低碳生活宣传标语范文第1篇

2、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活

3、同享低碳生活，共建绿色家园

4、低碳生活让地球不再低叹

5、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起

6、不要浪费，凡事适度，低碳生活

7、低碳生活，从点滴做起

8、推进绿色办公，促进资源节约

9、倡导低碳生活，高新青年在行动

10、低碳关系你我他，成果取得靠大家

11、爱低碳，爱生活

12、选择低碳 健康相伴

13、低碳生活，自觉的生活方式

14、过低碳生活，做低碳达人

15、低碳不是概念而是一种生活习惯

16、城市宜居低碳天人和谐自然

17、同创低碳城市，共享低碳生活

18、城市低碳宜居，人与自然和谐

19、大道至简，低碳生活

20、低碳环保齐心齐力，绿色城市宜人宜居

21、衣食住行少点“碳”，城市绿色常相伴

22、低碳城市你我共创，宜居家园人人共享

23走低碳发展之路，建生活品质之城

24、种一棵树，攀住城市天空，少一点碳，守住生态家园

25、凝聚低碳力量 共筑中国梦想；

26、为文明喝彩 为低碳点赞；

27、气候改善 始于低碳；

28、多一份低碳 少一份“霾”怨；

29、全民同心 低碳同行；

30、低碳新时尚 中国正能量；

31、天天低碳日 人人低碳行；

32、越低碳 悦生活；

33、同享低碳精彩 共赢绿色未来；

34、低碳每一天 中国美一点。

35、天天低碳日 人人低碳行；

36节能降耗 减污增效 保护环境 利国利民

37.节约能源、保护环境、造福子孙

38.倡导低碳生活 呵护生态家园

低碳生活宣传标语范文第2篇

201*年6月7日，XXX会同有关部门就如何组织做好节能宣传周和低碳日活动进行了认真研究，现将低碳日活动提出如下具体工作方案。

一、低碳日主题与口号

主题：践行节能低碳 建设美丽家园

口号：选择低碳 绿色相伴

践行低碳生活，共建绿色家园

低碳生活山河美 持续发展事业兴

追求低碳时尚 奔向生态文明

二、活动时间

201*年6月17日（星期一）全天

三、总体要求

发改委、经信委、机关事务管理局、教委、商委、共青团组织等各部门应按照国家14部委下发的通知要求，在本行业本领域动员社会各界广泛开展全国低碳日主题宣传活动，普及应对气候变化知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能减碳活动高潮。具体工作按中央14部委下发的《201*年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》、《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》要求做好工作。

四、重点活动及组织安排

我区今年低碳日重点活动为“1+5”系列活动，即1个低碳日主题宣传仪式和低碳日进商圈、进机关、进校园、进企业、进社区等“5个进”宣传活动。按照“总体牵头协调、部门分工负责、发挥社会组织作用、提高宣传效果”原则，落实好这次低碳日活动重点工作。

（一）主题宣传仪式。以“践行节能低碳 建设美丽家园”为主题在XXX广场举办全国低碳日主题宣传仪式。

宣传形式：（1）在XXX广场以图文板形式展示气候变化的现状、成因、全球应对气候变化的努力、全国和XXX的积极行动、低碳生活常识、低碳XXX建设等方面内容，全面展示气候变化问题的来龙去脉。（2）组织低碳志愿者举行低碳承诺仪式。（3）组织市民签约《XXX市民低碳公约》。

组织单位：低碳协会、区政府。

责任领导：XXX

联 系 人：XXX

（二）全国低碳日 “进商圈”活动。

地点：**时代天街北广场

宣传形式：1.**时代天街北广场LED屏循环播放《环球同此凉热》低碳日公益宣传片； 2.**时代天街北广场布置4x6M广告桁架展示低碳相关知识及相关图片；3.宣传桁架前布置两张条桌举办市民签约《XXX市民低碳公约》仪式；4.**时代天街A/B馆入口处放置水牌各一块及咨询台台卡展示活动相关内容。

参加人员：区领导1名，区发改委领导1名、工作人员3名，时代天街工作人员、青年志愿者。

组织单位：XXX区发改委、XXX区商委

责任领导：李 仪

联 系 人：朱玲艳

（三）全国低碳日“进机关”活动。

地点：XXX区区级机关综合大楼

宣传形式：（1）机关大楼电子显示屏滚动播出节能低碳宣传标语，通过中国移动《手机报》向职工发送节能低碳宣传提示语（6月15日-16日）；（2）在全区机关单位张贴节能低碳宣传画报；（3）低碳体验日，倡议职工走楼梯上下班，低碳出行（6月18日）；（4）组织机关工作人员签约《XXX市民低碳公约》；（5）在通远门城墙公园举行节能低碳宣传活动。（6）与发改委联合举办 “生态文明 低碳发展”专题报告会。

组织单位：区机关事务管理局

责任领导：缪跃华

联系人：岳 红

（四）全国低碳日“进校园”活动。

地点：XXX市XXX区精一民族小学校

宣传形式：（1）在小学开展低碳日宣传活动；（3）开展《XXX市民低碳公约》签约活动。

组织单位：区教委

责任领导：甘乾彬

联 系 人：肖 雷

（五）全国低碳日“进企业”活动。

地点：通远门城墙公园

宣传形式：（1）在“节能低碳万家企业”中开展节能低碳宣传；（2）开展绿色循环低碳建设项目宣传活动。

组织单位：区经信委

责任领导：张利民

联 系 人：王怀宇

（六）全国低碳日“进社区”活动。

范围：全区12个街道77个社区。

重点社区及宣传地点：上清寺街道曾家岩社区，XXX大厦前；七星岗街道通远门社区，通远门城墙公园。

宣传形式：以低碳生活、低碳消费为主要宣传主题，（1）组织社区居民签约《XXX市民低碳公约》（重点社区）；（2）发放低碳宣传画报、《低碳生活50招》、《XXX市民低碳公约》、环保购物袋等宣传品；（3）向市民宣传普及应对气候变化和低碳知识，提高民众应对气候变化和低碳意识；（4）悬挂低碳日主题活动口号。

组织单位：区发展改革委

责任领导：XXX

联 系 人：XXX

五、相关工作

（一）宣传资料。《XXX市民低碳公约》、《低碳生活50招》、低碳宣传画报等宣传品由市低碳协会统一制作，区发改委负责领取并配发给相关分项活动的牵头组织单位（领取时间另行通知）；（二）志愿者招集。由团区委组织志愿者招集工作，具体人数根据活动实际需要确定。

低碳生活宣传标语范文第3篇

节能降耗宣传标语一

1. 地球资源日日少，节能减排不可少

2. 节能降耗从我做起，控制成本再接再厉

3. 勤于节能，功在千秋

4. 节能减排：当地球没有了水，我们还能去哪

5. 省一点能源，多一点资源

6. 全民行动，关注节能

7. 低碳减排，绿色生活

8. 画山描山，不如植树养山;歌水颂水，不如节约用水

9. 让校园成为绿色殿堂

10. 人离机停，人离灯熄

11. 点点滴滴降成本，分分秒秒增效益

12. 节能行动，个个参加;低碳生活，人人受益

13. 节能降耗减污增效保护环境利国利民

14. 低碳创造美好世界，低碳建立和谐家园

15. 节能减排齐出力，五星南海共得益

节能降耗宣传标语二

1. 节约成本，等于节约之源，等于延长筹命

2. 随手关灯一小步，节约能源一大步

3. 节能减排，全民行动

4. 节能减排，从我做起

5. 环保从点滴做起

6. 减少了垃圾，就减少了生命的危机;增加了绿色，就增加了生命的活力

7. 节约能源不是口号，是一种行动力

8. 节能出产品节约出人品

9. 推动节约能源，落实优质环境

10. 节能减排减污增效，保护环境利国利民

11. 节约用水，从我做起

12. 珍惜能源，创造美好环境

13. 低碳环保天天做，节能减排日日行

14. 节能降耗，和谐发展

15. 能源得来不易，节约共享便利

节能降耗宣传标语三

1. 节能珍惜资源，减排爱护环境

2. 保护环境，从我做起

3. 创新节能减排，引领循环经济

4. 倡导低碳生活，共创美好家园

5. 拯救地球，一起动手

6. 节能减排，盈利聚财

7. 欲享资源用不竭，各种能源随手节

8. 节能减排事虽小，众人拾柴火焰高

9. 节能我行动，低碳新生活

10. 节能减排，靠大家;低碳生活，一同享

11. 节能减排从我做起，控制成本再接再厉

12. 节约水资源，责任人人有

13. 人生在世须减排，莫使节能成空话

14. 节能降耗，企业首要

15. 降废减损提质，节能降耗增效

节能降耗宣传标语四

1. 享受低碳生活，享受健康人生

2. 为了地球上的生命

3. 能源你我共享，节约你我同行

4. 全球变暖让人慌，齐来“低碳”把心安

5. 水是生命之源，节约用水

6. 环保不分民族，生态没有国界

7. 节能减排，减掉的是我们的不健康;低碳生活，降低的是我们的差素质

8. 节能减排齐出力，企业社会同得益

9. 能源有限，节约无限，节能减排，有你有我

10. 节约能源，为企业节省开支

11. 栏杆拦人，人自拦心

12. 节约大家做，能源大家享

13. 能源是动力之本，节水、节电、从现在做起

低碳生活宣传标语范文第4篇

力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。以下是为大家推荐的学校节约环保活动总结报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。

学校节约环保活动总结报告一

为了深入落实市教育局关于开展“节水宣传”通知的要求，我校把“节水宣传”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下：

一、加强组织管理，提高思想意识

我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节水宣传活动”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了政教处负责节水宣传教育。

学校在接到教育局关于开展“节水宣传”活动的通知后，立即组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。

二、加强宣传教育，提高节水意识

1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。

在“节水宣传”中，学校教导处、政教处等部门发挥管理优势，学校以展板形式向全校师生进行节水宣传。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水;校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。

在每学期的国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。

通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。

三、加强制度建设，确保长效节水

学校政教处将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水情况加以记录，发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录，政教处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促，将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。

通过“节水宣传”活动，我校广大师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

学校节约环保活动总结报告二

本班积极地响应了学校的号召，与20__年6月6日在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。

本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。

低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为

以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。

学校节约环保活动总结报告三

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

低碳生活宣传标语范文第5篇

走进公司,参观厂房,了解节能产品

深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

二、实践目的：

1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；

3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、实践形式：

1. 对各年龄段人群进行询问。

2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3. 去公园社区进行实地访问

4. 上网查询资料,制定宣传策划

5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；

6. 环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品；

7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；

8.邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动，小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

四、实践时间：

五、实践地址：

xx市中电光伏发电产业有限公司 xx大学校本部 xx市民广场 绣球公园

六、实践人：

xx大学赴xx中电光伏发电产业有限公司暑期社会实践小组

七、实践过程:

低碳环保一直是一个社区，一个城市，一个国家，以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题，它关系到我们人类的存亡。而我们发现，有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践，所以，这次暑期社会实践活动，我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保，带头低碳环保的目标并进行了落实，在7月11号，社长和我们一起进行了讨论，并分成两组，明确了各自活动的内容和目标。

前期活动具体实施：

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案；

2.整理低碳环保资料，设计低碳环保展板；

3.制作低碳环保展板，横幅

4.编写低碳环保问卷调查；

5.设计低碳环保有奖问答试题；

6.策划低碳环保游戏。

7.赶赴xx联系中电公司,与其谈判,商量食宿等问题

a组五人先行赶往xx，与中电公司谈判，解决团队在xx食宿交通问题。b组五人先留校制作展板，调查问卷，横幅及宣传单。团队成员精诚合作，紧锣密鼓，一丝不紊地准备着活动。

随着与公司谈判的顺利完成及展板等宣传工具制作完工，所有团队成员都按计划抵达xx，正式开始低碳宣传之旅。

我们的第一站，xx中电公司。在那里，公司专门派工作人员向我们悉数介绍公司节能产品-光伏太阳能电池及干式变压器，使我们更加深入了解了xx中电公司成长的风雨历程及所取得的辉煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣传计划后，我们来到了第二站，xx大学校本部。第一次来到校本部，印象最深的就是那些古老的树木，漫步曲径幽深的小路，耳边缠绕鸟语蝉鸣，尽情感受这座老校的沧桑。在这里，我们向xx学长学姐介绍低碳知识，宣传工作取得初步成功。