公寓科党员工作总结范文第1篇

【关键词】文明寝室建设；学生公寓；党建工作

一、公寓党建工作对文明寝室建设的作用

高校公寓党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在学生公寓中开展党建工作，有利于进一步推动思想政治工作进公寓，落实育人工作，全面开展文明寝室建设。有利于院系和学生公寓之间的联动，在公寓开展党建工作能充分发挥党组织的作用，为党员、积极分子提供了锻炼平台，提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。让党员和积极分子在实践中得到锻炼，增长才干，让普通同学在活动中受到感染，得到教育。将工作情况及时反馈，使信息沟通变得顺畅，意见交换变得及时，为学校的寝室文明建设提供重要保障。

二、文明寝室建设视角下学生公寓党建工作存在的问题

1.制度缺失对文明寝室建设的负面效应

制度缺失导致学生公寓党建工作缺乏统筹，部分高校公寓党建工作还停留在表面，制度建设相对薄弱，缺少公寓党建制度，没有成熟的运作模式和评价体系。在公寓党建工作方面，学校层面没有明晰的统一指导，各院系自行组织，缺乏统筹；学生辅导员和公寓管理员相互陌生，缺少沟通，导致管理观念产生差异，带来了一些矛盾，使公寓党建工作落到实处阻力较大。

2.党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应

学生公寓是党建工作的前沿阵地，但部分高校现有公寓党建队伍力量十分薄弱，缺乏必要的活动场地，公寓党建工作队伍缺乏或不稳定。专职辅导员日常事务太多，不可能有过多精力投入到公寓管理；教师忙于教学科研，深入学生公寓的次数更是屈指可数；学生组织还停留在检查宿舍卫生、违规使用大功率电器等方面，公寓管理缺乏有效的组织形式。

3.学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应

学生公寓就如同一面镜子，真实地反映出每一位学生党员的日常行为、精神风貌和道德品质，反映出学生党员的整体素质。学生党员在公寓作用发挥不明显，党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核，个别学生党员的先锋模范作用不明显，由于公寓党建工作不到位，学生党员在公寓内处于一种无人监管的状态，学生党员或其寝室也存在违纪违规行为，有的甚至带头使用违章电器、晚归不归等，导致老师眼里的党员和生活中的党员表现不一，出现普通学生对党员学生评价不高，学生党员表现“平民化”倾向。严重影响党的形象，致使党建工作在学生中根本没有影响力，公寓文明寝室建设主流意识形态滞后，没能很好地占领学生公寓这块阵地。

三、公寓党建工作促进文明寝室建设的路径探索

1.推进高校学生公寓党建工作的制度建设

建立公寓楼党建联系制度。学生党员、入党积极分子、普通团员学生几个层次建立党建工作联系网络，以党员寝室为原点，向周边寝室幅射设置党员责任区，做到每位党员联系数名积极分子，每位积极分子带动数名普通团员同学，使公寓内的团员学生紧密地团结在党组织周围，使学校思想政治工作覆盖面不断扩大。

完善公寓党建考核制度。根据学生党员的特点及其岗位、专业、年级的不同，制定相应的目标和考核标准；设立各楼党员、入党积极分子考察档案，作好党员、入党积极分子的考察工作；建立支部和党小组与公寓党员、入党积极分子谈话制度，将谈话情况、检查和调查结果进行公布并汇报到各系党总支，作为各系党组织发展和考核党员的主要依据之一。对公寓内表现较差的入党积极分子或党员，在发展、转正、评优时采取“一票否决”制。

建立公寓党建公示和监督制度。在公寓楼内开辟公示栏，公示公寓内学生党员和入党积极分子的班级、寝室、联系方式和担任学生工作，接受同学监督；在各楼设立党员、入党积极分子服务投诉箱，让普通学生监督党员、入党积极分子的行为表现；院系党员发展和推优工作也要在公寓公示栏内进行公示。

2.保障高校学生公寓党建工作的组织体系

在党的基层组织建设上，高校可以建立一个学校党委领导下的公寓党总支。公寓党总支与院系党总支的关系是相互配合、相互补充、共同参与、齐抓共管的关系。公寓党总支侧重在协调公寓管理各方，落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议；侧重在开展学生公寓内党员的教育、评价、管理工作；侧重在推荐入党工作。

按照“学生党员在哪里，学生的党组织活动就在哪里，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路以楼层为单位成立党小组。党小组的主要职责是组织公寓学生党员学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，对公寓学习小组和公寓团支部的各项活动进行监督与指导，负责本公寓楼层自我服务和自我管理工作。

成立公寓党建考察小组。主要配合院系相应学生党支部做好党建发展的培养考察工作，考察党员、入党积极分子在公寓内的现实表现，并向学生所在的党支部汇报相关情况，及时向院系学生党支部推荐政治素质好、表现优秀的学生。

3.创新公寓党建工作载体

公寓科党员工作总结范文第2篇

关键词：大学生；思想政治教育；“四进”公寓

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）40-0219-02

自2006年起，重庆科技学院就开始实施大学生思想政治教育“四进”公寓。学院为了贯彻，落实大学生思想政治教育“四进”公寓，探索性开展工作，加强实践中的实效性和操作性，确定了“同住、知情、关心、引导”的工作方针，将重心移入学生公寓，在学生公寓设立了思想政治教育工作站，将辅导员日常办公、24小时值班和住宿生活融入学生公寓，使辅导员的工作贴近实际、贴近生活、贴近学生，能了解大学生的思想状态和困惑，随时交流，及时沟通，疏导学生的不稳定情绪，处理突发事件，使大学生思想政治教育与解决实际问题相结合，实现“知行合一”。公寓是高校学生思想政治工作的载体之一，大学生是高校学生公寓思想政治工作的客体，思想政治教育者是高校学生公寓思想政治工作的主导。重庆科技学院大学生思想政治教育“四进”公寓的实践载体，是建立三大基础平台（学生工作站、物业管理公司和学生自律委员会），引入三大服务中心（大学生职业指导服务中心、大学生法律援助中心和大学生心理健康教育与咨询中心）。重点推进公寓文化建设、社团进公寓和“和谐之家”工作，促进学生的成长成才。

一、以提高思想政治家教育工作为核心，指导各项工作

思想认识到位是切实加强学生公寓思想政治工作的前提[1]。重庆科技学院将学生工作与全面促进学生的成长成才有机结合。以工商管理学院为例，该学院将思想政治教育活动紧紧围绕培养工商管理学院具有企业家潜质的工商管理类应用型人才的目标，落实“优良作风带学风”，践行学校“创新、创业、创优”的“三创”精神，促进学生综合素养的提高，引导学生“安静思考、安心学习和安全生活”，及时疏导突发的、特殊的和群体性等事件。学校将工作重心下移，学生思想政治教育工作的开展的有特色、有创新、有成效。2006级会计学三班、2007级市场营销一班、2008级物流管理一班和三班等先后获得市级、校级先进班集体、五四红旗团支部等荣誉称号。全院安全稳定工作卓有成效，而以上班级在学校安全稳定工作评比中名列前茅。

二、以党团组织进公寓建设工作为抓手，力促基层党建

以党建带团建，公寓党建为抓手，党团教育活动进公寓，切实发挥学生党员的先锋模范作用和学生管理的“三自”作用。学生党员、团员在学生公寓发挥其应有的作用，让其身份公开化，建立学校、学生双向监督机制。学生党支部“创先争优”活动在公寓，学生党员“亮身份”在公寓，“塑形象”在寝室，“先锋模范”作用发挥在基层，倡导“一名党员就是一面旗帜”，扎实履行党员职责。如工商管理学院实行了《工商管理学院学生党员进寝室制度》和《工商管理学院学生党员联系班级制度》，切实扩大了学生党员在学生群体中的影响力，发挥了学生党员的先锋模范作用。学生党员和学生干部在公寓中建立谈心制度，帮助有困难的同学，为他们提供力所能及的服务。团干部有效发挥联系学校和学生的桥梁纽带作用。建立健全学生自律组织，其主要职责是及时反映学生在安全、生活中的各种情况、要求和意见。对公寓的管理进行民主监督，协助公寓管理机构落实公寓管理制度，协助辅导员、宿舍管理员排解学生间的矛盾，组织开展各种公寓文化活动。团员向党组织递交入党申请书达到年均98.6%，笔者所在的学院在校学生党员165人，学生党员第一党支部在本校建党90周年“创先争优”活动中获得“先进党支部”荣誉称号。团总支学生会承办了以“话屈原人生，品端午文化”、11·27“传承红岩精神争做时代新人”等传统文化节日活动、红岩精神等革命传统教育活动为载体，以提升学生“六个素养”为特色的团学教育活动，促进大学生成长成才，知行合一。大学生思想政治教育“四进”公寓，是加强基层党组织建设的重要举措，把创先争优活动和基层组织建设融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设为抓手深化创先争优。

三、以工作机构进公寓为基础，发挥教育职能

学生公寓硬件投入到住是切实加强学生公寓思想政治工作的基础。经费保障到位是切实加强学生公寓思想政治工作持续健康发展的核心。[2]如工商管理学院学生工作办公室设立在容园3号的一至六楼，学生管理、教育和服务的组织机构进入公寓。将学生奖助贷勤工作、就业指导、大学生生涯规划、心理健康教育等职能工作、24小时值班制度和日常生活融入学生公寓，设立学生团学工作办公室、党组织活动中心、社团之家、心理之家，教师能够及时指导学生开展自我管理、自我教育和自我服务功能，高效落实了学生教育管理服务职能。自2007年以来，工商管理学院坚持“公平、公正、公开”的原则，顺利地落实了学生奖助贷勤工作，先后为近3000名工商学子进行生涯规划和就业指导培训，每月对全院学生进行心理测评，对200余名学生进行重点心理辅导。

四、以思想政治辅导员进公寓为关键，创新工作理念

规章制度到住是切实加强学生公寓思想工作的有力保障。本着“同住、知情、关心、引导”的工作方针，建立学生事务工作制度，完善了学生事务工作责任制和考核机制，创新辅导员“4D”学生工作理念，即“了解学生所愿（Desire）、疏导学生所困（Difficult）、指导学生所向（Direction）、管理学生所为（Do）”。“硬”的制度约束和激励与“软”的理念和导向相结合，管中有理，以理促管，增强了责任意识，随着辅导员自身作风和工作素养的提高，他们能更加深入学生公寓，及时疏导学生的心理问题、更加关注生活困难的学生、主动辅导学习困难的学生，这样能有效地解决学生的具体问题，春风化雨，润物无声，发挥了辅导员作为党员的先锋模范作用。积极配合学校每年进行大学生思想政治辅导员队伍培训和技能训练，把辅导员思想政治素质提高和管理方法到位是学生公寓思想政治工作的关键因素来加强。工作坚持说服教育与严格奖惩相结合，把学生公寓管理部门的管理与学校其他相关部门管理整体联动相结合，把学生公寓内部教育与专业技能素养教育相结合，把专人管理与学生自我管理相结合。[3]自2007年以来，学院辅导员先后承担各级学生思想政治教育类课题数十项。学院每学年有8%的宿舍取得校级优秀寝室荣誉称号，在学校每年举行的公寓文化节中，学院多次取得“优秀组织奖”、“团体一等奖”等成绩。

参考文献：

[1]涂德祥.从和谐纬度探寻高校学生公寓思想政治工作[J].党史文苑，2009，（2）：74-78.

[2]李玉秀.在大学生公寓中加强学生思想政治教育实效性的基本途径[J].商业经济，2011，（9）：82-83.

[3]参见薛宝志.简论高校大学生公寓管理视阈下的思想政治教育[J].南通纺织职业技术学院学报（综合版），2011，（1）：81-84.

公寓科党员工作总结范文第3篇

关键词：高校；思政工作；学生公寓

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）24-0387-02

学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，对大学生的成长和世界观、人生观、价值观的确立具有重要影响。加强学生公寓的思想政治工作是新形势赋予高校的重要任务和责任，也是加强和改进高校学生工作的一个着力点。下面就学生思想政治工作在学生公寓如何开展谈几点想法。

一、加强学生公寓管理及思想政治工作合力，推行全体教工进公寓

学生公寓思想政治工作是一项系统工程。要在思想上达成一种共识――即学生管理工作重心向学生公寓转移，思想政治工作进公寓是必要的，强化其重要地位。积极引导全体职工自觉地进行观念更新，建立必要的联系制度和沟通渠道，使思想政治教育工作形成全校一盘棋的工作格局。

1.公寓管理科建在公寓区。公寓管理科全面负责学生公寓的管理，协调物业、院（系）、辅导员之间的关系，检查、督促和考核院（系）、物业公寓管理的工作，使学校的管理部门能真正深入学生宿舍，及时发现问题，解决问题。

2.增强后勤服务和物业人员的服务意识，使之积极参与学生思想政治工作。要求他们树立全局观念，从自身做起，用自己美好的言行来影响大学生。

3.建立院系领导进公寓制度。每个院（系）领导定期到院（系）学生寝室与学生座谈、交流，及时了解学生思想动态，处理突发事件。每周深入学生公寓不少于2次，并作为院（系）学生工作考核的重要内容。

4.实施部门、干部联系班级、宿舍制度。每个部门、每位中层干部联系一个班级，每位科级干部联系一个宿舍。中层干部一个月下宿舍1-2次、科级干部每月下宿舍2-4次，参与学生公寓管理，参与学生活动，与学生零距离交流，倾听学生呼声，切实为学生排忧解难。

5.坚持开展党员教师与学生宿舍结对活动。每位党员教师与一个宿舍结对子，每学期深入宿舍访谈不少于3次。帮助学生树立健全的人格，积极向上的理想信念，提高自觉学习的意识和能力。

6.完善校领导接待学生制度，通过“院长接待日”、院长信箱等形式听取学生对学生公寓管理的意见，坚持为学生办实事，把思想政治工作与帮助学生排忧解难结合起来，向学生提供生活、心理、卫生、学习等各类服务。

二、创造条件建立公寓党、团组织，发挥战斗堡垒和先锋模范作用

学生党团组织建设是高校思想政治工作的重要方面，高校通过党团组织贯彻落实学校党委对学生思想政治教育的总体部署，实现育人目标，具有很强的现实意义。

1.在组织建设上，可考虑以寝室为单位建立党团小组，以楼层为单位建立党团支部，以栋为单位成立党团总支。在此基础上，开展形式多样的教育活动，扩大党团组织在学生中的影响力和凝聚力，稳步占领学生公寓区这一学生集中、思想交流直接的活动空间，从组织上保证了学生党团工作的着力点向公寓延伸。

2.公寓楼建立党团活动室。通过党团组织在公寓开展有针对性的活动实现育人目标，增强学生爱国主义、集体主义和社会主义思想，使学生在生活中树立正确的世界观、人生观和价值观；更大范围地扩大党团组织的渗透力、影响力和辐射面，更加有效地发挥党团组织的教育、引导、凝聚作用。

3.在学生公寓各楼栋开展学生党员示范寝室创建活动。学生党员亮身份、设学生干部责任区，开辟“学生党员之家”，学生党员所在寝室挂牌标示，既促使学生党团员发挥示范带头作用，同时又便于党团组织进行疏导和监督。

4.把学生党员、入党积极分子在公寓管理中发挥作用的情况与党员考核、党建相结合，也使高校学生党建工作增加新的载体。在工作中对他们进行考评，在工作中锻炼、教育他们，培养群体意识、团队精神以及协调能力，促进他们的健康成长。党委组织部门在学生入党和预备党员转正之前要考察发展对象在学生公寓的日常行为表现，公寓管理部门要在推荐表上签署鉴定意见。

三、重视学生的主体地位，发挥其自我管理、自我教育和自我服务的作用

充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，是做好公寓学生教育管理工作的基础，是形成思想政治工作合力的有效途径。应当树立和加强学生在公寓管理中的主体地位意识，吸收学生参加公寓管理工作，提高公寓管理工作的针对性和有效性。以促进学生公寓管理的人性化、民主化与科学化，提高学生对公寓管理的积极性、主动性和创造性。

1.有针对性地发动一些素质较高、觉悟性强的学生，成立学生自治自律组织，如宿管会、楼委会、学生自律委员会，设楼长、层长、寝室长等，作为学校学生工作的一支骨干队伍，配合学校做好学生公寓的管理秩序、安全卫生、寝室文明、文体活动等，推进学生思想政治工作。

2.要为学生自治自律组织创造必要的工作条件，如活动场所、设施及经费保证，让学生组织有职有权，自己管理好自己，真正为学生办实事、办好事，减轻学生管理的压力，有利于学校的稳定。当然，有条件的公寓可考虑支付一定的报酬。

3.建立起稳定的学生公寓信息员队伍，明确信息的收集、处理和报送制度，确保重要信息在第一时间准确上报，将各种隐患处理在萌芽状态。

4.设立学生生活意见反馈箱，广泛收集学生对公寓等涉及到学生学习、生活、成长等方面的意见和建议，及时给以采纳和解决。

5.公寓要创造条件、腾出岗位给一些贫困学生，以实际行动解决学生的经济困难。让学生在参与公寓管理、监督工作的同时，又开拓勤工俭学新路子。

6.必要时可建立公寓学生档案，制定管理奖惩细则，把学生在公寓的表现与学校的综合素质测评挂钩，特别是学生评优和党员发展对象中，对在公寓中表现不好的学生实行一票否决制。

四、以公寓文化建设为载体，发挥文化育人作用

校园文化进公寓是大学生思想政治工作进公寓的有力抓手。公寓文化建设是校园文化的重要组成部分，公寓文化是以学生为主体，以公寓为主要活动空间，以课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。高品位的学生公寓文化可以使学生在不知不觉中接受教育，发挥公寓环境育人的重要功能。

1.根据学生公寓特点和各院（系）专业特色，在走廊等场所悬挂伟人画像和名人名言文化板，在楼梯口、洗漱间、卫生间等场所悬挂公益广告板、安全警示板，在门厅安装镜子、警示文化板。注重强化对世界观、人生观、价值观的灌输，把思想政治教育内容融入到公寓文化之中，寓教于物、寓教于景，陶冶学生高尚的道德情操。

2.开展丰富多彩的文体活动，活跃公寓文化生活。在公寓中开展各种文体活动，不仅能增强学生的体质，还能加强集体主义教育，增强学生的集体主义意识。根据公寓实际，可以组织一些中小型的文体活动，如楼与楼之间的拔河比赛，寝室之间的羽毛球、排球、乒乓球、跳绳比赛等等。另外，也可以视具体条件积极开展公寓文化艺术节，并作为品牌项目来经营，每年组织一次，使公寓文体活动成系统、上规模、上档次。这对学生的成长成才无疑会起到潜移默化的作用和陶冶情操、砥砺德行、磨炼意志、内化素质的作用；

3.开展文明寝室创建。每年组织开展“学生公寓文明工程”系列活动，如“争创文明寝室”、“特色寝室评比”、“学习型寝室”、“示范寝室”、“优秀党员寝室”、“寝室长论坛”等各项活动，对寝室文明和文化建设起到了推动作用；

4.要适时地组织形式多样的志愿服务，如成立学习小组开展学习研讨活动、“帮贫济困”献爱心活动、维护文明校园活动、在校生送毕业生活动等，这样既增强学生的是非观念，培养学生的责任心，又能增进学生之间的友谊，使同学们真正感受到学生公寓如“家”的温暖。

5.以共同兴趣为依托，成立各种文化会员俱乐部或特色沙龙。为了更好地突现楼层文化阵地的作用，在有条件的宿舍楼建立文化会员俱乐部或者特色沙龙，如可以成立漫画俱乐部、广告俱乐部、读书俱乐部、音乐沙龙、英语沙龙等等，以此为新的载体开展丰富多彩的文体活动，培育学生健康向上的情操。同时，也可结合学校社团工作，实现社团阵地延伸，在有条件的楼层设立分会。

五、逐步开展健康心理进公寓，促进学生身心健康发展

学生公寓是开展心理健康教育，解决学生心理问题，维护学生心理健康、增强学生心理素质最重要的一线阵地。在公寓开展心理咨询活动不仅能为学生解决一些实际心理和思想问题，又能根据思想教育目标，结合社会需要和学生特点进行有针对性的教育和指导，它是高校思想政治工作在公寓的延伸。

1.建立并完善“以心理老师为主导，以辅导员为骨干，以公寓心理联络员为基础”的“三级”公寓心理健康教育工作模式。学校心理健康教育中心设立公寓心理辅导站，安排专人在辅导员办公室接受学生心理咨询和心理辅导。

2.在每栋公寓楼内设立“心灵信箱”。方便学生主动与心理老师进行交流；在每栋公寓楼橱窗内设立心理健康教育中心的宣传栏，加强对大学生的心理健康知识的普及。

3.建立朋辈聊天室。利用大学生比较喜欢向同龄人倾诉的特点，在每幢公寓楼设立心理咨询分支机构――朋辈聊天室，每周六、日对外开放。公寓朋辈聊天室由学校心理咨询中心进行专业指导，通过选拔、培训一批朋辈咨询员为同学提供心理服务。

综上所述，学生思想政治工作进公寓，是高等教育内涵发展的时代要求，是新时期高校学生思想政治工作者的战略抉择。对于我们学生公寓管理来说是一个全新的课题，也是一次全新的挑战。在当前和今后相当长的一段时间里，加强学生公寓思想政治建设是学生工作的重点之一。只有我们紧紧围绕“以人为本”的思想，深入实际，采用不同形式、不同内容、不同模式的教育方法，不断改革和充实思想教育工作，才能充分发挥学生公寓育人的功能，才能不断推动学生公寓内思想政治教育工作实现可持续向前发展。

参考文献：

公寓科党员工作总结范文第4篇

关键词：学生公寓　党建工作　有效机制

学生公寓是大学生日常生活、学习、休闲放松的主要场所，是课堂之外学校对学生进行素质教育的重要基地，也是学生自我管理、自我教育、自我服务的实践课堂。随着高校教学组织形式和学分制改革的逐步深化，公寓的育人功能越来越突出，高校思政工作者需要结合学生公寓的新情况，创新工作思路，创新工作机制，创新工作渠道，创新工作载体，将党建工作延伸到公寓，努力创设全环境考察、全过程教育的工作格局。

1　党建工作进公寓的必要性。

1.1　落实高校思政工作“育人为本、德育为先”的需要。学生公寓是学生的“家”，是同学问交流思想、探讨问题、获取信息的重要场所，学生的思想和行为在公寓内表现真实，这将使考察、培养、发展工作的全面性和客观性得到充分的保证。有些党员在形式上入了党，而思想上却没有入党：入党前一个样，入党后一个样；院系、课堂一个样，公寓里面又是一个样。这根本不符合一名真正党员的形象。党员不仅在学院里、学习上是同学的模范，在公寓里、生活上更要是同学的楷模。考察学生在公寓里的表现这对原本以学院为主流的党建工作提出了挑战，因此有必要在公寓中建立学生党支部。党建工作重心由原来的“院系一专业一班级”向“学生生活园区一公寓楼一寝室”倾斜，把高校学生党建工作推向一个新台阶。

1.2　后勤社会化后，党组织加强对学生教育管理的需要。高校后勤管理社会化是新形势下的客观要求，提高了学校办学效益，增强了学校竞争力，但与此同时对学生教育和管理中出现了新问题。在后勤企业对公寓管理与经济利益相挂钩，日益强化其服务功能，而缺乏有意识的育人管理，不能形成有效的育人环境，无法实现高校思想政治教育的育人目的。把党建工作延伸到公寓，思想政治教育工作延伸到8小时之外，使党组织和学生获得了零距离的接触，既是扩大了党建工作的覆盖面，加强了党的执政能力，又是全面造就发展人才，建设和谐校园的内在要求。

2　党建工作进公寓面临的困境。

2.1　思想上缺乏重视。党建工作进公寓的口号提出已有几年的历史，但至今仍是“雷声大，雨点小”的局面。一些党建工作者对学生公寓党建工作的重视程度不够或意识上存在认识错误，认为这是大而全、小而全，搞重复建设。意识上重视不够，实践中投入不够，公寓党建办公室的设立，没有发挥其应有的作用，公寓党支部的工作往往只是登记学生党员、向该党员所在的学院党组织反馈在公寓的表现情况等，其影响力和渗透力十分有限，学生对公寓党组织意识模糊，行动上也不会主动向党组织靠拢，公寓党建工作很难占领学生的主流意识形态。

2.2　机制上缺乏完善。学生公寓形成后便成为学生日常生活与学习的重要场所，成为课堂之外学生进行思想政治工作、素质教育和党建工作的重要阵地。原来的以院系为核心建立的组织体系，很多工作学院难以企及和深入，这样在学生管理工作中就出现“盲点”或“空白”。另外，随着后勤设施服务的不断完善，学生的很多活动就在公寓内完成，如何引导他们在公寓内有序、健康地开展活动对高校完善党建工作提出了挑战。另外随着互联网进公寓，其以独有的资源丰富、信息共享、交互性强、传播快捷等特点，占据了学生相当一部分的业余时间，同时一部分学生还沉迷于网络不能自拔，这对党的工作机制是一个严峻挑战。

2.3　管理上缺乏协调。公寓党组织的功能对象主要是学生，而这些学生的日常管理主要是学生所在的院系执行，这样就存在着双重管理的问题，公寓党组织与学院党组织必须有充分的联系。然而，在主观上，一些党建工作者会缺乏沟通意识或懒于沟通，与其麻烦地去沟通不如按照学院原有的框架去执行，或者拱手相让于公寓党组织去完成全过程：在渠道上，日常工作中公寓与学院缺乏一种制度化、常规化的渠道进行联系，难以做到及时、有效、合乎程序的沟通与交流。如何协调学生公寓党组织与各院系党组织之间的关系，通过何种渠道联系，值得一线工作者探讨与研究，处理不当，就会带来负面影响。

2.4　程序上缺乏统一。公寓党建工作面临的学生是来自不同学院的，不同学院的党建工作在发展党员程序上又存在着差别，这对公寓党建工作增加了难度。对于在学院提出申请，在公寓里进行培养、考察的学生，公寓党建工作者就得充分考虑学生的实际情况，与学院及时沟通，否则往往会在学生入党发展时间上出现问题，这样两极的工作就会误了学生。

2.5　人力物力上缺乏保障。公寓党建工作是一项基础，又是一项系统工程，它的开展需要配备一定数量的专职教师队伍、划拨一定金额的活动经费及配置相应的公寓活动场所与设施。没有充分的人力物力保障，公寓党建工作难以开展，更是难以深化推进。

3　党建工作进公寓的有效机制探讨。切实把党建工作延伸到公寓，让党建工作的触角延伸到每一个角落。充分发挥公寓的育人功能，营造积极向上的公寓氛围，促进学生个人健康的成长，帮助学生树立正确的人生观、价值观。深入开展好公寓党建工作，建立公寓德育新机制，真正实现党建工作公寓版延伸。

3.1　端正思想，转变观念。坚持育人“以人为本”的原则，把学生公寓作为一个育人阵地来抓，把学生的思想教育工作与后勤公司的管理工作相统一，以达到育人的目的。公寓党建工作不是在搞重复建设，公寓党组织与各院系的党组织不属纵向隶属关系，而是分工协作、职责互补的关系。公寓党组织考察、培养，学院党总支考核鉴定的党建模式，可有效地弥补学院党总支因远离公寓而对党员和入党积极分子考察不足的缺陷。

3.2　完善组织，建立制度。坚持“组织全覆盖、管理全方位”的党建工作机制，认真落实公寓党建工作。以团总支为党小组，以公寓为党支部，建立高校学生公寓党组织体系：由公寓辅导员担任公寓党支部书记，由公寓辅导员、高年级学生担任支部副书记、支部委员、党小组组长，建立公寓党员干部队伍体系：干部队伍成为公寓党组织的体系传播者、教育管理者。组织覆盖公寓生活，管理深入生活内部，充分发挥公寓党建工作的积极作用，充分发挥党员在公寓内的带头模范作用。

3.3　增加联系，开辟渠道。联系需要载体，沟通需要渠道。通过学校定期与不定期的会议打通公寓工作与学院工作平行的局面；通过党员常规与非常规的活动增进公寓党建工作者与学院党建工作者的交流；通过网络开辟党建工作群，让一线的党建工作者可以实时、直接地接触，进行信息地交流、讨论与互换。

3.4　规范发展，统一程序。公寓党建工作起步不久，很多工作模式还处于摸索与探讨阶段，只有规范程序，合理

定位，公寓党建工作才能得到同学的认可，才能得到学院的认可。目前，一些学校公寓党建工作只有发展入党积极分子的权力，没有发展预备党员及党员的权力，前期在公寓，后期必然要转到学院，公寓党建工作只有做到规范程序，才能与学院有进行良好的交接，否则在交接的过程中出现问题，就会出现尴尬的局面，而且还会误了学生。学校组织部统一各学院的党员发展程序，为公寓与学院党建工作的交接搭好平台。

3.5　开展活动，组织生活。以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，结合青年学生的思想特征，实行党员生活制度。公寓党组织开展灵活多样的政治理论学习，主动占领网络阵地，积极宣传“红色网站”；公寓中设立支部活动室，开展党小组之间的各类活动，使党员在实践中受教育，长才干，做贡献，促成人格、知识、能力的提高；组织开展“学生党员过政治生日”活动，增强联系党员的组织观念、组织纪律；组织开展“树好以面旗帜，唱响一种声音，办好～件事情，奉献一片爱心，带好一帮同学”活动，使原来仅在学院范围发挥的学生党员作用延伸进学生公寓。

通过建立公寓学生党组织，以党建带动团学建设、带动学生骨干队伍建设，以骨干队伍建设带动学风、校风建设；以制度为保障，以网络为载体，以育人为目的，使高校党建工作的触角能触及更深，使园区的育人环境不断得到优化。

参考文献

1　刘静萍，对高校学生社区党建工作的研究，宁波职业技术学院学报，2003.7(3)

2　谢俊才，高校学生公寓党建工作存在的问题及对策思考，湖南科技学院学报，2006.27(3)

3　梁忠厚，论高等学校学生公寓区党建工作的创新，沈阳农业大学学报(社会科学版)，2004(12)，6(4)：388～389

4　潘从义，新形势下高校思政工作进学生公寓的探索与实践广西青年干部学院学报，2005(1)，15(1)

5　杨洁，谈新形势下高校党建工作进学生公寓，湖州职业技术学院学报，2005.4

6　李萍，学生公寓：当今大学生党建工作的新平台，盐城工学院学院(社会科学版)，2006.3

公寓科党员工作总结范文第5篇

【关键词】高职;公寓党建;跨越式发展

党的十七大报告指出,党的基层组织是党执政的组织基础,全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。[1]学生公寓是大学生学习、生活的主要场所,是高职院校学生管理和素质教育的重要载体,也是学生自我管理、自我教育、自我服务的实践课堂。将党建工作延伸至学生公寓,使公寓真正成为对大学生进行思想政治教育的前沿阵地,对于发挥基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力具有重大意义。

高职院校是高校大家庭中重要的生力军,高职院校的基础薄弱,发展起步不久,学生公寓各方面条件设施不够完善,但学生思想政治教育不能落后,学生公寓党建工作不能落后,学生公寓党建工作应该与学校其它工作一样,不能按部就班地来,而应该是超前地跨越式地发展,从而实现高职院校的跨越式发展,温州科技职业学院是个新建的高职院校,其前身是温州市农业科学研究院和浙江省温州农业学校,是一所集教学科研、示范推广为一体的机构,是全国唯一的农业科研教学合二为一的单位。我以温州科技职业学院为例谈谈学生公寓党建的跨越式发展。

1. 学生党员政治理论学习创新化

1.1 学生党员政治理论学习内容

中国共产党以马克思主义为自己的指导思想,同时又将马克思主义基本原理与中国各个时期的革命、建设和改革实践相结合,相继创立了思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,后三者构成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。[2]这一理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。我们应把中国特色社会主义理论作为大学生政治理论学习的主要内容。

1.2 学生党员政治理论学习创新

学生要认真学习中国特色社会主义理论,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展观作为观察社会和思考问题的根本。相对于过去或一般的做法,以为政治理论学习就是读读报纸和专刊,往往是主持人照本宣科地念,所补充的也是一些套话,下面的人“静静”地听,发表体会也是套话官话,这种其实是八股文风。学生党员政治理论学习要创新,首先是学习内容要创新,要了解我国改革开放取得了举世瞩目的巨大成就,也要了解当今转型期社会的敏感和热点问题,如道德失范、分配不公、房价畸高、上学就医难、等;其次是学习方式要创新,师生要直面敏感和热点问题,教师要分析产生这些问题的原因和党和政府采取的政策措施,引导学生从理性和历史的高度审视这些问题,通过分析使他们能够更加爱国爱民,在大学期间自觉学习各类知识,时刻准备肩负起历史使命,为我国改革开放和社会主义现代化建设奉献才智、建功立业。当然首先要求我们老师要有正确的政治方向,坚定的理想信念,对学生引导要对路,拿捏要适度。只有这样,政治理论学习才不落俗套,才显示其应有的效果。

2.学生党员培养、教育和管理网格化

2.1 网格与网格化

网格(Grid)这个词来自于电力网格(PowerGrid)。党建“网格化”管理,就是在党组织设置和党建工作责任上,按照“分级、分类、分工”的原则,采取条块结合、以块为主的方式,将所辖区域划分成一个个网格,把农村、企业、社区、机关、事业单位、非公有制经济组织、新社会组织党组织和党员、群众、党建资源全部纳入网格进行管理,通过网格之间的互联互动,构建区域化党建工作新格局,实现党组织和党的工作“纵到底、横到边、全覆盖”。

2008年8月,一种叫做“网格化管理、组团式服务”的基层党建模式在浙江省舟山市展开,2010年3月,在第三批学习实践科学发展观活动中,中共浙江省委在全省推开全面构建“网格化管理、组团式服务”体系,力图实现先前的基层党建“上面千条线,下面一根针,线穿不进针”向“上面千条线”和“基层一张网”的转变,让每一个地方都有人管理,每一户人家都有人服务。这种创新之举,改进党在基层执政方式,将党的声音和政府的管理服务延伸至社会最末梢,其效果可以这样描述:一种模式在突破――一个个网格服务团队,打破条块分割、各自为政局面;一种格局在确立――一张张管理服务“大网”,打破城乡藩篱,网罗民声,化解民忧;一种理念在转变――一次次得人心、暖人心、稳人心的行动,使为民、惠民成为基层管理服务的自觉追求。[3]

2.2 学生党员培养、教育和管理网格化

根据党建网格化管理的特点和做法,学生公寓党建的网格化就是打破学生原来各自所属的院系、年级和专业的界限,以公寓党组织为基本架构,重新设置学生党员和入党积极分子的管理层面,以开展活动为基本形式,盘活公寓资源,将学生党员和入党积极分子先进性与凝聚力最大化,通过活动为所有住宿学生提供全方位的服务,以此加强对学生党员的管理和考核,加强对入党积极分子的教育和培养。

2.2.1 健全组织机构

成立学生公寓党支部,设党支部书记一人,由学工部书记兼任或专职委员担任;下辖以学生所住的楼幢为单位的党小组,设组长一人,由思想觉悟高、工作能力强的学生党员担任,各个楼幢的党员和入党积极分子即是党小组成员,每人就是一个“网格”。

2.2.2 明确工作内容

每一位党小组成员要带头做好公寓文明卫生创建工作,打造党员示范寝室、党员示范床和党员责任区(党员责任区就是由党员联系自己对应的寝室和走廊、楼梯等公共场所,督促做好文明卫生工作)为主要内容的党员先进区;配合做好公寓常规管理工作,如监督夜里晚归不归,落实寝室物品维修,排查寝室安全隐患,化解学生矛盾纠纷等;积极应对突发事件,对于发生寝室电火灾害、偷盗,学生急病等,要冲锋在前,提高服务能力和本领,体现共产党员的先锋模范作用。

2.2.3 提高工作效能

从上所述可以看出,学生公寓党建网格化其实就是每一个党小组成员对自己责任区里的同学进行全方位的管理和服务,我们把工作是否扎实、及时与有效作为考核的重要依据,当然,对于跨网格深层次的复杂问题,我们设置了疑难问题会诊制,即党小组成员个人解决不了的问题要与其他成员联系,或向党小组组长转移,或直接向公寓党支部书记汇报,由师生一起解决问题。

3.学生党员志愿者活动常态化

3.1 学生党员志愿者活动重要意义

同志说过,青年志愿者行动,是当代社会主义中国一项十分高尚的事业,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力进行好这项事业,有利于在全社会对立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。[4]青年志愿者活动也是青年自我学习自我教育自我实现的有效平台,以学生党员和入党积极分子为主体的青年志愿者活动更是如此,通过开展富有意义而形式创新的青年志愿者活动,能够使学生党员及入党积极分子充实业余时间,提供学习机会,提升精神境界,促进自身发展。

3.2 学生党员志愿者活动特色内容

温州科技职业学院是浙江省唯一的以农为特色的高职院校,去年十月,学院党委启动以“践行‘七个一’,服务新农村”为主要内容的城乡统筹党建创新实践工程,“七个一”培养工程的具体内容是开展一次“三农”问题调研、走访一户农村贫困户、联系一个农业种养基地村(农企)、参加一次农业科技下乡活动、推广一项农业新技术、提供一条农产品供求信息、宣传一项“三农”政策法规,学生公寓党建要紧紧围绕学院党委的总体要求和部署,以“七个一”为载体,扎实开展学生党员志愿者活动。此活动试行半年多以来,取得了阶段性的成果。先后有400多名入党积极分子分赴鹿城、永嘉、瑞安、乐清、洞头、丽水等地25个村镇开展实践活动,共开展“三农”问题调研42项,举行农业科技下乡26次,走访农村贫困户39户,联系农业种养基地村26个,农产品供销信息百余条,宣传农业法规10余项,为农民办实事、办好事百余项。此实践形式也吸引了媒体的关注。实践活动曾被温州日报、温州晚报、温州都市报以及瑞安电视台“吾乡吾土”栏目等新闻媒体报道过,产生了较好的社会反响。学生在基层广阔舞台锤炼了党性、增长了才干,“七个一”实践工程,实际上是把这种学生党员培养新模式制度化,学生党员志愿者活动常态化,可以相信,将有更多的学生经过“七个一”培养工程的锻炼,成为一名优秀的党员。[5]

4.学生公寓党建与公寓管理服务规范化

学生公寓党建与公寓日常管理服务、文明建设都是和谐公寓建设的重要推手,两者是既相对独立又相互联系相互作用的关系,公寓党建促进公寓管理服务水平的提高,公寓管理服务水平的提高又对公寓党建提出新的要求,如此良性循环,使和谐公寓建设不断地上台阶、上档次。

4.1 学生公寓党建与思想政治工作互动

学生公寓思想政治工作是公寓日常管理服务的重要内容,它与公寓党建紧密相关,我们打造党员示范寝室、党员示范床和党员责任区,找到了两者互动的结合点。因为学生党员和入党积极分子在公寓中与同学朝夕相处,他们在公寓中的表现能直接影响其他同学,同时也接受其他同学的监督,促使学生党员充分发挥其先锋模范作用。在学生公寓中能充分了解入党积极分子的真实行为表现和思想动态,使培养考察工作贴近学生的生活,保证党员发展质量,在公寓中树立良好的形象,从而带动其他学生并形成积极向上的公寓氛围,促进校风学风建设。通过互动,增强了学生公寓党建和思想政治工作的实效性。

4.2 学生公寓党建与公寓管理服务规范化

4.2.1 党员先进区

这是党建网格化的重要内容,以卫生文明为标准,打造党员示范寝室、党员示范床和对应的党员责任区。学生党员在党员先进区开展安全宣讲和政策传达、夜巡督察、学生意见收集及异常信息上报、重点学生信息跟踪等工作,在公寓担当起安全监督员、舆论宣传员、信息反馈员的角色。通过党员作用的发挥,能够及时掌握公寓住宿学生的动态信息,较好地解决学生中存在的思想问题和实际困难,把不和谐因素消除在萌芽状态,为学院的安全稳定发展提供重要保障。

4.2.2 党员服务队

在学生公寓党支部的领导下组建跨楼幢党小组的党员服务队为同学服务,通过开展定期的安全宣传和检查、党员服务日、规范停放自行车、卫生死角清扫等活动,将党员的先进性体现在实际行动中,引导学生增强公共意识和卫生习惯,既展示了党员的风采,又起到塑造健康人格的示范作用。 

4.2.3 公寓学风建设

学风建设是公寓工作的重点,发挥党员、积极分子在公寓学风建设中的引领作用是公寓党建工作的重要内容。公寓党支部牵头组织开展公寓学风建设大讨论,从源头上加强学生对学风建设意义的认知,提高学风建设的自觉性;广大学生党员、积极分子通过签订自律承诺书或履职承诺书,用自身良好的表现为广大同学树立榜样。以党员为主成立公寓学风督察队,每周对学生计算机使用情况进行检查,主动对沉溺网络游戏的学生进行善意的提醒与劝导,对重点学生进行跟踪扶学,形成学生公寓勤学、乐学的学习氛围。

以上四点阐述了学生公寓党建所涉及的从理论到实践、从常规到特色、从学校到社会的一系列做法,这种不走寻常路的跨越式发展一定会推动高职院校又好又快发展与和谐校园建设。

参考文献

[1][2].高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[N].人民日报,2007.11.15.

[3]阮蓓茜.浙江全面构建“网格化管理、组团式服务”体系[N].浙江日报,2010.3.2.

[4]胡晓梦.寄语青年志愿者不懈奋斗不断创造奋勇前进[N].人民日报,2000.1.18.