电工培训论文范文第1篇

我受xx市电工技术学会第一届理事会委托，向代表大会作工作报告，请代表审议。

1996年江苏省电工技术学会派代表来xx工业技术学院联系发展会员和成立xx市电工技术学会事宜，得到学院领导的大力支持，并由电气工程系具体负责。在xx市科协的领导下和民政局的指导下，于1997年9月20日召开xx市电工技术学会第一次代表大会，大会推选理事22人，组成第一届理事会，理事会推选庄玉欢教授为理事长。学会挂靠在xx工业技术学院。

因一些xxxxxxxx等特殊事情的影响理，延误了时间，人事单位领导的变动，换届准备工作涉及面又广，现经市科协批准，今天召开xx市电工技术学会第x次代表大会，并进行换届工作。

在xxx电工学会的指导下，xx市科协和民政局领导下，xx工学院的支持下、xx市电工技术学会以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，用科学理论指导学会工作，开拓创新、扎实工作，团结和动员全体会员充分履行学会“三主一家”职责，主要做了以下几方面工作：

一、深入学习贯彻“三个代表”思想和党的十七大精神，用科学理论指导学会工作。

“三个代表”思想是我党的指导思想，也是推进科技事业发展和学会工作的指导思想，学会把学习贯彻“三个代表”思想和十七大精神作为首要的政治任务，并以此统一思想，指导实践，推动工作，坚持科学发展观，开展学会工作，把学会建设成为党和政府联系电工科技工作者的坚实桥梁和纽带，建设成为推动科技事业发展的重要力量。为xx经济的发展和腾飞，建设和谐社会作贡献。

二、积极发展会员，为学会工作打好基础

xx市电工技术学会成立之初，会员和团体会员人数较少，电工技术涉及的领域非常广泛，涉及电工技术与电气产品在各领域中的应用，电机电器产品的设计、制造和测试，电工材料与工艺，电工理论和技术的研究和应用等，学会在各方面具有代表性的企事业单位、学校、设计院所积极发展会员，做了大量的工作。

目前，本学会已有团体会员36个，个人会员175人，其中团体会员有高等院校、科研设计院所、国有企业、合资企业、民营企业和政府机关，个人会员大都具有中高级技术职称，还有企事业单位的技术负责人，高层管理人员和老总，其中中国电工技术学会高级会员26人。团体会员单位和个人会员都积极支持学会工作，热心参加学会的各项活动。

三、充分发挥理事会职责是做好学会工作的保证

xx市电工技术学会是xx市电工科技工作者和电工界企事业单位自愿组成的学术性社会团体，我们充分发挥理事会作用和遵守理事会职责。

1、学会采取多头挂靠

除了理事长单位是学会挂靠单位，各副理事长单位也是挂靠单位。挂靠单位对学会的工作给予积极的支持和大力帮助。

2、定期召开理事会

保证每年召开1-2次理事会，每次理事会把学习放在首位，认真学习和贯彻“三个代表”思想和十七大精神，学习传达和贯彻上级学会、市科协和民政局的有关文件和精神，汇报、总结学会工作和讨论部署下阶段工作。几年来共召开理事会12次。

每年向xx市科协上报年度工作总结和完成学会年检。

200x年根据民政部规定，对学会章程进行修订，理事会讨论通过，并报xx市民政局核准。

200x年根据xx民政局规定，xx市电工技术学会核准为法人单位。

200x年根据xx市民政局要求，完成“五个一”达标任务。

3、成立专业委员会

为了便于开展学会工作，我们根据学会会员和单位情况成立了六个专业委员会：电气设计专业委员会、电机专业委员会、电器设备专业委员会、自动控制及计算机应用专业委员会、电工电子专业委员会、绝缘与电线电缆专业委员会。

每个专委会设主任1人，秘书1人，负责开展相应工作。

四、开展各种科研学术活动

xx市电工技术学会的宗旨是团结和组织全市电工科技工作者，坚持以经济建设为中心，坚持科学技术是第一生产力的思想，促进电工科学技术的进步和发展，促进电工科学技术的普及和推广，促进电工科技人材的成长和提高，以而促进社会进步和发展。科研和学术交流可以激励科技工作者从事科学技术研究的积极性和创造性，提高业务水平，实现科技成果的转化。因此，开展科研工作，交流电工技术的新成果，探讨电工技术的发展前景，就成为学会的重要工作之一。

1、主持、参与和完成科研项目32项，经费185万元，其中有国家863项目子项目高档数控机床主动磁悬浮电主轴系统江苏省科技攻关项目车用氙灯（hid）电子镇流器，江苏省高校自然科学基金项目注塑模阀式浇注系统优化控制的基础应用研究，xx市科技攻关项目高档数控机床中的主动磁悬浮支承技术和应用，江苏省电力公司项目500kv带电作业检修新技术的研究和应用以及各单位自立项目等，为江苏省和xx市的科技和经济发展作出了贡献。

2、发表科技论文68篇，参加xx市第五、六、七次优秀科技论文评选，获一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。

3、组织和参加学术交流活动，组织和参加学术报告。

组织学术交流活动二次，共交流论文43篇，评出一等奖2个、二等奖6个、三等奖8个。参加全国和省、市各类各级学术活动近百次，交流论文近40篇，如国际智能化学术年会、全国科技大会、全国高教研究会年会、华东电子技术年会、省自动化学会学术年会、省电工技术学会学术年会、电子产品国际展示会、全国自动化设备和仪器展览会等。组织学术报告会7场，参加人数达1000余人，参加各类各级学术报告会50余场。如冯纯伯院士的现代控制理论的现状和发展报告，留美博士宋晓宇教授的“微电子技术与通信技术发展与展望”，汪希平教授的“磁悬浮技术的现状与展望”。

4、举办各类培训班十二期，参加人数200余人，其中有dsp技术培训班、idq电气设计培训班、fpga技术培训班等。

5、积极开展技术咨询和技术服务活动，参与xx市学术活动月活动，xx市科技项目审定工作、各类科研项目鉴定验收工作、科技成果评选工作、xx市优秀科技论评选工作、参加“在xx高校团队科技创新与服务能力展示”活动、与xx地区多家企业开展技术咨询、服务和攻关。

6、每年不定期出版xx市电工技术学会通讯，介绍电工技术的发展和动态，介绍学会工作，介绍学会团体会员单位等。

学会今后工作和200x年工作计划

xx市电工技术学会工作的指导思想是：以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，团结和组织全市电工技术工作者，在学术交流、科学普及和建设“科技工作者之家”等方面不断开拓进取，积级推进科技创新，大力加强学会自身建设，不断增强自我发展能力，努力为xx市“两个率先”，建设和谐社会，实现可持续发展工作作出新的贡献。

一、认真贯彻省学会和xx市科协200x年度学会工作意见。

二、进一步规范管理，加强学会工作能力。

1、建立理事会和常务理事会制度，定期召开会议。

200x年召开2次理事会会议和1次常务理事会会议。

2、调整专业委员会及组成人员。各专业委员会定期开展活动，让学会在社会发展和经济建设中发挥更大作用。

3、结合社团组织年检工作，建立xx市电工学会技术学会年度统计工作，建立和健全学会档案资料，包括纸质和电子档案。如会员档案、学术活动档案、文件档案等。200x年建立xx市电工技术学会网站。

4、制定学会发展计划，积极稳妥做好会员发展工作。

三、开展学术交流活动，推动科技创新

学会是学术交流活动的主体，积极开展学术交流活动，做好学术活动的组织和协调工作，引导和组织会员参加学会内、学会间及全国和跨地区的各种学术交流活动，重点是全国各类学术年会及省市学术活动，这学术活动云集各学科的著名专家教授，反映学科的发展前沿和动态，将学术交流活动提升到一个新水平。

学会200x年组织学术报告会2场，每2年组织一次学术交流会。

四、稳步改革，主动适应社会事业的变革

学会工作坚持“规范管理、完善服务、稳步改革、加快发展”的原则，逐步建立起与社会主义市场经济发展相适应，与国际接轨的学会发展新机制，使学会工作呈现新面貌。

1、积极推动学会、高校、企业的相互配合，相互促进，把学术交流、技术革新、成果推

广结合起来，加快科技成果转化，推动科技创新。

2、逐步推进和积极拓展学会在科技咨询服务、科技教育培训、项目和资格评审认证等

方面的功能，主动承接政府职能转换过程中的分离职能，提高学会的社会服务功能和参与经济建设和能力。

3、在适当时候成立科技实体，进一步发挥学会电工科技人员密集、知识结构完善和技术

电工培训论文范文第2篇

论文关键词：实验教学管理教学质量教学改革

论文摘要：深化实验教学改革，不断提高实验教学管理水平，为高校培养人才提供良好的实验条件。结合学校实验教学的情况，介绍我校加强实验教学管理实践的一些情况，提出了在实验教学中加强管理的一些思路。

实验教学是高等学校教学工作的组成部分，在教学中具有重要作用。实验教学是理论知识和实践活动，间接经验和直接经验相结合的重要教学环节，是对学生传授学科知识和辩证唯物主义的必要课堂，是培养学生动手能力，全面提高学生素质的重要阵地。实验教学是在教师有计划、有目的的指导下，学生运用理论知识，自己动脑、动手，独立进行实验。实验教学管理是一个系统工程，涉及面较广，包括实验教学管理文件的制定、实验教材的编写或选定、实验教学运行管理、实验教学质量检查评估、实验教学研究的组织等。为了提高实验教学质量，深化实验教学改革，应切实加强对实验教学以及实验室工作的管理，进一步加强、规范实验教学工作，促进学生综合素质全面提高。

l建立科学的实验教学规划

实验教学是通过观察和实验进行科学知识学习、技能训练、实践能力和创新精神培养的教学形式，具有获取知识、训练技能、培养能力和情商多重功能，在引导学生掌握科学的思维方法、培养综合分析问题和解决问题的能力，严谨求实的工作作风和协同工作的团队精神等方面具有独特的、不可替代的作用。实验教学与理论教学互为依托，相辅相承。对电气、电子类专业学生来说，电工电子技术实践能力是应具有的诸多能力中最为重要的能力，是电气工程师、电子工程师及电工电子领域的科研工作者应当具备的最重要的基础，它关系到毕业生就业的竞争力，以及就业后的发展潜力；对理工学非电类专业学生来说，电工电子技术基础课程在专业的培养计划中的地位也已显著上升。电工电子基本技能已经成为理工科非电类专业学生的最重要基础之一；对文艺、经济、管理类专业学生来说电工电子基础知识是其科学素质的体现。

结合我校的具体情况，电工电子实验教学的规划应充分应用国家工科电工电子基础课程教学基地建设项目及各教学改革项目的研究成果，构建适应电类、理工科非电类及文、经、管类专业人才培养需要的全方位实践教学体系；多渠道、按年度投入建设经费，分批搭建适应电工电子实验教学改革要求的软、硬件平台；以自主培养、提高为主，结合引进，建设一支结构合理，学历、教学水平高的实验教学队伍；改进管理模式，实现高效的运行和开放式服务。

在实践中构建适应电类、理工非电类及非理工类专业人才培养需要的全方位的实践教学体系，以人才培养为中心，在实验教学中全面推进学生知识、能力、素质，协调发展，培养和造就“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的创新人才，着力开展电工电子实验教学的建设与改革。在实践教学过程中，拓展创新实验的领域和外沿，在时间上拓展实验环节于本科四年人才培养的始终，在空间上拓展实验环节于实验室内的实践教学和实验室外的科学研究领域，在真枪实弹中培养学生的探索意识、团队精神与创新能力。构建并实施了基础、综合、提高、创新等四个层次的实验教学体系，其中基础层是针对电工电子基础课程的实验，主要培养学生正确理解并掌握理论知识；综合层是针对电工电子综合应用的特点，培养学生对多种课程知识的综合应用能力；提高层是针对电工电子新知识和新器件换代快的特点，培养学生应用新器件和新知识能力；创新层是针对毕业设计和科学竞赛等环节，培养学生分析、解决实际问题的创新能力。

2加强实验课程的管理，提高实验教学质量

2．1基础课程实验的管理

中心的基础型实验内容包括常用电工、电子仪器、设备的使用，电工电子技术领域常用的测试方法和测试技术、基本工程素质和工程能力的训练，以及与理论教学相结合的相关知识及理论的应用，以验证性及仿真实验为主，含有部分综合性、设计性实验项目。基础型实验课程的特点是量大面广，每年的人时数达23万左右。学生实验时要求一人一组，独立完成，对学生的出勤及认真程度进行记录，在检查时提出一些基础性的知识问题并考察实验效果，从考勤、实验过程检查和实验报告三个方面综合考评并确定成绩。与理论教学课程结合的实验单独考试，单独记分。独立设置的实验课从考勤、检查平时的实作过程、考查学生独立完成的最终的软、硬件结果等方面进行考核，综合评定成绩。

2．2加强电子综合设计的建设

电子综合设计是我中心非常有特色的实验课程之一。在“电子综合设计”的教学中，让学生自主选题，自行设计、分析、实现，并制定测试和演示方案，教师仅进行适当的引导和指导。在实践中充分发挥学生的创造性、想象力和主观能动性，培养学生的知识应用能力、信息获取和选择能力、创新能力、实践能力。引导和培养学生发挥个性，培养创新意识和创新能力。这类实验要求学生三到四人一组，集体完成一个项目并写出总结报告。每组内部分工协作，查阅资料、设计实验、硬件安装、软件设计、调试运行，各施其责又密切配合，在规定时间内完成系统的硬件制作、软件设计及调试工作。通过每个成员的努力，合作完成整体设计与制作。

本课程独立设课，单独计算学分，安排专人负责进行管理。设计的实验时间一般为三到四周，由于教学计划的安排，往往有多达三四百人同时进行，例如通信工程学院一个年级十二个班三百六十多人，计算机学院一个年级十个班三百余人，这就要求中心的所有实验室对学生开放，保证实习场地。每天每个实验室至少派两名指导教师负责指导工作。考核方法采用专门组织的考核组对各小组进行集中考核，对申请优秀的小组以现场演示、现场提问、学生作简单答辩的方法考核后再确定最终成绩。对获得优秀的作品收集起来，陈列在展示室。通过这类实验，学生普遍感到收获巨大，为毕业设计、大学生电子竞赛等创新活动打下了坚实的基础。

2．3提高开放实验的效果

对开放实验教学和管理进行探索，推进实验室体系结构的调整和实验室规范化、制度化建设，使实验中心整体水平提高到一个新的高度。根据各个实验室的设备状况和开课情况，以不同的方式，对各层次的学生开放。

(1)课程实验内容开放：根据社会对工程类人才在电工电子技术方面实践能力的要求，科学地拟定开放实验项目(模块)，配置能满足开放实验要求的先进仪器和设备，编写配套的实验教材，建立先进的开放运行管理机制，充分发挥实验室资源的作用，实现资源共享。例如：电技术课程是电类专业的技术基础课，为了加强学生实际动手能力的培养，方便学生安排实验时间，对实验课程教学采用开放式教学模式。具体办法是：针对开放实验教学方式，编写对应的实验教材，在学生学习完仪器设备的使用和基本实验设计方法后，通过预约的方式进行后面各项实验，最终完成所有的实验课程。这不仅方便学生根据自己的学习时间自由安排实验，而且有助于对电子技术实验兴趣浓厚的学生选作自己喜爱的实验，充分体现了以人为本，以学生为主体的实验教学思想，收到了较好的实验效果。

(2)课程设计开放：在课程设计阶段，学生在教师提出具体设计指标和要求后，可向中心申请进人实验室，自行完成实验方案选择及电路设计和调试。

(3)电工电子综合(实验)设计开放：在电工电子综合(实验)设计期间，中心实现了内容和时间的全部开放。课题内容由学生选择；相关实验室同时全天开放，实验室为学生提供硬件制作场地及软件调试平台；

(4)毕业设计开放：针对毕业设计时间长、开放任务重的特点，中心采取了两个方面的开放措施：一方面设置专门的开放实验室实行全天开放(主要提供仿真分析和论文撰写用的计算机和相应软件)，另一方面，其它实验室在完成各自实验教学任务以后，其空余时间为毕业设计学生开放提供硬件制作环境，通常采取预约的开放形式。

(5)各类学科竞赛和创新实践开放：为部分优秀学生提供参加各类学科竞赛和创新实践项目的实验条件，通常学生利用假期或课余时间，在开放实验室进行项目的研究和开发。

3不断提高实验教学管理人员的素质

建设一支数量充足，结构合理，素质较高，团结协作好的实验教师队伍，是重点大学的客观要求，是学校重要的基础性建设之一。近年来学校院系根据实验教学任务的需要，充实了实验教师队伍。在实验教师队伍中，既有懂专业的指导教师，又有实践经验较丰富的技术员，保证了相关实验教学计划的完成。从教育发展，从培养高素质创新人才的角度来看，在教师队伍建设方面，采取积极的措施抓好实验教师的思想政治教育，不断提高实验教师的思想政治素质，使他们爱岗敬业，勤于改革、创新，勤于奉献，以身作则，为人师表，搞好实验教学工作；加强业务进修提高，提供条件，尽可能按照不同层次学历的人根据学校专业调整、学科建设要求，适时安排进修和培训，学习和掌握相关学科的理论和实验方面的先进技术；组织实验教学管理人员分期分批地有计划、有目的地到现代企业或企业集团从事社会实践，充分了解和掌握企业对人才培养素质的要求，促进学校在教学、科研、生产三个方面作到有机结合，培养适用型的合格人才，也可以把生产科研第一线的专家、高级技术员请进来讲课、交流。在队伍建设方面今后将特别注意培养好高素质的具有创新意识和创新能力的实验室主要负责人，当然也要注意有计划地对中青年实习教育培养进修，鼓励优秀中青年教师尽快脱颖而出，迅速成长为新的实验科研骨干和学术带头人，从而提高实验教学的质量。同时坚持“以人为本”的原则，不断改善他们的工作条件和提高他们的生活待遇，稳定实验教学队伍。

电工培训论文范文第3篇

奋发不辍的开拓者

*是奋发不辍的开拓者，他把焊接培训基地技术开发的理念和措施，溶入到培训工作的全过程，始终坚持把全面提升基地整体技术水平放在心上。他提出了“创建一流基地，为油田提供人才支持”的发展理念，并以创建“四个一流”（一流设备、一流技术、一流管理、一流队伍）为载体，引领基地建设尽快驶入快车道。

*把各项工作和“创建一流培训基地，造就高技能人才”的总体目标结合起来，确立了以焊接培训为龙头，创造电工等培训工种知名品牌的工作目标，加大了电工、车工、管工、铆工等工种硬软件建设力度，完善了电工的实验、实习训练场地和带电操作设备，并聘请有关专家论证指导，自己动手，四方筹集，边建设边改造，一个集电焊工、电工等工种安全操作取证，技师、高级技师培训，初、中、高极技工、技师、高级技师职业技能鉴定与承办全局技术比武融为一体的功能完备、设施完善、工艺先进的培训基地已初具规模。经过几年的不懈努力，一批含金量较高的资质挂在了焊接培训中心的门头：中国焊接协会会员单位；中国焊接协会中原油田焊接培训中心站；国家职业技能鉴定场所；河南省特种作业人员培训基地；焊、电石化集团高级技师中原培训基地；河南省技师培训、鉴定定点单位（焊工、钳工、电工、车工）；中原油田职业技能鉴定点（电焊工、气焊工、钳工、电工、管工、铆工、车工）；ISO9606国际焊工联合培训基地（国际焊工中国资质委员会）。现在焊接培训中心已成为油田、豫北地区乃至石化集团公司知名的培训基地。

几年来，*四处奔走，多方呼吁，结合有关部门，狠抓了焊接培训基地的硬件建设，改造了480多平方米的设备先进、设施齐全的电工技能训练车间；完善了多媒体教室；购买了林肯、松下、时代等国内外知名焊机；选送培训教师外出进修，取得国际培训教师资质。尤其是开办的欧共体EN287－1及ISO9606国际焊工培训，是河南省及石化集团的首家，先后为江汉油田、南阳油田、第十建设公司、中原乙烯及中原油田培养了具有国际资质的焊工100余名，为施工生产单位出国、在三资企业承揽工程、务工提供了资格保证。

他还先后主持编写了集团公司人教部委托开发的《中国石化集团焊工培训考核鉴定大纲》；开发了《中国石化集团公司焊工高级技师培训（轮训）教材》、《中国石化集团公司电工高级技师培训（轮训）教材》。这些教材以内容翔实、知识覆盖面广、针对性强等特点，顺利通过了集团公司人教部专家的评审，目前这些教材正在使用。如今的焊接培训基地在他的带领下，正朝着集培训、教学、科研、服务为一体的规模化、规范化的技能基地而奋进。

勤奋好学的倡导者

*不但是管理方面的行家，还是教学上的里手，为了能适应社会对焊接、电工等培训项目的需求，他自学了《焊工工艺学》、《电工电子》，订阅了《中国培训》、《焊接技术》等专业期刊，他十几年如一日，不懈追求，不断提高自身素质。在特种作业安全教育模块教学中，他根据学员的实际情况，在教法上不断进行优化，不搞空洞的理论说教，不照本宣科，而是广泛收集案例，用事实来说明理论，以激发学员的学习积极性。他撰写的《底片黑度对照相质量的影响》、《提高技能型教师教学积极性措施谈》等多篇专业论文，先后在《中国培训》、《无损检测》、《油田地面工程》等杂志上发表。辛勤的耕耘结出了丰硕的成果，*年作为主要负责人员研发的《多功能焊接支架》创新项目获局团委创新增效成果三等奖。

*重视教师队伍建设，他始终从“教师队伍素质、技能、职称结构、教学实践”等方面的整体提升，严格要求每一个教师。一是规定上岗教学的每一名教师，必须持有“双师证”（即“讲师”（或教师）、“工程师”），才能从事教学活动；并积极鼓励教师持有“三师”证上岗（即：讲师证、技师证、工程师证）。持证上岗的规定，对教师素质的提高，是一种鞭策。广大教师自觉地提高自身素质，调整知识结构，成为学习型教师。二是组织教师广泛开展“绝技绝活”表演活动，进行现场演练，展示职业技能的高超水平，使每一个教师受到启发和提高。焊接技术在国际上有很严格的规范，对一个一流的技能培训基地来说，必须拥有一大批身怀“绝技绝活”的高级技术教师，才能胜任培训国际人才的任务。*的战略性的措施，为基地形成“比学赶帮”的学习氛围。营造了一个发展的平台。三是广泛开展“评教评课”活动，把教学方式的改革推向高潮。*经常深入教学班，了解教师的课件制作、项目设计、教学程序等情况，并经常开展教学观摩活动，把“评教评课”作为教学质量控制体系的一个重要环节来抓。他的组织措施和模范行为，使基地的教学水平大幅度的提高。现代培训教学的理念、方法经验在广大教师的实践活动中，得到了应用和推广。四是采取“送出去，请进来”的办法，有效地提高任课教师的授课水平，使他们开阔视野、转变观念、增加知识面。几年来，他先后组织专业教师，到中国焊接协会、北京钢铁学院等院校参加相关专业的培训和学习，使教师在专业理论知识和技能操作上，得到了新的提升，改变了知识结构，转变了教学观念。*还从大专院校聘请专家、学者来基地讲学，使全体教师受到高层次理论的熏陶，从整体上提高了教师素质。

如今，焊接培训基地有两人取得了“四师”证，1人取得了“三师”证，“双师”率达90%，“三证”率达100%。“部级命题专家”4人。近几年有30余篇论文在全国各大刊物发表。实现了党员教师的职称结构向高职称、多证率方向发展。

真抓实干的带头人

搞好培训调研，拓宽培训渠道是*长期遵循的原则，他带领有关专业教师多次到各二级单位的生产工地，掌握他们的所需所求和急需解决的技术难题，并结合现场生产实际，制定了“菜单式”可选培训模式。生产单位可根据自己生产需要，自己进行“点菜”，使培训领域由单一的常规培训拓宽为综合性的各具特色的多元化培训。经过努力，成功开发了带压堵漏培训班、焊工初级工取证培训班、电工初级工取证培训班和乙烯PLC自动化编程等培训项目，与井下作业一处合作的磨削钻头火焰钎焊培训项目也已完成了项目设计工作。在实际工作中，*善于捕捉各种培训信息，只要有一点培训需求，就要把它做大，开发成一个培训班。在获悉华北石油局需要1～2名国际焊工这一信息后，他主动与油田内外各有关单位联系，通过问卷调查，并到国际公司实地走访等形式了解了出国钻井队伍的人员结构和他们对国际焊工的培训需求，成功举办了两期ISO9606国际焊工取证培训班，来自河南油田、华北石油局、中原油田的40名学员参加了培训。基地以此为契机，成功申办了全国仅有7家的“国际焊工联合培训基地”。焊接培训基地凭借雄厚的师资力量和优异的教学质量，提高了培训声誉，闯出了牌子。

在培训教学中，*考虑到由于学员来自不同的单位，工作特点不同，工作性质也不太一样，所掌握的技能方法也各不相同，传统满堂灌的教学模式已不适应学员学习需求，必须得改。在他的带领下，焊接培训基地结合学员实际，利用“菜单式”可选培训模式对学员进行培训。培训前，由学员根据自身特点和生产实际，自己进行“点菜”，提出需要通过培训解决的实际问题。教师则针对培训学员提出的需要解决的问题，根据缺什么补什么、需要什么练习什么的原则对他们进行训练，使学员掌握所欠缺的操作技能。譬如江汉油田的三名焊工技师，一直从事气焊工作，从未接触过钨极氩弧焊、CO2气体保护焊及下向焊，在训练中，教师着重对其进行这三种焊接方法的训练，学员的动手能力得到了很大提高。来自江苏油田的两名年龄偏大的电工技师，计算机应用技能欠缺，给PLC编程带来了不便，教师就加强对他们进行这方面的技能训练，从基本技能做起，经过几天的强化训练，都能自如地编程了。目前这种“菜单式”教学模式已经在焊工高级技师、电工高级技师、ISO9606国际焊工取证培训中得到了应用，效果立竿见影，深受学员的喜爱。

团结共事的践行者

焊接培训基地的技能教师教学岗位多在生产和训练车间，教学环境较差，有些工种还要承受粉尘、辐射等环境污染对人体的潜在危害。可这些教师由于受到技术干部身份的限制，又一直享受不到保健津贴。*是看在眼里，记在心里。他在多次向有关领导和部门反映此问题的同时，坚持做到了每年安排教师进行一～二次的体检，配备必要的劳保用品。他不惜花万元为负责射线检测的教师配备了进口射线过量警报仪、铅防护服，每年还专门请市疾控预防中心的专业人员对探伤房进行安全检测。通过改造安全防护设施、完善更新设备等手段不断改进教师的教学环境，确保他们的工作环境安全、卫生。目前，在他的积极呼吁下，特殊工种教师的保健津贴问题，已有了眉目，拖了近七年的影响教师工作积极性的问题解决在即。

技能型培训教师是焊接培训基地中的教学主体，占到了80％，充分发挥他们的作用、不断提高他们的业务能力，对提高培训质量和创造显著的经济效益将起到很大作用。由于历史原因，焊接培训基地的技能教师聘干较晚，职称较低，一度影响了个别教师的工作积极性。*了解此情况后，在评先和职称评聘方面，果断地做了向技能教师倾斜的决定。每年的评先，他都优先给技能教师，如果两同志票数一样，则优先给技能教师。在教职工比较关注的职称评聘上，他也作到了优先考虑技能教师，如*年工资改革，有三位具有讲师职称的教师，经过多方协调、申请，只能有一名教师聘为二级师，他在经过全面衡量后，把这个指标给了技能教师孟凡忠。这些措施都有效地激励了技能教师队伍的工作干劲，甚至有些单位来高薪相聘，他们也不为所动。

*为政清廉，不为名不为利，总是坚守“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的承诺，把汗水全部洒在培训工作的岗位上。作为支部副书记的*还是个善于思考的人，他不断地总结工作中的经验和做法，从中寻找着有规律性的内涵。他认为：“在当今人的价值观和世界观日益多变的情况下，党务工作者应做到：市场经济条件下，党建工作必须强化；困难条件下，党建工作不能削弱；正常条件下，党建工作不容忽视。”

他从到基地那天始，便极为重视党建工作，与党支部书记密切配合，一手抓党建，一手抓培训，两手抓，两手硬，从未放松过。为加强组织建设，增加支部力量，在他的建议下，将3人的支部，增加到5名委员，增强了党支部的战斗力。为保证党组织制度的落实，他与党支部书记协商，科学安排时间，坚持“”制度，带头参加组织活动。民主生活会上，他带头开展批评和自我批评，使党员之间增强了沟通和交流。

电工培训论文范文第4篇

尊敬的主任评委、评委：

我叫××，男，1969年8月出生，××县人，中共党员。1990年大学专科毕业于湖南城建高等专科学校城市给排水专业；200*年大学本科毕业于哈尔滨理工大学城市给排水专业；1997年9月任工程师；国家注册监理工程师、一级建造师，现任湖南省××县城乡规划勘测建筑设计室工程师，身体健康。在17年专业工作生涯中积累了一些业绩建树、锻炼提高了工作能力，现将我在任工程师职务期间的学习和工作汇报如下：

一、政治品德和思想表现

任职期间，我紧紧围绕在党的基层组织周围，认真学习党的路线方针政策，深刻领会，坚决贯彻执行，与党中央保持高度一致。结合党的不同发展时期的党建理论，我认真学习了邓小平同志有中国特色的社会主义理论，同志“三个代表”重要思想，认真学习了总书记“以人为本，构建和谐社会”的伟大构想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观等指示精神。不断改造自己的世界观、人生观、价值观，时刻以共产党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。具有廉洁奉公，为人正直的高尚情操；能够听取不同意见，具有良好的包容性，与同事们融洽相处；严格执行有关工程建设的法律、法规、标准、规范和单位的各项规章制度，认真履行工作职责；始终保持乐观向上的精神和努力奋斗的人生信念；克服生活上的各种困难，对工作中加班加点从不计较，克已奉公；以“时不我待”的紧迫感和“责无旁贷”的使命感勤奋、积极工作，努力学习，不断提高和超越自己。因工作突出，被单位推荐担任政协××县五届委员会委员（1997～2002）并任综合组副组长。先后获得了我为××争光彩先进个人、××县庆工程建设先进个人、××县建设系统先进个人等奖励。担任政协委员期间，积极参政议政，建言献策。所撰写的《加强对科技人员进行再教育》，《切实维护好重点工程的建设环境》等提案在委员中产生了较大影响并获得有关领导好评。

二、工作简历

1、1990年7月～1999年12月任××县自来水公司司泵工、维修工＼电工\仓库保管员\技术员\助理工程师\生产技术股长\工程师,并担任水厂技术改造、××县二水厂施工技术负责人。

2、2000年元月至今任××县城乡规划勘测建筑设计室测量队长、项目负责人、工程师。

三、学识水平

1、1987年9月至1990年6月大学专科毕业于湖南城建高等专科学校城市给排水专业。主要学习课程《高等数学》、《普通物理》、《普通化学》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《水分析化学》、《水处理工程》、《水力学》、《水文学》、《给水工程》、《排水工程》、《室内给排水》、《给排水工程结构》、《给排水有机化学》、《水处理微生物基础》、《水泵及水泵站》、《供水水文地质》、《电工学》、《工程测量》、《工程制图》、《basic语言》、《newconcepteinglish》等。在校学习期间，每年均获二等奖学金。

2、2001年9月至2004年6月大学本科毕业于哈尔滨理工大学城市给排水工程专业。

3、2003年9月考取全国注册监理工程师执业资格。

4、2005年3月考取全国一级注册建造师执业资格。

5、任职期间，本人注重理论联系实际，在实践中加强学习，在实践中不断提高自己的学识水平，紧紧围绕所主持或参与的工程项目，开展学术研究，解决了许多生产、设计、施工中的技术难题，任现职以来在正式刊物上公开发表学术论文6篇，在内部刊物上发表学术论文1篇（此外，任工程师以前还在内部刊物上发表学术论文4篇，累计共发表11篇）。通过多年设计、施工、管理和工程实践的磨练，我逐渐成长为一名理论基础较扎实，基层实践经验较丰富的给排水工程师。

任现职以来在部级刊物公开2篇：

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历年来在内部刊物5篇：

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6、200*年参加湖南省职称计算机考核，成绩合格；200*年4月9日参加全国职称英语b级考试成绩为85分；200*年6月17日参加湖南省土建系列给排水专业业务考试成绩67分（合格成绩为54分）。

7、在任职期间里，我十分注重专业技术知识的更新，不断学习新的知识、新的理论、新的技术，并将其充分运用于实践工作中。我系统参加了国家注册监理工程师、国家一级注册建造师、国家注册城市规划师、湖南省新农村村庄规划学习、培训。积极参加湖南省土木建筑学会、湖南省城乡规划学会组织的各种会议和学术交流。我还订阅了《中国给水排水》、《给水排水》、《湖南给水排水》、《城市规划》、《小城镇建设》、《规划师》、《chinatoday》、《英语世界》等中外文杂志。通过自学、培训、交流和研讨等多种形式，我的理论知识更加丰富，知识结构更加合理，学识水平逐年提高，为今后工作上台阶、多出技术成果打下了坚实的基础。

四、主要工作业绩

1、在××县自来水公司工作期间，我担任过仓库保管员、泵站司泵工、维修工、主管电工、生产技术股股长、公司专业技术负责人、工程师等工作，主持或参与了××县自来水公司包括制水、输配水等自来水工艺流程中的各种建设工程、技术改造和管理项目。作为项目技术负责人参与日产水量50000m3/d的××县二水厂建设全部工程项目（投资4000万元）。我对自来水行业的生产、管理、施工十分熟悉，能解决生产实践中的各种工程技术问题。针对××县自来水公司二级加压泵站运行中经常出现的输水管爆管难题，我提出运用恒压变频调速技术解决。通过技术改造，泵站每年节约电费25%，大大减少因加压产生的爆管问题，为自来水公司赢得了经济效益和社会效益。论文《二级泵站运行中输水管损坏原因及处理对策》发表在《科协论坛》200*年第3期(下半期)。

2、为解决××县城供水管网布局不合理，部分供水区域水量与水压严重不足的矛盾，我组织技术人员对公司整个管网的基础资料进行了详细的调研，主持完成对县城给水管网的测绘成图、管网优化设计工作，通过多渠道筹集资金逐步完成公司整个管网配套改造，为改善管网水力条件、保证供水，提高县城居民生活质量发挥了较好的作用。论文《给水管网改建管径优化计算》发表在《湖南给水排水*年第2期。

3、*年，作为业主代表、××二水厂建设项目技术负责人，我负责分项工程施工合同签订、工程质量控制、施工方所完成合格工程量的计量、签证工作，自始至终参加了水厂的前期可研、征地、拆迁、土方工程、一级泵站、二级泵站、孔室旋流反应池、平流式沉淀池、虹吸滤池、清水池、输配水管网、办公楼及附属设施等项目建设。为保证每一分项工程进度和质量，我和项目组成员常常披星戴月、日夜兼程，认真审查每一张设计图纸、每一个施工方案，切实作到了精心组织、精心施工。后来整个水厂大部分项目被评为优良工程。这其中凝聚了我的汗水。此期间撰写的论文《水厂供水规模确定的两种预测法》发表在《湖南给水排水》*年3期；论文《取水泵站设计与施工一例》发表在《湖南给水排水》*年1期。*年连续4年作为论文作者应邀出席湖南省土木建筑学会给排水学术年会，并宣读论文，受到有关领导、专家好评。

4、200*年元月调××县城乡规划勘测建筑设计室工作。通过向书本学、向同事学和自己的刻苦钻研，我在较短时间内掌握了办公电脑自动化和cad等各种规划设计软件，能熟练使用全站仪、经纬仪、平板仪、水准仪等工具。我在规划设计室担任测量队队长、专业技术负责人、项目负责人等工作，主持完成地形测量100公顷；主持完成各种控制性详细规划、修建性详细规划、院内平面规划60公顷；主持完成各种市政道路设计30万平米；主持完成包括湖南桃花江核电站供水工程初步可行性研究、××县城给水管网规划、××县城排水管网规划、××县消防规划、××县农家乐园规划等在内各种专项规划12个；作为主要参加人，参与完成××县城总体规划修编（*）。

5、200*年作为项目负责人主持××县城城市垃圾卫生填埋场规划设计项目（投资4000万元），设计任务重、时间紧。垃圾填埋场建设事关县城居民和填埋场周围村民生产、生活环境，因而备受社会各界关注。针对目前中小城市垃圾卫生填埋场建设投入不足、造成新的水环境问题，我提出实行垃圾填场建设投资主体多元化，完善项目法人负责制、工程招标投标制、工程监理制，以高标准建设城市垃圾卫生填埋场。为找到既经济又有效工程措施解决垃圾填埋场的水环境污染问题，我组织工程技术人员对垃圾填埋场现状进行了详细的勘察和调研，夜以继日查阅了大量的文献资料，精心设计了垃圾填埋场的雨水排水系统、防渗系统、渗滤液排水及处理系统，为垃圾填埋场尽快投产作出了重要贡献。论文《城市垃圾填埋场水环境控制初探》发表在部级刊物《基建优化》200*年1期（与人合著，排第一）。

6、针对200*年××籍市人大代表、政协委员、部分人民群众反映强烈的史家洲水电站对××县的防洪影响问题，我认真学习了回良玉副总理和水利部副部长矫勇在全国流域综合规划修编工作会议的讲话精神（新华社北京200*年2月23日电），收集了关于史家洲水电站、资水流域的第一手资料，查阅了水力学、水文学、益阳日报等书刊，写出了论文《兴建史家洲水电站对××县防洪影响探析》，发表在省级刊物《科技资讯》200*年10期（与人合著，排第一）。论文《资水特大洪灾成因分析与建议》发表在部级刊物《基建优化》200*年2期（与人合著、排第二），供有关部门决策提供参考。

7、在200*年的新农村建设运动中，我作为项目负责人参加了××县14个新农村建设示范村的村庄整建规划编制工作，我自始至终参加了村庄的地形测量、村庄调研、方案设计、征求村民代表大会意见、各级部门意见、方案整理出正式成果等每个环节的工作。在此期间我和同事们夜以继日、查阅了大量的标准、规范、优秀规划成果，在示范村和有关部门之间奔波、数易其稿，历时半年，以较高的质量完成了设计任务。为我县新农村建设作出了贡献。结合在规划设计中的体会写出了论文《当前村庄整建规划编制中存在的问题和建议》，发表在省级刊物《广西城镇建设》200*年12期（与人合著，排第一）。

8、在自己不断学习、掌握本专业最新成果与技术政策的同时，我十分关心我县自来水行业的发展，培养了一批热爱给排水事业的专业人才，对指导全县自来水厂的建设与管理、各乡镇的农村改水工作发挥了较好的作用。在××县自来水公司担任工程师、生技股长工作期间，组织相关技术人员举办各种专业技术培训、讲座16次，内容包括水泵及机电设备的工作原理、维修、操作规程、管网的维修、检漏、施工等，内容包括自来水厂生产技术管理的各个环节，培训结束进行考试，通过这些措施极大的提高整个公司的技术水平。到目前为止，经过我指导的技术人员有2人获得工程师资格、2人获得助理工程师资格。任职期间，指导日产水量3000m3/d的水厂设计与建设2个，参加农村改水工作12次。

五、结语

电工培训论文范文第5篇

摘要：中国水利水电工程咨询业普通存在行政垄断、从业人员综合能力不高、服务意识不强、缺乏品牌企业、不能为客户创造高价值等问题。本文从该行业的现状出发，对解决问题的办法及其发展趋势进行分析。

关键词：水利水电工程咨询存在问题解决办法发展趋势

1水利水电工程咨询业的现状

在咨询市场，据罗兰·贝格的报告，过去三年，中国是全球咨询业唯一还在增长的市场。占全球咨询3/4份额的欧美市场以及多数的亚洲国家，咨询业普遍陷入低迷；而中国市场近年来的复合增长率在30％以上。然而这个增长的市场远不如停滞但成熟的欧美市场那样令人放心，起步十余年的中国远远滞后于发达国家。而水利水电工程咨询业更滞后于其它行业的咨询业。

2水利水电工程咨询业的存在问题

水利水电工程咨询业的发展，归结起来，主要存在以下问题：①就水利水电工程咨询业而言，行政垄断、市场不规范性和不确定性因素太多，缺乏一个公平的竞争环境，严重阻碍水利水电咨询企业的健康发展；②从事水利水电行业的通常都是水利水电方面的技术人员，综合能力不高，而随着这行业的发展，人们对咨询业务的要求提高，犹其是国际化咨询业务的发展，复合型人才成为咨询企业求之若渴的人才类型；③服务意识不强，服务本领不足。在意识方面，许多的咨询业从业人员仍然受到政企不分的影响，还没完全进入市场竞争当中去，为客户服务的意识非常淡薄，服务本领方面，无法适应社会的发展；④一个咨询品牌的建立，需要几十年的积累，起步严重滞后的中国水利水电工程咨询业缺少品牌企业，普通存在规模小，业务范围不广，难以实施一条龙服务；⑤不能为客户创造高价值，收费不高，难以提供稳定的优质服务和培养出高水平的知识队伍。

3解决办法

针对上述存在问题，主要的解决办法如下：

3.1完善市场公平竞争机制，健全法律、法规，更新政府领导观念，保护公平竞争，加大对不公平竞争行为的打击力度，同时加大宣传力度，让不公平竞争行为无处藏身，以促进水利水电工程咨询业的发展。

3.2改变培养人才策略。我们可以分别从学校教育及企业培训方面加强对水利水电工程咨询复合型人才的培养。学校教育方面，长期以来，我们赋予高等教育的职能主要是培养高级专门人才，是高层次的专业化教育。半个多世纪以来，这种办学模式已为我们培养了许多各种专业人才，对促进社会经济的发展作出了不可磨灭的贡献。因此，如何培养出高质量的“复合型”创新型人才以满足形势发展的需要，已是摆在高等教育面前的十分突出的问题，这就引发了高等教育的深层次的变革。许多国家的教育界早已纷纷摒弃了专业化教育模式，把高等教育转移到提高国民整体素质的轨道上来。除了学校教育之外，我们还要不断加强社会上的培训教育。企业的培训成为必不可少的一环。企业的培训不仅是生产经营的需要，也是企业文化、员工福利的重要表现。

3.3加强服务意识，增加服务本领。行业从业人员要学习掌握和精通自己工作的业务知识，适应世界经济、科技发展趋势和我国改革发展的新形势，把握社会主义市场经济的内在要求和运行特点，自觉遵循客观规律，充分发挥社会主义制度的优越性和市场机制的作用，不断提高工作的能力。牢固树立为人民服务的意识，同时提高工作能力，把咨询业务办好办实。

3.4充分发挥行业协会的作用，鼓励先进，重点扶持一批优秀的咨询企业，创立品牌企业，通过协会的力量，把品牌的理念和精神深入到每一个水利水电咨询企业当中去，让大家尊重这个行业，帮助这个行业度过艰难时期，促使这个行业健康稳定发展。

3.5创造高价值的咨询成果，提高收费标准，稳定行业人员队伍。要创造高价值的咨询成果，就是要提高其咨询从业人员的的自身综合素质，既要学，也要思，要学和思结合，不断的对新的知识、新的业务、新的理论学习、吸收、消化、运用、才能不断的提高自己的工作效率。

4水利水电工程咨询业的发展趋势

4.1咨询公司全面参与客户的实施，而不仅仅是为客户提供一个报告已成为该行业的趋势。事实证明，这种服务是行之有效的。目前越来越多的咨询公司都采用这种方式来为客户提供咨询服务；

4.2持续发展战略要求水电更加注重移民和生态问题，移民问题一直是影响水电发展的重要因素，随着经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，移民搬迁的矛盾日益突出。今后，单纯为得到发电效益而需大量移民的水电站建设将会越来越困难。同时水电建设将更加注重生态环境问题，水电站对上下游的影响、对动植物的影响、对国土资源的影响，以及对人类生存环境的影响等等，都是需要认真研究的课题。

4.3充分发挥水电调峰优势。实现电力资源优化配置，给水利水电行来带来更好的经济效益。今后，我们要特别注意发展那些具有多年调节性能的大型、特大型水电站，尤其是流域开发的龙头水电站。只有充分发挥水电的调峰优势，才能进一步推进水电的发展。

4.4平抑电价是水电在市场经济条件下得到发展的重要前提，平抑电价，减轻偿还银行贷款压力，促进水利水电事业的发展。

4.5开工建设一批大型水电项目是当前经济形势发展的需要，为拉动经济的发展，近两年来，国家投资开工建设了一大批基础设施，水电建设成为我国经济发展的新的增长点。我们要好好把握机遇，加速完成项目开工前的一切前期准备工作，争取新开工一批水电建设项目。同时要更好地利用土建工程一律不搞国际招标采购，机组设备尽可能采用国产设备的政策，加快国产技术建设，加快机电产品国产化进程。加强人员队伍建设，投入资金，增加国际竞争力。