高职院校图书馆水利水电论文
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1阅读意识淡薄，阅读兴趣不浓
2014年4月23日世界读书日的主题是什么?2014年4月23日世界读书日这一天，全国有哪些高职院校图书馆举办过哪些阅读活动？湖南高职院校的教师和学生基本都是一头雾水搞不清楚，笔者只能对此苦笑。全国高职院校图书馆的领导和学生，对于世界读书日的主旨，能百分之百把握准确并且遵旨执行的确实是凤毛麟角。2009年4月23日，让我们在阅读中一起成长。2010年4月23日，让我们一起走向阅读社会。2011年4月23日，因为读书，所以快乐。2012年4月23日，阅读让我们的世界更丰富。2013年4月23日，拥抱春天，追逐梦想。2014年4月23日，地球与我。2014年的巴西世界杯足球赛，吸引了全国高职院校数以亿计的读者目光，地球与我这一“世界读书日“主旨，理应明确。我个人认为，人类生存的环境，动物绝种的危机，地球升温的气候，世界足球的赛事，汽车尾气的排放，雾霾天气的污染，温室效应的遏制，北极冰岛的消融，陆地面积的缩少，海洋平面的升起，海啸危机的加剧，海底珊瑚的消失，地震灾难的预兆，清朝灭亡的原因，原子弹核武的诞生，世界读书日的主旨，中国邵阳魏源的学术主题，这些都应当成为当今高职院校图书馆的学术研究课题。世界读书日的全称是“世界图书与版权日”又叫做“世界图书日”，设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天，是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，也是提出“师夷长技以制夷”主张的魏源的生日，2014年4月23日正好是魏源诞辰220周年。正是因为“世界读书日”，我们也就打开了4月23日出生的魏源的这扇学术大门。笔者认为，湖南的高职院校图书馆，还只是对“世界读书日”存有一知半解的概念理解，尚未发现隐藏在“世界图书日”背后的深厚的学术氛围，难怪阅读率下降，其中的魏源学术问题怕是三言两语无法说清楚。值得重视的是，在每年4月23日全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传1.活动，而每年都有一个固定的主题，以确立每年世界图书日的主旨。世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”2009年4月23日“世界读书日”，国务院总理来到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得。加重语气说，当前世界正经历着一场前所未有的金融危机。战胜这场危机，不仅要靠物质的力量，还要靠精神的力量。战胜这场金融危机，从根本上还是要靠人，靠知识的力量和科技的革命。在这个乍暖还寒的时候，我们提倡读书更具有现实意义。
2阅读态度淡漠，阅读素质低下
湖南高职院校的教师和学生对纸质报刊的阅读态度不够敬畏。阅读态度淡漠，阅读素质低下，是导致阅读率下降的一大关键因素。湖南水电职院图书馆一楼的墙壁上赫然写着的座右铭：为中华之崛起而读书。这九个汉字，无法让湖南水电职院图书馆的师生醒脑醒心。来图书馆借阅的学生，穿戴不整齐，态度不尊敬，语言不温和，行为不谦恭，已经成了常事。读书无用论，尚商主义，功利主义，拜金主义，崇拜明星主义，依然笼罩在高职院校图书馆上空。高职学生几乎无人不知周杰伦，却很少有人去提及中国的第一位总理。湖南高职院校的教师和学生对纸质报刊的阅读态度不够悦己。阅读是一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”经常阅读，自有一股缭绕身心的别致“书香”，就像不会枯竭的丰盛水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此，阅读不能有太多的功利，它是心灵的一种需要，是充实生活、愉悦自己、引导灵魂前行的一种方式。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦言语无味。”由此可见，我们常说的阅读，主要是指人文方面的内容。个人的气质、品位，便取决于这种阅读。一个技术性的人才，如果没有专业之外的人文阅读，很难说他具有多高的文化修养与品位。
3阅读环境不佳，阅读服务不佳
良好的阅读环境，良好的阅读服务，能促进阅读的效果。宁静，明亮，舒适，温暖的阅览室，是高职学生的阅读天堂。高职学生不仅需要舒服的阅览环境，而且需要图书馆提供丰富的馆藏资源，譬如信息导航，最新期刊，电子文献，视频资料，论文档案，课题研究，音像影碟，报纸原件，一站式服务。
二高职院校图书馆报刊阅读率下降的策略
1举办阅读活动，提高阅读兴趣
2012年11月1日上午，以“倡导全民阅读，共建文明湖南”为主题的湖南省第四届“三湘读书月”活动在长沙体育场启动。从2009年至2014年，湖南水电职院图书馆已经连续举办了六届“三湘读书月”征文比赛活动，已经举办了六届以“阅读•悦读”为主题的读者之星演讲比赛，已经建立了24个漂流书屋。
2端正阅读态度，提高阅读素质
为保证高职学生在图书馆顺利阅读，一方面尽可能地满足他们的阅读欲望，另一方面还要对其进行正确的阅读指导，引导他们在学习专业知识的同时注重思想教育，培养健康的生活情趣和高尚的道德情操。如何面对一个穿着拖鞋，穿着背心，穿着超短裙，穿着暴露装，烫着黄头发，吸着香烟，嚼着槟榔，说着家乡口音的学生，教育他安安静静地进入阅读的愉悦境界呢？我个人认为，阅读要懂得敬畏，要懂得敬重。要有敬畏之心，要有敬重之心。古人对待阅读的态度，是很敬畏的，将书本看得很神圣。古人读书之前要焚香净手，古人读书之时要正襟危坐。古人阅读多为纸质文本，最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。“敬惜字纸”，是中华文化的一种传统美德。这一点值得今天的高职院校图书馆的师生们继承发扬。敬畏古人圣贤，敬畏领袖英雄，敬畏先锋劳模，敬畏烈士生命，敬畏衣食父母，敬畏天地自然，敬畏道德良心，敬畏校风校训，敬畏纸质文本，要懂得敬畏的方面有很多。上善若水，求真致远，这是湖南水电职院的院训，是必须要懂得敬畏的。我个人认为，敬畏一词，应当写进每一位走进湖南水电职院图书馆的读者的内心深处。
3改善阅读环境，优化阅读服务
（1）加大力度投资馆藏建设，改善阅读环境。研究表明，图书馆的设施、空气的好坏与否大大影响了读者的阅读心理。高职院校图书馆应积极改善环境设施，为大学生读者提供良好舒适的阅读场所，以保证阅读效果。2014年湖南水电职院图书馆报刊阅览室已提供给读者更好的阅读服务，540种期刊集中摆放在期刊架上，160种报纸整齐摆放在报刊架上，12间阅览室配备了24台美的空调，一线岗位的图书馆馆员配备有联想电脑。
（2）加大力度宣传纸质报刊，激起阅读兴趣。做好纸质报刊的宣传工作，使读者对于馆藏文献的种类、名称、内容都有一定的了解，这就要求图书馆馆员熟悉并掌握藏书情况，不单单是一般性地了解数量、种类和名称，也必须了解纸质报刊的基本内容和一般用途；除此之外图书馆馆员还应适当掌握读者的阅读情况，了解他们的阅读兴趣和阅读倾向。
（3）加大力度调整开放时间，满足读者需求。湖南水电职院原有开放时间是星期一至星期五，教师负责。星期六至星期天，学生管理员负责。“五一”长假和“十一”长假这些时间段怎么开放，是一大难题。经馆长同意，教师在征求学管员的意见后作出决定，凡是“五一”长假和“十一”长假在报刊室加班的同学，发双倍学管员工资。这样，既能提高学管员的管理积极性，又增加了假期报刊室的开放时间，也解决了长假中学生的阅读需要。
（4）加大力度调整馆藏结构，加速报刊流通。结合高职院校教学工作的需要合理调整馆藏结构，使馆藏纸质报刊文献基本符合教学目的要求，符合高职院校各类读者的阅读需求，为提高纸质报刊阅读率提供前提保障。与此同时，广泛开展馆际互借，互通有无，加速纸质报刊流通。阅览部、采编部、流通部和编目部，要保持联系通畅，以便更好地了解纸质报刊的最新上架消息，更好地服务阅读。
作者：刘咏梅单位：湖南水利水电职业技术学院图书馆
