教师节作文100字范文第1篇

今天是9月10日，是一年一度的教师节，有很多同学都去给老师送了礼物的。

我也给老师送了老师礼物，我想老师整天都在写字，脸上全是粉笔灰，对皮肤不好，所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。希望老师能够永远健康、美丽。我送老师礼物不为别的，就是因为老师是我在学校的母亲，她教育我，给了我爱。我和老师是心心相印的朋友，老师是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一颗星！！！

教师节作文100字范文第2篇

Yesterday was Teachers' Day. It was a great dale for all the teachers and also a happy time for us students. In the morning，we went to school early and put a bunch of flowers on our class master's desk to give him a big surprise. Some of us stood at the school gate to say hello to every teacher when they entered the school.

In the afternoon,we held a party. We sang and danced with the teachers.

They said the best reward for the teachers was to see that we were making progress.

教师节作文100字范文第3篇

收拾好书包，戴好红领巾，我从家里出发了。

当我在山路上冥思苦想时，一片开得正旺的野映入了我的眼帘，我眼前一亮，心里高兴地想着：太好了！我正愁送什么给老师，没想到它就在眼前！我小跑过去，弯下腰，细细地挑选着每一枝花。采好之后，我支起要来，擦了一把汗，脸上露出了欣喜的笑容。

快到来时办公室了，我踮起脚走过去，走过窗台，我先悄悄地望了一眼，噢！里面没人，我这才大着胆子站到窗外，把花插入老师的笔筒里，然后站在那里边笑边想：老师待会儿看到这束花，会怎么样呢？这时，里面传来了推门声，呀！老师回来了！

教师节作文100字范文第4篇

万圣节100字优秀作文

今天，我和我的好朋友一起去了一个叫做万和城的地方，我们参加了由袋鼠爸爸组织的活动，我装扮的是白雪公主，并在服务台那里领取了一张精明鬼的任务卡，其中有一位阿姨问了我一个咒语，我就说：不给糖就捣蛋。阿姨说我答对了，给我盖了印章，还给了我好的多糖果，我特别地高兴。时间过得飞快，我们答对了全部的问题，集满了所有的印章，领取了礼物。

万圣节100字优秀作文二

昨天佳音上课，Vicky布置我们要做一个万圣节面具，而且越恐怖越好。

今天我和爸爸妈妈一起在家制作万圣节面具，我们先用一张白色的纸板做了面具的脸，然后用红色的纸板做了两只角和一个大嘴巴，用黑色画了个独眼龙还在流着红红的血泪，最后在面具的两边装上了皮筋，这样就可以套在头上了。戴起来好恐怖呀!

万圣节100字优秀作文三

昨天晚上，我和爸爸妈妈去逛完商场准备回家的路上，遇到一些打扮好的骷髅头，有的装扮的像魔鬼，有的脸上像个马蜂窝，有的脸上像鬼影，还有的打扮的像花仙子。他们打扮成这个样子是因为在过万圣节，所以他们才打扮的跟鬼似得。

看到这些大人们，觉得他们很搞笑，很害怕!

万圣节100字优秀作文四

今天是万圣夜，明天就是万圣节了，妈妈说，在国外的家庭今天晚上都要点上南瓜灯，装扮成一个很恐怖的气氛。像我这样的小伙伴晚上可以去狂欢，还可以要到糖果。可刺激了。

我们英语班准备在后天开个万圣节的晚会，要求我们都要化装，也可以穿一些奇形怪状的衣服去。

爸爸说，等我长大了，就带我去国外过万圣节，我很期待啊。

万圣节100字优秀作文五

今天上午，我完成作业以后，爸爸妈妈带着我来到儿童世界，购买万圣节的礼服和相关配套的道具。

到了儿童世界，我自己挑选了一顶黑骷髅礼帽和一把长骷髅钻，妈妈帮我挑选了一件披风，在妈妈的帮助下，我穿好了礼服，戴上了帽子，拿起了长骷髅钻，真威风啊!在回家的路上，回头率真高，我开心极了。

万圣节100字优秀作文七

今天上午，我完成作业以后，爸爸妈妈带着我来到儿童世界，购买万圣节的礼服和相关配套的道具。

到了儿童世界，我自己挑选了一顶黑骷髅礼帽和一把长骷髅钻，妈妈帮我挑选了一件披风，在妈妈的帮助下，我穿好了礼服，戴上了帽子，拿起了长骷髅钻，真威风啊!在回家的路上，回头率真高，我开心极了。

万圣节100字优秀作文八

今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的万圣节。

今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫“漂浮苹果”。我不到3秒钟就叼起来了，我获得了胜利，老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子，去别的班要糖果。过万圣节真有趣。

万圣节100字优秀作文九

今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的万圣节。

今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫“漂浮苹果”。我不到3秒钟就叼起来了，我获得了胜利，老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子，去别的班要糖果。过万圣节真有趣。

万圣节100字优秀作文十

今天，学乐教育开展活动。

教师节作文100字范文第5篇

数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学。祝老师在本节课开始时，先让学生感知生活中比100大的数到处可见，而且让学生明白比100大的数对我们生活的帮助，从而激发了学生的学习兴趣。在学生兴趣盎然之时，祝老师马上切入本节课的学习目标：“今天我们就要学习比100大的数的有关知识，方便今后的运用。”这样一来，学生不但明白了学习目标，而且还可以马上联想到以往学过的知识“数数”是怎么数的？这对下一步教学环节“放手让学生在动手操作，合作交流中获取新知”打下伏笔。

二、注重学生对于1000的概念理解

发展学生的数感是义务教育阶段的重要任务之一。数的认识由100以内扩展到1000以内，数目增多了，增大了，内涵更丰富了，抽象程度也更高了。在引出1000之前，祝老师首先让学生明白数数可以用不同的方法进行，但是随着数量的增大，可由之前的一个一个数，十个十个数扩展到用更大的计数单位来数。为了让学生建立具体的数感，教师又利用小棒，让学生从一个一个数到十个十个数，再到百个百个地数，最终引出10个一百是1000。在整个过程中，针对学生的认知特点及时进行强化，相信学生脑中所建立的1000这个概念，已经相当深刻了。随后，祝老师又让学生再去数一数刚才的古文，“你打算怎么数？”学生很自然地便能够自主优化出最佳的数数方法，一百一百地数。通过这一活动，再一次强化了1000在学生脑中的印象以及对于1000的感受与认识。这一系列的教学设计，都充分体现了教师对于教材、对于学生的充分钻研。

三、运用计数器让学生明确数的组成

对于不同的计数单位，所表示的数的意义是不同的。祝老师运用计数器直观地向学生展示1000以内数的组成，通过在计数器上拨出不同的数，使学生在了解到数的组成的同时，也解决了读数中出现的几个特殊情况，当中间出现0时，不能省略，因为这一个0是表示占位。