公寓管理论文范文第1篇

1.学生公寓区的思想政治工作不到位。

学生公寓在学校里面的地位并不仅仅是学生进行学习、休息和生活的地方，同时还是学生们思想碰撞的地方。但是睡着高校后勤社会化的发展，部分高校忽视了对公寓区的学生进行思想政治教育的重要性。对于大多数的大学生而言，他们的大学校园生活有很大一部分时间都是在学生公寓里面度过的。但是由于很多原因，当学生离开教室回到学生公寓里面后的不到应有的思想政治教育，从而形成了重课堂知识的传播，轻公寓内思想政治工作的现象。同时当学生公寓内出现各种违规现象时，也得不到应有的思想政治教育，高校也没有对这些工作给予高度的重视，也没有采取任何有力的措施去改变。

2.学生公寓管理队伍建设落后。

由于高校后勤社会化，为了节省公寓管理的运行成本，许多高校后勤所聘用的管理人员多是临时工。这些管理员多数都没有接受过正规的业务训练，与学生之间的交流有着一定的困难，对于及时的了解学生的心理和各种困难都存在着问题。因此这些管理人员也无法完成对于学生的引导能力。

3.公寓文化设施建设滞后，缺乏文化氛围。

文化建设是所有高校学生公寓管理中不可或缺的部分，也是对学生进行思想政治教育的重要途径之一，对学生进行思想政治教育有着十分重要的作用。公寓文化作为校园文化的一个重要组成部分，与社会文化的发展息息相关，社会上的一些不良思想，就不可避免地影响着学生公寓文化的建设。例如在男生公寓里面谈论的最多的内容基本是各种游戏、休闲酒吧、打牌等，只有很少一部分学生才会谈论与学习相关的内容。基本上高校学生公寓的管理部门都只是满足完成各种事务性的工作，对与学生内部的思想很少进行关注，也很少对学生公寓的文化建设提出各种具有建设性的意见。最终的结果是对学生思想的引导不足，让学生公寓的文化氛围偏离了原有的轨道，很难形成对育人有帮组的文化氛围。硬件的设施不够齐全，各类文化活动单一，规章制度和共同的价值观念、生活方式欠缺，致使学生在公寓中不能明显地感受到和谐健康的公寓文化的熏陶，不利于形成良好的宿舍风气和学习风气，进而影响到高校人才培养的综合素质。

二、运用现代物业管理理念进行学生公寓管理

高校学生公寓是学生进行课余活动的重要场所，是对学生进行再教育的一个绝佳的场所，将课堂教育和课后教育结合起来能发挥出更大的作用。现代物业管理强调的就是人性化管理，其要求就是为社区内的大众提供全方位的专业、高效、优质的服务。将现代物业管理运用到高校学生公寓的管理中，可以有效的提供学生公寓的管理质量，对学生进行有效的引导。

（一）用心将学生公寓打造为学生的“第二个家”

大学生大多都是远离自己的家乡，远离自己的亲人，学生公寓对于他们来说就相当于他们的第二个家。管理人员应该将这些学生看作是自己的亲人，用自己的心去为这些大学生服务，给他们安全的保证，引导他们逐步的走向生活独立。学生公寓是学生休息和交流的重要空间，在一定程度上来说，具备有家的一些功能和特点。工作人员要将学生看作是自己的亲人，在工作中尽量的多为学生想想，为学生提供他们所需要的服务，让他们感觉就像在自己的家中一样。学生公寓要时刻保持舒适、幽雅、整洁的环境。这样可以为学生提供更加舒适的休息和学习环境。多与学生交流更有助于学生的心智成长。

公寓管理论文范文第2篇

随着我国社会化改革的不断深入，高校的后勤保障工作已经由原有的计划经济体制逐渐转向社会主义的市场经济，越来越多的高校在后勤的管理中引进社会的力量，使之参与到高校的管理和经营之中。在改革的过程中，还不断激发了服务人员的积极性，通过不断地探索和技术管理的创新，对高校后勤管理工作的改革起到了很大的作用。

二、 现阶段高校学生公寓管理存在的问题

（一）公寓管理工作并未得到学生的认可

公寓管理工作主要是围绕高校的学生展开的，学生的反应直接的影响着管理工作的展开。但是，在一些高校中，学生们并不是十分认同公寓的管理模式，对于寝室的管理人员总是另眼相待，很多学生会认为，管理人员与自己学习的提高并无直接联系，这些管理人员并不是真正意义上的老师，他们往往会认为管理人员是约束自己生活习惯的人，很难在心理上认同他们的管理工作。对于负责学生公寓中卫生和安全工作的人，由于他们大多是下岗工人、失业人员或是退休工人，所以在一般意义上讲，学生对于他们的管理就会产生逆反的心理。

（二）工作人员的整体素质不是很高

在大学生的公寓管理过程中，工作人员的整体素质，直接影响着学生公寓管理的展开。在学生公寓中的工作人员一般可以分为两种：公寓的管理人员和公寓中的工作人员。公寓中的管理人员与工作人员有着很大的差异。管理人员是指，学校通过公开的招聘或者统一的考试，招录进来的管理者。而对于公寓中的工作人员而言，就是指从事保洁工作、维修工作的人员。这两者之间是管理者与被管理着的关系。在管理过程中，学校要及时的提高工作人员的整体素质，可以定期的组织培训，通过学习加强公寓的管理工作。

（三）制度化的管理出现了一些弊端

在一些高校中，由于受到传统管理模式的影响，很多学校在管理方法上仍然采用制度化的管理模式，并带有一定的强制手段。随着时代的不断发展，学生公寓的管理理念也出现了一些变化，管理工作不仅仅限制于是安全、卫生的管理。由于网络的出现，对公寓的管理就出现了新的要求。怎样避免网络给学生带来不良的影响也成为需要解决的问题。另外，一些制度化的管理措施在管理过程中很难实现人性化。所以，很难发挥学生的主动性。

三、 学生公寓管理模式的方法探究

（一）实行人性化的管理方法

在学生公寓的管理过程中，要坚持以学生为主体，实行人性化的管理方式。当代大学生的主要特点是个性鲜明、感情丰富。为学生们提供方便、温馨的管理，从多角度深入的了解学生的需求，加强与学生的相互沟通，通过沟通了解学生的心理，从而加强管理工作的有效进行。对于学校的管理人员要定期培训，不断增强管理能力，提升管理水平。努力的实现人性化的管理，让学生感受到家的温暖。

（二）建立科学的管理机制

在进行高校的公寓管理模式的改革时，要建立完善的管理机制和高效率的工作形式，可以通过激励方案，建立起科学的管理目标，让公寓的管理工作得到切实有效地发展。同时还要解决管理人员的社会保障问题，从根本上考虑管理人员的利益。学校还可以建立不同的管理模式，建立学生管理模式和学校管理两种模式。学生毕竟是学校的主体，而学生对学生进行管理，可以很好的进行协调，彼此之间更能相互理解。减少一些不必要的麻烦。从根本上解决管理问题。

（三）建立良好的文化氛围

通过学生公寓的文化建设，鼓励学生的学习性和创造性，丰富学生的业余生活。并弥补制度化给管理工作带来的弊端。完善学生公寓的文化建设可以从三方面考虑，首先，要以文化的建设为管理工作的保障，建立完善、健全的工作制度，可以形成规范化的管理机制，也可开展规范化的工作教育。其次，可以通过精神和物质两方面的结合，加大对学生公寓文化建设的同时，开展一些丰富多彩的业余活动，让学生在良好的环境下生活、学习。最后，可以对于一些文化活动进行引导和规范。合理的进行文化的建设，在营造良好文化环境的同时，保证学生的正常学习好生活。

（四）加强驻派工作

在完善学生思想教育工作的同时，加强管理队伍的建设。可以选取一些素质高，管理能力强的学生作为公寓管理工作的辅助人员，帮助管理工作的有效进行。让辅导员入住学生的公寓，不仅可以全面的了解学生信息，有针对性的对学生进行心理辅导，做好思想教育工作，还可以提高学生公寓内紧急情况的处理情况，以此同时，也可以指导学生遵规守纪，维持正常的校园生活。

四、结束语

公寓管理论文范文第3篇

Gu Tianyu

（Nantong Shipping College，Nantong 226010，China）

摘要： 高校公寓管理作为我国高校后勤管理工作的重点，一直以来便是深化高等教育改革的一项重要任务。本文首先对国内外高校公寓管理情况进行了简要分析，并针对国内高校公寓管理中存在的问题进行了研究。在高校公寓管理模式的研究方面，提出了管理队伍的专业化建设、学生参与公寓管理模式、管理、育人相结合模式、公寓管理规范化与安全化以及“三位一体”管理模式等。

Abstract: Apartment management of colleges and universities, as the key of logistics management in colleges and universities, has been an important task of deepening the reform of higher education. This article first analyzed the apartment management of domestic and foreign universities, and studied the problems in apartment management for the domestic university. In the aspects of studying apartment management, the paper proposed construction of a professional management team, apartment management with student’s participation, the model combined management with educating people, standardization and security of apartment management and the "trinity" management mode.

关键词： 公寓管理 三位一体 管理模式

Key words: apartment management; trinity; management mode

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）21-0223-01

0引言

1999年国家开始对高校实行扩招，导致大多数高校招生规模空前扩大，学生人数的增加的结果是学校需要配套增加足够多的公寓以满足高校学生数量不断增加的需求。同时，随着民办高校的异军突起，更多的高中生可以走进高校接受高等教育。这部分生源的增加也使得民办高校的公寓数量急剧增加。因此，无论是传统的普通高校还是新兴的民办高校，作为学校后勤保障机构和管理人员都必须将公寓的管理纳入正规化管理中。

1高校公寓管理模式探析

1.1 加强管理队伍的专业化建设公寓管理队伍的专业化建设是学生管理的重要组织保证，公寓管理工作者的素质是影响学生管理效果的关键因素。国外高校中从事高校公寓管理者通常具备教育学、心理学以及社会学等方面硕士或博士学位。例如：美国各州都有一所大学设有高等教育行政专业，用来培养学生工作方面的专门人才，这些管理的高层次人才提高了管理的专业化水平[8]。我国在高校公寓管理方面需要借鉴国外的一些先进思想，使得我国的高校公寓管理队伍改变过去将学生管理作为一种经历而不是一种职业的错误认识，走向专业化。在学生公寓社会化改革中，应找寻一条能够吸引高学历管理人员的路子，提升学生公寓管理的层次和水平。

1.2 学生参与公寓管理模式学生参与公寓管理，既是育人的需要，也是管理的需要。学生可以通过勤工俭学，一方面解决了在校的伙食费和房租费等开支，另一方面锻炼了自己的能力，增强公寓管理工作的针对性和实效性。学生参与宿舍管理，拓宽在学生公寓或宿舍中让学生勤工俭学的渠道，是一种学生参与宿舍管理的有效途径。他们来自学生中间，可以及时地把学生在宿舍的表现向学校的有关教师反映，也可以把学生的心声带给公寓管理者，可以为学生排扰解难，防止矛盾激化。可以配合学校和公寓管理中心做好学生宿舍的管理秩序、安全卫生、寝室文明、文体活动等工作，起到桥梁作用。除了发挥学生的管理作用外，还要促进他们不断地鞭策自己，起到带头作用。只要调动大多数同学的积极性，公寓管理工作才能顺利的开展下去。

1.3 公寓管理职能转变随着高等教育大众化进程的推进，学分制逐步实施以后学生学习生活空间不断扩大，学生越发关心自己的切身利益。传统的行政化管理不再适合于新形势下的学生管理。学生管理应该充分尊重学生的自，发挥学生的自我管理功能，转变方式方法，减少指令性管理，强化服务性管理职能。

1.4 管理、育人相结合模式该模式实施较好的英国，其教职员负责监控学生的生活和学习环境，解决冲突并上传下达学生提出的问题。创设和谐的师生关系与良好的学习生活环境，有助于培养全面发展和有教养的人。其导师与学生同住，不仅可以对学生的学业进行指导，还指导学生修养之法。师生潜移默化的成为了良师益友，使学生养成良好的品德与修养。这种公寓中实施导师制的管理模式使得管理与育人高度结合，是值得我们学习和借鉴的。

1.5 公寓管理规范化与安全化良好的公寓管理模式必然要求有科学、严格的法规制度和管理措施作保障。建立健全学生综合测评机制，把对学生在公寓内的综合表现的考核结果纳入到学生年度综合测评内容。对于公寓管理者和员工实行员工打卡制度，规范劳动用工，完善了公寓中心原有规章制度，做到公寓管理规范化[1]。

高校公寓是人群密集场所，也是最易发生安全性问题的场所。公寓管理中应加强公寓安全管理，保证学生人身安全和财产安全。学生的安全关系到学校正常的教学、生活秩序。因此，公寓管理中心要不断健全防火安全长效机制，完善规章制度，落实责任追究制度，坚决杜绝违章用电等危险行为。建立夜间巡查制度，大宗物品进出楼登记制度。

1.6 “三位一体”管理模式校学生会、学生公寓管理科、学生公寓团工委应该联合起来一起负责学生公寓的管理工作，从而体现“三位一体”的管理模式[2]。在学生公寓管理科的管理下，成立学生自我管理委员会，充分发挥学生的自我管理作用。组织志愿者服务队开展学生公寓区内的公益活动，及时、准确地将学生的意见、建议转达到有关部门，起到学生与学校各职能部门之间的桥梁作用。配合学生公寓团工委、学生会和公寓管理科开展各种思想政治教育活动及考评工作。

2结论

本文从国内外高校公寓管理情况入手，分析了国内外的现状，在此基础上对国内高校公寓管理中存在的问题进行了研究。同时，对高校公寓管理模式进行了深入探究，提出了部分想法和建议。高校公寓管理工作是一门科学，管理者需要掌握科学的理论和方法以便更好地开展实际工作。需要充分认识高等教育大众化进程中公寓管理面临的新环境，在面对不断出现的新问题的情况下，研究适应新形势、新问题的管理模式。高校公寓管理工作会不断地面临新的机遇和挑战。因此，探索新形势下的高校公寓管理模式必将成为高等教育管理理论研究中的一个紧迫的课题。

参考文献：

公寓管理论文范文第4篇

关键词：学生公寓社区；思想政治教育

2004年10月，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。《意见》要求，加强和改进大学生思想政治教育，要注重建立长效机制，把思想政治教育融于学校的日常管理之中，要使大学生思想政治工作入社团、入公寓、入网络。因此公寓社区的育人工作需要引起重视。

1.学生公寓社区的由来及内涵

“社区”一词源于德国社会学家滕尼斯1887 年出版的《共同体与社会》（又译为《社区和社会》）一书，他认为社区是基于亲族血缘关系而结成的社会联合，在这种社会联合中，情感的、自然的意志占优势，个体或个人的意志被感情的、共同的意志所抑制。所谓学生公寓就是租期较长，租金便宜，房间成套、设施齐全、有较好的物业管理服务、专门提供在读大学生居住的用房。高校学生公寓社区因适应完全学分制改革和后勤社会化改革，建立新的学生工作平台，为学生健康成长和发展而顺应形成的特殊社区。上世纪90 年代初，由上海大学最早提出学生社区的概念， 之后上海水产大学、华侨大学等一些高校相继成立以学生公寓为块的社区（公寓） 管理（服务） 中心。

教育部将学生公寓界定为：“学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所，是在课堂之外对学生进行思想政治工作和素质工作的重要阵地。”由此看来，学生公寓是新时期高校硬件的重要组成部分，同时也是高校教育功能延展的重要场所。

随着高校学生数量规模的扩张，学生公寓社区已经完全形成：以共同的学习目的由全国甚至全球聚集而来的数量庞大的学生群体，往往有上千甚至上万人。高校学生大部分远离家庭，共同生活在学校建设好的公寓区内，公寓内有较为完善的生活服务设施，学生以公寓住所为家，在共同生活一段时间后，都有明显的认同感、归属感和怀旧感。与其他类型的社区相比较，高校学生公寓社区具有非常鲜明的特点：一是群体的多变性和流动性，一般生活3至4年即解散，每年有老生退出社区，又有新生补充进入社区；二是群体的年轻性和知识性，学生群体大部分年龄位居20岁左右，是身体成长渐趋成熟，正在掌握最基础最先进知识的阶段；三是同质性和异质性，同质是共同的学习目的，异质则是源于不同的院系、不同的专业、不同的家庭背景等；四是封闭性和开放性，除教室学习外，学生大部分的时间都生活在公寓内，而高校公寓均集中在一个封闭式的小区环境中，但同时由于大学教育的开放性以及公寓投资的社会性，学生群体也带有很强的开放特征。

2.思想政治教育进学生公寓社区的必要性

高校学生公寓是学生日常居住之地，同时也是他们学习、交流与娱乐的重要场所，对大学生的身心发展有着直接的影响，是与教育教学相辅相成的有机统一体。随着形势的不断变化，公寓内学生的思想政治教育与管理工作的重要性日益突显，存在的问题也越来越突出，如何在学生公寓中加强文化建设，强化思想政治教育，呈现思想政治教育的成效，是值得我们长期研究的一个课题。

大学生公寓是多人共住一间，学生来自不同地区和省份，在风俗习惯、风土人情、语言、饮食习惯等方面存在差异，而且不同的学生对认识同一事物也有差异性，还有家庭经济及生活条件也存在层次性。因此，同学相互之间相处久了难免产生一些小磨擦和矛盾，处理不好就会使小磨擦变为大磨擦，一般矛盾升级为复杂矛盾，甚至酿成不良后果。这给思想政治工作带来许多新情况、新课题，使思想政治工作具有复杂性和长期性。思想政治教育工作进公寓是必然，也是解决学生困难的有效举措。

3. 加强高校学生公寓社区思想政治教育的途径

3.1营造良好的公寓舆论环境

大学期间，学生绝大多数时间是在公寓中度过的，公寓对学生的健康成长有着极大影响，而且舆论环境氛围具有较强的教育引导功能，长期耳濡目染，会对学生产生深远影响。学生公寓利用报纸、刊物、广播、宣传栏、黑板报、展览等多种宣传手段，宣传学校优秀教师、优秀学生和科技发展、专业前沿等，用身边的人和事教育鼓舞学生；制作安装校训校风学风和名言警句标牌，设计园林景观雕塑，营造高雅的社区环境；建立公寓公共阅报栏，方便学生了解国内外形势，引导学生关心国家大事，进行形势政策教育；组织开展活动时，利用标语、海报等进行宣传，让更多学生参与到活动中来；加强舆论阵地管理，禁止错误言论出现，严防低俗宣传品进入公寓，净化公寓舆论环境。通过这些多形式、多渠道的宣传手段，拓宽了学生的知识面，营造了浓郁的学术和文化氛围。

教育的渗透性主要体现在环境的渗透性上。作为辅导员，要通过公寓卫生清洁活动创造干净、美观和优雅的公寓环境，通过宿舍文化设计活动创设文明、高雅、优秀的文化环境，通过宿舍文明大讨论活动营造正确、积极、和谐的舆论氛围，使学生在环境的目染和氛围的熏陶下，接受思想的洗礼。可通过组织公益活动、技能比赛等，让学生树立正确的劳动态度，养成爱劳动的习惯，培养勤俭节约的优良品质。通过实践锻炼和亲身体会，学生可以将所掌握的思政教育理论与实践结合起来，把知和行统一起来，从而形成高尚的道德觉悟和良好的行为习惯。

3.2榜样教育

榜样的力量是无穷的，榜样对大众群体具有感召、激励、带动和引导作用。因此，思政教育者要善于发现典型并树立榜样，通过榜样的示范和辐射作用，使思政教育以点带面，从而提高思政工作的效率，并取得良好的效果。树立榜样的方式有两种：一是通过身边的真实人物进行直观教育。如辅导员可通过卫生先进集体、文明宿舍、优秀学生干部、优秀寝室长等评选活动，树立先进典型，利用榜样的力量来激励普通学生转变思想。二是通过艺术作品中的形象进行生动地教育。辅导员可定期在公寓内的学生活动室利用电视、多媒体等技术手段来播放艺术作品，利用优秀的作品来鼓舞学生。三是通过寝室走廊宣传栏、班级墙特色展示、名人名言墙等形式对学生进行思想引导和教育。实践证明，实施辅导员进入学生公寓是强化公寓区大学生思想政治教育工作和优化大学生管理工作的有效途径与重要举措。然而，在如何认识和做好辅导员进入学生公寓问题上还应进行不断的思考与探索。对于个别无法用榜样去感化的学生，辅导员要在适当的时间选择合适的谈话主题，在恰当的场合了解学生的思想问题及来龙去脉，以得当的谈话方式赢得学生的信任，并最终打动学生，使学生的思想矛盾得到化解。

3.3发挥学生自主能动性

大学公寓的主要成员是学生，光靠辅导员、班主任以及公寓管理人员来管理还是有限的，由于学生基数大，一些细节问题不容易被发现。笔者认为每一栋学生公寓可以成立一个以学生为主体的学生管理部门，建立良好的管理机制，制定必要的公约，同时充分发挥宿舍内党团员的带头作用，让学生在学校的总体管理环境下参与自主管理，逐级抓好宿舍文化建设工作。在管理措施上，对宿舍基础管理提出更新更严格的要求，制定更可行的考核奖惩措施；在文化建设上，提倡分团委、学生会以寝室为单位，开展丰富多彩的宿舍文化活动，围绕以全方位、高标准、创新性、独特性的总体要求，以学生思想品德的修养和良好行为习惯的养成为重点，建设和谐的宿舍文化，开展辩论赛、演讲赛、技能大比拼、体育竞技等团内活动和文体活动，并成立学习小组，活跃宿舍学习氛围。学生的力量是巨大的，让学生参与公寓管理，发挥学生的主观能动性，实践教育比课堂教学的效果更显著，让学生们在无形中得到思想政治教育。

3.4积极推进心理健康教育进学生公寓

在学生公寓广泛普及心理健康知识，通过开展心理健康知识讲座，各种宣传媒介的宣传，开展现场咨询、心理剧场、心理沙龙知识竞赛、论文征集等丰富多彩的心理健康教育活动，引导学生学会自我调适，预防和矫正心理疾患。在公寓区逐步建立各级各类心理健康咨询服务机构，向学生提供生活、心理健康、学习等咨询服务，尤其要做好新生、毕业生、家庭贫困学生、学习困难学生、单亲家庭学生、失恋学生、残疾学生、违纪学生、言行异常学生等群体的心理辅导与咨询工作，帮助他门化解心理压力，克服心理障碍，消解心理困惑，把思想政治工作和帮助学生排忧解难结合起来，把学校与学生、课内与课外、教学区与公寓区紧紧连在一起。

3.5用制度保障工作的时效性

例如将学生在学生公寓的表现纳入院系考评和个人综合测评体系，并把考评结果作为个人入党评优评奖的重要依据。这样对学生个人来说，自己在学生公寓的行为将影响到自己的各个方面，必然会严格遵守公寓内的各项规章制度，从而增加了学生公寓辅导员在开展思想政治教育工作的时效性。

思想政治教育进学生公寓是高校开展学生社区思想政治教育工作的重要组成部分，是课堂教育的延伸和拓展，是高校人才培养工作的重要保障。作为新时期大学生思想教育的重要途径，它必须围绕育人目标，随着客观条件的变化不断转变观念、改进方法，不断探索和实践，促进和推动公寓社区的健康发展，提高社区思想政治教育工作的科学化水平。

参考文献：

[1] 王胜峰，邸衍玲.高校学生公寓辅导员思政教育的特点及方法探析[J].中国电力教育，2010年第12期。

公寓管理论文范文第5篇

一、 当前学生公寓管理中主要存在的问题：

大学生公寓是高校的重要组成部分，也是学生管理工作开展的重要场所[1]。与教室相比，学生宿舍场所固定，人员集中。很多大学生在校期间基本都住在相同的一间寝室内，因此人员流动少。这些条件都有助于大学生思政工作的开展。但是由于种种原因，学生思政工作重班级轻寝室的现象依旧严重。很多时候学生公寓管理成为大学生思政工作的短板，学生在公寓中吸烟、玩游戏、打牌等现象时有发生。

1、学生沉迷游戏现象突出。

对于控制学生对网络游戏的沉迷度一直是各高校学生公寓管理工作的重中之重。沉迷网络的现象也成为学生旷课、荒废学业、漠视亲情、友情、师生情的主要因素之一，有不少学生返校的第一件事不是给家里打电话报平安，而是第一时间打开游戏刷怪。以我院学生为例，当前我院共有在校学生近5千人，在通过寝室检查和对学生的交流沟通的过程中，我们发现沉迷网络的现象在学生中十分普遍。这中间当然有学生自身意志力薄弱的问题，也有网络游戏制作精美，内容丰富，富有诱惑力等方面的原因。

2、抽烟、等不文明现象成为寝室常态。

虽然近几年来国家在禁烟方面下了很大的功夫，各类公共场合和教学楼也都推出了禁止吸烟的相关规定。但是学生公寓一直处于监管的盲区，公寓寝室内学生抽烟现象屡见不鲜，尤其以男生为主。在几次对男生寝室的常规检查中，烟蒂随处可见。寝室串门，同学间递根烟的情况也十分普遍。吸烟不但影响了大学生的身心健康；还是学生公寓中严重的安全隐患之一。其次由于学院的学生来源基本以农村为主，因此很多学生将家中不良的社交陋习带到学校。比如学生间现象，尤其以寒假结束返校期间尤为突出。学生大多因为收到压岁钱的关系，资金较为宽裕，家中过年聚会打牌的余波还没有过去。

二、 思想政治工作进学生公寓所面临的挑战

1、学生公寓后勤化管理忽视了思政工作的推广

当前很多高校都将学生公寓的管理推向了社会化和后勤化，由后勤公司对学生公寓进行管理，与教育教学管理相比，学院对于学生公寓管理的掌握力较弱，很多时候都是由后勤公司独立进行。而后勤公司在管理工作中往往只注重公寓寝室的安全和寝室卫生情况等问题，对学生思政工作鲜有提及。此外由于很多学生把寝室作为自己的私人空间，在行为上就比较随意，甚至反感老师在公寓中随便出入。很多辅导员出于顾忌也很少干涉学生寝室活动。

2、说教式思政工作模式无法满足时代的需要

目前很多思政工作的开展依然是停留在过去说教式的教学模式上，在推广过程中除了教科书般的宣讲，就是提醒学生什么不能干，什么要注意。这种宣传方式很容易引起学生的反感。同时思政工作方法偏重理论，将重点放在了对学院规章制度的要求，却很少触及学生的实际需要和真实想法。此外学生处和后勤管理公司在思政工作开展过程中的配合不到位、互相推脱也是思政工作无法顺利开展的重要因素[5]。

三、

四、 思想政治工作进学生公寓方式方法探索

通过以上分析，我们不难看出，当前的学生公寓中依然存在着很多问题，而想让思政工作能在学生公寓中顺利开展又存在着很多困难，这就需要我们开拓思路，努力探索思想政治工作进入学生公寓的新方法、新途径。

1、 充分利用网络信息化手段，保持思想政治工作的创新性。

社会在发展，人的思想也在不断进步。要做好思政工作，首先要做的就是保持传播方式和思想观念的与时俱进。我院在学生公寓开展思想工作期间充分利用网络和移动多媒体载体，运用开办学院思政信息网，建立学生思政公众平台等信息化手段。

2、 组织各类公寓活动，充实学生日常生活

学生沉迷网络的主要原因是寝室生活的空虚无聊，因此要解决学生的沉迷网络问题，除了在思想上加以正确引导之外，还应该开展各类寝室活动。丰富学生课余生活，如可以结合学院社团和团委，开展以楼层或寝室为单位的3对3篮球赛，动漫COS比赛，举办公寓文化节和文明寝室评比等，并对获得优秀的寝室进行适当的物质奖励。

。

3、 加强党、团组织进公寓，推进思政工作进展

在学生公寓中推进思政工作，就必须加强党、团组织在公寓中的作用。在寝室楼内设立党员办公室，充分发挥党团组织引导人、团结人、凝聚人的先锋模范作用。成立大学生公寓管理委员会，推行学生自我管理，自我约束。在公寓里建立教工党员联系制度，由每一位教师党员负责联系几个寝室，既提高了寝室的学生自律行为，又加强了教师与学生之间的沟通与交流。也改变了以往党员发展过程中以成绩高低论成败的现象，丰富了学生党建工作的内容和载体。

4、 建立健全公寓辅导员队伍

辅导员是推进思政工作进公寓的重要力量，也是学生工作的重要载体。要做好学生公寓的思政工作，靠后勤部门的临时管理人员是不行的，必须依靠一支工作热情、政治过硬、业务能力强的专业队伍。然而现实情况是由于学院实际情况和管理制度等原因，辅导员队伍往往处于缺编状态。很多辅导员白天需要应对各种各样的繁杂的学生事务性工作，晚上还需要入驻学生公寓管理学生，辅导员的寝室又基本是公寓的边角用房，很多房间阴暗潮湿，常年不见阳光。

思政工作进学生公寓任重而道远，绝非一朝一夕所能解决。而是需要在各方努力下，在学院、后勤、学生管理部门、辅导员、和学生的共同付出下，坚持以学生为本的管理理念，从学生实际需求出发，逐步推行，才能真正被广大学生所接受。本文提出的建议不过是在学生公寓管理工作中的一点小小的经验。相信通过共同的努力，一定能使思政工作的花朵在学生公寓中、在学生之间璀璨绽放。

参考文献

[1] 段景勇、乔毅.论高校辅导员在大学生网络游戏成瘾中的任务[J].继续教育研究.2008.08

[2]叶玉刚、白振峰.关于高校学生公寓宿舍管理体制改革的思考[J].华北工学院学报.2002.03

[3]李国栋、蒋家平.论高校思想政治工作的延伸[J].中国高等教育研究.2007.10