母亲节写给妈妈的话范文第1篇

母亲节主题班会策划方案一

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校感恩母亲节活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展四个一活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节主题班会策划方案二

活动目标：

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力

活动内容：

活动一：语言活动学说妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

活动二：综合活动

帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。

活动三：美工活动

制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。

活动四：歌唱活动

学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

活动五：节日绘本分享

给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

中班活

1、能够主动说出对妈妈的爱

2、为妈妈做力所能及的事情

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动一：谈话活动

利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。

DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。

活动四：综合活动

组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

活动五：歌唱活动

祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。

大班活动

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：语言活动

《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

活动二：绘画活动

《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。

活动三：综合活动

《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。

活动四：社会活动

《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。

母亲节写给妈妈的话范文第2篇

母凭子乐

“慈母手中线，游子身上衣”是“游子吟”中的诗句，正因为母亲手中有线，所以孩子身上有衣，母亲为我们付出那么多，我们也该回报母亲了吧。适逢母亲节来临，学校为我们准备了些材料，让大家亲手制作成礼物送给亲爱的妈妈，请大家看看同学们制作礼物的场面吧。

老师把母亲节贺卡的原料发下来，那是一张温馨并充满爱的粉红色小卡片，该写祝福语的地方空着，哦，让我们用自己的一句话来表达对母亲的爱。写什么呢，怎样表达对妈妈的感谢呢，我正一次次否定自己想说的话，却听见邢影儿说：快看焦培写的狂好。的确，我看了以后也觉得不错，并有些吃惊，此时在看同学们，都在奋笔疾书，而我，一个字都没动，这时，我想起了妈妈的面容，她似乎含笑站在我面前，亲切的抚摸着我的头，想起了妈妈多年如一日对我无微不至的照顾，又联想到阳光月光星光，一段激情文字在我心中陡然出现“自从您当上母亲的那刻起……”几经完善的这句话就成了我对妈妈的祝福、美好的祝愿。

两天过后的母亲节，我早早的起床，为父母做好早饭后，再将精心准备的贺卡放进妈妈的包里，想给妈妈一个惊喜，果然不出我所料，和妈妈一起出门时，妈妈习惯性的检查包内东西带齐全没有，就看到了那张卡，读过贺卡，妈妈笑了，那是欣慰的笑，那是因为我长大了的心满意足的笑……

正如俗话所说“母凭子贵”孩子有所成就，母亲为子自豪、遵规，可是在我眼中，不仅有“母凭子贵”更有“母凭子乐”一词，天下母亲有了孩子的关心，也会乐呢！

母亲节写给妈妈的话范文第3篇

感恩母亲节的演讲稿

今天是个不平凡的日子，是个神圣的日子。在这伟大的节日里，我们应该向我们的母亲表示点什么。时空阻隔，我们不能送上一束康乃馨;但是，我们可以用笔把我们的心捧出来，奉献给我们敬爱的母亲。

让我们一起来回忆几个有关母亲的故事。

在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子，但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘，发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间!

在庞贝古城的挖掘中，人们发现了一个坑，是母亲躬着腰保护孩子的形状。原来曾经有一次火山爆发，岩浆汹涌而至，母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子!

无独有偶，中国唐山大地震时，一对父母双手托起水泥横梁，孩子得救。当救助人员把孩子抱走后，那水泥横梁才轰然落下，父母双双而去。那横梁，在正常情况下，两个大力士也举不起来!

有一个孩子，在五楼玩耍，当他看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去，接住了孩子!事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的能量!

有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚，女孩要他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求，一句话没说，把心掏了出来。路上，儿子摔倒了，听见妈妈的心在问：“孩子，你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子!

我的妈妈是一个淳朴善良的农村妇女。她深爱着我们兄妹几个，可我从没有特别的感觉。但在这个节日前，我无意中翻到一封妹妹的来信。这封信是在我刚参加工作时由她和妈妈合写的。开头是“哥，妈妈想你。下面是她亲手写的信。”妈妈叮嘱我要干好工作，家里妹妹们正在织毯子挣钱，希望我心胸要宽广一些。那时我哪里知道心疼母亲，在外花钱如流水。妈妈的信我竟然没有一点印象!妈妈有几十年没有拿笔了，她写字有多艰难!花费有多长时间!那伏案吃力地写信的情景是个什么样的情景啊!念及以往，我的泪水不觉流淌了下来。

以前，我鼻子老是流血，妈妈跑遍坡头为我挖羊不奶棵;今天流行“非典”，妈妈给我们一家捎来一麻袋的“半芝莲”，因为她听说这能预防传染病;她还老是劝我们喝鸡蛋冲的糖茶，说是又去火又补身子，以至于父亲都埋怨他……

我们的母亲是平凡的，但在我们的眼里心里是伟大的。我们每个人的母亲都是唯一的，都是独特的，比起李鹏的母亲毫不逊色!回忆母亲的点点滴滴，编织起一张爱的网，使我们的生活洒遍爱的雨露。让我们用笔来倾诉对母亲的至爱情怀吧!

母亲节国旗下演讲稿

每年5月的第二个星期日是母亲节。20**年的母亲节，我在q群里收到一张动画图片，主要意思是：当你小的时候，妈妈花了很多时间教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃饭、教你穿衣服、系鞋带、系扣子。当你见见长大，而妈妈渐渐地变老了。有一天，她开始忘记系扣子、绑鞋带，吃饭开始弄脏了衣服，但只要你在他身边，她就会很开心、很温暖。有一天，当她站不稳、走不动的时候，请你紧紧握住她的手，陪她慢慢地走，就像当年妈妈牵着你。

天下最伟大的是母爱，母亲给我们生命，伴我们成长，教我们做人。她爱我们胜过爱自己，对我们的宽容胜过任何人。母亲的笑容，是世间最温暖的春风;母亲的皱纹，是岁月留下的最深刻的印痕;母亲的爱，是世界上最无私的情感。

羊羔跪乳，乌鸦反哺。面对博大深沉的母爱，我们应该如何感恩呢?我们惟有努力学习、刻苦攻读，才能安抚母亲为我们日夜操劳的心;我们惟有遵规守纪、积极向上，才能抚慰母亲为我们劳苦奔波的情。让我们一起努力，争当“四好少年”，以此来回报母亲的付出。祝天下的母亲节快乐!

幼儿园母亲节演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十一日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。

有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…….这个人，叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲是我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。

现在电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开动教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

母亲节写给妈妈的话范文第4篇

[设计理念]现在的很多孩子缺少爱的能力。爱的能力缺失使孩子习惯以自我为中心，不理解别人的付出，感受不到爱，也不会爱别人。母爱是人生命最初感受到的爱的形式，也是人生中最重要的一种爱。引导孩子们理解母亲，唤醒孩子们心中的感动，懂得爱，学会爱，对孩子人格的完善具有至关重要的意义，也必将影响到一个家庭乃至整个社会的和谐。

[活动目标]

1，了解母亲付出的辛苦。

2，反思自己在家的表现。

3，了解母亲的内心感受。

4引导学生理解母亲，从而在生活中能够用实际行动来感谢父母的爱。

[活动准备]

1，心形橙色彩纸每人一片。

2，Mp3音乐：《亲爱的小孩》、《懂你》。

3，心理剧：《你的心情还好吗》。

[适应年级]高中

[活动过程]

一、导入

请学生在纸上写出：

1，一天当中妈妈为我做了哪些事。

2，一天当中我为妈妈做了哪些事。

请三到四位学生分享。

教师引导：刚才老师发现，妈妈为“我”做的事有六、七件，而“我”为妈妈做的事有的同学没有写出来，有的同学写了一件、两件，最多是三件，这是一天中的差异，如果十天、一百天、一年、十年又会是多大的差异呢?

二、思考、讨论

教师：请同学们思考并讨论：为什么妈妈为我们做的事远多于我们为妈妈做的事?

讨论结果：

1，妈妈比我们时间多，我们学习忙。

2，我们还没长大，还没到为妈妈做事的年龄，还不能为妈妈做那么多事。

继续思考：①我们的学习有多忙?有没有洗衣服的时间?有没有洗水果的时间?

②你认为我们到多大的时候才能为妈妈做事?

学生进一步思考：妈妈对我们的爱远远多于我们对妈妈的爱。

三、深化理解

(一)故事分享《母爱如佛》

有相依为命的母子俩，母亲很爱自己的孩子，可是这个孩子却终日里吃斋念佛，整天想着能够成佛得道，根本不懂得照顾已经年迈的母亲。终于，有一天儿子决定离开自己的母亲，去远方寻找高僧，以求获得指点，从而得道成佛，经过千山万水的跋涉，儿子终于见到了高僧。儿子问高僧：“我终日吃斋念佛，抛弃老母在家，了断了一切尘缘，为什么我还没能够成佛?”高僧思忖了一下，说：“你下山去吧，当你深夜投宿时，那个光脚为你开门的人，便是你要找的佛了。你只需好好侍奉他即可。”第一晚，儿子敲开一家农户的门，为他开门的是一位老者，儿子看了看，老者脚上穿了鞋；第二天儿子敲开一家客店的门，为他开门的是店主，店主的脚上也穿了鞋；第三天、第四天……儿子投宿不下百余次，可是一直没有找到光脚给他开门的人，他开始怀疑高僧的话，决定回家。当他经过数日奔波，终于在一个午夜回到家敲打自家的门板时，只听里面应声道：“儿子是你吗?”说话之间，母亲已打开了门，泪流满面地站在儿子面前。借着屋子里漏出的烛光，他看见母亲光脚站在地上――那双没有穿鞋的脚发出青白的颜色。那一刻，儿子终于明白了高僧的话――母爱如佛。

教师引导：我们沐浴在母爱的阳光里，习惯了这种关爱，认为是理所当然，有时甚至肆意挥霍。我们有没有想过母亲的感受?

(二)观看心理短剧《你的心情还好吗?》

剧情：早晨，妈妈早早起床给孩子做饭，孩子起床后，妈妈去打扫房间，孩子上学走了妈妈准备上班……辛苦了一天，晚上买菜、做饭、做家务。孩子回来，看上去脸色不太好，妈妈想跟孩子说几句话，问问怎么回事，可孩子说：“告诉你有什么用!”回到自己房间把门关上了。

教师引导：看后，同学们想想母亲会有怎样的感受?

四、情感体验――读你心意

教师：请同学们站起来两人一组，拉着对方的手(放音乐《亲爱的小孩》)，轻轻地闭上眼睛，在脑海中想象出妈妈的脸庞，用心聆听妈妈的心声。

分享：《母亲的心声》

亲爱的孩子，是妈妈把你带到这个世上，妈妈希望你能快乐地成长，并走好人生的每一步。亲爱的孩子，当你刚刚来到这个世界的时候，妈妈日夜守护着你，多少个日日夜夜，为了照顾你，妈妈不能睡上一个安稳觉。有时因为你哭闹，妈妈要哄你到天亮。不管工作多累，回到家妈妈都不忘给你洗澡、讲故事，有时讲着讲着，妈妈先睡着了，妈妈太累了……亲爱的孩子，你上学了，妈妈早早起来给你做好可口的饭菜，给你打理书包；吃饭时，妈妈将你最爱的吃的菜放到你的面前。上学时担心你的安全，每天嘱咐你“路上注意安全”。你生病时，妈妈焦急地恨不得那病痛在自己身上。你伤心流泪时，妈妈的心在流血，你走到哪里，妈妈的心就在哪里。妈妈的家庭责任感促使妈妈事无巨细，事必躬亲。妈妈好累呀。但是当妈妈看到你的时候，一切疲劳都忘到了脑后……

五、分享、行动――“妈妈我想对你说”

给每位学生发一张心形彩纸，请学生们将自己最想对母亲说的话写在纸上。

写完后与大家分享，课后将这片心意送给妈妈，给妈妈一个拥抱，并将你最想说的话说给妈妈听。

六、情感表达

教师：每一位同学背后都有一位伟大的母亲，都有说不完的感动。向母亲表达爱的方式有很多，在这里让我们一起把这首《懂你》唱给我们每位同学的母亲，也唱给全天下的母亲。

齐唱《懂你》结束本课。

七、学生课后感想

这节课，当老师让我们写“我为母亲做的事”的时候，我愕然，发现自己几乎一件都没有为母亲做过，我从未想过要为母亲做什么，理所当然地享受着母亲的无微不至的“服务”。我为自己平日里对母亲的忽视而感到惭愧。这节课深深地触动了我，以后我要努力学习来回报父母对我的付出，在生活中更多地关心父母，也为他们做一些力所能及的事。

――于鹏

老师让我们将我为母亲做的事与母亲为我做的事进行对比，我第一次真正地感受到母亲为我付出之多，除了工作以外母亲还要背负一个大大的家庭担子，母亲真的很不容易。平时我对母亲是那么的任性，不够体贴，这节课，我和其他同学一样忍不住泪如泉涌，经历了一次思想的冲击、情感的洗礼……

――徐嘉璐

[点评]

高中生面临着生理和心理上的巨大变化，心理上正处于断乳期，表现出强烈的自主性，并且迫切希望从父母的束缚中解放出来，甚至出现了对抗行为。这个时期的学生已经忽视了什么是母爱，淡漠了一直伴随他们成长的亲情。因此以“感动母爱”为主题的心理活动课对学生进行母爱的唤起，使学生理解并懂得母爱，对构筑亲子关系是十分必要的。

母亲节写给妈妈的话范文第5篇

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。下面就是小编给大家整理的小学母亲节国旗下讲话稿，仅供参考。

小学母亲节国旗下讲话稿(一)：尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是"温馨五月感谢有你"。今天是五月十日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个星期日就是我们的母亲节。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

我们应该感恩母亲，是她给予我们生命，让我们看到这个美丽的世界：我们应该感恩母亲，是她第一个教我们说话;当我们生病的时候，是她背着我们去医院，常常陪伴我们到深夜;当我们遇到困难的和挫折的时候，是她帮助我们指点迷津，陪我们渡过难关;为了我们的健康成长，她每天辛苦的工作着，自己总是节衣缩食，却把最好的东西留给我们，这就是我们的母亲，我们生命中最重要和最亲近的人。

母亲为我们做了那么多，我们应该怎样感谢母亲呢?

首先应该体贴、关心和照顾母亲。就是当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，当母亲工作劳累的时候，帮母亲倒杯水、捶捶背;帮助母亲做一些力所能及的家务，当母亲有烦恼的时候，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

其次，我们要理解母亲的心意。母亲最大的期望就是让自己的孩子各方面健康的成长。因此，我们在学校里要遵守学校纪律，与同学搞好团结，相互帮助，不要让妈妈操心;还要努力学好各门功课，取得好的成绩，让母亲感到欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

母亲是世界上最痛爱你的人，也是希望你们各方面都好的人，我相信，只要你学会了感恩，你的妈妈一定会为你的成长感到幸福和快乐的!你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们，从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

另外，再问同学们一个问题，知道下一个星期日是什么节日吗?《中华人民共和国残疾人保障法》第十四条规定，每年的五月的第三个星期日是全国助残日。下一个星期日是5月18日，是二十四次全国助残日。今年助残日的活动主题是："关心帮助残疾人，实现美好中国梦"。本周六将会有社会各界领导和爱心人士为我们捐钱捐物。希望同学们也应该怀着一颗感恩的心用我们的实际行动来感谢这么多关心和帮助我们的人。 我的讲话完了，谢谢大家!

小学母亲节国旗下讲话稿(二)：亲爱的同学们:

大家早上好，我今天国旗下讲话的内容是有关母亲节——每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌，我们就会想起：妈妈晃动着疲惫的臂膀，哼着《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡;就会想起，在呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的第一句话;就会想起，在瞒珊学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步;就会想起，第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子??今天，在妈妈的爱抚下，我们长大了、懂事了;从妈妈身上，我们学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。爱自己的妈妈，我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人，才会爱我们生活的这个世界，才会爱我们自己。

同学们，今年的母亲节就是5月10日。不知道大家采取了什么方式来祝愿妈妈的节日呢?也许，有些同学对母亲节这个节日不太了解，下面先给大家简单介绍一下：现代意义上的母亲节起源于美国，由一名叫安娜的女子和她的一个朋友发起，因为安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。于是她们通过写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。她们的呼吁很快得到了许多人的支持，第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。后在1914年5月7日的美国国会上通过决议：规定每年5月的第二个星期日为母亲节，由威尔逊总统5月9日颁布施行，自此之后母亲节即成为美国全国性的节日。现在，该节日已成为一个国际性的纪念节日，许多国家都将每年5月的第二个星期天作为母亲节。

同学们，在今年的"母亲节"之际，你用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢?让我们行动起来，用一束最美的花，用一个细小的进步，用一句温擎的话语，用一个甜蜜的吻，温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱。

小学母亲节国旗下讲话稿(三)：敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《感恩母亲》。

每年5月的第二个星期日就是母亲节，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道："慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?"道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。

从我们第一次啼哭的时候，母亲便赋予了我们生存的权力;从我们咿咿学语的时候，母亲便教给了我们做人的道理;从我们迈入校门的时候，母亲便给予了我们无尽的关怀;当我们走向社会的时候，母亲给了我们最诚挚的思念;当我们遇到挫折的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依然为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的，世界上的每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。