财务管理电算化范文第1篇

关键词：部队财务　信息化

计算机软件技术和网络技术在边防部队领域的广泛应用和普及，使得边防部队后勤建设模式发生了日新月异的变化。全面加强边防部队财务信息化建设，不仅是应对日益变化和发展的新军事变革挑战的必然要求，也是适应纷繁复杂的市场经济管理的客观需要。只有逐步推进边防部队财务信息化建设，努力完成财务信息化改造。才能紧紧跟上现代信息化建设的发展进程，为边防部队跨越式发展提供强有力的财务保障。

一、部队财务信息化建设的必要性

1，实施财务信息化建设是世界军事发展趋势和新时期边防部队财务现代化建设战略任务的客观要求。当前，以信息技术为核心的高新技术的发展，正推动全球进入到政治、经济、生活、文化、军事的多维信息化时代。进入新世纪、新时代，新军事变革的势头更加强劲猛烈，整个军事领域正发生一系列根本性变革。我军必须顺应新军事变革的潮流，积极调整军事战略，尽快启动部队财务信息化建设的历史工程，逐步推进边防部队财务信息化建设。完成军队财务信息化改造，整合财务信息资源。这样，才能抢占财务建设的制高点。夺取信息战财务保障的主动权，为新时期我军战斗力的保障和提升抢占有利先机。

2，实施边防部队财务信息化建设是顺应现代形态转变和做好新时期战争的准备、加强战时财务管理的重大举措。纵观世界风云，现代战争正向信息化形态快速推进。如：近期爆发的阿富汗战争、伊拉克战争等局部战争都充分展现了战争军事信息化的主要趋势。可以说，现代化、信息化的局部战争已经确定了现代战争形态由机械化向信息化转变的必然走向。从中我们可以看出，现代信息化战争具有较强的突发性和紧迫性。兵鬼神速，时间决定着战争的成败，在现代化战争中，要求信息化财务部门能够通过测算各种需求，网络拨款、网络供应，提高电算化水平等途径缩短战前经费筹措时限，战时经费补给时限及战时业务处理时限，在最短时间内为战争作好充足准备。

3，实施财务信息化建设是实现军队财务跨越式发展的需要。我军尚处在机械化半机械化保障阶段，支撑信息化建设的高新技术研发能力还比较弱。实现以信息化带动机械化，以机械化促进信息化的历史使命日益紧迫任务任重道远。因此，我们必须解放思想、勇于创新，把握规律、超越常规，走有我军特色的信息化建设道路。只有这样我们才能在世界军事领域占有一席之地，才能有力地保卫好我们的祖国。推进军队财务信息化建设，是双重历史任务在财务建设上的具体化、系统化和实战化。他开辟了财务建设超常规跨越式发展的新天地，将大大缩短新军事财经变革的历史进程。具有非常重大而深远的历史意义。

二、边防部队财务信息化建设的可行性

1，国家信息化发展创造了必备的外部环境。目前，在国务院国家信息化领导小组统一指导下，以金桥、金卡、金网为核心的财务信息化建设，取得了日新月异的发展。随着数字通信技术的不断成熟、宽带网络的扩展延伸和政府采购、商业信用、信息安全等制度的建立完善，政企建设与运营、物资采购与投送、资金结算与支付等，将主要依托网络系统，以信息流为主要载体，采用电子商务、电子政务、电子货币等方式，从而实现商品流通、交换和服务的电子化。这些为边防部队财务建设信息化建设提供了宝贵经验和可以利用的广阔空间，从而使边防部队财务信息化成为可能。

2，部队指挥自动化建设提供了良好硬件条件。近几年，我军的自动化建设发展迅速。数字卫星通信系统和北斗星导航定位系统已初步建立，全军自动化网络已初步形成，多数单位实现了光纤数据传输，有线通信网络覆盖率已达90％以上。依托网络召开电视电话会议、机关网络办公等信息建设系统得到广泛应用。各级部队的自动化硬件设备已经具有了一定的档次和规模，扩展升级的空间较大，为建立财务建设信息系统提供了良好的应用平台。

3，财务系统电子化建设实践积累了应用能力与经验。从1984年推广第一个会计软件包开始，20年来我军财务业务电算化、建设信息网络化、辅助决策自动化不断发展完善。特别是近几年。随着预算改革、集中采购和资金支付等制度的实行。网络银行、网上监控和电子货币等新技术得到了更加广泛的应用。由于军队财务部门的信息处理量越来越大，信息来源更加多元化，内容更加鲜活，财务人员的网络应用能力和系统建设能力得到了锻炼，积累了一定的人才和实践经验，为部队财务信息化建设和发展奠定了良好基础。

三、边防部队财务信息化建设的策略

1，创建信息化网络及其平台。信息化网络及其平台是财务信息化建设的载体，它主要包括财务信息的“高速公路”，即传输信息的计算机网络与指挥通信网络，以及系统中一切与此相关联的财务装备。信息网络建设是指在财务活动中，完成信息的获取、传递、认知与再生。以及执行等各种信息功能的军用网络的集合，包括传输信息的计算机网络与指挥通信网络。与信息网络相联系的信息化平台。即相关的财务装备。它们是财务信息网络运行不可缺少的物质条件，因而也是财务信息化建设的基础性要素。

2，汇集信息资源。财务信息资源，主要是有关财务建设任务、建设力量、建设对象、建设资产等方面相关信息的资源。财务信息化建设的直接目的，就是提高信息的利用率，通过对信息资源的开发来优化物质资源和能量资源的配置和运用，从而提高财务建设的效益和速度。现代战争中，准确和及时的信息资源是夺取战场主动权的关键。财务信息资源可以分为公用信息资源和专用信息资源两大部分。而信息资源的开发利用，关键是解决信息资源的共享问题。要做到这一点，必须强化信息化的标准意识，努力实现财务领域不同硬件、操作系统、数据库、应用程序之间的互通互联互操作和信息共享。

3，信息技术应用财务领域的信息技术应用。主要是指以计算机技术为核心的各种信息技术在财务建设中的广泛应用，以及形成的信息系统。信息技术应用是财务信息化建设的重要手段。是财务信息化建设的原动力和主阵地。实际上，财务信息化建设的实质，就是现代信息技术及其成果，不断渗透和物化到财务建设的各个方面、财务建设能力形成的各个环节上，使其发生实质性的改变，最终由机械化、半机械化，转变为信息化。这一转变的过程，无疑都是由信息技术的应用来牵引和拉动的，它是衡量财务信息化水平的重要尺度。信息技术的应用，涉及财务建设的各个方面。包括在财务管理领域的应用，在财务装备建设方面的应用，在教育训练方面的应用等。它集中体现了财务信息化建设的需求和效益。而通过信息技术的开发和应用，可以促进人与装备的最佳结合，促进广大财务官兵信息素质的提高，促进各种建设力量的综合化和一体化，进而推进财务建设的全面跨越。

财务管理电算化范文第2篇

关键词：学校财务管理；会计电算化；运用

一、学校财务管理中运用会计电算化的意义

（一）会计电算化可以实现学校财务的信息化管理

会计电算化是计算机科学技术在会计工作中的合理运用，能将学校财务的各项数据进行信息化管理。运用会计电算化技术，将学校的各项财务数据进行信息化管理，可以通过报表等方式直观的了解学校的运营情况和具体的经济活动，使学校管理者可以及时对学校的各项经济问题进行处理，以便保障学校的经济效益。在经济管理活动的同时，选拔培养能够使用会计电算化进行数据管理的专业会计师，使他们通过会计电算化得到的各项经济数据深度分析学校的经济情况，并以学校的发展成本与经济效益为基础为学校的日后发展提出合理的意见和建议。

（二）会计电算化可以提高学校经济预算的管理效率

在学校中，包括课本费用、教师工资、活动经费等各项经济活动都需要有相对合理准确的经济预算，经济预算的准确率关乎学校发展，因此，济预算成为了学校经济活动最重要的开端。运用会计电算化将前期预算与后期的实际支出相对比，以便为学校后期的教学科研活动的经济预算提供有价值的参考信息。另外，准确的经济预算信息和开支情况形成的项目报表也可以对日后的课程开设提供参考，根据相应的实际情况，对各个部门的工作人员处以奖励与惩罚，可以促进包括财务系统在内的各个部门的工作人员的工作效率的提高。

（三）运用会计电算化可以方便管理学校的各项经济数据

用传统的人工操作来存放和处理大数据经济信息存在众多弊端，人为失误是不可避免的，大数据时代的诸多信息在人工操作下难免会出现数据输入错误、数据丢失、数据存放错误的问题，为接下来的数据应用处理造成了许多不必要的麻烦。会计电算化基于互联网+，应用数据库技术，将数据存放于数据库中并进行各项经济运算，大量的减少了经济管理中的人工参与，将学校财务管理中的各项数据存储于数据库中，既保证了经济数据的准确性、安全性也减少了数据处理中的错误率，减少了财务人员的精力和时间投入，使其更多的关注财务数据的管理而不是存放与计算，大大提高了财务人员的工作效率。会计电算化在财务管理中可以用来收集、处理、存储和上报各项数据，由财务会计人员对各项数据进行操作支配处理，由学校管理者对各项数据进行分析指示，使学校管理人员可以更明确的了解学校经济情况并对日后学校发展方向做出更准确的判断。

除此之外，财务人员与学校领导者可以通过互联网随时随地共享学校经济数据，方便领导者时刻掌握学校财务状况，也方便财务人员随时汇报学校财务的变动情况。

二、现阶段学校财务管理中会计电算化运用存在的问题

（一）学校财务管理中，会计电算化的运用模式不完善

很多学校已经将会计电算化运用到了实际的经济活动中，但这其中的大多数学校还是把人工操作放在首要位置，并不能充分发挥会计电算化的作用，而实际上，会计电算化并不只是单纯的存放处理数据，它还具有财务管理等众多作用。人工操作形成的账目具有很大的局限性，相比较而言，会计电算化则功能更为齐全。会计电算化运用模式的不完善，使会计电算化的作用局限在存放处理数据中，并没有实现对学校财务数据的管理和分析判断，很大程度上降低了会计电算化的使用效率，浪费了会计电算化的功能设置。

（二）学校财务管理中，会计电算化的管理系统不先进

有少数的学校虽能基本上较为完全的发挥会计电算化的各项功能，但在科技快速发展、计算机不断更新换代的过程中，会计电算化的更新也越来越快，很多学校的财务管理系统仍为旧版本，没有做到与时俱进，不够先进，这在一定程度会使学校的各项经济数据管理处于一种滞后的状态，使得财务人员的会计电算化工作复杂，浪费大量的时间，降低了财务管理的效率。

（三）学校财务管理中，能够运用会计电算化的专业人员缺乏

会计电算化的较好使用对会计人员的专业性要求较高，会计人员不仅要掌握会计基本知识、国家经济法律法规，还要掌握一定的计算机的知识，会使用相应的财务管理软件，能跟得上时代的发展速度，能快速接受新的事物，并运用各种知识对信息进行处理维护。标准较高导致了符合要求的专业人员少之又少，为学校的财务管理造成了很大的影响。会计电算化并不是完全依靠计算机，而是将财务人员与计算机结合起来，依靠人对计算机运用，对学校的各项财务数据进行整理、记录、管理与核算，减少财务人员的工作量，提高财务管理的效率。计算机及各种有关软件只是作为一种工具来提高财务人员的工作效率，保护财务数据的准确和安全，在财务管理的最后阶段，对数据的分析、判断和处理仍然需要专业的会计人员来进行，在拥有了准确的数据之后，如何处理这些数据、如何利用这些数据，还是要依靠有思想有头脑的专业人员来完成。

三、对学校财务管理中改进会计电算化的意见

（一）完善会计制度，将电算化真正融入经济活动中

要想使会计电算化较好的应用到学校的财务管理中，首先就要完善学校的会计制度，根据学校自身的情况，完善会计制度，加强财务管理，在经济活动中更好的运用会计电算化，学会分级多级管理，实行责任制，制定有效合理的制度规定，使财务管理在实施过程中有章可循，进一步明确财务管理的流程，使所有的工作人员了解自己的职责。所有的财务人员都要认真对待各项经济活动，保证数据录入的准确性，确保每一项操作处理都有效合理。各学校应该根据自身的情况，逐步扩大会计电算化在本校的使用范围，使会计电算化逐渐渗透到财务管理之中，在不破坏原有的经济架构的前提下引入新的财务管理方式。已经存在会计电算化的学校，应进一步扩大会计电算化对财务的管理职能，使学校各部门的财务管理多元化。

（二）建立财务数据管理的网络体系

建立财务数据管理的网络体系可以保证财务管理中的各项经济数据都是真实、及时、有效的，通过会计电算化建立网络体系能够更好的保证数据传递的准确及时。学校应成立专业的财务组织，定期对财务数据进行校对、完善，将学校的教学科研活动经费以及其他各项支出定期进行公示，使老师、同学、家长等都能明确学校的各项支出情况，对学校的经济情况进行监督，使学校的经济财务活动公正、公开、透明。运用互联网及时更新会计电算化系统，保证学校的会计电算化系统是最新的、效率最高的版本，依托W络及时更新，构建即时、高速、高效的财务数据管理网络系统，确保学校的会计电算化能充分发挥各种功能，实现会计电算化的财务管理，提高财务人员在经济活动中的工作效率。

（三）对学校财务管理系统的工作人员定期进行培训

学校的财务管理中，要想最大限度的运用会计电算化，就需要提升从业人员的专业性，为了发挥会计电算化的作用，就需要定期对学校财务系统的工作人员进行定期的培训，使财务管理人员在增强会计知识的同时，学会使用计算机，使用会计电算化软件，保证会计电算化的使用，提高学校财务管理的效率，使会计电算化真正运用到财务管理中。定期对财务系统的工作人员进行培训，也可以提高财务管理系统的整体素质。学校财务管理人员必须时刻保持先进的头脑，确保经济活动的准确严密，紧跟计算机发展潮流，精通会计电算化软件的使用，所以，为了在学校财务管理中更好的实行会计电算化，就要定期对财务管理系统的工作人员进行培训。

四、结语

社会不断进步，科技快速发展，在这个信息化的大数据时代，学校要发展就要将会计电算化投入财务管理中去，学校应该正视现阶段学校财务管理中，会计电算化运用存在的问题，寻找有效合理的方法解决处理这些问题，提高财务人员的工作效率，提升财务管理人员的自身素质，确保财务管理的进行。会计电算化不仅可以实现大数据的储存和运算处理，也保证了经济数据的准确与安全，学校作为特殊的经济体，更应该在发展中运用会计电算化，实现自身经济的良好发展。

参考文献：

财务管理电算化范文第3篇

（一）会计电算化可以实现学校财务的信息化管理

会计电算化是计算机科学技术在会计工作中的合理运用，能将学校财务的各项数据进行信息化管理。运用会计电算化技术，将学校的各项财务数据进行信息化管理，可以通过报表等方式直观的了解学校的运营情况和具体的经济活动，使学校管理者可以及时对学校的各项经济问题进行处理，以便保障学校的经济效益。在经济管理活动的同时，选拔培养能够使用会计电算化进行数据管理的专业会计师，使他们通过会计电算化得到的各项经济数据深度分析学校的经济情况，并以学校的发展成本与经济效益为基础为学校的日后发展提出合理的意见和建议。

（二）会计电算化可以提高学校经济预算的管理效率

在学校中，包括课本费用、教师工资、活动经费等各项经济活动都需要有相对合理准确的经济预算，经济预算的准确率关乎学校发展，因此，經济预算成为了学校经济活动最重要的开端。运用会计电算化将前期预算与后期的实际支出相对比，以便为学校后期的教学科研活动的经济预算提供有价值的参考信息。另外，准确的经济预算信息和开支情况形成的项目报表也可以对日后的课程开设提供参考，根据相应的实际情况，对各个部门的工作人员处以奖励与惩罚，可以促进包括财务系统在内的各个部门的工作人员的工作效率的提高。

（三）运用会计电算化可以方便管理学校的各项经济数据

用传统的人工操作来存放和处理大数据经济信息存在众多弊端，人为失误是不可避免的，大数据时代的诸多信息在人工操作下难免会出现数据输入错误、数据丢失、数据存放错误的问题，为接下来的数据应用处理造成了许多不必要的麻烦。会计电算化基于互联网+，应用数据库技术，将数据存放于数据库中并进行各项经济运算，大量的减少了经济管理中的人工参与，将学校财务管理中的各项数据存储于数据库中，既保证了经济数据的准确性、安全性也减少了数据处理中的错误率，减少了财务人员的精力和时间投入，使其更多的关注财务数据的管理而不是存放与计算，大大提高了财务人员的工作效率。会计电算化在财务管理中可以用来收集、处理、存储和上报各项数据，由财务会计人员对各项数据进行操作支配处理，由学校管理者对各项数据进行分析指示，使学校管理人员可以更明确的了解学校经济情况并对日后学校发展方向做出更准确的判断。

除此之外，财务人员与学校领导者可以通过互联网随时随地共享学校经济数据，方便领导者时刻掌握学校财务状况，也方便财务人员随时汇报学校财务的变动情况。

二、现阶段学校财务管理中会计电算化运用存在的问题

（一）学校财务管理中，会计电算化的运用模式不完善

很多学校已经将会计电算化运用到了实际的经济活动中，但这其中的大多数学校还是把人工操作放在首要位置，并不能充分发挥会计电算化的作用，而实际上，会计电算化并不只是单纯的存放处理数据，它还具有财务管理等众多作用。人工操作形成的账目具有很大的局限性，相比较而言，会计电算化则功能更为齐全。会计电算化运用模式的不完善，使会计电算化的作用局限在存放处理数据中，并没有实现对学校财务数据的管理和分析判断，很大程度上降低了会计电算化的使用效率，浪费了会计电算化的功能设置。

（二）学校财务管理中，会计电算化的管理系统不先进

有少数的学校虽能基本上较为完全的发挥会计电算化的各项功能，但在科技快速发展、计算机不断更新换代的过程中，会计电算化的更新也越来越快，很多学校的财务管理系统仍为旧版本，没有做到与时俱进，不够先进，这在一定程度会使学校的各项经济数据管理处于一种滞后的状态，使得财务人员的会计电算化工作复杂，浪费大量的时间，降低了财务管理的效率。

（三）学校财务管理中，能够运用会计电算化的专业人员缺乏

会计电算化的较好使用对会计人员的专业性要求较高，会计人员不仅要掌握会计基本知识、国家经济法律法规，还要掌握一定的计算机的知识，会使用相应的财务管理软件，能跟得上时代的发展速度，能快速接受新的事物，并运用各种知识对信息进行处理维护。标准较高导致了符合要求的专业人员少之又少，为学校的财务管理造成了很大的影响。会计电算化并不是完全依靠计算机，而是将财务人员与计算机结合起来，依靠人对计算机运用，对学校的各项财务数据进行整理、记录、管理与核算，减少财务人员的工作量，提高财务管理的效率。计算机及各种有关软件只是作为一种工具来提高财务人员的工作效率，保护财务数据的准确和安全，在财务管理的最后阶段，对数据的分析、判断和处理仍然需要专业的会计人员来进行，在拥有了准确的数据之后，如何处理这些数据、如何利用这些数据，还是要依靠有思想有头脑的专业人员来完成。

三、对学校财务管理中改进会计电算化的意见

（一）完善会计制度，将电算化真正融入经济活动中

要想使会计电算化较好的应用到学校的财务管理中，首先就要完善学校的会计制度，根据学校自身的情况，完善会计制度，加强财务管理，在经济活动中更好的运用会计电算化，学会分级多级管理，实行责任制，制定有效合理的制度规定，使财务管理在实施过程中有章可循，进一步明确财务管理的流程，使所有的工作人员了解自己的职责。所有的财务人员都要认真对待各项经济活动，保证数据录入的准确性，确保每一项操作处理都有效合理。各学校应该根据自身的情况，逐步扩大会计电算化在本校的使用范围，使会计电算化逐渐渗透到财务管理之中，在不破坏原有的经济架构的前提下引入新的财务管理方式。已经存在会计电算化的学校，应进一步扩大会计电算化对财务的管理职能，使学校各部门的财务管理多元化。

（二）建立财务数据管理的网络体系

建立财务数据管理的网络体系可以保证财务管理中的各项经济数据都是真实、及时、有效的，通过会计电算化建立网络体系能够更好的保证数据传递的准确及时。学校应成立专业的财务组织，定期对财务数据进行校对、完善，将学校的教学科研活动经费以及其他各项支出定期进行公示，使老师、同学、家长等都能明确学校的各项支出情况，对学校的经济情况进行监督，使学校的经济财务活动公正、公开、透明。运用互联网及时更新会计电算化系统，保证学校的会计电算化系统是最新的、效率最高的版本，依托網络及时更新，构建即时、高速、高效的财务数据管理网络系统，确保学校的会计电算化能充分发挥各种功能，实现会计电算化的财务管理，提高财务人员在经济活动中的工作效率。

（三）对学校财务管理系统的工作人员定期进行培训

学校的财务管理中，要想最大限度的运用会计电算化，就需要提升从业人员的专业性，为了发挥会计电算化的作用，就需要定期对学校财务系统的工作人员进行定期的培训，使财务管理人员在增强会计知识的同时，学会使用计算机，使用会计电算化软件，保证会计电算化的使用，提高学校财务管理的效率，使会计电算化真正运用到财务管理中。定期对财务系统的工作人员进行培训，也可以提高财务管理系统的整体素质。学校财务管理人员必须时刻保持先进的头脑，确保经济活动的准确严密，紧跟计算机发展潮流，精通会计电算化软件的使用，所以，为了在学校财务管理中更好的实行会计电算化，就要定期对财务管理系统的工作人员进行培训。

财务管理电算化范文第4篇

摘 要 近年来，随着农村社会经济的快速发展，财务管理问题成为影响农村和谐稳定的重要因素。2011年3月5日召开的第十一届全国人大第四次会议中提出：“2011年中央财政用于三农的投入拟定安排9884.5亿元，比上年增加1304.8亿元。”农村地区应该妥善管理使用这笔资金，但是农村财务管理还存在一些问题，因此，在农村财务管理中应用会计电算化是解决农村财务管理的根本之策。

关键词 农村 财务管理 会计电算化

一、我国农村财务管理的现状

1.农村财务管理混乱，会计账务处理不规范

农村财务基础整体薄弱，财务管理工作混乱不清。会计科目不健全，设置不规范，会计科目使用不正确，不能如实反映财务的实际情况。来往结算票据混乱，原始票据使用不规范，签字审批程序不符合规定，票据内容不完整。账簿使用不规范，保存不完善，常有遗失账簿现象。对各种集体资产的管理不规范，农村集体工程招标不透明。借款手续不规范，公款私借，造成应收账款增加，大量资金无法收回，形成坏账、呆账。不按规定进行存款，存在集体存款多头开户、公款私存、自收自支的行为，造成存款不符，存款短缺现象。

2．农村财务人员素质不高，队伍不稳定

①一些村干部品行不端，法制观念淡薄，无视财务制度，强行包揽财务人员工作。村干部经常擅自挪用村级资金、挥霍浪费、生活腐败，村干部失信于民，村干部与村民之间关系紧张。

②会计人员普遍文化水平低，业务水平不高，许多村里的会计都是无证上岗。农村会计法律意识淡薄，完全按村干部的指示处理会计账务，违规现象严重。

③财务岗位上人员更换频繁，致使财务队伍不稳定。每逢村里换届选举，出纳、会计也跟着换，前任与现任缺乏沟通，交接工作没做好，造成财务管理混乱。

3．财务公开化程度较低

农村财务管理公开化、透明度较低。部分村的财务公开只是流于表面形式，作为应付上级部门的政绩工程。在执行过程中重形式、轻实效，严重影响财务公开的效果。在内容上：没有按照统一规定实行全方位的公开来确保内容的全面、详细、规范。在一些财务事项的公开上存在片面性，对群众最关心，与群众利益密切相关的财务往往避重就轻，没有逐笔逐项公开。在时间上：没有实行按月、季、年公开或没有及时公开。特别对村级年度财务收支预算、对外投资及重大支出、集体债权债务和财产物资处理、土地征用补偿和分配情况等没有做到事前、事中、事后的跟踪连续公示。

4．财务管理体制不健全，监督乏力

目前，我国的农村还没有建立健全完善的财务管理制度和监督机制。而一些地区现有的制度并没有形成完整严格的约束体系。有些条款规定往往不符合农村实际情况，跟不上社会经济的快速发展。我国大部分地区为了加强农村财务管理设立了乡管站等审计部门，但是大部分经管站的工作人员并没有尽职尽责地按规章办事，对于村里的账目审查只是流于表面形式，没有起到真正的监督作用。

二、会计电算化在农村财务管理中应用的意义及必要性

1．使农村财务管理从传统管理方式向科学管理方式转变

实行会计电算化既使农村财务管理核算体系得到了进步，也使农村集体经济管理模式得到了变革，更使农村财务管理制度得到了完善。传统的农村财务管理是以“手工记账、算盘核算”来处理会计信息的。而会计电算化是通过计算机和会计软件来核算账务，处理加工会计信息的。计算机记账比手工记账准确度高、速度快，计算机可以按照软件设定好的程序自行完成数据的计算与储存，自动记账、自动汇总、自动生成报表，最后达到准确、快速、安全的效果。这将有助于实现农村财务管理的规范化和科学化。

2．保证会计核算的及时性，提高会计工作效率

农村实行会计电算化以后，简化了会计核算程序。计算机处理会计数据的能力是手工记账处理能力的好几倍，节约了时间，提高了效率，降低了成本。过去每名会计用1-2天的时间做完一个村的账，目前同样的工作只用3个小时，每位会计每个村能节约80%的时间，并提高了准确率及管理水平，受到了基层业务人员的肯定。实现会计电算化后，会计人员不用再亲手反复抄录账本，而且计算机可以较容易地完成各种复杂的运算过程，这就减少了工作环节，节省了时间、人力，大大提高了会计工作效率。

3．使农村财务管理更加规范

会计电算化规范了农村会计核算，操作程序和管理行为。实行电算化以前，过去大多数镇乡“内部往来”科目不核算到村民明细，只核算全村总数，造成农村往来账目不实，总账科目与明细科目不符，农村集体债权债务不祥等问题。而实行电算化之后，强化了“末级科目”记账的原则，每个欠款、存款户必须按人名输入电脑账户，村助理会计无需登记村民往来账，规范了乡村两级会计的核算程序，堵塞了农村会计账账不符、账实不符、账款不符、账据不符、账物不符的漏洞，避免了人情账和无头账现象的发生。

4．增加了农村财务管理的透明度，强化监督力度

实行会计电算化，会计核算过程受到有效的控制，同时也监督控制了村干部在职期间随意开支、乱开支票作假帐等违法违纪行为。会计电算化对每张原始单据都严格审核，对不符合规定的、不合理的、手续不全的单据统统拒绝入账，因而控制了不合理的开支，堵塞了财务漏洞，防止了一些村干部贪污挪用，私吞公款，挥霍浪费的现象。会计软件可以自动生成财务公开表，各村只需将表定期张榜公布，统一了公布时间、方式、内容、程序，无形中减少了许多人为因素的干扰，并确保了公开的内容准确，格式规范，使村级财务公开的透明度、可信度大大提高，降低了村民上访率，维护了农村社会的稳定。

5．是实现人员精简和节约政府开支的有效途径

实行会计电算化，进一步解放了生产力，减少了对会计人员的浪费和政府的开支。实行电算化以后，镇乡配备上机操作人员105人，人均管理5个村账套。按现行工资标准，每年工资报酬约210万元，其他管理费等开支约90万元，两项合计约为300万元，按照现行编制指标规定，全部为财政拨款，每年可为农村集体节约开支500多万元。这不仅实现了 “严格控制一般性支出，大力压缩公用经费”的要求，而且还将产生巨大的直接经济效益。

三、改善会计电算化在农村财务管理中应用的对策及建议

1．促使会计电算化向“核算、管理和决策一体化”方向发展

会计是财务管理的一个重要组成部分，经济越发展，对会计管理的要求越高。因此，会计电算化也不能仅仅停留在对经济业务的核算处理阶段，会计核算电算化也应向“管理型”和“决策型”的方向发展。目前，农村电算化会计信息系统还主要是电子计算机代替传统手工记账、报账，还是处于事后核算阶段。发展会计电算化应在原有核算系统的基础上逐步建立预测、决策和控制等系统，充分利用计算机数据运算和存储功能，进行事前预测和事中控制，实现核算、管理和决策一体化，推动会计自身不断发展，促进会计在更高的管理层次上发挥应有的作用。这是我国会计电算化的一个重要发展趋势。

2．促使会计电算化从单机应用向网络会计发展

网络技术的发展和电子商务的兴起，正改变着人们传统的生活环境，也改变着会计主题的生存环境。网络会计是基于国际互联网技术，以财务管理为核心，支持电子商务，能够实现各种远程操作和事中动态会计核算与在线财务管理的一种全新的财务管理模式，也是会计电算化的一种崭新形式。从单机操作向网络化发展，实现信息共享。一方面是财务会计、农村管理等关系农民切身利益的信息，要向农民工不，实现信息共享；另一方面是村务管理信息系统要与整个农业信息网络相联接，实现市场信息、科学技术信息、政策法规信息共享。

3．大力培训会计人员的计算机技能

财务人员的素质对加强农村财务管理，保证农村会计电算化系统高效、规范地运行有及其重要的作用。会计电算化需要既懂得会计知识，又掌握计算机相关知识和会计软件应用技能的“复合型”人才。目前选用的财务人员大多数能对会计知识熟练掌握，但对计算机的认识还很欠缺，为了在实际工作中让计算机少出故障，就要加强对他们的计算机培训，包括：机房的正确管理、硬件设备的维护和安全管理、软件系统和财务系统的安装维护和保密工作。

4．有针对性的开发适合农村的会计软件

会计电算化在农村财务管理中的应用成功与否在很大程度上依赖于会计软件的选择是否合适。迁安市的财务软件统一为《用友》财务会计软件，而《用友》财务软件主要是针对广大企业用户的，农村的会计核算业务较城市企业来讲相对简单，在会计科目一二级科目的运用上也有不同。此外，由于实行“双代管”的财务管理体制，农村的资金账务均由农经站代管，为满足村组织日常工作需要，而对村报账员实行定额备用金制，这笔款项就要计入帐中，因此需要增设“备用金”科目。因而建议软件开发商能开发一些完全针对农村财务实际需要的软件供他们使用，防止有分歧的数据进入计算机会计系统，加强会计软件的输入控制功能。另外在推行新型农村会计电算化软件时，最好选择几个试用点进行试用，并做好跟踪测评工作，如果效果很好再推广使用，以点带面，全面普及。

参考文献：

[1]王庆才.浅谈我国农村财务管理现状.中国优秀硕士学位论文全文数据库.2010.6.

[2]李百青.新时期农村财务管理探析.农民致富之友.2010(1):43.

[3]芦莲.农村财务管理存在的问题及对策.现代农业科技.2010.3.

[4]常树春,陈顺达.浅析会计电算化在我国村级财务管理中的应用.黑龙江社会科学(双月刊).2010.5.

[5]从爱红.关于农村会计电算化几个问题的思考.财贸经济.2001.10:78-79.

[6]邱永政.农村会计电算化存在的问题与对策.中国科技信息.2006.14.

[7]财政部会计资格评价中心编.全国会计专业技术资格考试辅导教材.北京:中国财政经济出版社.2007.

[8]俞丽峰.浅谈会计电算化在农村财务管理中的应用.企业家天地.2010.6.

[9]农业部经管司经管总站.农村集体财务管理规范化建设专题讲座第十一讲农村会计电算化.省略.2008－5－12／2011－5－20.

[10]王晴,王建华.会计电算化.北京:中国铁道出版社.2004.

[11]蔡蓉.浅析会计电算化在农村财务治理中的应用.经济研究导刊.2009(7).

财务管理电算化范文第5篇

关键词：会计电算化；学校；财务管理

电算化是通过计算机对一些数据进行处置和整理的一项新时期出现的应用技术，而会计电算化的主要目的就是更好的将这种技术应用到幼儿园的财务管理当中，成为各个幼儿园财务管理中普遍应用的技术，提升幼儿园财务管理方面的质量和效率。但是在应用的过程当中依然存在着一些或大或小的问题，因此进行一个幼儿园财务管理的内部改革已经迫在眉睫。只有会计电算化的应用技术得到完善，才能让幼儿园的财务管理水平得到提升，让会计电算化在幼儿园的财务管理中发挥最大的作用。

一、会计电算化在学校财务管理中的实际含义

首先会计电算化就是指财务管理人员通过计算机来完成会计的工作，是信息技术发展下的新产物。在传统的财务管理工作中，大多是采用人工的方式进行操作，人为的对账目进行记录、计算和核对等，在会计电算化出现之后，已经全面的取代这些工作流程[3]。利用简单的操作流程将账目进行录入、分析与整理，不仅减少了工作成本，也大大提升了工作效率，目前这种应用技术已经普遍的被应用到各大学校的财务管理中去。在幼儿园中财务工作人员通过利用会计电算化，幼儿园财务方面的资料或者账目进行科学的核算与整理，并对幼儿园的财务状况进行合理的分析，让这些数据能够清晰明了的呈现在幼儿园工作管理人员的面前，让管理人员可以直接的发现幼儿园财务管理工作中出现的问题，能够及时的采取有效的策略对其进行调整和完善。随着各大幼儿园整体水平的提高，对幼儿园财务管理方面人员的要求也越来越高，以往的管理方式已经满足不了幼儿园各方面发展的需求。利用会计电算化处理幼儿园财务，不仅节省了物力人力，还减少了一定的工作时间，使繁琐的数据能够更加的简单清晰，全面的提升了幼儿园的财务管理，推动了幼儿园的发展水平。幼儿园在财务管理人员的选取上也要注意，必须要具有专业性，能够灵活的对相关设备软件进行操作和应用并且具有一定的专业素养，只要这样才能更好地对系统进行维护，并及时的对工作进行更新，只有这样幼儿园的财务管理水平才能得到逐步的提升，假设财务方面缺少专业的会计人员会成为应用会计电算化最大的障碍。

二、会计电算化在学校财务管理中的运用

(一)数据管理方面

关于会计电算化在学校财务管理中的运用，首先是数据管理方面，在以往的财务管理过程中，普遍都是采用人工的方式来对书籍进行记录、整理、分析以及保存，但是因为人在长时间的工作里难免会出现一些失误和大意，经常造成一些数据的丢失和重复，为日后的核对工作带来很大的难题。利用会计电算化之后，计算机会建立一个数据库，将财务管理中的一些数据存放在数据库中，以互联网为载体和外界进行互换和交流。不仅有效的保证了数据的安全，也省略了工作流程中繁重的各个操作，为财务工作人员节省了一定的宝贵时间，让其可以全心全意的将精力放在财务管理的工作中去[1]。

(二)学校信息方面

在幼儿园的管理系统的大致工作流程就是财务管理人员利用会计电算化来对幼儿园财务方面的数据进行收集、整理、保存和上交，工作人员将各项数据整理的清晰分明，为决策人员的工作提供更大的便利。幼儿园的管理工作者通过网络的途径进行核对的信息的上交与费用的申报，这种方式突破了时间和地点的限制，方便幼儿园领导随时随地的了解幼儿园的财务情况，但是目前很多幼儿园的管理系统还不够完善，这在一定的程度上限定了会计电算化的充分发挥，有的幼儿园节省了中间的工作环节，在信息系统上直接利用会计电算化进行工作运转，但是很多数据发生丢失、空缺、不正确的现象，所以为了更好的利用管理系统来提升幼儿园的整体水平，一定要尽快的完善幼儿园的管理系统，同时为了更方面的开展工作可以在幼儿园内成立一个专门进行财务管理的部门，方便快捷的对幼儿园的财务数据进行快速的整理和详细的研究[2]。

(三)人机有效结合

很多人认为会计电算化完全代替了人工操作，这是非常错误的一个观点，要想真正的提升整个财务管理的水平，一定要做到人机相互之间的有效配合，将人与管理设备进行有效的调和。在进行数据方面的整理时会计电算化不仅可以保证数据的正确率和安全性，帮助工作人员快速的完成工作任务。但是在对数据进行最后的决定工作是依然还是要采用相关的专业人员来完成这项工作。在工作的过程当中会计电算化可以将一些散乱的数据进行整理，让它以更加明了的方式帮助工作人员提供真实的信息。

三、结论

在各个领域都飞速发展的如今，幼儿园在管理一定要跟紧时代的步伐，尤其是财务管理方面，它直接掌握着整个幼儿园的“经济命脉”，关系着整个幼儿园的整体发展，为了保证幼儿园的工作人员能有效的应用会计电算化进行财务管理，必须加强员工这方面的专业培养，使员工可以灵活的掌握幼儿园的内部财务状况与计算机的实际操作以最大程度的提升幼儿园财务管理的工作效率和工作水平。

参考文献：

[1]余道红.会计电算化在企业财务管理中的应用[J].高等函授学报(自然科学版)，2015(04)：78-79.

[2]蔡蓉.浅析会计电算化在农村财务管理中的应用[J].经济研究导刊，2014(07)：81-82.