儿童故事

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇儿童故事范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

儿童故事范文第1篇

它们就像是一面面镜子，反映我小学阶段的学习是好是坏。我看着这些小学的回忆，心里有一股说不出口的愉快。六一是我们的节日，在这个节日里，我们多么快乐，多么幸福。下面是为大家整理的儿童节故事总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。

儿童节故事总结一

今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好!

儿童节故事总结二

一进教室，你就会发现黑板上写着“童心飞扬”四个大字，旁边还有一些闪闪发光的彩带，可漂亮了。再把目光转移到窗户上，只见上面贴着两个窗花，周围挂着气球，绚丽多彩。虽然整个教室被我们装扮得如仙境一般，但最精彩的还要数同学们的表演了。

第一个出场的是李可馨，她演唱的是《童心是小鸟》，清脆的歌声把我们带到四季当中去，大家入迷地听着，演唱后博得阵阵掌声。欢乐的场面此起彼伏，终于轮到我和张钏了，我们演唱《草原赞歌》，也许是歌唱得太好了吧，大家听得都很入迷，仿佛把他们带到广阔的大草原，在那里和同学们一起又唱又跳，快乐地游戏，不用说，也博得雷鸣般的掌声，汪妞妞和李可馨还给了我们两个气球呢。精彩的还在后面，由项子晗、施坦、许胡哲、刘意和程远宁表演的小品：《老海龟的悲剧》，逗得大家捧腹大笑。

六一是我们的节日，在这个节日里，我们多么快乐，多么幸福，愿六一节的甜蜜深深地回荡在我们心间。

儿童节故事总结三

为了能让同学们的六一·儿童节过得更加快乐。学校决定，在儿童节到来的那一天，举行表彰大会。给这一学年表现比较好的学生、对班级的事比较负责的班干部和对学校纪律比较负责的值日生进行奖励。

到了下午第一节，同学们都怀着高兴的心情走进了明照堂。在老师们的安排下，同学们都排得整整齐齐的。接着，校长在颁奖台上大声地说：同学们好。学校举行的表彰大会现在开始。有请学校乐器队为我们演奏国歌!说完，乐器队们便开始演奏国歌了。一个同学拿着少先队旗绕着同学们走了一圈，同学们都不约而同地举起了右手，向这位同学和少先队旗敬礼。

国歌演奏完了，一个同学走到了颁奖台上，用洪亮地声音说：现在公布06年至07年毕优秀的少先队员……大家认真地听着。当她念到六三班，翁伟新时，我愣住了。我的喉咙像被针扎到似的，竟说不出话来了。想不到我竟然被评为优秀少先队员，真是太意外了。同学们听到这句话后，都用异样的眼光看着我。

我只是一个刚转学到这所学校的插班生，对于这里的一切都还是比较陌生的。想不到我会……真是无奇不有啊!

我的心跳似乎加快了速度，我迈着轻快地步子走到了领奖台上，这时，不知道有多少人正在注视着我。我吓得都不敢看他们了。翁伟新，翁伟新。你的奖状。教导主任拿着一张大奖状递给我说。我立即用双手接了过来，向教导主任敬了个队礼。我把奖状拿得高高的。这时，台下响起了一阵阵热烈掌声。大家都用羡慕的眼光看着我们这些领奖的同学们。

当我走下台时，部分同学还在看着我。我当时真是既害怕又自豪啊!接下来，就是优秀班干部和优秀值日生了。当他们领奖时，我的心里也是挺佩服他们的。因为我以前也是班干部，但我从来没得过这种奖。我想，是我对班级的工作做得不好吧。于是，我下了决心，以后要是再能当上班干部，我一定要认真负责。

我回到家里，立刻奖状贴在了墙上。这正奖状是我获得的第九张奖状了。它们就像是一面面镜子，反映我小学阶段的学习是好是坏。我看着这些小学的回忆，心里有一股说不出口的愉快!

儿童节故事总结四

时光飞逝，转眼间，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，我不知是应高兴，还是悲伤，因为这是我的最后一个儿童节，这时的我，就像一只羽翼还未丰满的小鸟，即将飞上天空，幻想自由翱翔，却犹犹豫豫，不知是在回想，还是迷茫。

十二年啊!时间仿佛是漂流在小溪中的一片落叶，一闪而过，漂呀漂，只留下一串串轻快、悦耳的水声般的回忆，在我的脑海中回荡，一遍遍地讲述着那一个个充满童真童趣的故事。现在，时间的落叶即将漂入属于少年的大河，那会是一个充满梦的时期，会带来更多意想不到的惊喜。

在六一联欢会上，一张张天真的笑脸充满活力，一个个集体舞的展示中，却没有一个六年级的身影，当我静静地观看时，忽然觉得我长大了，觉得我与那河边捕鱼、园中捉鸟的身影是那么疏远，仿佛那只是一个甜美的梦。

放假了，漫步在节日的公园里，到处是欢乐的人群，可是人群中都是由家长带领的小孩子，很少有我这么大的，也许，他们也认为：十二岁不再属于儿童了。

难忘六一，这一学期中，我们要告别的东西太多了：要告别母校，要告别老师、同学，要告别六一，要告别缤纷的童年。

儿童故事范文第2篇

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说：小公鸡，这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

2、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

3、猪大妈请客

小动物们要到猪大妈家做客。可是，猪大妈做事总是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。做完这些事情，猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人就说：今天我请客，我一定让大家饱餐一顿。一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水，好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都是生的。猪大妈愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈还是丈二和尚摸不着头脑。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说：你根本没点火呀！

4、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。小青蛙说：不行，不行，我还要练唱歌呢！天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花：荷花妹妹，你为什么不高兴呢？小荷花说：因为我没有朋友和我玩。月亮说：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮说：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮说：不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

5、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

6、小和尚上楼

儿童故事范文第3篇

数据统计，中国目前有大约7000万留守儿童，陪伴他们的是年迈的祖父母。社会对于留守儿童的关注，很长一段时间都停留在物质层面，对于他们的精神世界却鲜有关注。由于无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励，农村留守儿童在个性心理上往往表现异常，有的性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流，有的脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。近几年，留守儿童自杀的新闻也屡见不鲜。

在这些孩子的童年里，不能享受在温暖床头灯下听爸爸妈妈讲读故事的亲情，这种天伦的缺失很可能会影响到他们的未来。同时，由于适龄儿童的减少，大量的村级学校关停，撤点并校使得不少孩子每天要花费一两个小时才能到达学校。基于这样的现状，资深媒体人刘新宇发起了一个名叫“上学路上”的公益组织，通过邀请社会各界知名人士和热爱公益的志愿者来讲读最美好、最具人性光辉和普世价值的书籍和故事，并将其录制下来，制作成MP3，发送到乡村孩子们的手中，弥补他们没有父母读故事的遗憾，并且在那些晨昏时漫长的上下学路上，用最好的故事和最温暖的声音陪伴他们，这正是“上学路上”公益行动发起的初衷。

留守儿童离我们很近

“上学路上”之所以受人关注，是因为他们把公益的目标直接定位于留守儿童的心理状态，这可能跟刘新宇的媒体人身份有关，他说：“媒体人的身份可能并不能直接导致我去做公益组织，但是会让我对乡村关注的角度有所不同，让我更关注儿童的内心。我了解到，其他一些媒体人也有做公益项目，可能和上学路上的方式不同，但是侧重点是一样的。”

谈到何时开始关注留守儿童问题时，刘新宇说，是他和朋友聊天时无意间听到一组数据而受到了触动。“去年年底，一个朋友对我说，中科院调查出一组数据，在贵州的乡村中，有过自杀意念的留守儿童占到总数的34%；在这些孩子中，有过自杀计划的占19%，真正实施的占9%，这个数字引发了我的一些思考。可能我们中的大部分人认为，留守儿童离我们的生活很远，好像非洲孩子一样，我们平时给他们提供一些经济上的资助就可以了，可能一辈子都不会见面。但是，我们必须知道的是，其实这些孩子离我们很近，因为他们的父母在我们身边，这些孩子长大之后也会跟着父母进城，可能5年、10年后，他们就会和我们的孩子在城市里相遇，而这些曾经有过自杀倾向的留守儿童在长大之后的精神状态就特别令人担忧。心理学家分析，大部分成年人的心理疾病来自童年时爱的缺失，这个问题可能在5年或者 10年之后才会出现，但是我们现在就必须开始关注，而且必须快速行动起来。”

而之所以采用讲故事的方式，刘新宇说，是因为自己工作忙，不能经常在家，儿子就对他说，能不能给他录一段故事，这样睡前就可以听爸爸讲的故事入睡。儿子这样的建议给了刘新宇很大的启发，他认为讲故事可能是帮助留守儿童的一种很好的方式，青少年时，一个好故事、甚至一个人物形象就可能能够照亮孩子的一生。“‘上学路上’是用最小的公益投入来博取最大的社会未来。对于由于无序城市化所造成的数以千万计的父母子女分居、众多乡村只有留守老人和孩子的凋敝现状，我们可能无力扭转，但是通过‘上学路上’有好故事陪伴这样的方式，我们可以不同程度地改善孩子们苍白的人生，为他们的未来种下多彩的种子。”

公益不能是一锤子买卖

对于留守儿童的关爱，不能是一时的举动，而应该是一直持续的进行，刘新宇希望从挑选故事，到选择读故事的人，到录制，直到最后走进孩子的心里，能够形成一条标准化产品生产线。

“上学路上”目前的做法是，直接向孩子发送录制好故事的MP3，因为刘新宇认为，孩子能够自己安静的听故事是最好的方式。他同时还向乡村学校的广播站推广故事的录音，这样可以更加快速地让更多孩子听到故事。刘新宇对记者说，去年11月，他们去河南嵩县一所小学时，正好听到学校广播站在放他们录制的故事，当时太阳洒在操场上，孩子们出神地听着故事，这幅画面让同行的志愿者感动得红了眼眶，这时候，所有的付出都有了回报。

儿童故事范文第4篇

有一天晚上，连月亮也没有，天特别黑。从天梯上，悄悄爬下来了一个龙。他背着一个大包，下了天梯后，就走到南瓜村边上的一个树林里，搭了一个非常简陋的草房子，在里面住了下来。

他是什么龙？

他就是很有名的打雷龙。他的工作就是专门负责在天上打雷、闪电，让雨下到地上来。

打雷龙住下来以后，对自己说：“趁天还没有亮，赶紧睡一会儿吧。”可是，打雷龙刚刚闭上眼睛，他的手机就响了。“喂，我是打雷龙。噢，是天王呀。”

“对，我是天王，现在，我命令你，赶紧到78号地区去打12声雷。”

“是！”

打雷龙解开他带来的包，从里面拿出了两个很大的钢锤。这两个钢锤可不一般，一个是公锤，一个是母锤，两个锤一碰，就会冒出厉害的闪电，打出隆隆的雷。打雷龙把钢锤插到腰上，又在嘴里装上很长的假牙齿。这样，打雷龙就是一副很凶的样子了。天王规定，打雷龙必须有一副很威严的样子。

其实打雷龙并不喜欢自己是那么一副很凶的样子，因为他并不是一个很凶的龙。但这是天王的规定，他可不敢违抗。

打雷龙像孙悟空一样，往上一跳，就踩上一朵云，飞到天上去了。

他飞到78号地区，两把钢锤互相撞击，“刷——”先闪一下电，接着，再“轰隆隆”地响一声雷。打雷龙细心地数着。“好了，闪了12下电，又打了12声雷，不能多一下，也不能少一下。我的任务完成了。”

打雷龙驾着云朵，得意洋洋地回来了。

这时候，天也刚好亮了。在打雷龙快到家里的时候，忽然被南瓜村里早起的动物们看见了。

“哎哟，天上有一个可怕的怪物，他的牙齿那么长！”

“还带着可怕的钢锤！”

这件事很快就传开了，说是南瓜村边上住着一个可怕的怪物，大家要当心，千万别被他抓了去。这样一来，南瓜村的动物们再也不到打雷龙住的地方去了。有时候，远远地看到打雷龙的身影，大家就会赶紧逃开，或者躲起来。

打雷龙觉得很苦恼，因为他老是一个人工作，多么希望有时候和大家聊聊天，或者在一起玩玩呀。

有时候，打雷龙看到小动物们在玩，就悄悄地凑上去，求大家说：“让我也参加吧。”可是，小动物们总是把他赶走：“去去去！一天到晚摆出吓人的样子去打雷，除非你以后不再打雷了，我们才让你一起玩。”

打雷龙呆呆地站着，好半天不做声。他多么想和大家一起玩呀。可是……打雷龙还是低着头走开了。

“不行，打雷是我的工作，我爱我的工作，不能因为想玩，就丢掉自己的工作。”所以，打雷龙从来没有和孩子们一起玩过。

打雷龙只好做了一个望远镜，在家里偷偷地看着孩子们玩。没得玩，看看也好呀。

儿童故事范文第5篇

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,这回他接受了教训,先试了试水温,水不烫而且很暖和,青蛙满意地跳了进去,舒适地享受起来,全然没有想到这是一个正在加热的杯子。水不断升温,当青蛙发现太热时,已失去了跳出来的力量,最后,青蛙再也跳不出来了。

in the cold winter, the frog was found with a very warm cup of boiling water, immediately jumped into, but at a faster rate jumped out, he is very smart for their own proud of. soon, the frog found a cup of water, and this time he had learned, first shile shi water temperature, not hot water and very warm, the frog jumped into the satisfaction, comfort and enjoyment, totally did not think this is a the glass is heated. water continued to heat up, when the frog was found too hot, has lost the strength to come out, finally, can no longer escape to the frog.