冶金工程
冶金工程范文第1篇
2.金属材料与冶金工程 螺纹钢质量影响因素分析及改进研究张珏遂，ZHANGJue-sui
3.某褐铁矿脱水反应动力学的研究张翔宇，李家林，刘小银，ZHANGXiang-yu，LIJia-lin，LIUXiao-yin
4.信息动态
5.对1780轧机机架固有频率计算方法的研究周宝强，赖应无，张德臣，ZHOUBao-qiang，LAIYing-wu，ZHANGDe-chen
6.Mn-C系活度相互作用参数与温度关系的研究姚娜，秦凤婷，YAONa，QINFeng-ting
7.电弧炉铸钢单渣熔炼工艺的研究张利军，ZHANGLi-jun
8.浅论八钢热镀锌机组脱脂清洗工艺贾明镜，JIAMing-jing
9.二段法制备片状V2O5的工艺研究及工业实践申宗华，SHENZong-hua
10.冷轧产品边裂成因分析及控制齐喜爱，沈鹏杰，QIXi-ai，SHENPeng-jie
11.高炉喷吹烟煤中添加褐煤的可行性研究李晓芳，LIXiao-fang
12.定径机高压水除鳞系统的改进优化易根云，夏文辉，YIGen-yun，XIAWen-hui
13.高过出口联箱疏水管开裂分析代小号，徐雪霞，阎光宗，张广兴，邢国强，DAIXiao-hao，XUXue-xia，YANGuang-zong，ZHANGGuang-xing，XINGGuo-qiang
14.浅淡PLC控制回路张晓华，ZhANGXiao-hua
15.六机架连轧管机组智能速降保护廖大猛，LIAODa-meng
16.梅钢1422热轧在线检测技术的应用王军，WANGJun
17.浅谈国有企业绩效管理窦斯粤，DOUSi-yue
18.加强质量管理创新提高ISO9001:2008质量管理体系的有效运行苗理，MIAOLi
19.贵州表层带岩溶水特征及有效开发利用李东，LIDong
1.Φ339.7套管接箍料管研发王芳波，刘志义，WANGFang-bo，LIUzhi-yi
2.YL-7000G烟机叶片失效原因分析闵小兵，夏光明，吴和元，孙金贵，叶锐曾，张涌，王国强，MINXiao-bin，XIAGuang-ming，WUHe-yuan，SUNJin-gui，YERui-zeng，ZHANGYong，WANGGuo-qiang
3.提高1422mm平整机工作辊轧制周期的研究吴宁，章欣，WUNing，ZHANGXin
4.钢中的氮对钢卷表面翘皮的影响张诺，王慧娟，胡维端，ZHANGNuo，WANGHui-juan，HUWei-duan
5.水平连铸送坯装置频繁损坏原因分析及改进措施刘韶辉，田汉蒲，LIUShao-fui，TIANHan-pu
6.热卷箱模型在梅钢的运用邬海龙，卞皓，周欣，WUHai-long，BIANHao，ZHOUXin
7.接箍料管热处理工艺优化刘勇，周勇，贺铁山，LIUYong，ZHOUYong，HETie-shan
8.涟钢2200m3高炉煤气洗涤水系统工艺与设备优化彭国雄，PENGGuo-xiong
9.CSP立辊在涟钢薄规格板坯生产中的应用崔宏荣，CUIHong-rong
10.湖南柿竹园矿区野鸡尾南部坑道涌水原因及治理方案彭程，马德成，苏富彬，PENGCheng，MADe-cheng，SUFu-bin
11.铁精矿浆体管道输送特性研究邹伟生，罗绍卓，陈爱黎，ZOUWei-sheng，LUOShao-zhuo，CHENAi-li
12.炼铁设备的维护与管理李步虎，LIBu-hu
13.EVA考核对湖南成品油经营工作的影响及应对措施卢艳萍，LUYan-ping
14.萃取分离-碘滴定法测定粗铅中砷量胡杰，HUJie
15.XRF法测定铁矿石中全铁苏红梅，SUHong-mei
16.碳纳米管/聚合物纳米复合材料研究进展杨继敏，孙培梅，童军武，张佼阳，YANGJi-min，SUNPei-mei，TONGJun-wu，ZHANGJiao-yang
1.超微碳化钼粉体的制备及其形成涂层的磨损性能研究马宝平，MABao-ping
2.挤压态AZ31B镁合金在超塑变形过程中的微观组织及力学性能研究郭超，周新平，GUOChao，ZHOUXing-ping
3.低碳针状铁素体显微结构研究程利，谭彦显，CHENGLi，TANYan-xian
4.余热处理生产高强度钢筋性能研究卢彦会，白占顺，LUYan-hui，BAIZhan-shun
5.先进涂层技术在工程和环卫机械上的应用闵小兵，夏光明，周建桥，贺立，卢静，MINXiao-bin，XIAGuang-ming，ZHOUJian-qiao，HELi，LUJing
6.SCM822H窄淬透带的稳定与控制郑绪新，ZHENGXu-xin
7.CSP线铁素体轧制与奥氏体轧制钢板的组织性能比较封勇，FENGYong
8.填充床中气体流动特性的数值研究金属材料与冶金工程 王成善，常青，冉登高，税远强，WANGCheng-shan，CHANGQing，RANDeng-gao，SHUIYuan-qiang
9.带式烧结机台车运行跑偏原因分析及处理方法谢斌，孙立行，XIEBin，SUNLi-xing
10.涟钢100tRH炉操作工艺及控制要点的研究与应用戴智才，曹建新，张美武，DAIZhi-cai，CAOJian-xin，ZHANGMei-wu
11.连铸方坯火焰切割机适应性改造段振鹏，黄韶东，DUANZhen-peng，HUANGShao-dong
12.《金属材料与冶金工程》征稿、征订启事
13.钼蓝光度法测定铝及铝合金中硅的含量张婕，ZHANGJie
14.铁钴镍三元合金的制备研究进展湛菁，晏心，黎昌俊，岳建峰，蒋伟燕，ZHANJing，YANXin，LIChang-jun，YUEJian-feng，JIANGWei-yan
15.转炉终点控制技术的发展邢曼华，袁守谦，赵田丽，李雪洁，董鹏，XINGMan-hua，YUANShou-qian，ZHAOTian-li，LIXue-jie，DONGPeng
16.华东主要城市钢材市场的板材需求特征曾斌，谢国乔，ZENGBin，XIEGuo-qiao
1.钢构件表面涂层结合强度的研究丁泽良，杨鹏，汤迎红，黄守辉，DINGZe-liang，YANGPeng，TANGYing-hong，HUANGShou-hui
2.孔结构参数可控的多孔CuAlMn形状记忆合金的制备吴瑞祥，龚深，WURui-xiang，GONGSen
3.不同加载速度对热轧带肋钢筋σs、σb测试值的影响李华，胡国程，肖俊玲，LIHua，HUGuo-cheng，XIAOJun-lingHtTp://
4.20CrNi3H钢裂纹倾向的分析郑绪新，ZHENGXu-xin
5.HRB400小规格热轧带肋钢筋的开发彭文忠，PENGWen-zhong
6.联合循环余热锅炉热力参数优化运行研究张兴华，欧俭平，马爱纯，吴青娇，王芳，姚旭，ZHANGXing-hua，OUJian-ping，MAAi-chun，WUQing-jiao，WANGFang，YAOXu
7.湘钢帘线钢炼钢工艺控制王军，WANGJun
8.L245钢抗SSC、HIC的性能试验王桦，赵健明，李端正，WANGHua，ZHAOJian-ming，LIDuan-zheng
9.湿法炼锌浸出矿浆过滤工艺改造实践蒋学先，JIANGXue-xian
10.订单生产对加热炉提出全新要求扶再洪，谢锴，张全，FUZai-hong，XIEKai，ZHANGQuan
11.分级旋流器的工作原理和设计中常见问题的处理马永彬，孙建军，MAYong-bin，SUNJian-jun
12.惰气熔融红外法测定钢铁试样表面氧和体内氧王瑞珍，杨继东，WANGRui-zhen，YANGJi-dong
13.粉末压片-X射线荧光光谱仪分析铝钒中的铝钒石爱霞，刘百利，SHIAi-xia，LIUBai-li
14.企业资源计划信息系统应用分析侯金萍，吕健，HOUJin-ping，LVJian
15.浅论借鉴我国军队文化优点加强企业文化建设张亮，ZANGLiang
16.金属材料与冶金工程 纳米碳管在现代汽车工业上的应用熊纯辉，XIONGChun-hui
1.高抗挤石油套管CB-110TT的开发汪勇，殷伟勤，吴跃泉，李欣，WANGYong，YINWei-qin，WUYue-quan，LIXin
2.3Cr2W8V钢制三辊穿孔顶头的热处理探讨张迎春，ZHANGYing-chun
3.钠在320GPa高压下的电子结构和光学性质的第一性原理研究施毅敏，SHIYi-min
4.大盘卷冷镦钢表面折叠、裂纹的判别及形成原因分析覃业军，郭泽尧，QINYe-jun，GUOZe-yao
5.60Si2Mn钢中硅的回收率探析郑绪新，ZHENGXu-xin
6.南钢烧结降低工序能耗生产实践朱晓华，ZHUXiao-hua
7.大型钢包精炼炉水冷炉盖设计探讨黄震，HUANGZhen
8.烧结机头、尾密封装置的探讨及研究方向张战英，ZHANGZhan-ying
9.涟钢100t转炉动态控制炼钢技术生产实践梁新亮，LIANGXin-liang
10.湘钢新1#高炉强化冶炼实践郑林，王旭，徐益军，ZHENGLin，WANGXu，XUYi-jun
11.冷床液压系统的典型故障分析刘专，周炎，LIUZhuan，ZHOUYan
12.伺服控制系统在钢管圆坯水平连铸中的应用黄建荣，HUANGJian-tong
13.粉末压片-X射线荧光分析钽钛钨铁合金中钽钛钨铁石爱霞，刘百利，SHIAi-xia，LIUBai-li
14.钢铁生产企业和企业博弈关系研究胡维，HUWei
15.浅谈企业家精神内涵及其在企业中的作用姜美红，JIANGMei-hong
16.冷喷涂技术及涂层处理工艺的研究进展郑涛，陈辉，代双贺，ZHENGTao，CHENHui，DAIShuang-he
1.ER70S-6连铸坯高温塑性研究张永军，韩静涛，孔俊其，侯月华，张素萍，马富平，李军，甄琴英，ZHANGYong-jun，HANJing-tao，KONGJun-qi，HOUYue-hua，ZHANGSu-ping，MAFu-ping，LIJun，ZHENQin-ying
2.等离子喷涂制备铁基复合陶瓷涂层的研究苗利湘，MIAOLi-xiang
3.HRB335E和HRB400E抗震钢筋开发聂雨青，NIEYu-qing
4.湘钢帘线钢XLX72A的研制杨琦云，YANGQi-yun
5.梅钢汽车结构用钢的工业研制高映，胡恒法，李欣波，王军，GAOYing，HUHeng-fa，LIXing-bo，WANGJun
6.改善冷钢烧结配矿结构实验研究胡洵璞，欧阳学迅，王福补，吕岳辉，HUXun-pu，OUYANGXue-xun，WANGFu-bu，LVYue-hui
7.梅钢1422热连轧机组凸度控制研究方少华，FANGShao-hua
8.CO2激光毛化技术在可逆式四辊冷轧机上的应用杭永海，HANGYong-hai
9.钢坯修磨线在湘钢的应用田树生，黎孝根，TlANShu-sheng，LIXiao-gen
10.ERP在热轧精整计划中的应用曹品品，CAOPin-pin
11.袋式除尘器故障分析及处理金属材料与冶金工程 戴军，DAIJun
12.湘钢新高线精轧和减定径机组传动控制系统黄义慧，HUANGYi-hui
13.矿井涌水抛渣注浆封底治理技术刘继明，LIUJi-ming
14.通用机床改专用机床的分析与实践易根云，夏文辉，YIGen-yun，XIAWen-hui
冶金工程范文第2篇
关键词：冶金；机械设备；安装；关键问题
中图分类号：F407.42 文献标识码：A 文章编号：
冶金机械设备的工作环境一般比较复杂与恶劣，一旦出现故障，不仅会带来极大的经济损失，而且还会延误整个生产过程，因此，从安装阶段就保证其精确度显得异常重要，特别是在我国冶金工程发展迅速，冶金机械设备安装工程也逐年增加的背景之下，进行这方面的研究非常有价值和意义。
1冶金机械设备安装的工艺流程
冶金机械设备安装的工艺流程比较复杂，不过为了保证冶金机械设备安装的精确度，必须在安装的过程中，严格遵守这一流程和步骤。具体来讲，主要有以下几个方面，即安装前的准备工作、机械设备清点检查与处理、设备安装、设备密封面处理、调试试运。
1.1装前的准备工作
安装前必须进行一定的准备，比如技术准备、工具准备、场地准备等。首先，技术准备。安装前，各种图纸、设备运输方案等必须到位，只有这样，才能为后期工作提供指导，使其有序进行；其次，工具准备。安装需要使用到的工具、材料等都必须在安装前准备完毕，以避免后期安装过程中的手忙脚乱；最后，场地准备。对机械设备进行安装的施工场地也必须作出相应的准备。
1.2机械设备清点检查与处理
将冶金机械设备运往施工现场之后，必须对设备的型号、材质等进行检查与记录，以专业的眼光对设备进行检测，观察其在尺寸、深度、中心线、螺栓孔坐标等方面是否符合要求与规定，一旦发现问题，还必须进行及时的处理，以避免在安装过程中造成更大的危害。
1.3设备安装
设备安装是比较关键的一个环节。在进行设备安装的过程中，如果发现制造方面的缺陷，应及时联系制造商，而不能随意进行处理。除此之外，在安装时，还必须进行认真复查，以保证安装的牢固性，切忌在配制机座架的过程中任意焊接与切割设备。
1.4设备密封面处理
安装完成后，还需要对设备的密封面进行涂色处理。如果经检查，没有达到相应的要求，还需要进行研制。对于丝扣联接件还必须涂相应的涂料和垫料，以保证联接的牢固性。除此之外，还需要保证主要阀门的密封面是连续接触的，没有间断，符合规定和要求。
1.5调试试运
在完成对冶金机械设备的安装后，还必须进行调试试运。只有达到设计要求与标准时，才能交付使用。具体的调试试运步骤为空载、带载、单机、系统、联动。调试试运必须细致认真进行，从各个方面、各个部件开始进行，合格后，还需要进行整体试运，只有这样才能保证冶金机械设备的安装符合要求，减少故障的发生。
2冶金机械设备安装的关键问题
在冶金机械设备安装过程中，有不少需要注意的问题，不过，鉴于篇幅有限，我们重点对其关键性问题进行分析。总体上，我们可以将其归纳为设备的基础验收、设备的定位和调整以及垫板施工几个方面。
2.1设备的基础验收
在对机械设备进行安装前，必须按照图纸要求以及施工验收规范进行基础验收，包括几何尺寸、中心线的标高等。除此之外，还必须对预埋螺栓的高度、规格、长度以及表面的清洁度进行验收，在验收时还需要仔细检查预留孔的中心位置、垂直度、深度等。如果在这些项目的验收检查过程中出现了达不到要求和标准的情况，还需要进行及时的处理，直到达到标准即可。
2.2设备的定位和调整
这个问题包括三个方面，即设备的平面定位、设备的标高调整和设备的水平度调整。首先，设备的平面定位。设备的定位必须按照中心标板以及基准线的设定来进行确定；其次，设备的标高调整。一般来说，设备的安装标高应以设备的主要工作面为测量基准，对于一些比较重要的设备，还必须采用比较精密的仪器和设备进行辅助；最后，设备的水平度调整。对设备进行水平度调整时，通常采用的方法是整体设备法和分体设备法。无论采用何种方法，都必须用精密的仪器进行测量，以保证调整的误差维持在一定的限度范围之内。
2.3垫板施工
垫板施工也是非常重要和关键的一个环节。安装施工前，需要对设备布置图、设备基础螺栓布置图以及设备底座外形图进行深入细致的分析，以更好的确定垫板的大小尺寸、数量等，为后续施工奠定基础和前提。
3冶金机械设备安装的未来发展
随着我国冶金工程的迅速发展，以及冶金机械设备安装工程逐年增加的趋势，除了加强对冶金机械设备安装关键问题的研究，还需要对其未来的发展趋势进行基本的了解与把握，以更好的促进和推动冶金机械设备安装工程的发展。总体来看，我国冶金机械设备安装的未来发展趋势可以被归纳为技术标准的提高、无垫板安装法的应用、大部件安装法的运用等几个方面。
3.1技术标准的提高
未来冶金机械设备的安装必然会朝着高保准的方向发展。技术标准的提高必将对设备安装质量也产生较大的影响。这种高水平的技术标准主要是从设备的设计、制造与安装这一全过程来得到体现的。技术标准的提高可以更好的保证冶金机械设备的精确安装，从而使机械能够正常运转。
3.2无垫板安装法的应用
目前，在机械设备的安装过程中，所采用的基本上还是有垫板安装，未来，这种方法将会被无垫板安装法逐步取代。无垫板安装法与传统的安装方法相比，具有很多的优势，比如它可以有效减轻许多不必要的繁重劳动工序，同时还能节省不少的钢材。这都能够大大减少进行冶金机械设备安装的成本。
3.3大部件安装法的运用
大部件安装法具有比较明显的优势，所以其在未来得到较为广泛的应用也是必然的。首先，大部件安装法可以从整体上缩短施工工期，降低施工成本，保证施工的有序性和条理性；其次，这种安装方法还可以保证安装的精确性与可靠性。
4结束语
为了适应冶金机械设备安装工程逐年增加的趋势以及冶金机械设备安装的要求，本文从冶金机械设备安装的工艺流程、冶金机械设备安装的关键问题以及冶金机械设备安装的未来发展等几个方面进行了阐述，希望可以为相关的研究和实践提供某些有价值的参考和借鉴。在具体进行论述的过程中，可能由于各种各样的原因，存在这样那样的问题，在以后的研究和实践中要加以规避。
参考文献
[1]黄建国.浅析冶金机械设备安装[J].中国科技博览，2011，10（13）：7-7.
[2]赖训诚.工业建筑工程冶金机械设备安装施工要点剖析[J].科技资讯，2009，34（12）：87-88.
[3]王晋安.冶金机械设备安装的关键点分析[J].大科技,2012，12（9）：284-285.
冶金工程范文第3篇
关键词：技工院校 冶金专业 课程设置
时下，随着社会的不断发展，可开采金属品位不断降低，冶金工艺日渐复杂，国内冶金行业对员工的要求不断提高，急缺生产、服务、管理等第一线的实用性复合技能型人才。冶金专业是个系统的专业，涉及到方方面面的内容，如何在短短两年时间内培养出基础薄弱、好动不好学的技能人才，如何培养现代冶金企业所需的“高、尖、精”技能人才，冶金专业的课程设置就显得尤为重要。技工院校冶金专业人才的就业方向一般是钢铁冶金、有色金属冶金、材料、机械、模具、航天航空、化工、环保等行业及科研、教学、技术管理和技术贸易等方向。针对就业方向加强专业课程设置，确保冶金专业人才毕业就能上岗。笔者认为，在设置技工院校冶金专业课程过程中，基本要考虑以下三点内容：第一，应设置冶金工程专业普适性强的专业基础课程及专业方向课程，在横向上扩大学生的就业面以及提升就业能力；第二，准确定位，大力发展基层骨干型、应用型、专门型的技术人才，和其他的本科高校面向企业中高层就业的市场定位给予区分开来；第三，立足地方特色，充分利用地方的冶金资源特色，为地方区域性经济的发展提供人才支持。[1]
一、学时的总体设置
按照国家关于职业技能学校的规定，高中生学制为两年，初中生为三年。以初中生来算，在校学习两年，企业顶岗实习一年，总学时可达3800学时。开设课程主要有公共课、专业基础课、专业课和顶岗实习课。其中，可以开设公共基础性课程模块为400个学时，冶金专业基础性课程模块为600个学时，冶金专业课又分为技能课和理论课，技能课程模块为600个学时，冶金专业理论课模块为400个学时，各个环节的实践课程模块为200个学时，顶岗实习课程模块为1600学时。[2]
二、课程模块的设计
公共基础性课程模块应开设计算机应用基础、数学及应用、无机化学、三生教育与应用文写作、普通话、德育与职业指导等课程。
在专业基础性课程的模块当中， 课程设计重点由以下元素构成：（1）新生刚入学的时候，先设置一科专业教育性课程，主要传授冶金工程专业的概况和今后的就业趋势与状况等。（2）设置工科基础性课程，如工程绘图与CAD、电工电子技术、材料力学以及科技文献检索等， 促使为学生将来的就业需要拓宽途径，并为冶金专业学科的学习打好基础。（3）设置冶金工程专业基础性课程，包括了材料化学（其中有无机化学、有机化学、分析化学等内容）、物理化学、冶金原理、冶金设备、冶金过程检测与控制、金属学、矿物加工概论、冶金资源与环保、粉末冶金工艺与设备、冶金工艺工程设计、冶金工程研究方法（4）设置和冶金相关联的材料学概论。（5）设置冶金企业管理课程，促使学生为今后胜任管理工作做好铺垫。（6）为了学生今后得到就业发展考虑，设置就业指导以及职业生涯设计课程。
在冶金专业技能性课程模块当中，开设了金属加工职业技能鉴定、冶炼生产职业技能鉴定、化学检验职业技能鉴定这3门科目，学生可任意挑其中选一科，以凸显技能型人才的发展目标。
在冶金专业方向性的编排方面，设置钢铁冶金与有色冶金这2个方向，而对于理论性相对突出的冶金物化的方向先考虑。在钢铁冶金这一方向当中的炼铁学与炼钢学必须是正常开设的， 辅助工序开设炼焦工艺及设备、铁矿石造块工艺及设备、铁合金工艺及设备、连续铸钢课程， 保障学生具有相当的专业视野面； 为使学生能够更好地适应于有色冶金这一行业的就业，设置有色冶金概论课程，为他们的就业打下良好基础。
在对有色冶金这个方向的课程设置中，可以安排重金属冶金学、轻金属冶金学、稀有金属冶金学等课程；而针对电解与电镀方向，则可以开设冶金电化学；同时针对技工院校学生的就业出路，比如可能到化工企业就业，则可以适当开设湿法冶金工艺及设备以及化工原理等多门课程。为了让学生能适应钢铁冶金行业的就业，可以开设钢铁冶金概论以及有色冶金前沿技术。
实践教学是冶金专业人才培养的重点环节， 为此，对所有的实验应该结合学校的实际情况将其单列成为一门独立课程， 比如，可以开设钢铁冶金综合实践、钢铁冶金综合设计性实验、有色冶金综合实践、有色冶金综合设计性实验、材料化学实验、物理化学实验、冶金原理实验、冶金传输原理实验、金属学实验等实践课程。[3]
单纯的理论教学培养不出技能人才，除了理论课程外必须增加实训课，而实训内容可分为校内与校外。校内课程可以根据学校实际情况增设冶金工艺仿真实训课，例如开设钢铁生产仿真，铜、铝等各种金属生产仿真，让学生身临其境的参与动手学习。此外，购买一些电解与电镀设备也是需要的，根据火法和湿法生产工艺应用熔炼炉、精炼炉、电解槽等参与教学。冶金专业离不开金属加工处理，根据熔炼对金属压铸、挤压、浇铸、锻压、冷轧、抛光、电镀等金属处理，分析检测金相组织、晶体生长、表面致密光滑等都可涉及一些。校外实习根据学生所学，对应企业生产进行顶岗实习，参与实际冶炼生产工作。[4]
三、结语
综上所述，冶金专业是个系统性专业，也是个艰苦专业，需要掌握的知识很多，而对高技能人才的要求也很高，技工院校开设冶金工程专业，立足本地区实际情况，对当地基础经济发展有着不可忽视的作用。只有科学合理设置冶金专业课程，面向基层， 大力培养应用型技术型行业人才， 才能办出特色专业，才能实现可持续发展，才能满足冶金企业对高技能专业人才的需要。[5]
参考文献：
[1] 吕玉国. 浅谈技工学校冶金专业的建设和研究 [J]. 教育教学论坛， 2014（16） .
[2] 邹建新， 伍维根， 周建国. 高校材料专业职业应用型人才培养知识体系的构建[J]. 中国冶金教育， 2006（2） .
[3] 翟玉春. 优化课程体系， 改革教学手段材料类专业基础课及实验课程体系与整体优化的研究与实践[J]. 高教研究， 2003 （6） .
[4] 翟玉春， 施月循. 冶金工程专业人才培养方案及课程体系改革[J].贵州工业大学学报（ 社会科学版） ， 2000（1） .
[5] 杜长坤， 吕俊杰， 朱光俊. 冶金工程专业培养高素质创新人才的探索与实践[J]. 中国冶金教育， 2005（6）.
冶金工程范文第4篇
关键词:钢铁冶金;项目管理;挑战;对策
钢铁冶金对我们国家的发展起着重要的基础作用，在当前的情况下，传统的钢铁冶金方式已经逐渐显现出了巨大的缺点和不足，一方面不能够有效的提升钢铁冶金的生产效率，另一方面也不能够让钢铁冶金的质量实现较大的突破，在这样的情况下，寻找到更加合理的新方法就具有十分重要的现实意义，并且已经到了刻不容缓的紧要地步。
一、浅析钢铁冶金工程项目管理中存在的挑战
在进行钢铁冶金项目管理的时候，最开始是由工程设计人员和执行人员一起来完成项目管理的设计和规划，并在此基础之上，由业主项目管理团队进行施工。这样的模式所具有的一个明显的缺点就是当项目完成以后，项目的执行人员就转变为运营人员。［1］但是因为执行人员缺乏系统的管理经验，这就导致在管理的过程中可能会因为手段或者方式不当而出现诸多意想不到的问题。这就为钢铁冶金的项目管理带来了不稳定因素，导致钢铁冶金工程项目管理遭受到了前所未有的重大困难。
(一)项目沟通管理的缺陷，易造成项目延误
在进行钢铁冶金项目过程中时候，因为在对项目沟通管理方面存在着一些不足，这种情形严重的影响了钢铁冶金过程中的沟通机制。比如，在实际的工作过程中，一些项目的管理人员没有能够把各种信息及时的传送出去，在某种程度上对钢铁冶金的生产造成了严重的负面效应，此外，因为钢铁冶金沟通交流机制的不健全，也使得一些人员不能够及时的对所发现的各种问题进行及时的报告，延误了问题解决的时间。［2］最后，相关的企业在进行钢铁冶金生产的时候，往往都是根据实际的需求来决定生产的总量的，但是一些生产企业明显缺乏系统的生产规划，造成了在生产的时候出现各种各样的问题而导致钢铁冶金的交付时间出现大量的延误。
(二)对项目范围控制不严，缺乏项目风险的管理机制
在当前的情况下，进行钢铁冶金生产的时候，可能会出现各种各种各样的问题，进而对钢铁冶金的生产效率造成严重的抑制作用，更为严重的情况下甚至会对钢铁冶金工工程的生产范围造成严重的阻碍。比如，在实际的生产过程中，经常会发生一些超出生产范围的情况，面对这样的问题，虽然项目管理人员已经采取和相应的措施来对其进行有效的监管，但是在实际的工作过程中所取得的结果并不是特别的突出。［3］另一方面，一些企业在进行钢铁冶金生产的时候，没有明确的设定出具体的生产要求，或者设置的生产目标过于宽泛，也在某种程度上对钢铁冶金整体项目管理造成了不小的危害。最后，一些钢铁冶金的项目管理团队在实际的工作环节，对于可能出现的风险没有保持足够的认识，即使他们选择出了可能发生风险的大概位置，但是却没有系统的制定出应对各种风险所应该采取的紧急预案，使钢铁冶金工程项目管理带来了巨大的不利因素，也给钢铁冶金的整体生产质量造成了不可逆的损失。
二、钢铁冶金工程项目管理挑战的解决对策
由于在进行钢铁冶金的过程中，项目管理问题遭受到了诸多的问题和挑战，因此，为了最大限度的缓解各种不利因素对钢铁冶金带来的影响，我们应该从以下几个方面出发，运用更加有针对性的措施，尽自己最大的努力来提升项目管理的质量。
(一)优化钢铁冶金项目初始阶段的管理质量
由于钢铁冶金自身所具有的特点，通常情况下都是一项复杂庞大的工程，因此在项目的初始阶段，务必要花费更多的时间和精力在质量管理这个问题上。第一，伴随着时代的发展，钢铁冶金技术同以往相比较，已经取到了极大的飞跃。在这样的情况下，为了有效的避免因为缺乏运用新技术的经验而造成钢铁冶金质量的下降，相关的生产企业应该向一些有经验的公司进行咨询，并就最终的结果进行统筹分析，最终确定最为恰当的施工技术。第二，相关的企业要不断的优化自身的生产模式，由于传统的生产模式带有明显的弊端，因此，为了有效的弥补其自身所具有的不足，应该转而采取更加先进的模式。但是又因为传统的模式下工作人员的工作效率和熟练程度已经有了明显的保障，基于以上的原因，在向新模式进行过度的时候，要采取循序渐进的形式，最终实现一个良好的效果。
(二)强化项目规划期间的风险管控和规划管理
因为在进行钢铁冶金生产的时候，一般情况下需要投入大量的资金，在这样的情况下，做好风险管控工作就具有十分重要的现实意义。首先，在钢铁冶金生产的时候，要把更多的注意力放在强化资金链这个层次上，其次，在进行钢铁冶金管理的时候，还应该充分的思考出项目的具体特点，并与生产过程进行完美的融合，让钢铁冶金的技术水平实现重大的突破。最后，给予项目的管理人员相应的自主决定权限，通过这样的方式，能够从根本上提升工作的效率。
三、结语
总而言之，在进行钢铁冶金的过程之中，要不断的运用合理的手段来提升项目管理的水平，对其中的一些不足进行有效的改正，以此来使钢铁冶金的项目管理实现重大进展。
参考文献:
［1］李瑜厚．冶金工程项目投资控制与管理［J］．中华建设，2014，(5):110-111．
冶金工程范文第5篇
关键词：实验教学；人才培养；开放实验
作者简介：鲁路（1972-），男，四川成都人，西安建筑科技大学冶金工程学院，工程师；杜忠泽（1969-），男，吉林长春人，西安建筑科技大学冶金工程学院，教授。（陕西 西安 710055）
基金项目：本文系陕西省高等教育改革项目（项目编号：09BY27）的研究成果。
中图分类号：G642.423 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）05-0068-03
西安建筑科技大学（原西安冶金建筑学院）是国家1956年院系调整在西北布点的唯一设有冶金工程学科点的院校。1994年经国家教委批准，更名为西安建筑科技大学，当时隶属于国家冶金工业部，是部直属重点院校。冶金工程专业现为陕西省名牌专业和校级名牌专业，是从1958年建立的炼铁、炼钢、有色冶金等专业逐步发展起来的。冶金工程作为西北地区办学最早的该类专业，一直保持着自己的特色和优势，其中冶金物理化学为省级重点学科。冶金工程实验室是西安建筑科技大学创建较早的实验室之一，其前身是1958年成立的钢铁实验室、有色冶金实验室和冶金炉实验室。1999年9月，为适应学科发展和专业调整的需要，在原钢铁实验室的基础上成立冶金工程实验室。现开设有钢铁冶金学、冶金原理、有色冶金学、冶金传输原理、特种冶金、钢铁冶金原料处理与工艺、冶金实验技术等课程的本科生专业基础实验和专业实验12项，其中综合性实验11项、设计、综合性实验1项，同时承担本科生、研究生创新及实验室开放项目。
一、冶金工程实验教学理念与特色
西安建筑科技大学冶金工程专业现有在校本科生、研究生600余人，如何系统全面地做好实验教学和实验研究工作是一项复杂而严谨的课题。冶金工程实验室为此配备了必要的专职实验技术人员，组织精干高效的教学研究队伍，冶金工程教研室编制实验教学计划，承担实验教学任务，完善实验教材，根据自身特色和现有仪器设备，结合兄弟重点院校精心撰写了15万余字的实验指导书等教学资料，安排实验指导人员保证完成实验教学任务。同时积极开展实验教学研究，改革教学方法，更新实验内容，努力提高实验教学质量。在保证完成教学任务的前提下，积极开展技术开发，开展学术、技术交流活动。做好实验室的工作任务、人员、物资、环境状态等基本信息的记录、统计和分析，及时为学校或上级主管部门提供准确原始数据。冶金工程学院实验室工作委员会依据实验室建设规划和《实验教学任务书》进行评估，每学年学院与学校实验室管理科、国资处和教务处进行检查。
冶金工程实验室在省级名牌专业实验室的标准建设过程中，明确实验课教师的岗位职责，构成规范化管理工作的重要组成部分。学校以有效提高学生能力与素质为实验教学目标制定了建立高水平、高素质教学队伍的规划，要求校学术学科带头人、教学骨干教师参加实验教学、管理和改革，制定了鼓励实验开发立项、实验教学改革立项和评奖等制度及相关政策。冶金工程实验教学采取专业基础实验和专业技术实验并重的举措，利用“开放实验室”增加学生接触仪器的机会、解决对照仪器预习实验的问题。创造条件积极增加设计性、综合性实验课题以提高学生的综合能力。实验内容注重专业基础课和专业课内容的协调，利用多种手段增加学生实验兴趣，拓宽学生的知识面，取得了良好的效果。
1.实验教学定位及规划
科学研究是经济建设中极其重要的一环，在校学生必须打好实验研究基础。冶金工程专业是一门理论和实践（生产＋实验）紧密结合的学科，良好的实验能力在很大程度上决定了学习者的综合科研素养。因此，提高实验教学质量是冶金技术实验室的主要工作。冶金工程实验的目的在于培养学生掌握基本操作、技能和方法的同时，培养独立思考及独立工作的能力，培养具有一定的综合运用知识、进行分析问题和解决问题的能力、应用开发研究能力以及科学研究的基本素质，为今后其他课程的学习和进行科研工作打下基础；同时，培养实事求是的科学态度、良好的科学素养、科学的思维方法及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。冶金工程实验教学利用基础实验、设计性、综合性专业实验逐步提高、加强和巩固学生的实验基础和技能，培养学生综合运用实验技能解决实际问题的能力、查阅文献资料的能力；利用开放性实验室培养学生创造性思维和科学创新精神。
通过重点投入、重点建设和强化管理，提高实验室的基础条件和综合水平，建成一个能够满足冶金工程及相关专业教学需求，在全省高校及西北高校具有示范作用的实验室体系，为培养高素质创新型人才搭建一个开放的实验教学平台。
2.实验教学特色
（1）实验教学仪器与设备。冶金工程实验室现有实验用房约500m2，铁矿石烧结实验车间200m2，仪器设备180余台（套），总值500万余元，主要装备的仪器设备有熔体物性综合测定仪、铁矿石高温软熔滴落测定仪、铁矿石焦炭冶金性能测定仪、全自动炉渣熔点熔速测定仪、烧结杯系统（Ф200）、煤粉爆炸性测定仪、热重/差热同步分析仪、煤粉燃烧炉试验装置、真空碳管电阻炉、多功能粉体物性测定仪、精密火花直读光谱分析仪、计算热力学软件及数据库、氧氮氢分析仪、磁选机、微波马弗炉、综合烟气分析仪、高压釜、煤气发生炉、圆盘造球机，100kg感应炉，25kg真空感应炉、转炉水力学模型等。其中自行研制有炉渣熔点测定仪、铁矿石还原度测定系统、铁矿球团动态爆裂性能测定装置等。另有各类高温电炉，可根据实验和科研要求进行灵活组合与学院化工实验室结合，具备从火法和湿法冶金的原料处理到各类提取冶金过程实验和检测所需的基础条件，并形成了从铁矿石烧结到铁矿石和焦炭完整的钢铁冶金原料冶金性能检测的特色。
（2）实验教学内容与要求。将冶金工程专业实验由原来的分配在各门相关专业课程中提取出来，单独设立了一门“冶金工程专业实验”课程，开设了一些综合性、设计性实验。1）铁矿石还原实验：通过实验了解温度、矿石粒度、还原气体流量对铁矿石还原度的影响，以便能合理充分利用。2）铁矿石低温还原粉化实验：通过实验了解铁矿石进入高炉炉身上部在500℃～600℃区间，由于受气流冲击及铁矿石还原Fe2O3Fe3O4FeO过程发生的晶形变化而导致的块状含铁矿物的粉化，直接影响炉内气流分布和炉料顺行。低温还原粉化性的测定，就是模拟高炉上部条件进行的，是评价铁矿石冶金性能的重要指标。3）铁矿石软化温度实验：了解软化温度的测量方法以及影响测定数据的因素；通过对不同含铁矿物软化温度的测定，了解不同碱度的烧结矿软化性状的变化规律、天然矿与烧结矿软化性状规律。综合运用已学的知识，或有关文献中介绍的矿石软化温度，结合所测数据评价矿石的冶金性能。4）冶金炉渣熔化温度的测定实验（冶金熔体性能测定）：通过测定炉渣熔化温度，并结合其他物理化学性质（如粘度、表面张力等）的测定和分析选择合理的渣系。5）冶金（炉渣）粘度的测定实验（冶金熔体性能测定）：了解冶金炉渣的粘度在钢铁生产过程中所起的化学平衡等作用。6）金属提取冶金综合实验：在对矿物采用湿法冶金或火法冶金之前，根据原料成分、工艺流程等决定焙烧除去矿中的部分或全部硫。焙烧的实质是硫化物的氧化，产物是金属的氧化物或硫酸盐。经焙烧的焙砂再经湿法或火法的过程进行金属的分离和提取；浸出是选择适当的溶剂，使矿石或半成品中的有价成分有选择的溶出。电解在冶金过程主要用在分离和提纯金属，电解是利用金属或金属离子在一定电压作用下可以氧化或者还原来分离或富集金属。7）钢坯（锭）凝固过程冷态模拟：讲解钢液的结晶原理，讲述二者模拟的物理相似性，熟悉实验装置和操作过程。8）流体流速和流量的测量方法：使用毕托管测量全压力和静压力。9）流体能量的转换及贝努力方程的应用实验：通过测量一个截面逐渐收缩的锥体，截面不变的喉管和截面逐渐扩大的锥体的试验段，动压力和静压力因截面不同的变化及相互转换的关系，深入理解能量转换定律。10）高温炉设计及分析：通过对高温炉（以电阻炉为例）的设计与计算正确选择电热元件、炉管、耐火材料、保温材料、热电偶及控制系统等。11）钢铁原料物性测定实验（焦碳反应性、铁矿烧结）：焦碳是高炉的主要炉料，它在高炉冶炼过程中除供热及还原剂外，而且是保持炉内料柱具有良好透气性的骨架。反应性是评价焦碳形状的重要指标之一。焦碳与CO2或水蒸汽的反应速率称为焦碳的反应性，通常用反应后气体中的CO和CO2百分浓度的函数R、CO生成速率Vco、碳或CO2的反应速率Vc、VCO2以及反应一定时间后焦碳消耗量占原试样量的百分比。铁矿粉的烧结：确定烧结方法和流程；研究影响过程的因子；查明各因子对过程进行的主次地位及相互关系，以确定最佳工艺条件，提出最终的烧结技术经济指标。12）感应炉熔炼实验：小型中频无芯感应炉可熔炼高级合金钢，特殊性能的合金钢以及利用液体金属进行某些实验和研究，结合有关知识，还可掌握感应炉熔炼过程中的一些实验技能。
本课程为实践性环节，通过本环节的学习，使学生在完成冶金原理、冶金学、炼钢厂设计、炼铁厂设计等课程后，巩固所学的冶金理论知识和冶金工艺流程，培养动手能力、科学思维和工程意识，掌握冶金工程的基本实验研究技能，以培养和提高学生进行生产实践及科学研究的综合素质为根本目的。掌握实验步骤，懂得实验数据的取得和处理方法，能够按要求完成实验报告，对于设计性和综合性实验应能在教师指导下自行查阅资料，拟订实验方案和步骤，培养创新能力。“冶金工程专业实验”的开设有助于学生理论联系实际，为培养学生的科学实验能力奠定了良好的基础，有效避免了实验进程扩大、分散的弊端，便于学生对实践知识的积累和掌握。采取单独考核、单独记学分的措施体现了对实验教学的高度重视。同时也提高了实验室的仪器设备集中利用率和完好率，便于合理安排其他开放性实验和科研工作。
（3）实验教学过程与考核。实验教学过程包括理论讲授、实验操作和实验报告三部分，是一门理论与实践结合性较强的课程。要求学生重点掌握冶金实验室常用仪器、设备的名称、结构、工作原理、使用方法、维护等；掌握冶金实验研究中常用的分析研究方法的原理、操作等。了解生产工艺过程中的实验研究技术实验前由指导教师结合所学相关专业课程，讲授实验的性质、原理、任务、要求、实验守则及实验室安全制度等。学生根据各个实验的任务，10人一个实验小组，5人一套实验装置，在规定时间内独立完成实验测定、数据处理，并撰写实验报告。实验前，学生必须认真阅读实验指导书，理解和掌握实验的目的和原理。教师需对学生的预习情况进行检查，合格后学生才能开始做实验。实验过程中，要求学生勤于动手，敏锐观察，细心操作，开动脑筋，分析钻研问题，准确记录原始数据，经教师检查并签名，实验及其原始数据记录才有效。
任课教师认真上好每一次实验课，实验前教师要亲自检查仪器设备情况，清点学生人数；实验过程中，要向学生提问，引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题，着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。
本课程的考核以实验预习报告和实验结果报告为依据。实验完毕后，要求学生对实验各环节认真分析、处理实验数据，并与教师共同讨论实验结果，最后以实验报告的形式写出报告。每个实验实行百分制，总分平均后综合考查实行“五级制”（优、良、中、及格、不及格）。对能在实验过程中提出合理化建议和改进措施的学生酌情给予加分奖励。
二、实验教学改革思路及方案
1.实验教学的改革内容
学生通过实验研究可以使已学过的概念掌握得更为牢固，可以培养洞察力和迅速抓住事物本质的能力，可以培养从事科学实验的严肃态度和严密的作风，可以学会从事科学研究的本领，养成用实验方法研究科学问题的习惯。为了进一步提高学生的实验研究能力，结合本校实际情况，对实验教学进行了逐步改革。
（1）逐步增加设计性、综合性和创新性实验教学内容。全面进行分层次教学。教学内容分基础部分、设计部分、综合部分、研究部分。承担各类本科生（一本、三本）、研究生的各类科学研究与实验教学、毕业设计等。
（2）实验室进一步加大对学生开放，鼓励学生课余时间进入实验室开展科技创新项目。在时间上、内容上全面开放实验室，大大增加开出实验课题数目，接纳做实验的学生数量。
（3）不断完善实验教学质量监控和教学评价体系。
2.保障措施
为达到上述实验教学改革目的，将在未来五年内采取下列措施。
（1）集中优势资源逐步更新、完善实验教学内容。加强现代化教学手段。促进“计算机模拟实验”和“网络模拟炼钢”系统的开发与应用，有力提升和加强学生对冶金工程实验教学的兴趣、爱好，同时节约了大量实验教学经费，使得“动手”与“动脑”过程达到有机完整的结合。
（2）逐步建立多元化开放冶金工程实验室。多元化的含义包括形式上的多元化和内容上的多元化。培养学生的创新精神、创造能力、创业能力，提高学生的综合化学素质，使之成为适应社会发展需要的高素质复合型专业人才。利用“多元化开放实验室”增加学生的实验兴趣，为学生自主学习、个性发展、培养创新能力提供充裕的时间和空间，是深化教学改革、由被动教育到主动教育、由应试教育到素质教育、全面提高实验教学质量的有效方法。
（3）完善实验教学质量评估体系。冶金工程实验室在未来五年的发展目标是提高在保证基本实验开出率的前提下，不断提高实验教学质量，使实验课的内容紧跟时代，更多地将现有的、老化的、验证性实验以现代实验、设计性、开发性实验、综合性研究实验取代。逐步实现实验教学个性化、层次化教育，逐步建立多平台实验教学体系以及逐步开放实验室等管理体制，使学生不仅掌握实验的基本操作和基本技能，为后续毕业设计和毕业课题研究工作提供扎实的实验技能和数据处理、报告撰写能力，而且使学生具有综合分析、设计和开展研究的能力，充分发挥其创造性。
（4）加强实验教学梯队建设与管理。在实验教学、科研及社会服务管理等方面，由院长主管，专人负责，明确分工，任务落实到人；其次，有以博士生导师、年富力强的教授、副教授、博士、硕士、高级工程师等为骨干组成的结构合理、学术水平高的教学科研梯队为技术支撑。教师与技术人员经常参加陕西、西北地区及全国性教学、科研研讨会，经常与兄弟院校交流，将我们在实验技术研究、清洁生产理论研究等方面取得的成果与兄弟院校进行介绍、交流相互取长补短，也吸取了在实验教学、实验管理方面的经验。
三、结束语
50年来，经过几代教师和实验技术人员的共同努力，西安建筑科技大学冶金工程实验室为我校冶金工程专业成为陕西省和西安建筑科技大学名牌专业奠定了坚实的基础，冶金工程实验室为以其无可替代的特色为该专业的本科生、硕士生和博士生的培养以及教师的科研工作提供了有力的实验教学和实验研究条件，已为国家冶金工业战线培养各类毕业生1800余人。今后，将继续为培养更多优秀的具有较强工程实践能力和高素质的创新应用人才而努力奋斗。
参考文献：
[1]冶金工程专业实验教学大纲[Z].西安建筑科技大学,2006.
[2]冯林,张巍.“质量工程”视角下的大学生创新性实验计划[J].实验室研究与探索,2008,(6).
