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初中德育副校长述职报告

初中德育副校长述职报告

初中德育副校长述职报告范文第1篇

述职报告应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,才会确实具有指导意义。下面就让小编带你去看看德育副主任个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!

德育副主任述职报告1一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。

首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨,廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针,政策。按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作。

一、开学初,依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作。从安排到落实,认真负责,严格要求。促进各班级的工作顺利进行。

二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队,这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用,注重学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分。

三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,传达上级有关部门及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。

四、开展一系列的活动。配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的集体荣誉感,也培养学生的团队精神,让学生有更好的精神面貌学习。安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识。预防艾滋病手抄报、演讲(七年级)、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传。法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法,懂法,守法,做一个合格的中学生。

五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识。每期黑板报的安排以及评定都能安排,落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。

六、狠抓学生的养成教育,文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育,环境育人,环境造就人。经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车,带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。

七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行了细致的分类。

众所周知,德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,费时又费力。当然,在德育处各位同仁,各年段长,各班主任的共同努力下,本学期的德育工作即将圆满完成,当然还有很多不尽如人意之处,希望各位领导,各位教师们谅解。在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导,同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解。谢谢大家!

德育副主任述职报告2尊敬的领导,各位代表:

下午好!一年前,我站在这边竞聘学校德育处副主任,演讲的题目是《没有我,迎春中学德育工作照常转,有我,它转的不一样》,那么一年后,到底转得怎们样?现在我向在座的各位代表述职。

这一年里,我主要负责是:初三年级德育,住宿生的管理,学生法制教育工作。

我着力协助德育主任,不断提升班主任队伍管理班级的能力,组织班主任会议与及时沟通相结合,做到点面结合,要求他们注重活动的经常性与解决问题的及时性,以“学做人,做学问,”的理念来教育学生,对待年级中出现的“问题”学生,和风细雨,用一颗诚挚的心来感化他们,稳定他们,为初三年级教学工作正常进行提供了保障,也为今年的初三中考取得优异的成绩奠定了一定的基矗。

对于住宿生的管理,我尽心尽力。开学第一天的住宿生会议,分年级在阶梯教室召开,具有针对性和侧重点,收到很好的效果。为了提高学生早上起床宿务整理的能力和加强熄灯后的纪律,我采取了宿舍整改制度和开门睡觉的措施。每周的宿舍卫生纪律评分表都会发到班主任手中,宿舍中出现的一些问题通过宿舍整改通知单,能够快捷有效的解决。当然,在宿舍的管理上,还存在一些问题:如晚自习纪律不够好等现象,还需化气力化心思去解决。配合好校园的文化建设,我联合团总支、少先队举行了宿舍文化布置大赛,并进行了总结评比,激发学生美化管理宿舍的热情,最重要的是,让他们感受到,整洁的个性化布置的宿舍是舒适的,也是需要每个成员维护的。我注重强化住宿生的安全意识,为了提高紧急情况下的逃生能力,我参与组织了宿舍安全疏散演习。

关注学生法制教育,我能够利用多种渠道,多种形式提升学生法制安全意识。利用国旗下讲话,橱窗展示,黑板报,班牌,班级主题班会,来宣传法制安全教育的重要性和学习安全教育知识。同时我经常邀请交-警大队,派出所、法制办等同志来校作法制讲座,提高了法制教育的时效性和针对性。

我在积极参与学校的行政管理工作的同时,没有放松自己的教师本职工作。在担任初三数学备课组长期间,带领4位数学组成员,精诚团结,合作分工,发扬团队合作的精神,备好每一堂课,出好每一个练习,保证了每一份教案的质量,天道酬勤,我校与碧波中学由原来6分的差距,逐步缩小,直至中考时,平均分数超过了他们。我担任初三(3)班主任期间,不断纠正学生的不良行为习惯和端正他们学习态度,这一年来,起早摸黑,不辞辛劳。在中考时,三(3)班也有一位同学考出640分的高分,三(3)的进步,在一定意义上,为学校中考获得综合考评第一作出了相应的贡献。

另外,我还积极参与研究学校省十一五德育课题《初中学生诚信教育的实践研究》,并承担了子课题“诚信教育活动的影响研究与实践”负责工作。同时还参与了部级子课题《传统教学与基于信息技术环境下的教学优势的互补研究》,还全面负责数学组的区级课题《提高暂时后进生数学学习能力的策略和方法》研究工作。

以上是我述职的内容,期待得到大家认可的同时,也真诚盼望大家赐教。

德育副主任述职报告3进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处副主任一职。在工作中,本人始终坚持一个原则:尽自己最大努力认真做好每一件事,诚恳对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报:

一、教学方面:

1、扎实打好基础,科学把握进度。

针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系。在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位。

2、重视学生获取知识的过程和科学探究能力的培养。

在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

复习过程中,尽可能多的接触和熟悉社会,用物理视觉去观察问题和分析问题,学以致用。

4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲和高考考纲。

在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点,以求在最短的时间内达到最大的效果。

5、注重课堂教学效果。

以愉快教学为主,力求课堂气氛幽默轻松,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

6、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

二、教育方面:

1、作为德育处副主任,我协助主任和德育副校长做好以下工作:以抓学生行规为重点,协助做好各项常规工作,包括班主任培训、文明班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。

2、做好后进生转化工作。

多次协助组织后进生学习班,努力从思想根源上引导学生,转化学生。

3、做好“德育导师”和“临时家长”工作,力求在方法上不断探索,并有所创新。

4、以创“星级寝室”为平台,抓好寝室纪律、卫生工作。

5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作。

6、积极完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务。

三、需改进的和采取的措施

由于从事德育工作时间不长,加之能力有限、水平欠缺。在教育教学方面,缺少一定的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够。对于存在的不足,在以后的工作中除了从思想上高度重视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法。把更多的时间化在教育教学上,以校为家增强责任感和使命感把每项工作都抓好抓实。

5、初中部德育处副主任述职报告

本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实初中部的各项德育工作及学校安全教育管理工作,并取得了一定成效。下面就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职。

一、德育处内部建设

作风正派、素质过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障,因此加强德育处内部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德育干事专业和思想素质,对德育干事要求是时时刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在严格遵守学校教师行为规范的同时,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用来教育和影响学生。同时明确责任,细致分工,除分别由专人负责内务档案和心理卫生健康教育外,每个学年组分别安排一名德育干事主管,配合学年组长做好学年组的全面德育管理工作,包括本年组的学生教育及纪律、卫生、早间操等一系列常规管理,这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能直接体现德育干事的工作能力和水平,同时更方便了对德育干事的岗位业绩考核。经过一个学期,初一、初二、初三三个学年组的学生教育管理都有不同程度的进步,德育干事的工作表现也得到全体师生的一致好评,一个团结向上、素质过硬的德育队伍已经形成,为今后进一步做好初中部学生的思想品德教育工作打下坚实的基础,同时也为更好地端正学风、校风起到积极的带头作用。

二、班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的中坚力量,班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分,因而班主任队伍的建设对学校的教育教学工作起着举足轻重的作用。本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间,更好地总结工作,吸取经验,弥补不足,为下一阶段工作打基础;同时组织班主任的培训和经验交流会,给每位班主任机会阐述现阶段班级教育管理工作的得失,从而更好地促进班主任之间的经验交流和良好的沟通,共同提高班主任整体的工作能力和管理水平;另外我们还特别重视对个别难管及后进班级的管理,对班级内问题学生针对性地教育,做好差生的转化工作,成为班主任老师的坚强后盾,为年轻班主任树立信心。每学期与初中部每个班主任至少长谈一次,了解班级内部情况,听取班主任反映意见,配合班主任解决班级管理难点。通过思想和情感上的沟通,班主任的工作热情和积极性大大提高,年轻班主任的教育管理能力和经验稳步提升。

三、学生管理

本学年我们初中部的学生管理工作主线是进一步贯彻落实《中学生守则》和东北育才实验学校学生行为规范,狠抓学生的养成教育,培养良好的行为习惯,进一步形成良好的学风、校风。首先在学生的日常管理中,通过加强对值周班级的教育培训,进一步树立值周生的威信,同时规范了检查评比制度,通过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核,做出综合评价,从而客观、公正地反映了各班级的总体表现。其次,加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。认真宣传、组织,做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。然后,我们在严管、狠抓学生纪律的同时,加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教育和处罚力度,并通过与相关家长的沟通,对学生教育的同时,处以一定的行政处分,以正校风校纪。最后,我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作,通过谈心、建立问题学生心理健康档案、跟踪教育等方式,结合与家长的交流和沟通,加以正确引导,从而完成该问题学生的良性转化。通过一学期德育处的强化管理和针对性教育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不文明现象明显减少,一个“文明、自律、向上”的学生整体正在形成。

四、组织开展活动,丰富初中部学生的校园文化生活。

本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕,组织召开了以“放飞青春梦想,激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动,并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评;我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法摄影绘画大赛等有意义的活动;同时定期组织学生观看情感教育电影,寒假组织学生参加“走进清华、北大”冬令营活动。通过这些活动的开展,学生的思想基础得到了进一步的夯实,文明卫生意识得到进一步提高,正确的人生观、世界观逐渐形成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校园”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会,特别是初三学生,面临离校,我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动,让学生说出真心话,表达对老师、学校的爱和眷恋,以署名或匿名的形式展示出来,感动师生,感动校园,学生的感恩教育得到升华。

五、学生安全及心理卫生健康教育管理

安全是学校管理的头等大事,创造一个安全的学习和生活环境,是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期,德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检查,坚决消除一切火灾隐患,防患于未然。为了强化全体师生的安全意识,在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会;通过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与教育;组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展,使全体师生在思想上得到了统一认识,安全防范、自我保护能力得到提高。

在学生的心理卫生健康教育上,德育处也加大力度,定期通过宣传橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣传,同时设立专职心理教师,建立学生心理健康档案,开设心理课和学生心理咨询,排除学生心理障碍,实践证明对问题学生的教育管理收效显著。

以上是对本学年的述职报告,在看到成绩的同时,也清楚地认识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加大学生心理健康教育力度;个人仍需加强学习,改进工作方法,提高工作实效。这些不足的存在,意味着今后的工作任重而道远,只有不断地从工作中吸取经验教训,弥补不足,才能体现进步,从而促进学校德育工作的不断完善。

德育副主任述职报告4各位领导,大家好!

本学期,我任小学部教育主任,负责小学部学生的德育管理工作。一学期来,在上级和学校领导的正确指导下,在我校小学部班主任同志们的大力支持配合下,小学部德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报,以期在以后的工作中能够继续得到各位领导的指教。

一、分管工作完成状况

1、学生管理。

随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此,我校小学部坚持全体教师参与学生管理,对于“问题”学生实行全员参与教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径,加强对学生的行为习惯的养成教育,努力构成良好的班风和学风。

2、卫生打扫。

学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。一年来,班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。个性是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,各班克服冬季小学部水源不足等客观原因,教学楼的卫生还有待提高。

3、定期召开班主任例会。

总结一个月以来班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,月月有主题,班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动,并且把班主任上课的状况、搞活动参与各项比赛的状况纳入考核,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的职责感。

4、开辟多种教育渠道,构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。

重点关注“问题学生”,及时与家长建立沟通,有效处理学生违纪现象,并进一步加强学生思想教育、法制教育,用心预防未成年学生违法犯罪。班主任及时并经常与家长持续联系,增强互信。并透过各种方式做好学生家访工作。

5、各种德育主题活动。

一是以少先队活动为主阵地,透过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。透过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是用心开展贴合儿童实际的教育活动,树立育人为本的思想,提高校园安全意识。坚持以课堂为主渠道,学校为主阵地,围绕安全教育日开展了安全知识竞赛;围绕“你我手拉手,平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。根据不同教育阶段的资料和要求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,切实抓好学生的安全法制教育。

6、作为校车车管员,全力配合校车做好学校的安全工作:

二、工作中存在的问题:

1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。

2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队先锋育人职能没有得以体现。

3、班主任队伍的培训力度不够。

4、周末放学前学生卫生打扫状况不好,导致周末操场卫生状况不好。

5、有时思考的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

三、新学期工作设想

(一)总体思路:实施“净、静、敬、劲”

1、校园环境和学生语言要干净。

校园环境卫生要做到清洁,全天无垃圾,教育学生讲究卫生,养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方,语言要礼貌。

2、校园和课堂要安静。

课堂上学生要持续安静,认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。

3、全体师生态度要恭敬。

全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则,学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬,相互理解。努力营造和谐校园。

4、工作要有干劲。

对教师而言,就是搞好课堂教学,提高学生学习兴趣;对班主任而言,就是不怕吃苦,把班级引向良性循环轨道;对学生而言,就是要努力学习。

(二)班主任管理思路

1、建立班级管理职责制。

班级管理以班主任为核心,实行班主任职责制。即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责,任课教师应用心配合班主任工作。班主任要与德育处各项工作持续一致,服从管理,按时保质完成各项德育任务。

2、建立班级特色。

班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色建立,从而以特色班级进一步促成学校特色。

(三)学生管理思路

1、进一步强化学生的常规管理。

全体师生必须要达成共识,对违背学校常规管理,尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件,必须要严肃处理。

2、一切围绕育人。

努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。

各位领导、以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我明白以上的汇报是我就应做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改善工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的理解各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!

德育副主任述职报告5尊敬的各位领导:

大家好!

我是____,任中心小学德育主任,负责学生的德育管理工作。

一年来,在上级和学校领导的正确指导下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报,敬请各位领导批评指正!

我坚持党的教育基本原则,拥护党的方针政策,忠于党的教育事业,积极参加党的群众路线教育实践活动。作为教师,我积极参加教职工政治业务学习,乐于接受学校和上级布置的各项工作,做到遵章守纪,依法执教,文明执教,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神,在教师中起好了模范带头作用。

作为学校中层干部,我明确助手角色意识,坚持从大局出发,讲团结,讲协作,工作任劳任怨,不拖拉,不推诿,创新工作方法,力争把工作做细、做实。

作为党员,我始终坚持党性原则,积极发挥党员的先锋模范作用,以满腔热血投身于德育工作,在深入学习党的群众路线教育实践活动中,始终保持严肃认真的学习态度。

一、分管工作完成情况

1、学生管理。

随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此,我校坚持全体教师参与学生管理,对于“问题”学生实行全员参与教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径,加强对学生的行为习惯的养成教育,努力形成良好的班风和学风。

2、卫生打扫。

学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。一年来,班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,教学楼的卫生还有待提高。

3、定期召开班主任例会。

总结一个月以来班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,月月有主题,班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动,并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入考核,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感。

4、开辟多种教育渠道,构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。

重点关注“问题学生”,及时与家长建立沟通,有效处理学生违纪现象,并进一步加强学生思想教育、法制教育,积极预防未成年学生违法犯罪。班主任及时并经常与家长保持联系,增强互信。并通过各种方式做好学生家访工作。

5、各种德育主题活动。

一是以少先队活动为主阵地,通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。

二是积极开展符合儿童实际的教育活动,树立育人为本的思想,提高校园安全意识。坚持以课堂为主渠道,学校为主阵地,围绕安全教育日开展了安全知识竞赛;围绕“你我手拉手,平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。根据不同教育阶段的内容和要求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,切实抓好学生的安全法制教育。

二、工作中存在的问题:

1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。

2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队先锋育人职能没有得以体现。

3、班主任队伍的培训力度不够。

4、周末放学前学生卫生打扫情况不好,导致周末操场卫生状况不好。

5、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

三、新学期工作设想

(一)总体思路:实施“净、静、敬、劲”

1、校园环境和学生语言要干净。

校园环境卫生要做到清洁,全天无垃圾,教育学生讲究卫生,养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方,语言要文明。

2、校园和课堂要安静。

课堂上学生要保持安静,认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。

3、全体师生态度要恭敬。

全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则,学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬,相互理解。努力营造和谐校园。

4、工作要有干劲。

对教师而言,就是搞好课堂教学,提高学生学习兴趣;对班主任而言,就是不怕吃苦,把班级引向良性循环轨道;对学生而言,就是要努力学习。

(二)班主任管理思路

1、建立班级管理责任制。

班级管理以班主任为核心,实行班主任责任制。即学生道德品质、学生成绩、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责,任课教师应积极配合班主任工作。班主任要与德育处各项工作保持一致,服从管理,按时保质完成各项德育任务。

2、创建班级特色。

班主任根据班级学生自身特点搞好班级特色创建,从而以特色班级进一步促成学校特色。

(三)学生管理思路

1、进一步强化学生的常规管理。

全体师生一定要达成共识,对违背学校常规管理,尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件,一定要严肃处理。

2、一切围绕育人。

努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。

初中德育副校长述职报告范文第2篇

学校德育处副主任述职报告1

一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情.

首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨,廉洁从政.本人坚持执行党的各项方针,政策.按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了积极地带头作用.积极参加学校的会议及各项活动.工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表.为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作.

一、开学初,依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作.从安排到落实,认真负责,严格要求.促进各班级的工作顺利进行.

二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队,这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用,注重学生自制、自理、自控能力的培养.每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分.

三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,传达上级有关部门及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次.

四、开展一系列的活动.配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的集体荣誉感,也培养学生的团队精神,让学生有更好的精神面貌学习.安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识.预防艾滋病手抄报、演讲(七年级)、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传.法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法,懂法,守法,做一个合格的中学生.

五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识.每期黑板报的安排以及评定都能安排,落实到位.每一期黑板报都起到了积极的教育意义.

六、狠抓学生的养成教育,文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育活动,环境育人,环境造就人.经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车,带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯.经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成.

七、对班主任工作进行量化汇总.对量化汇总进行了细致的分类.

众所周知,德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,费时又费力.当然,在德育处各位同仁,各年段长,各班主任的共同努力下,本学期的德育工作即将圆满完成,当然还有很多不尽如人意之处,希望各位领导,各位教师们谅解.在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,为我校的发展添砖加瓦.在此感谢各位领导,同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解.谢谢大家!

学校总务副主任述职报告2

一年来,在学校党支部和校委会的正确领导下,不断深入学习科学发展观,积极开展创先争优活动,认真履行岗位职责,敬业爱岗,勤奋工作;开拓进取,廉洁勤政,团结协作,创造性地开展各项工作,以“服务教学,节约开支,优化资源配置”为目标,较好地完成了各项工作。现将一年来的工作简要如下汇报。

一、积极参加政治理论学习,不断提高思想政治水平。

本年度,我能够认真学习贯彻落实科学发展观,认真学习党的各项方针、政策,学习《科学发展观重要论述》、学习创先争优活动文件等,严格以模范共-产-党员的标准要求自己。通过学习进一步明确、理解党和国家的现行方针、政策,做到了始终与党中央在思想和行动上保持高度一致。思想认识水平得到了进一步提高,只有清正廉洁、勤政为民、立足岗位、积极奉献,才能真正地实践“科学发展观”,才能更好地服务于教育教学。

能够坚持实事求是的思想作风,做到一切从工作实际出发,努力工作。注意尊重领导,团结同志,严于律己,宽以待人,以服务教育教学为己任,主动完成急难重任务,在正确思想指导下圆满完成了各项工作。

二、遵纪守法,清正廉洁,身先士卒,践行“为人师表”。

思想建设,是每个领导干部廉洁勤政的基本保障。一年来,自己经常对照自己的思想、工作和生活实际,进行深入地自我剖析、自我反省,坚持以学生为本,勤俭节约,乐于奉献的人生观、价值观,带头勤政廉政。

严格执行市教体局“物品集中采购办法”、“财务审批报销制度”。 严肃财经纪律、严格执行学校财务规定,杜绝不合理的开支,不规范的报销。基建维修、物品采购方面,科学合理安排,力争以最小的投入获得最大效益。坚持勤俭节约、艰苦奋斗的方针,做到了修旧利废,变废为宝,把有限的资金用到教育教学这个刀刃上。

三、坚持科学管理,不断提高工作能力。

学校总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。自己从事多年总务后勤工作,我,在工作和学习中积累了大量的工作经验,对所从事的工作有较全面的了解,有清晰的思路,能够科学的安排工作。主持总务处全面工作以来,工作起来得心应手、事半功倍。

为了使学校资产管理更加科学化、规范化,为了提高全体师生参与全员管理的意识和自觉性,达到精细化管理的要求,按照教体局“四个转变”的要求,这学期总务处从健全各项管理制度入手,建立健全各项,加大管理力度,完善公物管理、维修、赔偿制度,进一步培养师生自觉爱护公物的良好品德,使各项管理日趋科学化。

自己在工作中能够踏踏实实,吃苦耐劳,对职责范围内的工作和领导布置的临时任务总是尽心尽力完成。工作中能顾全大局,敢于负责,处事果断,对棘手问题从不推诿。遇到重大问题,能及时请示汇报,决不自作主张。坚持科学发展观,坚持理论联系实际,注意学习科学文化知识,不断丰富和充实自己,不断提高自己的工作能力和业务水平。

四、尊敬领导,团结同志,积极维护家庭美德和社会公德。

老老实实做人,踏踏实实做事,从小事做起,乐于奉献,积极进取,有较强的事业心、责任感、大局意识、全局观念和组织协调能力。团结同志,服从领导,与各个部门团结协作,以学校工作大局为重,积极宣传学校,维护学校利益、教职工利益。遵纪守法,遵守道德规范,维护社会公德。自觉保持艰苦朴素的传统作风,认真遵守党和国家的法律法规以及社会道德规范,自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下,默默工作。

初中德育副校长述职报告范文第3篇

尊敬的各位领导:

大家好!我叫李XX,现年44岁,党员,从教23年,中学教务处副主任述职报告。20XX年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

一、德高为师 身正为范

作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体.全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

二、爱岗敬业 乐于奉献

自XX年年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做,述职报告《中学教务处副主任述职报告》。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。20XX年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、勤勉工作 求真务实

在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

四、甘做公仆 服务师生

为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

初中德育副校长述职报告范文第4篇

我是来自保康第二中学的程相华,出生于1973年1月,1998年9月毕业于内蒙古民族示范学院化学系,大学本科学历,中共党员。

毕业后一直从事化学教育,曾经在胜利乡工作过,后因工作调到保康第二中学工作,担任过副主任工作、正主任工作,2017年至今担任过副校长一职,无论工作如何调整,永远牢记自己是一名中国共产党员,是一名人民教师,不忘初心,承担责任。现结合担任副校长以来的工作实际,述职如下:

一、配合协调,尽责任

2017年度我校在教体局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我们出色的完成了学校教育教学工作任务,顺利地接受了义务教育均衡发展自治区验收组检查,并代表科左中旗实现义务教育均衡达标县的国家评估组认定,得到领导高度认可。在教师节表彰大会上,被科左中旗旗委、旗人民政府授予“教育教学质量提升先进单位”称号。

2017年3月召开教代会,对学校《章程》和各项规章制度进行认真修改、完善,让《章程》与时俱进,适合学校管理的需要和教育教学的需要。《章程》有效的落实,促进了学校教育教学质量的提升。

在学校管理工作中,我校认真落实教育厅《关于进一步加强中小学校管理规范办学行为若干意见》文件精神,开齐开足三级课程。为减轻学生负担、控制学生作业量,每天学生作业时间严格控制在1.5小时之内,学生在校时间不超过7小时。学校根据《科左中旗“严管理,强队伍,提质量,创名校”行动方案》,制定了《保康二中“严管理,强队伍,提质量,创名校”行动方案》,制定了具体目标:创一流的教育理念;创一流的育人环境;创一流的校园文化;创一流的管理水平;创一流的教师团队;创一流的教育质量。在学校管理工作中,采取有效措施,落实提质行动方案,经过一年的不懈努力,学校管理工作有了很大的进步,教育教学秩序更加规范,教职工绩效上学期按时发放,本学期绩效工资量化考核正在进行中。学校正能量不断发扬,教育教学质量稳步提高。

学校文化建设进一步得到加强,特别是推进义务教育均衡发展达标过程中,学校文化建设向纵深迈进,“以学校文化建设为依托,以养成教育为主线,以多彩活动为载体,以道德升华为目标”的德育特色学校创建工作进一步加强。值得一提的是德育特色学校创建2012年7月得到教体局批准,并已经申请市级德育特色学校创建。

二、教育教学质量

我校教育教学质量近年来稳步提升2016、2017两年中考生均总分在全市初中排名提升11个位次。地理生物结业成绩2016、2017连续两年平均分全旗第一。八年级语文、数学、英语三科质量监测全旗汉授初中第一名,超过全旗第2名22.6分。

三、师德师风建设

本年初,我校对师德师风考核办法进行完善,开展师德师风讲堂活动,王伟校长做主题演讲,开展中青年教师师德师风工作经验交流会,聘请公安系统张殿明副所长做法律知识讲座,提高教师法律意识,聘请自治区消防总队讲师培训消防知识,提高教师消防意识,提高教师为学生的安全责任意识。为了提高教师职业道德,每个办公室张贴《中小学教师职业道德规范》,要求教师把爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习者24个字牢记于心,不断规范自己的行为。

为进一步提高教师政治理论水平,学校党支部、学校工会组织教师学习社会主义核心价值观和重要讲话精神以及党的报告内容。

四、安全工作

我校制定了校园安全管理工作的相关制度,并制定了安全管理工作应急预案,安全工作常抓不懈,每月进行一次安全疏散演练。为了确保学校师生安全,实施“网格化管理,落实“一岗双责”,在日常管理工作中,落实“一日工作法”,将工作责任落实到人,在学校安全管理工作中,实现了事事有人做,人人有事做的格局。

五、后勤工作

我校食堂宿舍管理,组织机构健全,文化氛围浓厚,为学生打造“家”的味道,食堂出入库登记、台账,饭菜留样,样样齐全,卫生工作精益求精。通过“双创建”活动,学校加大食堂、宿舍的软件硬件建设。食堂宿舍管理工作已成为我校管理工作的又一大亮点。

六、党建工作

我校党支部落实了党建责任制,党支部书记以身作则,率先垂范。党支部结合教育教学实践开展“两学一做”教育活动。在党员教育管理工作中,要求支部成员做榜样,党员教师为普通教师做榜样,时刻体现党员的先锋模范作用,学校不存在“雁过拔毛式”腐败现象。

七、义务教育均衡发展工作

我校义务教育均衡发展档案续建工作完成,各功能室按照要求配置齐全,图书仪器保持完好,仪器设备正常使用,使用记录齐全。

八、工作亮点

2017年教师节,学校被旗委旗政府评为“教育质量提升先进单位”。

2017年学校食堂宿舍被通辽市教育局评为“双创建示范校”。

2017年学校获自治区“关爱明天普法先行青少年教育读书活动先进单位”。

九、一票否决

本年度,我校无“三乱”违纪现象,无重大安全事故发生,无信访案件发生。本学年,我们在学校各项管理工作中取得了些许成绩,但距离局领导的要求和家长的期盼还有差距。

初中德育副校长述职报告范文第5篇

一、抓教育,强观念

观念决定行动,思路决定出路。这是我院制定活动方案时,领导班子思考的问题。我们主要抓好了以下两方面的工作,确保师德教育活动的有效开展。

1、领导带头,党员带头。师德教育不仅仅是一线教师的事,而是全院教职工的事。所以,我院的师德教育工作首先从领导班子自身和党员干部开始。成立了我院师德教育活动领导小组,由学院院长兼党总支书记孙智同志担任组长。活动过程中,全体院领导和党员都认真写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建设论文。

2、根除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教职工把自己当成“打工者”来看待的情况,在活动开展之初,我院就加强了这方面的教育,在师德教育动员会上,院领导强调:全体教职工应当以教学和培养人才为中心做好本职工作,担负起育人的职责,要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联系在一起,把教师职业当成事业来做,根除“打工者”心态。在教职工上交的体会中,纷纷表示:学高为师,身正为范,教育是人民的教育,只有热爱教育事业,才能关爱学生;只有干一行、受一行、专一行、精一行,才能担负起教书育人的神圣职责。

二、抓学习,强意识

学习是保持进步的法宝。活动中,我们主要抓了以下四项学习活动,强化全体教职工师德意识。

1、切实开好师德集中教育动员会。10月13日,我院召开了师德教育动员大会。会上,孙院长对我院的师德教育活动作了动员讲话,他肯定了我院所取得的成绩,同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义,提出了加强师德师风建设四个不足,九条表现,两大任务和三点希望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进行了详细布置。大会由罗永全副书记主持。

2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参加了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本——《师德如光》为主要学习内容,以科、室为单位,组织全体教职工进行了系统学习。在全院营造了浓厚的师德教育学习活动氛围。学院还要求做到两结合,即一是与落实本学期学校整体工作相结合;二是与办好应用型本科,建立平等和谐师生关系相结合。

3、抓好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求:在学习期间,每位教师撰写学习记录和心得体会,院领导分到各科室,参与和指导学习活动。每位教职工都已经上交了个人xx字以上的学习心得,周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位老师还撰写了高质量的师德论文,辅导员刘骞老师在全校师德讨论大会上作典型发言。

4、向先进典型学习。我们组织教师对《师德如光》读本上当代名师的师德故事进行了重点学习。并以学校“最受学生欢迎教师”评选活动为契机,对我院周义龙、雷石标、许鸿等12位老师的典型事迹在师生中进行了广泛宣传,身边的这些“典型”述说平凡的故事,全院师生获得了心灵的感动,反响强烈。