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体育活动培训范文精选

体育活动培训

体育活动培训范文第1篇

关键词:乡镇中心幼儿园;体育;幼儿园体育教学活动

在2016年新修订的《幼儿园工作规程》中,幼儿的体育被放在了首位,对其它领域的发展有着重要的价值和意义,而通过相关调查发现,在农村幼儿的体育发展不受重视,出现一些“重视智力轻视体育”的现象,并且教师缺乏专业的体育知识,体育素养达不到要求,所以在农村体育教学是一个薄弱的环节。因此希望通过调查乡镇中心幼儿园的体育教学现状,揭示其存在的问题,进而助力乡镇中心园科学、有效地开展体育教学活动。

1乡镇中心幼儿园体育教学活动存在的问题

1.1幼儿园体育活动的认识不够全面

调查发现,教师对体育活动的认识有着不同的价值取向,其中认可最多的就是体育活动对幼儿身体素质方面的影响,其次是社会性的发展,而对幼儿参与活动的情感体验认识最为匮乏。首先是因为教师缺乏一定的体育专业理论和教学技能,不知道如何实施才能达到目标;其次教师受“体质论”和“竞技论”的影响,认为体育就仅是提高幼儿对环境的适应能力,掌握一些运动技巧;最后由于现在的社会竞争比较激烈,深受“不要让孩子输在起跑线上”等思想方面的影响,而过多关注显性的教学目标而忽视幼儿的情感体验和兴趣。

1.2幼儿园体育活动实施缺乏科学性

从现状调查分析不难看出,幼儿园体育教学活动实施缺乏一定的科学性。首先是体育活动的目标缺乏针对性。教师照搬纲要中的健康领域的目标,没有专门制定体育活动目标。其次体育活动内容缺乏多样性,适宜性不强。同时很少关注体育活动的运动量、运动强度和练习密度,致使科学性降低。最后,教师对教学工作和自身评价意识比较淡薄。一是因为教师个人的反思能力比较薄弱;二是工作繁重,任务多,没有多余的时间来进行反思和评价。

1.3幼儿园体育活动中,对幼儿的“保护”过多

在学前教育的相关政策文件中都提及幼儿安全的重要性,在幼儿园阶段,幼儿的大肌肉和小肌肉还没有发育成熟,因此教师会出于幼儿安全的考虑没有开展像投篮、攀爬等存在安全因素的活动,这在一定程度上不利于幼儿不怕吃苦、勇于挑战等学习品质的培养。另一方面,教师对幼儿的“保护”过多,来自家长方面的影响。现今多数孩子为独生子女,他们大多特别溺爱孩子,在一定程度上会妨碍难度较大的体育活动的开展。

1.4幼儿园缺乏专业的幼儿体育教师

通过访谈以及现场观察发现,教师的体育专业能力相对缺乏。主要是因为幼儿园缺乏专业的幼儿体育教师。男性体育教师的缺乏主要是因为乡镇工资待遇、社会地位低。同时通过查阅资料发现,体育专业中没有针对幼儿体育对学生进行相关的知识和技能培训来满足幼儿体育教师缺乏的需求。而且通过其它途径了解到S市教育局、体育部门针对幼儿教师体育方面的培训也特别少,因此,专业的幼儿体育教师就更为缺乏。

2乡镇中心幼儿园体育教学活动改善的对策与建议

2.1树立科学的幼儿园体育价值观

为了提高幼儿体育活动的质量,人们应该对幼儿体育有一个很好的、全面的认识,根据社会需求和幼儿的身心发展特点和规律,树立科学的体育理念,强化“健身为主,全面发展”的幼儿园体育价值观。幼儿通过体育锻炼,能促进其智力的发展;养成不怕困难、乐于挑战等良好的学习品质;通过活动中和老师、同伴合作,促进幼儿的社会性交往;同时丰富的体育活动除了趣味性外,更多的是幼儿通过亲身体验感受,萌发了参与体育活动的兴趣,为养成良好的体育锻炼的习惯打下一定的基础。

2.2提高幼儿园体育活动的科学化水平

目标方面应该围绕幼儿的自然生活,制定合理的目标。内容方面首先应该以目标为依据,根据幼儿的年龄特点采取不同的活动内容,比如小班的活动多为一些走、跑、跳等基本的动作练习;其次,内容应当加以科学和合理的选择。考虑到体育活动的独特性,体育活动对人身心发展的影响具有内隐性和长远性,因此在开展活动前,教师在心中要构建一个科学的内容系统,循序渐进逐步展开。最后,教师提高对教学工作的评价与反思,为科学开展体育教学活动做好一定的储备。

2.3明确幼儿园体育的课程设置,完善幼儿园体育的课程建设

调查发现,幼儿园的体育课程意识十分薄弱。在幼儿园应该明确体育在课程中的地位,合理构建幼儿园体育课程。首先课程的综合化已成为当前课改的一个趋势,可以在五大领域活动中融入体育活动的相关内容,同时要注意把握体育活动和五大领域内容的相通之处;其次,设立单独的体育课程,每周保证专门的体育教学活动上课时间,但是要注意把握在突出体育课程特色的同时还要促进幼儿身心全面发展的需求。

2.4丰富教师结构,提高教师的体育专业素养

专业的体育教师必须具备扎实的理论知识、专业的动作技能和教学技能和必要的教学反思能力。一方面。可以适当引进体育专业的教师,在入职前进行幼儿知识方面相关的培训与引导。另一方面注重教师的职后培训。首先促进幼儿体育教师教育能力培养的制度化,需要政府相关部门给予重视,为其提供一定的资金和政策支持;其次幼儿园应该注重园本教研,培训内容应关注教师的实际体育教育能力,同时完善教师的教学评价提高教学质量。最后,教师个人定期对自己的教学工作进行反思,制定个人职业发展的计划,保持终身学习的态度。

参考文献:

[1]周斅激.南京市幼儿园体育的现状与发展对策研究[D].苏州大学,2006.

[2]农村幼儿园体育存在的问题及对策研究[D].西华师范大学,2016.

[3]彭飞.从人学视角看幼儿体育课程教学的困境与出路[D].湖南师范大学,2016.

体育活动培训范文第2篇

关键词素质教育学校体育课外体育活动

1课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分

1.1体育的重要性

在《体育之研究》一文中形象的指出体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德、智也。“没有健康之体魄,难有所作为”,所以作为大学的体育课,其影响不言而喻。但体育课有明显的法定性和强制性,体育不及格者一律不发给毕业证书,每周一次的体育课不能够使体育达到100%的合格率,所以只有开展丰富多彩的课外体育活动,才能使学生自觉的、主动的、积极的参与体育活动,享受体育活动带来的生活乐趣,从而使学生终身受益。

1.2体育课的特点

众所周知,体育课是实践性较强的课程,每一个技术动作都要经过掌握、改进提高、动作定型等几个阶段。大学每次体育课100分钟,要使学生在体育课中达到动作动用自如的是难以办到的,再者每个动作都是由认识、实践、再认识、再提高反复练习形成的,从这种意义上讲课外体育活动是体育课的基础与延伸。

1.3体育活动的互补性

学校所有的课程中,只有体育课是直接用来发展学生身体、增强学生体质的。高等学院的绝大部分非体育专业学生,上体育课应该有一定运动量,学生疲劳恢复后需要时间、学生掌握技术动作是个漫长的过程,需要一定宽松的环境,在这方面课外体育与体育课有很强的互补性。

1.4社会的需求

1995年国家频布实施丁《全民健身计划纲要》,并形成了一个正确的舆论导向和强大的宣传声势,使全民健身得以顺利启动,要建立一支有一定组织能力和技术水平的面向社会服务于群众的社会指导员队伍,普通高校应该有能力和条件担负起培养社会指导员的任务,应成为培养社会指导员的基地,课外体育活动也是满足这一要求的最主要途径。

2课外体育活动的尝试

2.1教师的主导作用

体育教师在体育方面有绝对的权威,在学生中产生着良好的影响,体育教师不能只立足于上好体育课,应该转变观念,积极组织学生进行课外体育活动,乐于奉献,责任心要强,通过组织课外体育活动不断提高自己的专业水平和能力。

2.2抓两头,带中间

每个班都有些特别爱好体育,体育成绩特别好的人,应该成立院代表队,充分激发学生的体育热情,带动更多学生自觉加入到体育中来。

每个班也有些体育成绩特别差、不愿意参加体育活动的人,对这些学生应该实施基础工程,有耐心讲道理,通过运动处方等形式使他们从中获益。

2.3体育宣传的作用

要大力宣扬体育文化,使大学校园形成良好的体育氛围,全国CUBA联赛的火爆,长沙、上海、北京等地首届“三人制”篮球赛的轰动效应,都是通过电视新闻、报纸、刊物等形式宣传的结果,许多大学生走出课堂自觉地参加丰富多彩的校内课外体育活动,使校园多了一道亮丽的风景线。

2.4培训学生骨干,培养学生能力

在教学中学生是主体,培训学生骨干的作用不容忽视,每个班都有钵育委员,每个系的学生会都有体育部长,这些人应该是大学课外体育活动的组织者和主力军,体育教师可以在体育课内对他们进行特别的指导,在课外集中培训,成立各种体育俱乐部由学生自行组织管理等。

2.5课外体育的影响力

笔者在我院一个系成立了篮球队,集训人员分别来自该系不同年组的篮球尖子,要求参加培训的有70多名,最后通过选拔15名队员组成了系篮球队。每周辅导2次,学生的训练热情极高,每次训练的时候,该系许多同学都是在围观,大大激发了学生的篮球热情,学生的课外文化活动得到进一步丰富。

3结论:

①课外体育活动是培养学终身体育思想和健康第一的思想的重要环节;

②课外体育活动是实现学校体育目标的重要途径;

⑧要充分发挥学校课外体育的功能,必须激发学生的健身兴趣。

参考文献

1、体育学刊,1998.2

体育活动培训范文第3篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导,全面贯彻党的*大精神,解放思想,实事求是,紧紧围绕区第九次党代会确定的“全面建设小康社会、2010年基本实现现代化”目标,以街道为重点,以社区为基础,加强基层群众文化体育设施建设,丰富各类群众文化体育活动,倡导科学、健康的生活方式,构建都市群众文化体育工作新格局,满足广大人民群众日益增长的精神文化需求,努力提高全区人民的文化素质和健康水平,促进全区经济发展和社会的全面进步,为实现可持续发展提供良好的人文环境。

二、工作重点

(一)加强设施建设,为基层文化体育发展奠定基础

文化体育设施建设是开展群众文体活动的基础和前提。街道、社区和社会单位要积极开辟室外群众文化体育活动阵地,在辖区内的游园绿化带空地和楼宇间合理布局群众文化体育健身设施,满足广大群众就近、经常参加文化体育活动的需要。结合实施“星光计划”,逐步建设和完善一定数量的室内社区文化体育活动阵地和社区老年活动设施,促进社区群众文体活动的开展。整合利用社区社会单位的文化体育资源,为社区居民开放。多渠道、多形式、有计划地增加街道图书室藏书量和开放时间。

(二)加强队伍建设,培育富有特色的文体活动

1、加强文化体育工作队伍建设。各街道文化站要配备文体工作专兼职干部1—2名。要在社区建立社会体育指导员队伍,社区内固定的体育活动场所和晨、晚练体育指导站要配备社会体育指导员。要及时发现和培育街道、社区中热心群众文化体育活动的骨干,鼓励社区有文体专长和组织才能的居民担任社区文化辅导员和体育指导员。每年有计划地选送文体骨干参加培训,不断提高指导员队伍的综合素质。逐步建立起相对稳定的基层文化体育骨干队伍,每个街道应有50人以上的社会体育指导员队伍,有两支以上具备特色的群众性表演或体育锻炼队伍,实现“一居一辅”(一个居委会有一名文化辅导员)。要大力扶持民办社会文化体育团体、民办社会文化体育类单位和文化体育经营户的发展,支持他们采取多种形式,拓宽文化体育服务渠道,开展健康的文体活动,成为社区文化体育活动新生力量。

2、抓好特色文化体育活动。充分利用街道文化站、社区活动室、广场等现有设施,组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动,营造良好氛围。积极开展校园文化、企业文化、机关文化、军营文化、社区文化、院坝文化、家庭文化活动。大力推进“两江四岸”工程的实施,在建设沿江活动场地的同时,认真培育打造好嘉陵江沿线的“嘉陵之春”社区文化体育活动;巩固和提升长江沿线的“滨江之秋”社区文化体育活动;以人民广场、解放碑广场、朝天门广场、菜园坝火车站广场为依托,培育各具特色的广场群众文化。大力培育特色文化体育活动街道和社区,逐步实现“一街一品”(一个街道有一个品牌活动或品牌队伍)和“一居一特”(每个居委会有风格、形式各异的特色文化体育活动或特色文化体育队伍)的基层文化体育活动格局。

3、大力推进全民健身计划。就地就近,因地制宜组织和开展健康文明、小型分散的体育活动。组织辖区的机关企事业单位开展经常性的广播操、健身操、类、球类等小型多样的群众体育活动,做到常年参加锻炼的总人数不少于职工人数的30%;居民中离、退休人员,参加锻炼人数不少于50%。利用双休日、节假日开展群众喜闻乐见的体育竞赛活动和传授科学锻炼方法。开展国民体质测定工作,建立监测点,追踪受测人员日常锻炼和健康状况,保证每年受测人数逐年增长。

(三)强化组织领导,着力整合社会资源

1、切实加强对基层文化、体育工作的组织领导。基层文体工作要纳入全区年度目标考核的内容。各街道要明确1名领导分管文化体育工作,每年专题研究文化体育工作不少于2次。

2、整合资源,构建各街道、社区文化体育资源共享新格局。各街道和有关部门要采取切实有效措施,促进区域内社会单位和学校文化体育设施在不影响工作、生产和教学秩序的前提下,有组织、有计划逐步向社区居民开放,努力实现文化体育健身场地“设施共建、资源共享”的目标,提高现有文化体育场地使用率。

三、工作措施

(一)区规划等城市建设部门要加大调控力度,在全区旧城改造项目的审批和监督检查中,要注重社区群众文化、体育设施的规划和建设。

(二)定期举办全区群众文化体育竞赛和节庆活动,打造品牌。每年举办一次*半岛文化艺术节。每两年举行一次由辖区各单位参加、有8个以上项目的单项体育竞赛。每三年举办一次全区的体育大会。引进区域外的优秀文体节目、品牌活动来我区进行展演、竞赛;组织我区优秀体育人才、文艺节目到外地开展文化体育交流活动,提升*群众文体活动的知名度。

(三)加强对基层文体工作队伍的培训,提高基层文体工作队伍的整体素质。区政府文化、体育部门要高度重视基层文体工作队伍的建设,有计划、有组织地加强文体工作干部的培训,建立健全基层文体骨干培训网络,充分利用区内外的各种资源,采用授课、讲座、交流学习等多种行之有效的方式,加大对文体工作干部的培训力度,不断提高基层文体工作者的思想水平和业务素质。力争做到在3年内对所有社区文体指导人员和街道文化专干进行一次以上轮训。

(四)增加街道社区文化体育活动的设备、设施。区财政和有关部门要有计划的增加对基层文化体育设施建设的投入,同时要广泛寻求社会的支持,不断增加基层文化体育活动的数量和设施。

体育活动培训范文第4篇

一、党委重视,为老年体育工作提供组织保障

老年健身活动涉及面广,涉及人多,要搞好这项工作,必须为工作开展提供强有力的组织保障。镇党委、政府领导十分重视,一是将老年体育工作列入了议事日程,定期研究部署,并多次在全镇各级会议上强调,一定要从政治和经济的高度来熟悉开展老年体育活动的重大意义。党政主要领导还经常听取老年体协的工作汇报,及时了解情况,帮助解决工作中存在的实际问题和困难。二是把老年体育工作作为建设社会主义新农村的一项重要内容,镇党委、政府在加强社会主义新农村建设的过程中,注重引导老年人参与到体育锻炼中来。大力开展推广了导引养生功、门球、太极拳剑等适合老年人特点的活动项目。三是把老年体育工作纳入了今年的年终考核,年底按照老年体育工作开展情况进行考核打分,做到老年体育工作有计划、有考核、有总结,从而确保了这项工作的积极正常开展。

二、健全组织,确保老年体育工作正常开展

建立健全组织机构,为老年体育工作正常开展创造条件。镇党委、政府成立了由党委副书记马俊华任主席,组织委员刘浩洋、退休老干部崔本润为副主席,组织、宣传、民政等7人组成的老年人体育协会,切实加强了对此项工作的领导调度。二是村级建立了由支部书记任主席,村两委各一名委员及离退休干部职工3—5人组成的老年体育协会。到目前,全镇40个行政村全部成立了老年体育协会。

三、建设阵地,为老年体育活动搭建平台

场地是开展活动的载体,为此镇党委、政府专门召开村和学校负责人会议,亲自研究部署,安排场地,先后修缮兴建了老年体育活动中心,敬老院、王府庄小学和郭楼小学门球场。二是镇党委、政府要求全镇40个行政村根据本村实际建立了老年体育活动室,并把各村的体育场地设施建设纳入了乡镇建设规划。到目前,全镇已有35个村建立了老年体育活动室。三是在镇敬老院安装了老年健身器材,建起了门球场、活动室等,县慈善总会还捐赠了健身器材,总计投资2万元。镇里每年还拿出6000元,除举办竞赛活动,还为老年人购置健身活动书籍和门球棒、门球等活动器材,为老年人创造了良好的健身条件。做到了活动有场所,健身有器材,保障了老年体育活动的经常开展。

四、培训骨干,搞好辅导,将推广普及工作落到实处

老年体育活动是老年人生活的重要内容,需要全社会的共同关注和参与。建会之初,我们成立了以退休体育教师为骨干的社会体育指导员队伍,从中选拔了10多名工作热情高、组织能力和号召力比较强的同志,参加县里举办的指导员、教练员、裁判员培训班。学成归来后,组织他们到马店、王府庄、郭楼、阳坝等活动站点,继续办班培训新的骨干。几年来,先后举办导引养生功培训班20多期,门球教练员、裁判员培训班20多期,太极拳剑培训班10多期,培训学员300多人,这支队伍象滚雪球式的发展壮大起来。目前,全镇共有导引养生功骨干69人,门球教练员、裁判员17人,门球队7支,太极拳剑表演队员76人。这些老同志十几年如一日,兢兢业业,不计报酬,顶酷暑,冒严寒,风雨无阻,精心辅导,为老年人体育事业奉献了自己的余热。退休老师张兴洲,虽然身患关节炎、胆囊炎,但依然坚持辅导工作,十几年来,由他举办的导引养生功培训班就有16期,培训学员100多人,他还是门球教练员,经常组织四周的老年人参加门球活动。

五、加大推广普及力度,提高活动质量,巩固发展成果

为进一步开展好老年体育活动,我们在推广普及,巩固发展和不断提高服务水平上狠下功夫。一是举办老年体育竞赛和表演活动。在镇党委、政府的领导和支持下,我们坚持每年举办导引养生功、门球、太极拳剑等活动各一次,并利用春节联欢会等重大活动,让老年体育骨干登台献艺,为他们提供切磋技艺、展示风采的机会。二是搞好研讨,提高辅导水平。我们相继成立了导引养生功、门球、太极拳剑等多个研究小组,研究小组坚持每月召开一次例会,学习理论,钻研技巧,研究解决辅导中存在的问题,不断提高辅导水平。三是坚持“走出去、请进来”。我们不仅参加县、市举办的比赛活动,还组队到兄弟单位学习交流技艺和工作经验,同时还邀请县老年体协的领导以及教员前来指导帮助,以此加强交流,增进友谊,促进老年人身心健康,提高活动质量和工作水平。四是坚持座谈会制度。每月一次座谈会,我们请那些锻炼时间长,收效比较明显的老同志谈体会,谈看法,进行现身说法,吸引更多的老年人参加体育健身的行列中来,使老年体育活动不断巩固发展。

体育活动培训范文第5篇

以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导,全面落实科学发展观,以人为本,深入开展群众体育活动,进一步完善全民健身服务体系;进一步提高竞技体育运动水平,积极备战市十五届运动会,着力培养*籍优秀后备人才;精心办好县七届运动会;加快体育产业发展,大力培育体育市场,积极探索体育场馆市场化运营的新思路,求实创新,全面推动*体育事业发展。总的目标是:围绕打好市运、办好县运的目标,切实做好以下几项工作:

一、群众体育以人为本,管理要有新内容,提高群众健身科学化。

一抓活动开展。县级安排重大群众体育赛事*左右,同时,加强指导社会各层面开展丰富多彩的群众性体育活动,组织开展好富有特色的群众体育活动。明年将举办第三届社区运动会,组织开展全民健身月活动。

二抓设施建设。继续抓好体育设施的建设,建设全民健身路径50条及门球场、篮球场等努力改善群众健身条件。

三抓网络组织。加强体育总会各个单项协会社团的社会管理和公共服务职能。发挥协会社团在体育竞赛、培养裁判队伍、指导全民健身等方面的作用,以丰富多彩的体育活动,提高协会社团在组织体育活动、体育竞赛执法、指导体育锻炼的能力。加强村(社区)体育组织网络建设和骨干培训。村和社区体育组织实现“全覆盖”,做到村村都有兼职人员组织体育活动,抓好社会晨晚练队伍管理,并加强指导。

四抓体育强镇(乡)的争创工作。积极指导西店镇、长街镇创建省体育强镇。

二、竞技体育管理要有新举措,提高运动水平

一抓参赛。明年的重点是打好市十五届运动会的仗。在项目的选择、人员的挑选等方面我们将积极与各业训点(学校)加强联系,做好参赛的各项准备工作,力争取得好成绩。

二抓办赛。明年一是举办县第七届运动会。在项目设置、资格审查等方面作出努力,使赛事能办得热烈、隆重精彩;三是承办中韩跆拳道比赛,这将成为我县首次承办国际级赛事;三是承办中日韩u12足球邀请赛暨全省u12足球比赛;四是承办市第十五届运动会有关项目比赛;五是配合开游节举办有关体育赛事。

三、体育市场。转变政府职能,加强宏观管理与公共服务,加大体育产业的宏观管理和服务力度。

一抓市场管理。强化体育市场,转变体育市场的管理方式,研究中介组织在体育产业发展中如何发挥作用。

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