老年人生活质量评估的内容

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老年人生活质量评估的内容范文第1篇

【关键词】老年托养病人;健康教育;生活质量

托养老人是一个特殊群体,平均年龄大，受教育程度低，可支配收入低，健康状况差，各种疾病发病率高，他们由家庭进入老年公寓，接受工作人员的生活服务和专业技术人员的健康教育指导、医疗保健，帮助他(她)们学会保持或恢复健康的知识,培养健康的生活方式、养成健康的行为、降低或消除影响健康的危险因素,从而使他(她)们达到最佳的健康状态，通过健康教育培训提高托养老人的健康水平和生活质量。健康教育知识掌握程度高低对托养病人的生活质量起到非常重要的作用，现报道如下。

1对象与方法

1.1对象选择2007年1月—2009年3月在山东省青州荣军医院老年公寓入住的老年托养病人160例。其中城镇居民106例，农村老人54例;男68例，女92例;年龄66岁～105岁(81.30岁±13.39岁);文盲51例，小学86例，初中11例，高中及中专12例;自己负担托养费用者98例，子女负担费用者48例，五保老人14例;自愿入住公寓者87例，其他73例;选择标准：具有口头或书面表达能力的老人，且自愿参加。

1.2方法

1.2.1问卷调查法调查自理老人、半自理老人、不能自理老人、临终关怀老人及家属，公寓工作人员及专业技术人员。本问卷由我院护理专家设计，内容主要包括：性别、年龄、职业、学历、老人居住地、公寓现有配套设施情况、老年人对健康知识的了解情况、各项护理内容的实施情况及老年人的生活质量情况。护理内容根据健康教育材料，涉及治疗、护理及日常生活的主要方面，共26项。健康知识掌握程度问卷经我院护理专家反复审阅而确定,并经预调查测得内部一致性系数,为0.894，具有良好的信度和效度。

1.2.2生活质量综合评定问卷生活质量部分的测定采用李凌江和杨德森[1]编制的生活质量综合评定问卷中的64个条目,代表15个因子,反映躯体、心理和生活功能3个维度及生活质量总体评价。因子分、维度分及总体评价分均以百分记,得分越高,表示生活质量越高。另根据得分多少划分生活质量高低,得分≥80分为优,70分～79分为良,60分～69分为中,<60分为差。结果表明，其4个维度可以反映老年人生活质量的内容，具有一定的内容效度。

1.3数据处理整理分析资料，数据应用SPSS10.0软件包进行统计学处理。采用均值、标准差、频数及率对老年托养病人的生活质量及健康知识掌握程度进行描述，采用t检验和logistic回归对病人知识掌握程度与生活质量各维度之间相关性进行统计分析。

2结果

表1老年托养病人健康相关知识掌握情况例(%)单因素分析发现,健康教育知识掌握程度与性别、年龄、婚姻状况等无关;相关分析发现,健康教育知识的掌握与受教育程度高低呈正相比(r=0.290,P<0.01)。表2本组生活质量15个因子得分情况例(%)表3本组生活质量总体评价及各维度得分分表4生活质量各维度与影响因素之间的相关系数(r)表4显示，在生活质量各维度与其影响因素健康教育知识掌握程度之间建立假设检验，检验水准α取0.05，P值均小于0.05，P<0.05具有统计学意义，表明老人健康教育知识掌握程度与生活质量各维度之间成相关性，健康教育知识掌握程度越高,各维度功能越强,托养老人健康教育知识掌握程度与生活质量各维度之间呈显著正相关。

3讨论

本研究选择本院老年公寓托养病人作为研究对象，在文化、职业及经济条件方面比较具备可比性。根据老年托养病人的实际情况，研究结果显示老年托养病人健康教育知识掌握程度越高，各维度功能越强，生活质量越高。

3.1老年托养病人的护理现状与健康教育情况当前世界人口老龄化已是总的趋势,老龄问题已是世界各国重大的社会问题。我国在2000年65岁以上的老年人已突破1.3亿,进入了老龄化社会,老年病的防治、护理及康复越来越引起社会公众的关注和重视[2]。1993年WHO提出“健康老龄化”“科学为健康老龄化服务”的宏伟目标，老年人的身体健康、精神健康和社会经济状况密切相关。如何提高老年人的生命质量和生活质量已提到议事日程上，医疗保障、生活照料、自我健康、家庭婚姻、社区保健等问题，给家庭、社会、国家带来巨大的压力。社区护理尚未广泛开展，社区护理工作不尽如人意，护理现状与老人要求相距较远;老年护理控制评估体系不明确，造成不能根据老年人的不同情况进行分级分流[3];老年护理费用较高，由于贫富差距，老人无法平等地享有健康服务;传统伦理道德的束缚，老年护理人员的人力资源匮乏，都成为影响老年保健事业发展的重要因素。老年人的自我保健意识和能力差，因此对医疗保健的需求愈显强烈，而医疗保健又是提高老年人生活质量的重要条件之一。随着社会高龄化和老年病人的逐年增多,对老人的护理服务也相应提高,以适应社会需求。我国卫生保健制度的局限，相当部分的老年人得不到适宜的健康保健，患病后又得不到及时的治疗，以致病情延误等，这些对老年人的健康和提高生活质量极为不利。

3.2老年托养病人的生活质量WHO对生活质量的解释不仅反映了社会物质条件的发展(从生理需求过渡到精神需求)，体现了人本主义精神。还将生活质量界定为主观体验，既考虑到了一定的文化价值体系，又弘扬了个性，而且涉及个体的健康、生理水平、独立水平、社会关系以及他们所处环境的关系，是一个合理的解释，在强调了要研究生活质量的主观性同时，也强调了要研究那些在生活中被视为会对生活质量有明显影响的所有领域。生活质量是对于生活及其各个方面的评价和总结，不但能表达个人对生活总体的满意程度及对生活各个方面的感受，而且为研究个人生活各个方面的相对重要性提供了比较的基础和评价的依据。对老年托养病人而言是社会、家庭和老年人自我有益于晚年身心健康、延缓衰老的精神与物质有效投入的总和，是托养老人对自己的身体、精力、家庭、社会环境生活等方面美满程度的主、客观总结和评价。医学上主要是指个体生理、心理、社会功能三个方面的状态，即健康相关的生活质量。

3.3健康知识知识掌握程度与生活质量的关系随着医学模式的转变，人们已逐渐认识到医疗的目的不仅是提高生存数量，而同时更应重视生活质量。健康知识掌握程度影响老年托养病人的生活质量，托养老人由于生理功能的退化、疾病的增加，严重干扰和影响了托养老人的健康及生活质量。所以需要广泛开展有针对性、有计划、系统的健康教育，宣传普及卫生保障知识，养成良好的生活规律和卫生习惯，增强自我保健意识，预防和控制老年性疾病的发生，提高托养老人的生活质量，实现健康老龄化。建立健康档案，定期进行体检，全面具体地记录老人健康状况，发现问题及时处理，对老年托养病人开展健康教育指导，因人施教、因病施教，耐心细致地进行多种方式的健康教育，使他们了解和把握老年时期的生活、心理特征以及老年病的预防、治疗和护理措施，纠正不良的生活习惯和行为习惯，养成良好保健习惯和意识，提高生活质量。超级秘书网

3.4健康教育对老年托养病人生活质量的影响老年托养病人受教育程度低，老龄化程度高，护理专业人员少，对老年护理专业知识掌握少，使老年托养病人健康保健知识比较缺乏，从而影响他们的生活质量。老年托养病人日常生活能力和自理能力日趋下降。国内大部分研究表明：8%～10%的老人有不同程度的自理能力缺陷。为了整体提高老年托养病人的生活质量，对这部分老人加强护理是不容忽略的，要求护理人员在提供疾病护理支持以外，还要从照料日常生活等方面给予关怀。人文生活是一切生活质量的基础，更是老年人生活质量的起点;老年人在家庭中地位、人际关系和本人身体状况在很大程度上决定其家庭生活质量的高低;婚姻生活是冲力，政治生活是拉力，情趣生活是活力;老年人受教育、讲学习是实现健康老龄化的有效途径之一，而发展老龄产业，是提高老年人生活质量的需要，更是经济结构调整的需要。

对老年托养病人进行相关健康教育知识的指导，使他们建立和形成有益健康的行为和生活方式，减少各种疾病的危险因素。同时在进行健康教育时，护理人员充分调动托养老人主观能动性，教育、鼓励老人参加适当的社会活动，让老人感受到社会、家庭的良好支持，促进健康教育知识的依从性，使托养老人的健康行为不随年龄的增长而降低，提高他们的生活质量。健康教育后使老人建立了良好的健康行为，健康教育知识掌握程度高，越能调动了他们的主观能动性，提高托养老人自我保健意识，提高了老年托养病人生活质量和生命质量，实现健康老龄化。

【参考文献】

老年人生活质量评估的内容范文第2篇

关键词：老年人；慢性心力衰竭；延伸护理；生活质量

    老年人身体各器官与机体细胞随着年龄增长逐渐衰落，器官的免疫功能显著下降，心力衰竭患病率较高，且病死率很高，这就要求预防及护理服务必须从医院进入家庭，实施外延护理。 1 资料与方法

1.1  一般资料：选取2011年1月～2011年9月期间在我院老年心血管科治疗并住院的CHF患者94例，男45例，女49例，平均年龄64.8岁。所有患者均符合纽约心脏病学会的分级标准。排除存在末期肝、肺、肾、脑等重要内脏器官疾病的患者，排除认知功能障碍患者。随机将所有患者分为研究组和对照组各47例，两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

老年人生活质量评估的内容范文第3篇

关键词 老龄化 住院病人 探讨

资料与方法

研究对象：将1995~2004年10年间所有住我科的病人共计2444例作为统计内容，男1911例，女543例。这些住院病人大多因疾病住院，也有少部分为健康体检和疗养住院。

方法：分别根据年限作了 ≤69岁、 ≤79岁和 ≥80岁年龄段的统计。

评估和统计方法：计算每年各年龄组的百分数和均数、标准差，最后作u检验。

结 果

用百分数统计随年限增长，每年住院人数无明显变化，但随年限增长，≤69岁的病人相应逐年渐少，而≥79岁和80岁以上的住院病人相应逐年增多，尤其是后5年增长明显（见表）。

经统计学处理：根据前5年和后5年分两段作u检验有明显差异，P

讨 论

目前多数发达国家已进入老年型社会，我国在上世纪末已进入老龄化国家行列，《中国老年人保障法》已将60岁以上（含60岁）定为老年人。

目前在13亿人口的中国，老年人约占2亿，处于西北地区的新疆边缘地区号称长寿之地，并有世界的长寿村。

从我们统计的本科室10年住院病人的年龄调查来看，高年龄组的比例逐年增长，前5年增长约4.02岁，后5年增长约7.85岁，10年间增长约12.46岁，这是一个惊人的数字。

我们认为，乌鲁木齐市住院病人年龄增长快的因素有以下几个方面：①老年人生活水平的提高和保健意识的提高是不容质疑的条件；②社会普遍关心老年人以及家庭和睦、城市公民道德观念的提高也是必不可少的一个方面；③单位定期组织到医院体检和个人就诊意识的提高，以及医务人员的宣传教育也是密不可分的；④各医疗部门对老年人防病、诊病、治病的理论基础水平和技术操作水平的不断提高有助于延长寿命；⑤城市生活条件优越，老年人随子女移居或政府在城市办的干休所增加了本市老年人的数量；⑥本调查表明，随年龄增大，患病机会增多［1］，故住院的老年人增多 也是很明确的一点。

综上所述，长寿老人不论其原因如何，只所以能维持长寿状态，确有其生理基础［2］。他们所占比例越大，则需要社会关注的事就越多［3］。

提高人类期望寿命和提高老年人生活质量是医学的两大任务，从某种意义上讲，后者更为重要［4］。

社会各团体应设有老年人机构和文化体育室，公共场所应设有专门的老年人休息室、餐厅、卫生间等，可办一些服务优良的托老所、养老所，医疗机构应有专门的老年病科、老年心理咨询门诊和病室，更应加快培训一批适合老年人需要的医、技、护理人员，这才能体现出我国尊老、爱老、敬老、养老的传统美德和社会主义的优越性。

参考文献

1 刁丽君，汤哲，孙菲.北京市老年人照料需求调查.中国老年学杂志，2005，25（8）：986

2 竺越,马永兴,孔争琦. 长寿的某些生理基础及其临床意义. 中国老年学杂志，2005，25(8)：998

老年人生活质量评估的内容范文第4篇

关键词：福利院；老年人痴呆症状；筛选；相关因素

老年性痴呆是一种起病隐匿的神经系统退行性疾病，主要临床表现为记忆力减退、失语及行为改变等[1]。本文对居住在某福利院的150例老年人进行研究，现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 对居住在某福利院的150例老年人进行问卷调查，选取年限为在2011年2月～2014年6月。年龄跨度为60～90岁，平均年龄（79.25±0.26）岁，所有患者均神志清楚，能够正确回答问题，愿意参加此次调查研究。

1.2方法 主要调查工具：①老年抑郁量表（GDS），检出抑郁的分数线：最高分值为30分，无抑郁症状态为0～10分，轻度抑郁状态为11～20分，严重抑郁状态为21～30分；②精神状态速检表（MMSE），检出痴呆的分数线：低于17分为文盲，低于20分为小学文化，低于24分为中学及以上文化，低于规定分数的老年人为痴呆。

调查方法：采用问卷调查的形式进行调查。回收率为100%。主要询问老年人是否觉得记忆力比以前差，是否不愿去做新鲜事，是否已放弃许多活动及兴趣等。

1.3观察指标 观察所有福利院不同老年人群中痴呆的发生率。

1.4统计学处理 采用SPSS18.0软件进行统计处理。痴呆发生率采用t检验，以P

2 结果

老年人中痴呆症状得分为（25.52±2.52）分，抑郁症得分为（8.53±6.53）分。由数据可知，痴呆症状的发生率与性别无显著差异（P>0.05）；痴呆症状的发生与老年人的年龄、受教育程度及抑郁症状有关，年龄越大、受教育程度越低、抑郁值越高的老年人痴呆发生率明显高于年龄小、受教育程度高、抑郁值低的老年人（P

3 讨论

老年性痴呆又称阿尔茨海默病，主要是由于老年人脑的器质性病变，导致认知功能及智力等方面存在普遍衰退现象。随着社会的发展，我国家庭结构发生了较大的变化，小型家庭已不能胜任老年人的养老问题，并且对于一些患有慢性疾病患者的老人，由家庭送到福利院长住[2]。因此，给予老年性痴呆患者早期筛选及预防对提高其身心健康及生活质量具有重要作用[3]。

有研究表明，随着老年人年龄的增长，其生理及心理功能逐渐的降低，机体对清除体内有害物质的能力也逐渐减弱，进一步增加对神经功能的损伤；并且痴呆的发生与患者的受教育程度有关，这可能与患者对社会及事物的认识方面较小有关[4]。冯丽君等人对全国社区60岁以上老年人进行问卷调查表明，老年人抑郁症发生率为40.00%。在本次研究中可知，生活在福利院的老年中抑郁症的发生率为44.44%，高于上述报道，可说明生活在福利院的老年人普遍存在心理健康问题。护理人员应重视老年人的心理护理，多与老年人沟通，密切观察其情感的变化，从而减轻老年人的抑郁状态[5]。

随着老龄化的逐渐加剧，老年人到福利院养老的现象日趋显现，重视及关注福利院老年人的心理健康问题，对预防及治疗老年性痴呆具有重要意义[6]。护理人员首先要根据老年人的心理健康情况，给予老年人必要的心理及社会支持，从而有效提高及完善福利院的服务质量水平；通过积极的开展文化娱乐活动，促进老年人之间的交流，培养老年人的兴趣爱好，从而有效预防老年性痴呆及抑郁症的发生[7]。重视福利院老年人痴呆症状的早期筛查及预防是保证老年人心理健康，提高老年人生活质量的关键[8]。

通过本次研究，痴呆症状的发生与老年人的年龄、受教育程度及抑郁状态有关，年龄越大、受教育程度越低、抑郁值越高的老年人痴呆发生率明显高于年龄小、受教育程度高、抑郁值低的老年人（P

总而言之，福利院老年人痴呆的发病率较高，通过给予福利院老年人痴呆症状的早期筛选，加强对其的观察及治疗，能够有效提高患者的生活质量。

参考文献：

[1]陈辛茹，宁玉萍，施海姗，等.麻痹性痴呆和阿尔茨海默病患者的认知和精神行为症状比较[J].中华神经科杂志，2014，47（12）：841-846.

[2]李纲，查芹，陈季志，等.蒙特利尔认知评估量表对于筛选非痴呆性血管性认知功能障碍的意义[J].现代实用医学，2011，23（1）：51-52.

[3]谭诚，彭文宏，邓彦，等.皮质下小血管病性认知障碍非痴呆型患者认知恶化的危险因素和预测因子[J].中华医学杂志，2014，94（5）：352-355.

[4]，张志B，岳春贤，等.中文版蒙特利尔认知评估表在非痴呆性血管性认知障碍筛查中的研究[J].中华行为医学与脑科学杂志，2010，19（5）：412-414.

[5]冯丽君，张楠，程焱，等.阿尔茨海默病和血管性痴呆患者的认知功能和精神行为症状[J].中国心理卫生杂志，2011，25（5）：334-338.

老年人生活质量评估的内容范文第5篇

一、重要意义

居家养老服务是指政府和社会力量依托社区，为居家的老年人提供生活照料、家政服务、康复护理和精神慰藉等方面服务的一种服务形式。它是对传统家庭养老模式的补充与更新，是我国发展社区服务，建立养老服务体系的一项重要内容。

全面推进居家养老服务，是破解我国日趋尖锐的养老服务难题，切实提高广大老年人生命、生活质量的重要出路；是弘扬中华民族尊老敬老优良传统，尊重老年人情感和心理需求的人性化选择；是促进家庭和谐、社区和谐和代际和谐，推动社会主义和谐社会建设的重要举措；也是加快发展服务业，扩大就业渠道和促进经济增长的重要途径。

二、基本任务

发展居家养老服务，要以科学发展观为统领，以构建社会主义和谐社会为目标，坚持政府主导和社会参与，不断加大工作力度，积极推动居家养老服务在城市社区普遍展开,同时积极向农村社区推进。力争“十一五”期间，全国城市社区基本建立起多种形式、广泛覆盖的居家养老服务网络，使社区居家养老服务设施不断充实，服务内容和形式不断丰富，专业化和志愿者相结合的居家养老服务队伍不断壮大，居家养老服务的组织管理体制和监督评估机制逐步建立、健全和完善。农村社区依托乡镇敬老院、村级组织活动场所等现有设施资源，力争80%左右的乡镇拥有一处集院舍住养和社区照料、居家养老等多种服务功能于一体的综合性老年福利服务中心，1/3左右的村委会和自然村拥有一所老年人文化活动和服务的站点。

发展居家养老服务，必须坚持以下几项原则：坚持以人为本。从老年人实际需求出发，为老年人提供方便、快捷、高质量、人性化的服务；坚持依托社区。在社区层面普遍建立居家养老服务机构、场所和服务队伍，整合社会资源，调动各方面的积极性，共同营造老年人居家养老服务的社会环境；坚持因地制宜。紧密结合当地实际，与本地经济社会发展水平相适应，与社区人文环境和老年人的需求相适应，循序渐进，稳步推开；坚持社会化方向。采取多种形式，充分调动社会各方面力量参与和支持居家养老服务。

三、保障措施

（一）制定居家养老服务发展规划。各级政府应紧密结合本地实际，科学地研究制定本地城乡社区发展居家养老服务规划，并把它纳入当地经济社会发展总体规划和社区建设总体规划中，统筹安排，推动居家养老服务快速健康发展。

（二）加大政府投入力度，合理配置资源。各级政府应转变职能，随着经济发展和社会进步，逐步加大投入，研究制定“民办公助”的政策措施，鼓励和支持社会力量参与、兴办居家养老服务业。各级政府要统筹考虑居家养老服务设施建设、队伍建设和运营管理等问题，合理配置资源。有条件的地区可针对性地设立专项资金，开设资助项目，探索适应当地特点的居家养老服务模式。

（三）贯彻落实支持居家养老服务的优惠政策。贯彻落实国家现行关于养老服务机构的税收优惠政策，对养老院类的养老服务机构提供的养老服务免征营业税，对各类非营利性养老服务机构免征自用房产、土地的房产税、城镇土地使用税等。

（四）整合资源，建立和完善社区居家养老服务网络。要按照当地社区建设规划和老年人实际需要，协同各个部门，整合资源，在城市社区和大部分农村乡镇建设综合性居家养老服务中心、居家养老服务站点等基础设施，大力推动专业化的老年医疗卫生、康复护理、文体娱乐、信息咨询、老年教育等服务项目的开展，构建社区为老服务网络，为老年人提供就近就便的多种服务。吸引生活自理的老人走出家门到社区为老服务设施接受服务和参加活动；对生活不能自理的老人则采取派专人上门包护，满足老年人生活照料、医疗护理、文化娱乐、心理慰藉等多种需求。依托城市社区信息平台，在社区普遍建立为老服务热线、紧急救援系统、数字网络系统等多种求助和服务形式，建设便捷有效的为老服务信息系统。

（五）加强专业化与志愿者相结合的居家养老服务队伍建设。要鼓励各类职业培训机构对居家养老服务人员开展职业技能培训，考试合格发给相应的职业资格证书。认真实施专业社会工作者职业水平评价制度，科学界定居家养老服务中职业社会工作者的岗位和职责，加强对社工专业人才的吸纳与培养。同时，加强居家养老服务人员的职业道德教育，改善和提高服务队伍的整体素质。

要大力发展社区居家养老服务志愿者组织，鼓励和支持社区居民和社区单位等为居家的老年人提供多种形式的养老服务。

要逐步改善和提高居家养老服务人员的地位和待遇。紧密结合社会工作者职业水平评价制度的实行，为居家养老服务的专业人员落实相应的物质待遇；对符合条件的从事居家养老服务人员，要按规定享受相应的就业再就业扶持政策。

（六）积极培育和发展居家养老服务组织。按照政府职能转变以及与企业、事业、社团分离的原则，对居家养老服务中能够与政府剥离的服务职能都要尽可能交给社会组织和非营利机构去办，交给市场和企业去办。各级政府应积极培育、规范管理各类居家养老服务机构，鼓励居家养老服务机构发展连片辐射、连锁经营、统一管理的服务模式。