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高校图书馆网站网页设计探讨

高校图书馆网站网页设计探讨

摘要:本文以30所英国高校图书馆网站为研究对象,从网站布局设计、设计风格、线下活动推广、互动信息服务、网站维护更新五个方面分析其优点,阐述网页设计对于图书馆网站的重要性,并同时分析部分网站存在的问题,为国内高校图书馆网站网页设计提供借鉴和参考。

关键词:图书馆网站;网页设计;英国图书馆

当今社会网络技术的发展,使图书馆改变传统的单一纸质资源服务模式,向复合型资源转化。高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。高校图书馆网站是图书馆履行教育职能和信息服务职能的专业网站,不同于商业、政府类网站,是高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要途径,是学生获取各类信息资源的平台。现代高校图书馆网站实现网上资源服务全天24小时开放,高校通过网站将线下活动和线上服务相结合,充分发挥其随时随地、不受时间和地域限制的优势,肩负着高校建设校园文化、开展信息素质教育、资源共建共享的重要使命。

一、高校图书馆网站网页设计的重要性

部分高校对于图书馆网站网页设计的重要性缺乏了解,往往只重视网站的代码编写等,追求用最低成本,通过照搬其他高校的网站,用最短的时间建成图书馆网站,而忽视网站布局设计、设计风格、内容规划和网站测试这些更为重要的方面,导致创建的网站结构混乱、内容紊乱、设计单调乏味,再加上缺少对师生的使用测试满意度调查,对问题没有及时纠正,使网站无法满足学生的需求,降低了图书馆信息资源的利用率,影响图书馆在学校人才培养、科学研究、文化传播等方面作用的发挥。高校图书馆网站网页设计的重要性体现下如下几个方面。1.塑造图书馆形象。高校图书馆网站代表着一个高校的整体形象。一位刚入学的新生浏览网页时所产生的初步印象,不仅仅代表的是图书馆的形象,甚至成为该学生对于高校的形象。网站网页的设计体现着图书馆文化和校园文化,网站服务水平直接影响着学生对图书馆的评价,影响图书馆教育和信息服务工作的顺利开展。2.高校信息化的重要体现。当今时代是信息化的时代,高校图书馆网站成为一个高校信息化的重要体现。图书馆信息化建设是指在图书馆普遍应用网络和现代计算机技术,转变信息的组织、获取、传递方式,从而提高图书馆的服务质量,不断优化管理水平,提高高校信息化水平,建设高校图书馆网站,采用现代教育技术促进信息资源在高校培养人才和技术创能能力中充分利用,使高校在信息化社会中适应教育改革方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.信息资源利用率的重要影响因素。图书馆除了馆藏书库以外,图书馆网站数据库资源是学生获取信息的重要渠道,信息资源的利用率高低是图书馆评价的重要考察因素,学生在查找信息时需要进入图书馆网站进行搜索,如果网页设计不合理,导致学生耗费过多不必要的时间在寻找信息上,给学生造成不愉悦的体验,图书馆网站效能无法正常发挥,降低了信息资源的利用率。4.为人才培养学术研究营造良好氛围。图书馆对于高校而言是科研学术交流、学生课外学习的重要场所,每年各大高校图书馆都会举办各类学术活动,活动时会在馆内摆设展板,部分高校为了增加宣传力度,会同时在图书馆网站上进行宣传,此时学生会在图书馆网页上浏览到该活动信息。网页设计规划是否合理,学生在浏览时是否有良好的视觉体验,以及所提供的信息是否具有吸引力等,直接影响学生对该活动的兴趣,而设计合理的网页不仅能够扩大活动的宣传范围,还为高校营造了一个浓厚、和谐的学术氛围。5.与学生互动的良好平台。高校图书馆网站是联结学校与学生的互动平台,许多高校通过图书馆网站为学生做各类问卷调查,倾听学生心声,更好地建设校园;图书馆网站可以提供意见信箱,方便了解师生对图书馆建设的任何意见建议,促进图书馆改进进步;图书馆同时是校园文化的集散地,学生自发组织的各类社团活动通过网站进行宣传讨论、互动交流,成为为学校和师生沟通的重要桥梁。

二、英国高校图书馆网站网页设计优点分析

英国图书馆有着悠久的历史,最早可溯源到公元10世纪以前的基督教会藏书,以手抄本为主,18世纪初,牛津大学博德利图书馆藏书达三万余册,成为欧洲最大的图书馆。英国数字图书馆的建设项目最早是在大学开展围绕着大学教学和研究的现实需求而提出的。因此对30所英国高校图书馆网站进行研究分析,分析英国高校图书馆网站网页设计优点,以期为国内高校图书馆网站网页设计提供参考。1.网站布局设计。网站设计关键在于网站首页的布局设计,网站首页包括主页的框架和排版,设计者需设身处地地站在用户角度进行规划设计。(1)页面布局简洁。从分析结果看,网站基本采用左右对称结构为主,页眉和页尾设置导航栏,简短的文字说明搭配图片展示内容,使用户免于阅读冗长的文字和花哨的图片中领会主题内容,图书馆Logo和导航栏位于页首左角,按照用户浏览习惯从左上角横向浏览设置,同时在网页页末的导航栏方便用户将网页拉到底部时点击链接。(2)内容重点突出。大部分网站将图书馆介绍、开放时间、馆内展览、信息资源搜索、帮助菜单等主要内容,采用不同大小矩形模块划分区域、合理搭配、突出重点,例如剑桥大学图书馆、纽卡斯尔大学图书馆,也有网站例如伯明翰大学、牛津大学图书馆采用相同大小的矩形模块整齐分布,每一个模块为一内容链接,网页内容重点一目了然。(3)高可用性的搜索栏。搜索作为网页的关键要素,其可用性直接关系到用户的整体体验,搜索栏均位于网页页首右上角显著位置,输入区域宽大,避免过长的文字无法正常显示,用户在页面无法及时找到所查内容时可以在搜索栏进行快速查找。2.网站设计风格(1)色彩文雅柔和。网站以蓝色、灰色冷色调为主,部分网站会加红色、黄色、绿色进行点缀,色彩文雅柔和,符合图书馆的印象特征。网站以文字为主,图片为辅,呈现出简洁、大气的风格,也有个别网站以图片为背景搭配精简的文字,例如巴斯大学和伦敦政治经济学院图书馆。(2)动静态结合。网站首页会放置大幅图片,例如图书馆建筑物、馆内最新展览活动等相关图片,进行动态循环展示并根据情况及时更新。牛津大学图书馆网站首页模块内容,鼠标滑动产生特效,从内容主题转变为更为详细的内容说明,从而隐藏过多的文字方便用户查找目标,创作出简约的网页设计风格。(3)独特视觉效果。图书馆网站的创意就是能够将色彩、文字、图形、内容等要素巧妙地结合起来而表达出更为符合图书网站的特征,例如南安普顿大学、伯明翰大学、牛津大学、剑桥大学图书馆网站。独特网页设计风格使用户体验到不同的图书馆文化氛围,不同的感官体验,而部分网站网页内容仅以长段文字说明,搭配图书馆建筑物的小幅图片,单调呆板,例如诺丁汉大学图书馆。(4)丰富的字体搭配。网站使用多种字体,以大小、颜色对内容进行区分,方便用户浏览阅读,例如利物浦大学图书馆网站首页在搜索栏下方用五颜六色、大小不一的字体展示用户检索率高的信息。(5)线下活动推广。网站在首页占用较大板块显示图书馆开放时间、最新展览和活动时间、图书馆简介和楼层导航等,引导用户使用网上信息资源的同时,积极参加馆内举办的各种活动,图书馆网站是图书馆对外宣传和提供服务的窗口,通过线上线下推广活动,引导用户进馆体验,实现人才培养、教育研究、教学创新等目的。(6)互动信息服务。大部分网站首页提供的信息与用户互动服务类型很多,例如留言板、在线馆员服务、Facebook或Twitter社交网站的账号等,使用户通过网络平台与其他用户在线交流阅读心得,与馆员互动,为图书馆建设献计献策,解决问题,提高服务水平,还可以即时了解图书馆举办的各类活动信息,丰富用户体验,更好地实现图书馆为教育服务的目标。(7)网站维护更新。牛津大学图书馆网站在首页上即时更新图书馆开闭馆状态、展览的最新内容,在网站基本的功能实现后,还要在内容和形式上不断地做好维护更新,始终保持最新状态,才能使图书馆网站保持生机和活力,吸引更多的用户浏览,增加访问量。

三、高校图书馆网站网页设计上应注意的问题

分析英国高校图书馆网站网页设计后,部分网站网页存在单调乏味、设计紊乱、更新不及时等问题。1.网页设计过于简单概要,缺少内容。虽然网站设计应更重于内容而不是形式,但形式缺陷必然会影响内容的传递,无法吸引用户。作为学术网站,虽然不能与商业网站进行对比,采用夸大的设计和丰富多彩的内容吸引用户,但应结合版面内容进行合理的美化,在视觉上为用户提供美观感受。2.设计紊乱、无条理性。访问图书馆网站的用户大部分是检索信息的目的,网站设计缺乏逻辑,图文紊乱,多余的信息占用面积过大、链接混乱等,导致用户在查找所需信息上花费过多的时间与精力,从而降低了信息资源利用率。3.更新不及时。部分图书馆网站信息更新不及时,用户无法了解图书馆最新资讯,影响图书馆举办的各类活动开展,降低与用户互动参与度。

四、结束语

本研究以30所英国高校图书馆网站为研究对象,从网站布局设计、设计风格、线下活动推广、互动信息服务、网站维护更新五个方面分析其优点,阐述网页设计对于图书馆网站的重要性,并同时分析部分网站存在的问题,为国内高校图书馆网站提供借鉴和参考。高校图书馆网站网页设计研究的开展,为学生提供更加优质的服务,提高信息资源利用率,提升学生对图书馆的满意度,为图书馆创造良好的平台以实现建设校园文化、开展信息素质教育、资源共建共享的重要使命。

参考文献:

[1]中华人民共和国教育部.普通高等学校图书馆规程[Z].2015

[2]陈静.图书馆信息化建设之浅析[J].社会科学(引文版),2017

[3]崔瑞琴.英国数字图书馆建设发展进程及其启示[J].数字图书馆论坛,2006

[4]乔津晶.公共图书馆网站改版的实践和体会——以宁波市图书馆为例[J].情报探索,2014

作者:徐天丽 单位:空军工程大学