测试题范文第1篇

看仔细了：

有十二个乒乓球特征相同，其中只有一个重量异常，现在要求用一部没有砝码的天平称三次，将那个重量异常的球找出来。

评分标准：

1、30分钟以内做出来：智力很高很高很高，不知道有多高。

2、60分钟以内做出来：智力很高。

3、两小时内做出来： 智力相当高。

4、1天或者1周内做出来：智力也很高，而且还是一个有毅力的人。

测试题范文第2篇

入职前性格测试题(一)

测试题：

1、你更愿意当导演，演员，还是监制?

演员-2

监制-4

导演-3

2、你很喜欢牛仔装吗?

很喜欢-3

不喜欢-5

还可以-4

3、你是一个不安现状的人吗?

不是-5

有一点-4

是的-6

4、你的棱角有因为工作的不顺而被磨平吗?

几乎全磨平了-6

完全没有磨掉-5

有磨掉一点-7

5、得不到的东西，你会果断放手吗?

不会-6

不确定-8

会-7

6、你有几个耳洞?

三个以上-7

两个-9

一个-8

7、你对去北极旅行有兴趣吗?

很有兴趣-8

有一点-10

没有-9

8、你会很早就准备好送给恋人的生日礼物吗?

不会-9

会-11

不确定-10

9、你喜欢很夸张的配饰吗?

还可以-10

不喜欢-12

很喜欢-11

10、说实在，你是一个心思很敏感又不承认的人吗?

是的-11

不是-C

不确定-12

11、夏天你喜欢穿颜色鲜艳的衣服吗?

不喜欢-B

很喜欢-12

一般般-C

12、落地窗你更喜欢是在哪个房间?

书房-A

卧房-D

客厅-B

入职前性格测试题结果分析

A：被传染概率

你就是个天生的乐观派，凡事都喜欢往好的方面想，不喜欢自寻烦恼的为了一点小事就斤斤计较，钻牛角尖这种事就没有出现过在你的字典里。至于旁人的烦恼，你会用心的倾听，但一定不会受到任何影响，反而能够用灿烂的安慰和鼓励给予对方正能量。而霉运不仅无法传染给你，你还能用你的好心情将对方的霉运给赶走，向着快乐前进。

你内心越强大，生活就会越会朝着你所期望的美好发展，因为你努力上进，因为你坚持不动摇，旁人的霉运又怎么敢惹你，也就只能绕道而行了。

B：被传染概率

你是一个情绪来的快，去得也快的人，喜欢跟人分享快乐的事，也愿意扫清旁人所经历的不愉快。只是在这个扫清阴霾的过程中，你或多或少都会受到一点影响，只是霉运的传染力度对你来说还是比较轻的，毕竟你能在遭遇逆境，被分手，或是背黑锅，或是被欺骗，或是忘记带钥匙这些倒霉事时，能够很快调整好自己的心情，重振信心，霉运也就会知难而退了。

其实快乐没有那么复杂，只要用一笑而过的态度面对霉运，它就没有持续的力量，就算传染了一点也不要紧，你表现的越淡定，它就会觉得无趣而自动离开的。

C：被传染概率

你多数时候展现出来的都是比较乐观的一面，但其实内心的郁闷因子一直都在寻找一个突破口，而这个突破口就是环境，旁人的霉运一旦被你遇上，你的郁闷因子就开始肆虐了，总担心别人分手了，自己的感情是不是也会这样;总是害怕别人被上司打压这件事，是不是也会发生在自己身上，你越是瞻前顾后，硬要与别人的不顺心联系起来，霉运也就顺其自然的传染给你了。

人有时候要学着不去担心的太远，不去计划的太多，反而能勇敢的冒险，不顺心的事也不要总是去想着，多想一些快乐的事，好运也就不请自来了。

D：被传染概率

你是一个情绪很容易受到外界影响的人，如果周围的快乐因子比较多，你也会跟着快乐起来，但如果周围不愉快的气氛很浓烈，你的心情也就会跟着莫名的低落。而霉运就是专挑情绪不佳的人靠近，如果旁人最近爱情不顺，工作受气，丢这个，掉那个的，跟你倾诉的时候，也就顺便把霉运传染给你了。所以你才会在之后的一段时间感觉在重复别人不顺心的片段，心情就更加不好了。

想要抵挡霉运来袭，就要提高免疫力，凡事自信乐观一点，不要什么都还没做就开始忧心忡忡的，你内心越强大，霉运也就越无法接近你了。(完)

入职前性格测试题(二)

【测试题目】你去山里探险遇到大雾，这时出现一位仙子要送你法物帮你度过难关，你会选择什么?

A.柳丁

B.苹果

C.小树苗

D.镜子

入职前性格测试题结果分析

A.柳丁

你虽然对别人有一定的提防心理，但是也拥有一定的贪念，对于各种诱惑的抵抗力较弱，只要别人编织一个美好的故事就能把你吸引进去，真以为天上会有掉馅饼这种好事。一步一步地被人引诱，等到一转身，才发现自己人财两空。

B.苹果

你的确不太好忽悠，因为个性愈来愈机灵的你，会判断对方的动机和状况，最多只会被骗一些零用钱而已，或许是因为你曾经被人忽悠过了，看透了很多的骗术，所以在你的头脑里面，其实已经闪烁各种各样的骗术。想忽悠你，那还得去学学最新的骗术。

C.小树苗

你实在太难忽悠了，因为个性愈来愈谨慎的你，觉得世界上除了自己，没有人是值得信任的，想忽悠你的话比登天还难，所以任何诈骗集团来骗钱的时候，你都会觉得非常的好笑，心里会想“我赚钱这么辛苦，怎么可能被你三言两语给骗走呢”。

D.镜子

你的确好忽悠，因为心地善良，充满爱心和同情心，很容易相信别人。遇到心机重或设下陷阱的人，只要他们开口向你求救借钱，管他是多么莫名其妙的理由，你都会心软，觉得对方很可怜。就这样因为你的爱心，被人利用还浑然不知呢!(完)

入职前性格测试题(三)

测试题目：理发店理发，你会如何与发型师沟通?

A、丢一堆杂志要他决定

B、口头说明大概要修剪方向

C、拿照片请他照着剪

D、任由理发师帮你

入职前性格测试题结果分析

A：丢一堆杂志要他决定。掌控欲程度：40分。不知你是真的好商量，还是天生个性柔弱，你经常对于别人的意见言听计从，于是原本你自己计画的东西，最后也都成了别人的主意，甚至主导权也悄悄地落入别人手中。

B：口头说明大概要修剪方向。掌控欲程度：60分。你的喜好颇为明显，对于感兴趣的事物，会不自觉地想拥有控制权，以利于全心投入，旁人无从干涉;但是若是自己没兴趣的事，你就一副事不关己的样子，干脆撒手不管。

C：拿照片请他照着剪。掌控欲程度：90分。你在职场上不是很有安全感，一旦大权落在你身上，你会宁愿让自己累得半死，也不愿把权力外放给其他人，除非你自己觉得无能为力，否则旁人很难得到你的授权。

D：任由理发师帮你。掌控欲程度：75分。你把亲疏远近分得很清楚，想从你掌控的权力里分杯羹，得先得到你的深度信任;至于和你不熟的人，若想要让你将大权下放给他，可说是比登天还难呢。(完)

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4.新员工入职心理测试题

测试题范文第3篇

语言测试，主要指外语测试，是上世纪60年代初形成的一门新兴学科。语言测试是对受试者的语言能力做出科学的测量，语言测试的内容和形式直接反映了用于指导语言教学的语言观和语言学习观。它是一种了解和鉴定外语学习者语言知识和技能的重要手段，是外语教学中的一个不可分割的部分。从不同的角度可以把外语测试分成不同的类型。根据测试的目的和性质，可以把语言测试分为分班考试、诊断测试、进展考试等。根据评分的方法可以把语言测试划分为主观性测试和客观性测试。从测试方式的角度出发，可以分为分离式和综合式测试。由于不同类型的测试有其各自的特点，因此，熟悉和了解这些特点将有助于在外语教学中正确地使用外语测试。

二、文化因素导入外语测试的现状

（一）文化因素导入外语测试在国外

外语测试中导入文化因素在有关于外语测试的研究中占有重要地位。有不少专门的关于文化因素导入外语测试的教材和专著。如“Fundamental Considerations in Language Testing”（Bachman，L.，1990），“Communicative Methodology and Language Teaching:The Role Of Fluency and Accuracy”（Brumfit，C.，1984）等。除了教材和专著之外，有关文化因素导入外语测试方面的资料，国外还可以在网上查阅。在Google上直接输入“culture testing”，可以搜索到相关资料328，000，000条；输入“culture problems in language testing”，可以搜索到约11，000，000条结果；输入“communicative language teaching”，可以搜索到约361，000条结果；输入“culture in language teaching and testing”，可以搜索到约10，100，000条结果，等等。

（二）文化因素导入外语测试在国内

当前我国文化因素导入外语测试还未得到足够的重视。虽然许多研究者及教师已经开始认识到这一环节的重要性，但在具体的实践过程中由于种种原因而不知所措，不知道该具体如何操作。尽管近年来对文化问题在外语教学中的研究热火朝天，对文化测试的模式方法的研究也是如火如荼，可对两者的衔接点——外语测试中的文化问题的研究仍然冷冷清清。迄今为止，从中国知网上搜索到关于这个衔接点的论文只有两篇。何自然主要从语用失误的角度出题。其他的测试实证研究也多遵循此思路编写试题。刘宝权将衡量跨文化交际能力的文化测试纳入语言测试中，主要从文化知识、文化理解和文化行为方面出题衡量跨文化交际能力。其他论文则主要讨论了文化测试的手段、文化测试模式的建立及文化测试与外语教学的关系等问题，可以看出将文化因素纳入跨文化交际能力之下进行测试评估的研究还较少。

三、文化因素导入外语测试势在必行

从测试的作用可以知道，语言测试在很大程度上影响和制约着语言教学，甚至决定了语言教学改革的方向、力度与效果。因此客观、科学的评估体系对于实现课程目标至关重要。它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据，又是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。而我认为，只有将文化因素导入外语测试中，建立新型的文化测试大纲，才能真正达到测试对语言教学的反拨作用。

自20世纪70年代以来，诸如Hymes（1972），Oller（1979），Canale和Swain（1980），Bachman（1990）等英语语言学家对语言能力的基本因素与语言使用基本能力进行了论述，提出了不同的语言能力模式。因此，各类为提高学习者语言能力的教学模式和教学大纲应运而生。交际法英语教学大纲强调交际双方语言使用的相互影响和相互作用，强调语言使用的效果。徐强（2000）在《交际法英语教学和考试评估》中介绍了一种将文化因素导入外语测试的文化测试大纲。他指出：“文化测试试卷虽然信度不高，却有很高的效度和可行性。”刘宝权呼吁：“文化测试势在必行。”他通过对近年来国内外文化测试情况的研究，并对各种形式的测试的特点和使用范围做了全面分析，提出了自己的文化测试模式。文化测试大纲应运而生。交际法英语测试实际上就是把语言学习者的潜意识的模拟情境心理调动起来，充分发挥人们的潜能，在真实的环境中学会知识、文化，从而锻炼能力，达到交际的目的。文化测试模式旨在测量语言学习者的文化知识、文化理解和文化表现。

良好的语言测试应该建立在语言学、语言教学法、学习论和心理测量学等理论基础之上，它是教学工作的辅助手段。当前我国学生因受应试教育的影响，片面地追求应试技巧，陷入题海战术。因此可在外语测试中加大主观题的权重，适当开展口语考试等。亦可采取诸如多项选择题、判断正误和翻译等形式。通过设计科学的测试评估体系，考核学生的英语综合应用能力，促进外语教与学的发展。在教育领域，怎样在外语测试中加入对文化因素的测试，对学生的跨文化交际能力和文化知识进行测试和评估，给教学以反馈，还有很多工作要做。

参考文献：

［1］陈纪梁.试论交际语言测试的理论模式及主要特征［J］.四川外国语学院学报，2001，（7）.

［2］何自然，阎庄.中国学生在英语交际中的语用失误——汉英语用差异调［A］.胡文仲.文化与交际［C］.北京：外语教学与研究出版社，1994.

［3］李萍，刘爱真.跨文化交际能力中的文化知识的构成和测试［J］.内蒙古农业大学学报（社会科学版），2008，（3）.

［4］刘宝权.跨文化交际能力与语言测试的接口研究［J］.上海外国语大学，2004.

［5］王振亚.社会文化测试分析［A］.胡文仲.文化与交际［C］.北京：外语教学与研究出版社，1994.

［6］徐强.交际法英语教学和考试评估［M］.上海外语教育出版社，2000.

测试题范文第4篇

在上期栏目中我们给大家介绍了应对挑战的新方法，本期我们将详细介绍UML图表和美科利质量中心的详细解决方案，并对公司在UML和美科利质量中心集成中所获的体验和结果进行陈述。

使用UML活动图表和美科利质量中心的详细步骤如下：

1.确认模块：小组首先应该对系统进行分析，把系统细化成逻辑分类、模块和子模块。子模块应该是一些小型的、可管理的组成部分，可以便捷地添加入活动图表中。每个子模块都分配有一个特定ID。

2.描绘活动图表：使用Visio，为每个子模块创建一个详细的UML活动图表。每个活动图表显示用户和系统的系列行为，如“用户做了x”，接下来“系统做了y”，并且显示各类判断点。由于在美科利质量中心里创建和维护测试案例(TC)和测试包(TS)所依照的主要文档是活动图表，因此在任何数据输入到美科利质量中心之前，必须确保活动图表的正确性和完整性。接着围绕每个逻辑测试案例画一个虚线框，并标以TC01、TC02、TC03，依此类推。这些测试案例为步骤4中的测试包(测试场景)提供构建模块。

在活动图表中定义的测试案例和在美科利质量中心的TestDirector中创建的测试案例之间存在一对一的对等关系。为了避免错误，需要将Visio活动图表中的内容复制和粘贴到美科利质量中心内。在活动图表中，每个测试案例可以由若干验证点所组成。在美科利质量中心内，每个验证点都以独立的测试步骤输入，从而确保通过/失败可以互为分离。

3.输入测试案例：一旦在活动图表中确定了测试案例，就在美科利质量中心的测试计划树型图中为每个测试案例创建节点。这些测试案例节点应该显示在他们各自的子模块节点下。接着通过复制和粘贴活动图表中的内容，为每个测试案例输入测试步骤。

4.集合测试案例，形成测试包：在美科利质量中心的测试实验室树型图中，为每个处于相应模块节点下的测试包创建节点。一个测试包―或测试场景由两个或多个测试案例所组成，他们被联系在一起用于测试某个子模块的特定区域。通过查看活动图表，QA分析人员可以初步了解需要多少个测试案例组合才能全面测试一个子模块。

例如，如果图表显示TC01紧随其后是TC02，接着分叉至TC03、TC04和TC05，那么分析人员将要创建一个数据包，把TC01、TC02和TC03联系在一起，另外一个数据包把TC01、TC02和TC04联系起来，依此类推。这种测试包创建过程要涵盖所有的合理组合。通过这种方式，才能用测试案例库开发足够多的测试场景，从而确保全面、有效和系统的展开测试。

5.为测试包安装数据文件：在每个测试包中，有些测试案例可能需要数据文件，如用户输入的或系统检测的数据值。根据要求将这些值输入美科利质量中心的测试实验室。

6.执行测试包：无论从Execution Grid tab，还是从Execution Flow tab中，点击“运行”按钮来执行整个测试包或者单单执行测试包中的某些测试案例。在每个测试案例实现自动化之前，建议使用美科利TestDirector，对每个测试案例至少执行一次成功的手动测试。

7.为每个测试案例编写自动化脚本：一旦测试案例至少经历了一次手动运行，就要为测试案例创建一个自动化脚本。由介于测试案例层面上的美科利TestDirector来生成自动化脚本。使用了美科利QuickTest Professional。当然，任何美科利TestDirector支持的自动化工具都可以被使用。

由于创建各种测试包组合需要多次使用测试案例，每个测试案例和自动化测试脚本都是可重复使用的组件。这样不仅理顺了测试包的开发过程，也提高了维护工作的效率。对测试案例所作的任何变更都会自动反映在使用该测试案例的所有测试包中，从而避免了在多个方位更新相同的信息。

美科利TestDirector架构的客户定制

实施了美科利TestDirector的客户定制，下面是变更的详细过程：

测试包的创建和脚本的选择

测试包的结构如下所示 ：

Initialize Environment

Test Script Instance_1

Test Script Instance_2

Test Script Instance_N

InitializeEnvironment是一种特殊的脚本，用于处理测试包执行时的所有初始化需求。使用脚本的确切方位由设定在美科利QuickTest Professional中的执行参数决定。当创建测试包、并且还没有相关测试数据时，使用美科利TestDirector OTA APIs可以自动将脚本加入测试包。

测试包创建完成后，测试人员可以根据需要添加测试案例。在添加每个测试案例时，用已经编写的工作流代码来验证该测试案例是手动的还是自动的。如果是自动测试案例，就执行工作流代码，确定在测试包中加入什么测试。工作流代码还能连接自动化脚本所在的美科利TestDirector服务器，并将默认数据表格附加到测试实例中(test instance)。默认数据表格确定某个特定测试需要执行哪些条目，但是它不包含任何测试数据。

在脚本开发的同时，文档定义也完成了。在默认数据表格附加到测试实验室中的测试实例上时，用户可以打开该文档，为该测试实例添加所需的任何测试数据。这样，该机构可以增加既简单又灵活的框架――每个测试包将拥有多个测试脚本实例，但是这些实例可以单独执行，给出独立的测试数据。当测试人员增加数据包，并且添加测试数据时，可以使用美科利TestDirector中的附件数据表格，输入数据，保存文件，并再次上传。如果增加的是手动测试，以上这些步骤都不需要。

测试实例

测试包中其它所有的脚本都是测试案例的实例，可以分成四个部分：

初始化和预处理

由于是一家大型网站，业务遍及多个国家，需要通过一种方法来创建一套可以让位于不同国家的小组成员都能使用的脚本。由于美科利QuickTest Professional中的内置数据库检查不允许联结字符串的参数化，无法实现在多个方位展开数据库验证任务。但是，公司通过内置的对象存储库(object repository)，在用户端界面上实现了这个目标。

小组通过在使用ADO的VBScript中创建定制等级，以及通过使用测试包中的用户定义域来说明联结字符串的组件，很好地解决了这个问题。小组将它们作为其全球变量，因为美科利QuickTest Professional不允许跨脚本实例的全球变量。这些用户定义域是DatabaseChecks、DBDataSource、DBSchemaName、DBPassword和Country。

在执行测试包中的测试实例时，首要任务就是调用内部库中的一个功能，将这些变量值读入OTA中，并存储在Dictionary object中。小组就可以给这些全球变量加上可读的注释(如：GlobalVariables.Item (“DatabaseChecks”))。该阶段还有一个任务就是导出附件数据表格，当该特定测试案例的测试数据在美科利QuickTest Professional中上传并在测试中使用后，就可以导出数据表格。

测试脚本主体

在该测试阶段执行测试步骤。

后端数据库验证

脚本的这个阶段中，执行所有需要的数据库验证。在测试脚本初始化和预处理阶段所读入的记号和联结字符串组件都在该阶段被使用。此外，测试检查DatabaseChecks定义域是否被设定成“TRUE”。如果是的话，就知道存在需要执行的数据库检查任务。接着，测试可以例示数据库等级，从数据表格中读入预期的结果，并验证这些值。所有这些在数据库等级中都被定义成可重复使用的方法。

整理和后期处理

测试已执行完成，在对测试包中的下一个测试实例进行测试之前，应该对前一测试进行整理。需要一种方法来巡视AUT中的适当方位，因此小组在内部库中创建了一个功能，使用美科利TestDirector OTA API’s来观测数据包中下一数据实例的名称。测试名称的前三位字母决定了测试人员应该巡视的具体方位。如果下一个测试案例名称的前三位字母和当前的不一样，那就执行代码将AUT移入合适的方位。如果相同的话，无需进行任何操纵，因为在用户界面的正确方位上测试已经展开了。

总结：业务案例成果

测试题范文第5篇

关键字：桩基检测；现场检测；承载力

中图分类号：TU473.1 文献标识码：A 文章编号：

一、理论原理

桩基竖向抗压静载荷的测试目的是为了确定桩基的最大承载能力以作为之后设计的依据，或者是对工程桩的最大承载力进行抽样调查和评价。其主要采用接近于竖向抗压桩的实际工作条件的试验方法。在检测过程中，所用到的加载反力装置主要有三种类型。一般都是使用的压重平台反力装置，压重物主要使用钢筋混泥土块，压重值一般是最大承受力的预估值的1.2倍。添加压重物时，要将压重物均匀稳固的放在平台之上，并且要一次性完成添加。油压千斤顶应该逐级加载，其加载值和沉降量会分别通过荷载传感器和位移传感器显示出来。工作人员在通过对桩沉降量随着荷载和时间的变化观察，做Q—s曲线变化或者是s—lgt曲线变化，通过多曲线变化的分析，能够很快的得出桩基的最大承载力，

二、压重平台对试验的影响

压重平台的构成要素是主梁和副梁，主梁和副梁都是型号不同的工字钢。当千斤顶与主梁接触的时候，千斤顶上的顶力就会与压重平台发生作用，并且会形成一种反力施加于基桩。因为千斤顶和主梁的接触面是桩或者复合地基上的加载点，所以必须注意主梁工字钢的厚薄、数量和长短。若是主梁工字钢太薄，就会在加载的后期不能承受千斤顶上的顶力，特别容易发生主梁弯曲、变形、扭曲等现象；若主梁的工字钢太少，就会承受不了压重平台的重量，主梁极易产生向下弯曲变形，在加载的后期主梁也会难免扭曲变形，从而影响整个平台的平衡以及安全；若压重平台过小，堆载度又很高，那么操作起来就会很不方便，还会产生安全问题，而且还会使用大型号的工字钢，在运输和成本上都造成浪费。

三、试坑开挖的大小

在平整试验场地时需要在工程桩周围开挖试坑，用于安放千斤顶、加荷板、位移传感器和荷载传感器。所挖的试坑大小要适中，要以利于安放仪表、试验设备以及方便实验人员进出工作为宜，不宜过大。在压重平台上加压，需要一次性完成，所以如果试坑过大，主梁和副梁同四周地基的接触面就会非常小。如果重量集中在试坑的周围地基上，那么就会很容易导致试坑坍塌，威胁到试验的进度和人身安全。

四、检测过程中的不足

通过对Q－s 曲线的分析可知，检测中出现的不足之处主要是在加载量不足上面。加载量不足主要表现为以下两个方面。

（一）在设计压重平台的压重量时，并没有达到所设计承载力的1.2倍，课能会导致后期的沉降量偏小，与回弹曲线形成了鸭嘴形状，不一定能加载到理论最大荷载。

（二）同时，测试人员在检测过程中为了尽快的开始检测，往往会在压重量未完全加上压重平台的情况下开始检测，这可能会导致在检测的中间部分会表现出荷载不足。因此，在检测过程中要力避出现这样的现象，以保证测试结果的准确性。

五、桩基检测静载试验中常见的问题

（一）基准桩的稳定性问题

在桩基静载测试试验中，基准桩的稳定性是关键。位移传感器是测量桩“顶”位移的常用方法，它能确定桩顶相对于基准桩的位移量，从而确定基准桩的稳定性是否符合要求。堆载重量对地表造成的附加压力是引起人工设置的基准桩稳定性变化的主要因素，也是比较容易被忽视的因素。在大荷载的堆载试验中，即使让试验桩、基准桩、支承桩三者的能够满足≥4 d，并且≥2 m（d是桩身外径值），在堆载的过程仍会发现支承桩下沉，这也会影响基准桩的稳定性。在现在还没有比较科学的的测试方法的情况下，比较实际的控制方法是将附近的工程桩作为基准桩，不过这种可以利用工程桩的场合并不多。在其他情况下布置的基准桩一般都比较浅，受地表土的影响比较大，所以在做基静载测试试验时，一定要随时关注基准桩的变化情况。

（二）堆载平台偏心问题

堆载平台偏心问题是一个比较常见的问题，因为在堆载的过程中常会出现堆载量不足或者是堆载量过大时吊车为方便吊装配重常常先吊装完一边再去堆另一边的现象，导致堆载中心难以控制，从而致使对在平台偏心。在实验过程中，如果堆载量还未到到目标吨位就往上顶动，很容易造成平台的两个支墩悬空，最后使得无法再行加压，不得不中止试验；如果不及时的发现并停止加载，严重的情况下会导致堆载平台塌方。

因此，对于大吨位的桩基检测静载试验时候，一定要制定出可靠的作业方案，并且要在装置现场堆载反力装置的时候将平台中心和试桩桩头的中心、加载物的中心和平台的中心保持一致。

（三）锚桩法问题

1、锚桩钢筋脱焊问题

在桩基检测静载试验过程中常会因为钢筋的质量或者是人工焊接的技术问题导致锚桩钢筋脱焊。锚桩钢筋脱焊容易造成锚桩和钢梁联合的反力架崩毁，进而导致千斤顶和百分表都受到损伤，最终不得不宣布试验失败；严重的情况下还会造成人员伤亡。对于上述的钢筋脱焊问题，主要的解决办法是在钢筋的选择和焊接方法上。选择拉筋时要选择比锚桩直径还要大一号的钢筋，焊接长度要达到10~15cm，必要时候还要进行双面焊。

2、试桩、锚桩间距问题

锚桩在桩基检测静载试验中，因为受到上拔力的影响，锚桩周围的土壤也会产生相应的变化，进而会对试桩的沉降量造成影响。上拔量越大，对试桩的影响也就越大。为了保证实验结果的准确性，因此在选择锚桩时一定要遵守《建筑基桩检测技术规范》中所要求的试桩和锚桩的间距规范，即试桩和锚桩的中心间距应≥4(3)D(D是试、锚桩桩身外径)且>2.0 m。

3、锚桩抗拔力问题

在一般的工程中，业主为了节约资金常会使用工程桩作为实验锚桩，如果在实验之前没有做相应的抗拔力测试，那么在试验中常会因为钢筋过度受拉、锚固力分配不恰当时等原因导致钢筋拉断，致使试验失败，处理不当还有可能给操作人员带来人身危害。所以，在时试桩方案实施以前就要对锚桩抗拔力进行测算，如果发现抗拔力不足或者是受力不均的现象时，要及时和业主或者是设计方联系。

六、结束语

综上所述，在进行桩基静载测试试验到时候，一定要按规范和检测现场实际情况做好试验前的准备工作，对试验过程可能会遇到的问题要提前做好应对方案，试验过程做到细心认真，这样才能保证试验能顺利完成。

参考文献：

[1] 常志松.试论桩基静载现场检测试验问题分析[J].科学之友,2010,(33):19-20.

[2] 周广宗.桩基静载试验在省道248改建工程中的研究应用[D].山东大学,2009.