小学心理社团活动总结范文第1篇

大学生社团部活动工作总结一秉承着“爱心服务社会，爱心遍及校园”的宗旨，青春爱心社成员始终坚守在自己的岗位上，认真、踏实的工作，热情的为大家、为社会服务，并坚守“让世界充满爱”的承诺。

一学期即将结束，社团工作接近尾声，青春爱心社秉着“有计划，有总结，才有进步”的理念将本学期的工作进行总结。

1、青春爱心社十年宣传活动。开学之初，社团在南北及各个园区展示了以“青春十年，爱心永驻”为主题的社团简单十年宣传活动。通过图片、留言板的形式，给大一新生留下社团最初的印象。

2、社团招新。X月X日—X月X日，各社团都进行了一年一度的招新工作，青春爱心社也加入招新潮流，在南、北樟树林进行招新，通过海报、传单、书签宣传青春爱心社，为了让更多的同学加入青春爱心社，奉献一片爱心，温暖更多人群，青春爱心社老成员进入新生寝室，进行口头宣传。经过三天的努力，青春爱心社招了新成员，给社团输入了新鲜血液、新的活力。尽管招新人数没有达到预期目标，但是我们会让加入的这些新成员不后悔他们的选择！

3、干部干事大会。紧接着，X月X日，我们召开了全体社员大会，并进行社团干事的选拔，在X月X日号确定社团新干事成员。他们的加入让青春爱心社充满了生机！

4、义务家教活动是我社的一个常规活动。X月X日，由社团预教部主办，各个部门协同配合的义务家教开始在李园、桃园、橘园设点招新，共计招到150多名义务家教员，拉开了社团的第十期义务家教的序幕。紧接着X月X日，开始义务家教的培训，培训邀请了梨园小学的但老师和大四的蒋丽学姐。蒋丽是第八届的社长，刚完成实习。她深入浅出、深情地讲解给大家留下了深刻印象，义务家教员们大都感觉受益匪浅。10月22日，义务家教员们带着爱心和期待去梨园小学参加见面会活动，途中遇到为心理学院一位研究生学姐捐款，大家也发扬爱心，踊跃捐钱。

5、去福利院关爱老人活动是我社的一个品牌活动。X月X日，青春爱心社与化学化工学院志愿者服务部共同举行了以“福寿安康，点滴关爱”为主题的福利院活动。虽然路程比较远，但还是没削退大家的积极性，一路上大家都没叫苦叫累，很活跃。一到福利院，大家都积极认真地排练节目！老人们看到我们来了，都很高兴，脸上洋溢着满满的微笑，期待着我们的演出！大家精心准备了节目，我们社团展示自己的特色节目—手语舞，还邀请擅长书法的同学为老人书写祝福，受到了老人的长久的掌声，节目的高潮是唱红歌，老人们也跟着唱起来，而且唱出了气势和兴致。节目结束后，大家将老人送回后，给他们发了面包和香蕉，然后依依不舍离去。希望我们长期举办好这项关爱老人的活动，让老人远离孤独！

6、本学期特别活动。

一、X月X日，社团应梨园小学邀请和孩子一起庆祝“世界洗手日”活动。活动以手抄报展示、有奖竞答、动手实践的形式教育孩子勤洗手，讲卫生。

二、X月X日—X月X日，社团联合灾区联盟、亲情携手志愿者服务队，举行了“拯救紫色小天使”的活动。此次募捐旨在为重庆市綦江县6岁心脏病患者周春燕募集高昂的医药费。活动共募集到八千多元，随后社团部分成员亲自到医院将募集到的钱送到小春燕的妈妈手中。

三、X月，社团牵手工艺协会、手书法协会共同举办了以“爱让他们的冬天更温暖”为主题的大型义捐义卖活动。

此次义卖义捐活动由共青团西南大学委员会、共青团北碚区委员会、北碚区民政局共同主办，由西南大学青春爱心社、西南大学手工艺协会、西南大学书法协会联合承办，北碚区团委书记赵亚、北碚区民政局慈善协会李建军、西南大学文学院团委书记曾馨老师等出席了开幕式。开幕式在一首《微笑的起点》中拉开序幕，北碚区慈善协会李建军发表了讲话。

此次活动旨在继续关注小春艳，同时以此为契机，为贫困地区募集一些保暖的衣物，为孩子们募集学习用品、书籍、玩具、运动器材等，是一次非常有意义的活动！活动总共募集到763.9元钱，衣服18000余件，还有一些文具、图书等。活动结束后，我们把衣服寄向玉树及重庆北碚周边贫困地区;钱物送给重庆市綦江县6岁的女孩周春艳及梨园小学参加义务家教的农民工子弟学生手中。本次义捐义卖活动圆满成功！

大学生社团部活动工作总结二在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

小学心理社团活动总结范文第2篇

1.“自由支配时间”平均6小时。经统计显示，中学生在校时间为7～8小时，除去8小时睡眠及2小时吃饭，只剩6小时为自由支配时间。这6小时还包括要完成作业。有59％的同学认为课余时间不够。同学们感慨，课余时间我们别无选择，只能先完成课内作业，再考虑课外生活。

2.逾七成学生选择上网。 调查发现，同学们的课余生活基本是漫无目的度过的。83％和82％的学生选择看电视和听歌，上网的达76％。除此之外还有吃东西、做家务、冥想、发信息和玩宠物。同学们上网多数为消磨时间，且多以聊天为主。如果是放长假，如“五一”、“国庆”等，同学们几乎用一半以上的时间上网聊天。大家反映，上网聊天可以结交许多朋友，体验情感，寂寞时与网友聊一聊不失为一种消遣手段。而且还可获得同龄网友的帮助，可以无话不谈，又不会有面对面的尴尬；学习压力太大，上网聊天由于其隐秘性而使人更容易打开心扉倾诉心声，减缓压力。

3.适合学生活动场所太少。由于课余生活没有一个正确的定位，不少同学觉得生活“烦透了”，“没劲”、“烦”这些词语也成了校园的口头禅。由于目前中学生学习压力过重，课余生活过于单调，在长期的超负荷运转中，部分同学觉得学习没意义，人际交往虚伪，饮食起居像例行公事，对什么都提不起精神。同学们反映，课余时间大部分用去做作业，闲暇时间不够去安排更多，只能做运动、上网、看书等。

我们秉承陶行知先生的大教育观──“生活即教育”、“社会即学校”。以生活为中心，通过生活进行教育，通过教育学会生活，把学校与社会、教育与生活密切结合起来。由于现代教育的时空在不断扩大，已超越了学校的范围，再一次回归到社会，所以，陶行知先生的“生活即教育、社会即学校”的大教育观，对实施“德育生活化”研究的具有现实的指导意义。

一、课题研究目标

1、总体目标：通过本课题的研究，探索在团队活动中培养学生实践能力的有效途径，从而积极探索活动路子，努力提高活动质量，全面塑造学生的健康人格，提高学生的实践能力。

2、具体目标：

（1）增强学生的社团活动过程中主动参与实践活动的意识。

（2）广泛开展丰富多彩的课外活动，如自办小报、讲故事、走上社会主动锻炼等实践活动，培养学生知识的运用能力和适应社会的能力。

（3）加强与学科教学的联系，根据教材内容，充分挖掘学生的潜能，培养学生感受美和创造美的能力。

二、课题研究的思路和方法

（一）建立健全完善的工作体制，进一步明确职责

建立健全校团总支的组织网络和工作流程，团总支下设教师支部和学生支部分设团支部书记和团小组组长。期初召开班团干部会议，讨论本学期团队工作计划，进一步明确工作职责（预备团员的推荐、考察及年终的评优工作）和有关要求。学校心理咨询室、电视台、文学社、艺社等落实到位，明确职责。

（二）加强团队自身建设，注重团员的培训工作

积极发挥团校的职能，对团员和入团积极分子进行团的发展历程、入团条件和程序的专题讲座，并对预备团员进行团的知识考查。平时注重强化团员的意识（把团员团徽的佩带情况作为学校的常规来抓），从而进一步加强对团员的监督和管理。

（三）发挥校园媒体的作用，加强团员的思想教育

开学初，制定完整的团队工作计划，包括团队活动的月主题安排，板报橱窗主题、国旗下讲话主题等；

充分利用各种舆论阵地对学生进行全方位、多渠道的教育。

三、课题研究的步骤安排

1、准备阶段。讨论制定课题研究方案，提交校课题组讨论定稿。（12年1月至12年06月）

2、实施阶段（12年7月至12年12月）

（1）、进一步学习理论，全面启动课题研究，

（2）、注重课题研究的过程管理，每次活动做到有计划、有组织、有实施、有总结，每学期认真做好一次全面总结，推动课题研究的顺利展开。

（3）、收集学习笔记，案例汇编，进行中期鉴定。（整个大课题实施阶段）

3、总结阶段（13 年1月至13年6月）。对预期目标进行评估，作课题总结；汇总资料，撰写研究报告。

四、预期研究成果

1、《学生社团活动中的生活教育实践研究活动方案汇编》。

2、共青团、学生会主题活动图片资料及活动成果。

3、校心理咨询室、电视台、等活动阵地建设资料图片。

小学心理社团活动总结范文第3篇

一、积极探索，努力创新，注重对广大团员青年的思想教育工作。

利用各种形式开展以“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观及《江泽民文选》为主要内容的学习、讨论活动，结合形势广泛开展爱国主义、集体主义、诚实守信教育，帮助我院团员青年进一步把握理解“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观的科学内涵和精神实质，激发团员青年爱党、爱国、爱社会主义的热情，提高全体同学的思想政治觉悟，激发广大团员学习理论的自觉性。

充分利用节日、纪念日，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的主题团日活动，对全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。结合我院学生的特点，组织各团支部开展以“增强团员意识，创优院风、学风”为主题的团日观摩活动，取得积极影响和良好效果。

加强对团支部工作的指导、检查和督促。对《团支部工作手册》的使用进行指导，学院团委对支部工作手册进行定期和不定期的检查和督促，有效的促进了各团支部工作的制度化、规范化，不断提高团支部整体水平，逐步引导团支部工作走上正轨。

二、制度保证，指导到位，学生干部队伍建设得到进一步加强。

为了更好的提升学生干部的服务意识、工作能力及模范带头作用，从而更好的推动我院共青团工作，学院党总支、学院团委先后组织开办了两期入党积极分子培训班、学生干部培训班、青年共产主义学校，从理论水平、工作能力、服务意识等方面进行培训，有效的提高了学生干部的自身素质，并组织发动学生干部、学生党员向广大团员介绍学习经验，普及党团知识，充分发挥先锋模范带头作用。三个层次培训班，层次分明，任务明确，使学生干部及广大团员进一步明确了自身在同学当中充当的角色，也更清楚了自身应发挥的作用，提高了团学干部的业务素质及理论水平。

    制订并完善了院团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。组织优秀学生干部及学生党员深入低年级担任助理班主任，帮助解决疑难问题，协助班主任开展好各项工作。

结合专业年级及各班团支部的实际情况积极推进“党建带团建”工作，学生党员按党小组分别联系不同年级，深入班级团支部指导团支部组织生活和组织活动的开展。同时，学院积极开展“帮扶”计划，鼓励团支部、党员与后进团员结成帮扶对子，根据存在问题确定帮扶放方案，带动后进团员共同进步。

    三、认真组织，科学落实，社会实践活动成效显著。

XX年，我院根据学校的相关部署及要求，在学院党政领导的关心支持下，认真总结了往年社会实践工作经验和活动成效的基础上，贯彻社会实践与社会热点、专业学习、择业就业相结合的指导思想，大力推动我院社会实践活动的项目化，基地化，规范化的进程，提高了社会实践的实效性。同时探索新途径、新举措，创新活动模式，丰富活动内涵，进一步完善了大学生社会实践教育机制。

社会实践活动主要从四个层面展开：第一个层面是校级重点团队（“关注苏北农村,共建和谐社会”——赴睢宁暑期社会实践小分队）；第二个层面有驶进农村的心理健康快车——学院心协社会实践小分队、“爱心呼唤觉醒”——苏北地区义务教育相关调查及宣传实践小分队等九支院级团队；第三个层面是班级组织的重点围绕某一主题开展的实践活动小组；第四个层面是其他所有学生按照就近就便原则结合自身专业特点开展的社会实践活动。

一、二年级的同学主要以社会调查为重点来认知社会、了解国情民情，学院结合专业特色和教学实践列出了党员先进性作用发挥情况调查与思考、基层党、团组织情况调查与思考、“三农”问题调查与思考、大学生就业状况调查与思考等18类调研提纲，组织大学生开展专项社会调查活动；三年级同学主要与择业就业相结合，在社会实践中了解就业需求，端正就业观念，增强服务意识。

在暑期，共组建10支重点团队深入农村、社区、工厂及政府机关围绕未成年人思想教育、考研调查、社区服务、挂职锻炼等开展社会实践活动。在社会实践中，同学们积极参与、努力学习、提高才能、完善素质。XX年，我院共有两人获“南通市社会实践先进个人”，有十人获校“社会实践先进个人”，一支实践小分队获校“社会实践先进集体”。学院获校“社会实践先进单位”。（1）

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四、广泛动员、精心指导，科技创新活动成果丰硕。

XX年，积极组织学生参与科技创新活动，先后在江苏省第一届机械创新设计大赛获一个二等奖、一个三等奖，在江苏省工科类数控操作技能大赛中获三等奖。有一件作品获南通市第三届大学生科技创新大赛二等奖。有四项科技发明类作品获得校大学生课外学术科技作品立项，有7件科技发明类作品参加南通大学第一届大学生课外学术科技作品竞赛获1个一等奖，一个二等奖，2个三等奖，三个优秀奖。

在此基础上组织成立了学院大学生科协，现拥有会员140多名。我们组织大二、大三的学生主动与专业教师进行联系，积极参与到教师的课题中去。同时，结合专业学习发现并挖掘新思路、新创意，请专业教师进行指导。下一阶段，我们还将如何激发创意，如何加强与老师沟通联系、如何查阅资料、如何书写报告等方面联系学院专家对学生开设专题讲座，并以此进一步推动良好学风、院风的形成。

五、积极开展丰富多彩的校园文化活动。

学院团委在全院团员青年中组织开展了一系列的校园文化活动。针对新生刚入校，为了使他们尽快适应新的学习及生活环境，团委、学生会先后组织了学习、生活经验交流会，迎新生联谊会等，以新老生共同交流切

磋的形式讨论大学生活方方面面的问题，让新生感受到学校的温暖。针对我院学生四六级考试通过率不高，英语学习兴趣不浓的情况，我院英语协会通过举办英语讲座，组织同学和英语爱好者观看英语原版著作和有声读物，不断提高同学的英语水平。体育部组织开展了学院排球、篮球、足球联赛。文艺部组织开展了辩论赛、主持人大赛、卡拉ok大赛等。生活部、实践部和外联部组织开展了一系列志愿者服务活动。XX年，学院团委、学生会共组织各类活动数十项，参与学生数千人次，先后获校内外各类奖项近百人次。

六、认真做好宣传工作。

    学院团委在开展工作中，积极利用校内外各级媒体进行宣传，扩大了学院团学活动的影响面，为学院营造了良好的活动氛围。充分利用《牵手》小报报道学生中的先进事迹，宣传学习典型、传授学习技巧、报道先进经验，同时，《牵手》小报的建设也丰富了同学们的课余生活，使得学院的团学工作与广大团员青年贴得更近。 

      同时注重对学院特色工作的展示，XX年在校报及学校其他各级媒体上发表报道百余篇，在市级及以上媒体发表报道3篇。

七、认真做好其他各项工作。

认真组织团委每月政治学习，开展正面宣传，对团员青年进行思想教育；做好每学期的团费收缴工作；做好团员民主评议及推优工作；做好新生团员青年的团组织关系转入工作及毕业生团员的团组织关系转出、团员档案的整理工作；积极开展学生科技创新活动，组织学生参加“挑战杯”科技创新大赛；重视院学生社团的管理与工作指导，逐步使社团活动走上规范化。同时认真完成学校团委及学院党政布置的其他各项任务。

XX年，我院共青团工作取得了一些成绩，但也存在一些问题，在新的一年里，我们将更加紧密围绕校团委和院党政的统一部署和要求，在认真完成规定工作的同时，大力探索和创新学院共青团工作，勤奋努力、同心同德，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为统领，以广大团员青年的成长成才为目标，全面落实科学发展观，承前启后、继往开来，再创我院共青团工作的新局面。

 

机械工程学院团委

二六年十二月

 

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小学心理社团活动总结范文第4篇

研究结合上海大学朋辈心理工作室的实际运作开展，聚焦团体辅导与朋辈互助的交叉领域，运用单次团体辅导和系列团体辅导培训学生朋辈，结果发现团体辅导受到学生朋辈好评，系列团体辅导能切实提升学生朋辈的抗逆力，增强助人与自助的能力，而朋辈心理工作室建设对团体辅导在高校的发展起到积极的促进作用，有助于优化心理健康教育的资源配置，完善和创新高校团体心理辅导模式。

关键词：团体辅导；朋辈心理工作室；朋辈互助

DOI：10.15938/ki.iper.2016.05.029

中图分类号： G642 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2016）05-0130-04

一、问题提出

团体心理辅导是在团体情境下，借助团体力量和各种心理辅导技术，通过团体内人际互动作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探索自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，最终达到提高心理素质，促进人格全面健康发展的目的。[1]作为心理健康教育的新锐亮点，其优势在于为青少年学生提供互动平台，能够模拟社会情境，在促进学生心理健康、提高学生心理素质、改善学生情感体验、增强学生生涯意识等方面效果显著。[2-6]

朋辈心理辅导是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供具有心理咨询功能的帮助。[7]朋辈心理辅导是一种实施方便、推 广性强、见效快的心理健康教育新形式，充分发挥了学生心理教育的主动性，它有利于充分满足大学生的心理需要和培养学生乐于助人的品格，有利于助人自助目标的实现和学生心理素质的提高，有利于提高高校大学生心理健康教育工作的实效性。[8]近年来，大多数院校建立的“学校―院系―学生”三级心理健康教育网络，为构建朋辈心理互助体系提供基础。[9]

2013年，基于生活社区的上海大学“朋辈心理工作室”在大类招生和通识教育改革的背景下应运而生，学校组织优秀心理辅导员组建朋辈工作室指导团队，并面向社区招募一批对心理感兴趣并有志愿服务意识的学生组成朋辈互助的骨干力量，由心理辅导员指导学生朋辈在心理工作室中实践自我教育、自我管理和自我服务。[10]

本研究结合上海大学朋辈工作室的实际运作开展，聚焦团体辅导与朋辈互助的交叉领域，在排解学生朋辈自身心理压力的同时，提升学生朋辈的专业技能，增强助人与自助的能力。团体辅导与朋辈互助的结合，还有利于发挥学生的教育主体作用，优化心理健康教育的资源配置，满足大学生对心理健康服务的需要，帮助高校建立更为完善的心理健康三级网络体系，为我校朋辈心理工作室的建设总结经验、提供建议。

二、研究方法

1.研究对象

本研究的研究对象为上海大学社区学院朋辈工作室学生骨干47人，都来自大学二年级，身心健康，有比较强烈的认识自我、提升自我的意愿，对心理学感兴趣，性格友善坦诚，愿意为学生心理健康提供服务。其中有12人参与抗逆力成长小组系列活动，男生4人，女生8人，平均年龄为19.33岁。

2.研究工具

抗逆力成长小组的效果评估使用中文版心理韧性量表（Connor-Davidson Resilience Scale，简称CD-RISC），该量表共25个项目，分属于坚韧（13项）、力量（8项）和乐观（4项）三个维度。于肖楠等研究认为，其信度指标令人满意，中文版具有良好的效标效度。[11]该量表的英文版的信效度也得到证实，且有研究证明其能够反映创伤后应激障碍患者治疗之后的全面改善状况。[12]

本研究所采用的《团训效果评价表》借鉴复旦大学心理健康教育中心相关资料基础上修改而来，采取五分制，共4个维度，其中课程适用性（2项）、培训内容评价（6项）、培训师评价（6项）、反思和建议（4项）等。

3.研究步骤

第一步，心理辅导员在专职心理咨询师的指导下，根据团体辅导方案资料、团体辅导理论，结合研究对象的特点与需求，制定团体心理辅导方案（见表1）。

第二步，实施团体心理辅导活动。由心理辅导员担任团体心理辅导带领者，对上海大学社区学院朋辈工作室学生骨干开展一系列活动。

其中抗逆力成长小组的辅导活动共7周，每周1次，每次2小时，总活动时间为14小时。成长小组成员固定，7次活动为一个连续的整体，包含小组破冰和熟悉、小组建设和成长、结束三个阶段。每次活动亦严格按照团体心理辅导的标准模式，由热身活动开始，之后聚焦一个事先确定的主题开展工作，最后以小组分享结束。工作主题大致包括相互认识、自我觉察、冲突处理、人际交往等，活动形式包括团体辅导活动、会心交谈、沙盘游戏等。

第三步，评估团体辅导活动效果，采取过程观察法、量表评估法和个别访谈法等三种方式进行。一方面在活动过程中及时了解成员表现和团体特征，及时调整活动进程，改善团体活动过程；另一方面在活动结束后了解团体成员对团体的满意程度、对团体活动的看法、感受及收获等，以便于客观评定活动效果。

4.统计分析

所有数据使用SPSS17.0软件进行处理。

三、结果

1.学生朋辈对团体辅导的效果评估情况

对上海大学社区学院朋辈工作室学生骨干开展的部分单次团体辅导活动进行评估，结果如表2所示，不再赘述。

抗逆力成长小组系列团体辅导活动的总体评价均值为4.71分，其中课程适用性4.29分、培训内容评价4.46分、培训师评价4.72分。经差异显著性检验发现，抗逆力成长小组的总体评价显著高于单次团体辅导活动的总体评价（p=0.03

2.团体辅导前后抗逆力得分差异的结果分析

从表3中可以看出，经过7周的团体辅导活动之后，学生朋辈骨干的抗逆力总分得到显著的提高（p

四、讨论

1.上海大学朋辈心理工作室的建设理念

其朋其辈心理工作是践行钱伟长校长的“学生培养更重要在课外”思想，变革学生管理和服务模式，打破学院屏障，在社区学院打造一个面向全体南区学生的，集心理互助、人格发展、素养提升、交流分享、危机干预等功能为一体的学生朋辈活动区域，探索基于生活社区的大学生心理健康教育新模式以及大类招生分流后大学生协同培养模式。[13]

朋辈心理工作室建设注重将发展性心理教育与危机预防干预有机结合，努力将成长危机转化为发展动力，普及危机干预常识的同时加深自我了解、促进人格全面发展。心理服务接地气，朋辈互助进楼宇，这种新型心理健康教育模式正被越来越多的学生接受和喜爱。

心理辅导员坚持“走近学生，近距离指导朋辈工作”，通过团体辅导活动等形式，不断增强朋辈成员识别危机信号的意识和能力，并给学生朋辈骨干创造分享心理知识的平台，鼓励学生朋辈践行体验式学习理念，积极参加心理健康宣传活动。

2.团体辅导运用于朋辈心理工作室建设的效果评估

朋辈心理工作室建设中的核心问题是学生朋辈的选拔和培训。[14]学生朋辈的素质直接影响到朋辈互助的有效性。[15-16]本研究中，通过客观评价与主观评价相结合的方式对团体辅导培训效果加以检验，如表2所示，学生朋辈对单次团体辅导和系列团体辅导的总体评价都是非常良好的。

在对团体辅导效果的个别访谈中，学生朋辈们表示“参加活动很开心”“游戏环节十分有趣，也能引发人思考”，既能“舒缓心情，放松压力”，又能“学到很多以前未涉及的东西，有助于提升自己”，还能“增强同学关系及团结度”，“是在繁忙学习中一次很好放松”。学生朋辈对“朋辈互助”的理念也有了新的认识，体会到“送人玫瑰，手有余香”的愉悦感。可见，受众对活动本身的总体心理感受是满意和有收获的，感觉活动设计合理，内容有趣有益，培训师带领得力，在活动中很快乐，能有所思考，还能将收获运用于生活中，“希望把这种好的氛围、愉悦感受传播开去，带给更多同学”。

学生朋辈对单次团体心理辅导的活动主题、活动频率、培训师控场等方面提出的想法和期待，如希望“游戏更富有趣味性”“形式更为丰富多样”“增加活动频率”，建议“培训时间控制地更精准些”“给参与者反思时间多一点”等，也在系列团体辅导上得以改进，因而可能出现“抗逆力成长小组总体评价显著高于单次团体辅导活动”。

本研究还发现，学生朋辈骨干抗逆力水平在7周团体辅导之后得到显著提高（见表3），说明抗逆力成长小组确实能够提高学生朋辈的抗逆力，与滕秀杰研究结果基本一致，团体心理辅导显著提高实验组的心理弹性水平，体现在自我效能、变通性、乐群性、情绪冲动性、情绪恢复性、情绪破坏性等方面。[17]而学生朋辈抗逆力的提升对于学生朋辈自身成长与朋辈心理工作室发展都有重要推动作用。林静将团体辅导运用于朋辈心理咨询员培训，发现前后存在显著差异，[18]王玲针对朋辈辅导员自我管理设计并实施团体辅导，取得理想效果。[19]

3.朋辈心理工作室建设对团体辅导发展的促进作用

许静的调查研究显示，在上海高校中团体心理辅导的活动形式受到师生欢迎，团体心理辅导的优点得到师生认可，但是团体心理辅导的开展情况尚不令人满意，在学生参与度、心理辅导关注度、辅导人员专业质量和学校的资金投入等方面都存在一定困难。[20]团体辅导参与朋辈心理工作室建设，一方面有利于普及团体心理辅导，充分发挥学生心理朋辈和广大辅导员的作用，提高师生对心理辅导的关注程度。另一方面检验了心理辅导员专业素质，心理辅导员所带领的团体辅导无论在主观或客观上都令人满意，证明心理辅导员已经具备较高的团体辅导理论知识与实际操作技能，为团体辅导的进一步推广提供了强大的师资力量。

以往调查中发现，学生对普通辅导员带领团体心理辅导的认同度尚可，[21]今后可尝试让具备经验的心理辅导员以“Train the trainer”的方式培训普通辅导员，让更多人掌握基础团体辅导技能，扩大团体辅导覆盖面，让更多学生享受团体辅导乐趣。

通过活动体验与系统培训可以培养出具备团体辅导理论与技能的学生朋辈骨干。吴素梅等人发现朋辈团体心理辅导对改善人际交往状况，缓解社交焦虑，减轻交流恐惧效果显著。[22]朋辈团体辅导可用于新生适应、寝室人际、职业自我效能感提升等方面。[23]尽管可能由于权威感的关系，朋辈带领团体辅导在学生中的认同度还有待提高，[24]但学生朋辈更具时代感和创造性，更了解同龄人的需求，可通过提供展示平台、加大宣传力度等方式，树立专业形象，让他们在朋辈互助的实践过程中获得成就感和自信心，助人同时自我成长。当然，朋辈带领团体辅导的效果仍待未来检验。

五、结论

第一，团体辅导运用于朋辈心理工作室建设受到学生朋辈好评，总体评价在4.50分以上，且系列团体辅导的总体评价显著高于单次团体辅导。

第二，抗逆力成长小组系列团体辅导切实能够提升学生朋辈的抗逆力水平，特别表现在坚韧性上。

第三，朋辈心理工作室建设对团体辅导在高校的发展中起到积极的促进作用。

参考文献

[1]孙时进，高艳. 团体心理辅导：理论与应用的多维度思考[J]. 思想理论教育，2006（3）：60-62.

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[3]许静.大一新生抗逆力团体辅导的实证研究[J]. 心理科学，2010（2）：474-477.

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小学心理社团活动总结范文第5篇

随着素质教育的全面推进，社团活动日渐丰富起来，社团类型也日渐多样起来。很多人进入大学都会选择加入社团，现在到了大家要写总结的时候了，下面就是小编给大家带来的2020大学社团优秀工作总结_社团工作总结范文2020，希望能帮助到大家!

2020大学社团优秀工作总结一随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结发奋，用心进取、锐意开拓，社团部工作也取得了骄人的成绩，得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中思考的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同发奋，使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下：

一、社团联合招聘大会

金秋送爽，桂丹飘香，又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业大学，为丰富广大学子的课外生活，我校举办了为期四天的社团招新工作。作为最佳的活跃学校文化生活的一个重要组织，学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生开发潜能、展现自我的舞台，社团已成为学校内一道亮丽的风景线。广大同学用心响应，纷纷加入到自我感兴趣的社团。能够说，招新工作是很成功的。为期四天的招新活动，招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位，充分发挥了它的作用。当然，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同发奋。

促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点：

1、“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是正因有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。

对方面的用心协助和发奋，是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变，各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新，更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

3、分工具体、安排合理。

在活动没有开始之前，领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录;同时，也注意到工作时刻的协调，比如工作实行轮流值班制。

4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

5、招新地点安排合理。

各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的发奋。

在这次活动中，学生会成员都能够用心地去做事，这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

这次活动虽取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新场地的卫生状况不好，存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象;

2、部分社团负责人没有在规定的时刻到达招新现场;

3、在归还招新物品的时候，场面比较混乱。

二、五大校区十佳歌手大赛

11月份，精彩上演了十佳歌手大赛，与往年的不一样，这次是五大校区联合举办的，规模大。从宣传到决赛，我们一齐并肩作战，把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火，虽然这次活动的主要负责部门是文艺部，但作为学生会的一份子，我们就是一个群众，我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛，历时一个多月，社团部所有成员在每次活动中都用心配合，服从安排，在做事中认真踏实!把属于我们的份内工作做到很好，我们，齐心协力，一齐为把我们的十佳办得更好而发奋着，为选手投票的那几天，虽然天气有点冷，可是我们所有成员做事的热情还是没有减退，我们认认真真，争取不让其出一点差错!

12月3日，十佳歌手大赛在艺术礼堂圆满的落下了帷幕，那一刻，我们内心充满骄傲与自豪!十佳的成功举办说明了团队的力量是巨大的。但在成功的背后也出现了一些问题，如：东西丢了很多;每次活动都不能很好的收尾!力争在下次活动中更好的完成工作!

三、一二九爱国户外

十二月份，我们最重要的工作就是一二九爱国户外。我们举办了接力跑和齐唱国歌等一系列爱国户外。用接力跑传承爱国思想，接力跑是一项内含危险性的活动，正因人多并且还要过马路，可是在我们学生会各成员的充分协调下和组织下，此活动进行的井然有序，同时也充分表现了爱国情操。齐唱国歌，展现爱国风尚。此次活动使同学们重温历史，了解历史的使命感，也锻炼了自我，展现了自我!

但在活动中也存在这些不足：

1、部分成员做事不够用心，存在偷懒的现象;

2、前期宣传等准备工作不足，许多同学对此次活动的流程不清楚;

3、因天冷有许多成员没有准时到;

4、分工不够明细，做事有始无终。

这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动，我们部门的表现总体来说还是能够的。我们不怕累，不怕苦，从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起，充分发挥团队合作精神，相互照顾、相互体贴，发奋的把每个活动每件小事做到最好。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。正因仅有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断提高，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的发奋下，坚信下学期我们的工作会更加出色!

2020大学社团优秀工作总结二在本学期里面，在校学工处、校团委的英明领导与支持下，在社联全体干部的共同努力下，社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、恪尽职守，认真作好本职工作

本学期，社联领导班认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下，社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。

二、严于律已，不断加强干部作风建设

本学期，社联领导班对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;并规范社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之，本学期，社联领导班做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下

学期，领导班将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。

在今后的工作中，社联领导班将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取，追求卓越，充分发挥社联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。

2020大学社团优秀工作总结三时间过得真快，去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说，今天我在这做工作总结，仿佛是昨天和今天，依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动，协会成员的每一个笑脸。在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事，在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张，总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家，在遇到困难时大家相互鼓励相互支持，在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展，在学校的影响力进一步加大，授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去，还有许多不舍，但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃，他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好!

现在由我代表第四届理事会，就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在20__—20__年的工作做以下总结：

我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下，围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。

在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。

纳新是我们这届理事会做的第一个活动，纳新的成败直接关系到协会未来的发展，面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

为了加强协会内部成员间的交流，在这一年我们协会的内部活动有，三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角，大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论，在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛，就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动，整个活动从初赛到决赛历时一个多月，260人报名参赛，经过激烈的竞争，最终只有十名选手进入决赛;景德镇电视台对这活动进行了报道，这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。

但是我们这一年工作仍然有许多不足之处，一、费用超出，社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算，导致后期的活不能按预期的举行;二、在11年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;三、在11年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。四、部门职责、工作分工不明确。

作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点，一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作，二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正，三、做到敢想、敢做、敢于创新，四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持，五、多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我们协会的每一位成员。

2020大学社团优秀工作总结四站在岁末，透视过去一学年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑，学生社团工作总结。似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。

作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。

在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团发展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动，基本都达到了要求。

丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于法律的宣传与活动，一直保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们一直默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动!

这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我最大的遗憾与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长：

1.一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。

2.沟通。

充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。

因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。

4.充分利用资源。

学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。

5.一个建议，协会纳入学生会编制。

进行统一领导，会长副部待遇。

回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

2020大学社团优秀工作总结五我社坚持以“推行学院素质教育，提高学生人文修养，丰富校园文化生活，团结我院学生中的文学爱好者，共同切磋学习，提高写作能力和鉴赏能力，促进学生全面发展”为宗旨。以“提高我社会员的综合素质，提升大学生的文学素养，培养学生高尚健康的审美情趣，丰富学院第二课堂。宣传、报到、展示我院风采，为学院的精神文明建设营选一个良好的氛围”为目的。为我院精神文明建设及发展起到了一定的作用，特别是近年来，在院团委的正确领导与大力支持下，在兄弟社团的帮助下，在全体会员共同努力下，她不断发展、壮大。由我社主办出版的《潮韵》以其唯美的文字，全面准确的报道和精美的编辑和印刷质量赢得了学院各级领导的一致好评。阳光城文学社以其十五年的发展历程和完善的管理机制使会员和机构成员紧紧团结在一起，为社团及我院的发展贡献自己的力量。现将__年工作的全面总结的具体内容汇报如下：

1、制度建设上

我社拥有完整的阳光城文学社管理制度，包括历年不断修订的《阳光城文学社章程》，还有《文学社内部奖惩条例》、《文学社财务制度》和《阳光城文学社会员制度》等规章制度用来辅助我社会员和机构成员的行为规范及指导我社成员学习本部工作职责。

在我社每年举行的会员代表大会上，我社都要宣读《阳光城文学社章程》，目的是让我社全体会员能够很好的学习章程，了解我社，共同建设我社。为我社注入新的后备力量，为召集机构成员作准备。经过第一轮面试的机构成员都要在全社及相关部门进行两次以上关于章程和内部管理条例的学习，新机构成员都要求写进社心得，从中选择比较优秀的学习心得作为范文在全社进行交流和学习，取长补短，促进社员共同进步及社团的长久发展!在经过机构成员的面试会之后，我社都会要求每个新成员对社团制度提出新意见，好的建议通过常委会讨论通过后会写入下一届章程，不断与时俱进，不断创新。

关于内部学习交流方面：我们社团每周举行的周五例会，目的是团结全体机构成员，将全体成员的人心统一到社团建设上来;我社每月举行的常务委员会，目的是探讨社团高层管理及解决社团中的常见及突出问题;我社不定期举行文学知识讲座，目的是提高文学社会员的写作和分析问题的能力;在每个学期末举行会员茶话会和机构成员座谈会，目的是放松学期末的心情和对文学社提出一些建议。

2、社团内部思想和组织生活的建设上

阳光城文学社内部思想不只是通过周五例会、常委会、文学知识讲座、会员茶话会、机构成员座谈会，还通过qq群、飞信等联系方式将会员与常委会和部长更好的交流与联系，使全体成员能够很好的团结在文学社左右。

通过各位机构成员的工作表现，文学社在每月评选出五名“工作之星”，选取副部长及部长，通过交流会发一些小奖品等方式来奖励机构成员以提高工作激情。

社团内部组织生活方面在__年管理是严格按照《章程》的各项制度执行，在社团中的一些矛盾，比如：对于新的机构成员不执行上级交给的任务在开会的时候给予退社;对于新的活动负责人当活动举行的不是很成功时，活动总结时批评太多，导致一些优秀的机构成员自动退社。

3、社团外部学习和交流方面的建设上

阳光城文学社不仅是我院成立最早的社团，也是我院第一个走出学院的社团。

在校内：阳光城文学社与图书爱好者协会、青年志愿者协会、心理成长协会都共同举行过大型的活动;与资源工程系团学会、测绘工程系团学会、工商管理系团学会、公共课部等都进行了办《潮韵》杂志、《潮韵》报纸的合作。在合作中实现了优势资源互补、共享。

在校外：阳光城文学社与长江大学文理学院苇笛文学社、长江大学工程技术学院临渊文学社、中医高专杏林文学社、荆州职业技术学院纸鸢文学社合作放映dv剧《怎么了》，从中学习了周末影院的放映及幻灯片的制作和杂志的征稿及办理，交流的从中所得到的经验。学习了其它学校的先进管理和办杂志的方法，为我们《潮韵》杂志和报纸的出版奠定了一定的基础和提供了借鉴的方法。

我们社团主要的活动方式是以新会员入会所交的十五元钱会费作为社团的流动资金和活动开支。

4、社团内部的管理建设上

我社的管理体制主要包括《阳光城文学社章程》，它分为八章：

第一章：总则第二章：权利和义务第三章：奖励与处分第四章：组织机构第五章：职务升降第六章：各部工作职责第七章：财务管理制度第八章：负责章程内容全面，涉及面广，工作明确细致。

阳光城文学社目前设置有八个部门，其部门和职责为：

(1)编辑部：文字、材料的编辑和审查核对;负责本社刊物文字的整理、编辑、校对;负责社团稿件的征集;对本社刊物的出版进行监督。

(2)宣传部：以办黑板报、贴海报、写通知等方式宣传我社;配合其他部门筹办活动，并以多种形式进行宣传(如到各班宣传《潮韵》杂志);加强同其他社团联系，提高我社的形象。

(3)外联部：加强各个系部和各兄弟社团之间的联系;协助各个部门开展正常的活动;定时，不定时参加组织，协调与其他学校文学社团和其他各级领导的联系;协调社团之间各部门参加《潮韵》杂志的筹办，以用拉赞助的方式。

(4)网络部：负责本社的打印工作;配合宣传部做一些网络上的宣传，以及我社的论坛、网站的维护工作;与院学生会合作放映周末影院及幻灯片的制作;协助编辑部进行杂志电子档的整理工作。

(5)组织部：负责本社的日常值班工作的安排;大型活动的人员安排，以及会场布置的工作;负责我社值班和周末影院人员安排。

(6)财务部：负责我社的会费开支、预算、结算;我社大小活动的账目管理工作;《潮韵》杂志资金的管理工作。

(7)秘书部：负责我社日常会议的签到、会议记录和日常事物的管理工作;我社每月的工作总结和工作计划的整理，以及年度工作总结、计划的制定工作;负责我社成员内部联系。加强合作和交流，主持日常大小事物。

(8)文艺部：负责我社大型节目的排练;我社在社团文化节和校园文化节中的所有文艺节目的彩排，以及我社日常大小活动的安排。(如歌唱，舞蹈，相声，小品，朗诵，所有的节目都有文艺部来负责);积极配合各类活动的开展和筹划。

目前所存在的问题是社团内部不够团结，部门与部门之间交流比较少。

解决方法：进一步完善管理制度，使制度做到更细;加强团结，增加交流。

5、社团活动建设上

阳光城文学社的常规活动有：新会员招新活动、征文写作大赛、第十四届会员代表大会、第二届“潮韵杯”文学知识竞赛、《潮韵》报、《潮韵》杂志、文学知识讲座、周末影院、红五月大合唱、第二届原创散文诗歌朗诵大赛、智艺双馨、“学雷锋”活动等。

阳光城文学社的品牌活动有：“潮韵杯”文学知识竞赛、周末影院、《潮韵》杂志等。

阳光城文学社的特色活动有：征文写作大赛、文学知识讲座等。

以上这些活动都是针对全院学生，在校园内进行，我社会员享有优先权。对建设和谐校园取到了：提高学生人文修养，丰富校园文化生活，团结文学爱好者，共同切磋学习，提高写作能力和鉴赏能力，促进学生全面发展。

影响社团发展的问题是：学生管理经验不足，社团发展慢较，指导老师没有起到相应的指导作用，活动资金支付困难，学院学生参加活动的积极性不高。

6、宣传建设上

对内：主要是通过周五例会、常委会、会员茶话会、机构成员座谈会以及qq群、飞信等。

对外：通过周末影院、外联部联系及社团交流达到走出校园，宣传我们学院的目的。

报纸：我社的《潮韵》报以通讯稿为主，其他文学类稿件为辅，主要宣传我院各个社团的相关情况。

杂志：我社的《潮韵》杂志是我院第一份校园文学刊物，征稿方面，我们通过宣传板、海报、广播台、班级、寝室等方式进行宣传。杂志发行于荆州地区，主要在我院及荆州各大高校发行，对宣传我院起到了很好的效果。