文献检索
文献检索范文第1篇
索引是利用文献的工具，与文献流通形式的变化息息相关。10年来在索引编制理论研究方面发生了波动，说明我们关于索引编制的理念正随着文献整理现代化进步而发生深刻地变化。以往文献以纸质载体为主，索引编制靠人工，编排技术百多年没有发生多大改变，理论研究相对稳定。自从计算机及其相关电子技术应用于文献领域并成为新流通载体后，索引编制手段及索引形式发生了巨大变化，对传统理念产生很大冲击，这是造成索引研究波动的根本原因。本文就10年(1993-2002)来索引研究的状况进行剖析，以求得一二看法，为索引研究深入发展筹谋。
1 索引理论研究低落，相关研究发展强劲
我国很早就有索引的编撰和理论研究。上世纪二三十年代，现代索引编制理论和方法传到我国，曾掀起索引编制和研究的高潮，成果辉煌。新中国建立后，安定的社会环境，先进的政治制度，为学术研究提供了良好氛围，索引的理论研究和编制才真正掀起高潮。虽然文化大革命影响了索引事业的发展，但拨乱反正后，索引研究与编制又蓬勃兴起。尤其是80年代末期中国索引学会成立，领导索引研究，组织索引开发，开展学术交流，使我国索引事业走向规范化道路。
20世纪90年代初，是我国学术界研究索引理论的高峰期，1996年以后研究数量相对减少。《全国报刊索引（哲社版）》报道的信息显示了这种趋势（见表1）。但这种滑动并不表明我国索引研究衰退，而只能说明传统理论研究在减少，这是索引研究走向成熟的转折。能说明问题的是与索引研究相关学科或索引应用理论研究走向强劲。
表1 索引编制理论研究情况（按《全国报刊索引》报道时间统计）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共计
总 共
38 44 36 25 20 31 29 0
1
2 226
传统编制 37 42 32 25 20 29 28 0
1
2 216
自动化编制 1 2
4
2
1 0
10
1.1 书目的编制研究
书目编制在我国历史悠久，从汉代刘向著《七略》麇集众书始，书目便成为人们查检文献的重要工具。其六分群书并以此编排的方法，虽然有些幼稚，但已开索引先河。书目对保存文献并提供文献利用的功能，在两千多年历史中影响巨大。书目功能虽然主要不是用于文献查检，可在漫长岁月中人们主要靠书目来检索文献，以至许多学者将索引理论在中国的不完善归咎于书目的影响。直到现在关于书目编制的研究一直不衰。论述书目编制和数据库的文献就非常之多（不包括目录学理论、各种目录研究、图书馆编目及目录组织等文章，见表2）。尤其是运用自动化手段编制书目的研究逐渐增强。
表2 书目编制理论及数据库研究状况（按《全国报刊索引》报道时间统计）
年 代 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 共计
总 共
25 17 32 10 27 51 49 36 56 51 374
书目编制 11
6 11
2
5 16
4
9 12 12 88
传统编制 11
5 10
2
4
8
4
6
8 6 64
自动化编制 0
1
1
1
8
3
4 6 24
数据库研究 3
5 10
6 17 49 41 18 32 27 208
1.2 书目数据库建设研究
数据库是计算机技术应用于文献存储后的文献形态，大多数数据库就是电子版的书目。其多种检索途径又使它成为一部多功能索引。对它的研究90年代初期较少，而末期达到高峰，至今不减（见表2）。
1.3 文献标引研究
文献标引是揭示文献的途径，书目和索引的编制都离不开它。书目标引在于揭示群书篇目，索引标引所揭示的包括文献提名在内的各种知识点。在标引技术上没有本质区别，对它的研究一直是常见的选题。10年来研究文章比较多（见表3，不包括图书馆分类、编目所涉及的标引问题）。计算机技术大规模运用书目和索引编制以来，讨论自动化标引技术的文章越来越多，说明我国文献处理技术的研究已跟上世界发展的趋势。
文献检索范文第2篇
关键词：文献检索课改革；逆向思维教学法；自助式教学法；主题教学法
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2012）07-0116-01
一、背景
据调查显示，大多数高校的文献检索课局限于信息检索技能的传授,只注重理论,不注重实践能力,教学方法单一,教学形式呆板,常以课堂灌输为主,教师讲解太多,学生参与不够,互动效果差。学生不能根据自身专业特点和生活科研所需巩固所学知识,强化信息意识,灵活运用于检索实践,达到融会贯通、举一反三的目的。［1］笔者所在院校同样存在同类问题，因此笔者针对教学方法进行了改革与实践。［1］
二、教学方法的改革与实践
笔者在教学改革中，使用了实例教学法、分组教学法、自助式发表教学法。
（一）实例教学法看我72变
例教学法展示具有信息素养可以带来的“效益”。意在通过多种多样的实例来印证信息获取的实用性。在课堂中，举出两类实例，一类是生活型，一类是研究型。生活型实例如压力分布sensor与健身器、卡拉OK与soundhound、用ipad改变生活、我们的数字未来等。2011年清华学子通过王洛丹新闻会和微博等信息，经过微博线索、google地图、实地考察几个步骤找到王洛丹住所这条新闻则很好的体现了信息素养的重要性和实用性。［2］二是研究型实例，例介绍量子技术的隐身衣的信息获取，基于脑机接口的研究，脑电图写微博、可记忆自我修复材料在生物方面的应用，在日本福岛核泄漏事故期间讲授救灾机器人等前沿话题及如何快准地获得信息等。两种实例紧贴学生视野，拓宽学生对文献检索课的理解以及信息素质培养的认同感。由上述可见，文献检索课教师须具有较高的信息获取和分析能力。要求教师既能跟踪时事热点又能跟踪科技前沿，且能将其与文献检索相融合。正如美国路易斯维尔大学图书馆馆长annelor e B.Rader所言，信息素质的内涵包括图书馆素质、媒体素质、计算机素质、因特网素质、研究素质和批判性思考能力［2］。见表1。
（二）分组式教学法
指把学生分为若干组，在讨论和课堂进程中以组为单位，进行讨论和验收，可较好调动学生积极性。笔者所在高校本科受众参与科研较少，存在受众对于个人需求不清晰的问题。文献检索课必须依托所需，因需而查。对此，笔者提出分组式教学法和topic-semi教学法来创造或激发需求。具体为将学生分成若干组，教学过程中学习、实习、讨论、提问等均以组为单位，成绩相关、荣辱共存。实了练习常规题目外，始终以指定topic为中心获取信息，检索文献。分组教学的目的为均衡各年级需求，提高受众积极性，为topic-semi教学奠定基础。Topic-semi是在日本工科院校较为常见的的公共科目，涉及多学科前沿的seiminar。即在课程中根据专业分成若干topic，邀请教师对此topic进行阐述，学生参与讨论的过程。Topic-semi贯彻课程始终，初期小组选择topic，中期小组跟踪topic进行实习检索，后期小组制作ppt，最终进行发表，众人讨论。其目的为依托topic培养学生的信息获取能力。Topic-semi是笔者创造或诱发受众需求的重要手段，通过这种方式，受众不仅可了解前沿信息而且可以此为依托实践多种信息检索方法。学生思路不断开阔，课堂某些时候成为“炫技”的舞台，教与学轻松愉快。
（三）topic-semi教学法
此方法是以分组教学法为基础，是主题教学法和自助式教学法的结合。指的是各组选择专业相关或兴趣相关主题，进行信息查询和文献检索，最终以ppt发表形式进行讨论的教学方法。表2中列举了部分使用过的topic。
三、结论
笔者尝试以从多个方面进行改革，改变文献检索课的凹凸曼（out-man）形象，变身潮人课堂。本文以石家庄铁道大学文献检索课为例，从教学方法方面进行了改革和具体的实践。提出了实例教学法、分组教学法、自助式发表教学法topic-semi教学法。学生思路不断开阔，教与学轻松愉快。但方法仍处于初期探索阶段，仍需改进。
参考文献：
［1］陈力行.关于我国高校图书馆信息素质教育的调查分析［J］.图书馆学研究,2006,(2):89.
文献检索范文第3篇
关键词 MeSH；Emtree；主题词；主题词表；主题词检索法
中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）80-0211-02
医学主题词检索法是医药文献作息检索的重要手段，即使信息技术不断发展，在医药文献信息检索领域，主题词检索法都仍在继续使用，并且与时俱进，持续发展。医学主题词表是情报检索语言（通常是主题词语言）的具体体现形式，规范的医学主题词表是二次文献标引的重要依据，根据信息检索原理，标引与检索是信息存储与获取的两个方面，标引从一定程度上决定了信息检索。因此，医学主题词表是用户与标引人员间的“指南”。在医学文献信息检索课程中，医学主题词检索法是医学文献信息的重要方法。PubMed与Embase是医药领域最常用的二次文献检索系统，都包含MEDLINE资源，且都具有医学主题词表，本文以这两个检索系统为例，对医学主题词检索法进行研究。
1 PubMed与Embase
根据2012年最新数据表明，PubMed中经过MeSH标引的MEDLINE期刊有5627种，Embase包括MEDLINE在内的期刊有7961种，这些期刊全部经过Emtree标引。PubMed是世界上使用最广泛的免费检索MEDLINE文献的检索系统，它的学科范围包括生物医学和生命科学，覆盖护理学、药学、牙科学、生化学、细胞生物学、卫生保健和兽医学等学科。Embase是全球最大最具权威性的生物医学与药理学文献数据库，包括各种药物和疾病信息，除基础医学和临床医学外，还覆盖如药物研究、药理学、配药学、药剂学、药物副作用、毒物学人体医学（临床与实验）基础生物医学、生物工艺学、生物医学工程与仪器、保健策略与管理、药物经济学、医疗公共政策管理、公共职业与环境卫生、药物依赖性及滥用、精神科学、替代与补充医学、法医学和生物医学工程等学科。
2 MeSH与Emtree
医学词表编制的质量决定了对检索系统的检索效率。PubMed系统所用词表为MeSH，Embase系统所用词表为EMTREE，因Embase工作人员参照MeSH于1988年编制了Emtree，这两个著名的医学词表有共同之处，但区别非常明显。对医学词表的比较研究，有益于深入了解检索系统，而且可以加深对情报检索语言的理论研究。
MeSH与Emtree这两个词表最大的不同是专指度的差异。专指度是指主题词与文献主题概念的切合程度，揭示主题词在表达文献主题的深度和精度方面的能力。词表的专指度直接影响检索系统的查准率，较高专指度的词表能够帮助用户获得更高查准率的检索结果。而专指度的高低与词表的主题词数量直接相关，主题词越多说明词表的专指度越高。如表1所示的收词量上来看，Emtree收录的主题词是MeSH的2.4倍，同义词也多出了七万多条，从这一角度能够反应出利用Emtree检索比利用MeSH检索会获得更高的查准率。
同一个生物学或医学概念、术语，在两个词表中的地位有较大区别。通常，Emtree使用更多的词语做主题词，而有可能这些词语被MeSH当作入口词来使用，这样MeSH的概念体系可能更加清晰，同时可以防止相关文献在彼此同义或近义的各个词下的分散。但从总词汇量方面来讲，Emtree的词汇数量远远多于MeSH词汇数量，对于用户来讲，更多的词汇意味着易用性更好。而且Emtree针对药物主题词专门设置了17 个核心的药物副主题词和47 种给药途径，如药物副作用反应、临床试验或药物分析等，增强索引的深度。针对疾病主题词专门设置了14个疾病副主题词，包括恢复、副作用、外科手术、治疗等，帮助用户精确地检索疾病的某一类或几类分支的相关文献， 提高相关性。这些在Embase数据库中的文献记录可以清晰地体现，文献被标引时使用的主题词被分成了药物、疾病和其他三种类型。
3检索效果比较
本文通过对两个检索系统中主题词扩展检索（即包括被检索词及其所有下位词的检索）进行测试，比较分析其检出量之间的差异，进而评价其检索效率，为教学过程中学员理解和掌握主题词检索法示范，最终为用户选取最佳检索平台提供理论依据和参考。
3.1常见疾病、药物或研究方向等医药概念检索
因PubMed与Embase的基本检索都具有检索词自动转换或匹配主题词功能，故检索结果也同时对比给出基本检索命中文献数。
从表2中我们可以看到，常见疾病如心脏病和糖尿病的检索文献命中率Embase都好于PubMed；常见药物使用商品名芬必得，Embase能够通过商品名匹配到主题词布洛芬，命中文献，PubMed几乎不能识别芬必得，只有使用布洛芬才能命中约为Embase五分之一的文献。生物学领域的转基因动物研究，Embase的命中文献数远远少于PubMed，可以推见PubMed的生物学领域的文献较多。而2012年诺贝尔医学奖的研究领域“诱导多功能干细胞”，在Embase中收录的文献数量可观，而PubMed主题词检索的命中文献仅为它的七分之一多。
3.2专题检索
例：查找相关病毒性胃肠炎（viral gastroenteritis）的药物经济学（pharmacoeconomics）方面的文献。为查找到较为准确全面的文献，我们尽量使用主题词检索法和关键词词组相结合的方式。经分析与实际操作。PubMed中“病毒性胃肠炎”没有主题词，但上位词“胃肠炎”有主题词，且它有一个“病毒学virology”的副主题词，故检索式为（"Gastroenteritis/virology"[Mesh] OR “viral gastroenteritis”） AND pharmacoeconomics，命中文献数为3。为了扩大检索结果范围，使用“病毒性胃肠炎”的上位词“胃肠炎”，检索式为gastroenteritis AND pharmacoeconomics，命中文献数为62。Embase中“病毒性胃肠炎”这一概念有对应的主题词，故检索式非常简单：pharmacoeconomics AND 'viral gastroenteritis'，检索效率也高，命中文献数为77条。
在医药文献信息检索课程中通过对MeSH与Emtree 两个著名医学主题词表的对比分析与研究，并结合PubMed与Embase中的主题词检索途径的实例检索，帮助学员理解医学主题词掌握主题词检索法，并能够通过结合主题词表来判断检索系统优劣，最终达到选择合适的检索系统与检索方法的目的。
参考文献
[1]周晓政的检索特色[J].图书情报工作，2005，49（5）：136-139.
[2]于双成.逢大欣与李占兵， MEDLARS与EMBASE所用词表的比较研究[J].情报理论与实践， 1996，19（5）：38-40.
文献检索范文第4篇
关键词：PubMed；循证医学；中医药；检索
中图分类号：R2-03
Abstract：This paper introduces the search tips and foureffective andefficientways to usePubMedto retrieveevidenceof evidence-based traditionalChinese medicine， use retrieval case to analyzethe characteristic ofeachway，in order toprovide references to evidence-basedtraditional Chinesemedicineresearchersretrieve inPubMed.
Key words：PubMed；Evidence-based medicine；Traditional Chinese Medicine；Retrieval
循证医学（evidence-based medicine，EBM）是国际临床领域20世纪90年代诞生的一种新医学模式，是指在临床决策时需要慎重、准确、明智的应用当前所能获得的最佳证据，结合临床医生的个人专业技能和多年临床经验，同时考虑患者的权利、价值和期望[1]。循证医学从诞生至今短短二十几年，在国际医学领域得到了迅速发展，也得到了国内外中医药界的高度重视，越来越多的研究人员将循证医学的思想理念引人了中医药的临床研究之中。循证中医药研究步骤是：提出拟解决的问题检索证据评价证据应用证据后效评价，检索证据是循证中医药研究的第二个步骤且必不可少，证据检索的好坏最终影响临床决策，循证中医药的证据检索跟一般的中医药文献检索有一定区别，主要因为循证中医药的证据是以患者为研究对象的各种临床研究所得到的结果和结论，通常不包括体外细胞实验、离体器官的研究和动物试验[2]。本文探讨世界著名生物医学数据库PubMed的循证中医药文献检索。
1 PubMed概述
PubMed是循证中医药研究证据检索环节的一个重要外文数据库，该库是美国国立医学图书馆下属的国家生物技术信息中心（NCBI）开发的一个基于Web的免费生物医学文献检索系统，学科范畴涉及生物医学各方面，文献量超过240余万篇，检索途径多（有基本检索、高级检索、主题词检索、期刊检索等），检索功能强（具有自动词语匹配功能、主题词检索功能、检索结果多种限定、扩展和加权检索等），检索效果好（有多种方式保障检全率和检准率）。其数据主要来源为MEDLINE，MEDLINE是由美国国立医学图书馆创建和维护的世界上最权威的生物医学文摘数据库，其文献均使用美国国立医学图书馆编制的《医学主题词表》（Medical Subject Heading，MeSH）进行主题标引。
PubMed收录的循证中医药证据有原始研究证据和二次研究证据。原始研究证据是指直接以患者或健康人为研究对象，对相关问题进行研究所获得的第一手数据，经统计学处理、分析、总结而形成的研究报告。相关的文献类型有病例对照研究、病例分析、个案报告、随机对照试验等。二次研究证据是指在全面收集针对某一问题的所有原始研究证据的基础上，经严格评价、整合处理、分析总结而形成的研究报告，比如：系统评价/Meta分析、临床实践指南、临床路径、卫生技术评估、卫生经济学研究等。证据的质量可参照证据分级标准进行评价。
2 PubMed的循证中医药文献检索技巧
PubMed采用MeSH词表进行主题标引，该此表一直在不断增加中医药学方面的主题词，因此，在PubMed的循证中医药文献检索时，不仅可以用关键词检索，还可以采用主题词检索。
2.1关键词检索技巧 关键词检索应该提炼检索课题中有实质意义的词，要把各种英文表达的可能性尽量都考虑进去，中医药的英文译名往往有多个，要考虑汉语拼音名称、英文名称、拉丁文等，比如苍耳子英文就有cangerzi，cangerzi，cangerzi，Cocklebur Fruit，FructusXanthii，XanthiiFructus，the ac
hene of Siberia cocklebur等。
2.2主题词检索技巧 进行主题词检索时，首先要尽可能全面的收集需要检索的中医药名词术语的不同英文表达形式，然后使用这些词在MeSH Database中查找到对应的主题词，并组合相应的副主题词进行检索。比如中医有zhongyi，zhongyixue，Traditional Chinese Medicine，Chinese Traditional Medicine
TCM等，然后通过系统找到相对应主题词为Medicine，Chinese Traditional。对于中药和方剂，在PubMed中一般为补充物质概念（Supplementary Concept），比如小柴胡，在PubMed主题词数据库中检索后发现系统把该词标引为xiaochaihu [Supplementary Concept]。另外PubMed没有诸如《中国中医药学主题词表》针对中医药的副主题词，比如中药疗法、按摩疗法、中医病机之类，因此，PubMed在检索此类概念的时候只能再查找相对应的主题词或者关键词进行检索。
2.3主题词结合关键词检索 在PubMed中检索出中医药主题词后，为了避免漏检（中医药主题词可能会出现漏标或者标引不准确），需要再用关键词补充检索，比如"Acupuncture"[Mesh] 检索到文献1299篇，用Acupuncture[Title/Abstract]可以检索出16470篇，"xiaochaihu" [Supplementary Concept]检索到仅8篇文献，用xiaochaihu OR xiao chai hu可以检索到文献35篇，关键词检索结果与主题词检索结果可以进行逻辑或运算。
3 PubMed的循证中医药文献检索方式
PubMed数据库中主要提供四种方式进行快速而有效的循证中医药文献的检索：①利用检索结果Filter功能；②利用Clinical Queries模块；③askMEDLINE功能；④利用PICO要素检索。
3.1利用检索结果Filter功能进行循证中医药文献检索 PubMed的Filter将文献类型限定为Practice Guideline（实践指南）、Meta-analysis（Meta分析）、 Clinical Trial（临床试验）、Clinical Trial， Phase I（一期临床试验）、Clinical Trial， Phase II（二期临床试验）、Clinical Trial， Phase III（三期临床试验）、Clinical Trial， Phase IV（四期临床试验）、Systematic Reviews（系统评价）、Controlled Clinical Trial（临床对照试验）、Case Reports（病例报告）、Randomized Controlled Trial（随机对照试验）、Multicenter Study（多中心研究）、Pragmatic Clinical Trial（实效性临床试验）、Comparative Study（比较研究）等即可获得相关特定文献类型的循证中医药文献。具体检索方法是在PubMed检索结果界面对检索结果进行Filter限定，例如检索针灸应用于青光眼的系统评价，检索式见表1（检索时间为2015年11月13日）。
表1的检索式中#1～#9检索的是针灸相关的文献，其中#1～#5采用针灸相关的主题词检索，#6～#8采用的是针灸的相关关键词检索，为了提高文献检准率，限定在题名或摘要字段中检索，#9对前八项检索结果进行逻辑或，得到了针灸相关的所有文献。#10检索的是青光眼做主题词的文献，并对其下位主题词进行扩展检索，#11～#13检索的是青光眼相关的关键词在题名或摘要中出现文献，#14对#10～#13进行了逻辑或运算，得到了青光眼相关的所有文献，#15再将针灸相关文献和青光眼相关文献进行逻辑与运算，检索结果为针灸应用于青光眼的文献，#16将针灸应用于青光眼的文献类型限定为Systematic Reviews，即实现了针灸应用于青光眼的系统评价文献的检索。同理，若需检索随机对照试验的文献，在最后一个步骤Filter文献类型限定为Randomized Controlled Trial即可，若需同时检索几种文献类型的文献，比如检索针灸应用于青光眼的系统评价或Meta分析文献，只需在文献类型限定中同时选中Systematic Reviews和Meta-Analysis，此方式的优点有：可与基本检索、高级检索、主题词检索结合进行检索，检全率和检准率有保障，可根据实际需要灵活选择各种不同文献类型。
3.2利用Clinical Queries模块进行循证中医药文献检索 PubMed数据库的Clinical Queries模块专为临床医生设计，可检索Clinical Study Category（临床研究）以及Systematic Review（系统评价）。其中Clinical Study Category主要提供临床的原始研究文献，可选择病因、治疗、诊断、预后、临床预测五方面进行浏览，Systematic Review则供检索疾病的系统评价、Meta分析、临床试验综述、指南等方面的文献，为二次研究证据。
若用此法查找针灸应用于青光眼的循证中医药文献，可以在检索框输入"（Acupuncture[tw] OR Electroacupuncture[tw] OR Acupoint*[tw]）AND Glaucoma*[tw]"，点击Search后，在Clinical Study Category得到12篇临床文献，可选择治疗、预后等类目进行浏览，在Systematic Review中则直接返回命中的4条相关系统评价、meta分析等二次文献。此方法的优点是检索出的都是临床循证医学相关文献，但是此检索只提供一个检索框，适合检索式相对简单的检索。
3.3利用askMEDLINE功能检索 askMEDLINE原为PubMed手持终端应用，也可在PC上检索，网址为http：//pubmedhh.nlm.nih.gov/。该法直接输入临床问题，选择文献类型，点击提交即可，其中文献类型有临床试验、Meta分析、随机对照试验、系统评价或综述、实践指南这几类涉及循证医学方面的文献。例如针灸应用于青光眼的文献，可以直接输入口语化的临床问题"use acupuncturefor glaucoma"或者"acupuncture forglaucoma"等，提交问题之后选择系统评价可得到46条结果，选择临床试验有51条结果，选择Meta分析有25条结果。该方法的优点是不需要考虑太多检索技巧，直接用自然语言表达的问题进行检索，并且检索结果相对较多。
3.4利用PICO功能检索 PICO检索也为PubMed手持终端应用，可在PC机上检索，网址同askMEDLINE。该法需要将临床问题分解为循证中医药的PICO四要素，依据PICO四要素进行检索。P为Patient/Problem（患者人群或临床问题），I为Intervention（治疗、诊断等），C为Compare（对照，可无），O为Outcome（结局，可无），还可选择文献类型，选项有临床试验、Meta分析、随机对照试验、系统评价、综述、实践指南。若检索针灸应用于青光眼的系统评价文献，利用PICO检索可为：P为Glaucoma，I为Acupuncture，文献类型限定为Systematic Reviews，可以检出4篇系统评价。应用此法的前提是正确的将循证中医药临床问题分解PICO要素，输入相应检索框即可简便的进行检索。
4 结语
文章所述四种检索方法都是在PubMed检索循证中医药文献比较行之有效的办法，法1利用检索结果的文献类型Filter功能可灵活满足循证中医药研究对不同研究文献的特定需求，同时又能结合基本检索、高级检索和主题词检索功能，可运用多种检索规则和技巧，较好的保障检全率和检准率；法2、法3和法4各有针对性，检索较简单，检索技巧较法1少，在选择时，若要一次性获得相关的原始研究证据和二次研究证据，并且将两者分开显示，则可以运用法2即Clinical Queries模块检索，若不想考虑太多的检索技巧，利用自然语言进行检索，可以采用法3即askMEDLINE检索，若遇到的循证中医药问题能分解出比较明确的PICO要素，可以采用法4即PICO检索。
参考文献：
文献检索范文第5篇
关键词：文献检索；教学改革；教学方法
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0042-02
在我国，高等教育的理念处于从精英教育向大众教育转化的转型期，教育质量成为一个突出的问题。一方面，教师的数量不断增加，其业务水平亟待提高；另一方面，学生的理论基础差异较大，部分学生的学习能力有所欠缺，这就要求教师寻求更为积极有效的教学方式，给学生多元化、全方位的学习指导。在这样的背景下，传统的《文献检索》在教学手段和教学内容等方面都难以适应中国高等教育发展的需要。本论文针对我校《文献检索》课程目前的教学过程、教学手段仍停留在传统口授的方式，不能满足教学需要的实际问题进行研究，就本课程的教学改革进行了研究与探讨。
一、《文献检索》课程教学改革的必要性与重要性
1.《文献检索》课程教学改革是文献内容及文献形式发展的必然要求。进入21世纪以来，随着互联网技术的普及以及国内外各种期刊全文数据库的出现，文献的形式已经超越了传统理论中对文献等级的划分，此外，智能检索系统也日趋完善，总之，世界范围内的文献检索正向着及时、高效、全面的方向发展，并且已经有一大批的传统印刷本及光盘版的检索工具被取代。但目前高校传统的《文献检索》课程无论在教学内容、教学手段还是在教学安排方面仍以教师的口授、笔述为主。此外，传统的《文献检索》的考核方式还仍以试卷考试为主，上述的内容都难以适应新形势下文件检索发展的要求。为了充分发挥文献检索应有的作用，培养适应信息时代要求的本科毕业生，对传统的《文献检索》课进行改革势在必行，但在进行具体的改革之前，有必要对目前《文献检索》课程所存在的问题进行进一步的明确，以便更加进行具有针对性的课程教学改革。
2.传统《文献检索》课程教学过程中存在的主要问题。①学生的学习主动性不足。一种教学模式对学习者来说就是创设了一种学习环境。目前，《文献检索》课程仍多采用传统教学的模式，该模式给学生创设的是一种被动接受知识灌输的学习环境，课堂教学模式的陈旧，课堂气氛的沉闷，教师现代化教学手段运用不广，学生积极主动参与意识不够，单调、枯燥、乏味的课堂给学生成功感甚少，自然求知热情日益锐减。②基础设施配置不足。随着高校的扩招，导致各校的公用微机数量捉襟见肘。此外，以我校为例，公用机房除需要承担《文献检索》课程的上机实践外，换需要承担其他课程的上机内容，从而导致教学硬件设施建设不足。
二、《文献检索》课程改革的具体内容
1.教学学时的改革。以我校为例，目前高校的《文献检索》基本都分为理论教学和上机实践两部分，每部分的学时数在18学时左右。此外，目前各高校《文献检索》开设的目的基本是为了满足本科学生毕业论文撰写的需要，而忽略了文献检索的学习对各专业专业知识学习的重要作用。此外，由于《文献检索》课时较少的问题，目前《文献检索》课程主要集中在介绍国内外主要的检索工具及数据库，而对数据库对各专业的应用介绍却较少，从而在本质上割裂了《文献检索》与专业论文撰写的关系。基于上述分析，以我校为例，拟将《文献检索》学时增加为54学时，其中18学时用于介绍各大数据库，18学时依据各专业的特点介绍各数据库在专业中的具体应用，18学时用于上机实践。
2.教学模式的改革。目前我校的《文献检索》课程仍以教师为中心，采用传统的教师讲授、学生听讲的班级授课模式。这种教学模式的缺点是学生学习被动，学习效果差，教学过程的互动交流少。随着当今高校图书馆电子化、网络化发展的实际，对《文献检索》课程可以尝试采用网上教学的模式，这样可以大大减轻高校师资、硬件设施不足的问题。此外，网上教学模式还具有极强的交互功能，便于学生按照自身的兴趣选择学习内容，也便于增强学生自主学习的能力和积极性。
3.课程考核方式的改革。以我校为例，目前高校常见的《文献检索》课程主要是以平时成绩+闭卷/开卷考试的形式考核，但上述的考核形式偏重于学生理论知识的考核，而对学生的上机检索能力以及检索结果对本专业专业知识的相关性难以考核，因而，难以客观反映学生的实际学习效果。因而，对《文献检索》考核方式的改革必须综合考虑学生对基础数据库的掌握、上机检索以及检索结果与专业的相关性三部分内容。为了综合考查上述内容，我校材料科学与工程专业的《文献检索》课程考核方式拟改革为平时成绩+闭卷考试+开题综合检索，其中闭卷考试主要考查学生对各大数据库的掌握程度，而开题综合检索则是依据本科生毕业课题的需要而进行相关的文献检索，本课程最后的成绩则由上述三者成绩按照30%、40%、30%的比例加和而得。
传统的教学模式使得《文献检索》课程很难适应信息时代背景下文献的增长速度以及高等教育发展的趋势，在这种背景下对传统的《文献检索》课程教学进行改革就势在必行，使本课程的工具性和应用性得以更好的体现，同时课程改革也可以更好地使本课程满足信息时代对本科生培养的要求。
参考文献：
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