乡村中学副校长述职报告范文第1篇

“这份调查报告是由106名博士，在集中两个月左右的时间，调研上万农户的基础上精心撰写而成的，调研方向包括农村基层政权、减负增收、医疗教育文化、退耕还林和打工者权益等近10个热点问题。”5月12日，西北农林科技大学经管学院常务副院长侯军岐在接受《瞭望东方周刊》采访时透露，“这份报告除公开出版外，还将呈送高层决策者。”

侯军岐已为这本即将出版的调查报告起了一个名字：《博士十策》。“我们的博士通过与农民和基层官员面对面的交流，搜集到了许多第一手的资料，希望能为党和政府的决策建言献策，为实现社会和谐贡献力量。”

在此之前，有农业经济管理、农业技术经济与项目管理、园艺等专业学科的106名博士，被西北农林科技大学派往陕西的农村。这个被校方称为“百名博士访三农”的活动，被博士们形象地称为“上山下乡”。

农民不是不愿意讲真话

谈到这次“博士访三农”活动的起因时，侯军岐说，“目前解决‘三农问题’，缺少的不是理念和方法，而是第一手的基层情况。解决‘三农问题’如同病人看病，病把握不准，再好的‘药方子’也没用。”

2月21日，筹备了半年之久的“百名博士访三农”活动在西北农林科技大学启动，首批30名博士奔赴陕西的宝鸡、汉中、商洛和安康。

“以前关于三农问题只是一个观念，只是一个概念，这次下去之后，感觉到了责任。”在读博士王秀娟深有感触地告诉《瞭望东方周刊》，“虽然去之前早有心理准备，但下去之后发现，一些农村的贫困现状还是让人触目惊心。”

2月23日是农历的元宵节，王秀娟把带去的元宵和走访的村民一起煮着吃，“有一个男村民，吃着吃着眼泪就掉在碗里了，说他一辈子还没吃过这么好的东西，听得我们心里特别沉重，也感觉肩上的担子更重了。”

博士们和村民同吃同住。“我住在村长家，村长家的条件还是比较好的，但没有多余的被子，我和村长媳妇盖一床被子。”王秀娟说。

陕西省柞水县瓦房口乡党委书记万维勤对这次“博士访三农”活动“感到非常惊喜”,“现在一些上级领导来农村视察情况,都是事先安排好的,农村有好多地方是需要步行才能到达的,但有几个领导能深入到这些地方去呢？顶多是车能开到哪儿就调研到哪里,会导致调研不够真实和全面。”

一个让万维勤感受深刻的事情是，“现在好多希望小学的选址都是在车能开到的地方，而真正在最贫困最需要帮助的深山里，希望小学却没有几个。”

“好多人有顾虑，担心我们的调查不会得到农民的配合。这是毫无道理的，农民是不敢向他的县官、乡官讲真话，而不是不愿意讲真话。”侯军岐说。

“这次活动对帮助政府解决‘三农问题’是一个有益的补充。”陕西省委政策研究室助理巡视员梦熊在接受《瞭望东方周刊》采访时评价说。据了解，陕西省省长陈德铭对此次活动曾作出批示:这应该是一次十分有意义的调研活动，既可使政府从一个侧面了解行政工作的进展情况和存在的不足，又可使博士们在实践中受到一次国情教育。

“这是一场求解‘三农’问题的民间实验。”华商报社执行总编辑孙晓冰认为。此次“百名博士访三农”活动由华商报社和西北农林科技大学共同策划，《华商报》对此次活动进行了大篇幅的报道。

后税费时代的农村需求

“我们在调研途中，经常会被农民拦住，咨询一些问题，有好多农民还找到我们的住处问我们，问的有农作物的病虫害防治、种植前景等，农民对科技的需求还是非常大的。”博士生刘天军说。

让刘天军感到疑惑的是，每个县乡都设有农技站，但很多人什么也不懂，“我向农民发了100份问卷，收回有效问卷98份，73份显示农户很需要科技人员，但没有科技人员下去为他们服务。”

商洛市新田地绿色食品有限公司经理李元在听说“百名博士访三农”的活动后，专门来到西北农林科技大学，邀请博士生到他的企业去看一看：“我们的企业在运作过程中总感觉力不从心，想请博士从更高更深层次指导。”

李元毫不隐讳地说，当地政府每年都有好多科技下乡的活动，“但大多是刷刷标语，或者在大街上摆个桌子宣传一下，流于形式。”

对此，柞水县瓦房口乡党委书记万维勤解释说：“乡镇干部的素质比较差，知识层次老化，信息落后，科技人员缺少，这些差异直接限制了经济发展。”

李元向《瞭望东方周刊》讲述了一个让人哭笑不得的真事：“某县农业局的一位领导对农业一窍不通，有一年冬天下大雪，这位领导十万火急地给各乡镇领导打电话质问，‘下这么大的雪，把麦苗冻死怎么办？你们采取了哪些防护措施？’”

“农村现在非常需要科技人才，尤其是农业税减免之后，农村的发展有了更大的利润空间。但现在好多农民纷纷外出打工，把自己可以致富的土地放弃了，舍本求末，因为从土地上他们得不到更多的收益。如何利用科技增收，这是目前解决农民收入的一个瓶颈。”

《瞭望东方周刊》在2004年9月采访宁夏回族自治区撤销陶乐县建制一事时发现，这个总人口仅3.2万人的小县城，竟然有2300多人吃财政饭的，而在政府各部门严重超编的同时，却是各乡镇农业科技人员的严重缺编。

“综观中国农村历次变革，政策从基层来，从实践中来。”“三农问题”专家李昌平称，“所以后税费时代的中国农村需要更多的精英知识分子深入农村，与农民相结合，学习农民的创造力，发现农村的潜力，与农民协作，总结经验教训，寻找农业问题的综合解决之道。”

不过，侯军岐认为：“大学要成为农业科技推广的主体，我感觉难为了大学，大学的利益源在哪里？教师的利益源又在哪里？社会责任感要和利益对接起来。”据介绍，西北农林科技大学毕业学生只有不到30%到了农业岗位上，而真正专业对口的不到10%。

高教改革尝试

在读博士生王秀娟目前任西北农林科技大学经管学院经济系副主任，1996年留校，主要教授课程为《农产品贸易》，“以前讲到农村时只是泛泛来说，现在就有具体的事例了。”

据《瞭望东方周刊》了解，在西北农林科技大学“百名博士访三农”活动开展的同时，中国农业大学也开展了“红色1＋1”科技行动，学校12个博士研究生党支部与北京市密云县12个村党支部共建，100名博士生进村，1个党支部带动一个村庄，一名博士生帮扶1个农户。

“学校还从这些党员博士生中选聘6人到密云县挂职，分别任农委、科委等部门副处级干部。”中国农业大学党委书记的秘书王海滨告诉《瞭望东方周刊》。王目前挂职密云县任县长助理。

王海滨称，中国农业大学目前已有多名教授或在读博士生到地方挂职，如在云南红河州有1名副州长和6名副县长，在河南开封有1名副市长和6名副县长，“最近河北涿州市委又到学校联系，希望有人到当地挂职。”

乡村中学副校长述职报告范文第2篇

一、引言

引言部分即平时我们写文章时所说的冒，应包括此次外出考察的目的，什么人员参加，到什么地方去，重点考察什么内容等。如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察，让人知道了此次外出考察的主旨所在，读起来让人一目了然。

二、被考察方工作中的主要做法及成功经验

此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛，改革开放力度大，令人震撼，发人深省，为什么当地发展迅速呢？仔细探究，主要做法是当地的干部群众观念新、思路活，加快发展的势头猛、气魄大，招商引资的措施硬、方法多，争先创优的状态好，劲头足。外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验，反思自已工作中存在的不足，明确下一步的努力方向。如？？市各县可供借鉴的成功经验主要有：超前的思想意识造就了干大事业的大气魄，外向型的经济格局提升了发展速度，完备的发展载体奠定了腾飞的基础，永不懈怠的精神铸就了前进的动力，优越的创业环境推动了经济的跨越发展。总结经验部分是考察报告的重头戏，一定要写深，写透，写全，切忌浅尝辄止，走马观花，做表面文章，那样就达不到外出考察学习的目的，也不可能给没有参加考察的同志以启示，这一点应引起我们的重视。

三、对照先进找差距，下一步拟采取的措施

外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验，并结合自身工作实际情况，搞好结合，使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机，这里面就有一个如何落实的过程，即下一步怎么办、怎么干，如何加速发展的问题。外出考察的目的就是对照先进找差距，通过此次考察，该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。即：在解放思想上实现新突破；在以工强县上实现新突破；在招商引资上实现新突破；在破解瓶颈上实现新突破；在新农村建设上实现新突破，在狠抓落实上求突破。

需要注意的是，外出考察报告中要选好典型事例，尽量用典型引路，事实说话，因为事实胜于雄辨，典型最具代表性。本篇考察报告中就多次例举了当地经济发展中的一些具体事例，用了大量数据来说明当地的发展态势好、速度快，效果非常直观，比泛泛的讲要生动的多，这应引起我们的注意。

考察报告范文（二）

××，男，**年6月出生，汉族，××人，**年8月参加工作，**年8月入党，在职大专，**年8月××师专函授中文专业毕业，现任××劳动人事局副局长。该同志主要表现是：

一、能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志能自觉学习马列主义、思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个部门工作任职过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作。由于他热爱学习，勤于思考，政治理论素质和业务水平得到了不断提高。

二、政治立场坚定，能与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气、讲党性，在历次重大的政治事件中都能立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持一致，站在人民大众的立场。“”中没有参加造反组织和“打、砸、抢”活动；在“”动乱期间，坚持反对动乱；本人以及亲属没有参加“FLG”及其他组织。

三、有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。在××任党政办公室副主任和劳动人事局副局长期间，根据上级领导交办的工作，提出工作思路，创造性地开展工作，积极探索劳动人事管理的科学化、规范化、制度化的途径和办法。协调解决了××村因劳力安置长期上访的问题，在招商引资和协调服务工作中也取得了显著成绩。

四、工作认真，事业心强，业绩突出。该同志无论在原经协委工作，还是在××工作期间，都能勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成组织交给各项任务，先后被授予全省经协系统先进工作者、××优秀共产党员、招商引资先进个人；在主持劳动人事局工作期间，先后被市人事局授予人事年报工作先进单位、工资统计先进单位，被××授予招商引资先进集体、文明创建先进集体；在国防工办工作期间，受到省国防工办多次表彰。

五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守××的各项规章制度。在任劳动人事局副局长、国防工办副主任期间，作为单位主持工作的牵头人，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率。能与其他同志处理好工作关系，在科学分工的基础，坚持协作和配合，充分调动了大家的积极性和创造性，围绕××招商引资，协调服务和基础建设的重点工作，立足岗位职责和领导交办的工作，献计献策。在招商引资、协调服务中能够做到既热情服务，又坚持原则，工作中一般不接受吃请。在负责××办公楼建设和购置办公楼用品工作中，坚持按规定办事，办事谈事，多人参加，公开透明；签合同订协议，讲程序、讲原则，逐级汇报，做到不贪不占，不损害集体利益，努力做到清正廉洁。

考察报告范文（三）

今年3月，先后到一些县市进行考察，就农村教师队伍建设问题进行了初步探讨。

一、要重视农村教师队伍建设，使之同社会主义新农村建设有机结合。

农村中小学教师，是目前我国农村人数最多的“知识密集性”群体。他们的状况如何，不但关系当今农村人口的总体素质，而且直接影响农村的未来前途。如果不重视农村教师队伍建设，社会主义新农村建设就不会有高的起点。

《中国共产党中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（以下简称中央一号文件）指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。”而培养造就新型农民，基础在教育，关键在教师，必须按照中央一号文件要求，“加快发展农村义务教育”，“加强农村教师队伍建设”，“促进城乡义务教育均衡发展。”加强农村教师队伍建设，不但是社会主义新农村建设的题中应有之义，而且是一项带基础性、先导性、长效性的工程。

近些年来，我省农村教育投入加大，办学条件改善，基本普及了九年义务教育。但是，农村基础教育的基础依然薄弱，城乡办学条件的差距还在不断拉大，农村教师队伍总体素质不高，一些农村学校难以留住学生，辍学率有所回升。必须高度重视并采取有力措施，建设一支数量足够、质量合格、安心农村教育的师资队伍，以巩固普及义务教育的成果，提高农村学校教育质量，加快改变农村教育基础薄弱的状况，促进社会主义新农村建设。

二、要优化教师队伍结构，保证农村中小学有足额师资。

当前，农村中小学教师队伍存在着诸多结构性矛盾，有待积极化解。

一、是农村中小学师资紧缺。省编制、财政、教育三家按XX年在校学生数核定了某市教职工编制，而XX年该市学生人数比XX年增加13.5万余人，教师编制却未增加。有些县，即使编制未满，招聘录用也受到限制，某县实有教职工比核定编制数少409人。据测算，该县“十一五”期间初中教师需补充600人，小学教师需补充1500人。

二是教师的学科配置失衡。一些农村中小学英语、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、计算机等课程停开或开课不足，勉强开了课的也没有专任教师任教，只能由其他学科教师兼授，难以保证教学质量。某市农村小学仅英语教师就缺300名。

三、是教师年龄结构老化。某市一些县、区农村教师50岁以上者占45%，某县一些乡镇小学教师平均年龄52岁。老的将退休，青壮的想进城，新的进不来，出现断档趋势。有不少教师体弱多病，某县一所中学初中仅有的四位化学教师，分别患有肺结核、乙肝、肝硬化，还得坚持工作。

四、是农村中小学高、中级职称的职数比例远低于城市学校。按现行规定，农村初中的高级职数设置比县城初中少8-13%；农村初中的中级职数设置比县城初中少3-8%。农村小学的中级职数设置比县城小学少8%。实行评聘分开后，取得高、中级职称资格的农村中小学教师获得相应聘任的几率远低于县城同等条件的教师，有的农村教师获得高、中级职称资格后，要等6-8年才得到聘任。于是人心思走，拿到职称证书的中青年教师设法调到聘任几率高的城市或县城学校去；而在农村学校守老营者，年老病弱的比例大增。有关部门应抓紧落实XX年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（以下简称《国务院决定》），“适当提高乡村中小学中、高级教师岗位比例”，以稳定农村教师队伍。

乡村中学副校长述职报告范文第3篇

办公室主任竞聘报告(佚名，2006年1月10日，150)

机关竞争上岗演讲稿(人事管理)(佚名，2006年1月10日，0)

银行客户经理竞聘材料(佚名，2006年1月9日，150)

竞聘演讲稿(银行力资源部×中心经理）(佚名，2006年1月9日，150)

就职演说稿(民政局长)(，2005年12月30日，139)

副区长供职发言(，2005年12月30日，138)

竞职演说（巡警中队副队长）(，2005年12月28日，131)

竞争上岗（公安）(，2005年12月28日，117)

汽车队队长述职报告(佚名，2005年12月19日，248)

团县委书记竞职演讲稿(佚名，2005年12月19日，53)

在乡镇机构改革中的竞职演讲(佚名，2005年12月19日，55)

县委办综合科副科长竞职演说(佚名，2005年12月19日，54)

竞聘所长报告(佚名，2005年12月19日，57)

新闻网站阅评部的竞聘演说(佚名，2005年12月19日，37)

税务局副科长竞聘演讲词(佚名，2005年12月19日，53)

竞聘演讲稿（派出所长）(，2005年12月10日，232)

竞争岗位演讲(，2005年12月10日，1105)

供电分局副局长竟聘报告(，2005年12月10日，189)

厅级干部竞职演讲稿(，2005年12月10日，160)

团委书记竞聘演讲(，2005年12月10日，191)

乡镇副主任竞职演讲稿(，2005年12月10日，181)

竞职演说辞(，2005年12月10日，339)

竞职演说辞(，2005年12月10日，171)

竞聘档案馆员岗位演讲稿(，2005年12月9日，219)

竞聘档案馆员岗位演讲稿(，2005年12月9日，219)

一个党委书记的就职演讲辞(，2005年12月7日，194)

村级换届选举妇女主任（计生专干）竞选演讲词(，2005年12月4日，179)

竟聘演讲稿—“无悔我的选择无悔我的事业”(，2005年12月3日，452)

幼儿园园长助理竟聘演讲稿(，2005年10月21日，201)

环卫处行政首长参选演讲(，2005年10月14日，208)

乡党委副书记竞职竞聘演讲稿(，2005年9月28日，196)

办公室副主任竞争上岗演讲稿(，2005年9月28日，225)

行政接待处处长竞岗演讲辞(，2005年9月28日，169)

省委办公厅秘书处处长职位竞聘演讲稿(，2005年9月21日，185)

建筑公司招标办副主任竞争上岗演说稿(，2005年9月19日，153)

工商局消保股股长竞职演说(，2005年9月19日，142)

竞聘演讲词(学校保卫处）(，2005年9月13日，139)

竞聘演讲词(保卫处）(，2005年9月13日，143)

竞争上岗演讲稿（银行国际业务部）(，2005年9月10日，165)

竞争上岗演讲稿（法警大队队长）(，2005年9月10日，199)

竞争上岗演讲稿（银行行长）(，2005年9月10日，184)

竞争上岗演讲稿（银行计划财务科）(，2005年9月10日，159)

竞争上岗演讲稿（法院书记员）(，2005年9月10日，162)

竞争上岗演讲稿（法院办公室主任）(，2005年9月10日，145)

竞争上岗演讲稿（法院副庭长(，2005年9月10日，155)

竞争上岗演讲稿（法院执行庭庭长）(，2005年9月10日，188)

竞聘公司团委干事面试基础准备(，2005年9月7日，154)

铁路系统团干部竞聘报告(，2005年9月7日，205)

管理人员竞聘流程(，2005年9月7日，166)

竞聘纳贤榜(，2005年9月7日，134)

竞聘教导主任演说词(，2005年9月7日，257)

银行纪委书记竞聘材料(，2005年9月7日，210)

*公司用户服务部副经理竞聘演讲(，2005年9月7日，145)

综合办公室主任竞聘演讲辞(烟草）(，2005年9月7日，163)

竞聘财务室决算会计（铁路）(，2005年9月7日，241)

团市委副书记竞岗演讲(，2005年9月7日，131)

镇中层干部竞聘演讲词(，2005年9月7日，131)

党委工作部副部长竞聘报告(，2005年9月7日，126)

银行信贷管理部副经理竞聘报告(，2005年9月7日，149)

副厂长竞岗演讲稿(，2005年9月7日，124)

村党支部书记竞职演说(，2005年9月7日，125)

综合营业机构负责人竞聘报告(，2005年9月7日，124)

单位办公室主任竞聘书(，2005年9月7日，158)

医院办公室主任竞聘演讲稿(，2005年9月7日，145)

证券业竞聘报告(，2005年9月7日，124)

电视台技术播出部副主任竞聘报告(，2005年9月7日，130)

学生处副处长职位的竞聘演讲(，2005年9月7日，128)

党代表竞争演讲稿(，2005年9月7日，123)

财政所长竞聘演讲稿(，2005年9月7日，131)

文书竞聘演讲稿(，2005年9月7日，133)

居委会竞聘演讲稿(，2005年9月7日，122)

总务主任竞聘演说稿(，2005年9月7日，122)

竞聘校团委副书记(，2005年9月7日，125)

地方税务局副局长职位竞争演讲稿(，2005年9月7日，127)

疾病控制处副处长职位竞选演说稿(，2005年9月7日，121)

竞聘演讲材料（金融）(，2005年9月7日，128)

竞聘演讲稿（信用社）(，2005年9月7日，122)

竞争上岗(，2005年9月7日，128)

中层干部竞聘稿(，2005年9月7日，122)

学生会主席竞职演说(，2005年9月7日，118)

法警队长竞争演讲(，2005年9月7日，110)

竞争上岗演说(，2005年9月7日，123)

公司经理竞聘演讲稿(，2005年9月7日，118)

竞职演讲稿（医院）(，2005年9月7日，124)

竞争上岗演讲稿(银行)(，2005年9月7日，117)

竞职演讲稿（公检法）(，2005年9月7日，121)

竞政教处副主任的演讲稿(，2005年9月7日，121)

假如我是联社副主任(，2005年9月7日，119)

竞聘演讲稿（税务）(，2005年9月7日，114)

税务领导岗位竞聘演讲稿(，2005年9月7日，121)

财政所长竞聘演讲稿(，2005年9月7日，118)

中层干部竞聘地籍科科长的演讲材料(，2005年9月7日，117)

竞聘软件部的副经理(，2005年9月7日，115)

校学生会竞选演讲稿(，2005年9月7日，173)

竞选学生部长演讲稿(，2005年9月7日，120)

竞聘经理的演讲辞(，2005年9月7日，116)

明明白白做人实实在在做事（竞聘学校办公室主任）(，2005年9月7日，133)

竞聘演讲稿（教研室主任）(，2005年9月7日，118)

竞聘演讲稿（派出所）(，2005年9月7日，111)竞选班长(厂矿)的演说词(，2005年9月7日，121)

城管竞聘演讲稿(，2005年9月7日，156)

银行内外勤副主任竞聘演讲稿(，2005年9月7日，177)

办公室副主任竞聘演讲稿(，2005年9月7日，138)

银行竞聘演讲例文(，2005年9月7日，138)

信用社主任竞聘书(，2005年9月7日，129)

银行竞聘上岗演讲稿(，2005年9月7日，152)

社会保险副处竞聘上岗演讲稿(，2005年9月7日，146)

超市主管竞聘方案(，2005年9月7日，129)

村主任竞职演说稿(，2005年9月7日，188)

竞聘就业科副科长演说稿(，2005年9月7日，121)

竞聘演讲辞(办公室主任）(，2005年9月7日，124)

竞聘失业科科长演说稿(，2005年9月7日，119)

副主任科员竞聘书(，2005年9月7日，124)

处长竞聘演说稿(，2005年9月7日，119)

公安局长竞争上岗演讲稿(，2005年9月7日，119)

竞聘经理的演讲辞（银行）(，2005年9月7日，140)

业务发展部主任竞职演讲稿（银行）(，2005年9月7日，128)

竞聘演讲稿通用模板(，2005年9月7日，252)

竞聘工商局办公室主任的演讲稿(，2005年9月7日，121)

电力调度运行部主任竞聘书(，2005年9月7日，127)

税务领导岗位竞聘演讲稿(，2005年9月7日，193)

银行支行领导职位竞聘演讲稿(，2005年9月7日，137)

乡村中学副校长述职报告范文第4篇

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，坚持党管干部和“民主、公开、竞争、择优”原则，创新干部选拔工作方式，推进干部人事制度改革和人才资源的优化配置，增进干部队伍活力，提高选人用人公信度和群众对干部选拔任用工作满意度，促进我县经济社会平稳较快健康发展。县委决定开展公开选拔副科级领导干部工作。现就有关事项通知如下：

一、选拔的目标职位和范围

本次公开选拔14名副科级领导干部，具体为：团县委副书记1名、县侨联副主席1名、县应急办主任（高配副科级）1名、县交通局副局长1名、县防指办主任（高配副科级）1名、县审计局副局长1名、县安监局总工程师1名、县第一中学副校长1名、乡镇副职6名。

县交通局副局长、县安监局总工程师等2个职位在丽水市范围内选拔。乡镇副职1名面向本县现任或曾任村两委主要干部选拔，其他5个乡镇副职职位均向本县符合条件者选拔。

二、报名的资格条件

（一）资格条件

报名人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件、近三年年度考核均为称职（合格）以上（没有年度考核的，近三年无违法违纪问题）、身体健康外，具体职位还需具备以下资格条件：

1、团县委副书记职位：县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻松企事业单位在编在岗人员；大学专科以上学历；年龄在26周岁以下（年月日以后出生）；中共党员或共青团员；参加工作满2年（年月日以前参加工作）。

2、县侨联副主席职位：县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻松企事业单位在编在岗人员，年龄在45周岁以下，参加工作满3年（年月以前参加工作），大学专科以上学历，归侨或侨眷。

3、县应急办主任职位：现任或曾任县直各机关部门、乡镇中层满3年（任职时间计算至年月日止，下同），县乡机关单位工作5年以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在35周岁以下，大学本科以上学历，中共党员。

4、县交通局副局长职位：现任或曾任县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻地企事业单位中层正职满1年或担任中层副职满4年；或中级职称以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在45周岁以下，土木工程类或交通土建类专业大学专科以上学历，具有交通运输系统工作经历5年以上，且具有工程师以上专业技术职称。

5、县防指办主任职位：现任或曾任县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻松企事业单位中层正职满1年或担任中层副职满4年；或中级职称以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在40周岁以下，参加工作满3年，且具有水利水电工程大学专科以上学历或水利水电类工程师以上专业技术职称。

6、县审计局副局长职位：现任或曾任县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻松企事业单位中层正职满1年或担任中层副职满4年；或中级职称以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在40周岁以下，参加工作满3年，大学专科以上学历，且具有审计师、会计师或建筑类工程师中级以上专业技术职称。

7、县安监局总工程师职位：现任或曾任县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻地企事业单位中层正职满1年或担任中层副职满4年；或中级职称以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在40周岁以下，参加工作满3年，化工或安全工程专业大学本科以上学历，且从事安全生产监管工作3年以上。

8、县第一中学副校长职位：现任县属中学中层正职以上、联办中学副校长以上，并在现岗位任职3年以上；年龄在45周岁以下；具有大学本科以上学历和中级以上专业技术职称。

9、从村干部中定向选拔的乡镇副职职位：年龄在45周岁以下，大学专科以上学历，现任或曾任行政村书记、主任满3年。

10、乡镇副职职位：现任或曾任县直各机关部门，各乡镇，县直属各企事业单位，中央、省、市属驻松企事业单位中层正职满1年或担任中层副职满4年；或中级职称以上；或副主任科员以上；或所任职务相当或高于目标职位职级。年龄在40周岁以下，参加工作满3年，大学专科以上学历。

（二）有下列情形之一者不受理报名：

1、受过刑事处罚的；2、处于党纪、政纪处分所规定的提任使用限制期内的；3、涉嫌违纪违法正在接受有关的专门机关审查尚未作出结论的；4、本县县管干部岗位变动不满一周年的；5、其他不宜报名的。

三、基本程序

（一）宣传发动。召开全县公开选拔领导干部工作动员会和新闻会进行宣传发动，并通过全市新闻媒体向社会公告选拔职位、选拔范围、报名资格条件、选拔方式和时间安排等。县直各单位、各乡镇在本单位、本乡镇内进行动员。

（二）推荐报名。凡符合条件的对象都有自荐和被推荐的资格（垂直管理单位需征得上级主管部门同意，县外报名人员需征得所在县组织人事部门同意），自荐和被推荐人员需统一填写相应的报名表一份（附表一），每人限报一个职位，同时须提供身份证、学历证书、任职文件、专业技术资格证书等原件及复印件一份。先由报考人员所在单位党组织对报考人员基本条件和资格进行核实，签署意见后加盖单位党组织公章，再到县委组织部报名，同时签署公平竞争承诺书（附表二）。

（三）资格审查。报名后由县竞争性选拔工作办公室根据条件要求对报名人员进行资格初审。经资格初审合格的报名人数与职位数比例不足10:1的（乡镇副职5名的报名人数与职位数比例不足6：1的），由县竞争性选拔办公室研究决定是否取消或核减该职位的竞争计划数，对取消职位的有关报名人员可以在规定时间内改报其他符合条件的职位。

（四）综合能力测试。综合能力测试采取笔试和面试相结合的方式进行，主要测试运用理论、知识和方法解决工作中的实际问题的能力。

笔试。采取闭卷方式，每个职位根据笔试成绩从高到低按1：5（5名乡镇副职职位按1：3）比例确定参加面试人选，经资格复审后向社会公告。公开选拔笔试分数占总成绩的40%。

面试。主要测试应试者的综合表达、分析能力、领导潜能及个性特征等方面对选拔职位的适应程度。采取结构化面试、无领导小组讨论等方式，面试分数占总成绩的60%。视情择一职位进行电视现场直播。

根据参加公开选拔人员考试综合成绩，从高分到低分，每个职位按1：3比例（5名乡镇副职职位按1：2）确定体检和考察人选，并向社会公告。

（五）组织考察。由县竞争性选拔办公室抽调人员组成干部考察组，严格按《党政领导干部选拔任用工作条例》要求，广泛听取各方面意见，全面、客观地了解考察对象的德、能、勤、绩、廉及社交圈、生活圈等方面情况，对考察对象的现实表现作出评价。考察前考察预告，接受群众监督。

对入围需办理公务员调任手续的人员，由县竞争性选拔办公室指定医院，按照《公务员录用体检通用标准（试行）》进行体检，体检不合格的不列入考察，空缺的人选根据综合成绩从高分到低分依次递补。

（六）县委全委会遴选。召开县委全委会对入围人选进行遴选，进行电视现场直播，入围人选进行五分钟陈述，再由县委委员、候补委员进行圈选，每个职位按照得票从高到低确定1：2的建议任用人选（5名乡镇副职职位提出名建议任用人选）。

（七）县委常委会差额票决。召开县委常委会研究，差额票决决定任用人选。县委常委会讨论认为无合适人选的，该职位选拔可以空缺。未被任用的考察入围人员如符合有关条件的，列为县管副科后备干部管理。

（八）公示和任职。对任用人选按有关规定和程序进行公示，公示合格的按照有关规定和程序办理任用手续，并实行一年试用期，期满进行全面考核；不适宜实行试用期的，在任职满一年后，进行胜任度考核。考核合格的正式任职，不胜任的免去所任职务，一般按原级别安排工作。如人选为企业人员，须在任用前按有关规定辞去在企业担任的原有职务；试用期满经考核合格正式任用后，持有的企业股份按有关规定处理。

本次公开选拔工作，将设置民意代表参与公开选拔全过程。建立民意代表库，根据各环节工作需要随机抽取民意代表参与资格审查、人选产生的整个过程，增加公开选拔工作的透明度，进一步落实群众在干部选任中的知情权、参与权、选择权、监督权。

四、时间安排

公开选拔工作从月上旬开始至月上旬结束。具体安排如下：

月日，县委研究公选方案；

月日，召开公开选拔领导干部工作动员会；

月日-日，公告，召开新闻会，宣传报道；

月日，报名（县外人员报名可延长到16日）；

月日-日，资格初审；

月日-日，发放准考证，笔试前各项准备工作；

月日，笔试考务工作会议，布置考场；

月日，笔试；

月日－日，笔试阅卷；

月日－日，资格复审，面试考务工作准备，发放面试通知；

月日，面试；

月日，组织体检；

月日-日，组织考察；

月日之后，召开县委全委会遴选和常委会票决讨论决定人选，进行任前公示，媒体公布结果。

以上日程，根据实际进展情况，以正式通知、公告为准。

五、组织领导

乡村中学副校长述职报告范文第5篇

这次全县组织暨乡镇党委换届工作会议是经县委研究同意召开的。主要任务是贯彻落实全市组织部长会议和全市县乡党委换届工作会议精神，结合我县实际，总结回顾20*年的组织工作，对今年的组织工作和乡镇党委换届工作做出安排。县委对这次会议非常重视。全市组织部长会议和县乡党委换届工作会议结束后，县委常委会专门听取了汇报，研究了贯彻落实的意见。刚才，国臣部长宣读了《县委关于印发<乡镇党委换届选举工作实施方案>的通知》，一会儿，县委韩书记还要作重要讲话，对全县的组织工作和乡镇党委换届工作提出要求，我们一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我根据县委组织部部务会研究的意见，就全县的组织工作讲三个问题。

一、关于20*年的组织工作

20*年是全面实现“*”计划目标、衔接“*”发展的关键一年，也是深入学习贯彻中央和省、市、县委全会精神，开展保持共产党员先进性教育，全面加强党的执政能力建设的重要落实年。在县委的正确领导和上级组织部门的精心指导下，全县各级党组织紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设，认真落实科学发展观，大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律，全面推进领导班子、干部队伍、人才队伍、基层党组织和党员队伍建设以及组织部门自身建设，取得了新的成绩。

——扎实开展保持共产党员先进性教育活动，学习贯彻“三个代表”重要思想取得了新成效。认真贯彻中央和省、市委“关键是取得实效”和“真正成为群众满意工程”的要求，把先进性教育作为党的建设的头等大事和组织工作的重中之重，抓住主线，突出主题，圆满完成了第一、二批涉及全县43个党委、116个单位、846个党支部、7150名党员的教育活动任务，教育覆盖面达99.9%。第三批教育活动进展顺利，效果明显。活动中，坚持把加强学习、提高素质贯穿始终，通过办班培训、专家辅导、党员领导干部上党课、作形势报告等形式，抓好党员理论学习和思想教育，并组织开展大讨论，明确了不同行业、不同部门共产党员保持先进性的具体要求和每名党员保持先进性的岗位要求；广泛开展了谈心活动，指导各级党组织召开了专题组织生活会和民主生活会，引导广大党员深刻进行党性分析，认真整改提高，下功夫解决在理想信念、宗旨意识、理论学习、爱岗敬业、遵守党的纪律等方面存在的共性问题，增强了立党为公、执政为民意识，转变了思想和工作作风；把党员受教育、群众得实惠作为主要目标，深入开展“扶贫济困”活动，开展了以“四进八送”为主要内容的“万名党员助民大行动”，以“一个支部一面旗、一名党员一件事”为主要内容的“党员奉献月”活动，以及“进党员家、知党员情、解党员难、暖党员心”等系列主题实践活动，解决了一大批群众关心、社会关注的突出问题，在服务群众的实践中接受宗旨教育和党性锻炼，增强了党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。

——以优化结构、提高能力为重点，领导班子建设得到了新加强。进一步加强了民主集中制建设，建立健全了领导班子决策、议事等项制度，教育引导各级领导班子、领导干部自觉改进作风、增进团结，切实提高领导发展的能力和水平，增强了全心全意为人民服务的思想和意识。深化“树正气、讲团结、求发展”教育，认真解决一些党员干部思想、作风方面存在的突出问题，组织召开了乡（局）级党员领导干部树立正确政绩观专题民主生活会，在各级领导班子和干部队伍中形成了干事、创业、为民的浓厚氛围。着眼于完善专业结构，优化整体功能，有针对性地对乡局级领导班子进行了调整和充实。同时，认真做好后备干部培养管理工作，为及时调整补充领导班子提供了保证。

——认真开展大规模培训干部工作，干部队伍素质有了新提高。不断整合教育资源，采取“三校联办”（县乡党校、农广校、大中专院校）、“三网合一”（有线电视网、互联网、党员电化教育网）的形式，坚持理论武装和能力建设双管齐下，努力构建经常性、立体式、大容量的教育模式。全年共举办科级领导干部理论培训班2期，培训220人，举办副科级后备干部培训班1期，培训136人。组织全县26名乡（镇、街道）党委组织部长参加市委党校业务培训班1期，按时完成省委组织部调训干部6人，市委组织部调训干部59人次。从县直单位选派34名副科级后备干部到村担任党建指导员。我县被列为首批扩权县后，根据工作需要，从相关部门选送14名优秀年轻干部到省直对口单位跟班学习锻炼。

——加大创新力度，干部人事制度改革和干部监督工作取得了新进展。进一步拓宽民主监督渠道，改进干部监督方式，加强对权利的制约和监督。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强经常性考察工作，进一步提高选人用人水平。坚持和完善民主推荐、民主测评、考察预告、任前公示、考察结果通报等制度，扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。继续实行“三个谈话”（提示谈话、举报谈话和廉政谈话）、“三个审计”（离任审计、任中审计和重点审计）、“两个申报”（个人收入和重大事项申报）制度。年内对20名领导干部进行了离任审计。建立与执法执纪等部门联系制度，对拟提拔的领导干部，事先征求县纪委、县局、县计生局、县检察院、县公安局等单位的意见。不断完善对领导干部“社交圈”和“生活圈”的监督办法，聘请10名党员领导干部和群众代表为干部工作监督员。

——加强宏观指导和综合协调，人才工作有了新进步。继续推进“人才强县”战略，将县知识分子工作领导小组更名为县人才工作协调小组，对组成人员进行了充实调整，初步形成了“党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与”的人才工作新格局。对29名市、县两级专业技术拔尖人才进行了免费体检。对第四批第二周期管理期满的县管专业技术拔尖人才进行了重新考核和推荐，积极组织第五批县管专业技术拔尖人才推荐选拔工作。提高了县管专业技术拔尖人才的待遇。注重多渠道培养使用人才，先后推荐各类优秀人才600余人次。

——落实责任，健全机制，基层党组织建设呈现出新局面。县乡村三级层层制定“创建”规划，按照“五个好”标准，积极完善落实各项制度，规范各项工作，形成了县乡村三级党组织上下联动、层层争创的良好工作机制。在总结乡镇党委书记党建工作述职经验的基础上，全面推行村级党组织书记党建工作述职制度。深入开展“创建花园式村部，争做学习型干部”、“四会、三比、两建、一提高”活动，谋划实施了“紫塞先锋”工程，进一步建立了基层组织建设长效激励约束机制，很好地发挥了广大党员的先锋模范作用。大力实施“素质工程”，强化乡村干部素质培训。非公有制企业、“两新”组织和城市社区党建工作得到加强。深入开展“发展党员质量年”活动，推行发展党员“三公一票”制度。探索建立保持党员先进性的长效机制，提高了党员教育管理水平。

——抓好“两个待遇”的落实，老干部工作取得了新成就。各级各部门认真贯彻落实老干部的各项政治待遇，较好地坚持了老干部学习日、定期通报重要情况、走访慰问、组织文体活动、参观考察和组织离休干部体检等制度。加强老干部活动中心和老年大学建设，改善了老干部的活动环境和学习条件。以完善“三个机制”（离休干部医药费统筹机制、离休费保障机制和财政支持机制）和落实离休干部“两贴”（年终一个月生活补贴和误餐费）为重点，进一步落实离休干部的生活待遇。全县离休干部医药费已全部纳入统筹，“三个机制”正常运转。县委老干部局、县财政局、县人事劳动和社会保障局联合印发了《关于落实企业和自收自支事业单位离休人员年终一个月生活补贴和误餐费的通知》，使企业和自收自支事业单位离休人员的“两贴”得到落实。

——抓教育，树形象，组织部门自身建设有了新提高。各级组织部门把扎实有效地开展先进性教育活动和机关效能建设作为自身建设的一项重要任务，突出重点，创新载体，狠抓落实，确保实效。在先进性教育活动中，坚持把强化学习和自我教育摆在首位，认真抓好关键环节，扎实搞好主题实践活动，讨论并提出了新时期组工干部保持先进性的具体要求，查找解决了一些影响公道正派的突出问题，努力为基层群众办了一些实事好事。在机关效能建设中，按照县委的统一安排，围绕“提速、提质，为人民、促发展”这个主题，组织开展了系列学习培训活动，针对机关效能建设中存在的问题和不足制定了整改方案和改进措施，组织部门工作作风得到进一步改进，工作效率、工作质量有了进一步提高，有力地促进了各项工作任务的落实。

一年来，党员电教、党建理论研究、组织史征编、干部档案管理，以及宣传、调研、信息等工作，也都取得了新的成绩和进步。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的问题和不足，主要是：少数领导班子和领导干部科学发展观和正确政绩观树立的不够牢固，工作作风不够扎实；在贯彻民主集中制、深化干部人事制度改革、加强干部管理与监督等方面还存在一些薄弱环节；对组织工作中一些难点问题研究的不够深入，解决的办法还不够多；一些基层党组织软弱涣散问题还没有从根本上得到解决，少数党员作用发挥的不够好，“两新”组织党建工作还需进一步加强；在培树、总结、宣传各类、各层面典型上还需精心谋划，等等。对这些问题，我们要高度重视，采取有效措施，切实加以解决。