一、*市*年体育高考基本情况

*市*年全市体育考生上本科线以上总人数为467人（*年为530人），其中应届生234人（*年为301人），往届生233人（*年为229人），其中遂溪为161人（*年为120人）、赤坎为33人（*年为18人）、霞山为26人（*年为18人），这三个等县（区)都有较大的进步，而其他县（市、区）上线人数均有不同程度的下降（详细情况见*市招生办提供的高考总结有关表格和数据）。*市*年体育高考术科考试成绩有较大的提高，体育术科考试成绩达到本科线以上人数比*年增加27％，但由于体育专业文化课划线分数的提高，我市体育考生文化课考试成绩不理想，影响了我市体育高考的整体水平。

二、*年体育学科高考备考工作回顾

（一）主要工作：

1、抓调研。组织兼职教研员到学校开展调查研究，了解各校的体育高考备考情况，指导教师做好今年的体育高考备考工作方案。

2、抓交流。*年1月在遂溪第二中学召开了全市体育高考备考工作会议。与会者在会上交流了体育高考备考工作经验，观摩了遂溪二中的体育高考训练课，学习了有关体育高考文件，取得了很好的效果。我们还经常组织召开一些小型的体育高考备考会，为体育高考指导教师提供交流平台。

3、抓测试。部分县（市、区）或各校组织开展了体育高考术科模拟考试，及时的上报、统计和分析考试成绩，准确的了解和把握体育考生的术科成绩，及早发现存在问题，对考生进行针对性的训练。

4、抓提高：收集体育高考的有关文件和信息，及时组织体育教师进行研究学习。通过体育新课程培训班，使体育高考指导教师领会现代体育教育理念，掌握现代体育教学和训练方法和手段，提高指导教师的教学和训练水平。

5、抓指导：不定期地组织兼职教研员研究体育高考备考工作，学习体育高考文件，探讨体育高考训练方法和手段，到基层学校指导教师开展体育备考工作。

（二）存在问题

1、没有妥善地处理好体育考生的术科训练和文化课学习的关系，致使两者不能平衡发展。这是影响我市体育高考上线率的主要原因。

2、县（市、区）教育行政部门和教研部门对体育高考备考工作的指导与监督有待加强。大部分县（市、区）教研室没有配备体育学科教研员，体育高考备考工作无专人负责，对学校体育高考备考工作指导和监督不到位。

3、体育高考指导教师工作补助无法落实（或是与其他学科教师同工不同筹），影响了教师的积极性。

4、一些学校对体育高考工作仍未引起足够的重视。

5、体育高考指导教师业务的水平参差不齐，有待进一步提高。

6、学校体育设施不够完善，未能满足高考训练的需要。