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一、强化德育工作,提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,对照《*市小学生文明行为习惯评价细则》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。
4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。
5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实市局《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
二、精致教学管理,提高教学质量
本学期,学校将围绕《*省学校管理规范》,精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的学习。根据《*市小学教学工作基本要求》,结合学校实际,我们制定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织教师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。
2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”,即:坚持每周听课不少于2节(分管教学的副校长每学期听课不少于30节),坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课,要明确研究的问题。各备课组要开展集体备课活动,坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容,每一位教师要根据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。
4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究,全力提高毕业班英语教学质量。
5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职教师,筹集资金,结合小学“四配套”工程的实施,完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,督促检查,随机检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。
三、加强队伍建设,打造名师工程
1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。2008为市“师德师风建设年”,学校将重点抓好*市、江都市师德建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”的落实,切实提升我校教师队伍的整体形象。
2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度,加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐,继续鼓励参加本科进修,提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。本学期继续抓好两大活动:
(1)骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加市各类培训及活动,积极组织骨干教师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经验,定期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力提高教师的教育科研能力。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思,尽快脱颖而出。
(2)青年教师读书活动。读书活动要采取教师喜闻乐见的形式,注意读书与教学实际的结合,增强读书效果,本学期继续举行青年教师读书感悟交流活动。
3、加强中年教师队伍建设。根据市局要求,将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武,“三机一化”即:运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,“三自一化”即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。
4、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究计划,经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。
四、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。
1、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本学期,学校将严格执行国家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。要合理安排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下午大课间活动的组织,提高小学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时,积极对足球队、乒乓球和田径等项目进行训练,充分做好参加各级比赛的准备工作;坚持学校重大疫情报告制度,加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于9节,心理健康咨询室要定期开放。
2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。本学期,学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。
五、完善数字校园,实现教学条件的现代化
经过努力,学校上学期成功创建成*市数字化校园,在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化,学校还有许多工作要做,数字化校园建设还有许多工作要完善。
1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代,办公自动化、信息化已势在必行。本学期,学校要在配齐班级、办公室电脑的基础上,构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络,成立信息技术教育研究中心,完善学校教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。
2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。相关人员要密切配合学校中心工作,结合自身特点,不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。
3、编制适用的网络软件,争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要根据学校实际,编制适用的网络软件,实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。
4、抓好教师信息化应用能力的培训,实现教育教学与信息技术的整合。本学期,学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度,所有教学人员都要积极主动参加培训,能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料,熟练制作所需要的课件,熟练地交流教育教学经验。
六、重视校园管理,构建和谐校园
1、抓好校园环境建设。一是做好南教学楼加层的准备工作。为改变目前教室紧缺的状况,学校打算利用暑期在南教学楼加层,暑期之前,要做好加层的各项准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上,将增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室要进一步完善,实行定位管理,增添绿色,营造规范、和谐的工作环境。
2、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置,重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制,进一步健全和完善规章制度,完善安全工作长效管理机制,落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除各种不安全隐患,杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导带头值班,加强学校重点部位的安全防范,确保校园及师生的安全,创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻十六届三中全会和工会十四大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。
全年主要工作安排:
一月份:
1、总结2004年工会工作。
2、制定2005年工会工作。
3、春节慰问、送温暖活动。
二月份:
1、学习新《工会法》。
2、建立工会会员档案。
3、筹备教工之家。
三月份:
1、庆祝“三·八”妇女节。
2、学习新《婚姻法》。
3、参加市教育工会女职工卡拉ok比赛。
4、创办“教工之家”。
四月份:
1、教工运动会。
2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。
3、布置、完善“教工之家”。
4、创办《教工之声报》。
五月份:
1、参加市教育工会“十六大”知识竞赛。
2、教工排球赛。
3、教工体检。
六月份:
1、检查验收“教工之家”。
2、召开教代会。
3、总结上半年工作。
七、八月份:
暑期生活。
九月份:
1、庆祝第二十个教师节。
2、新会员入会,调整工会小组。
3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。
十月份:
1、庆祝老年节。
2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。
3、青蓝工程教学活动。
十一月份:
1、女子健美操队训练。
2、编印《教工之声报》。
十二月份:
1、教工拔河比赛。
2、迎接市教育工会教代会评估。
3、年终总结。
以全国教育工作会议精神为指导,认真落实教育局教育工会工作会议精神,结合我校实际,紧紧围绕学校的中心工作,切实加强学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,坚持完善教代会制度,充分发挥工会联系教职工的桥梁纽带作用,引导广大教师树立主人翁意识,开拓进取,努力推进学校工会工作。
二、工作目标:
充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的工作积极性和创造性,为我校的教育事业发展作出新的贡献。
三、具体工作:
1、协助党、政领导做好教职工思想政治工作,开展好师德师风提升年系列活动。
(1)定期进行师德讲座,参加师德微课堂活动
(2)坚持“爱心妈妈”活动。组织进行“爱心妈妈”故事会
(3)组织进行学校“智慧杯”教学竞赛
(4)参加“星城杯”教师职业技能竞赛
2、筹备召开**年教职工大会,完善学校各项规章制度,组织教职工参与学校民主管理。
3、坚持做好校务公开工作,加强工会的监督职能。
4、坚持开展好工会活动,坚持每月一次活动,丰富教职工生活。
(1)工会活动“金点子”征集评选活动(二月)
(2)快乐骑行梅溪湖、风景摄影比赛(三月)
(3)羽毛球比赛(四月)
(4)登山活动(五月)
(5)校内游戏:快乐萝卜蹲(六月)
(6)卡拉OK比赛(七月)
5、组织好“三八”妇女节、教师节、重阳节等重大节日的庆祝活动。
6、坚持职工俱乐部活动。
(1)组织教师积极参加区级俱乐部的活动
(2)组织参加教育局“最感动瞬间”摄影绘画比赛
(3)组织参加教育局教职工羽毛球团体赛
(4)坚持做工间操
7、关心教职工工作、生活,及时探望生病教职工及退休教师。
8、做好困难教职工的慰问工作。
以党的十七大精神为指南,以科学发展观为统领,切实贯彻新颁布的《劳动合同法》,认真实施《“十一五”期间上海职工素质工程发展规划》,根据虹口区教育工会2019年的工作要点及本工会工作实际,围绕学校中心工作,切实加强工会组织建设,全心全意依靠教职工营造积极奋进、求真务实、团结和谐、创新发展的良好氛围,全面维护、保障教职工的权益。
一、学习提升 明确职责
1.围绕学习十七大精神,开展学习讨论,实践研究的交流活动。认真学习新《劳动合同法》明确工会干部的定位,准确把握工会面临的社会环境和发展机遇,进一步激发广大教职工的创造力。
2.总支工会进行两周一次的工会主席例会,以“读书周会”、“个案交流”、“主题开放”等各种形式从理论和实践上深刻认识工会工作的职责、任务和目标,不断地提高工会工作的责任意识和服务意识。
3.坚持以教职工为本,全面推进民主管理,不断增强工会组织的凝聚力。加快工会干部提升与发展步伐,贯彻落实《“十一五”期间上海工会干部教育培训规划》,提高工会干部的政治敏锐性和政治鉴别能力;围绕创建和谐学校,要求各级工会做党的路线方针的忠实执行者、教职工合法权益的忠实维护者、困难教职工的忠实帮扶者、改革开放的忠实支持者、民主管理的忠实推进者、发展教育的忠实促进者。
二.弘扬师德 提高素养
1. 继续开展虹教系统“学陈寅,寻找身边最可敬的老师”师德主题活动并组织全体教工参加“我身边最可敬的老师”摄影比赛。将我们身边的榜样事例,成功经验生动形象地向全体教师展现。
2. 结合世界阅读日各校开展“快乐阅读 精彩人生”的读书系列活动。以“我的书苑”为主题组织教工摄影展。
3. 以营造良好工作环境,创建和谐校园为原则各校开展形式多样的教工“办公文化”评选活动。
4. 在各校申报“3g”女工工作品牌的基础上进一步推进“3g”工作的创建,开创女工工作的新局面。
5. 以“三.八”妇女节为契机,搞好富有时代气息和教师特性的教育庆祝活动,引导女教工们在岗位上成长,在岗位上奉献。发挥各校妇工委组织作用,开展丰富多彩的女工活动,充实女教工的生活。
6. 进一步开展“为人为师为学”师德系列活动:结合教师节开展师德风采排舞展演;师德大讨论及师德征文活动。
三.完善体系 切实保障
1. 确立校务公开“全面推进,均衡发展”的工作思路,全面实施“校务公开五大类二十项”指标体系。维护教职工评议权,努力确保每年评议干部的公开、公平、公正,真正体现民主。
2. 做好教职工保障网络登记,建立帮困管理体系。坚持扩充“帮困基金”加大做好送温暖工作,关心好离、退休教职工,搞好“暖心日”活动,坚持组织好“一日捐”活动和做好退管工作。
3.各校工会要精心组织安排好教工的体检。关心教师、关心教育,依法每年组织好对女教工进行妇科专项检查和两年一次的全体教工的体检工作。关注教职工的健康状况。
4.配合医保改革,加大保障力度。认真做好市总工会医疗保障系统的续保工作,为教职工放心就医、早期消除病情隐患创造条件。
5.各校工会要精心组织暑假疗休养活动,不断提高广大教职工对休养工作的满意度,继续执行好休养工作的“张榜制度”、“迎送制度”。
6.积极响应教育工会提出的“挤出时间去运动”的口号,各校采用多种形式为教工制定健身计划,加强体育锻炼,保证运动时间,提高身体素质。总支组织创编工间操的展示活动。
四.夯实基础,提高能效。
1. 深入推广创建和谐学校的工会理论研究成果,以理论指导实践开展民主管理、校务公开课题的调查研究;开展教职工素质工程、劳动保障等工运理论研究课题。
2. 各校工会要自觉担负起教代会闭会期间工作机构的职责,保证以民主恳谈会、校长信箱、校领导接待日,建立退协代表列席教代会制度等形式,充分体现学校民主管理建设。
3.坚持“做好、用好、管好”工会经费,定期拨缴、合法使用、依法经审,总支工会经审加强对各校工会财务的指导检查。
4.抓好信息员队伍建设,定期召开信息员会议,及时将学校工作的信息传递给教育工会,努力提高信息质量。
5.发挥网络资源,进一步完善、优化学校工会专网及女工网页,畅通教工相互沟通的网络平台。
6.充分调动优势群体改革、创新的积极性,发挥优势群体的带头作用。
二、工作目标: 1、进一步修订、完善具有家委会特色的工作制度,规范落实家委会各项工作。
2、家委会委员要充分运用好家委会章程所赋予的权利和义务,切实代表广大家 长促进家校沟通、 提升学校管理、 监督行风建设, 积极营造矿区和谐的教育氛围。
3、继续开拓校外优质教育资源,实施 “家长资源进课堂”活动。
4、进一步拓展校外学生社会实践基地,让学生走出校园,在大自然中陶冶情操, 磨练意志,接受教育。
5、提升班级家委会和级部家委会委员参与活动的热情和积极性。
三、具体工作: 1、畅通交流渠道,加强家校联系,家委会委员既要成为反映家长意见的 信息员,又要成为学校行风建设的社会监督员。通过家校联席会议、住校值班、 家校联系热线等方式把家长关注的焦点,反映的热点及时和学校沟通,并督促学 校做好整改和落实。
2、根据学生成长需求,协助学校组织学生开展多种形式的社会实践活动。要 在多方调研的基础上,建立固定的学生社会实践教育基地,定期协助学校组织学 生开展好活动,让学生通过参与实践,提升他们综合素质和能力。
3、 积极发挥广大家长的专业知识和技能特长, 使其成为学生成长的优质资源。
4、借助学校创办“书香校园”的东风,在家庭中倡导亲子阅读,营造书香氛 围,打造书香门第,创建书香家庭。积极和学校联系,以班级为单位开展“亲子 阅读分享辩论”活动,评选出书香家庭。
5、充分建设好学校微信平台,通过这一平台,让广大家长和社会外界了解学 校家委会所开展的各项活动。借助学校家长志愿者联盟 QQ 群,分享家庭教育成 果,共同学习、探讨、交流孩子在学习、成长等方面的经验与想法。
6、继续开展“优秀家长”和“优秀班级家委会”评选活动,并以此为依托提 升家长关注教育发展,关心孩子成长的思想境界,推动班级家委会工作的深入开 展。
学校家委会新学年的工作已经开始,让我们紧紧围绕共同制定的工作目标, 团结一致, 齐心协力, 为了孩子的健康成长, 为了唐王中心小学教育的美好明天, 做出我们自己的贡献。
家委会工作计划小学_家委会工作计划家委会工作计划为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作,协调 家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合 力,为孩子今后发展奠定坚实基础,特成立幼儿园家长委员会。
一、 情况分析 本学年家委会成员共有 13 人组成, 其中充实了 4 名小班的新成员。
在以往的家委会工作中,家委会发挥了较好的作用,积极为幼儿园活 动出谋划策、协助幼儿园大活动的组织实施、参与学校的保教工作管 理、亲临教育现场,观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化的建 议,参政议政,收到了良好的成效。
二、 家委会的指导思想: 努力探索家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工 作,从多元视角来转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子 的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会 三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。
三、 工作目标 家委会将继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家 园教育同步化。配合园方全面实施二期课改的新课程,积极支持幼儿 园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会的工作能上一个层次。
四、 工作措施: 1、 家委会定期召开例会,通过例会讨论、交流家长们的意见, 听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作,与园方共同商议把各项教 育服务工作做得更好。
2、 家委会成员和幼儿园成员共同策划各种的家园亲子大活动, 家庭讲座、家长沙龙活动,社区活动、主题活动、节日活动等等。协 助幼儿园顺利完成保教任务,从而提高家长的育儿理念和素养 3、 参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题 ,注重提高 全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老 师配合,共同提高对幼儿的保教质量。
4、 听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保 教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议 等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议 提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高。
5、 和园方共同组织评选好教师、好阿姨的评明星教工活动,进 一步发扬教工热爱幼教事业,乐于奉献爱心的师德风尚 6、 平时注意听取家长们的意见,运用各种途径及时、正确反馈 给幼儿园,并协助园方一起做好协调工作,使家长们能得到满意的结 果 7、 家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展,促进幼儿园 与家长之间的沟通和了解, 尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所 发生的问题 五、 具体议程: (一) 由园长宣布幼儿园第七届家委会成立。
宣读本届家委会委员名单。 (二) 宣读家委会的组成、职责、权利和义务。
家委会的组成及其职责: 1、 家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生, 家委会成员应具备以下几个条件。
(1)具有一定的文化修养和素质 (2)热爱幼教事业 (3)热心为大家服务 (4)有一定的组织能力和群众基础 (5)具有积极参与,努力工作的奉献精神 2、家委会主要职责如下: (1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需 要重点解决的问题, 以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。
(2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少一至二次。
(3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下,主持好家委会的日 常工作。
3、家委会设以下几个小组:管理组教育组、后勤保障组,其职责 如下: 管理教育组职责: (1) 对幼儿园每学期园务计划的审议提出建议性的意见。
(2) 积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动 的策划、组织工作。
(3) 及时了解、反映家长要求,与幼儿园联合举办家长学校 活动、组织家长经验交流会等。
(4) 积极参与幼儿园教育理念的探索,对教育改革措施提出 合理建议,配合教师开展教育活动。
(5) 了解家长和社会可提供的教育资源,提出各阶段幼儿学 习与发展意见、建议和工作思路。
(6) 与幼儿园一起策划各种规模的亲子活动。
后勤保障组职责: (1) 对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建议性意见。
(2) 监督幼儿伙食,及时提出意见并参与伙食的制定。
家委会成员的权利与义务: 权力: 1、 有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园 发展规划及其它有关情况的了解权。
2、 有对幼儿园各项设施的视察权。
3、 有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权。
4、 有向幼儿园上级教育行政部门、管理部门反映情况的权利。
5、 有建议召开家长会和提出议案的权利。
6、 有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。
义务: 1、 宣传幼儿园的办学方向和策略。
2、 关心支持幼儿园的发展,协助幼儿园扩大生源、提高教学质 量和做好幼儿园的德育工作。 3、 带头参加各种会议和学习活动,受幼儿园委托通知有关人员 参加幼儿园组织的活动。
4、 协助幼儿园办好家长学校。
5、 发挥幼儿园与家长之间、 幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用, 及时与幼儿园沟通,提供有关信息,接受幼儿园家长的咨询和有关幼 儿园工作的委托。
6、 积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决,而家长又有优势 可以发挥特殊作用的有关问题。
家长委员会是家长与幼儿园之间的桥梁和纽带, 充分发挥家委会职能 作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取 得良好的整体效应。
(三) 园长谈谈本学年的工作思路: 从内涵建设和硬件建设两方面,加快实施学前教育三年行动计 划。以标准为引领,以竞争为动力,以创建示范园为契机,深入开展 保教工作研究,加强 0-3 岁早教工作研究指导,提升优质服务质量, 推进幼儿园综合办园水平的提高。
工作重点: 1、利用 0-3 早教指导站的契机,切实做好社区内 0—3 岁幼儿的早 教工作,借天、借地、借资源、融入社区,实施最优质服务,开辟各 种渠道、利用多种途径开展送教上门服务,强化服务意识,形成长效 管理机制。
2、根据学前教育三年行动计划要求,加强教师的学历培训,确保 “十一五”期间教师本科的达标率达到 30%以上。
3、切实加强教研组建设,在教研活动中遵循“求真务实”的工作 原则,坚持“以质量为本,以幼儿为本”的思想,从实际情况出发, 充分发挥教研组工作的主阵地,扎实高效地开展教研工作,迎接区的 优秀教研组验收。
4、 加强教科研建设, 以项目研究来引领教学实践, 积极开展以 “教 师日记”为载体的教育行动研究,构建一个案例、教学、生活、教师 日记为载体的专家指导、行为跟进的行动研究,激励教师从实践型走 向研究型。
(四)请家委会成员对园方工作思路提提意见建议: 有了家委会这个家园互动的平台,我们相信,家园的教育水平 将得以提高,孩子的全面发展将得以保证。
家委会工作计划小学_一年级家委会工作计划一年级家委会工作计划(2016— 2017 年度) 一、 班级基本情况: 我班共有学生 40 人。其中男生 23 人,女生 17 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的 上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年的学习,我们班的孩 子初步养成了较为浓郁学习的兴趣和较好的日常行为习惯。
为进一步增进家长与学校、 老师以及家长与家长之间的沟通, 调动广大家长参与家校共 建的积极性,全力配合、协助老师做好班级工作,我们成立了家委会,在家长老师积极的协 商、讨论下,初步制定了一年级第一学期家委会工作计划,内容如下: 二、一(4)班家长委员会 家长委员会牵头人:班主任马雯雯老师 家委会主任:王博妈妈 家委会副主任:石柏硕妈妈 学习委员:王茜茜妈妈 生活委员:张蕾妈妈 宣传委员:石翊君妈妈 安全员:刘芳妈妈 贺泳翔妈妈 组织委员:毕雪妈妈 家委会经常与班主任联系,由王老师牵头召开会议,邀请任课老师参加,听取老师对 上一阶段教学的工作情况,家委会成员同时反馈孩子在家的学习、生活情况,针对孩子在学 习、 生活中存在的问题以及需要改进的方面, 共同努力, 促进孩子更加学习、 更加快乐成长。
三、家委会活动计划 1、做好班级文化建设。为记录孩子成长过程,激发学习兴趣,制做成长记录墙,在上 学期的班级文化建设上,又坐了进一步的改动与增设。如留下快乐小组的版面继续作为小组 激励评比的平台,团结就是力量的版面,小小艺术家,增设了我是快乐小书虫,通过阅览课 进行读书评比,讲故事比赛。
2、建立班级学习园地。学习内容为:有益于促进孩子身心健康、增长知识、开拓大脑 扩展孩子知识面的书籍。家委会采用会费购进一批小学语文新课标读物。