经济统计学和经济学的区别范文第1篇

关键词：统计抽样；宏观经济学；教学效果

对经济学、管理学、会计学等很多专业而言，《宏观经济学》都是十分重要的基础课。《宏观经济学》教学效果会在一定程度上影响后继课程的学习，也会影响到学生对自己接触到的宏观经济现象的理解。因此，十分有必要把这门课程讲授好。传统的教学方法并不能够实现这些目标，而本文提出了一种新的教学方法――将统计知识融合到《宏观经济学》教学中，这一方法将很好地提升《宏观经济学》教学的实效性。

一、《宏观经济学》与《统计学》：传统的方法与顺序

众所周知，《宏观经济学》关心的是国家整体的经济运行状况，以及各种调控政策所能起到的作用。在传统的课程设置上，《宏观经济学》教学一般被安排在《统计学》教学之前。这样的安排顺序暗含的前提是：《宏观经济学》受到其他课程的影响是较少的，但它却会影响到其他课程的学习，所以有必要先讲述。

在经济管理等相关专业中，必须认真考虑如何将《统计学》的相关内容融会到《宏观经济学》的讲授过程中，只有这样才能够更好地实现《宏观经济学》的教学目标。总而言之，我们可以将传统的统计知识与《宏观经济学》讲授相分离的方式称为“分离式的、非融合性的方法”，而本文提出的则是一定要将统计知识融合到《宏观经济学》教学过程中的“融合性的方法”。

二、传统方法与顺序的缺陷：三个例证

以《宏观经济学》中十分关心的粮食产量、GDP与CPI为例，来说明传统的“分离式的、非融合性的方法”部分缺陷与问题。

1.粮食产量问题

我国粮食产量已经实现了“十连增”，这是很了不起的成就。但是对某一地区而言，可能存在着所有下级地区的粮食产量的总和小于整个地区的粮食产量的问题。由于（各类）粮食产量与粮食价格的乘积就等于粮食的GDP，所以很多缺乏统计学知识的人，包括普通的公众，甚至学习过《宏观经济学》但是却对统计知识缺乏了解的大学生在内，就常常认为存在着粮食产量的虚报问题。

2.全国的GDP总和问题

随着经济的发展，普通民众已经对GDP的概念有了一定的了解，并且十分关注这个指标。但是多数人由于缺乏必要的统计抽样知识，所以就无法回答一个已经存在了近十年的问题――各个省份的GDP的总和远远大于全国的GDP。由于缺乏必要的统计知识，多数人的解释就是部分地方官员受不恰当的政绩观的影响人为地造假，虚报地方GDP，进而造成全国的小于地方的总和的情况。

3.CPI问题

CPI是居民消费价格指数，也是衡量通货膨胀指数的方法之一。而近几年，人们的普遍感受是，自己感觉到的通货膨胀率要比官方公布的通货膨胀率要大很多。所以一个常见的解释也是“存在着虚假的情况”。

三、融合性方法的力量：统计知识的作用

把统计知识，特别是统计抽样知识，融入《宏观经济学》教学过程中，会更好地实现《宏观经济学》的教学效果，回答各种不恰当的质疑。

1.粮食产量问题

对于这个问题，我们首先需要了解的第一个统计知识是，粮食产量不是通过普查得来的，而是通过抽样调查得来的。其次，还需要了解抽查的执行过程与方法。一般说来，如果A地区下辖B、C、D三个次级地区的话，那么A地区的粮食产量并不是由B、C、D三个次级地区的粮食产量的加总得来的。按照相关的规定，A地区的粮食产量是通过这样的方式核算出来的：每个次级地区只向上级统计部门报告本地的粮食种植面积与平均产量，由上级部门再进行加总核算出A地区的粮食产量。需要注意的是，这个平均产量就是按照上级指定的方法，通过抽样的方式计算出来的，即上级统计局按照一定的比例，使用一定的抽样方法抽取部分地块，进行实割实测，得到这个平均产量。

设想一下，如果B地区对本地进行粮食估算，而抽取的地块跟上级指定的地块只要有一块是不一样的话，则平均产量就可能不同，所以即使A、B地区对种植面积的认定是一致的，那么计算出的粮食产量就会是有差别的。如果C、D地区的做法跟B地区的做法是类似的，那么就会出现普通人认为的B、C、D地区的粮食产量之和跟A地区公布的粮食产量不一致的情况。但是，造成这种差别的原因不是所谓的“造假”，而单纯是由于抽样方法的不同造成的。而且需要强调的是，只要进行的是抽样而不是普查，那么这种差别是永远存在的。

2.全国的GDP总和问题

由于不能年年都进行普查，因此在使用抽样调查来计算GDP的时候，国家统计局选择的抽查对象只要跟各省选择的抽查对象有哪怕一个是不一致的话，那么就会产生各省的GDP跟全国的GDP不一致的情况。产生这种情况的原因跟粮食总产量不一致的情况是完全类似的。

3.CPI问题

中国的CPI统计涵盖了类商品，是这些商品的权重与定基的价格指数（以2010年为基期）的乘积构成的。而权重是按照全国的家庭支出情况制定的，而不是按照某个家庭的支出情况制定的。同时，定基价格指数的计算也需要按照一套既定的规则来进行（帕氏指数、拉氏指数等计算方法），还需要有基层数据采集员按照一定时间间隔进行的数据采集，综合所有的结果才能够计算出CPI来。当然，这可能就跟个人的通货膨胀的感觉有一定的差距，这不但是因为其反映的是国家整体的通货膨胀情况，而且还因为其必须按照一定的统计计算方法来进行计算――感觉上的不一致，也是由这些（可能有些不完善的）计算方法带来的，而且这是所有统计方法固有的不足，是无法彻底消除的。

总之，将统计学知识融入《宏观经济学》教学过程中，就会提升教学的实效性，而且这种融合是可以在很多指标、知识与层面上进行的，并不局限于前面所阐述的三个问题。要实现这种融合，就必须有意识地引导教师来学习统计知识，特别是统计抽样方面的知识。

参考文献：

经济统计学和经济学的区别范文第2篇

一、提高认识,，统一思想，增强搞好统计工作的责任感

区第二次党代会提出了“推动大发展，全面奔小康，建设百万人口大城市”的宏伟目标，全区各行各业正在为之努力奋斗。作为准确反映全区经济社会发展情况的统计工作，责任十分重大。统计工作者一定要充分认识所肩负的历史使命，增强搞好统计工作的责任感和紧迫感，向党委和政府提供优质的信息咨询建议，为贯彻落实区委、区政府各项工作部署发挥更加积极的作用。

创造性地开展各项工作，需要重视统计分析。从宏观上讲，市场经济条件下，政府对经济管理重在宏观调控。调控方向的确定、调控力度的把握，特别是涉及经济结构调整等重大方针政策的制定，都需要对宏观经济状况和社情民意进行认真的调查分析。从微观上讲，包括企业经营决策所需的大量市场信息，也来自统计部门。因此，经济越发达，市场越健全，统计工作就越重要。

提高领导者决策水平，需要掌握统计。领导干部要利用好统计这个工具，不断增强驾驭大局的能力。特别是主要领导，都要遇到拍板决策之事。千万不要不管三七二十一，盲目拍板，而应该做到情况明，心中有数。包叙定在重庆任市长期间，曾要求领导干部有重点、有选择地记住50个左右的数据。记数不是目的，是科学决策、宏观调控的工作需要。看似静止、枯燥的统计数据却蕴涵着丰富的内容，只要稍加分析，就能把握发展趋势，找准工作的着力点和突破口，就能保证决策的科学合理性。区委、区政府主要领导对统计工作是非常熟悉的，对统计成果的应用是非常有水平的，正是由于他们有水平，才对统计工作提出了更高的要求。每月统计数据出来之后，政隆区长就会对统计数据进行认真的全面分析，找出经济运行中的发展趋势和存在的问题，提出下阶段的工作重点和难点。

统计是经济社会发展的“晴雨表”、“温度计”，是宏观决策和管理的重要基础，可为经济社会发展“号脉”。在经济体制转轨的重要时刻，在风云变幻的国际形势下，可通过统计先行、中性和后期指标所反映出的现象来考察宏观经济运行的好坏，以便采取应对措施。

加强统计工作是适应当前形势的迫切需要。一是统计工作难度越来越大。随着全区经济持续快速增长，经济成分、经济增长方式、社会生活、经济利益的多元化，统计调查越来越广泛，越来越深入，但被调查者心甘情愿地参加统计调查、提供统计数据的比率却在下降。调查对象的合作程度降低，对经济社会发展进行统计调查和分析的难度很大。二是统计工作任务越来越重。我国现行的统计方法和指标体系要逐渐与国际接轨，这就是大家通常说的统计入世，它对统计数据和统计制度方法提出了新的要求。而且，区委、区政府为了准确把握各阶段经济社会发展的基本情况，对统计工作也提出了更高的要求，特别是对新兴产业、非公有制经济等指标会更加关注，也要求对重大经济问题进行量化分析，提供前瞻性、科学性的咨询建议。三是统计数据质量亟待提高。统计数据源于基层，源头数据不准，直接影响汇总指标核算的准确性。近年来，全区统计数据质量已有明显的提高，但统计数据失真现象依然存在。特别是街道、乡镇、企业统计队伍力量薄弱，人员不稳定，统计手段落后，难以适应新形势下统计工作的要求。有些乡镇、街道上报统计资料时靠拍脑袋，做数字游戏，严重影响了统计数据质量。

二、把握关键，突出重点，更好地为全区经济工作服务

统计工作要围绕经济社会发展，围绕区委、区政府的中心工作，跟上和掌握区级领导的思路和脉搏，为领导决策提供强有力的数据支撑，提供有理有据的分析建议。

（一）提高数据质量，辅助科学决策

一是把握准确性。准确是统计的生命，统计工作的关键就是不搞假数，要反对虚报，也要反对漏报瞒报。统计数据只有真实可靠，才能正确反映经济社会发展的现状及存在的问题，才能帮助领导把握大局。因此，统计部门一定要在数据准确性上多下功夫，必须真实、无误地提供经济社会发展各方面的数据资料。二是增强时效性。各行各业对统计信息的需求都有一定的时限，及时提供统计数据就是为了避免工作被动。目前，月度主要经济数据大部分都要到10日以后才能出来，还是慢了一些。统计部门对主要经济指标的统计数据及重要分析资料，必须及时提供给领导参阅。三是注重全面性。统计部门作为政府的综合信息部门，要根据万州经济发展和区委、区府工作需要研究指标体系，不能只局限于现有统计体系，不能过分依赖统计制度上的几个指标，要多研究掌握敏感问题和热点问题所涉及的指标。要创新统计方法，根据市场需求和工作需要，应用统计学原理，结合万州实际，积极开展多种形式的调查分析。如果只依据自己的统计指标来分析，不对周边环境、周边条件进行比较分析，就会对决策造成一些误导。要加强对全国、全市、周边区县、长江沿岸城市的经济运行情况的跟踪，及时搜集、整理、分析比较，为领导提供决策参考。四是提高科学性。统计对象的内容变化了，统计工作也要作一些相应的调整。比如经济生活中出现的混合多元所有制，究竟统计为外资，还是统计为国有经济，或者统计为其他的类型，目前各方面有不同的意见。统计部门就应当在这方面探索科学的方法。同时，要进一步规范统计基础工作，建立健全统计原始记录及统计管理制度，确保统计数出有据。

（二）加强对经济社会发展的预测、监控和分析

统计部门是政府宏观经济管理的决策咨询部门，虽然不行使对经济的直接管理，但要紧紧围绕全区的中心工作，结合实际广泛开展调查研究，加强对经济社会发展的预警监测，撰写一批有份量的分析材料，为领导决策提供参考，发挥好统计部门的信息、咨询、监督作用。要重点监测我区经济社会发展、结构调整、科技进步等状况，密切关注经济社会生活中的新情况、新问题和一些重大事件，及时提供监测预警分析论证报告。统计部门不能作为一个只出数据、报表的部门，要主动参与全区各项工作，在服务和监督中求得自身的发展。

（三）加强对热点、难点问题的调查研究

统计部门要紧紧围绕经济社会发展和区委、区政府高度关注的突出问题，如招商引资、非公有制经济发

展、重点工程建设等等，开展深入的专题调研，及时捕捉新情况、新信息，形成调研成果。要树立“精品”意识，结合我区实际，加强定量分析和系统分析，力争多出高水平、高质量的统计分析精品，为领导提供有深度、有份量的对策建议。要调查研究经济发展中的深层次矛盾和问题，分析这些矛盾和问题的表现特点和根源，找出其中的规律，为这些矛盾和问题“号脉”，并开出“药方”。

（四）加强统计的对外交流与合作

统计部门要不断适应新的形势，与时俱进，开拓创新。加强与重庆市、周边区县及沿江城市统计系统的交流与合作，坚持“走出去、请进来”的方针，不断提高我区的统计工作水平。要多到经济发达的地区去学习，学习他们好的做法、好的经验，以尽快建立起更适合经济社会发展的统计制度和方法体系，更好地为经济建设服务。要多请重庆市及发达地区统计系统的领导、专家来讲授统计的新理论、新方法，以提高全区统计工作人员的理论水平与操作技能，让万州的统计工作不断取得新的突破。区统计局要加强与市统计局的工作衔接，主动寻求市局的帮助和支持，根本改变不请不到、不问不答的状况，改变目前只有线上往来、没有见面商谈的工作局面。

（五）加强统计信息的社会化服务

统计部门在不违反《统计法》等有关保密规定的前提下，在为领导宏观决策提供优质服务的同时，应积极向社会提供信息服务，满足社会的需要，满足广大人民群众的需要。任何一个企业、外来投资者、社会科学工作者都迫切需要了解统计数据，比如外来投资者，统计数据可以帮助他们决定是要在万州投资，投资后如何发展。今后，凡是应该向社会公开的统计数据，都要向社会公开，为需求者服务；政府应该无偿提供的，要通过党政网和正在拟建的统计网向社会；其余的，也可根据需求采取有偿形式提供服务。

三、加大统计法的宣传执法力度

统计法制建设虽已得到了一定的加强，但一些单位和部门为追名逐利，往往置《统计法》和党纪政纪于不顾，在统计数据上弄虚作假，《统计法》的宣传必须进一步加强，必须进一步加大力度。要特别强调的是，统计工作是为经济社会发展服务的，是为党委、政府决策服务的，不是为个人仕途服务的。

一要加强统计普法教育。要把统计法律法规的学习纳入“四五”普法内容，通过宣传教育，不断强化依法统计意识。二要加大统计执法力度。对在统计数据上弄虚作假的违法行为要严肃查处，对典型案例要向社会公开曝光。建立健全统计监督检查制度，对各开发区、各部门、各乡镇的统计工作进行定期监督检查，确保统计工作的正常开展。对个别地方、部门和单位滥用统计数据、调整统计规则等行为，一定要坚决抵制。对违反统计法的，造成恶劣后果的，要追究其法律责任。三是加强统计调查管理，确保数出一门。统计部门是统计工作的综合协调和管理部门，负责对全区统计工作的组织协调。有关部门组织的统计调查要与统计部门协商，按统计部门的指导意见组织实施。任何单位或个人使用数据都必须以同级统计部门公布的数据为准。凡是各部门向公众公布的数据以及各类经济指标考核数据，应经统计部门的审核认可。

四、提高统计队伍素质，加强统计组织建设

统计工作是一项专业性很强的工作，需要一批精通统计科学、掌握现代信息技术、熟悉经济管理的专门人才，因此，必须切实加强统计队伍建设。要在学中干、干中学，将系统学习经济理论知识与实践相结合，在实践中做到“勤学、守法、报真数”。要创造一个良好的学习工作环境，留住人才，引进高层次、高素质的统计人才。要努力造就一支“政治强、业务精、善学习、作风正、守纪律、能战斗、保廉洁、做表率”和“会指标、会调查、会管理、会执法、会微机、会算数、会分析、会服务”的“八要八会”统计工作队伍，为区委、区政府提供更多更好的服务。

着力强化基层组织建设。各开发区要建立健全统计机构，保持必要的人员编制，稳定统计队伍；切实加强乡镇、街道统计组织建设，要在党政办公室设立综合统计岗位，安排专职综合统计人员，负责组织协调实施本辖区的统计工作；进一步做好部门、企事业单位统计组织建设工作。各部门要建立综合统计科室或在有关科室中配备综合统计人员，并保持相对稳定，做到队伍不散、渠道不乱、信息不断。基层党政主要领导要向正其书记、政隆区长那样重视统计工作，关心支持统计工作，帮助统计部门和统计工作者解决实际困难。

经济统计学和经济学的区别范文第3篇

内容摘要：本文运用一阶差分GMM的方法研究了1997-2009年我国各地区人力资本及其结构对经济增长的影响。研究结果表明，人力资本存量对地区经济增长有正面影响，人力资本分布结构对地区经济增长产生了显著的负面影响，技能型人力资本和创新型人力资本都是地区经济增长的推动因素，但一般型人力资本对地区经济增长影响不显著。

关键词：人力资本 人力资本结构 经济增长

引言

20世纪80年代内生经济增长理论创立之后，人力资本对经济增长的影响已经成为国内外研究的热点。在理论研究方面已取得较为一致的观点，即认为人力资本作为知识和技术进步的载体，对一国经济增长具有重要的推动作用。但是在经验研究方面，学者们的研究结果分歧却很大。Romer（1990）、Bils（2000）等研究发现人力资本对一国经济增长具有显著的正面影响。而Pritchett（2001）等研究则得出了截然相反的结论。国内学者对这一问题也进行了研究分析。蔡、都阳（2000）用16岁以上人口识字率作为人力资本的变量，研究发现人力资本是地区经济增长差异形成的主要原因。林毅夫等（2003）用小学人口比重作为人力资本的变量，研究发现人力资本对经济增长不存在促进作用。万广华等（2005）以人均受教育年限作为人力资本的变量研究认为人力资本并不是导致地区间收入差距的主要因素。从上述文献可以看出，在实证研究方面学者们对人力资本在经济增长中的作用没有形成一致的意见。

上述文献尽管研究结论有所差异，但存在一个共同的缺陷就是仅仅从人力资本的存量水平研究其对经济增长的影响，而缺乏人力资本结构包括类人力资本类型结构、人力资本分布结构对经济增长影响的系统性分析。人力资本存量、结构、类型与经济发展阶段是否匹配不仅决定经济增长的效率，也是造成失业、经济波动、收入差距扩大的重要原因。现有研究人力资本结构的文献主要关注人力资本分布结构对经济增长的影响。国内外学者如Castello（2002）、魏下海等（2009）研究发现人力资本分布不均等程度与地区经济增长存在显著的负相关关系。然而这些研究对于人力资本类型结构与经济增长匹配性的研究相对较少。

综上所述，人力资本与地区经济增长的研究文献存在一些不足：第一，对人力资本变量选取的不同导致研究的结论有较大的差异；第二，对于人力资本结构对经济增长的影响分析尚未形成系统，对于人力资本结构的划分不够全面；第三，在实证分析方法上，特别是用面板数据进行研究分析时，没有处理人力资本变量与地区经济增长之间内生性的问题，使系数估计值有偏误。本文在上述研究的基础上，从人力资本存量、人力资本结构角度进行实证研究，全面地分析人力资本及其构成对中国经济增长的影响。这对于缩小我国区域经济差距，实现区域经济的协调发展具有重要的现实意义。

模型、方法和数据

（一）模型的设定和估计方法

参考姚先国（2004）的分析框架，本文将模型设置为：

其中，log（yit）为地区人均产出的对数，log（HCit）为地区人力资本的对数值，log（HGit）为地区人力资本分布结构的对数值，HC1、HC2、HC3代表人力资本不同的类型结构。Z为一组控制变量，ηi是不随时间变化的地区非观测效应，下标i和t分别表示地区和时间。

对于动态面板数据的估计一般采用一阶差分GMM和系统GMM的方法。这两种方法都能够在回归方程中含有滞后被解释变量和解释变量内生性的情况下得到一致估计量。虽然系统GMM方法相比一阶差分GMM估计更有效，但是系统GMM方法需要用更多的工具变量，所以更适合大样本数据进行回归分析。

由于本文的样本量相对较少，所以采用一阶差分GMM方法进行系数估计。本文采用的工具变量是解释变量的二阶以及二阶以上滞后值。在回归估计中用Sargen统计量来检验工具变量的整体有效性，即进行工具变量的过度识别限检验，其原假设是工具变量的过度识别约束是有效。同时本文利用Arellano（1991）提出的方法检验差分误差项是否存在序列相关。一阶差分GMM估计中差分误差项一般都存在一阶序列相关，它不会影响工具变量的有效性。但是如果存在二阶序列相关则会导致工具变量无效。因此如果模型设定正确，差分误差项应该存在一阶序列相关，但不存在二阶序列相关。

（二）变量、数据说明

1.核心变量。主要包括：

人均产出（y）：本文采用当年价格计算的各地人均国内产业总值。

人力资本存量（HC）：本文用平均受教育年限作为人力资本存量的变量。计算的公式为：。其中HC为人口的平均受教育年限；i为不同层次的教育程度，本文将受教育程度分为文盲半文盲、小学、初中、高中、大专及以上五个教育层次。pi为第i层次受教育程度的人口数。xi为第i层次教育程度的受教育年限，根据我国现有的教育制度，定义各教育层次的受教育年限依次为文盲半文盲0年、小学6年、初中9年、高中12年和大专及以上16年。P为人口总数。参照陈钊等（2004）做法，本文计算的是各地区6岁及6岁以上人口的平均受教育年限。

人力资本结构是指各层次人力资本的构成比例关系。本文将人力资本结构分为人力资本类型结构与人力资本分布结构。对于人力资本类型分类国内学者对此不同的分类。本文将人力资本分为一般型人力资本、技能型人力资本和创新型人力资本。一般型人力资本有社会平均的知识存量，从事普通劳动工作；技能型人力资本拥有某项专业化的实际操作能力，从事技术性劳动工作；创新型人力资本具有稀缺的生产配置能力和技术吸收能力，从事研发和技术创新工作。三种类型人力资本可以通过教育进行转换。本文选用小学人口比重、中等教育人口比重、大专及以上人口比重分别作为一般型人力资本（HC1）、技能型人力资本（HC2）、创新型种类人力资本（HC3）的变量。

人力资本分布结构用人力资本基尼系数（HG）来衡量，其计算公式为：

其中：HG为人力资本基尼系数，其值在[0，1]区间，该值越大，说明人力资本不均等程度越大；HC为人力资本平均受教育年限；i，j代表不同的教育水平；ni，nj代表既定教育水平中的人口份额；xi，xj分别为各教育水平的累积受教育年数。教育层次与各层次受教育年限的衡量与人力资本存量的估算方法相同。

2.控制变量。本文还控制了其他一些可能对产业结构升级产生影响的因素，包括：基础设施（Infra），用各省份公路里程综述除以各省份的国土面积来衡量；贸易开放程度（Trade），采用各省贸易进出口总额与其国内生产总值的比值来衡量，其中进出口总额数据通过乘以年均汇率来换算成人民币；城市化程度（Urban）用非农人口比例来；政府支出（Gov），用地方政府支出占GDP的比重来衡量各地区政府支出规模来衡量。

3.数据来源。本文使用了我国31个省、市自治区的动态面板数据进行实证分析。为了保持统计口径的一致性和数据的完整性，本文研究的样本期间是1997-2009年。历年地区人均生产总值数据来自历年《中国统计年鉴》，人力资本存量、人力资本类型结构、人力资本基尼系数根据1997-2009《中国人口与就业统计年鉴》中各地区6岁以上各文化程度人口人数计算而得。其他控制变量的数据根据《新中国六十年统计资料汇编》计算得到。

实证分析结果

本文运用stata11软件对上述模型用一阶差分广义矩估计的方法进行实证研究，表1显示了回归结果。从3个方程的回归结果看，初始的经济发展水平对地区经济增长速度有着显著的影响，滞后一期的人均国内生产总值的系数在1%的显著性水平上显著为正且都大于0.9，这也说明了本文应用动态模型的必要性。此外，3个回归方程的Sargan检验的P值为0.999都接近于1，表明模型过度识别约束有效，方程整体的工具变量设置是有效的。差分误差项的序列相关检验表明3个回归方程的差分误差项虽然存在一阶自相关，但是都不存在二阶自相关。这两个检验表明以上的3个回归方程都满足动态面板模型的理论假设，方程的系数估计值是可靠的。方程回归的结果表明：

一是人力资本存量对经济增长有显著地正面影响。回归方程1表明，人力资本存量对经济增长影响系数为0.341，并且在1%的显著性水平上统计显著。这说明人力资本每上升1%，人均产出就能增长0.342%。从这一结果可以看出，提高我国人均受教育水平是保持我国经济可持续增长的有效途径。

二是人力资本基尼系数对地区经济增长的影响为负。回归方程2表明，人力资本对经济增长影响系数为-0.148，并且在1%的显著性水平上统计显著。这说明人力资本基尼系数每上升1%，地区人均GDP增长就下降0.148%。从这一结果可以看出，地区人力资本越不均等对地区经济增长的抑制作用就越明显。

三是不同类型的人力资本对经济增长呈现出不同的作用。回归方程3表明，一般型人力资本虽然对经济增长的影响为正，但是不显著。技能型人力资本和创新型人力资本分别对地区经济增长产生了正面的影响，分别在5%、1%的显著性水平上显著。从影响的程度上来看，创新型人力资本对地区经济增长的影响系数要大于技能型人力资本的影响系数，这者的系数分别为0.778和0.485，这说明增加创新型人力资本的积累将更有利于人均GDP的提升。

四是回归方程1、2、3可以看出控制变量对地区经济增长的影响。它们的符号基本和经济理论一致。地区的基础设施建设水平、开放程度、城市化水平都对各地区人均产出增加有正面的影响，。但是政府支出对地区经济增长的影响显著为负，这说明政府对经济干预越少地区经济增长潜力越大。

结论与政策建议

本文以1997-2009年我国31个省份的动态面板数据为研究样本，运用一阶差分GMM的方法研究了人力资本、人力资本类型结构、人力资本分布结构对地区经济增长的影响。本文的创新之处在于：第一，利用人均受教育年限作为人力资本指标较好地度量了地区的人力资本存量水平；第二，将人力资本结构进行了系统分类，将其分为人力资本类型结构和人力资本分布结构，详细讨论了人力资本各类结构对地区经济增长的影响；第三，利用一阶差分GMM方法有效地解决了解释变量的内生性问题，使系数估计值更为有效。本文研究发现人力资本对地区经济增长有显著的正面影响。从不同类型人力资本对经济增长的作用看，技能型人力资本和创新型人力资本是经济增长的推动力量，其中创新型人力资本的增长弹性更大。此外，人力资本分布越均等越有利于人力资本的积累，从而更能促进地区经济增长。

从政策角度来看，政府应采取以下措施：第一，加大对教育经费的投入，提高各地区的人力资本存量水平；第二，大力发展职业教育和高等教育，使各层次人力资本协调发展；第三，提高教育资源配置的均等化程度，改善地区教育不平等的状况。综上所述，政府不仅应该重视人力资本存量对经济增长的基础作用，同时也要使人力资本类型、人力资本分布与经济协调发展。

参考文献：

1.蔡，都阳.中国地区经济增长的趋同与差异[J].经济研究，2000（10）

2.陈钊，陆铭，金煜.中国人力资本和教育发展的区域差异[J].世界经济，2004（12）

经济统计学和经济学的区别范文第4篇

从去年年初以来，中国经济在应对国际金融危机方面表现得比较突出，引起了国内外广泛的关注。作为反映国民经济发展情况的经济统计，也同时受到了非常广泛的关注。甚至是前所未有的关注。同时，也有对中国统计数据和统计方法的质疑。我认为有一部分质疑是由于对中国经济统计还理解得并不全面和完整。

正确分析常规经济统计指标

利用统计数据进行经济形势分析时，要注意几种区别。

一是社会消费品零售额与居民消费之间，在内涵、口径和范围上有明显的区别。比如社会消费品零售额，不仅包括了销售居民的消费品，同时有销售给企业、事业行政单位的产品，后者并不直接构成居民的消费，有的可能构成企业的中间消耗，有的可能构成行政事业单位的消耗。另外，社会消费品零售额不包括农民自产自用的农产品，包括粮食、家禽、家畜等。作为居民消费，一定包括自产自用的农产品，所以它们之间是有区别的。简单用零售额来判断居民消费会有问题。

二是财政支出与政府消费有区别，最主要的区别是财政支出包括投资性支出。比如说政府在去年基础设施投资上投入了大量的资金，还包括转移性支出。所以财政支出和政府消费之间区别很大，尤其是在去年，政府在基础设施投资方面投入的资金比较大，在社会保障投入的资金比较大，相应地在政府经常性业务支出方面投入资金支出比较低。

三是全社会固定资产投资与固定资本形成总额有区别。举个例子，固定资本形成作为固定投资需求的一部分，除了有型的固定资产，也有无形的固定资产，像计算机软件，在生产过程中它发挥长期作用，所以我们要把计算机软件购置也作为投资需求，而全社会的固定资产投资是不包括它的。

四是存货与存货增加有区别，这两个概念经常会被搞混。

五是贸易差额与货物和服务净出口有区别。最主要的是两点，第一海关统计的贸易差额只是包括出口，第二海关统计贸易差额货物和服务的净出口是用剔除价格因素不变价计算。

由此可以看出，我们在利用常数指标进行分析的时候，要小心这些情况，应正确利用常用的经济统计指标分析宏观经济形势。

首先，我们不能直接利用社会消费品增长率和全社会固定资产投资增长率推算GDP的增长率，因为社会消费品零售额和全社会固定资产投资在内涵上和数据表现上，以支出法GDP刺激消费和固定资产都存在较大的影响。

其次，存货增加和存货有可能出现完全相反的变动趋势，作为最终需求重要的组成部分的存货增加而不是存货本身。去年的产成品资金特别是工业品的产成品资金趋势确实是有11.7％的增加，但是是一个存货的概念。2009年一季度，我国的贸易顺差增幅达到50％以上，没有对GDP产生强有力的正拉动。一个是服务贸易逆差，一个是进出口价格巨大的反差。

准确理解中国经济统计方法

美国一位学者说中国采用生产法计算GDP，就容易实现经济增长目标。而美国采用支出法计算GDP。我们就问了，用生产法计算GDP和支出法计算GDP，两者到底有多大的差距?从理论上来讲，数据应该是一致的，没有太大的差距。

这位学者指出，公共建设项目投资对GDP的贡献是只要控制了资金的投放速度就能够实现目标。也就是在资金支付的时候就已经进入了GDP里了，实际上是不是这样?

公共建设项目的投资对GDP的贡献是在实际建设过程中实现的，不是在拨款中实现的。我们可以看到，我们固定资产投资统计制度，实际完成投资额是以货币表示的工作量指标，包括实际完成的建筑安装工程价值、设备、工具、器具购置费，以及实际发生的其他费用，没用到工程实体的建筑材料、工程预算款和需要安装但没有进入安装的设备等，都不能计入投资完成额。即使是按实际完成投资额还要进行调整，比如说土地要进行调整。

我认为，无论是中国还是美国，生产法GDP增长率与支出法GDP增长率都是接近的，而且大多数年度生产法GDP增长率都低于支出法GDP增长率。因为中国GDP核算以生产法为主而不像美国那样以支出法为主，由此而质疑中国经济增长率，其理由是站不住脚的。

经济统计学和经济学的区别范文第5篇

关键词：流通产业;区域经济;协同发展

Abstract：Since the Reform and Opening up in 1978， fundamentality and guiding role of circulation industry in our national economy become more and more prominent and its effect is constantly magnifying. The circulation industry in Beijing-Tianjin-Hebei region also has made a comparatively rapid development， which made great contributions to development of the economy in this region. Based on the theory of synergetics， we established maturity model of synergetic development between circulation industry in Beijing-Tianjin-Hebei region and the regional economy， and quantitatively analyzed the stage of the two’s synergetic development. The study found that the development of circulation industry and regional economy in Beijing-Tianjin-Hebei region is lack of co-ordination. The synergetic development for both still has large room for growth.

Key words：circulation industry;regional economy;synergetic development

中图分类号：C912 文献标识码：A

文章编号：1674-4144（2014）-11-31（5）

1 引言

京津冀区域发展在我国改革开放和社会主义现代化建设过程中具有非常重要的作用，很多学者也都建议把京津冀作为继珠三角、长三角之后又一个经济隆起带，打造成首都经济圈。京津冀区域发展是国家战略发展的重要组成部分，2014年初提出京津冀区域协同发展重大战略思想，对京津冀一体化寄予了厚望，为京津冀的协同发展提供了前所未有的条件。“京津冀协同发展”不仅是三地发展的问题，而且对全国经济发展有示范作用，更是中国经济发展全面深化改革，是打造首都经济圈、推进区域发展体制机制创新的引领。随着世界经济的发展，随着中国改革的深入，必须打造更蓬勃更有生机活力的经济发展模式，去引领中国经济、参与世界经济竞争。流通是社会再生产的重要环节，流通业是国民经济的先导产业和服务业中最大的产业部门，事实证明，流通业与区域经济发展有着积极的互促作用，流通产业已经成为区域综合竞争力的重要因素所在。

随着经济全球化和区域经济一体化，协同发展已成为区域经济发展的一个重要课题，区域间的经济联系越来越密切，在此背景下任何区域都不能独善其身。研究京津冀流通业与区域经济协同发展关系，具有以下几点意义：考察京津冀流通业与区域经济两者的发展状况，评估两者协同发展的程度，分析两者在协同发展过程中面临的问题，以及如何改善这些问题;明确两者协同发展所处的阶段，指明进一步的发展方向，即如何才能更加协同发展，对制定促进京津冀流通业健康发展的政策具有一定的参考价值。

2 京津冀流通业与区域经济协同度模型的设计

协同学是20世纪70年代初联邦德国理论物理学家哈肯创立的。协同学是研究协同系统从无序到有序演化规律的新兴综合性学科。协同发展就是指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，相互协作完成某一目标，达到共同发展的双赢效果。协同系统是指由许多子系统组成的、能以自组织方式形成宏观的空间、时间或功能有序结构的开放系统。我们假定京津冀流通业和区域经济组成一个复合系统，该系统存在一个相对稳定的系统结构和协同模式。本文中所指的京津冀流通业和区域经济协同度是指京津冀流通业与区域经济间的相互协作、相互配合、协调一致的状态或程度。

协同发展成熟度的测评可通过构建模型来完成，本文构建了京津冀流通业与区域经济协同发展成熟度的模型，采用定量方法分析了两者协同发展所处的阶段。

2.1 模型的设计思路

在上述理论假设条件下，京津冀流通业与区域经济之间是两个互相关联、互相渗透，但具有不同属性的复合系统。模型的具体设计思路如下：首先，划分子系统，然后确定序参量，然后收集各序参量在考察期内的具体数值并确定取值范围，最后，建立模型进行计算并针对模型结果进行分析。

2.2 京津冀流通业与区域经济协同模型构建

1.子系统划分：定义京津冀流通业与区域经济组成的复合系统为A（A1，A2），其中，A1 、A2分别表示京津冀流通业子系统和区域经济子系统。各子系统的具体指标见表1。

2.序参量选择。序参量是各子系统相变前后所发生的质的飞跃的最突出的标志，测算指标为Ai（Ai1，Ai2，……，Ain） j∈（1，n），用aij表示，对应数值为ci（ci1，ci2，……，cin），并且有bij≤cij≤αij，bij、αij分别是cij的下限和上限。

3.指标数据的预处理

刻画系统运行状态的指标一般来说有两类：正向指标， 即数值越大的指标，系统的有序程度越高;逆向指标， 即数值越大的指标， 系统的有序程度反而越低，因此需要进行预处理。

对于正向指标的预处理值为：mij=（cij-bij）/（αij-bij）; （1）

对于逆向指标的预处理值为：mij=（αij-cij）/（αij-bij）。 （2）

mij∈[0，1]，数值越大，表明cij对于系统有序的“贡献” 越大。

4.子系统的有序度测算模型

子系统Ai的有序度Pi通过各指标的取值来反映，每个指标对子系统序参量的作用不同，采用线性加权平均法求和。Pi= ，wj≥0， =1 （3）

各指标权重wj采用相关系数矩阵法确定。

这里，将式（3）定义为子系统i 序参量cij系统的有序度。可知Pi∈[0，1]， 数值越大子系统的有序度就越高，反之就则越低。

5.测算模型

综上所述，P1即为京津冀流通业子系统有序度，P2为区域经济子系统有序度。对于某个初始时刻t0，子系统的有序度为Pi0，其后的某时刻t1，子系统的有序度为Pi1，如果P11≥P10和P21≥P20同时成立，可以认为两子系统实现了协同发展，并且定义协同成熟度为d=sig ，其中当P11≥P10且P21≥P20时， sig=1，否则sig=-1。

3 实证分析

3.1 序参量指标的选取

模型构建应综合考虑科学性、实用性以及数据的易获得性。科学性是指，模型变量应具有实际的经济意义，符合现实经济社会的运行规律。实用性是指，模型确实能反映各经济系统的运行状态。京津冀流通业与区域经济是一个大的协同系统，又可分为京津冀流通业与区域经济两个子系统，要研究大系统的协同成熟度，需要对各子系统的有序度进行研究。

根据以上原则，借鉴中商流通生产力促进中心编纂的《中国城市流通竞争力报告》和中国社会科学院的《中国流通现代化核心评价指标研究》，综合考虑指标的科学实用性，本文从基础性，规模性和发展性三个方面设计了三级指标，用以反映流通能力。根据区域经济的运行规律及主流观点，综合考虑国内外学者对于区域经济发展质量的评价标准，本文从总量性、结构性以及效益性三个方面设计三级指标对区域经济子系统的序参量进行测算，具体指标（表1）

3.2 数据收集及运算

在上述指标基础上，考虑到数据的可得性，将数据样本期定为2000-2012年，收集整理京津冀流通业与区域经济子系统的相关统计数据，数据取自2001―2013年的《中国统计年鉴》、《中国物流统计年鉴》和《第三产业统计年鉴》和北京、天津、河北统计年鉴，其中最终消费支出贡献率来自凤凰财经网站，经过汇总整理得出，分别见（表2）、（表3）

然后，按照前面讲述的计算方法和步骤，分别对京津冀流通业子系统和区域经济子系统采集的数据进行预处理，在此基础上测算各子系统的序参量分量的有序度，并测算京津冀流通业和区域经济子系统的协同度，结果见（表4）

放大后可以看到京津冀流通业与区域经济子系统的协同度如图2所示：

3.3 实证结果分析

图1是京津冀流通业子系统和区域经济子系统的有序度及复合系统协同度的变化趋势图， 图2更清楚地描绘了它们之间协同发展的轨迹。协同度的变化取值范围为[-1，1]，协同度小于零则表明两个子系统没有达到协同发展，协同度大于零时，才表明两个子系统处于协同发展状态，协同度越接近于1，则表明两个子系统的协同度越高。对模型结果分析得出：

3.3.1 京津冀流通业和区域经济子系统有序度和协同成熟度整体都呈上升趋势

2000年以来，我国约10年时间的经济增速保持在9%以上，在2008年经济危机前期GDP增长速度曾经达14%。虽然近两年遇到经济结构转型过程中不可避免的增速回调情况，但是在中央稳增长的态度下，增速依然能保持在7.5%左右。国民经济的快速发展和经济结构转型，使得全社会需求快速扩张，也从各个方面带动了第三产业中流通业的快速发展。而京津冀地区的经济发展速度要高于全国水平，且产业结构不断升级，所以京津冀流通业和区域经济的有序度及协同成熟度呈明显上升的走势。

3.3.2 京津冀区域经济子系统有序度增长快于流通业子系统有序度

图1中，2004年之前京津冀流通业子系统的有序度要高于整个区域经济的有序度，而2004年之后情况发生变化，区域经济子系统的有序度超过流通业的有序度。2004年底我国商贸流通业全面开放，流通业面临的机遇与挑战使之与原本的封闭发展格局出现较大的变化，冲击子系统内部的有序发展状态，而整体经济则因受益于全面开放出现了较为快速、协调的增长。京津冀区域属于我国经济开放程度最高的地区之一，因此上述情况表现更为明显。

3.3.3 京津冀流通业子系统与区域经济子系统协同成熟度有明显的阶段性特征，与经济增长有高度相关性

从图2可以看出2004年之前，我国商贸流通业尚未完全开放，京津冀流通业和区域经济的协同成熟度以一个较低的速度上升，此时经济整体与流通业尚处于稳步提升阶段。而2004年流通业全面开放，原有流通业系统受冲击程度高于整个经济的受冲击程度，2004、2005年两个系统成熟度出现小幅波动。2005年至2008年，经济快速发展，也使流通业充分发展。2008年、2009年两年间，协同成熟度出现了巨大缺口。结合当时全球性经济危机，可以知道这个缺口是因为区域经济子系统受到冲击造成的。经济危机使出口和社会生产部门受到严重影响，经济增速遭遇断崖，而消费受影响不是很大，因此协同成熟度下降。2009年随国内一系列经济刺激政策的出台，流通业和区域经济迅速扩张，协同成熟度又从低点急速反弹。当前，国内经济转型造成的经济增速回落，协同成熟又出现拐头向下的迹象。

3.3.4 京津冀流通业对区域经济的推进效应大于抑制效应

2001-2012年间，京津冀流通业与京津冀区域经济的协同度虽然不高，但都是大于0的，说明京津冀流通业对京津冀区域经济的推进效应大于抑制效应。改革开放以来，特别是“十一五”时期，经过成功举办2008年北京奥运会、新中国成立60周年庆祝活动，有效应对国际金融危机以及南方雨雪冰冻灾害、汶川特大地震等应急保障突发事件，京津冀流通业实现了跨越式发展，流通基础设施不断完善，流通效率和现代化、国际化水平不断提高，流通规模成倍扩张。但是，京津冀流通业发展过程中，城乡发展不均衡、流通成本过高、创新发展能力和企业主体竞争力不足等问题依然存在。

3.3.5 京津冀流通业与京津冀区域经济的整体协同程度还有较大的提升空间

京津冀流通业与京津冀区域经济相互依赖、相互促进，两者之间存在双向因果关系，客观上要求两者协调发展。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十和北京市十一次党代会精神，按照“便民利民、促进发展，服务全国、辐射世界”的发展定位，坚持城乡村统筹、创新与规范齐抓、国内流通与国际流通并重、硬环境与软实力兼顾、促进发展与服务全国共融、立足当前与着眼长远结合等6项原则，加快发展京津冀流通业，不断提高规范化、现代化、特色化和国际化水平，进一步发挥流通业对服务和保障民生的基础支撑作用和推动经济发展方式转变的战略引领作用，为形成与建设中国特色世界城市目标相适应的国际商贸中心奠定坚实基础，从而实现京津冀流通业与京津冀区域经济的协同发展。

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