动”“危化品安全治理”、校园周边环境整治等,通过专题讲座、电视台宣传、发放安全读本、观看警示教育片等,加强家校协作,深入师生访谈,推动师生树立安全责任意识,普及法律、法规知识,提升防范能力。

(二)开展校园安全宣传咨询日活动。6月16日,全县各校以“全面落实学校安全工作主体责任”为主题,开展校园安全宣传咨询日活动。活动当天设咨询台,重点设立防溺水、危化安全、食堂安全、交通安全、消防安全、生活安全等宣传展板。同时,通过校讯通、短信、微信群、微信公众号、宣传栏、黑板报等多种方式进一步扩大活动覆盖面和影响力。

(三)开展安全事故警示教育和应急救援演练活动。一是有计划的组织师生观看警示教育片、警示教育展,进行反思大讨论;在校内张挂、张贴宣传标语和图片,提高防范意识和能力。二是开展事故应急处置演练,注重实效、贴近实战,并认真总结,通过演练优化预案。

(四)开展学校安全风险和隐患排查治理活动。认真使用“江西省学校安全隐患台账管理平台”,熟练应用系统升级后的功能,所有中小学全部注册,6月1日起正式启用“江西省学校安全工作平台”,切实通过信息化手段实现安全隐患排查治理动态管理,推动学校自主履行隐患排查治理职责,有效提高学校防范能力。

(五)开展中小学校风险防控体系建设调研活动。县教育局将开展学校风险防控体系建设调研,各学校要根据实际工作中遇到的重点、难点问题,深入思考,提出解决问题的思路、办法和合理化建议,为全省中小学校风险防控体系建设出谋划策。

(六)开展先进典型选树活动。各学校要充分发挥先进典型的榜样作用,组织开展学校安全工作先进典型评选活动,树立模范榜样,不断激发一线教职员工工作积极性,深化“平安校园”创建活动。在此基础上,县教育局将评选一批学校安全工作先进工作者。

四、活动要求

(一)加强组织领导。成立县教育局“安全生产月”活动组织委员会,教育局长任组长,分管领导为副组长,并下设办公室协调日常工作。各学校要切实加强领导,参照成立“安全生产月”活动领导机构,制定活动方案,认真组织开展“安全生产月”活动。

(二)强化宣传教育。各学校要坚持正确舆论导向,加强与宣传部门的联系,对重大宣传教育活动做到围绕主题,形成矩阵。充分发挥校园媒体的作用,加强活动策划,扩大宣传声势,进一步提高安全生产宣传教育效果。

(三)注重活动实效。各学校要切实结合实际,紧扣主题,在保证活动的质量和实效性上下功夫,确保各项活动做深、做实、做细。

法治宣传进校园方案范文第4篇

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展。本年度,保卫处始终把维护校园安全稳定、保障师生平安放在首位,一贯秉持“100-1=0”的宗旨,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、健康、文明的育人环境而狠抓校园安全工作。一年来,在学校领导的正确领导和大力支持下,保卫处圆满完成了年度工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、认真学习宣传、贯彻落实“三意见两办法一条例”,加强安全制度建设。

良好的规章制度能为工作提供更好的理论支持和指南,为细化安全责任,保卫处通过多种方式和途径,认真学习“三意见两办法一条例”(《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》《陕西省综治办教育厅公安厅交通厅食药监局关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》《陕西省安全生产条例》),积极领会文件精神,结合我校及我校周边实际情况,针对不同类型的安全风险事件先后制定了不同的安全制度和实施方案并予以贯彻落实。

在学校领导的大力支持下,一是建立健全了学校 "党政同责、一岗双责、失职追责"的校园安全责任体系,落实学校安全管理主体责任和事故责任追究。二是建立健全学校安全预警机制,建立学校隐患排查治理、安全预防控制等预防体系,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,落实校园安全防控主体责任。三是建立学校安全事故处理和风险化解机制以及应急救援体系,制定了学校突发事件应急预案,发生事故后及时启动应急预案、组织救治,妥善进行突发事件的处置等。四是建立健全学校安全教育机制,加强不同季节、不同种类的安全宣传教育培训,将提高学生安全意识和自我防护能力作为安全教育的重要内容,广泛开展“安全防范进校园”等活动。提高师生安全意识和防护能力。五建立完善学校师生人身意外伤害保险机制,同时为每位师生购买了校方责任险。六是建立校园及周边治安综合治理协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

在每个新学期开始,保卫处为做好学生与家长的交通安全教育,印发了文明交通致家长一封信;在夏季成立了防汛工作领导小组,配合政教处做好对学生的夏季防溺水安全宣传教育;在冬季,制定并实施《今冬明春防控火灾实施方案》。

为切实增强我校重大事项决策的民主性和科学性,建立健全重大事项民主决策机制,健全完善从源头上预防和减少不稳定因素的长效机制,通过保卫处牵头、各处室配合,成立了以校领导为组长的重大决策事项风险评估小组,为维护和谐稳定的教育环境,确保我校教育事业科学健康发展打下基础。

为强化安全发展理念,创新安全管理模式,严防各类事故发生,推进校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设,根据上级文件要求,保卫处制定了《学校安全风险管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案》,制作了“一图两清单”,即:校园风险点分布图、校园风险评估清单和隐患排查整改清单,及时上墙,让师生对我校目前安全风险点和隐患排查程序有直观了解。同时根据清单,在学校领导的带领下,保卫处联合相关处室对学校各个方面进行细致的安全隐患排查,将校园安全隐患整改责任落实到具体的处室,要求按期整改落实,确保校园安全隐患整改落到实处。

二、强化安全领导,明确责任分工。

校园安全是一个系统工程,问题解决需要各部门共同努力。为此,办公室牵头、保卫处配合制定了校园安全目标责任书,将安全职责分解至每个处室,促进部门联动,增加协商配合,把安全隐患消灭在萌芽状态。

针对保卫工作职责,保卫处每月召开部门内部工作会议,划分工作领域,明确各人职责分工,提高对安全保卫工作的重视程度,保证一切安全工作切实到位,做到分工明确,责任到人,不留死角。

三、狠抓宣传教育,强化安全意识。

为不断提高广大师生的安全防范意识和能力,保卫处充分利用校报、网络平台、校园警示牌、横幅、宣传栏、展板等载体进行宣传,先后制作了校园警示牌30块、横幅20条、宣传栏15个、展板20个,利用以上方式加强了典型案例及法律法规的宣传,提高了师生的安全防范意识。一年来,先后进行的安全宣传教育内容涵盖:防踩踏、交通安全、地震、泥石流、火灾、水灾、禁毒、冬季防火及消防安全、冬季用电安全、防传销、反邪教、扫黑除恶、防溺水等;同时加强典型案例及法律法规的宣传,提高师生的安全防范意识;联合政教处利用主题教育日活动以及主题班会加大对学生的安全防范意识的教育;不定期地邀请相关人员来我校对师生开展安全防范知识培训,加强交通安全、人身财产安全和消防安全知识的培训教育,提高师生的安全防范能力。

针对我校离铁路较近的实际情况,根据上级要求和校领导指示,保卫处联合政教处等处室积极推进“爱路护路”示范学校创建工作,制定并实施了《爱路护路工作方案》,为学生发放各类宣传材料2000余份,与每位学生签订了“爱路护路责任书”,初中年级学生做了爱路护路手抄报,高中年级写了征文,还利用家长会机会积极向家长宣传,联合安康铁路相关部门对学生进行“爱路护路”知识宣传教育,利用多种方式确保平安校园系列创建活动落到实处。

四、严抓督查整改,强化安全措施。

加大监管的力度,加大检查的频度。每天安排专人对校园进行安全检查并做好记录,建立了安全工作日查、周查、月总结制度。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患后形成清单,及时反馈到责任部门,要求及时整改落实。对学生校园生活中的不安全因素进行了细致排查,并以此为主题开展专题教育活动,宣讲典型事件及案例,引起广大师生高度重视,从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

五、加强校内外交通安全管理,开展交通秩序整治。

加强对校内机动车辆的管理,严控车辆进出,更换了一批车辆通行证。对后勤服务车辆、施工车辆进行有效查验,严格分时限行制度,确保教育教学秩序不受干扰。

面对我校周边交通的复杂现状,学校领导通过多次努力终为我校争取到5万元的专项经费,安康市交警支队、汉滨区交警大队为学校门口及附近316国道交通拥挤路段安装了视频监控,杜绝社会车辆在校门口乱停乱放的现象,确保学校进出通道通畅,师生进出安全。同时进一步完善校园交通标识,消除一切潜在的交通安全隐患。

六、严格门卫值班制度,严控社会人员进出。

认真做好安全保卫值班和外来人员管理工作。一是增设保安人员,加大相关硬件投入,加强门卫管理,执行严格的门卫值班制度,对外来车辆、人员进行登记,禁止小商贩以及闲杂人员进入校园,严防不法分子窜入校园作案。强化校园治安巡逻,严格执行校园 24 小时巡逻制度。二是要求门卫人员认真遵守执行“门卫制度”和“保安职责条例”,做好校园内和校门口周边治安工作;同时,将在校住宿的年轻教师组织起来,成立护校队,与保安人员协同配合。三是继续落实保卫人员值班制度,落实校园“110”值班和保卫处人员节假日值班制度,认真做好服务工作。四是继续配合其它部门做好各类会议、交流活动以及招生、考试、培训等工作,制定安保方案,加强安全保卫工作力度,维持学校正常秩序。五是加强对外来人员的管理。由于校建施工正在紧张进行,大量社会人员进入校园,一年来我校持续不断加强对相关人员的教育和管理,使之做到遵纪守法,不破坏教学秩序及校园环境。

七、紧抓消防安全工作,开展消防安全活动。

今年年初保卫处即召开了年度消防工作会议,全面落实安全责任制,并制定了2018年度消防工作计划,明确消防安全工作的指导思想、工作目标、主要任务和具体措施。在此基础上,加强消防安全教育,积极开展各类消防安全教育培训活动。一是组织全校师生学习消防法律、法规,提高师生的防火安全意识,切实提升我校消防安全建设水平。二是积极组织和开展形式多样的消防演练活动,使广大师生切实提高消防安全意识,变“被动防火”为“主动防火”。三是结合春夏季特点,认真开展防火检查,主动查找并整改火灾隐患。每月对全校进行拉网式的消防安全检查,对教学楼、学生宿舍楼、食堂、实验室、图书馆等防火重点区域的消防器材和设施等进行重点检查,对不符合消防规定和要求的设施和器材进行及时维修和更新,消除校园火灾隐患,确保校园消防安全。四是建立了微型消防站,同时把校内年轻老师组织起来,与学校保安一起组成校内消防员。五是邀请市安康市鑫社安消防服务中心宣传教官给全体教师做了关于消防安全的知识讲座。多样的宣传增长了师生的消防知识和逃生技能,创造了良好的校园消防环境。

八、部署开展防欺凌工作,打造平安和谐校园。

制订完善了校园欺凌的预防和处理措施制度,明确每个处室、每位教职工预防和处理校园欺凌的职责,进一步构建学校“人人参与、人人负责、全员落实”的防范校园欺凌制度保障体系。通过组织主题班会、校园论坛、专题演讲等多种形式,对学生进行道德品质、心理健康、安全与法制教育,切实增强教育的针对性和实效性。加强学生日常行为监管,加强了管制刀具的收缴,进一步建立了学生矛盾排查处理机制,定期在全体学生中开展矛盾排查,对单亲、离异、留守等特殊家庭学生分类建立个人档案,实行重点排查、重点管控。同时,有针对性地组织开展心理健康教育,对经调查认定实施欺凌的学生,根据情节轻重的不同予以相应惩戒。

九、加强校园周边综合整治,全面净化校园周边环境。    

积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门,依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营的餐饮流动摊点,依法取缔无证、无牌车辆和电动三轮车接送学生上下学,进一步净化校园周边生态面貌。为创设平安校园、文明校园,打造美丽校园、和谐校园做出贡献。

法治宣传进校园方案范文第5篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实党的十七届三中全会和全国、全省、全市、全区政法工作会议精神,紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求,以“和谐平安·科学发展”为宣传主题,坚持以正面宣传为主、弘扬主旋律的方针,整合宣传资源,丰富宣传形式,拓宽宣传渠道,注重宣传效果,努力营造浓厚的综治工作舆论氛围,激发广大师生员工参与热情,促进综治各项工作服务措施的落实及和谐平安校园建设活动的深入开展,切实维护校园的安全稳定和谐。

二、宣传内容

1、宣传党的十七大、十七届三中和全国、全省、全市、全区政法工作会议关于加强社会治安综合治理,深入开展平安建设的重要部署要求,使综治工作方针、政策进一步深入人心。

2、宣传中办、国办转发的《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》、省人大常委会修订的《江西省社会治安综合治理条例》以及市委、市政府下发的《关于突出践行科学发展观,进一步推进和谐平安建设的意见》、《赣州市社会治安综合治理限期整改、黄牌警告、一票否决暂行办法》等一系列重要文件精神。

3、宣传政法、综治和教育部门突出践行科学发展观,积极履行服务职能,围绕“保增长、保民生、保稳定”的要求,解决热点、难点问题,增强师生安全感的情况,特别是以改善民生为重点,着力化解矛盾,维护群众利益的成效。

4、宣传我区、教育局、学校(单位)党政领导认真履行综治领导责任制、目标管理责任制的成效;宣传我区、教育局、学校(单位)党政领导及政法干警、综治干部、教师积极投身综治工作的先进事迹。

5、宣传“建设和谐平安校园”活动开展以来的主要成效,特别是政法部门开展严打整治斗争所取得的辉煌战果以及建立、完善和谐平安建设长效机制的情况。

6、大力宣传见义勇为先进人物同违法犯罪作斗争的先进事迹以及人民群众积极参与群防群治工作的动人事迹。

7、宣传教育系统、各校(单位)、区有关部门和社会各界积极参与综合治理及平安建设,进行齐抓共管的情况,特别是基层在综治工作中创造的典型经验。

8、开展法治宣传教育,增强师生法治意识、法治观念。各校(单位)要根据《**区教育系统法制宣传教育第五个五年规划》,深入开展法治宣传教育活动,重点宣传与师生切身利益相关的法律法规,增强师生员工的法律观念和防范意识。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术,提高师生员工的自我保护意识和能力。

三、宣传形式

1、充分利用报纸、广播、电视和网络等新闻媒体的宣传主阵地作用,努力营造浓厚舆论氛围。

2、通过召开教职工大会、主题班(队)会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、悬挂宣传横幅、条幅等形式开展宣传活动。

3、利用宣传栏、黑板报,发放宣传单、宣传画册,举办图片展、成果展,以及文艺演出等形式,进行全方位、多角度的宣传,提高师生员工的知晓率。

四、主要活动安排

1、3月上旬,各校结合各自的实际,开展以“和谐平安·科学发展”为主题的班(队)活动,举办黑板报比赛,宣传综治工作中的先进典型和综治工作精神。

2、3月中旬,各校邀请政法干警和本校的法制副校长举办法制专题讲座,进行法制宣传教育。

3、3月下旬,各校开展以“和谐平安·科学发展”为主题的知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动,宣传与师生切身利益相关的法律法规,进一步增强师生的法治意识。

五、工作要求

1、加强领导,精心组织。各校(单位)要加强对综治宣传月活动的组织领导,认真制订活动方案,精心组织,开展有特色的宣传活动。要以“和谐平安·科学发展”为主题开展综治宣传教育活动,严密组织,精心实施,及时完成,并做好详细记录和留存图片资料。

2、多措并举,创新形式。各校(单位)要充分利用宣传栏、黑板报、发放宣传单、主题班(队)会等形式,突出宣传综治工作、平安建设的新理念、新要求、新动态和新成效;各校(单位)至少悬挂一条以上宣传标语。