浅谈中学生心理素质教育
浅谈中学生心理素质教育范文第1篇
[关键词]心理素质 运动健康 意志品质培养
学校体育与健康教学是以育人为宗旨、与智育和美育相结合、促进学生身心全面健康发展的科学实践活动。在整个教育过程中，既要调动一切积极因素，激发学生学习热情，消除学生在运动中的恐惧心理，使学生克服不良情绪，又要在教学中培养学生的意志品格，对学生进行集体主义教育和爱国主义教育，从而为国家培养高素质的人才。而心理素质培养与体育教学有着密不可分的重要联系。
(一)体育运动与心理素质的关系
1．体育运动推动学生自我意识的发展。体育运动多是集体性、竞争性的活动。自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小都会明显地表现出来，对自我有一个比较实际的认识。
2．体育运动能培养学生的人际交往能力，调节学生情绪状态。体育运动能直接地给人愉快和喜悦，并能降低紧张与不安，从而调节人的情绪。体育活动可以通过手势、表情、身体动作等进行交流而不一定以语言为媒介。学生随着活动直接或间接地沟通，在不自觉中就会产生亲近感，使人际关系得到改善。这种丰富的情感体验，有利于学生情感的成熟，有利于情感自我调节。
3．体育运动能培养坚强的意志品质、增强自尊和自信。体育运动一般都具有艰苦、疲劳、紧张以及竞争性特点。通过体育运动可以培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的精神，有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神，有利于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质。
4．体育运动能预防心理障碍和保持心理健康。通过体育运动能使学生喜欢体育锻炼并从中得到乐趣，达到强身健体。因此，学生在校期间就要通过必要的心理健康教育及时发现问题、解决问题，并针对问题进行合理的心理治疗，培养学生的健康心理，从而保障学生能得到全面发展。
(二)如何在体育课教学中加强学生心理素质培养
1．消除学生运动中的恐惧心理。
在体育教学中，学生对所学的内容觉得危险性大，会产生畏难情绪、恐惧心理。学生的恐惧心理给正常的体育教学造成了很大的障碍，因此笔者曾有针对性地运用一些行之有效的方法来消除学生的心理障碍，在实践中进行了多方尝试。
(1)强化身体素质训练，安排课课练，对落后生加以区别对待，增强他们的信心。
(2)练习时先降低要求，循序渐进，认真做好保护、帮助工作，减轻学生的心理压力。
(3)据情提高训练难度，即景激情鼓励学生，常用“你行”、“你能跳过去”、“我保证你不会摔跤”等话语让学生产生信心和勇气。
(4)尽量优化教学环境。
(5)用娱乐性的游戏和一些教学竞赛办法渗透到学生练习中，激发学生的练习热情，发挥学生的主观能动性。这样，学生的恐惧心理就在练一练、争一争中无形地消除了。
2．克服学生不良个性心理。
(1)加强横断面知识辅导。在课堂上注重科学知识理论教学，学习一些与他们体能相适应的运动生理学、运动力学，使体育锻炼与常识原理结合，达到克服和避免因对运动常识的无知而产生的懒惰心理。
(2)合理安排教学内容。在体育课教学中，我所安排的教学内容都要结合学生的实际情况，然后进行不同层次的教学。对有的学生适当降低难度与要求，并多用一些鼓励性的语言、激励性的办法来引导学生主动参与，激发其练习兴趣，消除他们的消极情绪和自卑心理。
浅谈中学生心理素质教育范文第2篇
>> 高等院校素质教育浅谈 高等院校人文素质教育的现状及对策 高等院校人文素质教育发展的路径选择 我国高等院校素质教育实施的特色研究 高等院校图书馆与大学生心理素质教育初探 高等院校钢琴教育现状分析 高等院校物联网教育现状 探析高等院校普及美术批评课程对实施素质教育的重要意义 高等院校非英语专业大学生外语素质教育的探讨 浅谈高等院校教学秘书素质要求 浅谈高等院校音乐教育专业声乐教学现状与解决策略 浅谈高等院校学生的思政教育现状及应对策略 高等院校开展审美教育的现状和出路 高等院校就业教育的现状及对策 高等院校声乐教育现状与对策分析 高等职业院校学生素质教育现状及创业能力分析 浅谈高等院校教育教学能力 浅谈高等院校教育经费绩效评估 浅谈高等院校教育的发展 浅谈合唱在高等职业院校素质教育中的重要性 常见问题解答 当前所在位置：.
[2]佚名.高等教育过快增长[EB/OL].
.2008-1-10.
[3]何成华.浅谈高校素质教育[G40-012]河北职业技术学院学报，2008（2）.
[4]庄岩，于德华，陈兰花.试论高校素质教育的实现途径及评价机制[G64].潍坊学院学报，2003（5）.
[5]周子光，马骦.论新时期高等学校的素质教育[G40-012].学理论，2009（30）.
浅谈中学生心理素质教育范文第3篇
医学院校青年志愿者活动与学生素质教育许金德
学校建设对校长素质的要求尹才
小学数学教学中重视发展思维能力都市家教(上半月) 周丽英
散文教学应培养学生审美意识董海燕
作文成功的关键——语言与素材陈倩倩
创新作文,还给学生自主作文权彭宝珍
家长如何管理好孩子的学习芮川明
让陶行知理论走进高中数学课堂李世伦
体育锻炼对中学生心理健康发展影响的研究殷建林
意志力不容忽视——意志及其在成功中的作用刘庆莲
"三个转变"与""索玲
"动"起来的语文学习更有效赵振雄
屈原《离骚》中现实主义与浪漫主义的完美结合王雪林
试论职业学校校园文化建设的生产力作用张毅
新形势对初中政治课教师的素质要求邱建平
中国古建筑中的斗拱张瑞娟
教师应重视低年级学生听说能力的培养刘树平
抒情写意的元代山水画张鑫
与家长的三次会面——一起家园冲突引发的思考徐有香
辛勤工作为"自己"张玉锋
如何加强初中生的思想道德建设陈东
家庭、学校、社会应对学生感恩教育张家华
生态体验下家庭养成教育模式的研究与实践宋洁
社会公德必须从中小学抓起张郑伟
珍爱生命安全第一——教育学生树立生命安全意识王克波
班主任的桥梁纽带作用漆滨
班主任工作之我见白汉国
当暖阳不能融化寒冰的时候李岱玫
浅谈高中学生英语口语交际能力的培养白彩琴
搞好初、高中物理教学衔接的一点尝试陈志芳
体育教学中对学生体育精神培养的探讨陈小东
如何做好小学数学与初中数学之间的衔接付国康
发挥特长彰显个性——浅谈小学生个性化作文教学张金玲
农村中学教学质量低的原因及对策都市家教(上半月) 段海成
浅谈初中数学的情境教学李来荣
浅谈小学汉语拼音的教学李玉松
数学活动课的教学王莲
训练中语言的运用及技巧陈海
浅析学生在体育教学中易损伤的原因陈秘丰
在阅读教学中培养学生的语文素养陈蕊慧
学生不爱回答问题的原因及其对策达选秀
对语文教学中实施异步教育理论的几点思考张耀旗
谈歌唱教学中常见的问题赵木平
新课程理念下学生创新能力的培养潘怡
浅议对于高中物理新课程的认识谈存祥
问渠哪得清如许?为有源头活水来——刍议新课程理念下的古诗教学汤丽萍
高三复习中关于新课改的反思邓佩
新课标下高中数学学困生的转化刘安兵
作文教学新课型探微王艳
课改中的文化教学何国琼
对于新教材和新的教育理念如何培养学生的能力蒋学江
培养学生阅读习惯、积极迎接课程改革许正军
浅谈新课程下的历史教学蔺利华
浅谈新课改下的语文教学谢萍
新课改下,小学作文写作方法研究张燕
新课程下的物理作业初探高桃英
浅谈多媒体在初中英语教学中的作用雷雪
新课改后小学数学课堂教学的有效策略杨雪飞
浅谈新课标下化学课堂心理环境的营造尤春保HtTp://
对新课程标准初二年级跨栏跑教学研究与分析高永江
大学英语教学中的情感教育张颖，王娅
浅谈历史学科网站建设在教学实践中的意义汤敏
简笔画在地理教学中的运用都市家教(上半月) 闻月霞
创设区角活动提升主题实效庄美琴
浅谈在生物教学中渗透环境教育柏有刚
浅谈多媒体技术在体育教学中的运用孔俊
也谈生活与教育邓世红
体育教学中如何贯彻思想品德教育窦可林
大学英语教学改革中的多媒体应用高灵英，GAOLing-ying
浅谈情感教育与数学教学的融合罗文娟
浅谈多媒体与初中生物教学的整合王学玲
论多媒体教学对提高数学兴趣的作用许朝婵
利用电教媒体优化小学数学教学黄招秀
怎样在中学体育教学中实施素质教育教学马德龙
浅谈历史教学课件的制作龙芝燕
论体育教学中的素质教育余鹰
浅析流行歌曲与音乐课教学徐刚
浅析小学语文教学与信息技术的整合苏琼芬
思想品德课与爱国主义教育张郑伟
心理健康活动课对于中职生教育的意义于彦
历史课堂教学中的道德传统教育朱君
采用人称变换升华记叙文的意蕴潘秀丽
总结数学思想方法提高小学数学教学效率何武见
英语教学中的情境创设和敏侠
构建初中历史趣味课堂教学模式的研究姜鸿
中学历史课堂教学策略初探刘爱平
如何激发学生学习数学的兴趣刘纯杰
也谈青春期异往侯一波，韩可芬
浅探后进生的成因及如何提高成绩巴桑
在荒诞中颠覆——对残雪的一点理解黄荣
谈初中学生英语学习自信心的树立刘芬
语文教学中怎样做一名合格的"懒"老师董务宝
怎样提高教学质量高永迪
初中数学课如何培养学生主体参与意识李贤
如何在初中语文教学中塑造学生健康的人格都市家教(上半月) 李建中
阅读——初中语文教学的不二法门刘庆丰
略论唐代前期女性政治刘颖
怎样做好初中政治总复习工作毛金枫
浅谈高层建筑结构抗风研究袁慧子
我国与发展中国家贸易摩擦的特点、原因及启示秦浩源
阅读是最好的教育周新桂
如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯马关兵
审查逮捕阶段刑事和解若干问题研究龚苑
如何在英语教学中进行素质教育史其斌
创设合理生活情境有利于情趣激发张正凤
浅谈中学生心理素质教育范文第4篇
中学英语教师继续教育浅谈
素质教育和全面发展教育
加强师范生法律素质教育
浅谈素质教育在戏剧单元教学中的策划与运作
咏史诗浅谈(上)
浅析儿童文学及其特点
激情下的肤浅与脆弱——重读《凤凰涅槃》
语言学习与教学过程中的一种理论模式(一)
DNA与遗传
关于单糖环状异构体教学的认识
积分上限函数小议
风险下的最优选择
抓住机遇迎接挑战——兼论七千五百亿美元大投资
篮球训练中应注意战术意识培养
浅谈图书馆在政治思想教育中的作用
试论逻辑学发展的耗散结构性
论刘少奇关于党的思想建设
探索培养学生自学能力的有效方法
“小学社会课教学与社会实践活动相结合”教改实验课题简介
“小学课堂教学中语言训练研究”研究报告
高中地理教学中的德育研究
校本培训论略
试论被告人有权沉默
加入WTO后我国天然气供应业面临的挑战和机遇
浅谈梦对个体身心的调节功能
提高认识强化系统优化环境——关于高校德育工作的理性思考
浅谈科学记忆英语单词
“语不惊人死不休”——杜诗警语佳句纵横谈
交际任务法中的词汇学习方法
中学生心理健康教育问题初探
小小红花伴随儿童渡过欢乐的童年
教学中如何培养学生的创造性思维
中小学网络教室的建设
活动学习的发展历史考察
基础教育中终身学习习惯的培养
数学教学中创新能力的培养
来稿规范
工学结合的模块化课程结构体系开发研究
高等职业技术学院办学中几个关系的理解与把握
浅谈初等数论在离散数学教学中的应用
指数函数的定义及其应用
软件需求描述方法的比较与分析
旅游市场营销课程案例教学法的作用与启示
良好高职英语口语教学研究
大学英语多媒体网络教学的误区与应对策略探微
浅谈“体育选项课”学生学习兴趣的培养
高职学生自主创业意识培养研究
“以人为本”视角下的高校学生管理工作初探
职业技能鉴定质量管理与教学改革初探
建立高校后勤服务人员激励机制的一些探索
浅谈高校学生公寓的消防安全对策
声像档案的开发与利用
企业利润质量初探
上市公司股权结构与经营业绩的实证分析初探
泸州市建筑节能现状分析及发展对策
浅谈中学生心理素质教育范文第5篇
试析网络教学平台在法学课程教学中的应用
农产品电子商务技术的发展与选择研究
小学生作文心理现状分析的现状综述
牢牢把握中国先进文化的前进方向
从历史的比较中看四川跨越式发展
中国加入世贸组织对主要产业的影响和对策
适当减持国有股"的法律形式考察
关于新时期基层思想政治工作的思考
论成都市“卫星城”实施农民增收系统工程
切实加强和改进农村思想政治工作
科学认识国有经济的主导作用
小学生识字教育高效课堂教学法浅谈
顶岗实习期间思想政治教育工作论析
谈多媒体与高中历史教学的整合
浅析新课改中如何加强高中政治素质教育
谈如何提高高中语文课堂教学的有效性
小学生良好的英语学习习惯的要求与培养
关于商中数学研究性学习的探索
浅谈以就业为导向的高校教育改革
如何上好小学数学复习课
浅谈高中数学教学中学习兴趣的培养
新课标下初中英语课堂导入之我见
浅谈高中数学如何提高学生的数学思维能力
新课程下高中生物课堂教学有效性的探讨
如何提高英语课堂教学四种课型的教学效果
浅谈高等数学知识背景下的高考数学命题
新课标下如何进行计算机教学改革探究
浅谈学生计算能力培养的基本途径与方法探究
浅析拟态环境下基础词汇的高效教学
关于初中数学的学习方法的思考
加强学法指导提高解题能力
高中英语教学中学生人文素养的培养
如何在数学教学中倡导新的学习方式
浅谈新课标下素质化语文教学
新课标背景下初中信息技术课堂教学创新刍议
浅谈培养学生学习数学的兴趣提高学习数学的能力
浅谈中职院校图书馆服务的教育影响和转型方向
引导主动探究，构建生命活力课堂
高中语文教学中学生创新精神的培养
高中政治课堂教学如何有效贯彻新课程理念
高中数学课堂中应用意识与能力的培养
高中数学课堂教学中如何培养学生的应用意识
浅谈在初中生物教学中健康教育的渗透与探索
初中物理教学中培养学生创新能力的思考与实践
探究如何在中小学信息技术课堂实施素质教育
浅谈在中学美术鉴赏课中高效运用多媒体教学
创设学生自主佳境激发课堂活力空间
