电子劳动合同的弊端范文第1篇

关键词：预算；弊端；应对措施

在工程建设过程中，预算对于工程建设的经济效益具有直接的影响。工程建设的过程就是企业追求利益的过程。因此，为了确保企业所得到的经济效益，确保建筑的社会效益，在工程建设过程中，科学合理的预算管理就是建设的首要任务。工程预算贯穿于工程建设的整个过程，可以说其是工程建设的经济命脉。由此可见，强化工程的预算管理，抓住预算过程中存在的问题与弊端，提高工程预算的有效性对于工程建设来说是尤为重要的。

一 什么是工程预算

所谓的工程预算就是在执行工程基本建设程序的过程中，依照设计文件内容以及国家规定的指标、定额与各项费用收取的标准，对每一项新建的、扩建的、改建的以及重建的工程所需投资金额进行预先计算的相关文。在工程建设中，工程预算不可缺少的重要环节，在工程施工合同的签订、招投标的有效开展、基本建设计划的编制、工程项目投资金额的确定以及竣工结算等过程中，其都扮演这种要的角色，同时也是衡量设计方案是否合理、经济、科学的主要依据。

二 在工程建设过程中，工程预算存在的弊端

1.在预算管理的过程中，缺少项目建设全过程的综合管理思想

我国预算管理目前还基本处于阶段性管理的模式中，因而缺少项目建设全过程的综合管理意识。同时，相关的建设单位、施工单位以及设计单位之间缺少一套统一的、系统的造价管理标准，在交流沟通方面也比较匮乏，很少的参与到投资决策的分析过程中去。再设计阶段，相关的设计单位虽然对工程概算进行了精细化的预算，但是因为缺少对造价指标的约束，因此，造成投资变高以及设计保守的现象发生。在施工的招标阶段，不能对标价以及标底进行准确的估价分析，导致工程实施阶段因资金的短缺或成本管理的不严格是投资管理失去控制，延误工期。

2.预算管理工作者专业素质达不到要求

大多数的建设单位都是自我进行工程预结算的审核，自我的组织建设以及实行相关的监督管理，因此，各建设单位只有配备相关的专业人才来担任该项工作，才能进行有效的工程预算以及管理工作。但是在建设单位实际运作的过程中，除了一些大型的企业具备相关的条件外，大多数的企业是不具备该方面能力的，缺少专业的预算以及预算管理人员。相对与工程的其他岗位来说，预算管理人员的流动性比较大，通常在工程开始建设时才聘请相关人员，而等相关人员刚刚熟悉岗位工作业务后，工程也就要到交付阶段，该项业务被终止。若是预算的管理人员不能有良好的专业素质，那么就不能更有效的开展工作，不仅不能预算管理、造价控制提供便利条件，还可能给工程建设造成阻碍，影响工程经济效益。

三 如何加强工程建设的预算管理

1.综合的确定项目造价费用的构成结构

通过产品价值的构成进行分析，建筑工程的造价可以分成三个部分，分别是：盈利，劳动报酬的支出，物质消耗的支出，工程预算的造价能够充分的将产品价值的构成反映出来。现阶段，工程项目在造价费用的构成方面，把劳动消耗的部分整体上分成了两个部分，也就是将生产工人的劳动消耗算在直接费用中，相关的管理人员劳动消耗算在现场费用以及间接费用中，如此一来，就使工程在预算取费方面变得更加复杂。在市场经济不断发展壮大的背景下，应该将活劳动以及物化劳动有效的区分开，这样就能将预算的结构变得更加的简单化、易操作，并且有助于施工单位、企业在用工制度上进行优化与改革，进而促使我国在建筑工程的造价费用构成方面能够更加的国际化。下图1是部分工程建筑材料的预算结构表：

2.强化预算工作人员的专业素质，健全预算管理机制

在预算以及预算管理的过程中，若是工作人员所具有的抓也素质不能够满足造价的需求，那么在独立的处理工程建设以及工程技术的经济问题时，就不能果断良好的解决，也不能更好的控制工程的造价，更无法组织好各项目之间的关系，造成的后果非常严重。因此，在预算管理的过程中，首先应当对预算人员的资格进行审查，把好预算的第一道关。对于缺乏项目监管能力可是有要进行施工建设的单位，应当将此项工作委托于相关的权威部门进行执行，若是条件允许，建立一个完善的监管机构是最为有效的。下图2就是预算管理组织结构图。

当然，此机构必须要经过相关的部门批准，组成人员必须要有丰富的经验，并且能够代表施工建设的单位执行建设全过程的监管。如此一来，不仅能够节约财力、物力以及人力，使建设单位的预算管理能够向着高层次、科学化的方向前进。

三 总结

工程预算在工程建设的经济主线，它能够决定工程建设的经济效益，因此，在工程建设的过程中，对预算进行有效的管理是非常重要的。要想加强预算管理，就要抓住预算管理过程中存在的弊端，进而采取有效的措施进行解决，才能使管理走向科学化与规范化，促进企业发展。

参考文献

[1]徐光耀.建设工程施工现场成本管理[J].城市建设理论研究（电子版），2011（34）

电子劳动合同的弊端范文第2篇

许多学校以“容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰，易于引发攀比心理，对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一，以我个人的看法，这不乎是在危言耸听。如果照他这样说，那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢？是否要统一服饰外出呢？如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法？如果照他这样说：那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配，是不是分配不均就落得个“诱人犯法”的罪名。也就不许公民到银行取钱，以免遭人劫财，诱人犯法。很显然学校所谓的“弊端”分明是在强词夺理。试图以“弊端”之名将其移花接木到手机问题上。

相反，我认为学校的这个“弊端”反而是手机的一个魅力所在。你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚，李兆基等绝等富豪的影响吗？手机也一样。再次，手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧？若不是你们中国电信，中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧？在一个我认为手机的广泛应用，是促进科技革命的一大重要因素，正因为不断的需求才会有不断的供应。而供应要符合要求，则科技发明是必须的。如今经济萧条，消费是解决方法，手机消费又是重要的环节。所以………。.

对学习造成严重影响这我想是不可避免的。不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息。但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗？玩手机只是他们的手段之一，换句话来说：即使他们不玩手机，也会有其他的途径来“消遣”。然而切不可一概而论！！而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现，难以有效制止，课堂的学习效果肯定每况愈下。动作如何隐蔽？隐蔽到那个程度？实质上教师什么都一清二楚的，只是不想管。这等老师就是“只许州官放火，不许百姓点灯”的很好的例子了。在课堂上不想管，而下了课就好像满口仁义的在办公室像”大义凛凛“那样向领导。家长告状。对于这个我实在无语……。.试问你老师已经都不想管了，学校还何必要管呢？如果是这样，老师不就是失职？

而一旦考试季节来临，用手机作弊现象的出现也就在所难免了！然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗？？我也斗胆问问，带手机到校就可以作弊了吗？或者说：手机到校就可以互发答案了吗？我想问问你们做老师的是如何监考的？一个试室就30人，这样也”监控“不住吗？以我所见：这根本是老师的态度问题，如此看来学生早晚会拿着手提电脑去考试！！所谓：在其位谋其政。此等老师尤有愧对我们，也愧对老师这个职位。虚说为人师表，如此不负责任，真如同是：辅人之作奸犯科，等同促人之犯法，置社会之风气于不顾，虚荣不分。悲者悲其悲，哀者悲其哀。更令我觉得冒烟的是，竟然将自己过错归罪到学生身上。

电子劳动合同的弊端范文第3篇

关键词 服装 销售渠道 互联网

服装行业竞争加剧，传统销售渠道不能满足现代消费者的消费方式，新的销售渠道应运而生。企业如何选择适合自身的销售渠道呢？传统渠道与新渠道有什么不同，他们之间又存在哪些争端，正是本文想说明的问题。

一、服装销售的传统渠道

制，直营和特许加盟是我国服装业的三大主要销售渠道模式。[1]制是指服装行业在主要的销售区域拥有总商开展产品销售业务的销售方式，总商无产品所有权。直营是指总公司直接经营的连锁店铺。特许加盟是指特许人授予受许人按照其经营理念进行经营的销售方式。最终形成了特许连锁加盟，批发市场，总，自营专柜，专卖店，直销和百货商店等销售终端。

传统的销售渠道由于渠道比较长，导致渠道管理比较困难，信息传播不够及时，制造商不能接近终端消费者，不能较好的把握市场需求。同时由于中间商数量比较多，终端消费者要付出更多的成本。网络销售渠道能解决这些弊端，越来越受服装企业的欢迎。

二、互联网时代服装销售的新渠道

第一，电子商务平台的兴起比如淘宝，唯品会，京东，天猫等为我国服装业创造了新的销售渠道。电子商务销售渠道具有成本低，跨越了地理的界限，信息沟通更加的便利，并且可以实现双向沟通，为产品的改进提供依据。并且可以通过信息沟通加强售前和售后服务。

第二，互联网的发展，微信和微博平台也形成了一种新的渠道-利用微博可以更好地与用户互动，给大V费用，分享企业产品，利用他们庞大的粉丝数量N售产品。利用微信平台开启小区微店模式。小区购物中心的店铺经理与居住该小区的顾客建立微信群，通过与顾客互动增加销售机会。[2]

第三，网红经济的出现，网红也成为了不少服装企业合作的对象，利用视频传播渠道，解决了电子商务渠道中存在的最大的弊端―人们不能触摸和体验产品。利用网红的名人效应激发人们的购买欲望。街拍是一种利用视觉艺术的销售方式。一方面他利用了现代人爱好旅游观光和拍照留念，另一方面街拍的照片在视觉上更有一种美得享受。这些都构成了现代服装业的新销售渠道。

第四，线上与线下销售渠道共同发展，如优衣库、拉夏贝尔等一些大品牌服装企业，因为这些大品牌企业的规模比较大，企业的资源比较充裕，有能满足线上运营所需的技术和专业人员。衣服属于体验性较高的产品，网购服装退货率比较高，线上与线下相结合可以减少退货，消费者可以在线上搜索，而去实体店铺体验，再决定是否购买。这种销售模式满足了消费者的体验，也为实体店铺引来了流量，塑造了企业的形象。

三、新渠道与传统渠道相比存在的优点以及冲突

（一）存在的优势

渠道扁平化，省去了大量的中间商，有利于企业对于零售终端的控制和近距离的接近消费者，把握消费者的需求，做到快速反应；实现信息的双向沟通，互联网的使用，企业可以与消费者更好地交流，信息反馈对于企业制定产品策略是非常有帮助的，也能更好地提供售前和售后服务，增强顾客满意度，减少由于顾客流失带来的成本，还能实现口碑营销；加强消费者体验，线上与线下结合，街拍和网红产品的展现，突破了单一电子商务消费者无法触摸无法体验的弊端，避免“买家秀与卖家秀”问题出现。

（二）传统销售渠道与新兴渠道的冲突

资源争夺的冲突，公司的资源是有限的，线上运营和利用网红，微信小区平台需要投入人力，技术和财力，而线下的经营同样需要人力和财力，对于小型的服装企业采取这种全渠道模式是有困难的，不同的渠道会争夺企业的资源；质量冲突，同一产品在线下与线上销售可能会存在质量的差异，一是由于本公司的原因，将不合格产品出售，二是同一产品会出自不同的平台卖家，假冒伪劣产品价格比旗舰店会便宜，消费者可能会陷入圈套；最后是价格冲突，有的企业由于线上成本比线下低，为了增加线上流量，价格会比实体店铺低，另一个原因是本企业合作的其他卖家为了增加销量自行定价，这些都导致了价格混乱，增加了消费者购物的困难和对于企业产品存在疑惑。

四、服装企业化解渠道冲突的方法

第一，店铺租金和劳动力成本上升，实体店铺费用高，同时由于平台上同质产品的大量存在，网上引流也增加了网络销售的成本，服装企业要根据自身的资本，如果公司设置电子商务部门的成本比较高，专业技术的人员又少，可以将电子商务业务外包给专业的电子商务公司，同时指派专门人员负责与电子商务公司业务上的往来，适当的员工，让员工具有一定的电子商务的知识，从而更好地与电子商务公司合作。同时，服装企业可以减少门店的经营数量，减少同一地区门店之间的竞争和运营的费用，在增加收益的同时减少成本。

第二，实现整合营销，整合线上与线下的资源，还可以采取差异化的营销策略，细分市场，线上线下针对不同消费者群体。

第三，实行统一的价格策略，从而避免价格的混乱，线上线下促销活动同步进行，对于部分产品，可以只在线上销售，比如不是当季或者当年热卖的产品，这样一方面可以节省线下橱窗占用的成本，一方面不会造成价格不一致的现象。同样，可以将部分产品只在线下销售，线上宣传新产品，而只有在实体店铺才能购买，比如当季新款，体验要求比较高的产品。一方面可以为线下引流另一方面也能保持线下的业绩。

第四，加强维权。对于侵犯品牌的卖家利用法律维护自己的品牌，还可以与平台企业协商，让出售假冒伪劣产品的平台卖家退出该平台，维护平台的形象。

五、结语

传统销售渠道虽然存在很多弊端，但不会被网络销售渠道完全代替。对于销售渠道的管理直接影响企业的销售收益和销售成本，传统的渠道与新渠道应该是相辅相成的，企业要正确的处理他们之间的关系。服装企业应根据自身的发展战略和资源选择适合企业发展的销售渠道。线上与线下结合的销售模式是服装业未来的发展趋势。本文总结了服装行业传统的销售渠道和新兴的销售渠道，并指出各自的优缺点。提出他们存在的冲突并给出相应的解决建议，希望为我国服装企业的发展提供理论上的帮助。本文也存在很多的不足，只是理论上的总结缺乏具体的案例分析，其正确性还有待考证，也是以后研究的方向。

（作者单位为福建农林大学）

[作者简介：朱小菲（1997―），女，安徽太湖人，福建农林大学本科在读，研究方向：销售渠道。]

参考文献

电子劳动合同的弊端范文第4篇

关键词 网络资源 开发 利用

中图分类号：TP393 文献标识码：A

0前文

网络渐渐方便了人们的生活，并且也渐渐影响了人们的生活。这种影响有利有弊，这也体现了网络资源有好有坏。如何利用网络中的有效资源，并开发出更适合我们进步的资源，这才是现在对于网络资源发展和改革的重中之重。

1开发和利用网络资源的利与弊

1.1网络中多样式的资源

网络作为如今的主要娱乐、办公工具，更体现了它的应用广泛性和流行性。网络资源各式各样，有不同学校的学习资料，也有格式的学习资源，还有游戏和休闲娱乐的资源。通过合理利用这些资源，我们可以做到劳逸结合，提高自身的生活水平。网络资源中也不乏某些不良资源，容易让某些对于社会还不了解的未成年人陷入歧途。在如今的网络大潮流中，网络资源表现出不同的形态，需要使用者做出属于自己的判断。

1.2网络资源中的利与弊

各式各样的网络资源渐渐填充了人们的生活，让生活改变。网络对于某些人像是良师益友，而对于有些人则像是毒药。网络资源的优与劣是根据不同的人而进行分类的，而网络资源的优点在于：人们可以通过网络资源中的学习资料进行学习并不断提高自己，也可以通过跟有共同志向的朋友们进行学习，互相进步。在闲暇时间，网络资源还提供了音乐，电影等娱乐资源，可以做到劳逸结合。而网络资源的弊端在于：现在对于网络资源的管理还没有做到完完全全的控制，这也导致某些不法分子在网络上传播不良的信息和资源，利用人们的好奇心来误导群众。也有一些人整日沉迷如网络游戏，或是沉迷于聊天中，荒废了事业与学业。还有人通过网络进行诈骗等活动，让人们对于网络的认识呈现消极的状态。对于网络资源中的利与弊，我们要通过理性的头脑，做出明确的判断，并合理利用有利于自身的资源，让网络为自身服务。

2网络资源的利用与开发

2.1网络资源的利用

对于网络资源的利用，要报以明确的是非观和自控能力来利用网络资源。如今的网络充斥着太多的诱惑，对于一些自控能力弱的人，很容易误入歧途。所以对于网络资源的利用，我们要遵守几个关键。要选择适合自己的网络资源进行学习，认识到网络资源的利用是要为了自身的进步，而不是用网络束缚了自己；不能沉迷于娱乐资源中，有些学生整日的游戏聊天，使自己的学习成绩大大下降，导致了社会的教育效率也受到影响；在进行网络资源的收集中要学会辨识资源的正确性，网络资源繁多，没有人及时的进行辨识和处理，这将导致误导等问题。所以使用者在使用的过程中，应该以辨正的目光进行分辨和使用。

2.2网络资源的开发

对于网络资源的开发，要作用不同的方法，不能拘泥于普通的搜索方法。对于网络资源的获取，人们基本是根据自己的问题进行引擎搜索，通过网页获取问题的答案。这种获取方法，主要利用了网民们的知识汇总。虽然可以得出结论，但是对于思考问题的能力却没有提高。我们可以通过其他的方法来开发网络资源。比如通过与网上的老师进行交流，获得解决问题的思路，或是通过教学视频来解决问题。对于网络资源，需要用不同的方法，进行开发，开发出更适合自身的资源。

3对于开发和利用网络资源的改革创新

3.1网络资源的现状

网络资源现状为良莠不齐的情况，对于人们的学习和生活的影响有好有坏，由于网络的多样性，很容易让人深陷其中，沉迷于虚拟的世界里。而且过度使用网络资源，会造成多方面的伤害。如有学生整日玩网络游戏，不仅对学习，而且对于身体的健康也造成了极大的危害。现在对于网络的知识教育多为教学，却没有教会学生如何进行合理运用网络资源。

3.2网络资源的改革与创新

对于如今这个纷乱复杂的网络资源，我们需要用辩证的眼光对网络资源进行观察和选择。但这样的网络资源更需要的是改革和创新。需要网民在进行网络资源的利用时进行辨别，并对不正确的信息或者不良的信息进行举报，让相关人员对于信息进行处理；对于网络资源进行管理的部门要随时待命，及时对于用户反馈的信息进行处理和改正，将一些违法信息及时报告给有关部门；政府有关部门应该加大对于网络资源的管理，制定相关的法律条款应对不同的情况；有关的部门应该收集大家的意见，创造出更加适合健康学习，休闲娱乐的网络资源环境，更加适合网民利用的网络资源环境；政府应该组织群众，进行合理运用网络资源的宣传教育。对于孩子更要从小进行耳濡目染的教育。

4结语

由上面这些观点，可以看出如今的网络资源虽然有很多的优点和有利的资源，但是还有很多的弊端，需要进行不断地改正，创新与改革。这些改革与创新不能只靠政府和有关部门的能力，更需要的是群众们的正确意识，与对于政府有关规定的积极配合。这样才能从根本上改变如今网络资源利用与开发时的弊端，使更多的人在网络资源上获得良好的学习资源，而且对于资源的利用和开发要灵活，劳逸结合的进行学习，这样才能做到对于网络资源的合理开发与利用，提高社会的网络水平。

参考文献

[1] 刘宏伟.浅析网络信息资源检索[J].科技情报开发与经济.2013（02）：12-13.

电子劳动合同的弊端范文第5篇

化教学，使数学教学变得更有实效，从白板辅助教学的实际运用入手，具体阐述了白板辅助教学的优势和弊端，并提出了几条整改

措施。

关键词：有效教学；兴趣；白板；信息素养

现代教学提倡有效教学，我认为：“有效教学”是针对“无效教学”而言，“高效课堂”是针对“低效课堂”而提出的。的确，在我们平时的教学中普遍存在着教师“无效”工作的悲哀和“低效”劳动的哀叹。也许，我们真的需要静下心来考虑一下什么是教学的有效性？我们又该如何使我们的教学更有实效，才能达到高效呢？

要想取得好的教学效果，课堂教学起了尤为重要的作用。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因此，在教学过程中，要特别注意选题的“新”“奇”“趣”，以激发学生强烈的求知欲，使他们处于主动地位，形成直接的学习动机。上课是师生教与学的方式、方法、手段、思维交互活动的总和，是师生行为和心灵对话的过程，且该过程是一种多因素、多主体共同参与的实践活动。因此，我认为数学课堂与白板应用相互结合是体现有效教学的一种方法。但是白板应用有它的优势，也有它的弊端。

一、白板辅助数学教学的优势

1.白板辅助数学教学能增强学习兴趣、激发学习动机

白板将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起，具有强大的计算功能和信息处理功能，对图形可以进行伸、缩、移、旋、切、拼、补等变换，向学生提供丰富的感性材料，使内容形象化，增强其表现力，使学生的多种感官同时得到刺激，增强学习兴趣，激发学习动机。

2.白板辅助数学教学有利于培养学生的创造性思维，可以节省教学时间，增加课堂信息密度，使图形直观、动态，便于学生理解

在数学课堂上，多媒体辅助教学可以引导学生观察、思考、猜测和尝试，对数学对象进行多重表征，使学生深入理解数学知识。通过数学实验激发学生创新的灵感，有利于培养学生的创新精神和实践能力。

二、不过白板辅助数学教学的弊端

以“电子板书”代替“黑板板书”，过分追求快节奏，有的数学课件把教案搬上屏幕，以“电子板书”代替“黑板板书”，上课教师只需点击鼠标，对其他教学手段置之不理，使课堂由“人灌”变成“机灌”这些只是简单应用了多媒体的演示功能，教师成了播放员，学生成了观众。从课堂教学效益角度讲，有些可以用传统的教学手段讲得清清楚楚的知识点，教师就没有必要浪费大量的时间制作课件，采用白板辅助教学。从学生身体健康角度讲，过多过滥的电子板书，有损学生的视力，容易使眼睛产生疲劳，反而影响学习效率，降低学习兴趣，减弱学习动机。

现在有一种观点是这样的：采用白板辅助教学就是现代化教学，就是一堂好课，为了使用白板而使用白板。为了“公开课”“评比课”而使用白板的现象还普遍存在。白板辅助教学作为一种现代化教学手段，并不是排斥传统教学手段，应该是二者有机结合，优势互补，获得最大的教学效果。但如何最大限度地发挥白板辅助教学的效能，更好地为教学服务，为学生服务，笔者以为可以从以下几方面着手。那么现在白板辅助数学教学应该注意哪些事

项呢？

转变教育观念，以先进的教育理论为指导。建立科学合理的评价机制。现代教师要改变一本教案、一支粉笔、一块黑板、一张嘴就能完成教学任务的观念。但现在也不是告别“黑板+粉笔”的时代，不是告别书本，只需敲击键盘、点击鼠标的时代。在信息爆炸的今天，教师要树立终身学习的观念。白板辅助教学从表面上看，教师的讲课时间少了，绝对权威地位减弱了，而实际上对教师提出了更高的要求。教师应由单纯的知识传授者转变为学生“信息内化”过程的指导者和促进者。

白板已经走入了中学数学课堂，但并没有与数学教学有机结合，白板辅助数学教学的优势并没有充分发挥出来。无论是教师，还是学生，信息素养都有待进一步提高。课件制作的水平有待提高，以“教”为主的教学设计较多，而以“学”为主的教学设计较少。白板辅助数学教学，应增强启发性、交互性、针对性以及反馈的多样性。笔者认为，白板辅助数学教学不应只局限于课堂，还要延伸到课外，只有这样白板辅助数学教学的优势才能得到充分的发