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一、领导高度重视,全员积极参与
根据县政府[2004]62号文件精神,教育局及时制订了《专项整治行动实施方案》(兴教字[2004]33号),召开了由乡镇教育干事以及县直学校负责人参加的校园安全管理专项整治行动动员大会,对全县中小学、幼儿园安全管理专项整治行动作了全面安排部署。各教育单位都制订了整治行动方案,成立了安全管理专项整治行动领导小组,召开了全体教职工会议和学生动员大会,分析安全隐患,提出整改措施,统一思想,提高认识,使全体师生人人重视安全工作,人人参与安全工作,实现“防范安全无空人,管理安全无空当,安全教育无空地。”为使全县的校园安全管理工作进一步做到有章可循,教育局下发了《进一步加强学校食堂和小卖部卫生安全管理工作的通知》(兴教文[2004]60号),要求学校、幼儿园严格对照《兴山县学校安全工作检查评估标准》进行校园安全隐患的排查工作;根据全县保育寄宿制学校增多的实际情况,教育局出台了《兴山县保育寄宿制学校安全管理暂行规定》(兴教字[2004]33号)。各教育单位根据自己的实际,也相应制订了操作性强的制度措施。峡口镇的《校园安全工作八十条》,对事关学校学生安全的方方面面,都提出了明确具体的工作要求,促进了校园安全工作的规范化。方案和制度的出台,保证了此次专项整治行动的有序开展,同时强化了广大教育工作者的安全责任意识。
二、责任落实,整治行动不走过场
1、实行安全管理负责制。为了搞好此次专项整治工作,中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全管理负责制。县实验中学成立了校长为组长、分管校长为为副组长、学校其他校委会人员为成员的安全管理领导小组,成立了以分管校长为组长的专项整治工作小组,启动了护校队。强化了学校安全工作领导小组的职责,领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作;学校工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周,值周教师包年级,班主任包全班,科任教师包课堂。谁领导谁负责,谁值周谁负责,谁上课谁负责,谁辅导谁负责,谁管处室谁负责,谁管年级谁负责,谁带班谁负责,谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实,避免相互推诿。县一中成立了安全领导小组,落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅,统一指挥、协调各处室和个人的工作,贯彻执行上级部门的指示、任务,研究制订行动方案;由相关处室负责人担任领导成员,负责活动方案的实施;由部门岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理,明确分工,明确职责。在管理上,由领导组下设的办公室具体负责日常工作;在制度上,坚持“谁主管、谁负责”的原则。各乡镇都分别成立了乡镇、学校两级领导小组,确定整治重点,明确整改工作责任目标,保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。高阳镇中学把学校食品卫生、学生管理、校舍安全以及与其他单位配合治理学校周边环境等工作详细分解到行政、政教处、总务处和保卫科,明确了各自的职责。高阳镇中心小学成立了环境设施、消防安全、食品卫生安全、学生安全知识教育、学生活动安全和道路交通安全共6个工作小组,并在学生中确定了18名义务安全工作员,明确分工,细化责任。各学校围绕安全管理这一重点工作,建章立制,从根本上保证了专项整治行动的顺利进行。
2、严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安全工作齐抓共管的局面,各教育单位都实行了安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入各部门、教职工的责任书考评中,实行一票否决和责任追究。
3、家校结合,争取社会各界对学校安全工作的理解、支持。在此次专项整
治行动中,学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通,召开家长会,宣讲安全管理的重要性,与家长签定安全责任书,明确了家长、教师、学生、学校各自的责任,有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时,中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合,以取得全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来,全县各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管理工作260人次,形成了校园安全人人有责的良好态势。
4、强化学生的安全知识教育。在此次校园安全管理专项整治行动中,教育局把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一,要求各教育单位突出这一重点,强化师生的安全意识,防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式,在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规。实验小学、实验中学和一中组织学生观看了“珍爱生命、拒绝”的图片展,师生深受教育;并邀请县防保中心疾病预防专家以及省专家讲授如何预防艾滋病;召开安全教育主题班会,宣讲安全知识,普及安全常识。榛子乡中小学共书写安全标语17条,办专栏27个,贴宣传画14张,校园广播16次,召开师生动员大会8次,与会2760人次。水月寺中心小学把安
全知识编成儿歌、顺口溜发给学生,培养学生安全习惯。县直幼儿园将一些自救自护知识创编成浅显易懂的儿歌、故事,让幼儿在念儿歌、听故事的过程中潜移默化,树立安全防护意识,增强自我保护能力;邀请消防官兵进园为师生进行消防演练,邀请交警近园为幼儿讲解“遵守交通规则,安全才能回家”为主题的道路交通基本知识。不少学校通过自办安全小报的方式,让学生收集各类安全小知识,从中得到教益。县一中的安全小报版面漂亮,内容丰富,深受师生喜爱。古夫中学结合学校体育艺术节,举行了《珍爱生命》专场文艺晚会;古夫镇中心小学举行了全校性安全知识竞赛。全县各中小学、幼儿园举办安全知识讲座计120次,办板报356期次。通过这些丰富多彩、生动形象的教育活动,学生的安全意识普遍得到了提高。
三、自查与督查相结合,确保校园安全万无一失。
10月27日,县教育局召开校园安全专项整治行动动员大会,要求各教育单位对校园内部安全隐患进行严密排查,并写出情况报告。全县中小学、幼儿园积极响应,迅速行动,于11月15日前完成了校园内部的安全隐患排查,并向教育局上报了排查报告。通过自查,全县各教育单位共发现90余处安全隐患,有的已经进行整改,尚有一部分正在整改之中。县一中对校舍进行了全面检查和维修,加固了教学综合楼的不锈钢栏杆,更换公共场所已损坏的灯泡,确保师生照明、通行有保障;维修了体育器材,强调了体育教师教案中要有保护措施,增设球场的防护网;对校园内山体滑坡等重大安全隐患做到每天观测记录。水月寺镇制订了“水月寺镇学校安全工作督查表”对照督查表逐校督查,并现场整改,弥补了管理上的漏洞,一些安全隐患得以及时整改。峡口镇把教学行为安全隐患、教学仪器安全隐患、学生行为安全隐患、交通安全隐患、学校设备设施安全隐患、学校食品卫生安全隐患、校内传染病控制等作为9大排查项目,要求学校进行严格排查,同时邀请县、镇两级防保中心、工商、派出所、交通等业务部门进校助查。可以由学校自行整改的隐患,由学校及时整改,学校力所不能及的,及时上报教育局,通过投入、协调等措施解决。通过排查,全镇中小学的安全隐患得到及时整改。建阳坪中学、小学分别筹措资金,对学生宿舍、楼梯栏杆、电源线路等进行了维修、更换;添置了食堂蔬菜保鲜设施,校园环境大为改观。高岚中学果断处理了原经销店门面遗留问题,将校内的所有经销门面迁到校门外,净化了校园环境。南阳镇针对学生乘超载车和摩的现象,加大整改力度。南阳中学采用分年级放学的办法,缓解交通拥挤矛盾;南阳小学、湘坪小学由教师组织学生乘车。水月寺镇大白果园小学建立了护送学生返家路队护送网点并与家长签单制度,效果显著。
11月12日,县教育局下发《关于开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治督查工作的通知》(兴教字[2004]35号),成立了督查领导小组,下设3个工作组,对全县各学校、幼儿园的安全管理工作进行督查。督点包括:师生的安全知识教育;学校、幼儿园安全管理责任制,落实各项安全管理措施、全面排查并及时消除安全隐患的情况;食堂和小卖部食品卫生管理;保育寄宿制学校的安全管理;民办教育的办学资质及办学条件;配合其他相关部门整治校园周边环境和交通秩序的情况。督查小组分赴全县50多个校点,对照《兴山县学校安全工作检查评估标准》,对校园安全管理进行认真严格的督查,并实行跟踪承包制,各小组所负责的乡镇没有达到整改目标的,督查工作就不能停止,以建立安全管理的长效机制。
四、安全责任重于泰山,校园安全工作必须常抓不懈
校园安全管理专项整治行动已经接近尾声,但是,在此次行动中我们不难发现,还有一些问题需要引起教育工作者的高度重视。一是个别学校还存在管理上的疏漏,安全隐患依然存在;二是对已经排查出的安全隐患整改力度不够大,或者没有整改。三是校园周边环境治理难度大,游商摊贩禁而不止,黑网吧接纳未成年人有抬头之风。
1:安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。
3:同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。
4:文明守纪树良风,安全教育我先行。
5:论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
6:安全意识天天有,校园生活乐悠悠
7:规则伴我心,安全伴我行
8:平安校园在我心,安全行动手中行
9:美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
10:(教学楼楼道)人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。
11:构建文明新校园,须要安全做先锋。
12:树立人生价值,提高安全意识。
13:增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
14:安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
15:多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
16:放火之心不可有,防火之心不可无。
17:谁小看安全问题,安全就让谁出问题。
18:微笑辽阔无界,安全超于一切。
19:今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。
20:事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
21: 人生起落,安全保障 。
22: 和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
23: 谨慎行事随时做,幸福安全伴一生 。
24: 健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航 。
25: 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
26: 安全关系着你我他,你我他安全被关心。
27: 明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全
28: 居安思危天天乐,防患未然。
29: 立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。
30: 碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。
31: 读安全课本,掌生命之握。
32: 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章
33: 校园讲安全,伴随你我他。
34: 安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才
35: 唱响红歌之魂,奏响安全之曲(鸣响安全之钟)
36: 警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
37: 齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
38: 六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
39: 人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
40: 火不单行,防患未燃。
41: 万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。
42: 不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、和谐、文明校园由你我来创建!
43: 出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。
44: 你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
45: 马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
46: 踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。
47: 大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
48: 严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
1.及时了解学生情况,建立信息档案。新生一入校辅导员就应该马上通过学生的安全信息档案的建立,迅速对所管辖的班级学生其本身的家庭情况、身体素质、安全知识,心理健康水平要有及时的了解实际情况,掌握第一手的资料,对学生的适应能力,对专业和学校的认可程度,安全意识有个初步的判断。在入学初期辅导员应紧密结合学生特点,了解学生情况,采取有效的措施。
2.军训前了解学生身体状况,做到及时预防。军训开训前对于学生的身体素质情况的了解,及时的处理,避免学生因初到学校为了给老师和同学留下好的印象,争强好胜,在军训中出现安全问题。辅导员需要筛选出重点需要关注的学生,进行谈心谈话,进一步了解学生状态和内心思想。必要的时候要及时上报学校,联系家长,建立起学校—辅导员—家庭之间的沟通桥梁,及时介入处理,确保安全。
3.普及安全知识,提高防范意识。要普及安全知识,既不是填鸭式的讲解,也不是让学生死记硬背学校的规章制度,条文条例,而是要采取切实有效措施,创新思路,将新生中出现的常见问题以及案例,使学生真正做到“入心,入脑”,从根本上掌握人身安全、饮食安全、交通安全、消防安全、财产安全、网络安全等安全技能,增强尊重生命、珍惜生命的安全意识、自律意识,提高自我防护的能力,做到不伤害他人的同时不被他人伤害。
二、加强隐患排查,安全教育管理常态化
1.学生入住宿舍前要对宿舍进行安全检查和排查,看有没有质量问题和安全的隐患。学生到校后,要到学生中间走访了解,发挥学生助理在新生中间的作用,重点关注学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具来到学校,有无个人的不良习惯和人际关系危机情况出现。如果有以上情况应当及时采取防范措施。
2.组建班级安全管理的信息员队伍,发挥学生本身的主观能动性,突出实效。在辅导员指导下,进行班委的选举,选拔积极进取、客观公正、勤恳工作、乐于奉献的班委兼任安全信息员。按照职责分工班长负责全面的班级工作,团支书和组织委员,心理委员负责班级同学的思想政治工作和心理健康工作,女生委员和寝管委员负责学生宿舍的安全管理,体育委员和文艺委员负责学生活动的安全管理以及信息反馈,发挥学生的主观能动性和积极性,平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出。发挥学生自身的示范作用,有效地保障班级安全。
3.建立班级安全管理的实施细则,做到人人有意识,人人负责任。首先严格请销假制度,明确在各种时间段和常见请假原因发生的情况下学生如何请假,学生入校初期首先要防止学生没有请假到校外,因为对周边环境不熟悉,在教学时间造成人身伤害,出现安全事故。其次形成班级安全教育记录制度,将辅导员勤讲、多讲、重点讲的问题进行记录,有效促进安全教育的落实。做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,
4.重视周边环境对学生的影响,防范于未然。随着社会的发展,学校周边相应的自然环境、人文环境以及商业环境对刚刚离开父母的管束,缺乏自制力和自律能力的高职新生来说都充满了诱惑,不论对于学生自身的身体还是心理方面都有一定的影响,也存在一定的安全隐患。保障学生的人身财产安全,保障学生的利益,辅导员要高度重视周边环境对学生的影响,引导学生将注意力放在校内,不断完善自我、提高自我、突破自我,抓住在校时间完成好学业。
5.提高学生对突发事件的应变能力。通过组织学生进行突发事件的模拟,急救知识学习、消防演练、地震逃生演练等活动将安全意识深入到每个学生的心中,提高学生面对紧急情况和突发事件的应变能力,从源头和根本上杜绝各种事故的发生,从而保障学生个人人身保障的同时保证班级的安全稳定。
三、以学生为本,安全管理人性化
1.重视学生心理健康状态。近几年新生入校的心理健康状态日趋让人担忧,初入大学校门的高职学生角色转换是否进行顺利,各个方面是否能够适应,直接影响到学生在校期间的学习和生活质量乃至最终的成长成才。辅导员应该重点关注,对学校管理思想准备不足,学习基础差,独立能力差,对专业不认可的学生,还有学生来自全国各地,每个人以前的生活环境,家庭教育背景,生活习惯甚至是价值观念有很多的不同,人际关系问题处理不好尤其是宿舍关系处理不好也会引发更大的安全问题,鼓励和引导学生积极沟通,掌握正确处理人际关系的方法。提高对学校和角色的适应能力,引导学生个人积极地的调试自己,也是安全教育管理的一个重要的环节。
2.通过丰富的人文活动,强化管理。校园的人文活动是对第一课堂的有效延伸和拓展,特别是学生入学初期,丰富多样的活动的开展,例如军训期间的文体活动,新生的迎新晚会以及班级的团体辅导等,有利于培养学生的综合素质,从不同的层面促进学生之间的交流,提高学生对校园文化的认可程度,从而产生强大的向心力和凝聚力,调节学生新到陌生环境的紧张情绪,将注意力转移,有效地防止安全问题的发生。
四、提升辅导员自身素质,做到安全管理专业化
齐:鸡蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤,蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭开始广播啦。
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
齐:大家中午好!本期红领巾广播由我们三三班来主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我们播音的主题是《校园安全你我他》。
男:同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。
女:我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。下面让我们了解一些关于校园安全的小常识。
(男)1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
(女)2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
(男)3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
(女)4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。
(男)5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
(女)6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
(男)7、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
(女)8、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
女:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
2017校园安全教育广播稿【一】
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
男:大家中午好!向日葵广播又和大家见面了。
女:今天播送的主题是:珍爱生命,筑起校园安全防线。
男:我是播音员xx
女:我是播音员xxx
男:生命,一个多么鲜活的词语;
女:安全,一个多么古老的话题;
男:幸福一个多么美妙的境界。
女:生命只有在安全中才能永葆活力,
男:幸福只有在安全中才能永具魅力。
女:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
男:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
女:为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
男:第一,我们全校学生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
女:第二,要注意交通安全。遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分,莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
男:第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
女:第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。
男:第五、要注意食品卫生安全。,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
女:第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处,要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。
男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
女:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
合:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。本期的向日葵广播节目到此结束。谢谢大家的收听!下次再见!
2017校园安全教育广播稿【二】
女:各位老师、各位同学:
男:大家中午好!
女:和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
男:3月27日是全国的中小学安全教育日,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了安全两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
女:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,安全两字,请时刻牢记!
男:同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
二男:3月23日是全国中小学生安全教育日。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立安全教育日制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。浙江省将每年三月的最后一周定为安全教育周。
男:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。
女:首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。
男:其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
男:第三,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
女:第四,要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车,车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道,注意来往车辆。
男:第五,自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球,这存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的,给自己和同学带来不可弥补的后果。
女:第六,做到春游活动安全。同学们,在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法。