员工活动游戏范文第1篇

新年晚会策划方案

一、参会人员范围及人数：温榆河项目、东海项目、优山美地物业、优山美地会所（约人）

二、晚会地点：优山美地俱乐部地下闹吧

三、晚会时间：××年月：：原创：

四、晚会内容：互动游戏，自助餐，抽奖，员工表演节目

五、具体活动方案：

（一）现场摄影人员：姜仑、张伟

（二）游戏现场协助：潘磊、刘秀春、曹昊、张毓书

（三）晚会主持人：牛长菊、严焰

（四）活动流程：

⒈：人员进场，安排座位。

⒉：分，晚会开始。请盖总、刘总、陈总、张总发言。（发言后可进行取餐）

⒊：主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力，增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

：（财务部）：游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的财务人员各名，主持人准备好张左右的崭新角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中，主持人将不断提问，点钱人必须回答，规定时间为分钟。如在规定的时间内能点对，手上的钞票归财务部所有。（备注：此游戏经费元）。背景音乐缓慢

：（经营部）：游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各名，分两组比赛。主持人将准备好的商品拿出让每组猜，每人只有三次机会，猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。（备注：此游戏经费元）。背景音乐适中

：分；员工表演节目

：分（工程部）；游戏名称（挤气球）。请出两个项目工程部人员各名，人分两组。主持人给每组准备六张签，分别写上“嘴巴、手（张）、屁股、脚（张）。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球），然后抽到脚的两人必须把气球抬到抽到屁股的人，让其把气球坐破。两组比赛，在规定分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。（备注：此游戏经费元，份小礼品）。背景音乐为欢快

：分，抽取本次晚会的三等奖，三等奖共名。

：分（外联部）：游戏名称（喝啤酒）。请出两个项目的外联部人员各名，主持人准备啤酒和吸管，必须用吸管吸啤酒，在规定分钟内，谁喝的多，谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。（备注：此游戏奖品经费元）。北京音乐调皮

：分：员工表演节目

：分（俱乐部）：游戏名称（哼歌猜名）。请出俱乐部老总，让他带上耳机听音乐，然后让他哼哼歌。之后，由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部至人同时猜。（备注：此游戏奖品经费元）

：分（设计部）：游戏名称（画画）。请出两个项目设计部人员各名，主持人准备好纸笔，在规定分钟内画福娃，看谁画的多，画的好则获胜。（备注：此游戏奖品经费为元）。背景音乐舒缓

：，抽取本次晚会的二等奖，二等奖设立名。

：分：员工表演节目

：分（销售部）：游戏名称（商品销售）。由、区销售经理各带一队，选出名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品，分给各队。两队各有分钟陈述自己商品优势的时间。之后是分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。（备注：此活动经费为元）

：分（物业、销售客服、策划）：游戏名称（营养知识问答）。由物业公司选出名人员，销售客服和策划各选出名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目，由双方互相为对方选题，胜出人。（备注：此活动经费为元）。原创：

：分，抽取本次晚会的一等奖，一等奖设立名。

：分，游戏晚会结束，员工可自行活动。

六、费用预算：

⒈游戏及礼品费用预计元。

⒉奖品费用：一等奖名（元）；二等奖名（元）；三等奖名（元）。

员工活动游戏范文第2篇

通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点，以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到锻炼，在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。

二、活动内容：

内 容 安 排

筹 备 工 作 安 排

台上部分

1、14：10—14：15

李校长讲话

表彰朝天之星

4、14：30——14：45

奥运趣味小游戏

5、14：45——14：50

辅导员讲话

2、5月15、16日“朝天之星”拍照，准备图片资料；

3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示；

4、5月26日—29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；

5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。

台下部分

14：50—16：50

1、 各年级游戏点

2、 暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

3、 肯德基游戏点

4、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

5、 佳润地产爱心亲子游戏点

6、 游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动，年级分工：设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备，组织好队员参加游戏活动，教育队员遵守游戏规则及游园纪律。

7、 各年级配备活动资金。

8、游戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件——大队部——游园活动

10、少先队援建灾区学校义卖

课室

庆六·一中队活动

派六·一礼物，学生间互相分享如何庆祝六·一

（内容各中队自定）

三、活动地点：朝天小学操场

四、活动时间：5月30日下午2：10——3：50

五、服装要求：不需穿校服，但必须配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最喜爱的漂亮的衣服）

六、参加人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。

七、活动程序

全体听口令：立正——向前看齐——向前看——全体肃立

一、 出队旗——敬礼——礼毕，唱队歌。

二、 主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”

——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始

三、朝天之星颁奖、拍照

四 、下面请李校长讲话，掌声欢迎！

五、奥运趣味小游戏

六、大队辅导员讲话。

七、呼号

八、退队旗——敬礼——礼毕

九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动

1、 各年级学生在本班进行游戏活动

2、 家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动

3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

4、 佳润地产爱心亲子游戏点

5、 肯德基游戏点活动

6、 暨南国际语言村游戏点

主持宣布：“放飞奥运梦想，共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束

八、游园活动具体工作安排：

一）、暨南国际语言村——欢乐迎奥运，开心贴福娃游戏点

1. 外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟悉的歌曲，可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．

2. 游戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt

活动准备：福娃的图片／奖品／书签／纱布

游戏规则：1)老师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参与．

2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈

3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜．

5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签．

二）、各班游戏活动要求：

1、 游园以奥运体育运动为主题设计游戏，每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同，、

2、 、要做游戏招牌（2张卡纸装饰，具体要求下午见校园网——大队部图示） 届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。

3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动，参加亲子游园活动

三）、肯德基游戏点

四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

五）、佳润地产爱心亲子游戏点

活动准备：

1、 现场布置：彩旗、盆花（后勤）

2、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）

3、 游戏组织（各中队）

4、 舞台布置（佳润地产、印锐）

5、 音乐负责（梁禄文、陈婉乔）

6、 主持（林芷可、李颖妍）现场气氛鼓动（鼓号队）

7、 摄像、摄影（伍毅、罗宝其）

8、 活动总负责（大队部）

9、新闻媒体报道：《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城晚报》、《岭南少年报》

员工活动游戏范文第3篇

人们习惯于把游戏和教学活动分开理解，觉得游戏是自发进行无结果的活动，而教学活动是在教师有目的、有计划中进行有结果的活动。其实游戏和教学活动是有着紧密关系的整体，它们相互联系，相互渗透。就我所教授的班次而言，该班的学员英语基础较差，对学习英语有畏难情绪，只有通过引发他们的学习兴趣才能达到实践士官英语教学的目的。

一.游戏教学对于我校士官英语有效教学的意义

实现英语教学不仅涉及到语言知识的传递，而且关系到教学思想、教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。维持学员高涨的学习情绪，是外语有效教学的一个重要任务，而恰当的教学技能有助于激发课堂活力，使学员乐于接触、探究，认知事物，或积极参与课堂活动。我校英语教学现状是学员基础参差不齐，学员对英语学习的兴趣不浓厚，很多人对英语有一种天然的抵触心理。面对这样的生源，如何提高英语教学质量，完成教学任务，真正提高学员的英语水平；如何在有限的课堂时间里更好地进行英语的有效教学就成为了英语教员们亟待解决的问题。一切方法，只要有利于激发学员的兴趣，有利于培养其良好的学习习惯，都应该予以考虑。因此，在日常学习或阶段性的测试练习中，通过英语组的探讨并结合自身所带班级的情况，我采用了游戏教学，期望能提高他们的英语成绩。

英语课堂游戏教学是指教师在英语课堂上，针对具体教学目标，结合特定教学内容，遵循一定的游戏规则，创设真实可感的教学情景，采用生动有趣的活动形式，组织全体学员进行语言操练和英语实践活动。它是达到英语有效教学的重要手段之一，既可以激发学员学习兴趣，提高英语学习质量，也可以促进学员的交流能力，增强认知能力，使学员掌握学习主动权，还可以培养创新能力。

二.士官英语有效教学中游戏教学实施

（一）设定教学目标

游戏是为教学服务的，必须与教学密切相关。设计游戏时，要充分考虑教学的重难点和其它教学要求。游戏的开展目的要明确，与教学内容紧密联系，为教学内容服务，不能为玩游戏而游戏。现阶段许多英语教学目标不明确，教员在英语教学中往往忽视教学目标的设定，这使得英语课堂内容散乱，教学方式陈旧，英语课堂没有活力。因此，游戏教学实施首先要设定教学目标。根据本学期模块教学内容，游戏教学目标的设定通常包括以下几个方面：

（1）让学员复习巩固所学的单词，增加学员的词汇量，提高学员的口头表达和翻译能力。

（2）通过游戏，增加学员学习英语的兴趣，使其充分享受英语学习的欢乐。

（3）培养学员的听、说、读、写、译能力和团队合作精神。

（二）准备教学物品

无论是哪种游戏活动，都要在课前做好规划，做好活动准备，将要用到的实物、图片、挂图、简笔画和课件，甚至是奖惩物品，在课前都要一一设计好并且准备妥当。

（三）游戏实施

先说出游戏的名称，交代任务，再简洁地介绍游戏的规则，接着示范一下或试玩一次，然后正式开始。游戏开始后，教员不能袖手旁观，而要满腔热情地参与游戏的监控工作，使游戏活动放得开，收得拢。对那些有困难的学员要给予适当的帮助，进行适时的鼓励。对于游戏中有创意的表现要及时激励和表扬。对游戏中出现的问题，及时解决，正确引导。教员要注意控制游戏活动的时间和活动量。游戏活动的内容和形式要符合教学内容和课型的特点，设计精巧，不拘一格。教员应当将游戏和教学的内容联系起来，将游戏有情有理地自然过渡到课堂教学中。

（四）游戏评价

有活动就要有总结，不能虎头蛇尾。游戏结束后，教员要结合游戏内容进行小结，避免将游戏活动与知识，技能孤立开来。教员对学员的评价有很大的导向作用。如果太注重结果，对游戏中取胜的学员大加喝彩的话，这样游戏就失去了它本身的意义，带上了很强的功利性。因此，游戏评价要有多元性，不仅评价学员在游戏活动中对英语知识技能的掌握情况，而且要评价学员游戏过程中的情感态度、合作精神、智力活动以及他们综合运用语言的能力；评价标准不能是唯一的，要有所不同，要考虑学员间的差异，有的学员擅长听，有的擅长说，有的擅长读写，要根据其原有的水平作出发展性的评价，只要学员在原来的基础上有所提高就应该给予积极肯定的评价。这样才能吸引不同层次的学员对课堂产生持久的兴趣。

三.利用游戏达到有效教学的感悟

作为一名英语教员，对事业是否热诚、对学员是否热爱直接决定着英语教学的质量。有了对教育的爱，才能孕育出充满爱的教育，教员才能以勤奋钻研为趣、以教学成功为乐、以学员发展为荣。同时还必须具有理性反思的能力，在反思中把自己好的经验加以归纳、梳理、提升，并逐步使这些方法形成一定序列，这样才有助于自己教学水平的提高。只有充分的了解学员，才能知道什么是最适合学员的。尊重个性差异，了解学员不同兴趣爱好、人格品质、学习习惯、能力差异、家庭环境等，对于教学活动的开展具有至关重要的作用。在进行游戏设计时，应根据学员的不同情况，考虑使游戏的内容和方式能调动不同学员的积极性，调动学员的多种感官参与游戏，发挥学员的不同智能优势。由于士官学员大多对英语学习缺乏正确的认识和足够的心理准备，他们往往认为英语很难学，所以游戏形式的设计要注重面向全体学员，游戏规则简单且易操作。考核组织形式难度适中，以学员的发展为终极目标。游戏教学方法强调了学员的主体性，要求学员共同参与，而不是教员唱独角戏，体现了教员主导与学员主体作用的发挥。游戏教学法符合士官学员好动的生理和心理特点，他们乐于接受新奇、趣味性强的事物。课堂游戏要求学员，即游戏的参与者，对每一个问题，每一件事都要予以及时的反应回答和表现，这不仅训练了他们的记忆力，培养了他们的观察和应变能力，还提高了他们连贯语言表达的能力。利用游戏有意无意的特性，有利于学员形成正确的学习方法和养成良好的学习习惯。因此，在教员的指导下，根据学员的需要和英语学习上的存在问题，英语课堂上抽出一定的时间有目的、有计划、有针对性地进行英语教学游戏活动，是非常必要和有意义的。

四.结语

有效教学的理念源于教学科学化运动，因此，英语有效教学更多地关注可测性或量化。如复杂的教学活动被分解成很多具体的教学行为，以便于评价教师的教学业绩。但是，英语有效教学强调科学地对待定量与定性、过程与结果的关系，将定量与定性、过程与结果有机地结合起来，全面地反映学员的学业成绩和教员的工作表现。有效教学其本质是基于学员兴趣的教学，自然游戏就会成为学员学习英语语言知识的重要手段，成为辅助教学的功能。在日常教学中，我们如果未能完全把握游戏教学的特点，往往会使得游戏“中看而不中用”，偏重了趣味性，冲淡了语言的实践性，降低了游戏的实效性。因此，士官英语课堂游戏教学中，教员还要进行适度调控和认真组织，使之富有竞争和激励性，只有这样游戏教学才能真正发挥作用。

参考文献：

[1]陈永福，把握游戏“八性”提升教学效果[J].中国科技信息，2006，（02）

员工活动游戏范文第4篇

总结过去，展望未来。

二、目的及意义

1、表彰20xx年度优秀员工;

2、对20xx年公司取得的成绩进行总结，并制定20xx年公司的总体规划，明确新一年的工作方向和目标;

3、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升公司的综合竞争实力。

三、活动内容

1、活动概况：

活动时间：20xx年1月1日，下午14:30 --- 20:00

活动场地：会议厅

参与人员：公司全体员工

2、流程规划：入场—董事长讲话—优秀员工表彰—职工表演与互动游戏—晚宴—结束

3、流程细化：

13:30-14:30，全体参会员工在公司门口集合，各部门负责人带队乘坐大巴去酒店，到达指定地点后，入场并签到，部门负责人安排清点人数并保持良好秩序。

14:30-14:50，开场表演：诗歌朗诵(主题与日拓发展有关，内容提倡我司人员自撰)。 14:50-15:00，主持人开场。

15:00-15:20，董事长、副董事长讲话(总结过去，展望未来)。

15:20-15:30，员工表演(团队合唱形式为佳，歌曲主旨应与本次年会相关)。

15:30-16:20，20xx年度优秀员工表彰，分为优秀管理者、优秀职工及先进集体等项目;颁发荣誉证书及奖品。

16:20-16:30，优秀员工代表发言

16:30-16:40，副董事长就本次表彰大会上受表彰的个人与团队发表感言。

16:40-16:50，公司高层领导代表演唱歌曲或者其他形式的表演。

16:50-17:05，互动游戏一。

主持人引领大家进行第一个游戏“口口相传，最后获胜的团队(本游戏每个团队有8

人)为本次年会三等奖得主，并颁发奖品。

17:05-17:20，互动游戏二

主持人引领大家进行第二个游戏“一块五毛”，最后获胜的团队(本游戏每团队有5人)为本次年会二等奖得主，并颁发奖品。

17:20-17:30，互动游戏三

国庆中秋方案中有一个游戏很好加到这里来。最后获胜的小组(2人)为本次年会的一等奖共计2名，并颁发奖品。主持人引领大家进行第三个游戏“快乐呼啦圈”，最后获胜的前三名为本次年会的一等奖共计3名，并颁发奖品。

17:30-17:40，互动游戏四

主持人引领大家开始最后一个游戏“谁是短信王”，由此游戏产生年会的特等奖共计1名，并颁发奖品。

17:40-17:50，员工歌曲演唱(独唱为佳)。

17:50-18:00，会场整理，准备享受晚宴。

18:00-19:50，晚宴时间。

19:50-20:00，晚宴结束，安排车辆将员工送回家!

四、筹办任务分配：

五、年会费用预算：

要求：

1、注重礼节礼貌，当领导进入会场时全体起立并鼓掌;

2、各部门领导教育员工要听从现场指挥;

3、宴会时饮酒要适量，严禁酗酒和酒后闹事。

制定：

员工活动游戏范文第5篇

公司活动策划书范本【1】

一、活动目标

为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体流程

1. 月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案

2. 月日将活动草案送总经理审批

3. 经总经理批准后月日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人

4. 月日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品

5. 聚餐日流程

11:30 1.电话约成员来司等候2.电话约车到公司楼下等候

13:00-13:15 集合、点名

13:15-13:40 各部门组织工作及卫生清扫

13:40-15:00 全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合

15:00-15:15 1.按抽到的号码排序入座2.相互认识一下

15:20-15:40

1.宣布7月份奖金得主名单

2.请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金

3.奖金得主感言

15:45-15:55 1.宣布最近一周内新入职员工名单

2.新人自我介绍并发表感言

16:00-16:20

1.宣布本月过生日人员名单

2.唱《生日歌》推上蛋糕

3.请其上台发表感言后一起切蛋糕

4.抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品

16:30-17:30 游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜

17:30-20:00

1.聚餐正式开始

2.由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕

17:45-18:15

1.总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份

2.总经理讲话 19:00 篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备

20:00 活动结束安排将全体人员送回。

三、游戏内容

1. “爱”字大比拚 游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人 游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。 游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献最大的一员得价值98元的精油皂1块。

2. 升旗游戏 游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人 游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。 游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来 红旗降下来 蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。 游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。

3. 夹气球 游戏道具气球3个备6个 游戏人数全员参加 游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。 游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块

四、活动经费预算

公司活动策划书范本【2】

为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建设，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下：

一、活动范围：公司全体团员青年

二、活动时间：20xx年3月-5月

三、活动组织机构：

领导小组：xx

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组办公室设在公司团委。

四、活动安排：

第一阶段：荐书寄语(3月初)

由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。

第二阶段：品味书香(3月中旬-4月中旬)

各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参与面。

第三阶段：成果交流(4月下旬或5月初)

组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏，陆续刊登优秀读书心得。