【摘要】为了使计算机机房管理简单易用，也为了减少学生的学习压力，学校的计算机机房应该采用更好的管理方法。随着信息和通信技术在各个领域的迅速发展，计算机机房也开始采用虚拟化技术。虚拟化技术跟传统的管理方法不同，它可以让学生更快、更便捷地使用计算机。本文分析了虚拟化技术在我国的应用情况，探讨了计算机机房管理目前的问题，希望对相关人员提供帮助。

【关键词】虚拟化技术；计算机；机房管理

1引言

信息技术的发展和多媒体技术的发展在某种程度上影响了计算机教学的方法和内容，而又由于计算机机房是培训课程的主要地点，所以目前对计算机机房的有效管理的要求也变得更高。计算机机房管理的传统模式已经过时了，存在许多不可忽视的缺陷，需要我们运用虚拟化技术来管理计算机机房[1]。

2虚拟化技术概述

2.1虚拟化技术

虚拟化技术能够区分和模拟计算机的不同部分，让计算机的全部技术及功能都能得以展现。这种技术只需要一个操作系统就可以让用户在子计算机端对计算机进行操控，因为它可以让硬盘储存虚拟化，还可以让计算机的网络和桌面等部分都虚拟化，这是通过集中管理文件和信息等得以实现的，还能提升安全水平还有效率。

2.2应用类型

虚拟化技术的主要目的是优化高性能物理软件在运行中所带来的一些问题，如产能过剩或过度陈旧的物理硬件和软件产能过低等，通过合理的配置来进行优化管理，然后可以让现有的硬件或软件资源得到充分的利用。一般的虚拟化技术包括：硬件和软件虚拟化、网络虚拟化、数据库虚拟化、桌面虚拟化以及文件虚拟化。而在这中间，硬件虚拟化也包括虚拟记忆、虚拟外部设备、虚拟计算机VM、虚拟存储等，网络虚拟化则包括虚拟专用网络VPN和虚拟局部网络。

（1）硬件虚拟化。使计算机变得虚拟化或虚拟计算机的硬件设备，可以像真实计算机一样操作计算机的功能。它可以被描述为一种模拟计算机环境的工具，需要建立计算机的完整数据来管理计算机状态，包括虚拟记忆的使用、虚拟中央处理器的完整寄存器和虚拟设备的使用状态。

（2）存储虚拟化。将实际储存空间分成不同的储存空间，从而发现网络用户使用计算机桌面显示的虚拟逻辑存储空间视图所需的相关信息和数据，基本上包括网络存储虚拟化和存储设备虚拟化。

（3）网络虚拟化。网络虚拟化可以分为局域网虚拟化和专用网虚拟化两个主要组件。它可以对计算机里所有的软件和硬件资源进行统一的管理，在为用户提供网络连接方面，能够更加的方便和简洁。对于局域网虚拟化而言，它的工作方法主要是将大型物理局域网划分为多个小型虚拟局域网。同时，虚拟局域网也可以连接不同计算机的网络，将区域网络扩展到整个虚拟局域网。而对于专用网虚拟化而言，则是指让各种计算机通过网络连接在一起。从而可以大大减少网络上信号的骚扰，让信息安全得以保证，也能让计算机的管理更加方便。一般来说，公共机构中使用专用网虚拟化的情况会更多一些，因为这样可以在确保公共机构工作人员工作效率的同时，还能起到保护其自身信息安全的作用。

（4）桌面虚拟化。桌面虚拟化的使用，可以让计算机桌面的使用更加灵活和安全。其最重要之处就是服务器，因为服务器将创建许多单独的桌面操作系统，可以将终端服务器上虚拟的桌面协议，发送到终端设备上，当用户登录的时候，只需要通过确认用户名和密码之后请求虚拟机即可。也就是说，只要记住了账号和密码，也可以在其他移动设备上随时随地登录台式机系统。由于数据中心同意托管和管理所有用户的桌面系统，所以用户都可以使用。

（5）文件虚拟化。也就是所谓的借助虚拟化技术，让多台计算机上面的文档数据，可以被整合到一台计算机上，从而可以让用户在检索文件时不必需要多台计算机的重复模拟，而只需用一台计算机就可以检索需要的文件，从而大大减少了工作时间，提高了效率。

2.3虚拟化技术的优势

（1）在计算机机房管理中运用虚拟化技术可以节约成本，也可以提高计算机设备的效率。使用虚拟化技术可以减少计算机程序和软件的安装，从而减少学生在计算机程序上花费的时间，也减少学生在计算机实验上的额外时间。虚拟化技术也可以减少对计算机设备的需求，可以大大提高计算机的使用效率，也可以降低建造计算机机房的成本。

（2）提高计算机教学质量。在目前的计算机系统中，虚拟化技术可以帮助资源重新组合，并大大提高教育质量。此外，该系统的虚拟化大大减少了每台计算机所需负载的工作量，提高了工作人员的使用效率，并加快了数据传输和处理的速度。

（3）由于计算机操作系统更加灵活，总体上改进了计算机机房的管理。如果在计算机机房里采用虚拟化技术，那么教师只需要操作一台电脑，就可以控制整个电脑室的所有设备。同样，教师可以统一操作密码让学生学习相关软件，这样学生只需输入登录密码就可以学习操作。另一方面，传统的管理方式要求学生通过固定的座位学习相关的计算机技术，而虚拟化技术保证了学生学习过程的灵活性，所以在提高学生学习效率这一方面，虚拟化技术的作用是显著的。

（4）可以使学校的学习资源得以共享。使用虚拟化技术不但可以提高计算机机房具体管理流程的工作效率，还可以迅速共享学校的学习资源。

3当前计算机机房管理存在的问题

3.1计算机的配置差异较大

根据大部分教室里目前的计算机配置情况，不同的房间差别很大，因此维修计算机设备也很困难。大多数高校购买计算机设备，通常是按批量购买的，因此很难确保制造商和品牌之间的一致性。如果计算机设备出故障，维修人员必须根据计算机设备的结构和特点进行详细的分析，这样维修人员就很难开展维修工作，要花更多的时间和精力来查找不同品牌和型号计算机可能出现的不同问题。

3.2计算机软件和设备更新缓慢

近年来，国际社会从机器时展到信息时代，计算机软件和设备迅速现代化，但是我国大部分高校还跟不上这样快速的步伐，毕竟学校的学生很多，需要购买更多的新计算机。此外，计算机软件的数量和更新速度也在增加，为了让学生学习最新的内容，学校必须开设更多的课程。由于计算机专业教育的特点，计算机相关实验教育必须在计算机机房中完成，新课程改革要求学校配备计算机相关课程软件。然而这些软件的存在使得计算机内存严重不足，影响了学生的使用效率，更增加了机房管理员的负担。3.3学生操作不当引起的问题学生在使用计算机的时候，由于不熟悉经常会出现操作错误，这种时候就很容易导致计算机出现故障，而如果计算机故障，计算机系统就会受损，但是随着时代的发展学生又对计算机有更多的需求，使用得越多操作错误就越多，引发的计算机故障也就越多，计算机损坏就更加严重。此外，传统的维修方法既繁琐又耗时，特别是机房使用的是还原卡，计算机上的所有变化，例如卸载、修补缺陷和增加程序，都是通过这种改变进行的，这种改变将计算机转移到另一个机器上，网络必须在运行过程中保持稳定，每张还原卡的底层配置和功能重点各不相同，有时还有“掉线”或“传输不正确”的情况发生，这样使得在每一次的维修过程中，都要费时费力[2-4]。

4虚拟化技术应用于计算机机房管理中的策略

4.1多个计算机操作系统管理中应用

在实践中，不同类型的应用程序或不同版本的应用程序，往往需要不同的操作系统。为了解决多个操作系统和应用程序在一个基本系统中的操作问题，虚拟化技术取决于科学和技术需要，在一个或多个服务器上安装了一些虚拟计算机系统，在一个虚拟计算机系统中安装了不同教育需要的不同操作系统的多个版本，每个操作系统都是独立运作的，没有相互影响，并酌情自由转换。通过虚拟化技术，资源得到了最佳分配，以满足不同操作系统对各种教育和科研工作的需求，同时适当减少计算机机房设施设备的技术需求，并减少设施设备维护方面的财务需求和工作量。

4.2网络实验管理过程中的应用

当下虚拟化技术在网络实验方面取得了初步成果，这大大提高了网络实验的直观性，使学习者有了新的体验，加深了他们的印象和记忆。在开发网络实验构建虚拟化模型时，需要密切关注虚拟网卡和虚拟交换机的情况，在此基础上，建立有效、科学的局域网络，并为网络的顺利运作提供了便利。与此同时，应高度重视网络系统安全性，同时确保这些系统不受计算机瘫痪的影响。如果出现问题，及时进行检查和分析，并以有条理的方式推进对网络系统的保护，将消除影响系统安全的一些风险因素，减少工作人员的工作量，提高管理效率，并合理分配资源。管理人员也可以利用虚拟的计算机学习环境，适当处理传统计算机机房的管理方面的不足之处，在这样的情形下，学生只需要进入为自我学习设计的网络学习平台，就可以进行学习。

4.3实训平台管理中的应用

为了满足教育方案中计算机学习者的不同教育需要，计算机机房的管理人员需要利用虚拟化技术来建立实训平台。在计算机类型的专业课程中，实验教育涉及许多实验主题，如网络安全及其系统、网络和操作系统的维护等。不同模块的计算机教育必须与教育的实际需要相结合，并使学习者能够独立进行实验，从而帮助学习者有效地理解和消化理论知识。虚拟化技术可以防止传统管理理念的缺陷，使计算机系统能够在任何时候都能正常运作，并延长计算机的使用寿命。由于虚拟计算机的信息数据以数据结构文档的形式储存在计算机机房管理员的计算机上，用户如果想以独立或共享的方式进行科研实验，只要用户模拟虚拟计算机的数据结构文件，并将这些文件复制并拷贝到与网络有关的任何计算机上都可以[5]。

5结语

综上所述，在计算机机房管理中，虚拟化技术允许在计算机上运行多个不同的操作系统，从而快速设置计算机的操作系统。这为学生对计算机的使用提供了很大的便利。在这个阶段，虚拟化还存在很多问题，所以需要巧妙地实施虚拟化技术，扬长避短，使虚拟化技术的作用最大化。

【参考文献】

[1]邢潇，王楠.虚拟化技术在计算机机房管理中的应用策略分析[J].数码设计（上），2019(3)：3.

[2]张智超.虚拟化技术在计算机机房管理中的应用探究[J].智富时代，2019(4)：1.

[3]陈修业.虚拟化技术在计算机机房管理中的应用研究[J].当代旅游，2019(2)：152.

[4]彭拥新.中职机房管理中虚拟化技术的应用探寻[J].电子世界，2020(10)：97-98.

[5]张若愚.计算机机房管理中虚拟化技术的应用[J].数字化用户，2019，25(8)：153.

作者：周健 单位：常州信息职业技术学院