浅谈少儿声乐的教学方法
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浅谈少儿声乐的教学方法范文第1篇
读万卷书行万里路——访丽江东巴文化研究院研究员和力民先生
情系彩云歌飞神韵——喜读《云南词家词选》
信息动态
舒伯特音乐创作的音乐语言陈述结构——以《即兴曲》、《音乐瞬间》为例
圣·桑《天鹅》析评
本土音乐文化与大学校园文化建设
谈少数民族民间音乐与新疆高校艺术素质教育
利用大理丰富的民族文化资源打造高校艺术特色课程
关于地方戏曲和民歌引入广西高师声乐教学的研究
云南艺术歌曲与声乐教学
戏曲唱腔中颤音的多样性及对高校民族声乐教学的启示
《祖国,慈祥的母亲》文本解读
论钢琴伴奏中民族风格的把握
花腔艺术歌曲演唱探析——谈《千年的铁树开了花》演唱把握
开展好声乐教学的几个条件
论钢琴演奏中影响心理放松的因素及克服方法
浅析钢琴演奏法的变迁
关于综合大学音乐学专业钢琴教学的几点思考
钢琴改编曲《蝶恋花》的演奏解析
如何应对儿童钢学习中的逆反情绪
浅谈少数民族地区钢琴教育
漫谈业余钢琴考级
浅谈声区的连接
一路上有你——透过新校区落成典礼看丽江师专艺术系
以乡土音乐提升音乐课堂的教学效果
优秀青年教师王林
著名作曲家杨元吉
音乐的家园
朱载堉《造律第七》释解评述
辰河高腔与民俗审美
试论筝的定弦
谈古论今话中胡
阿昌族老佛爷升天祭拜音乐调查研究
晋西北民歌中的地域文化研究
从区域文化看泉州闽南语民歌的地方色彩
云南少数民族非物质文化遗产的传承与保护——以田丰"云南民族文化传习馆"为个案研究
云南跨境少数民族地区乐舞的文化属性
临沧佤族文化的特质及保护
郭志鸿钢琴音乐创作对中国钢琴音乐发展的贡献及其启示
云南民族音乐的文化功能及其与舞蹈的互动关系
淡音乐审美的意境
歌词写作中需注意的若干问题
歌词创作杂论
涌动的悲情——艺术歌曲《我爱这土地》简述
大型傣族歌舞《水、水、水》创作感想
弹《林冲夜奔》的感受及技巧处理
白族民歌的音乐特色
天籁玄音壮族天琴
建水彝族花灯的缘起及其流变
大提琴与云南花灯
丽江塔城纳西族传统民歌浅析
德昂族宗教音乐"别赶朵"浅析
白族音乐家李晴海研究
心中有太阳,怎能不歌唱——张金云教授印象
美国三一大学与云南艺术学院文华学院学术交流系列活圆满结束
音乐是一场回归的旅行——云南本土音乐人土土印象
浅谈少儿声乐的教学方法范文第2篇
2.小学教学研究(理论版) 信息动态
3.层层递进,逐步建构——"三角形三边关系"的教学与思考徐群
4.《我不是最弱小的》第二课时教学设计杨金芬
5.重实践亲生活学语文——苏教版语文第三册《练习6——学用字词句》教学设计与评析张瑾
6.突出趣味性轻松学拼音黄文媛，李凤清
7.怎样上"活"习作课赵薇
8.作文因想象而精彩——五年级创新作文教学设计李淑珍
9.加强阅读指导,提高课外阅读的实效性王梅
10.朗朗书声情真意切熊丽乔
11.浅谈激发小学生作文兴趣的方法杨晓勇
12.让学生在鲜活的语文资源中遨游——试谈信息化语文课程资源的开发曾山
13.管见"有感情地读一读"吕生瑛
14.尊重孩子,倾听他们的声音孙群
15.小练笔大收获邓静
16.重视『五性,提高复习效率周太奎
17.走进生活情动辞发杭素琴
18.『火字形变探析李万里
19.巧用课文插画,构建交际平台许敏玉
20.情到深处意更浓——浅谈如何在语文课堂有效地指导学生读书周娟
21.让语文课堂充满"语文味"陈佩功
22.构建有效的作文教学方式陈大权
23.浅谈低年级学生快乐识字的方法侯永宁
24.童年,习作的精神家园黄恭永
25.给小学作文批改换个方式刘耀星
26.运用"生活数学"教育培养学生创新能力杨柳霞
27.运用"联想"诱导学习洪亮
28.兴趣-小学数学有效课堂教学的源泉徐安勇
29.有效进行预测成就高效课堂傅永春
30.构建探究性学习模式提高教学效率解成富
31.巧妙创设情境活化知识建构张长征
32."点"上巧问:课堂教学的细节工夫——例谈小学数学"问"的艺术徐菊英
33.浅析儿童数学由学科视界向儿童视界的有效转化韩旭，石伶俐
34.情境创设,让数学魅力悄悄绽放罗景华
35.让小学数学课堂情感与活力共存孙文兵
36.让学生生活在思考的世界里——小学生数学独立思考能力的缺失与培养策略谢晓富
37.谈小学英语教学中文化意识的培养陆浩
38.小学生心理特征与概念教学洪卫
39.小学教学研究(理论版) 小学地理知识教学刍议张立
40.山花烂漫时,"她"在丛中笑——"给校园植物做名片"活动方案夏友春
41.跳动的音符——谈南昌市站前路小学跳绳校本教材开发欧阳雅静
42.循序渐进,让每个孩子享受阅读——低年级课外阅读微型活动操作样式初探王冀敏
43.充分发挥"三大阵地"作用有效提高口语交际水平文
44.写作与想象李小燕
45.教给质疑方法,引导自主探究饶淑珍
46.如何上好一堂有效的语文课叶加林
47.巧治儿童拼音"厌食症"——浅谈拼音教学现状及对策俞可
48.例谈阅读教学中自主学习能力的培养张立国
49.追求快乐的语文课堂周小芳
50.巧用教材设计随文练笔提高学生习作水平朱学军
51.小学想象作文教学加减法王海燕
52."五子"登科,增强语文课堂教学的导入艺术刘翠琴
53.作文之体,初欲奔驰李正吉
54.想象,有你真精彩秦爱玲
55.徜徉于艺术的语文课堂姜艳
56.探究式教学在小学高年级数学中的实践策略肖全胜
57.感悟文本,方能走进文本——《我不是最弱小的》教学有感孙新龙
58.激活想象,生成精彩课堂张宏宽
59.最远的你是我最近的爱——古诗教学心得马智华
60.精于形,简于随曾恒娟
61.小学数学作业现状分析及对策赵学广
62.也谈小学数学课堂教学的有效性汪必前
63.浅论小学语文个性化阅读教学刘红梅
64.论小学教育专业课程『小学语文课程与教学论的价值取向尚继武
65."学案"在小学语文教学中的运用孙从巧
66.抓住"节外生枝"的契机成就精彩教学王小菊
67.关注起点亲历过程有效感悟——"用画图的策略解决问题"教学设计及思考叶秋菊
68.改革数学课堂作业的尝试李中平
69.小学生逻辑思维能力培养之我见洪兴圣
70.浅谈注重数学思想方法的渗透周永强
71.追寻儿童数学教育的美育之舟崔晓萍
72.让猜想启迪心智小学教学研究(理论版) 季国兵
73.数学课堂要注重培养学生的自主能力武开梅
74.新课标下小学数学过程性评价的探索与实践周军hHTTp://
75.浅谈猜测游戏在小学英语课堂教学中的运用谭俊勇
76.尝试课堂评价,促使教学双赢——《小学英语课堂小组合作学习形成性评价研究》初探林润姬
77.小学品德开放型教学的实施策略刘海莉
78.浅谈"快乐体育"的创设张振海
79."怪事"不怪——谈现代小学美术课堂一些"怪"现象存在的理由房文婷
80.让"虚"的品德课堂"实"起来——品德课堂有效体验的实践与思考何研，薛萌萌
81.学校德育呼唤"主体性道德素质"高凤弟
82.构筑"桃源",体验快乐——关于学校管理的实践与思考周春霞
83.校训——培养目标的浓缩黄晓勇
84.享受幸福教育促进生命成长——关于开展幸福教育的探索和实践周庆锋
85."三三制"在小学班务教学管理中的应用侯红先
86.《紧急事件中如何避险、脱险》教学设计吴瑜芳
87.新课程理念下师生学习共同体的构建策略陈玉君
88."能上课"是师能的关键文志萍
89.对农村小学教师专业成长的几点看法李保晟
90.教师与孩子的相处之道李翠芹，朱文菊
91.新理念下如何进一步提升数学教学艺术胡为杰
1.呼唤严谨肖鉴铿
2.让孩子徜徉在爱的暖流中——谈孤儿心理障碍的矫正林虎
3.默读——小学中高年级不可忽视的阅读方式徐艳萍
4.研读文本设计智慧课堂——《草船借箭》文本解读与教学设计叶赛红
5.板块重组,促进有效教学——《螳螂捕蝉》教学反思苟永霞
6.《丑小鸭》教学实录与反思史南城
7."找规律"教学设计陈胜
8.浸润在书的芬芳与光泽里——浅谈对低年级孩子课外阅读的指导许红
9.感悟文本感受真情——《第一次抱母亲》第二课时的教学设计与反思程林
10.阅读教学中品词析句的有效策略王防刚
11.透过教学现象看低段数学解决问题的本质娄阿凤
12.不妨为教学打些"补丁"——也谈对教材的个性化使用吕玉艳
13.新课程标准下语文教学的一些现象和思考惠兰
14.读写三百六,写作更精彩——小学语文教学中读写结合的初步探索瞿娜蓉
15.情境中生成互动中交际——口语交际教学之我见陆亚玉
16.语文阅读教学试水举隅张赣秋
17.浅谈中高年级学生语感的培养陈秀萍
18.小学教学研究(理论版) 言为心声方始真蒋俊
19.农村作文教学的点滴体会董克发
20.浅谈数学课堂教学中的"疑"汤和银
21.发乎于心践之于行——提高数学错题订正有效性的思考徐炳蔚
22.融数学文化价值于数学课堂金少琴
23.语文教学中学生语感能力的培养骆志方
24.在实践中反思在反思中提升——小学数学课堂"反思性"教学尝试陆敏
25.个别现象,区别对待——学生怕做数学作业现象的分析与对策周树跃
浅谈少儿声乐的教学方法范文第3篇
卷首语
(1)“批评”的艺术 贺建兵
管理智库
(5)关于高校学生管理工作问题的研究 董倩倩
(6)基于人性假设的高校激励措施问题与对策 季晓磊
(7)对高校教育教学仪器设备的管理研究 刘祖艳
(8)浅析高校危机管理建设 任昕怡
(9)浅谈中原经济区建设下的河南高水平大学 石雪丽
(10)高校图书馆实施思想政治教育的方法与途径 剥、庆仁
(11)浅析校企合作中弹性学制的建立 巫柳燕
(12)我国公共管理硕士研究生教育质量研究 徐晓宇
(13)我国校企联合培养研究生模式浅述 余曼
(14)高等教育成本分担对教育公平影响的辩证分析 张瑞红
(15)高校内部知识共享研究 禚越
(16)高校教师职务聘任制改革——基于大学治理理论的视角 成立
(18)校企深度合作是职业教育发展的最有效途径 陈秀娟
(19)民办高校信息化条件下固定资产管理新思路的探讨 陈彦彤
(20)西方马克思主义哲学的理论终结——马克思主义哲学于20世纪在西方国家的深化和发展 晨光 白雪晖
(21)浅谈高职院校九零后学生的教育管理 黄静
(22)浅谈我国教育公平问题现状与解决途径 刘松
(23)文化创意产业人才培养模式的思考 马义国 乔长水
(24)浅谈独立学院学生工作的创新意识 吴海 邓丽
(25)第一代领导人关于社会主义建设的探索 奚淑新
(26)市场视野中的高校“招生、培养、就业”联动机制探析 覃玉荣
(28)用视角的旅游容量测算和管理方法回顾 金浏河
(29)试论校外实践教学环节中面临的问题及其管理——以酒店管理专业为例 孙洁
德育教育
(31)信息社会的教育新观念——信息素质教育探究 肖丹
(33)新媒体与大学生思想政治教育工作的现代转型及路径思考 刘娜
(34)专制型教养方式下青春期逆反的自我成长意义 潘庆戎
(35)公安院校大学生思想政治工作研究——新疆公安院校大学生思政工作调查 王1
(36)社会重大事件教育在大学生德育工作中的价值意蕴 王震威 李朋炎
(38)高校特殊生、后进生教育转化工作探析 韦彩萍
(39)大学生对于中国传统文化传承与传播新模式的探索——从四个维度解析“传统与时代的碰撞” 吴嘉宝 曹佳欢 魏霖 赵丹青 陈元君
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p; (40)构建和谐社会高素质教育的优势探讨 杨晓兵
(41)浅谈大学生思想政治教育的路径与方法 张薇
(42)论思想政治教育专业人才的素质培养 赵帅杰
(43)网络时代大学生思想政治教育的困惑与解决对策 郑亚峰
(44)高校思想政治教育工作新构想——以“音乐”为载 周艺
(45)浅谈中职德育课考核评估方法的研究 陆强
(47)浅析高职高专学生网络行为失范成因及对策 张有闻 尧必文 付小清
(49)职业道德教育在职业培训中的实施策略 李迎春
(51)重视大学生安全教育 营造和谐校园环境 孙研 许建 洪洁
(52)交园sns网络对大学生思想政治教育的影响及对策——以人人网为例 瞿津津 赵平
(53)走出“次等教育”的自卑境地——当前中职生德育问题再思考 李银．
教法研究
(55)高校多媒体教学与传统教学的比较分析 杨冀林
(56)多媒体教学要考虑学科教学的有效性 郭泽英
(57)浅议高中英语教学中的翻译教学 程文焱
(58)试论中职财会专业教学运用的项目教学法以及行动导向教学法 胡肖强
(59)发现式教学法在音乐课堂应用中对教师的要求 杨春静
(60)结合排序法在中职英语语法教学中的应用 李锡梅
(62)新形势下大学生党建工作新思路 甘陶陶
(63)谈四步教学法、项目教学法指导化工分析实训的思考 米小玲
(65)网络体育新闻专题的多元化评论视角研究 吴保伟
(66)android手机应用开发的课堂教学方法研究 肖飞 仝选悦
(67)刍议医学临床理论课教学中采用案例教学法 胡长付
(68)工程力学教学方法的创新探索与实践 贾炜锋
(69)pbl教学法在《运动医学》教学环节中应用的研究 李红
(70)如何在中职《机械制图》教学中实施项目教学法 李有军
(71)案例教学法在国际经济法教学中的创新运用 龙振奕
(73)浅谈模拟法庭教学法在金融法课程中的运用 孙曦
(74)浅谈“逆序教学法”在统计学教学中的应用 王凤香
(75)案例教学法在数据结构教学中的应用 王星捷 李春花
(76)语文教学要重视“悟性”培养 罗春雷
(77)行为导向教学法在产品设计专业课程教学中的运用 徐慧
(78)浅谈在中职化学教学中帮助学生提高记忆效率的方法 翟旭霞 任荣伟
教学实战
(79)浅谈语文课堂教学的入文艺术 陈颖
(80)德语中“不按规矩出牌”的情况小结 高丽娟
(81)交互作用阅读模式在英语专业阅读
教学中的应用 韩颖
(82)例谈化学开放探究题的类型及应对策略 张志强
(83)《英语语言学基础教程》评介 林永恒
(85)步步精心 方能事半功倍——谈中职学校《初械识图》教学中多媒体课件的运用 金钟
(86)提高visual foxpro程序设计教学效果的几点看法 杨晓燕 张怡
(88)英语课堂教学的有效性 钟少芳
(89)微积分在物理中的应用探讨 尹波 贾云涛
(90)主题活动中数学教育活动的设计 张茹茵
(91)电脑艺术类专业如何在工学结合中提高教学质量 张永桥 方丽萍
(92)果树栽培学如何进行现场教学 黎锦英
(94)在药物化学实验教学中培养学生创新能力与实践能力 陈桂荣 郝东 张江华
(95)基础图案教学中“点”“线”“面”构成思路初探 毛婧
(96)依托语境，提高高中英语词汇教学的有效性 康传绿
(97)高职计算机基础课教学改革初探 魏艳芳
(98)合作式自主学习模式的探索——以本科生《电磁场与电磁波》课程教学改革为例 辛莉
(99)团队辅导在中职心理健康教学中的运用 黄艳琳
教育探索
(101)高职院校人才培养与就业的问题与对策研究 邵彬 姜辉
(103)新课改下思想政治专题教学模式研究——中学教学模式探究 肖乃慧 吴健
(104)加强大学生党员实践教育机制建设的思考 赵鹏
(105)中职语文开放式课堂教学的研究 杨静
(106)中职语文综合活动课程资源的使用策略 邢春燕
(107)美国历史的反思——大学英语教学中学生思辨能力培养探析 邓晓彦
(108)大学英语基础教学中对语言交际能力的培养 段农乾
(109)中职教育“行动导向”教学模式研究 耿健
(110)基于《vi设计》课程教学模式改革探索 孙颖实
(111)《医学心理学》教学方法初探 王继伟 董题
(112)《电气绘图软件实训》课程改革初探 杨小庆 任艳君 王华平
(113)大学英语阅读教学与英语四级阅读题型变化探讨 曹述迁
(114)中职生法律意识的培养研究 常淑娥
(115)数学课堂中学生创新能力的培养 马威
(116)基于轨道交通领域的传输系统实验室建设探索 朱锦 张惠敏 黄根岭 曹冰
(117)《外贸英语函电》课程中有效教学的探讨 刘伟 张志国
(118)高职冶金技术专业建设探索 李秀娟 刘燕霞
(120)广西应用型本科院校高等数学教学模式的探讨 韦玉球
理论研究
(122)教育科学研究方法丛书系列之比较 吕佳
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p; (123)提高大学《功能性食品》课堂教学效率的几点思考 马福敏 郭小瑞 徐美玲 郭乃菲
(124)应用文美学分析与教学研究 马宏坤 马正
(125)提高《煤矿电工学》教学的有效策略 田苗
(126)单片机教学中误区的分析 王元鹏
(127)高校会计专业经济法教学的改革思路 魏博洋 王朝
(128)传统语法和系统功能语法语态观差异之比较 肖科平
(129)a research about greenhouse robot＇ based on fuzzy logic wangsheng
wangshuai sunyanhong
(131)南宁旅游景点英语翻译的语言特征及策略探析 林志伟
(133)论法律教学中对学生的法律意识的培养 徐黄华
(134)独立学院工商管理专业课程体系优化的需求调研 易琳 段晖 曹静
(136)新课程背景下提高北安管理分局英语师资水平的建议 梁雪梅
(137)体育教育专业 ＂1-0＂分类人才培养模式的创新与实践--以牡丹江师范学院为例 张高华 王昀博 马志军
(138)形成性评估在大学英语教学中的应用浅析 周小春 赵超 王玉
职教研究
(139)职业教育分层次教学研究 桂丹 周浩
(140)社会转型背景下的职业教育价值定位 李丽
(141)树立服务意识 做好中职学生管理 孙国林
(142)浅谈高职院校校园文化力的建设 陶永红
(143)中职英语教学中存在的问题及对策分析 涂梅
(144)浅谈职业教育中对语文课内容选择与实施 吴卫益
(145)爱的进行式——中职班级管理之旅 杨彩阁
(146)强化高职教育的优势 张振伟
(147)浅议高职院校科研团队建设 章登科 周淑芳
(148)基于港口物流业的高职物流管理专业项目课程评价研究 唐凤范
(150)浅谈中职物理教学中实验课的重要性 李玉杰
(151)中职英语任务教学中分层策略的运用 曹媚
教师教育
(153)搞好技工学校实习教学的几条措施 邸江
(154)浅谈技校班主任的管理和思想教育 刘林英
(155)辅导员队伍职业化建设与职业生涯规划 孙璐
(156)做学生的“心灵捕者”——班主任案例浅析 杨芳
(157)浅谈如何做好医学高等院校少数民族预科生班主任工作 赵紫薇
(158)浅谈幼师专业班主任工作心得 韩婷
(159)探析高校教师自我提升教学能力的几个着力点 郝东 陈桂荣
(160)自我实现人假设对高校教师管理启示 邱明娟
; (161)班主任要做学生的精神关怀者——职业院校“后进生”教育辅导案例分析 邱淑女
素质教育
(163)青少年足球运动员防守反击意识培养的研究 胡小谦
(164)如何加强舞台美术的“光色”与“情感” 冯榕灿
(165)关于音乐教学中开展音乐实践活动的几点想法 路璐
(166)如何在美术教学中培养学生的创造力 王磊
(167)体育保健专业课程体系建设与改革的探讨 覃荣周 王琪林
(170)对中职体育教学中篮球基本功的认识 王杨
学前教育
(171)浅谈幼儿挫折教育 李锐
(172)关于幼儿园课程管理的思考 蔡雯
(173)如何培养幼儿的早期阅读能力 李卉
(174)浅析幼儿园的环境创设 李俊灵
(175)幼儿园音乐游戏活动的有效组织 李婷婷
(176)谈如何促进大班幼儿跳跃能力的发展 林婵娟
(177)“歌声与微笑”--用音乐优化幼儿情绪 陆秀燕
(178)幼儿美术教育的方法 王雅娟
(179)关注幼儿情感教育，促进幼儿健康成长 夏静 何为
(180)浅谈环境创设营造环境氛围 赵建青
(181)中职学前教育专业语文教学现状与对策 黄衍
(183)开展区域体育活动的思考与实践 刘娇妍
(185)幼儿教育小学化倾向的表现原因以及措施 宋福华
(186)有效取舍，适度调整——基于大班“我上小学了”主题教学活动研讨的实践与反思 唐建苗
(187)区域活动中废纸制品的再利用研究 袁雪飞
(188)浅谈教师在开展家长工作存在的问题及解决策略 郑东丽
电教科技
(189)计算机应用基础课程建设研究与实践 漆东风
(190)让信息技术课多一些情感教育 葛钟
(191)计算机教育教学探究 李香 田宾 宗克轩
(192)多媒体教学在“公共基础”课中运用 王鹏森
浅谈少儿声乐的教学方法范文第4篇
>> 魅力数学之生本课堂 浅谈英语生本课堂的教学 生本课堂的利与弊 浅谈初中物理“生本课堂”的评价指标 浅谈中职生本课堂中的激励方法 浅谈“生本课堂”中“导学”的策略探索 浅谈小学英语生本课堂的构建 浅谈生本课堂小学数学教学 浅谈英语生本课堂教学 浅谈小学语文“生本课堂”教学 生本课堂中的词汇教学 生本课堂的基本形式 生本课堂的图景构筑 关于生本课堂的思考 生本课堂的提前预设 生本课堂的实践与探索 “生本课堂”，唤醒学生的能量 “生本课堂”的观察与思考 生本课堂下的语法突破 推进英语生本课堂的探索 常见问题解答 当前所在位置：中国 > 政治 > 浅谈生本课堂的魅力 浅谈生本课堂的魅力 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者：未知 如您是作者，请告知我们")
申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 摘要：生本课堂充分调动了学生的积极性，使以前的要我学转变为我要学，使以前沉闷、闭塞的课堂充满欢声笑语，使学生真正成了学习的主人。生本课堂充分挖掘出了学生的潜能，发挥学生的特长，培养出适应社会发展的具有创造性的人才！生本课堂使学生懂得团结合作的重要性。从而使自己健康快乐的成长！ 关键词：生本课堂;挖掘;潜能;团结合作
记得几年前，我和同事赴西宁参加了生本教育创始人郭思乐教授的讲座。有幸走近生本课堂，听了深圳、西宁等课改地区优秀教师的讲课。亲身体会了生本教育的魅力。
一、生本课堂充分调动了学生的积极性
在西宁学习的一周时间里，我们分别在不同的学校听取了语文、英语、物理等科目。走近生本课堂，我们亲眼目睹了从教以来从没见过的一幕：无论小学生还是初中生、无论是普通班的学生还是实验班的学生，个个精神十足、踊跃回答问题、积极思考、积极讨论，几乎没有不参与的学生！基本上每个学生都是那么的投入，在认真快乐的学习，一张张脸上充满阳光、写满自信！
令我难忘的是：在抢着回答问题时学生举起的一双双手。难忘小组讨论时，小组中每个成员都积极参与到学习活动中，各抒己见、共同探讨的场景！难忘下课时，学生们争先恐后围着老师问问题！这里的课堂完全是学生的舞台，这里的课堂完全是学生自觉的激情投入！
课后，从授课的一位老师那儿了解到，她所在学校生源比较差，来自打工家庭的学生多，父母文化水平低再加上平时比较忙，因此学生的基础差。在传统的“一言堂”的教学模式下，上课打瞌睡的学生不在少数，部分学生上课没精打采，学习积极性不高。可实施生本课堂后，学生的积极性明显提高，上课基本上没有打瞌睡的学生，基础差的学生在同学的帮助和老师的鼓励下，也积极参与到学习的行列，敢于上台展示，对自己逐渐有了信心！从月考的成绩来看，绝大多数的学生成绩有了提高，尤其是学困生，成绩明显提高！
生本教育极大地调动了学生学习的积极性，使以前的要我学转变为我要学，使以前沉闷、闭塞的课堂充满欢声笑语，使学生真正成了学习的主人，这样的课堂是高效的课堂，正是我们生源相对不太好的学校所苦苦寻找的课堂，正是我们所需要的课堂！
二、生本课堂充分挖掘出了学生的潜能
在传统的教学中，老师从上课一直喋喋不休的讲到下课，老师总是不敢让学生去讲解某些知识，认为学生根本不具备这样的能力。可事实却不是这样的。从西宁回来后，在我所带的班级，我也跃跃欲试的尝试了生本教育。经过一阶段的尝试，我发现：孩子们的能力远超出我们的想象。有些练习题，学生们能想出好多种解题方法，学生想出的有些方法简单易懂。记得有一次我感冒严重，嗓子疼的厉害不能讲课。为了不影响学生的学习，思来想去，我决定让课代表给大家来讲解习题。王兴莉物理成绩比较好，自从实施生本教育后，她的表现很出色：上课积极主动的回答问题，敢于上台展示，而且声音洪亮，可以说是她们班的“领头羊”。但这次和以往不同，毕竟是让她走上讲台给同学们讲解习题，万一讲错或者结结巴巴咋办？说实话，我还是心里没底，最后，我还是决定让她来讲，我坐在教室后面听。遇到她讲解不到位的习题，我来补充。只见她微笑着走上讲台，没有一丝的紧张和犹豫，当起了她人生中的第一次“老师”，在讲解的过程中语言干练，采用的方法灵活多变，一题多解，而且不是“一言堂”，而是边提问、边总结，讲的非常精彩，博得了同学们的阵阵掌声，她的口才和能力极好，嫣然就象老师一样在哪儿上课！令我大吃一惊！没想到：仅仅就几个月，她在这方面的能力尽有如此大的提高！
生本课堂以‘学生为本’。教师把课堂还给学生，学生开始多思多想、质疑善问。生本课堂给每一位同学展示的机会，在课堂上学生敢于大胆表达自己的观点。它能充分调动学生的思维，引起学生智慧火花的碰撞，激发学生的创新能力，使学生在发现问题、探究问题、分析总结中不断地提升自己。让学生的潜能得到充分的发挥与拓展。 因此生本课堂能充分挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，培养出适应社会发展的具有创造性的人才！
三、生本课堂使学生懂得团结合作的重要性
学会合作是21世纪人才的应具备的重要素质之一。现代社会需要的是具有较好的合作能力和较强团队精神的身心健康的人才，但当下，我们中国的独生子越来越多，由于从小受到父母的百般呵护、溺爱、娇宠，变得傲慢、自私、冷漠、虚荣、嫉妒心强，缺乏谦虚、谦让等优良传统美德。在学校、社会生活中表现出自私、缺少合作精神和团结互助的品质。这是影响他们健全人格的形成和健康心理素质养成的主要障碍。
浅谈少儿声乐的教学方法范文第5篇
2.费孝通先生的民族理论周星，ZHOUXing
3.当代西方艺术人类学研究中的几个基本问题李修建，LIXiu-jian
5.科尔沁萨满教艺术的人类学解析色音，Sain
6.故事歌手"江格尔奇"额尔敦，Erdun
7.霍尔其格嘎查蒙古族婚礼仪式和婚礼歌现状的调查与研究姚慧，YAOHui
8.浅议文化遗产的历史活态性——以洗车河镇手工艺文化与内河舶运经济史之关系为例吴昶，WuChang
9.长角苗礼俗服饰考察安丽哲，ANLi-zhe
10.行走在"似与不似"之间——对民族服饰文化保护与创新发展的一点思考张琬麟，ZHANGWan-lin
11.内蒙古电影六十年"蒙古人"形象扫描张芸，ZHANGYun
12.章家瑞电影中的民俗展现及审美价值郭芸杉，GUOYun-shan
13.论《西西里的美丽传说》的反讽策略谢云霞，XIEYun-xia
14.论中国现代悲剧观念的萌生潘薇，PANWei
15.中国革命题材民族歌剧唱段中女高音的演唱分析——以《党的女儿》和《白毛女》为例孙俊钰，SunJun-yu
16.民族声乐头腔共鸣的位置和气息控制邹燕，ZOUYan
17.泰山碧霞祠道教音乐所用曲牌音乐结构研究林琳，郝亚莉，LINLin，HAOYa-li
18.我国丧葬仪式中的"哀乐"在多元文化背景下的演变吴涤，WUDi
19.浅论二胡叙事曲《新婚别》二度创作中弓法的技术把握王垚磊，WANGYao-Lei
20."活动因素"在西方现代派艺术中的流变靳彦，JINYan
21.浅析大型壁画《创作·收获·欢乐》的构图特点万国英，WANGuo-ying
22.试论招贴广告的视觉语言传播李鸿明，LIHong-ming
23.内蒙古广告业营销策略初探顾谦倩，GUQian-qian
24.小议蒙古民间舞中查玛舞因素安洁，ANJie
25.中国北方民族文化研究论文索引(1991)其其格，Checheg
26.我院隆重举行蒙古族合唱基地班汇报演出暨内蒙古少年合唱团教学研讨会
27.内蒙古大学艺术学院美术系2010学生毕业作品选
1.中国北方游牧民族的建筑造型艺术及历史发展轨迹刘朝晖，LIUZhao-hui
2.科尔沁蒙古族金银饰品制作的田野调查徐英，XUYing
3.科尔沁萨满"过关"仪式的田野考察乌仁其其格，陈永春，Urenchemeg，CHENYong-chun
4.论延边朝鲜族非物质文化遗产的传承张钟月，ZHANGZhong-yue
5.蒙古族题材版画艺术创作人才培养刍议包玉荣，BAOYu-rong
7.浅谈科尔沁版画与学院版画教学的交融宝军，BAOJun
8.关于蒙古族题材原创版画基地创建的设想曹雪飞，CAOXue-fei
9.论"融"与"容"——由"中西合璧"看现当代中国画的创新与畸变赵媛，ZHAOYuan
10.论官布的绘画艺术李际同，LIJi-tong
11.近二十年来内蒙古油画创作中的蒙古人形象孙与平，SUNYu-ping
12.高校中国画教育现状及教学探索付光辉，FUGuang-hui
13.非枕——浅谈当代陶艺中瓷枕的创作刘洁，LIUJie
14.元代墓室壁画人物服饰形制探析徐文静，XUWen-jing
15.论服装设计中艺术与技术的结合崔金玲，CUIJin-ling
16.传统色彩语言在现代设计中的再创造朱书华，ZHUShu-hua
17.草原岩画中的自然崇拜冯军胜，FENGJun-sheng
18.北方岩画与草原文化心理班澜，BANLan
19.当代蒙古族音乐文化的多元结构及其处境博特乐图，Botolt
20.钢琴触键的基本原理分析秦川，QINChuan
21.单弦牌子曲腔词结合关系探微王宇琪，WANGYu-qi
22.多尼采蒂咏叹调《偷洒一滴泪》的艺术解读史永清，SHIYong-qing
23.原生态唱法与声乐教学朱菁，ZHUJing
24.强化教师职业写作技能的实验性研究——以二部轮唱歌曲写作教学为个案易希平，YIXi-ping
25.蔡元培"美育"思想提出的原因及当代意义肖阳，XIAOYang
26.浅析电影音乐与画面的统一——以美国电影《泰坦尼克号》为例郭怡然，GUOYi-ran
27.谈彝剧《曼嫫与玛若》创作的戏剧冲突设计杨怀敏，YANGHuai-min
28.飞翔中凝聚的民族精神——试论蒙古舞中的飞翔情结何佳，HEJia
29.烈马追风——石玉平摄影作品选
30.掀开中美艺术文流的新篇章——内蒙古大学艺术学院教师代表团访美
5.蒙古族英雄史诗音乐的唱词格律研究哈斯巴特尔，Hasbaatar
6.论鄂温克族民歌的调式特点乌兰图雅，Wulantuya
7.蒙古族民间传统歌唱形式的审美探析萨日娜，敖敦其木格，Sarana，Odonchemeg
8.美声唱法与蒙古族长调的艺术特点比较史永清，SHIYong-qing
9.当代巴尔虎婚礼及其音乐的调查与研究乌云娜，Uyunna
10.试谈《莫尔道嘎情》的演唱——兼及新时期蒙古族创作歌曲的艺术特点杭红梅，HANGHong-mei
11.都市生活中的二人台——内蒙古包头市东河区人民公园二人台班社调查姜晓芳，贺宇，JIANGXiao-fang，HEYu
12.浅谈舒伯特声乐套曲《美丽磨坊女》的钢琴伴奏及音乐表现意义马轶婕，MAYi-jie
13.从肖邦《#c小调圆舞曲》的结构特性谈作品曲式结构的多释性李坤，LIKun
14.二十世纪初西洋歌剧艺术传入中国源考孙一迪，SUNYi-di
15.论倪瓒思想中的儒道佛因素及其嬗变吕少卿，LVShao-qing
16.浅论现代日本画吴苏荣贵，Usuronggui
17.浅谈蒙古族传统纹样在现代设计中的运用屈指，QuZhi
18.试论蒙古族图案在标志设计中的应用李杰，LIJie
19.画意诗境——王荣水彩画印象杨佳，YANGJia
20.电视剧的文艺特性:同小说、电影和戏剧的比较研究云国强，YUNGuo-qiang
21.戏仿与颠覆——浅析当代英国剧作家汤姆·斯托帕德的戏剧创作潘薇，PANWei
22.论辽代女性诗人的生命情怀贺利，HELi
23.可敬的开拓者——为吕宏久先生《旋律笔记》出版而作博特乐图，Botolt
24.笔耕不辍硕果累累——吕宏久先生民族音乐理论研究成果述评好必斯，Hobis
25."吕宏久《旋律笔记》出版首发式暨学术研讨会"综述曹晔，CAOYe
26.移民与文化变迁:宁夏吊庄移民语言变迁的调查研究马伟华，MAWei-hua
27.推动文化产业研究探索人才培养途径——"文化产业战略暨演出市场发展"草原论坛综述陈煜，郝凤彩，CHENYu，HAOFeng-cai
28.以审美为核心的视唱练耳综合实践活动课程的改革研究——内蒙古大学艺术学院视唱练耳教育方向研究生教学纲要晨炜，CHENWei
4.解读民歌中的科尔沁草原乌兰杰，WULan-jie
5.有关乌珠穆沁右旗王府乐队情况的调查纳·布和哈达，NABuhhada
6.蒙古族民间多声部音乐中的复调技法潮鲁，Chuulu
7.色拉西先生潮尔演奏中多声部手法及其风格特征好必斯，Hobis
8.辛沪光马头琴作品主题构建中的运动模式李春海，LIChun-hai
9.小提琴独奏曲《牧歌》的演奏诠释高婀娜，GaoE-nuo
10.音乐听觉在视唱练耳课中的训练与运用皇甫一清，HUANGPUYi-qing
11.钢琴的触键技术剖析秦川，QINChuan
12.声乐钢琴伴奏者的多重角色定位与实现方式探索李彦娜，LIYan-na
13.手风琴演奏歌剧《塞尔维亚理发师》中《费加罗的咏叹调》的技术探析，YUFei
14.中国艺术歌曲之流变张素华，ZHANGShu-hua
15.二人台的传承机制与现代命运——从内蒙古西部二人台谈起冯光钰，FENGGuang-yu
16.李渔戏曲艺术本体论探因葛丽英，GELi-ying
17.试论民间手工艺文化遗产的传承方式——以鄂、湘、黔三省的9个考察点为例吴昶，WUChang
18.鄂尔多斯地区准格尔召内现存傩面具考察刘可新，LIUKe-xin
