德育副校长工作总结范文第1篇

一、师德表现方面：

我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、 教学工作方面：

    本学期，我服从学校的工作安排，担任高三（1）（2）班两个理科班的生物教学工作。在高三的教学中，我认真研读考纲，围绕高考的考点，组织学生进行第二、三轮复习，虽然学生的基础比较薄弱，但我从基本知识、基本概念和原理，耐心地给学生讲解，并及时布置和批改作业，还利用自创的每课5分钟的练习，给学生进行限时考试。经过一学期的复习，学生得到了进步，同时取得良好的成绩。在平时在教学过程中，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三 、年级工作方面：

本学期我继续担任了高三年级组长的重任，同时在每一次高三月考后，及时组织教学质量分析会，有效地提高了每一次考后的成绩分析效率。继续协助三陶教育进行校内的培优辅潜的工作。

四、德育安全工作方面

4月10日接管德育安全工作，于我自己来说，担子很重，任务很艰巨，担子在肩上，再难也要扛下来。首先，今年的新冠肺炎疫情来势汹汹，我校积极防疫，在开学初对，德育安全管理中心根据上级部门的指示，对全体教职员工生及共同生活人员进行进准摸排，在学校制定开学方案、应急预案、演练预案、各种制度的基础上，积极配合，主动担当，顺利完成了疫情防控。截止到今天，新冠肺炎疫情仍在全世界蔓延，中国的防控不放松，学校的防控也进入常态化，绝不松懈。

德育副校长工作总结范文第2篇

江苏省职教学会王秀文秘书长、江苏省职教学会德工委章宏副主任兼秘书长、江苏省职教学会德工委李国龙副秘书长、常州市教育局沈梅副局长、胡红处长、张健处长、王中副处长及常州刘国钧高职校领导刘维俭、王亮伟、周一平等出席会议。

来自全省13个大市的60多所德育特色学校、职业学校以及南京市职业学校德育管理干部培训班、宜兴市班主任培训班的代表250余人参加了会议。

9日下午1：30举行了开幕式，省德工委副主任章宏主持。开幕式上，常州市教育局沈梅副局长致欢迎词，常州市职教学会德工委主任、常州纺织服装职业技术学院党委赵发荣书记讲话。

省职教学会秘书长王秀文讲话。他在讲话中指出，一个有远见的校长，对学校工作，不仅要安排好当前，更要思考长远和未来。校园文化建设在学校内涵建设中，既是基础性建设，也是战略性建设，深厚的文化积淀和底蕴，是一所学校长远发展的根基和血脉。他希望各校和各位代表要深刻认识校园文化在育人中的重要作用，把刘国钧高职校校园文化建设的先进理念和优秀的做法带回去，让优秀的校园文化在提升学校内涵和育人中发挥更大的作用。

开幕式结束后，与会领导、代表聆听了常州刘国钧高职校王亮伟校长所做的《学校文化的影响力》专题讲座。讲座中间，王校长结合有关观点，为代表们播放了“学校文化系列专题片”，以更生动的形式展示了刘国钧高职校校园文化建设的理念、做法、经验、特色和成果。

讲座结束后，代表们分三组冒着大雨，兴致勃勃地参观了校园景观和教学工厂，了解了其所体现的丰富的文化内涵，观摩了独具学校特色的学生社团活动。

10日上午，代表们分成四组，分别就如何增强活动文化的吸引力、如何开发和利用校本文化资源育人、如何提高文化环境布置的针对性和实效性、当前德育形势下“以文化人”的方式或渠道有哪些，以及德育的热点难点等问题，畅所欲言，进行了热烈的讨论和广泛的交流。

分组讨论结束后，代表们集中聆听了常州刘国钧高职校班主任代表肖晶、孟乐文所讲述的“幸运教育”故事，学生代表陆泓铨讲述的“幸福成长”故事。他们的演讲，充分反映了学校推行“幸运教育文化”的理念和实践，展示了师生幸运教育、幸福成长的轨迹和成效。

大会还进行了交流，常州艺术高职校、泰州机电高职校、宿迁经贸高职校分别作了题为《用文化筑梦，以创新圆梦》《学生社团：职校学生点燃梦想的“舞台”》《坚持以文化人，领航追梦青春》的经验介绍。第四讨论组组长、宿迁宿城中专校柏副校长向代表们汇报了本组发言中的经典；金湖中专校潘副校长从如何提高职业学校校园文化建设水平、常州刘国钧高职校校园文化建设是职业学校学习的样板校谈了自己四点深切的体会和三点独到的想法。

德育副校长工作总结范文第3篇

关键词：农村;中学生;副校长;德育;重要性

中国的教育教学，目的就是把学生们培养成一个德智体全面发展的人，其中德育排在智育和体育的前面。可见，学校应该深刻认识到德育对学生健康成长的重要性。德育副校长在学校中的主要作用就是带领全校老师，有效开展学校的德育工作，使得学校的德育工作能够顺利进行，并得到良好效果。作为一个工作多年的老师，结合我自身的实践经验，我主要谈谈农村中学德育副校长如何有效发挥德育教学中的作用的一些看法。

一、坚持对学生进行爱国主义教育，并加强监督

无论何时何地，都要坚持不懈对学生进行爱国主义教育，并且做好监督工作。作为中学生，启发他们时刻怀着一颗爱国之心，有助于他们培养自己正确的人生观、价值观和世界观，有助于他们严于律己，健康成长。爱国教育首先要从思想上做起，然后贯彻落实到生活学习的各个方面，让学生得到充分的实践锻炼机会。为充分保证爱国教育的顺利进行，德育副校长应该结合本校的教学计划安排，研讨制定出符合本校爱国主义教育的教学安排表。同时，德育副校长要定期开会，定期检查本校爱国教育工作的进展情况，肯定取得的成绩和发现其中存在的问题，并想办法解决存在的问题。

二、积极实施合理的好人好事奖励机制，弘扬社会公德和学校美德

为了让学校德育工作有条不紊地展开，保证一定的质量和效率，德育副校长必须充分发挥自己的职能作用，制定出符合本校实际的德育奖励机制。奖励有助于弘扬社会公德和学校美德，有助于塑立师生们对完成德育任务的信心，肯定老师或学生在德育方面的进步，达到良好的教学效果。同时，德育副校长还应该制定一定的惩罚机制，用以约束学生们的言行举止。机制的制定并不能保证德育教学工作的顺利展开，德育副校长还应该定期地对老师和学生进行讲解，并亲切与他们交流，找出机制的弊端加以改进。此外，机制制定后，必须严格执行，否则机制的制定就只是一纸空文，毫无意义。为了保证机制发挥正常的约束作用，德育副校长必须做好监督工作，要以“铁腕”的态度来管理学校的德育工作。

三、定期组织开展先进事迹讲座

榜样的力量是无穷的，德育副校长必须明确这一点，然后在学校的德育教学中，充分实践这一理论。良好的榜样可以为学生们树立正确的学习目标和方向，给他们一种上进的动力，引导他们沿着正确的道路前进。所以，德育副校长应该定期为学生们组织先进事迹讲座。这些讲座，不仅让学生们与自己心中的名人名师有一个接触，更重要的是影响他们的思想，给他们大脑注入新鲜血液，让他们更好地认识自己，让他们发现自己的不足。讲座的报告者，可以是已经毕业的并且取得成功，具有崇高的道德品质和人生理想的校友;也可以是道德品质优良，学习优异，在同学中具有很大影响力的在校优秀学生;同时，也可以是学校里面威望高，品质好的老师，还可以是社会上的成功人士等等。总之，这样一些讲座，都归于一个目的：为学生们树立道德模范，给他们一种精神力量和鼓舞，让他们受到心灵的碰撞和震撼，让他们塑立正确的道德意识。

四、对学生们进行劳动教育

德育副校长一定要想办法让每位学生都明白，劳动是光荣的，劳动改变世界，劳动创造未来;自力更生，艰苦奋斗，一直是中华民族的传统美德，也是我们国家的创国根本。劳动产生人类，劳动创造今天的一切。所以，德育副校长在学生们劳动意识的培养和劳动技能的锻炼等方面，一定不能忽视。为了让学生们对劳动有较高较好地认识，除了要开展一定的劳动教学辅导外，一定量的劳动锻炼也是必不可少的。劳动教学辅导可以是上课的形式，也可以是讲座报告，还可以是辩论或者知识竞赛等;劳动锻炼的方式也是多样的，可以是带领学生在植树节种树，五一节打扫社区卫生，周末打扫寝室、学校卫生等。通过这些活动的展开，可以使学生们对劳动的意义有较深的认识，并培养他们养成自力更生，艰苦奋斗的良好品质，对他们未来的成长成才具有很重要的作用。

五、引领学生们确立科学的世界观、价值观和人生观

中学德育副校长应该明白，德育教学要使学生正确地认识与处理个人、集体和国家的关系，树立全心全意为人民服务的思想和科学的人生观，正确认识价值观;还要教导学生明白实践、实事求是的作用，养成尊重科学的态度，提高辨别是非的能力，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。对此，德育副校长应该根据本校的实际情况，探讨出合理简单易行的措施来教育学生，帮助他们尽早确立科学的世界观、价值观和人生观。十刚过去不久，德育副校长可以以此为契机，利用十报告相关内容组织对学生们进行思想教育。可以通过社会主义最高理想、社会主义初级阶段理论、社会主义路线、中国共产党宗旨、“三个代表”重要思想、社会主义道德、社会主义核心价值体系和科学发展观等内容，对学生们进行教育，帮助他们确立科学的世界观、价值观和人生观。

六、结语

培养中学生具有良好的道德品质、健康向上的思想和科学的人生观、价值观和世界观，对于他们的健康成长具有十分重要的意义。因此，作为农村中学的德育副校长，应该十分关注学生们的思想道德教育，密切注意学生们的思想变化，及时发现问题解决问题;制定出合理简单有效的方案帮助学生提高思想道德素质，完善德育机制，加强监督管理，做到奖惩并行，褒贬一致;改变保守落后的管理教学观念，与时俱进，利用新时期新思想感化教育学生;明确自己的职能，充分发挥自己的作用，为学生们的健康成长尽心尽力，忘我工作，无私奉献。

参考文献：

德育副校长工作总结范文第4篇

我们Xx中学现有教职员工48人，学生500余人，是一所规模较大的农村中学。几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，成立相关机构，制订相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。

经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长谢玉权为组长，副校长王兴军为副组长的师德师风工作领导小组，制定活动实施方案。做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。

3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。

结合县教育局安排，根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。具体活动有：

3月中下旬：组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《Xx市教师师德十不准》等法律法规。

4月份：组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设取得了阶段性成果。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型。在先进典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

德育副校长工作总结范文第5篇

2013年3月7日，教育部袁贵仁部长在全国政协教育界别联组会上，用四个词勾画了一副“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。江苏省职业学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园工作；成功举办了“彩虹人生――我的中国梦”主题教育活动。各职业院校积极开展各种内容形式主题的教育活动，创造性地开展有特色的“我的中国梦”主题教育活动。泰州市教育局：开展职业学校德育工作现场会推进“我的中国梦”主题教育活动。扬州商务高职校：开展“中国梦・我的梦”班级文化评比活动。金陵中专：举行“中国梦・我的梦”德育班会评比活动。淮阴卫生高职校：举办第十一届校园文化体育艺术节暨第四届技能节。

为贯彻党的十“立德树人”、“让每个孩子都成为有用之才”的精神，落实全国职业院校德育工作创新和《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准（试行）》，深入推进我省职业学校德育工作的开展，总结和交流我省职校德育工作经验，2013年11月22至23日，由江苏省职教学会德工委主办、苏州工业园区工业技术学校承办的“江苏省职业学校优秀社团表彰暨苏州工业园区工业技术学校‘上善若水，以文化人’现场会”在苏州隆重召开。

围绕本次现场会主题，会议上，南通市职教学会德工委、南京市莫愁中专校“舞蹈教育社团”、扬州商务高职校“小红帽”志愿者协会、徐州医药高职校“爱心诊所社”、镇江高职校“星火志愿者服务社团”、无锡旅游商贸高职校“陶艺社团”进行了社团建设经验交流。

常州：创幸运文化 圆学生梦想

2013年5月9日-10日，由江苏省职教学会德育工作委员会主办、常州刘国钧高职校承办的“创幸运文化，圆学生梦想――2013年江苏省职校德育特色工作观摩与交流现场会”隆重举行。江苏省职教学会王秀文秘书长、江苏省职教学会德工委章宏副主任兼秘书长、江苏省职教学会德工委李国龙副秘书长、常州市教育局沈梅副局长、胡红处长、张健处长、王中副处长及常州刘国钧高职校领导刘维俭、王亮伟、周一平等出席会议。来自全省13个大市的60多所德育特色学校、职业学校以及南京市职业学校德育管理干部培训班、宜兴市班主任培训班的代表250余人参加了会议。代表们分成四组，分别就如何增强活动文化的吸引力、如何开发和利用校本文化资源育人、如何提高文化环境布置的针对性和实效性、当前德育形势下“以文化人”的方式或渠道有哪些，以及德育的热点难点等问题，畅所欲言，进行了热烈的讨论和广泛的交流。

镇江：“彩虹人生――我的中国梦”