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自去年6月份实施中国科协农村青少年“群英计划”试点项目以来,某某乡按照省市科协的总体部署,结合当地实际,充分利用某某现有的科协资源、教育资源和社会资源,通过深入学习,广泛动员、统一思想,找准载体、创新方法,开展了形式多样、生动活泼、结合实际发展的培训教育活动,不仅使受众青少年受到了教育、得到了实惠,而且使这一项目惠及到了广大人民群众。为了从单纯的实用技术的培训转入对青少年基本素质的培育,结合未成年人思想道德的建设,努力提升试点质量,决定组建某某乡“群英计划”文艺宣传队,结合某某实际,提出如下实施方案:
一、基本情况
某某乡位于曲靖中心城区以东5公里,辖10个村民委员会,65个村民小组,总面积64平方公里。2005年年末总人口42886人,其中农业人口41775人,农业人口占总人口的97.4%;耕地面积24633亩,其中水田22267亩,旱地2366 亩;农村劳动力21728个。2005年全乡农村经济总收入3.09亿元,农民人均纯收入3709元。
某某乡2005年末15-19岁的农村青少年共有2393人,男1258人,女1135人。其中:在校初中生1083人,在校高中生501人,在校职中、中专、大专生91人,未考上初中、高中、大学回乡务农的青少年718人。
二、存在的优势
1、某某乡被列为中国科协农村青少年“群英计划”试点项目的首批试点乡镇之一。
2、文艺基础扎实。全乡10个村委会都自发地组成了具有地方特色的民间文艺队,每个村委会至少都有一支文艺演出队,多的村有4-5支,有的已成为经济实体。
3、区位优势明显。某某距曲靖中心城区5公里,地处城郊结合部,交通便利,随着曲靖市“双百”城市建设的快速推进,以及金江沿线的开发建设,某某乡独特的区位优势将进一步显现。
4、教育教学发展势头良好。全乡教育教学成果已连续21年保持全区乡镇第一的好成绩。
三、制约因素
1、大多回乡青少年不愿在在家务农,到外地打工的较多,每个村都组建一支比较困难。
2、设施、设备条件差;经费短缺,筹资困难。
四、具体措施
在广泛征求意见的基础上,先由乡项目办组建一支乡级“群英计划”文艺宣传队,然后再逐步带动,最终各村都有一支属于自己的文艺宣传队。乡级文艺宣传队计划8月中旬成立,通过近一个月的集训后,再到各村进行巡回演出,努力为试点项目服务。
1、乡级文艺宣传队人员:由各村推荐2名比较优秀的15-19岁的回乡青少年组成,共20名;
2、经费:计划需资金3万元。其中:人员经费15000元,设施、设备费15000元。
资金筹措采取由各村出一点(每村出1000元,共10000元),乡项目办拿一点(5000元),上级要一点(15000元)的方法来筹措。
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案:
一、指导思想以《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》为指导,以《市创建省级模范城市实施方案》为依据,组织开展全校性的环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,推进学校素质教育。
二、环境教育目标从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。努力美化校园,为创建省级模范城市作出贡献。
三、工作措施
(一)、加强组织领导,强化队伍建设1、加强组织领导。学校成立以校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核严格,使学校的环境教育真正落到实处,全方位、立体式地推进学校环境教育。2、强化队伍建设。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施,强化教师环保意识,提升教师环保宣传能力:加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训;创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训;订阅环境报、环境教育杂志和书籍供教师学习;定期组织教师交流环保信息。
(二)、抓好四个结合,加强环境教育1、与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。2、与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,“3、12”开展植树节活动,上街开展护绿活动,地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作,发放环保宣传品,开好主题活动。3、与行为习惯教育相结合。学校将根据《小学生日常行为规范》,加强学生行为习惯的养成教育,通过日日查、周周评、月月奖的形式开展活动,以守则、校规规范学生行为,使每一个学生在爱护环境的每个具体行为上检查自己,做文明的小标兵,环保的小卫士。4、与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,带领学生走进大自然,走向社会,在社会活动中践行环境保护的责任与意识。
三、工作安排1、制订创建省级模范城市宣传活动工作计划及方案。、利用升旗或晨会向全校师生提出“保护校园爱我校园”倡议。、围绕主题出好环保主题宣传板报。、强化学科渗透,加强对学生的环保教育。5、组织各班开展环保班会活动。总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,深化绿色理念,强化绿色管理,抓紧绿色行动,开创绿色教育新局面。
各市州(xx矿区)卫生计生委,委属各单位,兰州大学第一、二医院,xx中医药大学附属医院:
2017年4月7日是第67个世界卫生日,世界卫生组织将主题确定为“一起来聊聊抑郁症”,旨在促使更多的抑郁症患者寻求并获得帮助。根据《国家卫生计生委办公厅关于组织开展2017年世界卫生日宣传活动的通知》(x卫办宣传函〔2017〕x号)要求,现就为做好2017年世界卫生日的主题宣传活动,有关事宜通知如下:
一、活动时间
2017年4月7日前后
二、活动主题
国家卫生计生委确定的活动主题定为“共同面对抑郁,共促心理健康”。
三、核心信息
1.抑郁症是一种常见疾病,人人都有可能受抑郁症困扰。
2.抑郁症可导致精神痛苦、学习无效、工作拖延,甚至悲观厌世。
3.如果情绪低落、兴趣丧失、精力缺乏持续2周以上,应及时就医。
4.抑郁症可治愈,但易复发,要在医生指导下坚持规范治疗。
5.多交友、勤运动、规律作息和饮食,可有效降低患抑郁症的风险。
四、活动要求
(一)请各地各单位在国家卫生计生委网站或世界卫生组织网站“世界卫生日”栏目下载抑郁症防治核心信息(2017版),制作发放各类宣传品。要围绕宣传主题,向广大群众普及心理健康知识,倡导社会平等对待、关心关怀抑郁症等精神疾病患者,指导群众科学认识心理行为问题和精神疾病,正确寻求专业帮助。
(二)各地各单位可结合实际,组织开展形式多样的宣传活动。活动要以促进沟通交流理解为重点,通过发放宣传品、义诊、咨询等形式增进心理健康服务人员、医务工作者、抑郁症等精神疾病患者、媒体、群众的相互沟通理解,组织自有媒体并协调地方电视、广播、报社、网络等媒体进行宣传报道,提升社会各界对抑郁症的了解和重视,提高群众对精神卫生、心理健康服务的知晓度。
(三)今年我省世界卫生日省级主题宣传活动定于4月5日在兰州市举行,由省卫生计生委、兰州市卫生计生委主办,省第二人民医院、省计划生育宣教中心和城关区卫生计生局承办。请各地各单位按照通知要求,有序组织本地世界卫生日主题宣传活动。
五、其他事项
请各地各单位及时总结活动开展中的好经验和做法,于4月25日前将活动总结和有关的宣传材料、音像资料等报省卫生计生委宣传处。
联系人: 林xx
传真:xx
邮箱:xx
二是局机关对基层统计工作的指导还不够,基层统计人员与局机关机人员的沟通不够,以至他们对统计工作的理解还不够深。
三是基层统计工作者感到统计工作任务越来越重,压力越来越大。
四是统计人员的业务水平有待于进一步提高。统计调查能力、调研能力和统计工作能力等还不高。
针对上述问题,物制定了以下整改措施。
一、努力落实下基层制度,加强与基层统计的联系。
按照一季度制定的局机关下基层调研制度规定,要求机关每个同志每月下基层调研一次;下基层调研要以课题调研、统计便民服务、统计宣传、统计监测、指导基层统计工作等为目的而成行,而且保证每行必有果,切忌搞形式、走过场。
二、拓宽统计事务,减轻基层统计工作压力。
下半年要在条件已经成熟的松门、城南两镇建立统计事务点,要在大溪扩大规模,增加人员,增加家数,以减轻基层特别是镇街道统计中心的工作压力。同时,要强化对统计事务所的管理,加强对各镇(街道)统计事务工作的指导、协调和检查;进一步加强对事务人员的业务培训和职业道德教育,指导人员不断完善调查方法,提高调查质量,提高统计服务水平。
三、大力开展诚信统计建设,不断提高统计数据的可信度。
以开展统计诚信企业评选为载体,扎实夯实统计基础,推进统计文化建设,发挥统计系统打造“诚信*”的作用,使统计工作为构建社会主义和谐社会服务。为此,我局已向各基层单位发出通知,规定凡我市辖区内承担统计调查任务的、具有法人资格的企业均可参加诚信统计企业的评选。根据《*市企业统计基础工作规范化建设标准(试行)》规定,考核达到90分及以上的企业,并经统计检查近两年内无统计违法行为的,确定为*市统计诚信企业。并力争在年内全市统计诚信企业达到80%。
四、进一步加强统计法制建设,提高全社会依法统计意识。
一是要进一步加强统计普法宣传。在普法中要做到统计普法宣传贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,采取人民群众喜闻乐见的形式,要针对不同的层次、不同的群体,有针对性地开展宣传,让更多的人知道《统计法》,熟悉《统计法》,形成全社会人人学法、知法、懂法、守法的良好氛围。二是要继续加大统计执法检查力度。统计执法检查仍以产值在300-500万元间的工业和服务业企业为重点,并力求在查案的量上,处罚的力度上有新的突破。三是成立统计执法检查大队,加强统计执法力度和专业水平。
关键词:基层消防安全;宣传;教育
中图分类号:D035.36 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)06-0305-02
1 现行的消防宣传教育给社会带来相关问题思考
消防安全宣传教育对于社会及基层来说,具有相当大的重要性,应该将日常的消防安全宣传教育提上日程。在基层中,大部分的单位、部门都能够对消防安全宣传教育加以重视,对消防安全列入日程,消防安全意识比较强。但是,仍然存在不少的乡镇、村庄甚至公司、工厂拿消防安全的宣传教育不当回事,单纯的应付上级的检查,消防安全的宣传教育工作并没有被真正的落实下去。有一些领导本身就对消防安全宣传教育不重视,在开展消防安全的宣传教育工作时,态度不积极,过于散漫,不能有效的发挥其领导示范作用。在基层,尤其是占中国大部分人口的农村地区,消防安全的宣传教育更应该引起重视,只有这样,才能将消防安全意识渗透于整个民族,然而,实际的状况却不然,越是急需普及消防安全宣传教育知识的农村及偏远落后地区,越是很难得到有关消防基本常识的教育,而一些大城市却成了消防监督部门的工作重心。这种不平衡的现象需要引起我们的高度重视,努力改善所存在的问题。
1.1 社会消防宣传教育应从青少年抓起 青少年是祖国未来的栋梁之才,只有使他们意识到消防安全的重要性,才能真正的推动我国消防事业的发展。因此,社会消防宣传教育应从青少年抓起,从娃娃抓起。在幼儿园时期便开始培养其消防安全意识,模拟消防现场,使得青少年能够切身感受到消防安全的重要性,从而使他们在面对发生火灾这种突发状况时,能够清醒理智的逃生并营救他人。在使他们经历了模拟火灾现场后,再对他们进行消防安全知识的宣传教育,他们便能够有切身感受,避免了空洞的说教,使消防安全意识深入其心,这样,在其为人父母之后,也能够自觉地将消防安全意识灌输影响下一代,从而达到消防安全知识宣传教育的目的。
1.2 抓好社会消防宣传教育工作 目前,学校的消防宣传教育工作一般都有专门的机构人员负责,并配以相应的安全消防教材,来预防消防安全隐患的发生。但在社会上,这些工作还未完全落到实处。尤其是一些公司和企业,如果发生消防安全隐患,其后果将不堪设想,对于人力物力、财产状况的损失是巨大的。因此,消防部门应该加大对社会的消防宣传教育工作的力度,为公司企业配备编写适合的消防教材,督促他们按时进行消防安全的宣传和教育,从而做到有规划、有秩序的进行消防安全教育工作。
1.3 加大宣传消防法律法规的力度 法律规范人人都须遵守,同样,消防法律法规也必须深入人心,才能让群众懂得消防法律法规的内容及要求,才能明白可以做什么事,不可以做什么事;某些事应该怎么做才符合规范;如果不按照法律法规办事会出现什么后果,须负什么责任等。在这些基本的常识性消防法律法规深入人心后,人们才能自觉地用这些法律法规来规范约束自己的行为举止,切实将消防安全工作落到实处。因此,我们必须加大对消防法律法规的宣传力度,通过各种媒介进行普及,例如,可借助电视、广播及报纸杂志等大众所喜闻乐见的途径进行潜移默化的悬泉,使人们在不知不觉中接受了消防安全知识的教育,了解了消防法律法规。避免人们出现消防的法律盲区,以至于在自己无意识的触及到消防安全问题后,还一头雾水,增加消防工作的难度。
2 深化基层消防安全的宣传教育中需要注意的问题
基层消防安全的宣传教育工作是消防工作中的一项基础性的工作,做好基层消防安全的宣传教育,深化宣传,有利于推动消防工作的社会化发展,并能够提高全社会的消防安全意识和消防安全防范能力。因此,在当今经济社会的飞速发展的时代背景下,我们必须加大重视消防安全的宣传教育工作,深化基层消防安全的宣传教育。
2.1 消防宣传主题要突出时代特征 促进社会的和谐发展是我们当前的时代要求。消防宣传工作是消防部门推进构建和谐社会进程的重要手段。而其中,消防安全的宣传是做好消防安全教育工作的重要环节。在对消防安全知识进行宣传时,应该尽量使消防宣传的主题突出时代特征,反映时代的特色。抓好消防宣传教育工作,使消防安全知识人尽皆知、家喻户晓,只有这样,人们才能够自觉地用所掌握的防范知识同火灾作斗争,从而减少构建和谐社会过程中的不和谐因素,将使整个社会在火灾中的人员伤亡和财产损失大大减轻,从而推进社会和谐发展,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。