数字经济人才培养方案
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数字经济人才培养方案范文第1篇
将社会调查方法纳入高校国际贸易学专业实践教学体系，是国际贸易专业学科发展的必然要求和教学改革的发展方向，也是培养高素质国际贸易专业人才的现实需要。然而社会调查这一重要的教学环节在某些方面上出现了严重的缺失，为确保社会调查环节的质量，本文将就此问题提出相应对策。
【关键词】
国际贸易学专业；社会调查；教学改革
一、国际贸易学专业课程特点
自2001年加入WTO以来，中国的对外贸易规模呈现快速扩大的趋势。国内经济与国际接轨的速度也越来越快，除了外资企业，越来越多的国有企业、民营企业也获得了外贸进出口权，他们也需要把自己的产品打入国际市场。在这种形势下，市场对外贸应用型人才的需求也逐步扩大，对国际贸易专业人才的基本素质与工作能力的要求越来越高，在此环境影响下，我国的国际贸易学专业也得到迅速的发展，并呈现着良好的发展势头。在我国高校的专业布局中，“国际贸易学”大概是设置最广、学生人数最多的一个本科热门专业。为了适应社会经济发展和全球化的需要，熟练掌握现代商务基础理论和专业知识，具有较高的外语水平、宽阔的国际视野、较强的国际交流能力和国际商务决策能力，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营与管理工作的高级商务人才，因此，国际贸易学专业的课程具有操作实务性强、创新度高等特点，国际贸易学专业涉及《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《经贸英语》和《国际商务谈判》等课程，它们具有理论性与操作实务性特别强的特点。
二、社会调查教学环节中亟待解决的问题
目前，国际贸易专业的社会调查比较好地结合了本专业的特点，基本达到了实践教学的目的，但是也存在以下三方面主要问题。
（一）学生在社会调查过程中的资料收集、加工、利用工作不够完善，一方面是指导老师的社会学功底不足以及学生的认识不足，另一方面也是各高校配套课程的建设还不够完善。
（二）当前各高校已开展的国际贸易专业社会调查，大多数是由专业教师自行组织的，由于个人条件的限制，开展调查研究的规模有限，视野也较为狭窄；另外，也难以保证社会调查报告的质量问题。
（三）程序上的缺失。各高校对社会调查环节组织不严密，制度不规范，辅导不到位，甚至放任自流，学员不知从何下手，最后不了了之，使社会调查环节严重流于形式。
三、找出问题的解决方法
1.抓住问题的主要矛盾，科学合理地设计调查问卷；2.完善配套课程建设，重视师资队伍培养；3.积极发挥院校组织作用，保障社会调查顺利实施；4.完善调查过程监控，及时总结调查成果；具体做法如下：确定审核程序和内容；明确审核标准；奖惩措施。
四、高校国际贸易学专业教学中引入社会调查的重要意义
（一）国际贸易学专业学科发展的必然要求
随着国际贸易迅速发展，新的国际结算方式、经济合作方式、融资手段、运输与保险方式不断出现，贸易摩擦日益升温，各国的对外贸易政策、贸易规则、法律法规不断调整变化。这些新的问题和情况，在教材中不一定有所体现，但在教学环节中必须突出此类知识。而社会调查以其特定的方式满足了研究者探讨各种外贸行为、外贸现象和外贸问题的需要。在国际贸易研究和教育中引入社会调查方法，是国际贸易学学科发展的必然要求。
（二）国际贸易学专业教学改革的发展方向
国际贸易学是一门实践性很强的学科，核心是要解决进出口问题，而社会调查实践活动是理论与实践相结合的最好过程。开展社会调查实践活动，不仅可以使学生感受和检验各种理论命题，在实践中发现问题，引起更深入的研究和思考，还可以使学生全面地了解、接触、认识社会，从多角度以经济人的思维方式去看待分析各种社会现象，为掌握国际贸易学这一学科的具体研究方法奠定基础。
（三）培养高素质国际贸易专业人才的现实需要
在当今社会，各高校国际贸易专业为了为社会培养出高素质的人才，使他们具有良好职业素质和职业技能，具备创新理念和实践能力与创业能力。将社会调查纳入国际贸易专业的教学环节中来，而社会调查是极其重要的一个教学环节，它不仅对于学生巩固和加深理论知识，学会运用所学知识解决实际问题，培养实践工作能力和专业技能有重要作用。因此，国际贸易学专业所进行的社会调查涉及的课题和范畴极为广泛，学生要面对不同的情况、不同的被调查对象，还要有针对性地、有一定行动策略地解决各种问题。
参考文献：
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教育实践研究
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[8]张弘.如何指导学生写作市场调查报告[J].职业技术，2007，12
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数字经济人才培养方案范文第2篇
关键词：实践基地 实训教学 创新能力
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）11（a）-0149-02
长期以来，我国一直倡导以德育教育为核心，提高学生实践能力、创新精神的素质教育教学理念，不断推动实践教学改革，奠定扎实的实践基地。各大高校应当从自身实际出发，并结合社会经济人才发展要求和科学技术发展，努力加强创新教育实践，进而达到学生创新能力与应用能力的水平。
1 实践教学改革
近年来，我国越来越重视以实践能力与创新精神为中心的素质教育建设。因此，我们就当前高校教学改革做了重点的分析研究，并从实际教学情况出发，不断提升社会人才需求和科学技术发展要求，努力建设以实践教学基地为支撑的实训教学体系，不断进行创新教育改革，充分发挥教学实验室的作用，努力提升学生综合能力，建立一个新技术、新产品转化的开发和人才培养基地，更好的完成现代化化教育教学改革。
单片机实践基地建设是进入21世纪以来我国教育部针对当前教育教学现状提出的高校教学改革项目，该项目积极倡导以创新教育体系与实践基地为核心的实践型教育基地建设。自实践基地建设以来，我们对实验室管理、教学内容、实验考核等有了更深的了解，并在教育教学方面取得了一定的成绩，极大的推动了单片机实训教学改革的发展。
2 实训教学改革思路及方案
首先，应建设一个规范、开放、发挥学生聪明才智，集教学、科研为一体的创新教育教学基地；其次，设置大型综合设计实验，不断加强实验教学过程中的创新能力培养；再者，采用实验教学新模式，丰富教学实验类型，增加设计型实验、综合应用型、应用系统开发实验、探究型实验等内容；然后，丰富教学资源，进一步研究多媒体教学系统，建立教学网站；最后，组织DSP学科与单片机小组，组织单片机设计竞赛、辅助辅导学生，充分激发学生主动性和积极性。
3 实训教学改革内容及措施
3.1 建设实践教育创新基地
构建单片机实践基地，制定科学、合理、规范的管理制度、学生创新设计守则及学科小组守则等，不断加强实验室建设和管理模式建设。组建创新实践教学基地，并由教学与学科小组实施严格实践管理，给学生创造实验实践便利条件，积极探索创新教育、素质教育实践教学有效运行管理机制，打造产学研相结合、课内课外相结合的实训创新教育基地。
3.2 创新实践基地建设
始终坚持以实验环节为中心的单片机课程教学内容，构建单片机创新实践基地，努力培养学生实际动手应用能力，打开实训教学突破口，是学生具有主动发现问题和解决问题的能力，积极探索理论、实践认知规律探索，深入了解教学内容，极力发挥学生主观能动性，加强实验教学。组建与工程实际接轨的开放性实验训练，采用实验教学新模式，提高单机片实训教学质量。
3.3 制定综合设计任务
设立大型综合设计实验项目，订制设计任务书，提升实验教学效果，充分发挥教学资源优势，制定实验指导书。将机电综合设计、毕业设计、创新设计与科技方法训练等有机结合融合在一起的大型综合设计实验项目当中，构建以训练集成和小型模拟设计为内容的系统设计项目，努力提升学生现代工程意识和创新设计能力。
3.4 开发单机片实验开发应用系统
以单片机实验系统开发为基础，并将开发应用板用于控制机构，进而实现机电一体化创新实验平台建设。帮助学生深入了解单片机开发程序、系统扩展及单片机基本运行原理，让学生能够直面工业应用，更好的掌控单片机应用系统开发，不断加快人才培养模式建设，也就是努力提升创新教育和素质教育水平，逐步增强工程意识和创新能力建设，构建扎实的单片机实验系统开发。
3.5 构建新型实训考核模式
构建新型单片机实训考核模式，综合运用现场考核、实验操作等手段，全面考核学生实际运用能力，深入了解学生实际操作能力和专业知识水平。学生可以根据自身实际选择探究设计型实验为内容，以便于在最短的时间内达到实验资源利用率的最大化，充分发挥实验基地资源作用，更好的完成实训教学工作任务，完善实践基地体系建设。
3.6 树立现代工程意识，培养学生解决工程问题的能力
以单片机实验开发系统为基础，构建网络化嵌入式和单片机控制系统实验平台建设。全面推动新型实验设备在工程系统中的应用，并将其引入到单片机实验教学当中，更好的培养学生的现代工程意识、提高学生解决工程问题能力。
4 实训教学改革效果及成效
经过长期的实践验证，单片机实践基地建设就是为了增强现代工程意识、树立学生创新能力、构建实验室管理模式等为目的，进而取得显著的教学效果。
4.1 构建机电一体化实验平台
目前，单片机开发系统已经形成了一定的规模，且有不少数量的机电设备和数字技术为平台建立起来创新实践基地。这样才能够为培养学生创新能力及现代工程意识取得有效保证，发挥机电设备应用作用。
4.2 制定基地管理制度体系
构建科学规范的学科小组守则、管理制度以及创新设计守则等制度，构建相应的高效开放式实践基地建设，完善实践基地建设体系。
4.3 构建多媒体教学体系建设
单片机实训教学应当利用教学网站优势，不断提升多媒体教学应用质量和水平，更好的满足教学资源优势，努力将单片机技术逐渐引入到实验教学。局域网络的应用有利于加深学生与教师之间的沟通与联系，激发学生学习兴趣，促进学生个性发展及创新能力的培养，积极发挥网络资源作用。建立以单片机实验教学与教学网站主页为主的实验教学系统。实践基地建设有利于更好的完成创新设计、毕业设计以及综合课程设计等实践教学任务，充分彰显实训教学效果。
综上所述，实训教学改革就是要帮助学生树立全新教育理念，树立以创新型人才培养为目标的工科教育。教育最终目的就是要引导学生掌握创造能力，更好的唤醒学生价值观、生命观，充分发挥精神运动作用，并将教育教学观念贯穿于实践教学的始终，根据实践基地建设的新颖性与创新超前性有机结合在一起，帮助学生深入了解实训教学知识内容，掌握全面的机电一体化发展态势，更好的发挥客观物质观念，全面推动学生的教育教学观念，重视对学生发现问题和解决问题的方法、能力，积极挖掘学生的个性品质和探究精神。综合运用互动合作式、启发式教学与发现式学习教学作用，更好的发挥现代教育技术优势，进一步强调创新能动性与个性化发展。综合改进传统教学模式，采用以知识掌握程度为依托，并以应用创新和科学知识基础建设、实践能力考核方式为中心。始终坚持以人为本的教学理念，并以教师为主导的实训教学体系，充分发挥学生的积极性和主动性，进一步构建宽松适宜的实践教学环境。
5 结语
单片机创新实践基地建设有利于推动实训教学改革与研究，进而取得有效的实践教学效果。因此，我们应当充分运用基地管理模式与实践教学模式，不断提升工程实践能力、创新能力教学模式，全面提升单片机实践教学质量，完善实践基地体系建设。
参考文献
[1] 肖克辉，徐东风.物联网背景下的计算机实验中心管理[J].实验室研究与探索，2011（8）：292-295.
数字经济人才培养方案范文第3篇
【关键词】网络财务 财务管理 发展
所谓网络财务，是指基于计算机网络技术，以整合实现企业电子商务为目标，以财务管理为核心，财务、业务协同，业务流程重组，支持电子商务，能够提供互联网环境下的财务核算、财务管理的网络财务系统。网络财务的技术基础是网络，目标是实现企业电子商务，是企业信息化建设的重要组成部分，是适应供应链的需求而产生的。
一、网络财务与传统财务
（一）网络财务对传统财务对象、内容和目标的影响
1.网络财务对传统财务管理对象的影响。企业的生产经营活动不断循环，一方面表现为实物商品的运动，另一方面表现为资金的运动。资金运动是企业再生产过程的价值表现，它以价值形式综合地反映企业的在生产过程。传统财务管理的对象就是这种不断循环周转的资金运动。在网络环境下，传统财务管理对象的范围扩大了许多，企业的资金流、物流、商流、信息流等协同统一，导致财务管理的对象已不再单纯是企业的资金运动，还要包括财务信息在内的大量信息。网络经济时代，财务管理的对象将由传统的资金运动转向信息运动过程。
2.网络财务对传统财务管理内容的影响。传统财务管理的内容主要是指企业的财务活动和财务关系，财务活动主要包括筹资、投资活动和经营活动等，财务关系是指企业在组织财务活动过程中与有关各方发生的经济利益关系。网络经济条件下，企业将成为全球网络供应链中的一个节点，财务管理的内容将由传统的财务活动及其体现的经济利益关系转变为财务与业务的协同，财务管理活动将全面深入到企业的产品和市场中。
3.网络财务对传统财务管理目标的影响。财务管理目标是企业在特定的理财环境中，通过对发生的财务活动关系的处理所要达到的目的。网络经济环境下，财务管理的目标将由传统的追求利润最大化转化为追求企业价值的最大化。在传统的社会经济模式下，企业关注更多的是如何扩大生产规模、提供生产效率、降低生产成本以生产出更多的产品，企业之间的竞争完全是产品的竞争。而在网络经济环境下，企业关注更多的是如何在更短的时间内适应多元化的用户需求，如何提高个性化水平的同时降低成本。
（二）网络财务对财务管理人员的影响
网络财务环境下，财务管理的重点转向事中的控制和事前的预测。财务管理人员的工作方式和财务工作的时间、空间、效率等观念都将发生巨大的变化。在时间上，财务管理人员不仅要关注已经发生的经济业务和经营成果，还要掌握仙子阿的财务状况，对未来的发展趋势进行预测、分析，要更多地关注企业财务信息的时效性；在空间上，财务管理人员不仅要关注企业内部的财务、业务信息，还要关注关联企业、供应商、客户等外部信息；在效率上，网络财务也提出了更加高效率的要求。现代信息技术的发展对财务管理人员也提出来新的要求。网络财务要求管理人员必须是既懂得财务核算、财务管理知识，游动的侧网络等现代信息技术的复合型人才。
由于网络财务模式下，人们的工作时间和工作地点不受制约，员工更加依赖于自身的只是和创造性思维，这就需要企业建立新理念、新制度来进行人力资源的开发、人力资源的投入和增值，从而适应信息经济时代“真正个性化管理”的需求。
（三）我国企业网络财务的现状分析
我国企业的网络财务还处在初级阶段。当前一些大企业对用信息技术手段来加强财务的集中、统一管理已经有了进一步的认识。但是我国网络财务建设是在市场经济体制尚不健全的情况下进行的，网络财务这项系统工程还有大量艰巨的工作要做。
二、我国企业网络财务的现状
（一）取得了一些成绩，但发展不平衡
1.我国沿海发达地区的网络财务建设比较成熟,效果显著。如广东省，据国家经贸委有关负责人介绍,到2005年,广东省企业实施网络财务总体达到的水平是:省50户工业龙头企业建立了网络财务职能机构并设立了企业信息主管(CIO),企业管理信息化系统的覆盖率为100%,企业的主要产品实现了CAD/CAPP/CAM,企业网站建设率100%,逐步推行了电子商务。其他大型企业中的80%建立了网络财务职能机构并设立了企业信息主管,财务管理应用率达到100%。中小企业在珠江三角洲专业行业集中的地、市(县)和部分镇建立了中小企业网络财务服务平台,财务管理计算机应用率达到100%,企业网站建设率达到20%。20家省级流通龙头企业、省重点批发市场普遍应用ERP系统,电子商务开展率100%。大型流通商贸企业实现商品流通过程数据信息化达70%以上,网站建设率达到70%以上。
2.企业规模、地区因素对网络财务发展的影响较大。从企业规模看，大型企业网络财务的实施水平明显高于中小企业；从地理位置看，东部地区企业的网络财务实施水平领先于中西部欠发达地区。
（二）目前存在的问题
1.管理层面的问题。企业管理人员对网络财务的重视程度不够，没有真正体会到网络财务管理对企业发展的重要作用，导致了企业网络财务建设资金投入不足。系统设备和技术力量薄弱导致管理上存在疏漏。还有一些企业的领导没有真正认识到企业实施网络财务的实质和作用，其作用没有得到发挥。此外，一些管理人员素质不高，对网络财务管理理论和方法掌握不够、理解不深，信息意识薄弱等都成为了企业网络财务建设的瓶颈。
2.缺乏信息技术的专门人才。企业网络财务管理模式的实施是一项复杂的系统工程，需要一定的资金投入和信息化方面的人才支持才能完成。目前，一些企业管理人员把企业网络财务管理当作是一项纯技术方面的工作来对待。企业没有设置专门的组织机构，信息技术人员也只是挂靠在某个部门。这样做只发挥了其技术优势，没有起到信息管理与技术管理向融合的职能作用。这种状况导致了企业引进的人才是单纯的计算机专业人才，而仍然缺乏技术管理人员和信息经济人才。此外，财务管理基础薄弱，财务管理体制过于分散，多数企业很难实现资金预算管理制度，财务管理制度不健全，不规范，企业缺乏信息技术和财务管理的专业人才，以及企业对外部环境不适应等因素都是制约着网络财务的发展。
在我国，预算管理方法也不断引起主管部门和各类企业的广泛关注。多数企业开展了“预算管理年”活动，不少公司也把董事会下设立“预算委员会”作为完善公司治理的内容之一。
（三）原因分析
1.宏观层面。我国企业网络财务缺乏统一的标准和规范，网络财务的法律法规尚不完善。首先，由于政策支持不足，使企业在网络财务建设方面缺乏制度上的保障；其次，网络财务支撑的配套环境没有形成，表现为网络财务公告支撑环境建设滞后于应用系统建设与开发速度；此外，网络财务缺乏统一的评价标准。
2.企业层面。设备实施的完备性不够。从硬件建设方面看，企业从硬件设备的采购、应用软件的开发直到信息系统的建设集成要面对不同的厂商，这就不可避免地带来一些兼容性的问题；从信息系统的维护角度看，大多数企业人才缺乏或水平不够，致使其只能满足一些大客户的需求，而不能完全满足小客户的个性化的维护要求。
三、我国企业财务管理的发展建议
企业网络财务管理模式的实施涉及企业机构设置、业务流程重组以及深层次管理等多方面的问题，绝不是靠企业某一部门就能够推进的。它需要企业领导定目标、做决策，才能组织和协调好企业网络财务实施过程中出现的新情况、新问题。网络财务管理模式是现代管理思想与信息技术相结合的产物，是一场管理思想、管理模式、管理组织机构的变革，是企业管理思想和管理方法的创新。企业网络财务管理模式的实施需要建立一套适合网络财务发展的组织机构，用以协调各部门间的关系，督促和考核各部门的业绩，负责人才培养和系统维护工作，这是网络财务顺利实施的组织保证。此外，还要制订网络财务发展规划。
我国企业网络财务的发展的方向以先进的计算机网络平台为依托，以提高企业经济效益为目标，实现企业财务管理的制度统一、人员机构统一、资金管理统一、财务数据集中、财务信息透明，全面在线监控和网上在线会计和财务事务管理等为主要内容的财务管理模式。具体做法可以借鉴如下模式：
1.转变观念，统一思想，树立全心的企业管理和财务管理理念。新型财务管理和企业管理关系的重新建立，是网络化、电子商务等企业管理新理念在企业的确立过程。需要全公司人员转变观念、统一思想，才能保证网络财务管理的顺利实施。
2.优化业务流程，调整组织结构。调整组织机构，整合经营业务，要明确各部门的职责，使网络财务管理有明晰、简单的管理架构和管理关系。此外，整合财务机构，优化财务人员。
3.建立适应网络化财务管理要求的统一的财务管理制度。规范统一的会计核算、财务管理制度、建立从上至下的公开你、规范、有效的公司财务管理制度，加强资金的集中管理。统一银行账户管理，明晰资金的审批权限，建立统一的资金预算管理，严格实行资金流出备案。
4.建立先进的计算机财务网络支撑平台和体系。公司网络化境下会计和财务管理业务的网上在线处理包括以下几个方面：网上结算、网上预算管理、网上财务及成本分析、网上财务审批、网上合同管理、网上财务信息披露。
5.建立完善的监控体系。实行制度化管理控制的事前控制，以全面预算管理、目标成本管理、网上银行为主导的事中控制，以财务审计为主导的事后控制。
四、总结
我国企业网络财务的发展需要选择合适的解决方案，夯实企业管理基础。因为现代信息技术只有同完善的企业管理制度相匹配，才能发挥出其强大的信息优势。网络财务必须建立在较健全的管理制度之上。首先，企业必须有一套完善的管理规章制度，包括财务制度、经济核算制度、质量管理制度的等，网络财务的实施需要良好的管理基础。同时，网络财务的实施又可以促进管理工作的进一步完善和提高。最后，企业还要进行管理创新、机制创新和技术创新，结合企业的实际情况规划资金投入并逐步组织实施。
参考文献
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