公寓辅导员工作计划范文第1篇

摘 要： 目前，高职院校学生公寓工作队伍建设存在一些问题，本文旨在探究高职院校学生公寓工作队伍建设，一是明确学生公寓管理队伍的职责与定位；二是做好学生公寓管理队伍的顶层设计；三是加强学生公寓管理队伍的培训；四是采取措施提高学生公寓管理与服务队伍的工作积极性；五是加强学生公寓党组织队伍建设。

关键词： 高职院校 学生公寓 队伍建设

高校学生公寓是学生生活、休息、学习的重要场所，也是学校开展学生思想政治教育的重要阵地。做好高校学生公寓工作，关键是有一支政治素质高、业务能力强、吃苦耐劳、甘于奉献的管理队伍。高职院校的学生公寓管理相对于本科院校的学生公寓管理，难度要大得多，因此加强高职院校学生公寓管理队伍建设，对于高职院校学生公寓管理，乃至高职院校的整个学生管理工作，都有至关重要的意义。

一、高职院校学生公寓管理队伍的构成

高职院校学生公寓管理队伍一般由学生公寓领导小组、学生公寓日常管理服务人员、学生管理服务组织三部分人员组成。

（一）学生公寓领导小组

学生公寓领导小组组长一般由分管校领导担任，成员主要包括学生工作处、后勤处、保卫处、财务处的主要负责人。领导小组主要职责有以下几方面：一是制定学校层面的学生公寓管理制度；二是协调落实学生公寓方面的宏观制度；三是顶层设计学生公寓管理队伍的建设。

（二）学生公寓日常管理服务人员

学生公寓日常管理服务人员主要包括宿舍管理中心工作人员、物业公司工作人员、公寓辅导员、楼长、宿舍管理员、安保员、维修员、保洁员等。学生公寓日常管理服务人员的主要职责：一是具体落实学校的学生公寓管理制度；二是做好学生公寓的安全、纪律、卫生、文化建设、维修等日常工作。

（三）学生管理服务组织

学生管理服务组织包括学生公寓党团组织、学生自律委员会等。学生公寓党团组织的主要职责是发挥学生党员、团员在学生公寓的先锋模范作用；学生自律委员会主要职责是协助学校做好学生公寓各项服务、管理、文化建设、安全检查、卫生检查等工作。

二、高职院校学生公寓管理队伍存在的问题

（一）公寓管理队伍的职能定位不清晰

公寓管理队伍的职能定位不清晰。目前，一些高职院校学生公寓管理与服务承包给物业公司，学生公寓的管理工作较多地转移到物业公司。物业公司是企业化管理，服务意识强，确实在公寓卫生、安保、维修等方面提高了工作效率。但是，高职院校学生公寓管理与服务队伍工作涉及学生生活、管理、教育的方方面面，物业公司队伍缺乏对学生思想教育的制约权责，因此，学生的日常规范教育和思想教育在学生公寓落实起来难度较大。

（二）学生公寓管理员队伍缺乏顶层设计

一些高职院校对公寓管理员队伍缺乏顶层设计。一是缺乏对于公寓管理中心工作人员和公寓辅导员队伍的顶层设计。一些学校对他们的职称晋升、干部提拔等方面缺乏明确的规划。在职称晋升时，与专业教师相比，公寓管理工作人员往往处于劣势，导致学校公寓管理中心工作人T和公寓辅导员工作积极性不高。二是缺乏对于合同聘用的宿舍管理员、保洁员、维修员、安保员队伍的顶层设计。不管是学校直接聘用的宿舍管理合同工，还是物业公司聘用的宿舍管理合同工，为了节约成本，聘用的多是学历不高、年龄偏大的人员。这些合同工素质和能力很难处理复杂的学生问题。因此，在招聘宿舍管理合同工时，是追求利益化还是追求公益化，需要学校领导做好顶层设计。

（三）学生公寓管理员队伍素质和能力有待提高

学生公寓管理服务工作牵涉纪律、卫生、维修、安全、文化建设、党团建设、心理健康教育等多个方面的工作。学生公寓管理服务工作还需要管理服务人员有坚定的政治立场、敢于付出的奉献精神、不怕事务繁碎的耐心、处理紧急事件的能力，可以说学生公寓管理服务工作对工作人员的要求非常高。但是，当前某些高职院校招聘学生公寓管理与服务人员时门槛偏低，工作人员的素质和能力很多达不到学生公寓管理服务工作的需要，因此，加强高职院校学生公寓管理与服务队伍建设，必须提高学生公寓管理与服务队伍的各方面能力。

（四）学生公寓管理员队伍工作积极性不高

学生公寓管理员队伍工作积极性不高主要有以下原因：一是学生公寓管理与服务工作事务烦琐，头绪多，牵涉精力大；二是学生公寓管理与服务工作时间长，很多时候夜里、周末也要值班；三是工作强度高，责任大，风险性强；四是工资待遇不高，特别是合同工工资低。因此某些学生公寓管理工作人员容易出现职业倦怠、工作积极性不高的现象，这种现象严重影响工作效率。

（五）一些学生党组织在学生公寓中未能充分发挥作用

一些高职院校中学生党组织未能在学生公寓管理与服务中发挥应有的作用，一是一些高职院校没有认识到学生公寓建立学生党组织的重要性和必要性，对学生的组织的功能定位和职责认识不透彻，某些高职院校在学生公寓没有设立党组织。二是一些高职院校在学生公寓设立了党组织，但是，缺乏应有规章制度；缺少学生党组织发挥作用的载体与平台；缺乏有效的监督、考核体系。因此，学生公寓党组织的作用尚未得到充分发挥。

三、高职院校学生公寓管理队伍建设对策

（一）明确学生公寓管理队伍的职责与定位

《教育部关于加强高等学校学生公寓安全管理的若干意见》教社政〔2002〕9号文件指出：“在推进高校后勤社会化改革过程中，对学生公寓的管理，特别是对公寓内学生的思想教育、日常行为管理和安全管理，要始终作为高校教育和管理的一项主要职责，不能有丝毫忽视和松懈，不能推向社会，不能留下教育和管理工作的空白点。”[1]因此，学校要高度明确学生公寓管理人员的定位与职责，学校要派专职的宿舍辅导员进驻学生公寓，在学生公寓住宿，在学生公寓办公，专门负责学生公寓学生的思想教育、日常行为规范教育工作。

（二）做好学生公寓管理队伍的顶层设计

加强高职院校学生公寓管理队伍建设，必须做好学生公寓管理队伍的顶层设计。一是加强公寓管理中心工作人员和公寓辅导员队伍的顶层设计。在招聘和选拔公寓管理中心工作人员和公寓辅导员时，要在政治素质、工作能力、奉献精神等方面提高门槛，招聘和选拔一支优秀的队伍。学校领导还要设计好他们的职称和行政的晋升渠道，学生公寓是学校工作的难点，公寓管理中心工作人员和公寓辅导员队伍的工作不分昼夜，非常辛苦，学校领导要为他们的未来做好顶层设计，比如辅导员职称晋升计划单列。只有设计好公寓管理中心工作人员和公寓辅导员队伍的晋升渠道，才能让他们安心做好本职工作，留住素质高、能力全面、经验丰富的公寓管理人员。二是加强合同聘用的宿舍管理员、保洁员、维修员、安保员队伍的顶层设计。在招聘学生公寓管理合同工时，不能只考虑经济利益，要提高工资待遇，提升招聘门槛，把一些素质高、能力强的人员吸引进学生公寓管理队伍。三是学生公寓合同用工合法化。学生公寓招聘的合同用工要根据相关法律，不断完善社会保险和制度规范，确保用工合法化。

（三）加强学生公寓管理队伍的培训

加强高职院校学生公寓管理队伍建设，必须加强学生公寓管理队伍的培训。一是加强学生公寓管理服务队伍的业务和技能培训，如安全知识、水电知识、卫生标准、文化建设、维修程序、学生心理健康、应急事件的处理等专题知识的培训。二是经常开展内部工作经验交流。学生公寓管理与服务工作很多办法是在实践中学习和创造的，每个人在工作中都有一套办法。学校定期组织学生公寓工作人员交流会，相互介绍工作经验，大家共同探讨，相互学习，减少个人独立摸索的时间和精力。三是组织公寓管理人员到其他兄弟院校学习工作经验。每个学校都有自己的学生公寓管理模式，每个模式有其先进性，也有其局限性，要在工作中不断完善，学习其他兄弟院校先进的管理经验尤为重要。

（四）采取措施提高学生公寓管理队伍的工作积极性

加强高职院校学生公寓管理队伍建设，必须采取措施提高学生公寓管理与服务队伍的工作积极性。一是在提高待遇的基础上，加大学生公寓管理队伍的考核力度。建立一套体现绩效优先的考评机制，考评不能“一刀切”，要体现不同工作岗位的不同标准，加大对工作认真、成绩突出的员工的奖励力度。二是创建品牌管理队伍。树立工作典型，把一些工作认真，能力突出，得到广大学生认可的先M工作者作为典型，树立品牌意识，如树立“党员先锋岗”、“楼长妈妈”等品牌的特殊效应，调动整个学生公寓管理队伍的工作积极性。

（五）加强学生公寓党组织队伍建设

加强高职院校学生公寓管理队伍建设，必须加强学生公寓党组织队伍建设。一是明确学生党组织设在学生公寓是党的组织的延伸，是党建工作在体制、机制上的创新，有其重要的理论与现实意义。二是建立学生公寓的党组织的运行机制，如建立上级党组织指导工作机制；建立学生党员联系学生宿舍机制；建立学生党组织与各二级学院党组织联系沟通机制等。三是建立工作平台，如每个宿舍楼设立党员活动室，定期开展党员活动。四是建立相应的考核、评价机制，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

公寓辅导员工作计划范文第2篇

为促进寝室成员之间内心深处的沟通，营造寝室文明、健康、温馨、和谐氛围。为学生提供一种情感表达的场所，发现、思索及巩固室友情谊。生活园区特举办本次“给室友的一封信”写作活动，希望以此进一步激发促进同学们对身边生活的体验，关心他人，和谐友好相处，让同学们更好的完成自己的靓丽人生。

一、活动主题

亲爱的室友让我们心灵相通

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

2019年10月-11月

四、活动流程

1、活动前期各楼栋组织通过多媒体及液晶屏进行活动宣传。

2、由各楼栋进行作品收集后汇总统送至生活园区团委办公室（另行通知）。

3、各楼栋将根据同类作品参赛数量各自进行初赛，初赛后将选出作品交与生活园区团委进行决赛评定。

4、作品征集结束后，组织邀请校内专业老师对参赛作品进行分类评审。

5、评选结束后将对优秀作品通过多媒体进行宣传展出。

五、评选条件

1、作品形式不限可分为书法类、文学类、微视频类、绘画类等。

2、主题为讲述同窗间、学生公寓内的精彩故事，展现大学日常生活，彰显江科学子的青春风采，体现严实向上的求学态度。

3、作品文体不限，文学字数不限，主题内容观点鲜明，立意创新，思想积极上进，体现当代大学生精神风貌和思想状况。

4、作品须为作者本人原创，拒绝抄袭。

六、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

“安不可忘危”公寓安全综合竞赛及演练活动策划

为进一步学习贯彻全国教育大会精神，加强学生公寓安全建设，切实保障学生的人身和财产安全，教育引导广大学生提高安全防范和自我保护意识，倡导安全、健康、绿色、文明的生活方式，营造良好的公寓环境，生活园区决定开展“安不可忘危”公寓安全综合竞赛及演练活动。

一、活动主题

加强安全教育 消除安全隐患 建设平安校园

二、活动对象

生活园区各楼栋

三、活动内容

1、消防安全逃生演练及公寓安全知识培训

2、公寓安全知识竞赛

四、活动流程

1、消防安全逃生演练及公寓安全知识培训

学校邀请消防、公安专业人员进校园进行专业训练指导培训，各楼栋主要学生干部参与培训，协同学校保卫处在学生公寓组织开展消防安全逃生演练。

2、公寓安全知识竞赛

（1）各楼栋根据培训内容自行开展公寓安全知识竞赛及培训宣传，选出参加最后以楼栋为单位淘汰赛的队伍。

（2）各楼栋通过初赛选出以楼栋为单位每栋4人的队伍。

（3）下载相关的公寓安全知识试题（参赛题目部分从中出题），试题由园区学生干部提供。

（4）第一环节：“极速抢答”——选择题，以楼栋为单位组队，各队进行抽签。采取一对一淘汰制，参赛队通过抢答的方式，每题一分，所有问题抢答结束，计分最高队伍获胜。

（5）⑴选择题在主持人读完问题后，各队以最快的速度抢答； ⑵抢到问题后必须在5秒内将答案说出；⑶评分原则：答对一题得1分，答错或不答不得分；

（6）第二环节：“勇者冒险”——简答、论述题，第一环节胜出的队伍通过“勇者冒险”这一环节进行名次的角逐。

（7）⑴本环节共有6道题，各队任选一个回答； ⑵限时1分钟； ⑶评分原则：满分一题得20分，答错或不答不得分；

（8）第三环节：计分人员:6名。各环节完成之后，将各队的综合得分统计一下，算出最终成绩。

五、奖项设置

安全知识竞赛前三名

“寓你共进，秀我风采”即学生公寓“四美”系列评选活动策划

为了调动生活园区教职工的工作积极性，加强教职工的自身综合能力建设，更好的开展本职工作。为了让广大同学更充分地了解我校学生公寓运行和管理,促进发挥其主人翁责任意识；为加强我校生活园区精神文明建设，实现学生公寓管理的规范化、制度化、民主化，充分发挥学生宿舍在学生成长成材中的育人作用，促进大学生全面发展，提高个人的自律意识和品德修养；为了推动学生公寓的文明建设，创造整洁、文明、舒适、优美、规范的生活环境，学工处宿管科大力开展学生宿舍文化建设，响应学校公寓文明建设发展需要；生活园区举办“寓你共进，秀我风采”即学生公寓“四美”系列评选活动。

一、活动主题  

寓你共进，秀我风采

二、活动对象

生活园区所有楼栋、寝室、公寓管理人员

三、活动时间

2019年10月-11月

四、活动内容

（1）文明标杆最美楼栋评选；

（2）“寄兴寓情，展才秀艺”，学生公寓最美寝室评选；

（3）江科最美公寓人，“最美公寓辅导员”评选；

（4）江科最美公寓人，“最美公寓宿管员”评选；

五、奖项类别

文明标杆楼栋1到2栋；最美寝室25-30间；最美辅导员1名；最美宿管员2名。

六、评选细则

1、文明标杆最美楼栋评选细则：

（1）统计该楼栋半年内的违纪数量计算出违纪比例（违纪人数/本楼栋人数）。

（2）该楼栋是否获得荣誉，如学校颁发优秀团支部等。

（3）园区学生会会对参评楼栋所有寝室进行检查走访，并评出此楼栋符合内务标准的寝室，并计算出在此楼栋的所占比例（符合内务标准寝室数量/此楼栋所有寝室）。

（4）参评楼栋公共区域卫生环境是否保持良好。

（5）参评楼栋卫生学生卫生自治情况，垃圾下楼以及垃圾分类情况。

（6）参评楼栋是否开展过公寓文化活动，楼栋学生干部数量及辅助公寓管理工作情况。

（7）参评楼栋是否有重大安全事故发生。

2、“寄兴寓情，展才秀艺”，学生公寓最美寝室评选细则：

（1）寝室装饰设计

a、寝室设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气活力。

b、具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出宿舍主题“温馨家园”。

c、提倡自制、手工原创、利用废旧物品改造的宿舍装饰，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主。

（2）符合学生公寓内务标准

（3）寝室名称设计

a、设计名称别致，且能体现室内设计的内容，突出主题。

b、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵。

（4）检查

a、第一轮由生活园区团委学生会查寝时对各个寝室进行寝室内务等标准检查挑选出入围寝室。

b、第二轮由第一轮抽选后的寝室按照设计标准由生活园区团委学生会及宿管科领导进行评选。

（5）本学期内通报过违纪寝室不予以参选。

（6）参评寝室所有装饰需符合寝室安全标准。

3、江科最美公寓人，“最美公寓辅导员”、“最美公寓宿管员”评选细则：

（1）由生活园区干部对参评工作人员所在的学生楼栋中进行走访调研（日常实际工作情况）。

（2）由新媒体做微信宣传及微信投票，让学生进行自由投票。

（3）由部门领导对候选人日常工作及考勤进行打分。

（4）由生活园区对参评老师所在楼栋召开学生座谈会，对参评老师进行全面的了解，并将评选结果上报组委会。

（5）按照学工处宿管科制定的《学生公寓宿管员工作职责》、《学生公寓辅导员工作职责》量化考核。

（6）是否获得校内外奖项如优秀先进个人称号等。

七、报送参评材料

1、纸质材料包括申报表、事迹材料、个人或集体荣誉证书。

2、参评集体需拍摄照片（不超过六张），拍摄照片要能反映楼栋和寝室的生活常态及装饰灵感。

3、参评个人需拍摄短片VCR（不超过4分钟）来介绍自己及自己的日常化工作。

八、生活园区成立文明评选小组

成员由生活园区主要学生干部、宿管科科长及公寓辅导员组成。

“文化寝室，艺术生活”--学生公寓星级文明寝室评选活动策划

为加强我校生活园区精神文明建设，实现学生宿舍管理的规范化、制度化、民主化，充分发挥学生宿舍在学生成长成材中的育人作用，促进大学生全面发展，提高个人的自律意识和品德素质。巩固《江西科技学院公共卫生管理办法》和《寝室内务管理》工作，积极创建卫生、整洁、文明、温馨的学生宿舍环境，经研究，生活园区特举办生活园区“大学生文明寝室”评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

文化寝室，艺术生活

二、活动目的

规范有序的寝室内务布局、高雅清新的室内氛围，整洁干净的内务卫生，文明科学的生活习惯，勤俭节约的生活作风，丰富有益的课余活动，团结互利的同学关系，遵规守纪的纪律观念，真诚有理的待人态度，安静宜人的生活环境。

三、评选寝室数量

文明寝室（生活园区所有寝室的3%-5%选取）

四、文明寝室评定办法

1、文明寝室评比采取自愿申报制。

2、楼栋统一申报至各栋公寓辅导员。

3、文明寝室的评定《江西科技学院公共卫生管理办法》和《寝室内务管理》。

4、各楼栋根据通知要求，全面进行发动，提高全体同学对搞好宿舍管理工作重要性的认识，要在量化管理的基础上，总结经验教训，按文明寝室的评定要求，积极开展创建活动。

5、检查有楼栋常规检查和楼栋推选后抽查两种方式进行。

（1）常规检查以宿舍管理的每日量化检查为准、由各栋公寓辅导员、管理员和楼委会学生干部日常检查。

（2）生活园区团委学生干部在楼栋推选后抽查，终评结果依据常规检查和抽查评分两项数据平均分。

五、评比时间

2019年10月-11月

六、检查内容评选标准及报名方式

评分依据按照学院下发的《寝室内务管理检查评分》规定进行。

寝室成员凡在本年度中有以下集中行为的，取消本年度文明寝室参评资格：

1、寝室内务差的。

2、在宿舍内酗酒、打架斗殴的，寝友之间关系不和谐的。

3、有夜间外出并彻夜不归的，经常不在宿舍住宿的。

4、不服从管理人员管理，顶撞、辱骂管理人员的。

说明：凡是在宿舍楼栋发生违纪行为的，采取一票否决制。卫生自治优秀寝室优先。

2019级新生楼栋每栋可推选6-8间寝室、往届学生楼栋可推选3-5间寝室，毕业班不参与评选。

楼栋团总支将推选汇总表（附件一）在11月前发送指定邮箱（另行通知）。

七、活动要求

1、各楼栋要求成立“文明寝室”评选工作小组，要把创建工作和品德培养教育工作结合起来，并将创建活动作为今后生活园区内文明规范的重点工作来抓。

2、各楼栋要充分认识开展本次活动的重要性和必要性，全力做好宣传组织及推选工作。

3、各楼栋要充分发挥栋团总支和楼层团支部、团小组的作用，紧密联系基层学生干部及寝室长，深入开展创建、争先活动。

4、各楼栋学生干部、党团员和入党积极份子在“文明寝室”的创建活动中要充分发挥模范带头作用，带动本寝室成员做争创先进的模范。

八、奖项设置

四星级寝室（150间）：证书

五星级寝室（50-80间）：证书

附件一：

江西科技学院2019年文明寝室申报汇总表

所在单位：宿1栋楼栋团总支   楼栋负责人姓名：熊佩   联系电话：132********        

序号

申报楼栋组织

寝室号

寝室长姓名

寝室长联系方式

备注

1

宿1栋团总支

1A111

王一

1369950****

备注

“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果“人、事、景”摄影大赛活动策划

新中国成立七十周年以来，我省高等教育事业取得了突飞猛进的发展，作为高校育人的重要组成部分，学生公寓在基本建设、环境文化、服务育人等方面均得到了全面提升。为庆祝新中国成立70周年，真实、客观、生动的展示和宣传学生公寓建设所取得的新成绩，生活园区决定举办“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果“人、事、景”摄影大赛。现将活动具体事宜通知如下：

一、参赛对象

全校师生

二、组织机构

    共青团江西科技学院生活园区委员会

三、活动投稿时间

2019年10月-11月

四、参赛作品要求

1.参赛作品主要围绕体现新中国成立70周年以来高校学生公寓人、事、景。报送作品时需填写《“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛作品报送统计表》（附件1）。每名作者报送的作品不超过2幅。

2.参赛作品可以是单幅或组照，不收风光类作品，彩色、黑白照片不限。作品一律接受数码图像文件，参赛作品必须通过专用邮箱报送，通过其他方式报送的不予受理。数码图像文件格式为JPG（JPEG）文件格式（作品数据量不得小于5M）;手机摄影作品入围后，作者须提供原片，不提供原片视为弃权处理；谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片只可做亮度、对比度、色彩饱和度的适度微调，不得做合成、添加、大幅度改变色彩技术处理）。每个参赛作品的文件名统一为：所属楼栋+标题+作者（如：宿一栋+《**》+张三）。

3.请认真填写《“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛参赛作品报名表》（附件2），注明作品标题、作者姓名、楼栋住宿地址、学院班级、联系电话、简要说明（拍摄时间、地点、内容简介等相关信息）等内容，组照须注明作品顺序。没有注明相关信息的作品不参加评比。登记表上的作品标题、作者姓名必须与作品文件名上的一致，不一致的不予受理。

4.参赛作品不收参赛费，组委会有权使用入选参展作品用于编辑画册、举办展览及其他相关公益宣传活动，不再支付稿酬。所有参赛作品均不退稿。

5.凡已在全国、全省性影展、影赛获奖的作品均不得参赛。作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负。凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。

6.主办方对本次摄影大赛活动拥有最终解释权。

五、组织评选和奖项设置

（一）组织评选

收到所有参赛作品后，组织此专业优秀学生、教师代表组成评委委员会，按照公平、公正、公开的原则，对本次大赛参展作品进行评选，评选结果将通过网络和微信公布。

（二）奖项设置

一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

（四）投稿方式

各楼栋将参赛作品收齐后统一发送至投稿邮箱（另行通知）。

附件1：

“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛作品报送统计表

报送楼栋：

序号

作 者

楼栋

作品名称

学院班级

手 机

备 注

   填报人：            联系电话：                                 时间：  年  月  日

附件2：

“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛参赛作品报名表

姓 名

联系手机号

作品累计

（幅）

学院

楼栋住宿地址

邮 编

Email

Q Q号

参  赛  作  品  清  单

作品标题及简要说明

单幅／组照

彩色／黑白

相机/手机

1

2

说明：（1）此表系作者参加比赛的作品清单，请用电子方式录入；

公寓辅导员工作计划范文第3篇

关键词：高校；学生宿舍；管理

高校学生宿舍工作是学生工作的重要组成部分，是高校开展学生思想政治工作的重要阵地。高校学生宿舍管理工作涵盖方面多，管理主体各自不同，管理方式各有特点，管理者都明确，优良的宿舍环境是学生专心于学习、培养自身综合素质的重要基础，良好的生活习惯是保证学生身心健康和品格道德修养的前提。因此，加强学生宿舍管理是建好思政教育第二课堂的必要举措，是高校人才培养的重要载体。本文旨在探讨高校学生宿舍的管理模式，为学生宿舍管理工作的有效运行提供借鉴，促进思政工作进宿舍的平台建设。

1 高校学生宿舍工作的主要内容

高校学生宿舍是学生活动的多功能场所，集中反映大学生的精神风貌、价值观念及道德理念[1]。为了落实高等学校文明素质养成教育，加强大学生在学生宿舍中的文明素质教育，推动广大青年学生健康成长，做到让学生安心、家长放心，高校学生宿舍管理工作必须受到重视。学生宿舍管理是一以宿舍管理和宿舍文化建设为核心内容的系统工程，面对大学生的个性化、差异化和多样化等特点，对学生宿舍管理工作提出新的要求和新的挑战[2]。笔者结合多年的实际工作经历，总结高校学生宿舍工作主要涵盖以下四个方面内容，分别是学生寝室标准化建设，学生宿舍公共环境优化，公寓管理信息化建设和学生宿舍文化建设。

1.学生寝室标准化建设

学生宿舍标准化建设是学生宿舍管理工作的重中之重，是加强思想教育和学风建设的重要载体，有助于大学生成长成才。基于目前高校学生寝室的现状，要将寝室的卫生环境、物放、纪律等方面都要实现标准化，这是学生养成教育的重要组成部分，也是学生宿舍管理工作的基础。学生宿舍标准化建设包括寝室环境和学生的文明纪律两方面，短时间内实现这两方面全部标准化难度较大，且难以保持常态化，因此需要逐步实施，层层推进。实践检验，寝室标准化建设要以“卫生环境”整顿为突破口，可树立标杆，择优打样，达到全部向之看齐，逐一验收，直至全部寝室达到干净整洁、规范有序的标准，在保证寝室窗明门净，地面光亮，物放有序，床铺规范，被褥整齐的基础上，再大力整顿学生在宿舍的文明纪律，杜绝学生在寝室吸烟、玩游戏、使用违章电器等违规违纪现象，实现干净整洁、规范有序、文明守纪的学生宿舍标准化建设目标，并保持常态化运行。

2.学生宿舍公共环境优化

寝室是学生的温馨之家，学生宿舍区域则是一个大社区，学生社区的公共环境合理规划与优化管理极为重要，体现了一所高校的文化风貌，也是影响学生寝室标准化建设的重要外部因素。因此，一是要制定宿舍公共区域规划分布，合理规划车棚、垃圾回收站、绿化带、仓库、合法经营摊位、学生活动场地等便民服务设施和场所，与学生的生活和谐相适；二是保证优质的公共卫生环境，保洁人员能够对公寓楼外公共区域、楼内走廊、水房等重点地区进行及时彻底的卫生清扫和消毒；三是定期对楼座公共设施进行排查，及时对门、窗、床、桌椅等设施进行修缮，水电公司、供暖公司加大对公共服务设施的日常维护和保障，保障热水器正常工作，保障冬季正常供暖，最大限度便利学生生活。四是加强学生宿舍安全管理。宿舍管理员要抓好门卫管理工作，确保宿舍管理的安全屏障；对违章电器、电路老化等安全隐患要形成管理合力[3]。

3.学生宿舍管理信息化建设

在科技迅猛发展的今天，学生宿舍的信息化管理方式是满足现代大学教育需要的有效途径。随着国家不断推进高校体制改革的步伐，高校宿舍的信息化管理已成为必然的趋势[4]。以计算机网络技术为载体，以学生宿舍信息管理系统、宿舍门禁系统、安全监控系统为平台，实现学生宿舍管理的科学化、智能化、规范化。学生宿舍信息管理系统的设计包括宿舍分配、寝室调换、床位整合、寝室检查、寝室评比、日常记录、信息等功能。要实现学生的宿舍自动分配和床位的整合，有效利用住宿资源；实现对学生寝室的日常床位调换和退寝床位回收的监督，有效防止学生私自调换寝室、丢床位等情况的发生；实现寝室检查和文明寝室评比的记录、信息、反馈汇总、数据统计等；实现所有入住学生的信息录入、查询等日常管理；实现全校学生宿舍管理的全局化、智能化、专业化，提升宿舍管理水平和服务质量。

4.学生宿舍文化建设

宿舍常态化建设中的关键就是要不断提高管理水平，把寝室的管理上升到文明、文化的引导，学生素质提升的层面，要实现让整洁、让温暖、让文明、让文化进寝室的目标。学生宿舍的文化建设要从“氛围营造”到“活动牵引”，要围绕校园文化建设，让高品位的学生宿舍文化深入人心。首先，要通过问卷调查、深入寝室走访、到兄弟院校调研的方式，发现学生宿舍文化建设存在的问题，征求整改意见与解决对策，明确宿舍文化建设的方向，让学生宿舍成为熏陶学生身心的温馨家园。接着，以厅廊文化彰显学生社区特色，结合学生民族风俗习惯、学生爱好和兴趣等，开展大学生特色寝室引领活动，多角度凸显学生宿舍的个性文化灵魂。高校应通过搭建宿舍活动平台、完善激励机制、提高自律等方式，加强宿舍行为文化建设。

2 高校学生宿舍工作的运行机制

学生宿舍的管理工作涉及多个部门，各项工作需要有机结合，共同开展，才能相互促进。首先，该项工作要得到学校的足够重视，相关部门全员参与，全力以赴的积极落实，是学生宿舍管理工作收到实效的有力支撑；尤其是广大学生的支持和理解是学生宿舍管理工作见成效的坚实基础。笔者经实践检验，总结出学生宿舍管理工作的常态化运行模式。

1.完善的制度保障是学生宿舍管理工作的前提

学生社区制度建设是高校学生宿舍工作常态化运行的关键环节和重要保障。在学生宿舍工作中，应由主要部门牵头，负责起草制定学生宿舍管理和运行的新制度，并对一些相对滞后、亟待完善的学生宿舍规章制度进行修订。学生社区制度建设涵盖了社区工作制度、社区管理规定和社区评比制度三个方面。社区工作制度对社区工委、宿舍管理部门、保卫部门、辅导员的工作开展进行了详细规定和具体要求；社区管理规定对学生在宿舍的生活服务、行为规范、文明秩序等方面做出明确的规定；社区评比制度则是激励学生社区发挥典型引路、榜样示范作用的要求更加明晰。管理手册要人手一份，严格执行，对日后宿舍管理常态化、规范化必将发挥积极作用。

2.辅导员进公寓制度的有效落实是学生宿舍管理工作运行的驱动力

辅导员进公寓工作是思想政治工作进公寓的重要载体，是实现学生宿舍标准化建设的重要手段，学校应以辅导员队伍为抓手，强化辅导员进公寓制度，促进学生宿舍规范有序、管理科学。

一是要让辅导员‘进得去’公寓，还要‘呆得住’。要创造工作条件，如专门在学生公寓各楼座开设“辅导员办公室”和“辅导员值班室”，同时为进入公寓办公的辅导员配备必要的办公设施。二是‘进得去’、‘呆得住’是基础，‘做得好’才是辅导员进公寓工作的最终目标。学生管理部门要对辅导员进公寓的职责和流程做出具体规定，完善监督考核k法。辅导员在公寓办公时既要做到及时解决学生事务，又要深入学生寝室，开展谈心谈话、宿舍检查等工作，实现辅导员老师进公寓与学生“同吃”、“同住”、“同学习”、“同活动”，拉近学生与辅导员老师的距离。

3 高校学生宿舍工作管理模式

1.机构设置

高校学生宿舍管理部门多，机构行政分散，是高校学生宿舍工作中的一大问题[5]。很多高校的学生宿舍管理部门众多，包括后勤部门、物业公司、保卫部门、学生管理部门、学生所在院系等，管理主体涵盖宿舍管理员、物业楼长、辅导员老师、学生干部等。机构与主体的分散导致了学生宿舍工作开展的力度不够问题，难以形成管理合力。因此，笔者建议高校专门设立宿舍管理部门，建立学生宿舍大社区，总揽学生社区各项工作，在学生中设立宿舍管理委员会方面的群团组织，既发挥宿舍管理员和辅导员老师管理作用，又发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用

2.管理模式

高校学生宿舍工作的总体目标应该是干净整洁、规范有序、文明守纪、管理科学，要宣传让整洁进寝室，让温暖进寝室，让文明进寝室，让文化进寝室的口号，要规范学生行为标准，这是学生宿舍工作要把握的基本观点。而学生宿舍工作的基本思路是，寝室标准建设是底线，文明寝室评比是引领，特色寝室是提升，天天查，周周评，月月检是手段。高校学生宿舍工作的管理模式则应遵循这样的原则，在学生社区总揽部门的统一领导下，院系要发挥主体作用，公寓管理部门、团委是两翼驱动，学生组织是协助；发挥公寓管理人员、辅导员进公寓办公和夜间值班的作用，引导各二级学院班子成员和班主任有规律的走进学生寝室，全员参与，形成寝室管理的合力。从而形成高校寝室管理的基本框架，建立宿舍标准化建设的新常态管理模式。

参考文献

[1]张惠荣.大学生宿舍行为文化建设研究-以广西8所高校为例[J].广西社会科学.2015，11（245）：31-35

[2]郭辉.高校学生宿舍管理存在的问题与改革探讨[J].高教高职研.2015，71：173

[3]鞠永琴.论述高校学生宿舍管理方式的创新[J].当代青年.2015，8：70-71

[4]汪汉良.高校学生宿舍管理信息化的必要性分析[J].大将周刊：论坛.2011，11：24-25

[5]罗骁，苏燕.学分制下标准化宿舍管理与建设的探讨[J].管理观察.2012，10：121-122

作者简介

陈雪（1994―），女，汉族，辽宁盘锦人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。

公寓辅导员工作计划范文第4篇

1 以思想道德素质教育为重点，创新学院学生素质拓展的成长机制

本院学生的素质拓展活动主要是围绕学生的成人、成才这两个主题分阶段，分层次进行教育。

1.1 成人教育

经过几年的探索，学院逐步形成了“校――班――团――网――课”五位一体的德育育人模式。校，就是党校、团校。通过定期的党校、团校教育，使入党积极分子了解并懂得中国共产党的基本理论知识。班，即学生干部培训班。通过对学生干部的系统培训，使学生干部能更好的适应本职工作，提高实践能力，并以实际行动为广大同学服务。团，即理论学习宣讲团，坚持每学期向全体学生进行形势和党的方针、政策的宣讲。网，即思政网，我院2002年就推出了融思想性、知识性、服务性于一体的思想政治教育主题网站――信海网，弘扬主旋律、传播主流文化。课，课堂教育是德育的主阵地，以“两课”教育教学为主渠道，用科学的理论武装学生。

1.2 成才教育

我院通过完善素质拓展和能力培养平台，努力培养专业精、技能强、素质高的应用型创新人才。引入特长生导师制，“特长生导师制”是学院聘任科研、教研骨干教师担任导师，在入校1年以上的高职学生中，选拔有一定专业特长及培养潜力的学生，通过参与导师承担的技术开发、技术服务项目以及实训项目研发等工作，培养学生的自主学习能力和实际工作能力。以科技活动为载体，通过电脑节、外语节、读书节、科技文化节、电商活动周等活动的开展，把专业知识与校园文化有机结合，以专业系列活动为主线，提高同学们的专业水平。

2 以公寓系列教育为抓手，创新学生思想政治教育的服务机制

经过几年的探索，已经形成了具有学院特点的学生公寓思想政治教育体制。

2.1 学生管理进公寓

本院依据高职院校的特点，在实践中逐步形成了以系部为管理主体、宿管科指导协调、物业公司提供服务和配合的学生公寓管理模式。在学生入住时就以系部为单位相对集中安排，学院成立公寓管理委员会，学工处设宿管科作为常设执行机构，制定相关标准，指导开展活动，组织检查评比；每个公寓成立由系部领导、公寓辅导员、物业管理员、学生楼长组成的公寓管理委员会分会。全面负责本楼的管理工作，这样就实现了系部管理从教学区向生活区的延伸。

2.2 学生党组织进公寓

建立学生“公寓活动党支部”。加强对学生党员在学生社区中的教育与管理。协助有关部门做好学生党员发展的考查和预备党员考查转正工作，充分发挥学生党员和入党积极分子在学生社区的先锋模范作用。开展 “一名党员就是一面旗帜”等宣传教育活动，了解、反映社区内学生思想动态，对社区中存在的问题和各种不良风气及违纪行为开展思想教育工作。

2.3 团、学组织进公寓

在宿舍建立团小组，公寓建立团支部，做好团员和青年的思想政治教育工作。结合公寓特点，做好团员青年“推优”、“三自”教育等工作。组织团员、青年开展学习、教育、管理等活动，开展丰富多彩的学习、娱乐活动，营造高雅、文明的公寓文化。在公寓中成立学生自律会，全方位参与公寓的管理。组织寝室文化大赛，从宿舍卫生内务、美化布置、才艺表演三个方面进行评比，给学生提供了一个展现自我的平台，极大地鼓舞了学生参与宿舍工作热情，提高了学生自信心和集体凝聚力，锻炼了学生的组织和协调能力。

2.4 政治辅导员进公寓

建立学生政治辅导员常驻学生公寓工作制度，我们在每个公寓楼配备2名政治辅导员，零距离、全时段接触学生，关心了解学生的思想、生活、学习情况，及时掌握、解决和反映学生中出现的各类问题，处理学生违纪和突发事件，丰富学生文化生活，充当起学生的良师益友，把思想政治工作做到寝室，尽力为学生排忧解难，做学生的主心骨。保持了学生公寓稳定，维护了公寓良好秩序。

2.5 心理呵护进公寓

在各公寓设立朋辈聊天室，由院心理咨询中心统一指导并管理，由院、系学生心理协会承办，咨询人员由学生心理协会会员担任。学生通过朋辈咨询，由同龄人提供帮助，比较容易接受，学生许多生活学习中的困惑得到了及时的帮助，化解了一些矛盾，到目前为止，已有9%的学生进入朋辈聊天室接受过帮助。

3 以就业指导教育为主线，创新本院学生就业工作的引导机制

坚持以市场为导向，面向社会，把毕业生的就业工作作为学校工作的生命线。为此我们用“走遍千山万水，不怕千辛万苦，道尽千言万语，不惜千方百计”的精神，努力为毕业生提供真诚关怀、科学指导、周到服务，切实帮助他们迈好人生关键一步。

3.1 就业指导贯穿始终

就业教育对象，并不只是针对毕业生，而是把就业教育贯穿于学生整个学习过程中，从新生入学教育就开始进行正确的就业观、择业观的教育，使他们在思想上、精神上为走向社会、走向市场做好充分的准备。开设就业指导课，将就业指导教育纳入正常的教学计划，使学生了解国家有关就业政策，明确学院就业工作程序步骤和要求，帮助毕业生及时调整心态，合理定位。针对毕业生在具体就业过程中发生的个性问题，设立了学生就业指导咨询室，每天安排学院就业指导委员会成员进行指导，据不完全统计，每年接待毕业生咨询都超过千人次。

3.2 就业服务贯穿始终

学院就业创业指导与服务中心突出服务职能，实现教育、管理与服务三位一体，使就业工作从阶段性向全年化转变，为广大毕业生和用人单位提供全方位、系统化的服务。建立毕业生就业信息网，为毕业生提供就业指导、就业形势分析和招聘岗位信息等内容，并将学院毕业生生源状况、专业介绍和毕业生的求职信息在网上公布，缩短毕业生和用人单位的距离。建立就业基地，学院与长江三角洲、珠江三角洲的一大批企业和人力资源公司建立了良好的合作关系，并使其中30多家企业成为我院学生的就业实习基地，为本院的毕业生提供了较为稳定的就业渠道。

公寓辅导员工作计划范文第5篇

为营造一个安全、文明的校园环境，促进优良校风、学风的传承，结合学院学生管理有关规定，特制订以下办法。

第一章 校园文明

第一条 新校区大学生要自觉遵守国家法律法规和学院的规章制度，注重个人品德修养，勤奋学习，文明生活。

第二条 热爱学院，关心学院发展，积极支持新校区建设，自觉维护新校区的安全和稳定，不信谣，不传谣，不参与有损于学院的非法活动。

第三条 学生发现校园内不稳定因素，或者在思想、学习、生活方面有好的意见、建议，可以向辅导员以及相关部门负责人反映，以便学院更好地为学生服务。

第四条 学生在校园内举办各类社团活动，须经相关部门审批。

第五条 学生需严格遵守学院纪律，主动维护校园秩序，保护自身安全：

1. 禁止翻越围墙、打架斗殴、酗酒滋事、聚众等行为，若发现上述行为应在能力范围内予以制止并及时向保卫处报告。

2. 未经批准，不得擅自进入建设工地，违反者视情节严重程度给予警告以上处分，责任自负。

3. 校园建设整体结束前，学生应在每日22:00前回公寓，晚上在校园内应结伴而行，禁止单独到校园内偏僻、黑暗的地方和角落。

4. 新校区人员繁杂，学生要提高安全防范意识，不与陌生人搭讪，避免发生肢体冲突。发现外来可疑人员，及时向辅导员或保卫处报告。

第二章 教学管理

第六条 学生应按时参加教学计划规定的和学院安排组织的教学活动，不迟到早退，不无故旷课，自觉维护教学秩序。

第七条 主动维护教学区卫生，爱护教学设施，晚自习后最后离开教室的同学要自觉关灯。

第八条 从安全角度考虑，学生应在指定区域上早晚自习，课程结束后应迅速离开教学楼。

第三章 公寓管理

第九条 公寓既是生活也是学习的场所，学生应自觉遵守公寓管理规定，共同营造"静、洁、雅"的住宿环境，争创文明公寓。

第十条 爱护公寓公共设施，禁止私自拆装电线，破坏公寓设备。严禁在公寓使用蜡烛、酒精炉等明火；严禁使用电热水器、电炉等高负荷违章电器；严禁在公寓存放管制刀具、有毒物品；严禁在公寓饲养宠物；严禁在公寓进行营销活动；避免在公寓、楼道内从事一切影响他人休息的活动。因个人原因，造成公寓安全责任事故的视情节轻重给予警告以上处分。

第十一条 根据公寓管理规定，未经有关部门批准，严禁在公寓留宿他人，更不得留宿异性。辅导员、助理辅导员、学督委因工作需要进入异性公寓检查时应出示工作证，并履行相关登记手续。

第十二条 辅导员、助理辅导员、学督委对公寓进行检查时，学生应端正态度，积极配合，师生合力营造良好住宿环境，保障学生人身财产安全。

第十三条 严禁夜不归宿。各二级院、系值班老师每日检查学生住宿情况，发现问题及时上报。学生无故夜不归宿一次，全院通报批评，取消年度评优资格；无故两次及以上夜不归宿视情节严重给予警告及以上处分，在外住宿的一切责任自负。

第四章 请假及外出

第十四条 新校区尚处建设中，外来人员繁杂，从安全角度考虑，学生应严格遵守请销假制度，遵守学院的作息时间，养成良好的生活习惯。

1、学生离开校园必须履行书面请假手续。1天之内由辅导员签字核准，3天之内由本院系分管领导签字核准，3天以上报学工部（处）审批，超过半月者报院领导审批。请假学生应按时返校，返校后凭请假条及时到请假处销假。对未能按时返校、未经批准擅自离校的学生，在批评教育的基础上，视情节轻重给予相应纪律处分，在校外的一切行为及后果由学生本人负责。

2、严禁在校外租房住宿。曾办理校外住宿手续的学生，全部返校住宿。擅自在校外租住者，视情节轻重给予警告及以上处分，租住期间的一切责任自负。

第十五条 学生应严格遵守出入校门出示假条和证件制度。周日到周五教学时段内，学生出入校门一律凭请假条和学生证。周六和法定节假日凭有效证件出入。带他人进校门要接受门卫的询问并登记，带贵重物品出校门要自觉出示相关手续并登记。

第十六条 学生应严格遵守周点名制度。每周六晚上19:30开班会时进行周点名，无故不参加者按旷课处理。

第十七条 学生外出活动管理严格执行审批制度。未经批准，各二级院、系、班级不得擅自组织学生集会、登山、游泳、踏青、旅游、演出、坐场等集体活动；尽量不去私人诊所就医，不去地摊就餐；学生社团不得私自组织学生外出；学生不得个人或代外单位招聘同学从事推销、礼仪等商业活动，如各单位确因集体外出参加各类活动，必须履行报批手续。

第五章 附则

第十八条 违反以上规定者，依据《太原师范学院学生违纪处分条例（试行）》的有关规定，视情节给予相应的纪律处分。

第十九条 本规定由学生工作部（处）负责解释。